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      中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會工作簡報(bào)(合集)

      時(shí)間:2019-05-14 09:28:24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會工作簡報(bào)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會工作簡報(bào)》。

      第一篇:中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會工作簡報(bào)

      學(xué)生會工作簡報(bào)

      (二〇一一年第二期)

      主編:中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會 日期:二〇一一年五月十日

      目錄

      ? 校園維權(quán)

      中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會權(quán)益部"3·15“維權(quán)主題講座成功舉行

      ? 社會實(shí)踐

      中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會組織志愿者參加晨報(bào)周刊義賣活動

      ? 文體活動

      肯德基“踐行三早達(dá)人活動”三早達(dá)人團(tuán)評選活動啟動儀式在中南林業(yè)科技大學(xué)成功舉辦

      中南林業(yè)科技大學(xué)綠源環(huán)保協(xié)會“地球一小時(shí)”活動成

      功舉行

      ? 知識學(xué)習(xí)

      《關(guān)注學(xué)生視力,防治近視》—愛眼知識講座順利召開 中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會安保部“安全活動月”圖片展

      系列活動順利舉行

      ? 院系風(fēng)采

      音樂系學(xué)生分會第三屆主持人大賽圓滿落幕

      “學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”——物流學(xué)院學(xué)生分會莘莘學(xué)子大動員

      林學(xué)院學(xué)生分會植樹節(jié)活動順利開展

      商學(xué)院學(xué)生分會注冊會計(jì)師考試講座取得圓滿成功 政法學(xué)院學(xué)生分會“將愛芹進(jìn)行到底”募捐活動成功開展

      家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會成功舉辦個(gè)人書畫展科學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”食品文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕

      土木工程與力學(xué)學(xué)院學(xué)生分會組織全院學(xué)生觀看反毒品反傳銷教育影片

      校園維權(quán)

      中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會權(quán)益部 "3·15”維權(quán)主題講座成功舉行

      2011年3月15日19:00,由學(xué)生會權(quán)益部主辦的"誠信天下,贏得未來"的“3·15”維權(quán)主題講座在生命科學(xué)樓001多媒體教室隆重召開。

      此次講座由政法學(xué)院已獲法學(xué)碩士和法學(xué)博士學(xué)位的胡瀟瀟老師主講,學(xué)生會主席鐘瀟出席了此次講座,各院(系)學(xué)生分會代表踴躍參加了本次活動。首先胡瀟瀟老師為到會人員講解了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識。胡瀟瀟老師就維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的必要性和重要性作了系統(tǒng)的闡述,并引用許多生活案例加以論證。緊接著,她講解了消費(fèi)者權(quán)益的內(nèi)涵,并進(jìn)一步敘述了生活消費(fèi)的范疇以及消費(fèi)者在法律上享有的權(quán)益。最后,胡瀟瀟老師給大家分析了保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益對國家、社會以及個(gè)人的重要意義,并就“作為消費(fèi)者的我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的權(quán)益”等問題給出了法律方面規(guī)范性的建議。

      通過此次講座,大大增強(qiáng)了與會人員的法律意識和維權(quán)意識,使大家深刻了解到今后在面對生活中的消費(fèi)維權(quán)問題時(shí)可以借助法律武器來有效維護(hù)自己的合法權(quán)益,使大學(xué)生消費(fèi)群體的維權(quán)意識進(jìn)一步提高。

      (新聞信息中心)

      社會實(shí)踐

      中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會 組織志愿者參加晨報(bào)周刊義賣活動

      2011年3月26日9點(diǎn),我校學(xué)生會參與,瀟湘晨報(bào)舉辦的晨報(bào)

      周刊義賣活動在旺和購物廣場前成功舉行。學(xué)生會副主席姜洪偉、社團(tuán)部部長劉璞與新聞信息中心、青年志愿者協(xié)會、愛心社等部門的同學(xué)積極參與了此次活動。此次公益活動主要是通過志愿者義賣《晨報(bào)周刊》獲得善款,其中善款的50%將捐獻(xiàn)到長沙市兒童醫(yī)院。

      在義賣的過程中,大家都使出渾身解數(shù),激情高漲,忙得不亦樂乎。面對前來咨詢的顧客,大家都不厭其煩的解說著,志愿者們忙碌的身影遍布整個(gè)廣場。

      通過此次活動,大家在得到鍛煉的同時(shí),也為社會做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。獲得了社會各界的一致好評。(新聞信息中心)

      文體活動

      肯德基“踐行三早達(dá)人生活”三早達(dá)人團(tuán)評選活動

      啟動儀式在中南林業(yè)科技大學(xué)成功舉辦

      3月26日上午,我校攜手肯德基公司在西園操場舉行了“踐行三早達(dá)人生活”三早達(dá)人團(tuán)評選活動啟動儀式。中南林業(yè)科技大學(xué)副校長秦立春、肯德基公司代表胡葉女士出席了此次啟動儀式,學(xué)生會主席團(tuán)成員以及各部門成員、校園文明督察隊(duì)隊(duì)員、軍事愛好者協(xié)會會員等共計(jì)300名同學(xué)到場參加了此次的活動。

      3月26日的清晨陽光明媚,春天的腳步悄悄地走進(jìn)了我們美麗的校園。伴隨著久違的陽光的溫暖,同學(xué)們紛紛早起來到活動現(xiàn)場,積極參加由學(xué)生會公共關(guān)系部承辦的“早讀、早餐、早鍛煉,踐行三早達(dá)人生活” 三早達(dá)人團(tuán)評選活動的啟動儀式。

      首先,秦立春副校長宣布“踐行三早達(dá)人生活”三早達(dá)人團(tuán)評選活動啟動,并發(fā)表了重要講話。秦校長講到,“早睡早起”是我校一直倡導(dǎo)的積極生活理念,我校的領(lǐng)校園文明督察隊(duì)和軍事愛好者協(xié)會等社團(tuán)也始終踐行著這一理念,為我校學(xué)生作出了榜樣。本著關(guān)心學(xué)

      生成長的目的,我校聯(lián)手肯德基公司推出此次活動,希望同學(xué)們積極參加,度過這美好的四年大學(xué)時(shí)光,希望同學(xué)們在此次活動中有所收獲。

      之后,肯德基公司代表胡葉女士向在場同學(xué)詳細(xì)介紹了本次“早讀、早餐、早鍛煉,踐行三早達(dá)人生活” 三早達(dá)人團(tuán)評選活動。并呼吁同學(xué)們加入早讀、早餐和早鍛煉的三早行列,“每天清晨讀一份報(bào),吃一份早餐,做一次早鍛煉,能讓大學(xué)校園的早晨充滿更多智慧與活力?!?/p>

      當(dāng)天,我校的學(xué)生在主持人鄭銳的帶領(lǐng)下現(xiàn)場朗讀了《少年說》,呼吁更多得同學(xué)們加入到早讀、早餐、早鍛煉的三早行列中來。伴著早操的音樂聲,在湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會男子甲組400米欄的比冠軍得主歐勇健的帶領(lǐng)下,同學(xué)們一起做了早操。

