第一篇：城陽(yáng)街道課外文體活動(dòng)

城陽(yáng)街道課外文體活動(dòng)“2＋1”工程實(shí)施方案

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)工作，切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生的體育技能和藝術(shù)技能水平，促進(jìn)學(xué)生的全國(guó)面發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化品牌建設(shè)步伐，經(jīng)街道教委辦研究，決定在全街道認(rèn)真開展課外文體活動(dòng)“2＋1”工程?，F(xiàn)提出如下意見：

一、指導(dǎo)思想

要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持健康第一的理念，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、健康和諧發(fā)展為工作目標(biāo)，學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)中共青島市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，大力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，深入開展學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極開展內(nèi)容豐富多彩、形式活潑多樣的“2＋1”文體活動(dòng)，形成健康向上、充滿活力的校園環(huán)境。

二、實(shí)施原則

（一）實(shí)施“2＋1”項(xiàng)目，重在普及原則，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。面向主體學(xué)生，營(yíng)造全員廣泛參與體育健身活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)的濃厚氛圍。

（二）實(shí)施“2＋1”項(xiàng)目與愛好特長(zhǎng)相結(jié)合的原則。積極開展學(xué)生喜聞樂見的體育健身項(xiàng)目和藝術(shù)項(xiàng)目的活動(dòng)與競(jìng)技比賽。深化體育與藝術(shù)的獨(dú)特功能，使每位學(xué)生都能愉快的掌握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，全面提升素質(zhì)教育質(zhì)量，拖動(dòng)新課程改革向縱深發(fā)展。

（三）保證開展制度化、經(jīng)?；瓌t。制定實(shí)施方案，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長(zhǎng)、體育健身藝術(shù)與掌握“2＋1”技能有機(jī)結(jié)合，豐富校園文體生活，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)的興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)、工作效率和生活質(zhì)量，營(yíng)造文明向上的校園氛圍。

（四）督察考核原則。認(rèn)真進(jìn)行督察考核，階段檢查指導(dǎo)“2＋1”項(xiàng)目的開展和年度考核相結(jié)合，督促指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)工作要求，并將“2＋1”項(xiàng)目活動(dòng)情況做為學(xué)校年終考評(píng)的重要依據(jù)，以保證實(shí)施力度。

（五）激發(fā)全體發(fā)展積極性的原則。實(shí)施“2＋1”項(xiàng)目工程，學(xué)生是主體，按新課改要求，貫徹新教育理念，以學(xué)生為本，激發(fā)學(xué)生參與藝體活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)積累和磨練，長(zhǎng)見識(shí)、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

三、實(shí)施措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。有計(jì)劃有組織地做好“2＋1”項(xiàng)目的實(shí)施工作。教委辦及各中小學(xué)均成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任制，具體負(fù)責(zé)“2＋1”項(xiàng)目的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督導(dǎo)工作，確保這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、規(guī)范辦學(xué)

1．發(fā)揮“主渠道”作用。學(xué)校要把實(shí)施“2＋1”項(xiàng)目融入課堂教學(xué)之中，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用，嚴(yán)禁擠占音、體、美等課程的時(shí)間。

2．整合藝體課程目標(biāo)。各校要聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況，聯(lián)系學(xué)生的年齡水平和意愿，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)課程目標(biāo)進(jìn)行整合，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使“2＋1”項(xiàng)目指標(biāo)落到實(shí)處。

3．確保課外活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)理念，切實(shí)保證學(xué)生每天要有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，特別要保證學(xué)生的課間體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校要堅(jiān)持每年舉辦兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次藝術(shù)節(jié)，開展好各種體育、藝術(shù)才藝大展示活動(dòng)。4．形成特色。以學(xué)校為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。

5．加強(qiáng)教師藝體業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)校要積極支持體育、藝術(shù)教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，以滿足“2＋1”項(xiàng)目對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。

（三）精細(xì)準(zhǔn)備，規(guī)范實(shí)施，確保“2＋1”項(xiàng)目有序?qū)嵤?1．教師全員參與。根據(jù)實(shí)施“2＋1”項(xiàng)目要以提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則，學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培養(yǎng)力度的同時(shí)，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長(zhǎng)教師，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能，每個(gè)教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體興趣小組活動(dòng)，以滿足學(xué)生掌握“2＋1”項(xiàng)目的需要。

