第一篇：學(xué)校班主任工作職責(zé)

學(xué)校營養(yǎng)餐工程班主任工作責(zé)任書

一、做好營養(yǎng)改善計(jì)劃的各項(xiàng)政策宣傳教育工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。

二、按統(tǒng)一時(shí)間到學(xué)校儲(chǔ)藏室領(lǐng)取營養(yǎng)食品。

如果有及時(shí)找管理員更換。

四、學(xué)生食用營養(yǎng)餐前先讓學(xué)生洗手，然后食用。

用。監(jiān)管學(xué)生不得食用其他同學(xué)剩下的營養(yǎng)食品，不得交叉食用。

六、必須做好學(xué)生食用情況記錄。

七、班主任必須摸清對牛奶、雞蛋等食品過敏的學(xué)生數(shù)及時(shí)統(tǒng)計(jì)

八、營養(yǎng)餐食品分發(fā)后，班主任指導(dǎo)學(xué)生檢查確認(rèn)自己分到的食品無問題后，再按食用方法集體食用，并在食用登記表上簽字。堅(jiān)決不能將食品帶出學(xué)校，以防其它問題的發(fā)生。

時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，結(jié)合食用記錄觀察學(xué)生身體狀況。

十、教育學(xué)生養(yǎng)成自護(hù)意識(shí)，發(fā)覺食品有異味、霉變或其它異?，F(xiàn)象立即報(bào)告，停止食用，進(jìn)行更換。加強(qiáng)學(xué)生食用后身體狀況的觀察，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適，如惡心、嘔吐、頭暈等現(xiàn)象時(shí)在第一時(shí)間報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按照學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案，協(xié)助做好緊急處理。

十一、學(xué)生食用結(jié)束后，指導(dǎo)學(xué)生做好保潔工作，以班為單位回收食品垃圾，由值日生統(tǒng)一送到回收地點(diǎn)。

十二、以上要求望班主任嚴(yán)格執(zhí)行，如玩忽職守，出現(xiàn)安全事故

.中心學(xué)校（章）

班主任簽字

2014.9.1，并及，

第二篇：營養(yǎng)餐學(xué)校班主任工作職責(zé)

班主任職責(zé)

一、做好營養(yǎng)改善計(jì)劃的各項(xiàng)政策宣傳教育工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣。

二、組織日常學(xué)生營養(yǎng)餐食品的領(lǐng)取和發(fā)放工作。按統(tǒng)一時(shí)間到學(xué)校儲(chǔ)藏室領(lǐng)取營養(yǎng)食品。

三、營養(yǎng)食品發(fā)放前逐一檢查，看有無破損、脹包、過期等現(xiàn)象，如果有及時(shí)找管理員更換。

四、全程監(jiān)控學(xué)生的食用過程，自己不到教室學(xué)生不得發(fā)放并食用，監(jiān)管學(xué)生不得食用其他同學(xué)剩下的營養(yǎng)食品，不得交叉食用。

五、必須做好學(xué)生食用情況記錄。

六、班主任必須摸清對牛奶、面包等食品過敏的學(xué)生數(shù)，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。并對學(xué)生每天早餐情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，未吃早餐的學(xué)生堅(jiān)決不能飲用牛奶，確保學(xué)生不空腹飲用牛奶。

七、營養(yǎng)餐食品分發(fā)后，班主任指導(dǎo)學(xué)生檢查確認(rèn)自己分到的食品無問題后，再按食用方法集體食用。

八、做好晨檢記錄，對當(dāng)日身體不適的學(xué)生停發(fā)營養(yǎng)食品，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，結(jié)合食用記錄觀察學(xué)生身體狀況。

九、教育學(xué)生養(yǎng)成自護(hù)意識(shí)，發(fā)覺食品有異味、霉變或其它異常現(xiàn)象立即報(bào)告，停止食用，進(jìn)行更換。加強(qiáng)學(xué)生食用后身體狀況的觀察，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適，如惡心、嘔吐、頭暈等現(xiàn)象時(shí)在第一 1 時(shí)間報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，按照學(xué)校食品安全應(yīng)急預(yù)案，協(xié)助做好緊急處理。

十、做好如何正確食用營養(yǎng)餐食品的宣傳工作，監(jiān)督、指導(dǎo)廢包的回收。

十一、積極與家長溝通，及時(shí)為家長答疑解惑。

十二、及時(shí)向?qū)９軉T反饋本班學(xué)生食用營養(yǎng)餐食品情況。

十三、發(fā)現(xiàn)食用問題立即與學(xué)生飲營養(yǎng)餐食品專管員聯(lián)系。

十四、以上要求望班主任嚴(yán)格執(zhí)行，如玩忽職守，出現(xiàn)安全事故，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行責(zé)任追究。