      在此次活動中,歐永健同學(xué)談了自己踐行三早達(dá)人生活的經(jīng)驗(yàn):“只有堅(jiān)持鍛煉,才會有健康的體魄,才會取得更大的輝煌,我每天早上堅(jiān)持訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),這是我獲得成功的秘籍。希望同學(xué)們也能堅(jiān)持早起、早讀、早操,做一個(gè)真正的三早達(dá)人“。

      在未來三個(gè)月里肯德基還將在校園里開展一系列的三早活動,為同學(xué)們搭建三早交流平臺,讓大家一起體驗(yàn)三早。期間,肯德基將在我學(xué)校的校園網(wǎng)上開通三早達(dá)人的報(bào)名通道,讓同學(xué)們參與校園三早達(dá)人的評選活動,把自己心中的三早達(dá)人生活體現(xiàn)出來,讓更多大學(xué)生分享踐行三早達(dá)人生活的快樂。

      (新聞信息中心)

      中南林業(yè)科技大學(xué)綠源環(huán)保協(xié)會 “地球一小時(shí)”活動成功舉行

      2011年3月26日19點(diǎn),由學(xué)生會社團(tuán)部下屬的綠源環(huán)保協(xié)會主辦的“地球一小時(shí)”活動在中南林業(yè)科技大學(xué)圖書館前成功舉行。長沙晚報(bào)、瀟湘晨報(bào)以及湖南娛樂頻道的記者對于本次活動進(jìn)行了現(xiàn)場采訪。

      在活動前期,“綠源”環(huán)保協(xié)會做了周密的籌備工作,進(jìn)行了多次宣傳。其中包括在三食堂和一食堂前擺點(diǎn)進(jìn)行環(huán)保理念宣傳以及環(huán)保承諾書的征集。25日晚上18點(diǎn)左右,“綠源”環(huán)保協(xié)會的成員到各個(gè)寢室去提醒大家在26日晚上20點(diǎn)30分到21點(diǎn)30分熄燈,為節(jié)能減排做出自己的貢獻(xiàn)?!熬G源”環(huán)保協(xié)會的會員介紹說:“今年的‘地球一小時(shí)’活動主題比以往更注重環(huán)保的承諾”。

      本次活動得到了學(xué)校各部門的大力支持,當(dāng)天晚上圖書館的照明燈和學(xué)校各路段路燈全部熄滅,主教樓和生科樓的燈也只留下了幾盞必要的照明燈。熄燈期間,吉他社和音樂社給大家獻(xiàn)上了好聽的歌曲,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。在活動中間有環(huán)保承諾抽獎環(huán)節(jié),獲獎?wù)邔⒚赓M(fèi)參加“綠源”協(xié)會組織的露營活動。最后,大家在主持人的帶領(lǐng)下高喊著“關(guān)上燈,兌現(xiàn)環(huán)保承諾;點(diǎn)亮生活,快樂你我?!钡目谔?,共同踏上林科大橋?yàn)榈厍蚱砀??;顒釉谌w志愿者演唱的《同在藍(lán)天下》的歌聲中劃上了句號。

      此次的“地球一小時(shí)”活動不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識,更加強(qiáng)調(diào)了個(gè)人對環(huán)保的承諾,使節(jié)能減排深入人心,相信同學(xué)們在參加了這次活動后會更加努力的做好身邊的環(huán)保。(新聞信息中心)

      知識學(xué)習(xí)

      《關(guān)注學(xué)生視力,防治近視》 —— 愛眼知識講座順利召開

      2011年4月8號晚7:00,由聯(lián)合湖南博雅眼科醫(yī)院主辦學(xué)生會公共關(guān)系部承辦的《關(guān)注學(xué)生視力,防治近視》科普講座在生命科學(xué)樓001多媒體教室隆重舉行。

      來自博雅醫(yī)院的資深眼科手術(shù)專家劉三元教授為在座的學(xué)生作了報(bào)告。他詳細(xì)地闡述了近視眼的分類:單純性近視;病例性近視;

      程度上輕度近視<300D;中度近視300~600D;高度近視800D。并就近視的臨床表現(xiàn);如何預(yù)防近視;如何治療近視等問題進(jìn)行了講解。

      講解結(jié)束后,對于在座同學(xué)關(guān)于近視問題的疑問,如:“激光矯正手術(shù)術(shù)后是否會有后遺癥?”等問題,劉教授都一一作了耐心細(xì)致的講解。

      本次講座,不僅促進(jìn)了同學(xué)們對于近視防與治的了解,還讓同學(xué)們認(rèn)識到在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)保持健康的生活方式,避免眼睛疲勞,要養(yǎng)成正確佩戴眼睛的習(xí)慣,并定期對眼部進(jìn)行檢查。

      至此,《關(guān)注學(xué)生視力 防治近視》愛眼知識講座取的圓滿成功。

      (新聞信息中心)

      中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會安保部 “安全活動月”圖片展系列活動順利舉行

      2011年3月8日,學(xué)生會安保部主辦的“安全活動月”圖片展系列活動在圖書館前的廣場上順利舉行,并于3月12日圓滿落下帷幕。

      此次圖片展一共展出了來自各個(gè)學(xué)院的共二十余幅作品。展覽作品緊緊圍繞“宣傳安全知識”這個(gè)主題,以海報(bào)的形式宣傳安全知識,以照片的形式宣傳安全常識及注意事項(xiàng),生動形象地告訴同學(xué)們?nèi)绾卧趯嬍覂?nèi)安全用電、如何安全使用網(wǎng)絡(luò)等安全常識。

      此次圖片展的舉行,不僅進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識,也為為莘莘學(xué)子的求知之路增添了一份安全保障。

      通過這次活動,增強(qiáng)了在校大學(xué)生的安全保護(hù)意識,使每位在校大學(xué)生都能夠在以后的生活中,切實(shí)的把安全落實(shí)到位。

      (新聞信息中心)

      院系風(fēng)采

      音樂系學(xué)生分會第三屆主持人大賽圓滿落幕

      2011年3月10日中南林業(yè)科技大學(xué)音樂系學(xué)生分會第三屆主持人大賽決賽在音樂廳拉開帷幕,團(tuán)委書記張亮、音樂系黨總支副書記李婷、音樂系聲樂器樂教研室主任唐松濤教授、音樂系學(xué)生輔導(dǎo)員楊嬌、石鑫和其它院(系)的領(lǐng)導(dǎo),校學(xué)生會成員也蒞臨并觀看了此次比賽。

      本次比賽共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。在第一環(huán)節(jié)“閃亮登場”中,選手們以別具風(fēng)格的方式做了自我介紹,給評委及觀眾們留下了良好的印象。在第二環(huán)節(jié)的“才藝展示”中,參賽選手各顯其能,將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。第三個(gè)環(huán)節(jié)是“現(xiàn)場口才”,選手與主持人間的默契配合贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“命題即興主持”,參賽選手全力以赴,全場氣氛達(dá)到高潮。最后經(jīng)過評審團(tuán)評審,主持人宣布今天的比賽結(jié)果:獲得冠軍的是章龍、獲得亞軍的是伍艷花、獲得季軍的是鄒廣雅、獲得最佳口才獎的是賈寶家、最佳臺風(fēng)獎的沙麗麗。