2．學(xué)校要開展好第二課堂。要成立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組，引導(dǎo)學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動(dòng)內(nèi)容，如：籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、控空竹、武術(shù)，藝術(shù)技能可選取豎笛、口琴、電子琴、笛子、二胡、葫蘆絲等，經(jīng)常開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動(dòng)，豐富校園文體活動(dòng)內(nèi)容，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

3．重視設(shè)施配備。要加大經(jīng)費(fèi)投入，滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)所需器材設(shè)施需要，開放各種文體活動(dòng)教室，使各室真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。

城陽(yáng)街道教委辦 2009年3月24日

課外文體活動(dòng)“2＋1”工程實(shí)施方案

城陽(yáng)街道教委辦 2009年3月24日

第二篇：課外文體活動(dòng)總結(jié)

課外文體活動(dòng)工作總結(jié)

實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)生工作的重要組成部分。本學(xué)期，我系本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作，取得了良好的成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，措施得當(dāng)。

轉(zhuǎn)變?nèi)祹熒^念，在系里形成了良好的氛圍，達(dá)標(biāo)工作的開展得到了廣大師生的支持與配合，使各項(xiàng)活動(dòng)開展起來更得心應(yīng)手。

二、學(xué)前教育系隆重召開社團(tuán)重組動(dòng)員大會(huì)

3月18日下午，學(xué)前教育系全體同學(xué)和各專業(yè)課任課老師齊聚藝術(shù)樓多媒體教室進(jìn)行學(xué)前教育系社團(tuán)活動(dòng)日改制會(huì)議，此次改制會(huì)議由學(xué)前教育系團(tuán)總支書記劉惠娟主持，學(xué)前教育系主任肖蘭英出席并作了講話，與會(huì)代表還有學(xué)前教育系黨總支副書記馬堡基、教學(xué)秘書姜保周、輔導(dǎo)員趙麗娟。

針對(duì)近年來學(xué)前教育專業(yè)再就業(yè)中出現(xiàn)的基本技能要求不斷提高，考察范圍不斷擴(kuò)大的問題，為提高同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的各項(xiàng)基本技能，發(fā)掘各位同學(xué)的藝術(shù)潛質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的藝術(shù)情操，學(xué)前教育系在系領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和指導(dǎo)下，在每周四下午開辦有專業(yè)教師輔導(dǎo)的小班制第二課堂，將原有的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了新的改革，提高了學(xué)前教育系學(xué)生專業(yè)技能的質(zhì)量。有專業(yè)教師對(duì)同學(xué)們進(jìn)行指導(dǎo)，既為以后的就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)，增加應(yīng)聘成功的概率；也將為5月份舉辦的“十佳技能”大賽姿添增彩。在改制會(huì)議上，學(xué)前教育系美術(shù)組、聲樂組、舞蹈組的代表教師分別作了精彩的講說，為同學(xué)們分析了目前的升本、就業(yè)形勢(shì)，并結(jié)合所教技能課的特點(diǎn)為同學(xué)們做了一一詳解。本次社團(tuán)改制的一大亮點(diǎn)為學(xué)生可以自選社團(tuán)，并有專業(yè)老師輔導(dǎo)。自選社團(tuán)共15個(gè)，分為必選和備選社團(tuán)。自選現(xiàn)場(chǎng)異?；鸨瑢W(xué)們紛紛對(duì)社團(tuán)改制工作表示滿意和支持。學(xué)前教育系領(lǐng)導(dǎo)將本著興趣第一的原則，按同學(xué)們的意愿組織新社團(tuán)，并由各專業(yè)老師進(jìn)行專門的輔導(dǎo)。

二、開辟第二課堂，組織多樣性的學(xué)生課外活動(dòng)

利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的（即時(shí)性）：它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。（廣泛性）：可以不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。（多樣性）：形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。因此，我系領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間（每周三、周四的下午）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用

在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要我系發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。