第三篇：班主任工作職責(zé)

班主任工作職責(zé)

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和班級實(shí)際情況制定學(xué)期工作計(jì)劃，開展班級管理教育工作。

2、重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

3、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動(dòng)。

4、重視班容班貌布置工作，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

5、關(guān)注學(xué)生發(fā)展，尊重學(xué)生人格，做好學(xué)生個(gè)別教育工作。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況，做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。

6、能與任課教師密切關(guān)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、加強(qiáng)對學(xué)生法制、安全教育，做好學(xué)困生思想轉(zhuǎn)化，防止意外傷害事故發(fā)生。

8、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，依靠家長共同教育學(xué)生。

9、做好班級材料的填寫工作，填寫完整，及時(shí)上交。

第四篇：班主任工作職責(zé)

班主任工作職責(zé)

劍閣縣涂山小學(xué)校---羅小軍

班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會(huì)之間的聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。

第一篇

1、全面了解學(xué)生和掌握學(xué)生情況，對每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況、健康水平、興趣愛好、心理特征都做到心中有數(shù)。

2、班主任既要負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的管理，又要負(fù)責(zé)督促協(xié)調(diào)科任教師全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，共同完成教育教學(xué)任務(wù)。

3、制定班級工作計(jì)劃，明確班級管理目標(biāo)，建立班級常規(guī)，抓好班級文化建設(shè)，把班級建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。

4、認(rèn)真做好班干部的選拔工作，注重培養(yǎng)班級骨干和班干部，充分調(diào)動(dòng)班干部的工作積極性，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展、共同成長的教育環(huán)境。

5、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)生教育工作，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，樹立社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正生活態(tài)度;經(jīng)常督促和指導(dǎo)學(xué)生自覺遵守中小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。尊重學(xué)生的人格和自尊心，耐心幫助、熱情關(guān)注每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友。切實(shí)抓好學(xué)困生的思想轉(zhuǎn)化、心理咨詢、心理輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁挖苦、諷刺、訓(xùn)斥、體罰、變相體罰學(xué)生，對有過失的學(xué)生要理解、寬容，態(tài)度要和藹，做到表揚(yáng)盡量當(dāng)眾，批評盡量個(gè)別，與學(xué)生建立平等、和諧的師生關(guān)系。

6、切實(shí)抓好班級日常管理。認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。按學(xué)校要求布置好班容，做到有班訓(xùn)、隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)安全公約、班級制度，設(shè)置一些促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高的園地，營造良好的班級文化氛圍。組織好課間操、路隊(duì)、班隊(duì)會(huì)、學(xué)校集會(huì)、大掃除等，且都必須按時(shí)到場。

7、組織開展社會(huì)實(shí)踐、課外活動(dòng)、衛(wèi)生保健等各種教育活動(dòng)，做好學(xué)生的思想工作。在活動(dòng)中面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

8、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識(shí)和能力。教育學(xué)生注意安全，如不到危險(xiǎn)地方玩耍、不玩危險(xiǎn)玩具、不做危險(xiǎn)游戲、不玩火、不私自游泳、防觸電、不高空拋物等。外出活動(dòng)制定詳細(xì)的安全預(yù)案。未經(jīng)學(xué)校允許，不得將學(xué)生帶出校外活動(dòng)。

9、每月至少召開一次以上主題班隊(duì)會(huì)和辦好一期主題黑板報(bào)，要求目的明確、針對性強(qiáng)、主題突出、準(zhǔn)備充分、形式多樣。圍繞每月主題開展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)少先隊(duì)(共青團(tuán))組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

10、按質(zhì)按量上好品生課、隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課、心理健康教育課，抓好每天的晨會(huì)，民主小結(jié)，指導(dǎo)學(xué)生看電視、聽廣播、文明上網(wǎng)等，建立良好的班級工作運(yùn)行機(jī)制，維護(hù)班級良好的教育和生活秩序，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，形成有特色的充滿活力的班級和隊(duì)文化。

11、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)花草樹木，不踐踏，不采摘，放學(xué)前關(guān)好門、窗、燈，切斷電源。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有損壞公物現(xiàn)象，及時(shí)調(diào)查緣由，教育學(xué)生主動(dòng)賠償。