      今年中南林業(yè)科技大學(xué)音樂系學(xué)生分會用真心、誠心、熱心給“主持人之夜”添上了新的一筆。音樂系學(xué)生分會將會繼續(xù)傳承這份心意。明年的主持人大賽將仍然從“心”開始。

      (音樂系學(xué)生分會供稿)

      “學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”

      ——物流學(xué)院學(xué)生分會莘莘學(xué)子大動員

      在學(xué)雷鋒活動月到來之際,為弘揚(yáng)以“為人民服務(wù)”為核心的雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,物流學(xué)院學(xué)生分會于3月11日中午組織全院班干部召開了“學(xué)雷鋒活動月動

      員大會”。

      會議由物流學(xué)院學(xué)生分會組織部部長譚波主持。會上,譚波首先說明了學(xué)雷鋒活動月的注意事項(xiàng)和活動形式,并強(qiáng)調(diào)要做好班級動員工作、活動策劃工作以及活動總結(jié)工作。接著,物流學(xué)院學(xué)生分會副主席任寶林發(fā)言,要求同學(xué)們從思想上認(rèn)識“雷鋒”精神,并通過一系列活動培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)。最后,物流學(xué)院學(xué)生分會主席董力寧對會議進(jìn)行了補(bǔ)充,指出大家要端正態(tài)度,認(rèn)真開展活動,杜絕形式主義現(xiàn)象,并預(yù)祝雷鋒活動月活動圓滿成功。

      通過此次學(xué)雷鋒活動月的組織工作同學(xué)們能從中切身體會學(xué)雷鋒的意義,并在活動中增進(jìn)班級內(nèi)部和班級與班級之間的交流。我們相信,雷鋒精神一定會深入同學(xué)們的心中。

      (物流學(xué)院學(xué)生分會供稿)

      林學(xué)院學(xué)生分會植樹節(jié)活動順利開展

      春意盎然,鳥語花香,又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了豐富廣大同學(xué)的校園生活,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,中南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)院學(xué)生分會社團(tuán)部結(jié)合本學(xué)院特色,在2011年3月12日組織了一次別開生面的植樹活動。

      此次活動包括對植物的認(rèn)知,植樹小知識展覽,成果圖片展等內(nèi)容。植樹節(jié)當(dāng)天主要組織了植樹和植物認(rèn)知兩項(xiàng)活動。其中植樹活動由林學(xué)院學(xué)生分會岳連飛,唐雨薇兩位同學(xué)帶隊(duì),18位來自林學(xué)院各個(gè)班級的同學(xué)到杜鵑生態(tài)公園進(jìn)行植樹活動,整個(gè)活動過程中同學(xué)們都熱情高漲。幾個(gè)小時(shí)過后,一棵棵挺拔的小樹迎風(fēng)招展,這是同學(xué)們辛勤勞動的成果。

      與此同時(shí),植物認(rèn)知活動在校內(nèi)同時(shí)進(jìn)行。由我校徐永福教授帶領(lǐng)26位植物愛好者進(jìn)行植物的認(rèn)知,整個(gè)植物認(rèn)知活動愉快而順利的進(jìn)行了近兩個(gè)半小時(shí),在此期間同學(xué)們認(rèn)識了近百種植物,增強(qiáng)了對植物的了解。

      最后進(jìn)行的是成果展,林學(xué)院學(xué)生分會將活動中的部分照片繪制成展板,展覽于主教樓前,此次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,也提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì),得到了老師和同學(xué)們得一致好評。

      (林學(xué)院學(xué)生分會供稿)

      商學(xué)院學(xué)生分會注冊會計(jì)師考試

      講座取得圓滿成功

      2011年3月15日晚7:00,商學(xué)院學(xué)生分會學(xué)習(xí)部在生科樓002教室舉辦了一場注冊會計(jì)師考試現(xiàn)場交流會。商學(xué)院各年級會計(jì)專業(yè)與部分非會計(jì)專業(yè)的同學(xué)參加了交流會。此次交流會以“會計(jì)現(xiàn)在,決勝未來”為主題,旨在讓廣大學(xué)生了解注冊會計(jì)師考試的相關(guān)程序,以便大家更好的備戰(zhàn)。

      交流會首先向與會同學(xué)發(fā)放了關(guān)于注冊會計(jì)師考試相關(guān)程序的手冊并以DV的形式讓現(xiàn)場同學(xué)了解主辦方的相關(guān)情況,隨后主持人簡單介紹了整個(gè)大會的流程。緊接著主講老師對現(xiàn)場同學(xué)的年級及專業(yè)進(jìn)行了大概的了解,并從注冊會計(jì)師考試制度簡介、注冊會計(jì)師各科教材變化、注冊會計(jì)師考試應(yīng)試指導(dǎo)和注冊會計(jì)師職業(yè)規(guī)劃四個(gè)方面向同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)、耐心的介紹。

      在交流環(huán)節(jié)中,同學(xué)們踴躍提問,主講老師也一一耐心解答,整個(gè)交流會緊湊有序,現(xiàn)場氣氛活躍,通過此次交流會,使得與會同學(xué)對注冊會計(jì)師考試有了更為詳細(xì)的了解。至此,此次注冊會計(jì)師考試講座取得圓滿成功。(商學(xué)院學(xué)生分會供稿)

      政法學(xué)院學(xué)生分會“將愛芹進(jìn)行到底”

      募捐活動成功開展

      中南林業(yè)科技大學(xué)政法學(xué)院09級法學(xué)專業(yè)的劉芹同學(xué)不幸患上白血病的消息在校園里傳開后,同學(xué)們紛紛表示了同情與難過,并在

      2011年3月17日為她舉辦了募捐活動。政法學(xué)院學(xué)生分會全體成員采取擺點(diǎn)募捐、到各個(gè)自習(xí)教室募捐等方法進(jìn)行了積極的宣傳與呼吁。據(jù)悉,本次募捐所得善款的數(shù)額達(dá)一萬余元。

      17日中午,政法學(xué)院學(xué)生分會成員兵分三路在涉外食堂、四食堂和本部一食堂門前設(shè)立了募捐點(diǎn),呼吁來往的同學(xué)們獻(xiàn)出一份愛心。得知劉芹不幸遭遇的同學(xué)們紛紛慷慨解囊,用實(shí)際行動表達(dá)了對劉芹同學(xué)的支持。值得一提的是在四食堂門前設(shè)立的那一面愛心墻上,很多同學(xué)在捐款后為素不相識的劉芹寫下了自己的祝福與鼓勵,場面溫馨動人。

