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      三關(guān)愛(ài)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

      時(shí)間:2019-05-14 08:00:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:三關(guān)愛(ài)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

      “和諧金馬三關(guān)愛(ài)”

      綠絲帶志愿服務(wù)行動(dòng)

      工作簡(jiǎn)報(bào)

      溫江區(qū)金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校

      2013年3月13日

      我縣各級(jí)團(tuán)組織積極開展“3.12”義務(wù)植樹活動(dòng)

      為引導(dǎo)全縣青少年踐行 “在保護(hù)中發(fā)展,在發(fā)展中保護(hù)”的生態(tài)文明理念,積極參與植樹造林活動(dòng),投身資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的十八大、省第十一次黨代會(huì)召開,在“3.12”植樹節(jié)到來(lái)之際,我縣各級(jí)團(tuán)組織紛紛開展了義務(wù)植樹活動(dòng)。

      —1— 金馬學(xué)校團(tuán)委與縣人武部官兵在金馬學(xué)校園內(nèi)聯(lián)合開展了“軍民共建綠色校園”為主題的植樹活動(dòng)?;顒?dòng)中,金馬學(xué)校教職工、團(tuán)員青年、人武部官兵志愿者一起動(dòng)手,揮鍬、培土、澆水,栽下一株株樹苗,樣樣做得認(rèn)真到位,個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗,用自己的雙手為校園增添了一抹新綠。

      金馬學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)該校團(tuán)員青年、志愿者在校園內(nèi)舉行了“讓青春充滿活力,讓世界增添綠色”為主題—2 — 的植樹節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)激發(fā)了團(tuán)員青年、志愿者愛(ài)護(hù)花草的情感和綠色環(huán)保意識(shí),在美化了校園的同時(shí),也讓大家感受到了美化環(huán)境的意義。

      東星航空旅游專修學(xué)校團(tuán)支部開展了植樹造林宣傳教育活動(dòng),并號(hào)召全體師生積極行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造良好的校園環(huán)境而共同努力。

      在植樹節(jié)期間,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委也積極組織團(tuán)員青年、少先隊(duì)員、青年志愿者開展了義務(wù)植樹活動(dòng)。各團(tuán)隊(duì)組織通過(guò)制作標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)倡議書、宣傳資料、校園廣播辦墻報(bào)等形式廣泛宣傳《森林法》、《水土保持法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),積極提高廣大青少年和社會(huì)各界對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí),認(rèn)真組織廣大志愿者、團(tuán)員青年、少先隊(duì)員繼續(xù)義務(wù)投勞,栽樹種花植草,并建立志愿者護(hù)林隊(duì)實(shí)施管護(hù),爭(zhēng)取建一片林管好一片林,為建設(shè)綠色泉都,構(gòu)建和諧金馬,營(yíng)造全城秀美環(huán)境盡了一份力量。

      —3—

      第二篇:三關(guān)愛(ài)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      工作簡(jiǎn)報(bào)

      2017年3月27日

      城關(guān)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

      走進(jìn)養(yǎng)老院開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

      “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!?月5日,學(xué)校師生用實(shí)際行動(dòng)踐行 “雷鋒”的誓言,詮釋了雷鋒精神。3月5日下午,學(xué)校組織30名志愿者來(lái)到城關(guān)鄉(xiāng)敬老院,為老爺爺、老奶奶打掃衛(wèi)生。勞動(dòng)中,全體師生不怕臟、不怕累,把每個(gè)花臺(tái),每個(gè)角落,都清理得干干凈凈。師生的行動(dòng)贏得了老人們的贊譽(yù),衛(wèi)生打掃結(jié)束后,師生親切地和老爺爺、老奶奶

      —1— 們嘮起了家常,談起了生活里的瑣事。平常的言語(yǔ),一張張舊照片喚起了老人們最美好的回憶。

      “今后我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要讓這種精神深入每個(gè)人的心里,我相信,只要我們每個(gè)人都多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,天天都是雷鋒日?!眳⒓哟舜位顒?dòng)的八(2)班學(xué)生李延兆這樣說(shuō)道。

      此次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)是學(xué)校本學(xué)期開展的“三關(guān)愛(ài)”系列活動(dòng)之一,學(xué)校將以此為契機(jī),繼續(xù)開展一系列感恩、互助、奉獻(xiàn)系列教育活動(dòng),在踐行雷鋒精神的同時(shí),弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

      —2 —

      —3—

      第三篇:三關(guān)愛(ài)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      “和諧金馬三關(guān)愛(ài)”

      綠絲帶志愿服務(wù)行動(dòng)

      工作簡(jiǎn)報(bào)