有制度、有措施之后，主管學(xué)年組的領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校的達(dá)標(biāo)工作制定本學(xué)年的達(dá)標(biāo)計(jì)劃，每位班主任結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)，成立了“達(dá)標(biāo)”小組。學(xué)校明確的規(guī)定，達(dá)標(biāo)工作開展不得當(dāng)?shù)陌嗉?jí)不能參評(píng)“三好班級(jí)”班主任不能參評(píng)優(yōu)秀班主任，學(xué)年組協(xié)調(diào)不得當(dāng)開展工作不利的學(xué)年組不能參評(píng)學(xué)年組。學(xué)生達(dá)標(biāo)不合格不能參評(píng)“三好學(xué)生”體育教師不及時(shí)給予班級(jí)指導(dǎo)和測(cè)驗(yàn)的也不能評(píng)優(yōu)。這樣學(xué)校上下形成一股合務(wù)，大家都來認(rèn)識(shí)和重視達(dá)標(biāo)工作的真正受益的還是學(xué)生。

五、結(jié)合競(jìng)賽，常抓不懈。

學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此，我系結(jié)合校內(nèi)競(jìng)賽，課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。3月份我系組織了毽球大賽，保證學(xué)生每天人手一毽，并利用課間操練習(xí)踢毽及各種素質(zhì)練習(xí)。此外我系還組織了為期一月的早操比賽，設(shè)立早操標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選早操優(yōu)秀班集體，鼓勵(lì)班級(jí)利用早晨時(shí)間晨練等手段，有效的開展達(dá)標(biāo)工作。堅(jiān)持長(zhǎng)年抓，直至達(dá)標(biāo)工作結(jié)束為止。

以上是我系《實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)的一點(diǎn)做法，雖然工作有點(diǎn)成績(jī)，但是我們要做的工作還很多。希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)，使我系的各項(xiàng)體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

六、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展有聲有序

我系建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的電視錄像、攝影試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我系建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等；還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。此外，學(xué)校還配合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動(dòng)，以擴(kuò)大學(xué)生視野。不斷地提高學(xué)生鑒別事物的能力。

學(xué)前教育系 2011年9月

第三篇：課外文體活動(dòng)總結(jié)

課外文體活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育促進(jìn)我校學(xué)生課外文體活動(dòng)的開展豐富廣大學(xué)生的課外文化生活。按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育并重視課外文體活動(dòng)從中走出了一條新路結(jié)出了豐碩的成果，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的充分肯定。幾年來，我們學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨面向全體學(xué)生全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動(dòng)及比賽使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善技能在活動(dòng)中形成特長(zhǎng)在活動(dòng)中發(fā)展綜合素質(zhì)全面提高。現(xiàn)將我校在課外文體活動(dòng)方面的工作總結(jié)如下

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

我校專門成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。盧艷英校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由劉文明副校長(zhǎng)具體分管，教導(dǎo)主任具體實(shí)施，外加一些文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美教師。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)和學(xué)期的工作計(jì)劃中，都有對(duì)文體教育的具體要求，學(xué)期終了學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí)學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師，給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、加大投入配備各種器材保證音體美教育的順利實(shí)施。

文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來我們?cè)谫Y金緊缺的情況下，想盡辦法籌措資金，先后購(gòu)置了多媒體、鋼琴、電子琴等多種音樂器材。每學(xué)期都添置體育器材，來彌補(bǔ)器材的損耗，以保證體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練的安全進(jìn)行。這些器材和場(chǎng)地在專職老師的嚴(yán)格管理的前提下，全面對(duì)學(xué)生開放，有效地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文體活動(dòng)的興趣和愛，發(fā)展了他們的特長(zhǎng)。

三、開展群眾性活動(dòng)促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。

我們從一年級(jí)開始進(jìn)行了跳繩訓(xùn)練使技能訓(xùn)練滲透于教學(xué)活動(dòng)之中促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做校園集體舞外還組織學(xué)生跳長(zhǎng)繩、做游戲下午的課外活動(dòng)有長(zhǎng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí)，我校還抓緊業(yè)余訓(xùn)練，除了學(xué)校的籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練之外，還成立了其他各類專項(xiàng)小隊(duì)，如乒乓球等興趣小隊(duì)。從三年級(jí)開始，教師就對(duì)一部分身體素質(zhì)，有一定運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行選拔組建籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等，制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持常年進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