      而在晚自習(xí)期間,學(xué)生分會成員走進(jìn)各個(gè)自習(xí)教室,號召同學(xué)們奉獻(xiàn)出自己的一份力量。當(dāng)晚的善款數(shù)額即突破一萬元。對于白血病治療的巨額費(fèi)用來說,此次募捐活動所得的善款可能只是杯水車薪。但對與病魔戰(zhàn)斗的劉芹同學(xué)來說,政法學(xué)院學(xué)生分會的奔走呼吁和同學(xué)們的慷慨解囊卻是莫大的精神力量,激勵著劉芹同學(xué)康復(fù)的信心。通過這次募捐,我們見證了人間真愛的存在,也喚醒了所有人對生命的珍愛。

      (政法學(xué)院學(xué)生分會供稿)

      家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院成功舉辦個(gè)人書畫展

      2011年4月15日上午9:30,在生命科學(xué)樓一樓大廳,家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院舉辦了董安安與賀瑞林兩位同學(xué)的個(gè)人書畫展。此次畫展到場的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有:中南林業(yè)科技大學(xué)秦立春副校長、家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院劉文金院長、院黨總支李鵬飛書記、湖南省書畫家協(xié)會理事王苑文、《老年人· 書畫精粹》責(zé)任編輯黃自立、楚風(fēng)書畫院院長戴魯濱、久尚設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理熊煉。

      書畫展正式拉開帷幕后,學(xué)院總支李鵬飛書記代表學(xué)院為書畫展致辭,李書記表示為家具學(xué)院有像“樹人藝術(shù)聯(lián)合會”這樣優(yōu)秀的協(xié)會感到高興和自豪,并鼓勵同學(xué)們要向董安安和賀瑞林兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。而后由秦校長宣布書畫展正式開始。

      會展上展出了董安安和賀瑞林兩位同學(xué)的共計(jì)60余幅書法和油

      畫作品,儀式結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓合影留念。嘉賓參觀完樹人協(xié)會工作室后揮毫題字,為此次畫展畫上圓滿的句號。

      此次畫展的成功舉辦,展現(xiàn)了家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生們的多才多藝,體現(xiàn)了家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一直秉承著的“技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合”的設(shè)計(jì)理念和堅(jiān)持文理工美綜合協(xié)調(diào)的發(fā)展道路。

      (家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生分會供稿)

      食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”

      食品文化藝術(shù)節(jié)隆重開幕

      2011年4月16日9點(diǎn),食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”食品文化節(jié)在西園操場隆重舉行。

      此次食品文化節(jié)中有茶藝大賽、茶文化展、酒文化展、湯文化展等多項(xiàng)展示。色彩鮮艷、品種繁多的食品吸引了眾多同學(xué)前來參觀。在觀展同時(shí)還有技術(shù)人員向觀眾一一解說食品的品質(zhì)及其未來的發(fā)展?jié)摿?,更有免費(fèi)食品供觀眾品嘗。

      在本屆食品文化藝術(shù)節(jié)上,相關(guān)合作企業(yè)展示出了很多企業(yè)宣傳冊及企業(yè)特色產(chǎn)品,達(dá)到了企業(yè)文化和食品文化的雙重展示。通過此次食品文化藝術(shù)節(jié),使得更多同學(xué)了解到各種各樣的食品及我國食品業(yè)的未來發(fā)展前景,不僅開闊了視野,還能一飽口福。

      至此,食品科學(xué)與工程學(xué)院第二屆“利源隆杯”食品文化節(jié)取得圓滿成功。

      (食品科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生分會供稿)

      土木工程與力學(xué)學(xué)院組織全院學(xué)生

      觀看反毒品反傳銷教育影片

      2011年4月27日晚,土木學(xué)院組織全院學(xué)生在生科樓002教室觀看了《以生命的名義》、《黑夢》兩部反毒品、反傳銷活動的教育影

      片。

      為響應(yīng)學(xué)校的黨委宣傳部關(guān)于大學(xué)生反毒品、反傳銷的號召,使大學(xué)生更加清楚的認(rèn)識到傳銷及毒品的本質(zhì)和對社會得危害,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的公共秩序意識和法制精神。土木學(xué)院組織全院學(xué)生觀看了兩部反毒品、反傳銷活動的教育影片。其中《以生命的名義》介紹了毒品的危害性,敲響了我們心靈的警鐘:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命!影片《黑夢》講述的是傳銷這一社會毒瘤對初涉世事、渴望成功的年輕人,特別是對大學(xué)生進(jìn)行的誘騙的故事。影片警示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該保持清醒的頭腦,謹(jǐn)防受騙,拒絕傳銷。

      影片播放完畢后,我院廖振威同學(xué)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷給大家講述了自己被高中同學(xué)誘騙,落入傳銷組織陷阱。最后成功被警察解救的詳細(xì)過程。讓同學(xué)們從身邊真實(shí)的例子中再一次清醒的了解了傳銷組織欺詐的實(shí)質(zhì)和丑惡的面目。

      在場同學(xué)們感觸頗深,相互分享了各自的心得體會。通過本次集體觀看反對毒品、傳銷的活動,讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到毒品及傳銷的危害,并從心底真正的抵制毒品和傳銷。

      (土木工程與力學(xué)學(xué)院學(xué)生分會供稿)

      報(bào):校黨政領(lǐng)導(dǎo)、各部處 送:校團(tuán)委、各院(系)黨總支 發(fā):各院(系)分團(tuán)委、學(xué)生分會

      中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會 二○一一年五月十日 共印100份

      第二篇:中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法修訂

      中南林業(yè)科技大學(xué)文件

      中南林發(fā)﹝2017﹞40號

      關(guān)于印發(fā)《中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)

      管理辦法(修訂)》的通知

      學(xué)校各部門、各單位:

      《中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法(修訂)》已于2017年3月22日經(jīng)校長辦公會審定通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。

      中南林業(yè)科技大學(xué)

      2017年4月25日

      (三)審計(jì)處負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的審計(jì)和監(jiān)督。按照上級主管部門的要求,負(fù)責(zé)對科研經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行審計(jì)和監(jiān)督確保負(fù)責(zé)人按照項(xiàng)目預(yù)算或合同約定使用經(jīng)費(fèi)。

      (四)監(jiān)察處負(fù)責(zé)對科研經(jīng)費(fèi)管理政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,查處科研經(jīng)費(fèi)使用、管理中的違法違紀(jì)問題。

      (五)國有資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)對使用科研經(jīng)費(fèi)購置或形成的固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)進(jìn)行管理。

      (六)國際合作與交流處負(fù)責(zé)對使用科研經(jīng)費(fèi)開展的國際合作交流活動進(jìn)行審核和管理,協(xié)助計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)國際合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用和管理。

      第八條

      項(xiàng)目所在單位對科研經(jīng)費(fèi)負(fù)有監(jiān)管責(zé)任,負(fù)責(zé)對本單位各類科研經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行監(jiān)督,對項(xiàng)目負(fù)責(zé)人使用科研經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審簽,對使用科研經(jīng)費(fèi)購置的固定資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督和管理。

