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      三班感恩教育主題班會(huì)

      時(shí)間:2019-05-14 09:40:58下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三班感恩教育主題班會(huì)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《三班感恩教育主題班會(huì)》。

      第一篇:三班感恩教育主題班會(huì)

      感謝有你——感恩教育主題班會(huì)

      班主任:楊子江

      主題:感謝有你??

      教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

      時(shí)間:2012年11月21日

      地點(diǎn):三(2)班教室

      參加人:三(2)班學(xué)生與班主任 主持人:趙磊

      主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

      感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

      感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

      感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

      感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

      擁有一顆感恩的心

      感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

      感恩你所有的所有

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

      二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽(tīng)一聽(tīng)**同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩(shī)朗誦《擁有一顆感恩的心》

      三、聽(tīng)了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

      四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?

      五、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

      六、班主任講話

      在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過(guò)程中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,手語(yǔ)小合唱也非常感人。通過(guò)這次的活動(dòng)讓我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,讓我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界吧。

      第二篇:三班感恩教育主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

      三年(2)班《感恩父母》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

      1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,能夠體會(huì)父母對(duì)他們的愛(ài),喚醒孩子們麻木 的心靈,感受親情的溫暖,培養(yǎng)感恩意識(shí)。

      2.引導(dǎo)學(xué)生在自主反思,合作交流,體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)到做 人要有一顆感恩的心。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1.學(xué)會(huì)感恩,體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。

      2.在體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)感恩意識(shí)。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

      (班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《 天下父母心》,主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。)

      合:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人

      叫母親.女:母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)

      苗能茁壯成長(zhǎng);

      男:母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽,每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空。

      合:世界上有一種寬容的愛(ài),這種愛(ài)叫父愛(ài),這個(gè)人叫父親。

      男:父親,像一片光澤,父愛(ài)中醞釀的是一種博大的光澤,在你迷茫時(shí)為你指明前進(jìn)的方向.女:父親,像一棵松樹(shù),他用那高大粗壯的身軀在風(fēng)雨飄搖中,為你遮風(fēng)避雨.挑戰(zhàn)酷暑。

      合:三年(2)班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      二、感受親恩,體會(huì)親情

      女:請(qǐng)聽(tīng)小組合唱《我的好媽媽》。(兩名同學(xué)表演)

      男:很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受父母的關(guān)愛(ài),并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感 動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝。

      女:媽媽的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。男:然而,父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

      女:父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。男:請(qǐng)聽(tīng)故事《父愛(ài)安全網(wǎng)》【課件出示】 女:下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。

      《關(guān)于母愛(ài)的故事》【課件出示】

      男:同學(xué)們:你從上面的故事里感受到了什么?(指名回答)

      三、親子互動(dòng),體會(huì)親恩

      女:現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題(找一對(duì)父子或 者母子)xxx同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?(屏幕顯示問(wèn)題)

      父母的問(wèn)題:

      1、孩子的生日是哪一天?你是怎樣給孩子過(guò)生日的?

      2、你的孩子最愛(ài)吃什么呢?

      3、你知道兒童節(jié)是哪一天嗎?

      4、周末你為孩子做哪些事情?

      孩子的問(wèn)題:

      1、父母的生日是哪一天?你是怎樣給父母過(guò)生日的?

      2、你的父母最愛(ài)吃什么呢?

      3、你知道母親節(jié)、父親節(jié)是哪一天嗎?

      4、周末你為父母做哪些事情?

      男:看來(lái)父母對(duì)孩子的了解總是多過(guò)孩子對(duì)父母的了解,父母給孩子的愛(ài)總是多

      過(guò)孩子給父母的愛(ài)。

      女:同學(xué)們,看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!