12、對學(xué)生進(jìn)行必要的生活常識(shí)培訓(xùn)，如怎樣講究個(gè)人衛(wèi)生、關(guān)水龍頭、關(guān)門窗等。

13、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)性疾病，班主任必須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療，并及時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。重大事件及時(shí)向?qū)W校政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

14、堅(jiān)持“晨檢制”、“點(diǎn)名制”和“清堂制”。早晨和下午學(xué)生到校后，詢問學(xué)生到校情況，經(jīng)清點(diǎn)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并問清情況。放學(xué)之前，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并督促學(xué)生按時(shí)回家。放學(xué)時(shí)堅(jiān)持做到清堂，按時(shí)放學(xué)，組織學(xué)生站好路隊(duì)，并有秩序地將學(xué)生護(hù)送到指定的地點(diǎn)，不得推遲放學(xué)或?qū)W(xué)生留校。檢查教室里、校園內(nèi)是否有學(xué)生逗留。

15、著眼學(xué)校教育的整體，協(xié)調(diào)班級教育教學(xué)工作，經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，全方位了解學(xué)生，不斷增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性。

16、負(fù)責(zé)學(xué)校與家庭的溝通，組織好家校聯(lián)系工作，定期召開家長會(huì)，協(xié)調(diào)科任教師進(jìn)行有實(shí)效的家訪，每學(xué)期至少要對學(xué)生進(jìn)行一次家訪，通過實(shí)地走訪、電話交流、網(wǎng)絡(luò)交流等，及時(shí)向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。要做好學(xué)困生、留守生、特殊家庭學(xué)生的家訪工作，并做到家訪前有計(jì)劃、有準(zhǔn)備，家訪時(shí)有微笑、有溝通，家訪后有反饋記錄、有效果。

17、組織好每學(xué)期一次的家長開放周和家長會(huì)，積極邀請家長參加學(xué)校組織的各類家校聯(lián)系活動(dòng)。接待家長要熱情，舉止要得體，措辭要得當(dāng)，不得挖苦、諷刺和訓(xùn)斥家長。

18、準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作例會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不得無故缺席、請假，不得遲到或早退。學(xué)習(xí)期間遵守紀(jì)律，關(guān)閉通訊工具，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

19、加強(qiáng)文化業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，積極開展課題研究和撰寫教育論文、教育反思、教育個(gè)案等，努力提高班級工作的管理能力和水平。

20、負(fù)責(zé)做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，客觀公正地對待每一名學(xué)生。指導(dǎo)和填寫班務(wù)日志、隊(duì)活動(dòng)記錄本、好人好事登記簿、學(xué)籍檔案、學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單等。

第二篇

一、在校長與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級工作計(jì)劃，做好班級工作總結(jié)。

二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

三、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。

六、聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

八、做好學(xué)生的操行評定，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

九、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作，開好家長會(huì)，努力爭取家庭和社會(huì)對班級工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

第五篇：班主任工作職責(zé)

班主任

一、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對本班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì), 制定學(xué)期教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）、幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)并組織實(shí)施、評估工作。1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.每學(xué)期開學(xué)第二周完成學(xué)期班級工作計(jì)劃，最后一周完成幼兒評估記錄，寫出質(zhì)量較高的學(xué)期教育工作總結(jié)。

3.每月30日前完成上月班的工作小結(jié),制定完成下月的教學(xué)計(jì)劃、目標(biāo)。4.與班級教師一起共同確定下周工作重點(diǎn)，每周四完成下周重點(diǎn)工作安排。

5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄，觀察并記錄幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫幼兒成長檔案。

二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作。

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

2.指導(dǎo)配班老師做好班級物品登記、保管、清理等工作，對損壞物品及時(shí)報(bào)修，對丟失物品及時(shí)上報(bào)。

3.對幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健、消毒及生活護(hù)理等工作。

4.組織好幼兒戶外活動(dòng)和幼兒健體操，組織班級大活動(dòng)（如郊游活動(dòng).家長會(huì).親子活動(dòng)等）。5.認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

6.堅(jiān)持幼兒教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

7.處理好幼兒事務(wù)，堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接，家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

8.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。出現(xiàn)安全事故要及時(shí)通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長，并做好正確的前期處置工作。9.定期向園長匯報(bào)工作，接受檢查和指導(dǎo)。

三、開展家長工作。

1.做好家長工作，及時(shí)更新家長宣傳欄內(nèi)容，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法。每周五向家長公布下周計(jì)劃安排，以便家長心中有數(shù)，積極配合。.家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)，每學(xué)期單獨(dú)或配合幼兒園召開兩次家長會(huì)。3.合幼兒園做好家長學(xué)校的工作和問卷調(diào)查工作。