      第九條

      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用負(fù)有直接責(zé)任,對經(jīng)費(fèi)使用的合法性、合理性和真實(shí)性負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)對項(xiàng)目組成員在預(yù)算范圍內(nèi)各類開支進(jìn)行審批。

      第三章 預(yù)算管理

      第十條

      科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算是科研經(jīng)費(fèi)收支的基本依據(jù)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在申報(bào)科研項(xiàng)目時(shí),應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目研究的需求,按照國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定,實(shí)事求是地編制項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并按照主管部門、學(xué)校或委托單位批準(zhǔn)的預(yù)算執(zhí)行。

      第十一條

      多個(gè)單位共同承擔(dān)一個(gè)項(xiàng)目的,應(yīng)同時(shí)編列各單位承擔(dān)的任務(wù)及相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

      第十二條

      科研項(xiàng)目在編制預(yù)算時(shí)結(jié)合科研活動實(shí)際需要,可以將會議費(fèi)、差旅費(fèi)、國際合作與交流費(fèi)三個(gè)科目合并,并按規(guī)定統(tǒng)籌安排使用。合并后費(fèi)用不超過直接費(fèi)用10%的,不需要提供預(yù)算測算依據(jù);超過10%的必須提供預(yù)算測算依據(jù)。

      第十三條

      科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算一經(jīng)批準(zhǔn),原則上不予調(diào)整。確需調(diào)整的,按主管部門和學(xué)校相關(guān)規(guī)定履行調(diào)整手續(xù):

      (一)項(xiàng)目總預(yù)算不變,合作單位之間增加或減少合作單位的預(yù)算調(diào)整,應(yīng)當(dāng)按程序由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向科學(xué)技術(shù)處或社會科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處提出申請,由科學(xué)技術(shù)處或社會科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處共同審核后上報(bào)項(xiàng)目主管部門批準(zhǔn)。

      (二)項(xiàng)目總預(yù)算不變,直接費(fèi)用預(yù)算如需調(diào)整,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)施過程中科研活動的實(shí)際需要提出申請,由科學(xué)技術(shù)處或社會科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處批準(zhǔn)后執(zhí)行。設(shè)備費(fèi)、差旅費(fèi)、會議費(fèi)、國際合作與交流費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、專家咨詢費(fèi)預(yù)算一般不予調(diào)增。項(xiàng)目主管部門另有規(guī)定的除外。

      (三)項(xiàng)目預(yù)算調(diào)整原則上由科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處在每年4月和10月初集中辦理。

      (四)間接費(fèi)用一律不得調(diào)整。

      第十四條

      科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處和計(jì)劃財(cái)務(wù)處按照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格審核項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并按要求進(jìn)行報(bào)批和存檔。

      第四章 支出管理

      第十五條

      科研經(jīng)費(fèi)支出是指在項(xiàng)目組織實(shí)施過程中與研究活動相關(guān)的、由項(xiàng)目資金支付的各項(xiàng)費(fèi)用,分為直接費(fèi)用和間接費(fèi)用。

      第十六條

      直接費(fèi)用是指在項(xiàng)目研究過程中發(fā)生的與項(xiàng)目

      間接費(fèi)用支出內(nèi)容分為:

      (一)管理費(fèi)。學(xué)校按規(guī)定比例提取項(xiàng)目管理費(fèi)作為科研管理的補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)。管理費(fèi)的提取金額,對于批準(zhǔn)立項(xiàng)部門有文件規(guī)定的縱向項(xiàng)目,按相應(yīng)文件執(zhí)行,對于沒有文件規(guī)定的其他各類科研項(xiàng)目,按到賬經(jīng)費(fèi)總額的5%提取。

      (二)間接成本。是指項(xiàng)目支付給學(xué)?,F(xiàn)有的儀器設(shè)備及房屋,水、電、氣、暖消耗、網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)、科研基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、公共實(shí)驗(yàn)平臺等公共費(fèi)用的補(bǔ)助支出。自科類按到賬總經(jīng)費(fèi)的2%提取間接成本,社科類項(xiàng)目不提取此項(xiàng)費(fèi)用。

      (三)績效費(fèi)。是指為了提高科研工作效益、體現(xiàn)科研人員價(jià)值安排的相關(guān)支出。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可以依據(jù)項(xiàng)目組成員在項(xiàng)目工作中的實(shí)際貢獻(xiàn),以勞務(wù)費(fèi)的形式發(fā)放績效,但需按國家規(guī)定繳納個(gè)人所得稅??冃зM(fèi)用為間接經(jīng)費(fèi)減去管理費(fèi)和間接成本費(fèi)用的余額??冃зM(fèi)發(fā)放必須符合下列要求:

      1.績效費(fèi)須與項(xiàng)目研究績效掛鉤,按項(xiàng)目進(jìn)展和研究成效分兩次發(fā)放,第一次為項(xiàng)目中期檢查合格之后,第二次為結(jié)題驗(yàn)收后??冃Оl(fā)放時(shí)應(yīng)當(dāng)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請并填寫績效考核表,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及所在單位分管科研領(lǐng)導(dǎo)在考核表及相關(guān)佐證材料上審核簽字后送科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處審核簽字。計(jì)劃財(cái)務(wù)處根據(jù)科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處審核后的績效考核表等材料辦理績效支出等相關(guān)手續(xù)。

      2.項(xiàng)目執(zhí)行期間出現(xiàn)下列情形之一的,扣減績效支出:(1)未按要求及時(shí)報(bào)送項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書(合同書)、預(yù)算書、中期檢查報(bào)告、驗(yàn)收材料及其他相關(guān)材料;

      (2)不按照要求進(jìn)行中期考核;

      (3)不按期落實(shí)上級主管部門提出的整改要求;(4)未通過結(jié)題驗(yàn)收;

      (5)存在違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度的情況;(6)實(shí)施了其他影響學(xué)校聲譽(yù)的學(xué)術(shù)不端等行為。第十九條

      科研經(jīng)費(fèi)的支出根據(jù)不同情況分別實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)、科研管理部門審簽制。對于外來項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)及學(xué)校配套經(jīng)費(fèi),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人報(bào)賬由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字審核,其他成員報(bào)賬由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字審核。間接經(jīng)費(fèi)中的績效費(fèi)、校內(nèi)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的支出由科學(xué)技術(shù)處或社會科學(xué)處簽字審核。

      第二十條

      科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥必須在立項(xiàng)文件或合同中明確合作(協(xié)作)單位和轉(zhuǎn)撥金額,嚴(yán)禁向項(xiàng)目合同或主管部門預(yù)算批復(fù)以外的單位及個(gè)人違規(guī)轉(zhuǎn)撥經(jīng)費(fèi)。科研項(xiàng)目合作(協(xié)作)費(fèi)用的支出管理按照主管部門批準(zhǔn)的合同規(guī)定執(zhí)行。向合作(協(xié)作)單位轉(zhuǎn)撥經(jīng)費(fèi)時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真填寫“科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥審批單”,并附立項(xiàng)文件、預(yù)算批復(fù)書或與合作(協(xié)作)單位簽訂的合同書或合作協(xié)議書。