      溫江區(qū)金馬鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校

      2013年6月7日

      金馬中學(xué)走進(jìn)養(yǎng)老院開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

      “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”6月5日,學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日,金馬學(xué)校師生用實(shí)際行動(dòng)踐行 “雷鋒”的誓言,詮釋了雷鋒精神。

      6月5日下午,金馬學(xué)校組織30名綠絲帶志愿者來(lái)到聚鳳鄉(xiāng)敬老院,為老爺爺、老奶奶打掃衛(wèi)生。勞動(dòng)中,全體師生不怕臟、不怕累,把每個(gè)花臺(tái),每個(gè)角落,都清理得干干凈凈。師生的行動(dòng)贏得了老人們的贊譽(yù),衛(wèi)生打掃結(jié)束后,師生親切地和老爺爺、老奶奶們嘮起了家常,談起了生活里的瑣事。平常的言語(yǔ),一張

      —1— 張舊照片喚起了老人們最美好的回憶。

      “今后我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要讓這種精神深入每個(gè)人的心里,我相信,只要我們每個(gè)人都多一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,天天都是雷鋒日?!眳⒓哟舜位顒?dòng)的八(2)班學(xué)生李群這樣說(shuō)道。

      此次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)是金馬學(xué)校本學(xué)期開展的“三關(guān)愛(ài)”系列活動(dòng)之一,金馬學(xué)校將以此為契機(jī),繼續(xù)開展一系列感恩、互助、奉獻(xiàn)系列教育活動(dòng),在踐行雷鋒精神的同時(shí),弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德。

      —2 —

      —3—

      第四篇:關(guān)愛(ài)農(nóng)民工活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文

      新知青學(xué)社義務(wù)補(bǔ)課活動(dòng)

      ——“關(guān)愛(ài)農(nóng)村小學(xué)生,放飛孩子的夢(mèng)想”

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、義務(wù)為小學(xué)生補(bǔ)課

      2、同孩子們一起展開拓展活動(dòng),做游戲 活動(dòng)時(shí)間:12月11日上午 活動(dòng)地點(diǎn):營(yíng)崗村

      隨著我們國(guó)家近幾年的發(fā)展,農(nóng)村實(shí)行了九年義務(wù)教育政策,為廣大農(nóng)民子弟上學(xué)提供了保障。但是個(gè)別農(nóng)村由于地處偏僻,使得當(dāng)?shù)氐暮⒆硬荒芙邮芰己玫慕逃?。如今我們新知青學(xué)社各部人力充足,為我們活動(dòng)的的開展奠定了雄厚的人力基礎(chǔ),因此新知青學(xué)社本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心,義務(wù)支教”的宗旨,決定開展此活動(dòng)。

      本周六上午八點(diǎn),大家集體騎車出發(fā)抵達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后,進(jìn)行人員分配,后按所分的學(xué)生為他們補(bǔ)課支教。

      (新知青志愿者在為孩子們輔導(dǎo)功課)

      孩子們學(xué)習(xí)了一會(huì),我們把提前準(zhǔn)備好的游戲工具拿出來(lái),與孩子們一起開展拓展游戲。我們會(huì)舉行一些簡(jiǎn)單的集體小游戲,比如跳繩,坐氣球,跳箱子,老鷹捉小雞?使學(xué)生們更好的做到勞逸結(jié)合。同時(shí)也可以增進(jìn)我們和他們的交流。使我們更好的了解孩子的內(nèi)心世界,讓孩子們心懷夢(mèng)想。游戲結(jié)束后,學(xué)社成員和學(xué)生們合影留念,點(diǎn)清學(xué)生人數(shù)后組織他們回家。

      本次活動(dòng)以“奉獻(xiàn)愛(ài)心,義務(wù)支教”為目的,一方面為了使這些農(nóng)民工的孩子們更好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),促進(jìn)身心的全面發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的進(jìn)步。另一方面也是為了使我們當(dāng)代大學(xué)生更好的參與社會(huì)實(shí)踐,展示我們對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)注,傳承奉獻(xiàn)愛(ài)心的宗旨,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。更重要的是,通過(guò)這次活動(dòng),我們可以更加深入的了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并盡自己的努力解決問(wèn)題。

      經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),每一位參與者不僅享受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),還了解到這些孩子的一些心理狀況,同時(shí)我們看到了貧困鄉(xiāng)村孩子們上學(xué)困難的狀況,增加了我們當(dāng)代新青年為他們做力所能及事情的熱情。在同他們一起游戲的過(guò)程中,我們了解到了某些孩子的心理狀況,在以后的補(bǔ)課活動(dòng)中,我們會(huì)更加注重對(duì)他們心理方面的關(guān)心與幫助。在這次與拓展協(xié)會(huì)的合作,增加了我校社團(tuán)之間的交流溝通,讓我們的新會(huì)員,以及更多的人了解到我們新知青學(xué)社的精神風(fēng)貌,鼓舞更多人加入我們?yōu)檗r(nóng)民工子女,貧苦地區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心的精神。