四、成立各類課外興趣小組，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。

在組織和制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生成立了美術(shù)、書法、舞蹈、籃球、乒乓球、信息技術(shù)、英語(yǔ)等興趣小組成立了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等組織同學(xué)們對(duì)此表現(xiàn)出濃厚的興趣踴躍參加。

五、陽(yáng)光灑滿校園，文體活動(dòng)碩果累累。

學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展的教育方針獲得了家長(zhǎng)的交口稱贊，也大大激發(fā)了廣大同學(xué)的參與熱情，形成了良好的文體氛圍。學(xué)校就勢(shì)引導(dǎo)，一方面豐富了同學(xué)們的課外文化生活，另一方面積極參加各類體育、藝術(shù)等競(jìng)賽活動(dòng)中更是捷報(bào)頻傳。學(xué)校的舞蹈隊(duì)多次在縣、市比賽中獲獎(jiǎng)。

幾年來學(xué)校在文娛、體育、美術(shù)等各方面攜手并進(jìn)多項(xiàng)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破?？傊?,我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們,得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去體驗(yàn)到一份成功的快樂從而樹立自信擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心有信心有能力把學(xué)生培養(yǎng)成“全面加特長(zhǎng)”的二十一世紀(jì)接班人。

賈莊小學(xué) 2017.9

第四篇：課外文體活動(dòng)實(shí)施方案

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課外文體活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“面向全體學(xué)生”和“健康第一”的指導(dǎo)方針，以全民健身和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主體，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，抓住新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。構(gòu)建一種在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主選擇，自行組織，自我管理，自我鍛煉和學(xué)習(xí)的俱樂部活動(dòng)模式。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格。形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)模式：

根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校硬件設(shè)施條件成立：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健身操、田徑、棋類、書法、繪畫、篆刻、舞蹈、聲樂等文體俱樂部。由學(xué)生競(jìng)選擔(dān)任俱樂部部長(zhǎng)邀請(qǐng)一位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，每一位學(xué)生依據(jù)自身的興趣愛好和特長(zhǎng)自愿選擇某一俱樂部，每周定時(shí)參加俱樂部活動(dòng)，每學(xué)年后可依據(jù)自身的發(fā)展和需求調(diào)整一次活動(dòng)的俱樂部。

三、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象及活動(dòng)場(chǎng)地安排

（1）活動(dòng)時(shí)間：2003～2004學(xué)年第二學(xué)期開始每周四下午第三節(jié)課（2）對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生

（3）活動(dòng)場(chǎng)地安排：詳見（附表）

四、活動(dòng)過程：

（1）活動(dòng)課鈴聲響后，全體學(xué)生到田徑場(chǎng)集隊(duì)，體育委員檢查人數(shù)，班主任到場(chǎng)督促，集體繞田徑場(chǎng)慢跑3～4圈，然后聽聽音樂練習(xí)中學(xué)生廣播體操或?qū)嶒?yàn)初中自編乒乓球操。（約10分鐘）

（2）各俱樂部部長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生到指定場(chǎng)地組織活動(dòng)，可以進(jìn)行個(gè)人練習(xí)，小組合作練習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，也可以自行組織游戲，小型比賽，各項(xiàng)展示表演，確保人人參與，做到有組織、有指導(dǎo)、有活動(dòng)、有實(shí)效。

五、活動(dòng)組織實(shí)施步驟

（1）召開學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作會(huì)議成立學(xué)校課外文體活動(dòng)組織委員會(huì)。（2003年11月）

（2）召開各俱樂部指導(dǎo)教師會(huì)議，明確課外文體活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及其職責(zé)，做好俱樂部開辦前的準(zhǔn)備。

（3）完成俱樂部學(xué)生申報(bào)表的填報(bào)和調(diào)整工作。（2003年12月）（4）各俱樂部部長(zhǎng)競(jìng)選，確定各俱樂部部長(zhǎng)名單。（2004年1月）（5）指導(dǎo)教師和俱樂部部長(zhǎng)制定俱樂部活動(dòng)計(jì)劃。（寒假期間）