      第二十一條

      學(xué)校承擔(dān)縱向科研項(xiàng)目發(fā)生的會議費(fèi)、差旅費(fèi)、小額材料費(fèi)和測試化驗(yàn)加工費(fèi)等,應(yīng)按規(guī)定實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬、“公務(wù)卡”等非現(xiàn)金方式結(jié)算。設(shè)備費(fèi)、大宗材料費(fèi)、大額測試化驗(yàn)加工費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、專家咨詢費(fèi)、專家報(bào)告費(fèi)等支出,應(yīng)當(dāng)通過銀行轉(zhuǎn)賬方式結(jié)算。

      進(jìn)行野外科考、社會調(diào)查、心理測試等特殊科研活動發(fā)生的餐飲住宿、數(shù)據(jù)采集等各類費(fèi)用,不易取得合規(guī)發(fā)票或財(cái)政性票

      求的按要求上繳,沒有要求的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得繼續(xù)使用,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)入“科研發(fā)展基金”公共賬號。該項(xiàng)目沒有使用完的配套經(jīng)費(fèi)也應(yīng)轉(zhuǎn)入“科研發(fā)展基金”公共賬號。

      第七章 附 則

      第二十九條

      科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的具體操作按《中南林業(yè)科技大學(xué)科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理辦法實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

      第三十條

      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)自覺接受上級主管部門、科研經(jīng)費(fèi)主管部門或其委托的社會中介機(jī)構(gòu)對項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)糾正。學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)配合主管部門的監(jiān)督和檢查。

      第三十一條

      本辦法由科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處及計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

      第三十二條

      本辦法自發(fā)布之日起施行,原《中南林業(yè)科技大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》(中南林發(fā)〔2009〕114號)、《中南林業(yè)科技大學(xué)橫向科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》(中南林發(fā)〔2015〕98號)同時(shí)廢止。國家、省、市、學(xué)校相關(guān)政策有變化的,按新政策執(zhí)行。

      中南林業(yè)科技大學(xué)辦公室

      2017年5月3日印發(fā)

      第三篇:研究生自我鑒定(中南林業(yè)科技大學(xué))

      研究生自我鑒定(中南林業(yè)科技大學(xué))

      時(shí)光荏苒,歲月如梭,不知不覺中我已經(jīng)走過碩士研究生生涯的大半路程,回首望去,有付出,有回報(bào),有困惑,也有執(zhí)著,這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見證了我的成長,也為我將來的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      在思想政治方面。繼續(xù)學(xué)習(xí)思想理論知識,并用理論影響實(shí)際。一方面,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的重要思想,與時(shí)俱進(jìn),保持較高的思想政治覺悟。另一方面,在實(shí)際行動中貫徹這種思想,積極參加黨組織的各種活動。作為一名黨員,我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷向更加優(yōu)秀的黨員看齊;同時(shí),以身作則,爭取起到良好的帶頭作用。

      在課程學(xué)習(xí)方面。踏實(shí)努力,取得了優(yōu)異的成績。研一期間,我抓住基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷鞏固基礎(chǔ)知識、豐富專業(yè)知識。研二期間,我選修了自己感興趣的課程和與自己研究方向相關(guān)的課程,不斷擴(kuò)大自己的知識面。通過一年的課程學(xué)習(xí),我受益匪淺,為畢業(yè)論文的寫作打下了理論基礎(chǔ)。

      在文獻(xiàn)綜述與讀書筆記方面。學(xué)院組織了讀書筆記交流活動,每次交流活動需做讀書匯報(bào),以此鞭策我們不斷進(jìn)行文獻(xiàn)的閱讀和整理報(bào)告,獲益良多。在過去的兩年多的時(shí)間里,聽從導(dǎo)師的指導(dǎo)意見,查閱了本專業(yè)的相關(guān)文獻(xiàn),并學(xué)習(xí)文獻(xiàn)里面的語言組織邏輯,數(shù)據(jù)分析方法,這對畢業(yè)論文的習(xí)作幫助很大,可以快速列下提綱,提高效率。不管怎么說,經(jīng)過不懈的努力,自己在思想覺悟和專業(yè)能力上都有很大提高。學(xué)習(xí)是無止境的,活到老學(xué)到老,時(shí)刻鞭策自己記得今后的學(xué)習(xí)對我也一樣重要。

      在科研能力方面。不斷學(xué)習(xí),爭取在課題研究和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)上有所成績。我經(jīng)常借閱學(xué)校圖書館的期刊雜志,查閱網(wǎng)上電子期刊等,來深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識,努力提高自己的學(xué)術(shù)水平,配合好導(dǎo)師的課題研究,完成了《瀏陽河旅游經(jīng)濟(jì)帶調(diào)查報(bào)告》等項(xiàng)目。當(dāng)然在學(xué)術(shù)研究過程中遇到了各種困難,通過導(dǎo)師的教導(dǎo)、師兄師姐們的幫助以及自己的努力,困難迎刃而解。學(xué)術(shù)知識的探討和學(xué)習(xí)對我的啟發(fā)意義很大,激發(fā)了我對知識的渴望。

      在身心素質(zhì)方面,我一直堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,并保持善良的本性。一方面,我堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣,按時(shí)作息,并利用閑余時(shí)間鍛煉身體,使自己更加精力充沛的投入到學(xué)術(shù)研究中;并且積極參與各種集體活動,與周圍的朋友融為一家人,豐富了我的研究生生活。另一方面,我堅(jiān)持誠實(shí)信用、與人為善的原則,對朋友坦誠相待,真心幫助周圍的同學(xué)、朋友。研究生期間,我有幸認(rèn)識了許多學(xué)識淵博的師兄、師姐和同學(xué),得益于這些良師益友的幫助為我的學(xué)習(xí)和生活增添了光彩。

      當(dāng)然我知道自己還有許多不足,在接下來的時(shí)間里,我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)文化知識,提升自己的思想覺悟和個(gè)人修養(yǎng),力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

      第四篇:中南林業(yè)科技大學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

      中南林業(yè)科技大學(xué)工程管理

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)書及指導(dǎo)書

      中南林業(yè)科技大學(xué)土木工程與力學(xué)學(xué)院

      工程管理教研室

      2010年6月

      實(shí)習(xí)紀(jì)律

      1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)書規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容及其要求。

      2、學(xué)生到達(dá)生產(chǎn)單位后,要在生產(chǎn)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下,進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),要服從工作分配,要嚴(yán)格遵守學(xué)校及生產(chǎn)單位規(guī)定的實(shí)習(xí)紀(jì)律和生產(chǎn)紀(jì)律,遵守生產(chǎn)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕安全事故。要遵守國家法令,遵守社會公德,保守國家機(jī)密。借閱資料必須妥善保管及時(shí)歸還。