      (補(bǔ)完課后,新知青們與孩子們一起做游戲)

      活動(dòng)結(jié)束了,但是留給我們的思考一直沒(méi)有結(jié)束,對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō),為農(nóng)民工子女,貧困地區(qū)兒童我們還能做些什么。對(duì)于我們學(xué)社來(lái)說(shuō),該如何號(hào)召更多的人加入到位貧困地區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍中,使我們的團(tuán)隊(duì)不斷壯大,在社會(huì)上形成一定的影響力,讓社會(huì)上所有人關(guān)心農(nóng)民工子女跟貧困地區(qū)孩子

      第五篇:關(guān)愛(ài)殘疾人活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

      關(guān)愛(ài)殘疾人為民辦實(shí)事為把“為民辦實(shí)事,為殘疾人為實(shí)事”落到實(shí)處,了解殘疾人需求,傾聽殘疾人呼聲,9月17日、9月18日,我街辦陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和無(wú)障礙設(shè)施工程隊(duì)對(duì)我轄區(qū)需要安裝無(wú)障礙設(shè)施的家庭進(jìn)行了入戶調(diào)查。每到一處,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘疾人家庭均虛寒問(wèn)暖,親切與殘疾人及殘疾人家屬交談,了解他們的現(xiàn)狀,并對(duì)殘疾人需要改造的無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)行了實(shí)地摸底。通過(guò)兩天的走訪,共確定了19戶需要無(wú)障礙設(shè)施改造的殘疾人家庭。在走訪中,殘疾人及殘疾人家庭紛紛表示了對(duì)殘聯(lián)的感謝。在走訪殘疾老人張喜蘭時(shí)(她本人是二級(jí)肢體殘疾,生活自理能力差,年老體弱、行動(dòng)不便,兒女不在身邊),她飽含深情地說(shuō):“感謝社區(qū)、感謝政府、感謝殘聯(lián)對(duì)我的關(guān)心??”,在走訪殘疾老人廉香英時(shí),老人說(shuō):“我十分感謝政府對(duì)我的關(guān)心,雖然我的孩子不在身邊,但我卻能感覺(jué)到政府對(duì)我的實(shí)實(shí)在在的關(guān)心?!痹谡{(diào)查結(jié)束后的隨后幾天,工程隊(duì)對(duì)這19戶殘疾人家庭進(jìn)行了無(wú)障礙設(shè)施改造,改造項(xiàng)目包括衛(wèi)生間、廚房和陽(yáng)臺(tái)等設(shè)施的改造。衛(wèi)生間改造包括浴凳、扶手、增高墊等;廚房改造包括升降廚柜、升降灶臺(tái);陽(yáng)臺(tái)改造包括晾衣架、扶手;此外還有樓梯移動(dòng)坡道等改造。針對(duì)殘疾人的不同需求及實(shí)際情況,他們的家庭進(jìn)行了相應(yīng)的無(wú)障礙設(shè)施改造。12月4日上午,在**社區(qū)主任朱錦萍及街辦副主任鄭香蓮的陪同下,市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我街無(wú)障礙設(shè)施改造情況進(jìn)行了查看。陪同查看的領(lǐng)導(dǎo)還有區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高山生、區(qū)殘聯(lián)理事長(zhǎng)李志華等。經(jīng)過(guò)摸底調(diào)查,我街在區(qū)殘聯(lián)的大力支持下,對(duì)所屬轄區(qū)的19戶貧困殘疾人家庭進(jìn)行了改造,此次改造主要包括殘疾人家庭的廚房、衛(wèi)生間及陽(yáng)臺(tái)設(shè)施的改造。為突出重點(diǎn),更好地了解殘疾人無(wú)障礙設(shè)施改造內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)一行人員對(duì)殘疾人張喜蘭老人無(wú)障礙設(shè)施進(jìn)行了入戶實(shí)地查看,此戶老人是肢體殘疾,獨(dú)身一人,行動(dòng)不便,針對(duì)老人的實(shí)際情況,在此次無(wú)障礙設(shè)施改造中,共為老人改造了廚房升降廚柜、升降灶臺(tái),衛(wèi)生間扶手及浴凳,在實(shí)地查看此戶殘疾人的無(wú)障礙設(shè)施后,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了充分肯定,張喜蘭老人也連聲對(duì)政府的幫助表示了衷心感謝。

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