      (主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。

      男:同學(xué)們,母親節(jié)、父親節(jié)即將到來(lái),你準(zhǔn)備送給父母?jìng)兪裁炊Y物?(采訪同學(xué))

      四、情感升華

      男:母親是一只船,載著孩子們的期待和夢(mèng)想; 女:父親是一棵樹(shù),為孩子們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒; 男:5月10日,一個(gè)屬于母親的節(jié)日

      女:6月21日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。

      合:讓我們一起感恩父母默默的愛(ài),讓我們一起為父母說(shuō)一聲:謝謝!

      同學(xué)們,就讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

      (播放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ)。)女:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。男:我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。

      女:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。男:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。女:常懷感恩之心的人是最幸福的,男:常懷感恩之情的生活是最甜美的。女:學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘說(shuō)一聲“謝謝”。

      下面請(qǐng)大家起立,我們?yōu)槲覀兊母改高M(jìn)行集體詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

      女:母親的愛(ài)是叮嚀; 男:父親的愛(ài)是注視。女:母愛(ài)有聲 ;

      男:父愛(ài)無(wú)聲。

      合:讓我們永遠(yuǎn)感恩父母的愛(ài)。今天的主題班會(huì)“感恩父母”到此結(jié)束!女:現(xiàn)在有請(qǐng)曹老師對(duì)今天的班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。請(qǐng)掌聲歡迎!

      第三篇:三班感恩母親節(jié)主題班會(huì)主持稿

      “感恩母親”主題班會(huì)主持稿

      甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、老師 乙;親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家下午好!

      甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲:世界上有一種愛(ài),任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。

      乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽,您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。

      甲:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:三年級(jí)二班“感恩母親” 主題班會(huì)正式開(kāi)始。

      甲:同學(xué)們,我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日,那么,你們知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎?有請(qǐng)

      同學(xué)為大家講解。大家歡迎

      甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀—親愛(ài)的媽媽。

      乙:母親的皺紋,母親的白發(fā),是母親操勞的見(jiàn)證,是愛(ài)的涓涓印痕。

      媽媽對(duì)我們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給我們過(guò)生日上,還為我們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?小組交流。

      (我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)

      甲:下面請(qǐng)每組派代表發(fā)言。

      甲:母愛(ài)是一種血脈相通的默契,是一種無(wú)法割裂的存在。乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動(dòng)機(jī),她是人性閃耀的光輝。

      甲:多么質(zhì)樸的情感??!古今中外,有多少演繹母愛(ài)的故事。首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。

      乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切。

      甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說(shuō)一聲等等我,請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng) 同學(xué)上臺(tái)朗誦《母親的贊歌》 乙:今天,我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說(shuō),因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛(ài)是無(wú)限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽,請(qǐng)全體一起為母親歌唱。

      甲:那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

      乙:請(qǐng)幾位媽媽們談感受。

      甲: 今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。下面請(qǐng)全體起立,舉起右拳,由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起宣誓。

      感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

      七、教師小結(jié):

      通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

      節(jié)日起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘眾神之母希布莉致敬。在17世紀(jì)中葉,母親節(jié)流傳到英國(guó),英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物?,F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由Amanm發(fā)起,她終生未婚,一直陪在母親身邊,1905年母親去世時(shí),她悲痛欲絕,兩年后她和她的朋友開(kāi)始寫(xiě)信給有影響的部長(zhǎng),商人,醫(yī)院來(lái)尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行,1913年,美國(guó)國(guó)華通過(guò)了一項(xiàng)議案,將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。

      第四篇:感恩教育主題班會(huì)

      沙井鎮(zhèn)興隆小學(xué)“感恩父母”主題班會(huì)

      四年級(jí)

      【班會(huì)背景】:

      如今的孩子很多都是獨(dú)生子女,一家人圍著,疼都疼不過(guò)來(lái),在一些孩子的心中認(rèn)為父母等對(duì)自己的關(guān)心、養(yǎng)育都是理所當(dāng)然的,大多“以自我為中心”,忘記對(duì)父母的付出說(shuō)一聲:“謝謝”。孩子對(duì)父母的養(yǎng)育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會(huì)充滿愛(ài)。針對(duì)當(dāng)前孩子存在這方面問(wèn)題,需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育?!景鄷?huì)目的】:

      1.通過(guò)這次活動(dòng)啟迪學(xué)生去體會(huì)父母對(duì)自己的付出,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事,懂得學(xué)會(huì)感恩的良好品質(zhì)是青少年學(xué)會(huì)做人的一個(gè)重要方面;

      2.理解學(xué)會(huì)感恩能從多方面利于青少年成長(zhǎng),良好的道德品質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)生活中一張重要的“通行證”;能夠聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)學(xué)會(huì)感恩,擁有良好道德的意義。

      3.學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,對(duì)于別人對(duì)自己的付出,懂得體會(huì),感謝,學(xué)會(huì)與他人交往,為他們將來(lái)走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。【班會(huì)準(zhǔn)備】:

      1.發(fā)動(dòng)全班學(xué)生搜集關(guān)于感恩的材料,布置相關(guān)的討論題目 2.排練詩(shī)歌朗誦。3.排練情景劇。4.準(zhǔn)備好獻(xiàn)給老師的花。

      5.排練《感恩的心》手語(yǔ)劇,學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞。6.制作多媒體課件 7.布置多媒體教室 8.打印主題班會(huì)教案 【班會(huì)過(guò)程】:

      一、創(chuàng)設(shè)氣氛,進(jìn)入班會(huì)主題

      主持人開(kāi)場(chǎng)白。引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!所以我們要感恩父母。

      出示“感恩父母”課件圖片

      1.通過(guò)充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂(lè)時(shí)光,了解父母之愛(ài),感受父母之情。

      2.提出問(wèn)題:

      為什么現(xiàn)在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了? 我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么? 父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么? 3.討論:

      說(shuō)說(shuō)父母之間最難忘的小故事,①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事,談?wù)勎覀冊(cè)鯓佑酶卸鞯男暮透改笢贤??怎樣孝敬父母?如果現(xiàn)在有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō),你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?

      示例:①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

      ②尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

      ③生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過(guò)高要求 ④父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

      ⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。

      ⑦外出時(shí),在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)

      ⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

      ⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出(實(shí)話實(shí)說(shuō))4現(xiàn)場(chǎng)連線:

      抽取其中一位同學(xué)家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,請(qǐng)同學(xué)和家長(zhǎng)直接溝通,真情互動(dòng)。

      請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)

      二、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦

      三、情景劇表演

      伴隨著情景劇的落幕,音樂(lè)聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示:“把最美的笑容和鮮花獻(xiàn)給我們另一對(duì)的父母——老師們!”

      四、手語(yǔ)表演《感恩的心》,全場(chǎng)互動(dòng)

      我來(lái)自偶然

      象一顆塵土

      有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方

      我情歸何處

      誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬

      這條路卻難走

      我看遍這人間坎坷辛苦

      我還有多少愛(ài)

      我還有多少淚

      讓蒼天知道—我不認(rèn)輸

      感恩的心

      感謝有你

      伴我一生——讓我有勇氣做我自己

      感恩的心

      感謝命運(yùn)

      花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜

      五、班主任總結(jié)發(fā)言

      建議全班同學(xué)拿出紙筆寫(xiě)下一段對(duì)父母老師的感恩和祝福,讓它們出現(xiàn)在班級(jí)最顯眼的角落并挑選“班級(jí)十大感恩箴言”讓同學(xué)們將感恩銘記心中。

      六、主持人總結(jié)發(fā)言

      我們不想說(shuō)這項(xiàng)活動(dòng)的成功與否,我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字卻可以為我們帶去陽(yáng)光與愛(ài)。試試吧,生活不會(huì)欺騙你!