      3、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須端正工作和勞動態(tài)度,保持良好的作風(fēng),注意文明生產(chǎn)。認(rèn)真實(shí)習(xí),積極工作,虛心向工人、技術(shù)人員學(xué)習(xí),虛心在實(shí)踐中學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,主動請教。

      4、對于統(tǒng)一組織的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間不得無故遲到和早退,實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請假,如有特殊情況,一天之內(nèi)由工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn);三天之內(nèi)要經(jīng)指導(dǎo)老師及工地主管部門批準(zhǔn),三天以上者必須報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。實(shí)習(xí)結(jié)束前,不得提前離開實(shí)習(xí)工地,更不得擅自離開工地外出游山玩水,否則嚴(yán)肅處理。在實(shí)習(xí)期間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。

      5、必須遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度,注意勞逸結(jié)合,每天做好實(shí)習(xí)日記。

      6、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)必須完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),提交實(shí)習(xí)報(bào)告。無故逾期不交者,其實(shí)習(xí)成績以不及格計(jì)。

      7、按規(guī)定時(shí)間返校,并做好實(shí)習(xí)答辯的準(zhǔn)備工作。

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

      一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的性質(zhì)與目的

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑工程專業(yè)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,增長實(shí)踐知識的重要手段和方法,對于實(shí)現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用。其目的是:

      1、理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)的理論知識,通過實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)知識、施工管理知識和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析知識,培養(yǎng)解決施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)際問題的能力和獨(dú)立工作的能力。

      2、與現(xiàn)場技術(shù)人員、工人相結(jié)合,增長社會知識,培養(yǎng)職業(yè)道德,促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

      3、增加實(shí)踐知識,為后續(xù)學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等建立感性認(rèn)識。

      二、實(shí)習(xí)要求

      1、通過生產(chǎn)實(shí)踐,獲得一項(xiàng)或兩項(xiàng)主要分部工程的系統(tǒng)生產(chǎn)過程的內(nèi)、外作業(yè)施工管理知識。

      2、按照本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求,完成布置的思考題,為實(shí)習(xí)答辯做準(zhǔn)備。

      3、深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)查研究,了解建筑施工企業(yè)體制改革和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理現(xiàn)狀,經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。

      三、實(shí)習(xí)的方式與內(nèi)容

      為了充分發(fā)揮學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要采用如下方式進(jìn)行:

      1、由學(xué)生本人持本校介紹信,在家庭所在地區(qū),按實(shí)習(xí)要求就近選擇和聯(lián)系實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工程。在實(shí)習(xí)中,必須在實(shí)習(xí)工程師的指導(dǎo)和幫助下,按照生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的要求,制定生產(chǎn)實(shí)習(xí)計(jì)劃,獨(dú)立完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

      2、對于無法聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生,由生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)地點(diǎn),深入施工現(xiàn)場,下到施工班組,以普通工人的姿態(tài)參加實(shí)習(xí)。同時(shí),組織一定的現(xiàn)場教學(xué)和就近參觀某些已建成或在建的建筑物,擴(kuò)大學(xué)生的知識領(lǐng)域。

      3、學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,按規(guī)定時(shí)間返校,交實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定,并參加實(shí)習(xí)答辯。

      實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括:

      1、看懂所在實(shí)習(xí)工地的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖,了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同工種的操作規(guī)范和規(guī)程。

      2、參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料、成品及半成品的驗(yàn)收工作。

      3、參加主要工種班組作業(yè),參與工程關(guān)鍵部位的技術(shù)復(fù)核工作。

      4、參與有關(guān)施工組織、生產(chǎn)技術(shù)、圖紙會審等會議,并做好會議記錄。了解現(xiàn)場技術(shù)交底和單位工程交工資料整理的主要要求。收集有關(guān)技術(shù)資料,寫好施工實(shí)習(xí)日記。

      5、學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工方案的編制方法,并了解如何對其技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析。

      6、學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工進(jìn)度計(jì)劃的編制。

      7、學(xué)習(xí)現(xiàn)場施工總平面圖的設(shè)計(jì)。

      8、學(xué)習(xí)掌握全面質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)的有關(guān)業(yè)務(wù)知識,參與工程質(zhì)量的檢查、評定、驗(yàn)收和質(zhì)量事故的處理工作。

      9、參與施工概預(yù)算的編制工作。具體內(nèi)容和要求如下:

      (一)工種實(shí)習(xí)

      1.鋼筋工程

      (1)現(xiàn)場鋼筋是怎樣驗(yàn)收的?其出廠證明,試驗(yàn)資料是否齊全?園鋼和螺紋鋼直徑是怎樣度量的。

      (2)鋼筋下料長度是怎樣計(jì)算的?實(shí)測一根鋼筋測出其下料長度與彎曲成型后的長度差,并說明原因。

      (3)現(xiàn)場鋼筋施工下料與施工圖預(yù)算下料有什么共同處,又有什么不同處?為什么?

      (4)實(shí)測現(xiàn)場鋼筋龍骨上各種鋼筋的分段長度和斷面尺寸,判斷是否合乎圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求、鋼筋構(gòu)造要求。

      (5)觀察鋼筋對焊、電弧焊或立焊操作過程,并根據(jù)施工驗(yàn)收規(guī)范判定是否合乎要求。

      (6)觀察鋼筋保護(hù)層厚度控制方法,分析比較各種方法優(yōu)劣處。(7)現(xiàn)場鋼筋是怎樣代換的。是否有更好的方法快速簡便的進(jìn)行代換。2.木作工程

      (1)現(xiàn)場鋼模是怎樣進(jìn)行排模計(jì)算的?

      (2)現(xiàn)場模板支撐方式怎樣,沒有落地式外架的高層建筑,是怎樣進(jìn)行模板的垂直支撐和斜向支撐的?

      (3)現(xiàn)場怎樣控制模板的起拱高度、中線位置及標(biāo)高的。(4)模板拆除時(shí)間、拆除方法、安全措施有哪些?怎樣掌握?

      (5)門窗安裝要注意哪些事項(xiàng)?怎樣防止自開門、自關(guān)門現(xiàn)象?后塞樘子的門窗其洞口比門窗尺寸大多少?怎樣固定?

      (6)木地板施工的順序和注意事項(xiàng)有哪些? 3.混凝土工種

      (1)現(xiàn)場混凝土配料方法怎樣?它與實(shí)驗(yàn)室配合比計(jì)算有什么不同?第一盆混凝土與以后攪拌的混凝土所加骨料是否不同?為什么?

      (2)現(xiàn)場混凝土運(yùn)輸方法怎樣?垂直提升設(shè)備是怎樣操作的?(3)現(xiàn)場混凝土塌落度是多少?為什么一般不澆干硬性混凝土?(4)現(xiàn)場混凝土試塊的制作、養(yǎng)護(hù)及試驗(yàn)方法怎樣?