四、積極主動(dòng)地完成幼兒園交給的其它臨時(shí)性工作。

幼兒園 班主任崗位職責(zé) 崗位職責(zé)

一、教育工作

1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守《幼兒園教師工作規(guī)范》和幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.在班主任的指導(dǎo)下，根據(jù)班級計(jì)劃及每周安排配合老師組織教育活動(dòng)。（如：課前準(zhǔn)備工作，教具的制作等。）

3.負(fù)責(zé)本班育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃》，結(jié)合本班實(shí)際與班主任教師共同訂好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。

4.對幼兒要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與班主任教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞

好所在班級教育、安全、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。5.認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖，及時(shí)增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。

6.不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

7.努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。

8.做好家長工作，發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與班主任教師配合，及時(shí)通知家長，取得家長的配合教育。

9.、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。10.獨(dú)立組織班級的下午活動(dòng),幼兒活動(dòng)中做好觀察記錄。11.與班主任一起為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境。12.定期接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)。

二、保健工作

1.在嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

2.負(fù)責(zé)本班房室、設(shè)備、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境舒適、整潔。3.保管整理好班級財(cái)產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。4.檢查班內(nèi)各種設(shè)施的安全情況，并采取有效措施。5.定期向家長反饋幼兒在園情況

發(fā)布時(shí)間：2012-5-25 14:41:53 瀏覽次數(shù)：1118 據(jù)四川幼師學(xué)校唐老師介紹，班主任即輔導(dǎo)員是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是對班級教育、教學(xué)的主要負(fù)責(zé)教師，是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)工作的得力助手，是國家教育方針的具體執(zhí)行者，是學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的引路人，是班集體的只要組織者，是美的心靈的塑造者，健康個(gè)性的培養(yǎng)者，是學(xué)生人格的榜樣、道德行為的示范者，是學(xué)生健康成長的導(dǎo)師，是影響學(xué)生整個(gè)人生命運(yùn)的人。那么班主任一日工作常規(guī)有哪些呢？

根據(jù)班主任工作的性質(zhì)，主要抓三頭：

一、晨間

中國有句古話：一日之計(jì)在于晨。對班主任工作來講，這句話也是很有道理的，班主任早晨到班級，不僅僅是人到，關(guān)鍵是要做好每日晨檢，觀察學(xué)生當(dāng)日情況（儀容儀表、精神面貌），檢查班級衛(wèi)生，安排當(dāng)日活動(dòng)，進(jìn)行簡短的批評和表揚(yáng)，通報(bào)重要信息等。對于職高的學(xué)生，曠課、遲到現(xiàn)象不在少數(shù)，如果班主任早上不能及時(shí)到校，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，不能及時(shí)處理，等到問題嚴(yán)重了，可能花更大的力氣都無法取得你想取得的效果。

晨檢不需要多長時(shí)間，但要持之以恒，應(yīng)該成為每個(gè)班主任的良好習(xí)慣，莫干校區(qū)曾經(jīng)有這樣一件事，有個(gè)高三的學(xué)生，因?yàn)榕⒆拥氖?，也因?yàn)楹透改傅拿?，前一天沒吃晚飯，第二天早上沒吃早飯，在家偷偷喝了酒，到校后開始感到不舒服，但還是堅(jiān)持上課，到第二節(jié)課時(shí)，實(shí)在堅(jiān)持不住了，同學(xué)要送他上醫(yī)務(wù)室，他還不愿意，跑到同學(xué)的宿舍，幸虧被我們住校的一個(gè)年輕教師看到，他很負(fù)責(zé)，認(rèn)為上課時(shí)間學(xué)生在宿舍不正常，告訴了年級組長，年級組長報(bào)告了教導(dǎo)處，等我們?nèi)タ?，這個(gè)學(xué)生其實(shí)已經(jīng)昏迷了，后來馬上送醫(yī)院搶救，醫(yī)生說再晚一點(diǎn)就有生命危險(xiǎn)了。

二、午間

是學(xué)校教育中相對薄弱的時(shí)間段，其他的任課老師可以休息，但對班主任來講，是一個(gè)可以利用的黃金時(shí)間，既可以找個(gè)別學(xué)生談話，解決問題，也可以深入班級，深入學(xué)生，這是學(xué)生比較放松的時(shí)間，也是最能了解學(xué)生個(gè)性的時(shí)間。一個(gè)好的班主任，絕不會(huì)忽視利用這段時(shí)間。

