第一篇：四年級(jí)5班 班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)5班2014—2015學(xué)年度上學(xué)期

班級(jí)工作計(jì)劃

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間緊鑼密鼓的認(rèn)真準(zhǔn)備，終于如愿受聘于雙語(yǔ)學(xué)校，并有幸被予以重任，擔(dān)任四年級(jí)五班班主任。得償所愿的同時(shí)，我更多的思考了在以后的教育教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)如何讓自己融入學(xué)生、孩子們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，亦師亦友；如何體現(xiàn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在德智體美勞等各方面的全面發(fā)展；如何寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)；如何把握關(guān)鍵點(diǎn)，將四年級(jí)五班構(gòu)建成一個(gè)“實(shí)事求是，朝氣蓬勃”的班集體。

下面就將班級(jí)工作計(jì)劃做一下總結(jié)。

一、學(xué)情分析

我班本學(xué)期共有43人，其中女生20人，男生23人，其中有36名學(xué)生是新生，7名學(xué)生是從其他班級(jí)過(guò)來(lái)的。作為一個(gè)新構(gòu)建的班集體，從目前觀察中掌握，學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。但也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生作為榜樣，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步，同時(shí)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。

（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)

在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3、由于很多同學(xué)寫字不規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生每天練寫一張字，提高學(xué)生規(guī)范的書寫能力。

4、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作。使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

5、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

（二）常規(guī)教育

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，學(xué)會(huì)禮讓；樓道內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，、大聲喧嘩、山下樓靠右走等。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

（三）班級(jí)紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說(shuō)到做到，言行一致?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

（四）衛(wèi)生

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.（五）班干部的培養(yǎng)

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系

孩子的成長(zhǎng)離不開老師，也離不開家長(zhǎng)，本著這一原則，我要多和家長(zhǎng)溝通，共同探討對(duì)孩子的教育，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

（七）結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會(huì)孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴?，以防燙傷。

⑤、教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧； ⑥不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故； ⑦嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍； ⑧養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。

（八）其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、班級(jí)干部評(píng)選活動(dòng)。

2、暢談假期感想主題班會(huì)。

3、“我為老年人做件事”主題活動(dòng)。

4、“國(guó)旗下的我”朗誦比賽。

5、班級(jí)書法比賽。

6、“我是班級(jí)小主人”的主題班會(huì)。

第二篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì)，自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成理想、有道德、有文化守紀(jì)律的一代新人，做一個(gè)合格的主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)基本情況

本班共有39名學(xué)生，其中有20名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。但還有19名學(xué)生學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差。輔導(dǎo)差生工作任務(wù)重。韋4您現(xiàn)在三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，2、認(rèn)真做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

3、抓好班級(jí)紀(jì)律，轉(zhuǎn)化差生思想教育工作。

4、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的能力。

5、結(jié)合每個(gè)節(jié)日，進(jìn)行傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

6、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

7、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

8、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

9、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

10、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

四、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

五、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報(bào)告。

2、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

4、組織迎“六一”慶?；顒?dòng)。

5、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期考的到來(lái)

第三篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生47人,這些學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、指導(dǎo)思想：

貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和中小學(xué)德育工作條例，實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，踐行小學(xué)生日常行為規(guī)范。以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成為主線，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，以課改科研為德育的新的生長(zhǎng)點(diǎn)，通過(guò)開展豐富多彩的實(shí)踐性活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。

二、具體措施：

1、深入愛國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處．教育學(xué)生不賭博，遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

7、配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生；要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

9、開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

第四篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

二零一零年秋季學(xué)期

一。學(xué)生基本情況

1．全班學(xué)生43人，其中男生24人，女生19人，少先隊(duì)員43人，年齡結(jié)構(gòu)9周歲2人，10周歲25 人，11周歲10人，12周歲5人，13周歲1人。學(xué)生居住地分散，家庭狀況不一，大山口村民小組有5人，小白巖村民小組有6人，花秋溝村民小組有7人，舊林坳村民小組有12人，甘溝口村民小組有6人，其他還有外村，外鄉(xiāng)6人。學(xué)生中有40%以上是留守兒童，比較難于管理。

2．學(xué)習(xí)情況。大部分學(xué)生聰明好學(xué)，思想活躍，但由于學(xué)習(xí)目的不明確學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。上學(xué)期保持各科優(yōu)秀的有8人，占21%，學(xué)習(xí)成績(jī)差的5人，占12%，其原因主要是學(xué)習(xí)目的不明確，貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.品德紀(jì)律情況

大多數(shù)學(xué)生能遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的規(guī)章制度。能聽從教師的教導(dǎo)，思想活躍，積極向上，愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但有時(shí)有狹隘的小集體主義的思想作怪，在對(duì)外是能夠團(tuán)結(jié)一致，自理，自制能力較差。

4.班干部狀況

班上有班長(zhǎng)1人，學(xué)習(xí)委員1人，勞動(dòng)委員1人，小組長(zhǎng)7人?；咎攸c(diǎn)是：學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)良；能關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作積極，有責(zé)任心，大多數(shù)班干部在班級(jí)中能起到模范帶頭作用。存在的主要問(wèn)題是工作方法比較簡(jiǎn)單，工作獨(dú)立性、自主性、創(chuàng)造性差。