      第五篇:感恩教育教育主題班會(huì)

      感恩教育教育主題班會(huì)

      一、活動(dòng)背景:

      當(dāng)今社會(huì)獨(dú)生子女比較多,在家里,他們就像小皇帝,想要什么,家長(zhǎng)就給買什么,孩子的一切要求家長(zhǎng)無(wú)條件地滿足,造成他們心里只有自己,不知道心疼父母,不知道父母的辛苦,再加學(xué)生日益走向獨(dú)立,逆反心理甚至代溝往往就會(huì)產(chǎn)生。針對(duì)獨(dú)生子女任性,不尊重父母以及兩代人之間代溝等問(wèn)題,特舉行本次教育活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、幫助學(xué)生提高愛(ài)父母的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生了解父母,關(guān)心父母,熱愛(ài)父母,回報(bào)父母的情感。

      2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)孩子與父母進(jìn)行心與心的交流消除與父母間的隔閡。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)誦讀《新三字經(jīng)》

      甲、下面我為大家朗誦《新三字經(jīng)》

      為人子 方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀

      孝與悌 須繼承 愛(ài)父母 意深長(zhǎng)

      親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心

      親有教 兒恭聽(tīng) 做錯(cuò)事 即改正

      家務(wù)事 樂(lè)擔(dān)承 洗碗筷 掃門庭

      家愛(ài)我 我愛(ài)家 推此心 愛(ài)中華

      (二)詩(shī)朗誦

      乙:世界上有一種瑣碎的愛(ài),她的名字叫母愛(ài)。

      陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,愛(ài)在澎湃

      甲:世界上有一種寬容的愛(ài),它的名字叫父愛(ài)。

      像高山似大海,它包容著一切。

      多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。

      乙:但常常聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)父母:“他們太古板!” “他們懂得什么!”

      甲:也常常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲呼吁:“爸爸媽媽,請(qǐng)理解我” “請(qǐng)給我自主的權(quán)利”。

      乙:其實(shí),我們對(duì)父母又了解多少呢?相信大家一定聽(tīng)到過(guò)這樣一句廣告詞:“世上所有的父親都知道兒子的生日,又有幾個(gè)兒子知道父親的生日?”如果你至今不能正確的回答這個(gè)問(wèn)題,就請(qǐng)你走近你的父母。今天召開(kāi)“走近父母 ”主題班會(huì),讓我們一起體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)吧!

      (三)、說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽給我的愛(ài)

      甲: 爸爸媽媽給了我們生命,帶我們來(lái)到了這個(gè)世界,在已經(jīng)過(guò)去的許多個(gè)日日夜夜,他們終日操勞,在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,哺育我們健康成長(zhǎng)。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都凝聚著父母的汗水和心血。下面讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的爸爸媽媽是怎么愛(ài)我們的,體會(huì)父母給予我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。

      乙、在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母付出了無(wú)限的辛苦與愛(ài)心。

      甲、有的同學(xué)的媽媽熬夜為自己織毛衣

      乙、我們的父母敬老撫幼,為自己的健康成長(zhǎng)多花心思

      甲、我們的媽媽省吃儉用,多掙錢讓自己讀書(shū)

      乙、我們生病時(shí),媽媽對(duì)自己無(wú)微不至的照顧。

      甲.?huà)寢屆刻於家谧约郝飞闲⌒?、上課聽(tīng)講、別跟同學(xué)鬧矛盾等這些話,以前很煩,現(xiàn)在才知道這是愛(ài)。

      ??

      乙:這就是父母的愛(ài),雖然有時(shí)它看來(lái)那么繁瑣而討厭,他卻實(shí)在是世間最圣潔、最偉大的愛(ài)。也許從前它曾被我們一度忽視,那么今天,就讓我們真誠(chéng)的懺悔,奏響我們走進(jìn)父母最動(dòng)人的篇章。

      甲:家庭需要理解,多一份理解就多一份溫暖,就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶,用真情架起愛(ài)的橋梁,用真心去體諒父母的苦心,走近父母、擁抱父母吧!