三、晚間

及時(shí)總結(jié)一日情況，督促值日生工作，做好清場工作。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，一個(gè)班級，早上的到校情況，教室的衛(wèi)生狀況，課余時(shí)間學(xué)生的表現(xiàn)，集體活動(dòng)，最能體現(xiàn)一個(gè)班級的班風(fēng)班貌?？傊嘀魅喂ぷ髻F在投入，貴在持之以恒。幼兒園班主任崗位職責(zé)

一、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

八、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。

十、認(rèn)真填寫“家園互動(dòng)手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見。

十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

幼兒園高級教師崗位責(zé)任

一、思想上要熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，具有無私奉獻(xiàn)的精神，一切以工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。時(shí)刻牢記自己站在高級教師的崗位上，時(shí)時(shí)處處都要對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有困難搶先上，有榮譽(yù)誠心讓。

二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí)，工作中不斷進(jìn)取，能夠創(chuàng)造性的開展工作，切實(shí)起到模范帶頭作用。

三、全面管理所在班級，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問題不能推諉，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

四、定期向園長匯報(bào)各項(xiàng)工作，并接受其檢查和指導(dǎo)。

五、積極主動(dòng)的協(xié)助園長工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

六、要有協(xié)作精神，把困難留給自己，方便讓給別人，愛護(hù)同志，為人誠懇熱情，不背后議論別人，不傳話。

七、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，報(bào)告園長，管理本班工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，隨時(shí)清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。

八、發(fā)生事故及時(shí)處理，立即匯報(bào)，較嚴(yán)重的（如縫針、燙傷、走失等）向園長匯報(bào)，一般事故（如破皮、起包等）自行處理，不得引起家長爭議，一旦家長對處理結(jié)果不滿，找到園長，則要對班級教師作相應(yīng)處罰。

九、在特殊情況下，負(fù)責(zé)調(diào)配本班人員班次，保證本班工作正常進(jìn)行，大膽進(jìn)行班級管理，帶領(lǐng)本班人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

十、帶領(lǐng)班內(nèi)教師認(rèn)真完成教育筆記和家園宣傳欄的計(jì)劃任務(wù)，對完成任務(wù)好的班級要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要求班內(nèi)教師寫好晨檢記錄及小病觀察紀(jì)錄，交接好體溫、藥物、病兒情況等，及時(shí)跟家長交流。幼兒教師崗位責(zé)任制

一、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，負(fù)責(zé)本班幼兒的全面教育、教養(yǎng)工作，使幼兒在德智體美方面得到健康發(fā)展。

二、認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照一日常規(guī)要求培養(yǎng)幼兒良好的文明生活習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，使幼兒保持良好的情緒。

三、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》的要求，制定教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃），并結(jié)合本園、本班的實(shí)際情況，做好教材教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計(jì)劃落實(shí)。

四、搞好教育教學(xué)。要采取直觀和游戲的形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動(dòng)幼兒的“三性”（積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性），注意個(gè)別幼兒的差異，不斷提高教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

五、加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，經(jīng)常組織開展勞動(dòng)、課外觀察、游戲、娛樂、體育鍛煉等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)其自立能力。

六、作好晨檢、點(diǎn)名、交接班工作。

七、搞好幼兒的衛(wèi)生保健和生活護(hù)理工作，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、吃藥習(xí)慣。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

八、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照教育大綱要求，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，編制教材，制作教具，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和良好的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒教育寓于寓教于樂之中。

九、加強(qiáng)與幼兒家長的特點(diǎn)布置教室，積極作好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持教師、幼兒園衛(wèi)生整潔。

十、按季節(jié)和幼兒的特點(diǎn)布置教室，積極做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持教室、幼兒園衛(wèi)生整潔。

十一、作好幼兒的安全工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育，防止意外事故。

十二、熱愛本職工作，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事要請假；班中不脫崗，不干私活，集中精力搞好幼教工作。

八、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)。按照教育大綱要求，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，編制教材，制作教具，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和良好的學(xué)習(xí)興趣，使幼兒教育寓于寓教于樂之中。

九、加強(qiáng)與幼兒家長的特點(diǎn)布置教室，積極作好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持教師、幼兒園衛(wèi)生整潔。

十、按季節(jié)和幼兒的特點(diǎn)布置教室，積極做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持教室、幼兒園衛(wèi)生整潔。

十一、作好幼兒的安全工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育，防止意外事故。

十二、熱愛本職工作，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事要請假；班中不脫崗，不干私活，集中精力搞好幼教工作。