二．本學(xué)期指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

根據(jù)學(xué)校和少先隊(duì)大隊(duì)工作要求，在班級(jí)中深入開展學(xué)隊(duì)史，知國(guó)情，創(chuàng)新風(fēng)，做小主人的教育活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)和紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)小隊(duì)優(yōu)化組建工作，努力培養(yǎng)少先隊(duì)的自主，自動(dòng)精神，自治能力和創(chuàng)造能力。樹立文明禮貌，勤奮好學(xué)的作風(fēng)，促使隊(duì)員個(gè)性的優(yōu)化發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體?？谔?hào)：一顆愛國(guó)心，一雙勤巧手，人人爭(zhēng)創(chuàng)自動(dòng)好集體。

三．教育要求和內(nèi)容安排

(一)第一階段開學(xué)至九月，學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

教育要求：

1.做好暑假小結(jié)，以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。

2.繼續(xù)抓好行為規(guī)范及習(xí)慣常規(guī)訓(xùn)練。

3.結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，爭(zhēng)做好兒童，好標(biāo)兵的活動(dòng)。具體安排：

1.做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作，布臵學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)合暑假作業(yè)檢查，舉行一次暑假作業(yè)展覽，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真、自

覺學(xué)習(xí)的精神。

2.將常規(guī)教育與爭(zhēng)做小標(biāo)兵活動(dòng)相結(jié)合。利用晨會(huì)，班會(huì)對(duì)上學(xué)期在常規(guī)方面執(zhí)行不夠的方面開展討論，找出解決問(wèn)題的辦法。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行形象的教育，開展人人爭(zhēng)當(dāng)“行為規(guī)范小標(biāo)兵”的活動(dòng)。

3.開展愛國(guó)、綠化、植樹教育活動(dòng)，建立中隊(duì)綠化角。每人為學(xué)校載棵樹，為學(xué)?；蚋浇@的地帶設(shè)立“保護(hù)樹木”的護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)牌。

（二）第二階段 十月至十一月 學(xué)隊(duì)史，知國(guó)情

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、傳統(tǒng)美德教育。培養(yǎng)學(xué)生文明做事、文明用語(yǔ)的習(xí)慣。大力宣傳“兩基迎國(guó)檢工作”，讓兩基迎國(guó)檢的知識(shí)深入學(xué)生心中。讓學(xué)生了解一些法律常識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)隊(duì)史，使學(xué)生了解中國(guó)少年兒童的苦難史，斗爭(zhēng)史，立功史。懂得從小要有一顆愛國(guó)心，今天當(dāng)好預(yù)備隊(duì)，明天參加突擊隊(duì)，長(zhǎng)大成為先鋒隊(duì)。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)家訪，座談，考察活動(dòng)，讓隊(duì)員們看看、聽聽身邊的變化，祖國(guó)前進(jìn)的腳步，使隊(duì)員臵身于祖國(guó)騰飛的洪流之中，更體會(huì)到祖國(guó)的可愛，使愛國(guó)主義教育深入發(fā)展。出一期“迎國(guó)慶，頌祖國(guó)”的黑板報(bào)國(guó)慶?？?。

（三）第三階段 十二月——元月勤實(shí)踐、愛勞動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)的能手。

建立勞動(dòng)檢查小組，常評(píng)比、樹榜樣、給獎(jiǎng)勵(lì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)小能手，及時(shí)發(fā)揚(yáng)好思想、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。幫助隊(duì)員抓好期末復(fù)習(xí)考試，制定復(fù)習(xí)溫課計(jì)劃，爭(zhēng)取好成績(jī)，向家長(zhǎng)，祖國(guó)匯報(bào)。

四． 班隊(duì)干部培養(yǎng)

結(jié)合自動(dòng)化小隊(duì)活動(dòng)的開展，一方面讓中隊(duì)干部深入小隊(duì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，參加小隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助小隊(duì)長(zhǎng)開展工作，密切與隊(duì)員群眾的關(guān)系，同時(shí)要尊重小隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)；另一方面將培養(yǎng)小隊(duì)干部作為中隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，為他們創(chuàng)設(shè)自主自動(dòng)的工作環(huán)境，發(fā)揮小隊(duì)干部的特長(zhǎng)，提高能力，做好工作。

五． 家長(zhǎng)工作

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，支持、配合參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。本班級(jí)開展的各項(xiàng)活動(dòng)中盡可能組織家長(zhǎng)發(fā)揮特長(zhǎng)，積極參與，并做好家訪和經(jīng)常聯(lián)系工作。

計(jì)劃制定人：四年級(jí)班主任肖發(fā)敏

制定日期：二零一零三年九月

第五篇：四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

北江小學(xué)2013--2014學(xué)第一學(xué)期

四年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

隨著新一學(xué)年來(lái)臨，我們?cè)俅芜M(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái)。而我將成為一名班主任。班主任是一個(gè)班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有新的氣息，特制定以下計(jì)劃：

一、班級(jí)簡(jiǎn)析

本班共計(jì)學(xué)生19名。據(jù)以前對(duì)這班了解，本班中有近五分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點(diǎn)差。這些人上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力，集體主義意識(shí)淡薄。

二、工作重點(diǎn)

1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨間談話時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對(duì)學(xué)生對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的奮斗目標(biāo)。

2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

4、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級(jí)。

5、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

三、工作安排：

九月：

1、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)

4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、開展安全教育月活動(dòng)

7、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

4、班報(bào)刊出

5、小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查 十一月：

1、家長(zhǎng)會(huì)

2、主題隊(duì)會(huì)

3、班報(bào)刊出

十二月：

1、踢毽子比賽

2、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

3、班報(bào)、校報(bào)刊出

一月：

1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作

3、安排寒假生活