      (四)、詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。

      乙、我們生活在爸爸媽媽的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大

      甲、爸爸媽媽是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟彩俏覀兊慕K身老師

      合:我們要感謝爸爸,感謝媽媽

      請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《愛(ài)的樂(lè)章》。

      明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼睛;

      高大的松樹(shù)真美,但更美 的是爸爸的身軀。

      媽媽的眼睛,流露出圣潔的愛(ài);

      爸爸的身軀,為我擋風(fēng)遮雨。

      媽媽雙鬢的銀絲,是吐不盡的悠悠慈母情;

      爸爸干裂的雙手,是兒子知識(shí)小船的雙槳。

      媽媽的皺紋,是愛(ài)的河流,交織于日日夜夜;

      啊,親愛(ài)的,爸爸媽媽,你們的愛(ài)是清涼的風(fēng),你們的愛(ài)是遮雨的傘,你們的愛(ài)是滴落的淚,是你們?yōu)槲覀兙喸烀篮玫募覉@,是你們?yōu)槲覀兙幙椥腋5幕ōh(huán),直到永遠(yuǎn)??

      (五)、回報(bào)爸爸媽媽

      甲、爸爸媽媽無(wú)微不至地關(guān)心教育我們,將人類最崇高的愛(ài)無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給了我們,我們成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。那么我們應(yīng)該怎樣回報(bào)爸爸媽媽呢?

      學(xué)生自由發(fā)言:

      1、我回報(bào)爸爸媽媽最好的禮物,就是內(nèi)心里的尊敬。

      2、我回報(bào)爸爸媽媽最好的禮物,就是好好愛(ài)惜自己的身體,好好學(xué)習(xí)。

      3、我回報(bào)爸爸媽媽最好的禮物,就是誠(chéng)實(shí)和禮貌。

      4、我回報(bào)爸爸媽媽的禮物,就是積極和勤勞。

      5、我回報(bào)爸爸媽媽的禮物就是關(guān)心、體貼他們。

      6、我回報(bào)爸爸媽媽的禮物就是有禮貌,不耍脾氣。

      7、我回報(bào)爸爸媽媽的禮物就是理解和尊重,聽(tīng)取他們正確的教誨。

      8、平時(shí),我在家中就盡量地與父母進(jìn)行敞開(kāi)心扉的交流。把高興的事與他們一起分享,也可以傾聽(tīng)父母的工作情況,為父母分擔(dān)憂愁和辛勞。

      9、我要好好學(xué)習(xí),不讓他們操心。

      (六)倡議

      甲、父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟,父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈,父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生。

      乙:同學(xué)們請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧!因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,沒(méi)有來(lái)世。甲:同學(xué)們,請(qǐng)把握這份愛(ài)吧!因?yàn)樗鼤?huì)使我們成為世上最富有的人,它會(huì)為我們帶來(lái)一座開(kāi)掘不盡的寶藏!

      乙:愿我們的爸爸媽媽平安幸福,身體健康。

      甲:讓我們的心永遠(yuǎn)和著父母的心愉快地跳動(dòng)吧!

      下面我宣布班委會(huì)決議。

      同學(xué)們:

      從今天起,為了表達(dá)我們對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),班委會(huì)號(hào)召每個(gè)同學(xué)孝敬父母,走進(jìn)父母,做到以下幾點(diǎn):

      (1)每天為父母倒一杯水。父母下班回家時(shí)為父母提拖鞋。吃飯時(shí)為父母盛飯。

      (2)每周堅(jiān)持為父母做一頓簡(jiǎn)單的飯菜或洗一次衣物。每星期幫父母做一次家務(wù)如掃地、收拾房間等。

      (3)每天認(rèn)真完成家庭作業(yè),自覺(jué)搞好學(xué)習(xí),安排好課余作息,不讓父母操心。

      (4)在家聽(tīng)從父母的教導(dǎo),不任性,不耍脾氣。記住父母生日,父母過(guò)生日時(shí),要表示祝

      (5)每天飯后與父母聊聊天,相互溝通,相互了解,相互支持。

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