（6）發(fā)放各俱樂部學(xué)生名單，啟動(dòng)課外文體俱樂部活動(dòng)。（第二學(xué)期第一周）

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

每學(xué)年根據(jù)各俱樂部開展活動(dòng)組織情況及俱樂部學(xué)生參加省、市、校各項(xiàng)活動(dòng)及比賽取得的成果、成績(jī)，評(píng)選出“優(yōu)秀俱樂部”和“俱樂部?jī)?yōu)秀指導(dǎo)老師”以予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施方案

一、目的意義

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

二、指導(dǎo)思想

課外文體活動(dòng)工程以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。

三、實(shí)施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動(dòng)的傾向。

四、實(shí)施范圍:岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)全體學(xué)生

五、實(shí)施步驟

第一階段：2007—2008學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、乒乓球、廣播體操和地方活動(dòng)等體育項(xiàng)目管理制度。

主要項(xiàng)目有：

體育：乒乓球、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、民樂隊(duì)）、美術(shù)（書法和繪畫）第二階段：2008—2009學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，形成具有地方特色的活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

第三階段：2009—2010學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)總數(shù)達(dá)到85%。

五、工作內(nèi)容

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式。對(duì)學(xué)生每天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定內(nèi)容、定時(shí)間、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。推廣“校內(nèi)少年宮”活動(dòng)模式。

2、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)間組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

3、積極在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。

4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的發(fā)展。

5、結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項(xiàng)目，逐步提高民樂隊(duì)的活動(dòng)檔次。

六、時(shí)間安排

每天兩個(gè)大課間，分上午、中午。上午晨讀時(shí)間，中午12點(diǎn)鐘開始，時(shí)間各為40分鐘。

七、活動(dòng)形式 活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。

集體活動(dòng)是指全校或部分年級(jí)的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。

分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。

八、岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：嚴(yán)永明

副組長(zhǎng)：王道東 季麗泓

成員：婁榮昌 葛培松 王振飛 秦彬彬

九、岔路鎮(zhèn)中心小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施指導(dǎo)教師

體育類活動(dòng)：

廣播體操——葛振平籃球——王振飛 乒乓球——葛澤梁 田徑隊(duì)——葛培松 藝術(shù)類活動(dòng)：

舞蹈——鄭嬪莉 合唱——顧海燕 二胡——葛民羅 古箏——柴玲玲 揚(yáng)琴——秦彬彬 書法——陳昌能 美術(shù)——胡余山

十、保障機(jī)制

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。

2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。

4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。同時(shí)，聘請(qǐng)已退休的葛民羅老師擔(dān)任民樂隊(duì)的指導(dǎo)教師，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的設(shè)施，為工程實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，以滿足實(shí)施“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目對(duì)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)的新要求，不斷拓展課外文體活動(dòng)空間。

第五篇：課外文體活動(dòng)管理制度

課外活動(dòng)管理制度

根據(jù)區(qū)局有關(guān)文件精神，為了更好地實(shí)施學(xué)校課外文體活動(dòng)總的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文體活動(dòng)的管理，活躍校園文化，給學(xué)生充分的自我發(fā)展空間，提高學(xué)生身心健康發(fā)展，陶冶學(xué)生美的情操，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下制度：

一、活動(dòng)管理

1、成立分管部門和領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)體、音、美教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)立一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主抓此項(xiàng)工作。

2、學(xué)初分管部門要嚴(yán)格制定課外文體活動(dòng)計(jì)劃，并落實(shí)到每項(xiàng)活動(dòng)的分管教師。

3、文體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人每學(xué)期初要制定出相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，并且工作中要定期進(jìn)行總結(jié)，互相交流協(xié)作。

4、合理安排體、音、美等課程，按有關(guān)規(guī)定配備足額專職教師，健全學(xué)校體、音、美教學(xué)常規(guī)、輔導(dǎo)制度。課前做好場(chǎng)地、器材準(zhǔn)備，按要求上課。要保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)，克服隨意性，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展需要。

5、文體活動(dòng)時(shí)間保證每周活動(dòng)不少于兩次。建立興趣小組，加強(qiáng)素質(zhì)教育，注意特長(zhǎng)發(fā)展，建立學(xué)校體、音、美興趣小組檔案。堅(jiān)持考核獎(jiǎng)勵(lì)制度?；顒?dòng)內(nèi)容要做詳細(xì)的記錄。

