第一篇:學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
校園處處盛放雷鋒之花
小留固學(xué)校 韓雪花
三月的春風(fēng)又一次吹暖了大地,3月5日是毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞50周年紀(jì)念日,五十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?;顒?dòng)開展得有聲有色,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:
一、組織各種活動(dòng),宣傳雷鋒精神
結(jié)合本校實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報(bào)、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。圍繞“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)、講文明、講禮貌、做新時(shí)代好公民”等主題展開,使得雷鋒精神深入人心。
二、號(hào)召學(xué)生從小事做起,學(xué)習(xí)雷鋒精神
雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸網(wǎng)素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格??。
我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。
第一,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。老師每天要求大家要認(rèn)真做好值日工作的同時(shí),還要維護(hù)校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物,及時(shí)報(bào)告教師且責(zé)令他改正。另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗,養(yǎng)成習(xí)慣后不論在街上,家里都能這樣做,那你必定成為清潔衛(wèi)生的小標(biāo)兵。幾個(gè)班級(jí)的班干部還在老師的組織和帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),清除了衛(wèi)生死角,還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。
第二,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課能專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
第三,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校組織各班在家每天為父母做一件事爭(zhēng)做小主人,在校每天為老師和班級(jí)做一件事爭(zhēng)做文明好少年,為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩,爭(zhēng)做具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造才能的優(yōu)秀生。
第四,開展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神,少先總隊(duì)組織了中高年級(jí)參加的學(xué)雷鋒手抄報(bào)競(jìng)賽,一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎的手抄報(bào)展示了少年兒童對(duì)雷鋒精神的理解。
第五,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),來到街道上打掃衛(wèi)生。在活動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、關(guān)心社會(huì)、助人為樂的傳統(tǒng)美德,樹立社會(huì)主義榮辱觀。在實(shí)踐社會(huì)、服務(wù)他人的活動(dòng)中,影響社會(huì),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神
學(xué)雷鋒活動(dòng)開展以來,全校涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此,學(xué)校通過各種形式表彰“活雷鋒”,樹立學(xué)雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)。
通過活動(dòng)以上各種活動(dòng),師生們體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖!
讓雷鋒精神世世代代傳承,是我們的驕傲!