6、組織好課外文體活動(dòng)，舉辦校級(jí)特色藝術(shù)節(jié)，組織學(xué)生參校音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，有專人輔導(dǎo)，利用演唱會(huì)、展覽、參觀等形

式，培養(yǎng)學(xué)生審美、愛美的藝術(shù)鑒賞能力和參與能力。積極組織參加上級(jí)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真訓(xùn)練，嚴(yán)守賽紀(jì)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

7、堅(jiān)持兩操（廣播操、眼保健操）活動(dòng)。每年組織一次鎮(zhèn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展學(xué)校特色項(xiàng)目比賽。組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)和合唱團(tuán)，加強(qiáng)課余訓(xùn)練，不斷提高文體活動(dòng)質(zhì)量。

8、班主任及其他課任教師對(duì)學(xué)生參加課外文體活動(dòng)及專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練要大力支持，積極配合，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)，不能以任何借口組織學(xué)生參加有利于他們健康發(fā)展的課外文藝活動(dòng)。

9、認(rèn)真、扎實(shí)落實(shí)全面發(fā)展的教育目標(biāo)，在評(píng)先活動(dòng)中，要體現(xiàn)出體、音、美等五育和諧發(fā)展。

二、師資培訓(xùn)和管理

1、學(xué)校文體活動(dòng)的師資培訓(xùn)主要以專業(yè)引領(lǐng)、交流研討等形式開展。以專業(yè)教師為主導(dǎo)，為其他教師提供合理的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過每月不少于一次的專項(xiàng)培訓(xùn)，加強(qiáng)其他教師的專項(xiàng)基本功培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合在文體活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題開展各教師之間的互動(dòng)交流研討活動(dòng)，切實(shí)解決面臨的實(shí)際問題，真正落實(shí)文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2、各教師必須重視文體活動(dòng)的開展與落實(shí)，利用課余時(shí)間不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，平時(shí)注重專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)際工作能力，以適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的需要。

3、各教師應(yīng)嚴(yán)格按照課外文體活動(dòng)計(jì)劃，不得擅自挪用、占用課外文體活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)不得擅自離崗，如遇特殊情況，應(yīng)事前通報(bào)教導(dǎo)處作妥善處理。

4、各教師應(yīng)對(duì)自己所擔(dān)任的專項(xiàng)活動(dòng)盡心盡責(zé)，努力以提高學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)為己任，有效地促使學(xué)生的身心健康，陶冶學(xué)生的情操，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、注重對(duì)教師在課外文體活動(dòng)中具體實(shí)施的評(píng)價(jià)和考核，結(jié)合實(shí)際情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。

三、安全保障

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全防范工作。平時(shí)要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、講秩序的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。活動(dòng)前認(rèn)真組織，精心安排，做好準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生，確保安全事故為零。

2、活動(dòng)前認(rèn)真檢查活動(dòng)器材，圽所是否符合活動(dòng)的要求，有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動(dòng)

3、制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，將安全工作層層落實(shí)，責(zé)任到人，杜絕活動(dòng)中傷亡事故的發(fā)生，確?；顒?dòng)安全、順利的進(jìn)行。

4、組織學(xué)生參加體育鍛煉，在使用體育器材鍛煉時(shí)，應(yīng)在教師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行。教師應(yīng)對(duì)器械進(jìn)行認(rèn)真檢查，防止由于使用體育器材不當(dāng)或運(yùn)動(dòng)負(fù)荷不適宜而造成損傷，做到防患于未然。

四、檢查與評(píng)價(jià)

1、將開展課外文體活動(dòng)納入常規(guī)教學(xué)監(jiān)控內(nèi)容，活動(dòng)做到四有：有計(jì)劃、有教案、有場(chǎng)地、有記載，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)情況及真實(shí)的學(xué)生課外文體活動(dòng)情況檔案資料進(jìn)行定期檢查、督促。

2、學(xué)校通過對(duì)教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式，對(duì)教師履行

工作職責(zé)情況綜合評(píng)價(jià)，納入學(xué)期考核。

五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

1、每學(xué)期對(duì)課外文體活動(dòng)成果展示，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果納入年終考核。

2、對(duì)取得成果的教師和學(xué)生進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，凡在活動(dòng)中消極應(yīng)付、年終無任何成果者，的評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。

柳贊中學(xué)