      (5)觀察主次梁交接處澆注方法,震搗方法、待拆模后仔細(xì)觀察其是否合乎質(zhì)量要求。

      (6)現(xiàn)場混凝土攪拌時(shí)是否摻了外加劑,其配料方法所起作用是什么?(7)現(xiàn)場澆注混凝土是怎樣留置施工縫的? 4.砌筑、抹灰工程

      (1)現(xiàn)場磚砌體組砌方法有哪些?混水墻是否雙面掛線。為什么?框架填充墻最上面一皮磚是怎樣處理的?

      (2)外墻貼面磚或干、洗石子、貼大理石的施工順序,注意事項(xiàng)有哪些?(3)內(nèi)墻抹灰是怎樣找基準(zhǔn)的?

      (4)現(xiàn)澆水磨石地面的施工順序有哪些?使用的是什么樣的磨石機(jī)?如何控制開磨時(shí)間和磨石程度?

      (5)如何防止地面起鼓、空殼?水泥地面如何防止起灰?如已經(jīng)起灰如何處理?(6)彩色水磨石地面各種顏色如何配比?其原材料比例是多少?上色石子的順序如何?

      (7)怎樣檢查油漆、涂料質(zhì)量?

      (二)內(nèi)業(yè)實(shí)習(xí)

      (1)熟悉施工圖紙、施工圖預(yù)算,了解并掌握其主要內(nèi)容。

      (2)對照建筑圖、結(jié)構(gòu)圖是否有矛盾地方,現(xiàn)場人員如何處理的,你覺得合適嗎?檢查結(jié)構(gòu)圖看是否有錯誤或你不明白的地方。

      (3)怎樣收集技術(shù)資料,并判斷資料的可靠性、正確性?

      (4)了解建筑物測量放線的全過程,并判定其基線及標(biāo)高控制點(diǎn),是否合乎設(shè)計(jì)要求。

      (5)了解施工任務(wù)單簽發(fā)方式,工人工資的結(jié)算方式,限額領(lǐng)料的結(jié)算方式。

      (6)了解施工日志填寫方式。

      (三)工長實(shí)習(xí)

      (1)學(xué)習(xí)工長現(xiàn)場施工組織管理方式,對照施工組織設(shè)計(jì),了解各工種搭接時(shí)間,優(yōu)化方法。

      (2)學(xué)習(xí)工長如何進(jìn)行勞動力調(diào)配,確定臨時(shí)材料進(jìn)場計(jì)劃,解決現(xiàn)場矛盾的方法。

      (3)了解施工質(zhì)量的檢查管理方法,在可能的情況下實(shí)地進(jìn)行軸線引測及標(biāo)高控制測量。

      (4)了解現(xiàn)場施工組織設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,現(xiàn)場施工平面圖布置方法,學(xué)習(xí)工長因地制宜調(diào)整施工進(jìn)度的方法。

      (5)了解施工現(xiàn)場配制的機(jī)械、材料進(jìn)場計(jì)劃、車輛調(diào)配計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行情況。

      (6)參觀成品、半成品加工廠(或車間),分析施工組織設(shè)計(jì)是否合理。(7)了解工長進(jìn)行技術(shù)交底的全過程。

      (四)專題調(diào)查研究

      根據(jù)具體情況,可以在實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)下,對新工藝、新技術(shù)作系統(tǒng)深入的調(diào)查研究。

      四、實(shí)習(xí)選點(diǎn)與時(shí)間

      生產(chǎn)實(shí)習(xí)按教學(xué)計(jì)劃為四周。實(shí)習(xí)的選點(diǎn),是學(xué)生完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)的重要條件之一,是順利開展實(shí)習(xí)工作的前提。

      1、實(shí)習(xí)前利用1~2天時(shí)間,選擇工程任務(wù)比較飽滿的先進(jìn)施工現(xiàn)場作為實(shí)習(xí)對象。

      2、選擇對象時(shí),應(yīng)注意工程進(jìn)度,盡可能地選擇其工程進(jìn)度處于主體結(jié)構(gòu)的工程。

      3、盡量選擇一個(gè)大、中型的工程項(xiàng)目,如高、多層框架結(jié)構(gòu)作為實(shí)習(xí)對象。

      五、實(shí)習(xí)計(jì)劃的擬定

      選好實(shí)習(xí)單位和工程后,應(yīng)迅速進(jìn)入工地,并在實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人的指導(dǎo)和幫助下,利用1~2天時(shí)間,根據(jù)本指導(dǎo)書的要求,結(jié)合工程施工進(jìn)度,擬定具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并經(jīng)指導(dǎo)人審定后即可實(shí)施。

      實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)項(xiàng)目工程名稱、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、工程進(jìn)展概況、實(shí)習(xí)進(jìn)度、實(shí)習(xí)方法和步驟等。

      六、實(shí)習(xí)成果報(bào)告

      實(shí)習(xí)成果報(bào)告是學(xué)生對實(shí)習(xí)工作的全面總結(jié),綜合反映學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中掌握生產(chǎn)實(shí)習(xí)知識的廣度和深度,以及對問題的分析、歸納、創(chuàng)新的能力。

      實(shí)習(xí)成果報(bào)告主要包括:實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告、專題調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人評語表等。撰寫整理時(shí),應(yīng)滿足以下要求:

      1、實(shí)習(xí)日記

      實(shí)習(xí)日記是記錄工作情況和積累專業(yè)知識的一種主要方式、方法。(1)從選擇實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)工程的第一天開始起,至離開工地實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天為止,逐日記錄。

      (2)簡明記錄每天工作或勞動的情況、出現(xiàn)的問題和收獲體會;摘抄必要的技術(shù)資料;調(diào)查研究和參加生產(chǎn),技術(shù)會議記錄;建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造處理、工程質(zhì)量處理以及學(xué)習(xí)專業(yè)知識等有關(guān)的其它記錄。

      (3)日記應(yīng)注明日期、氣象,字跡簡練,條目分明,圖表清楚。

      2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

      報(bào)告是全面反映學(xué)生實(shí)習(xí)情況和收獲體會的綜合報(bào)告。實(shí)習(xí)應(yīng)認(rèn)真思考,根據(jù)自己在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的主要內(nèi)容、收獲體會與合理化建議等,全面而精練地描述生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果。報(bào)告內(nèi)容與要求如下:

      (1)簡要說明工程概況和主要工作內(nèi)容。

      (2)述寫在實(shí)習(xí)階段中的主要工作內(nèi)容、工程概況和親身參與哪些工作。即:主要分部工程概況(包括主要部位構(gòu)造);施工工藝與施工順序;主要施工方法與工程進(jìn)度安排;流水施工,機(jī)械配備與材料供應(yīng)及其管理措施;工程技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、安全與工程成本的目標(biāo)要求和控制;現(xiàn)場所采用的新技術(shù)、新材料、新工藝和現(xiàn)代管理方法等。

      (3)著重述寫實(shí)習(xí)中的具體實(shí)習(xí)收獲與體會(含政治思想、組織紀(jì)律、遵守操作及其安全規(guī)程與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)),施工管理的反思和建議等。

      3、專題調(diào)查報(bào)告

      學(xué)生撰寫專題調(diào)查報(bào)告的目的,是為了發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,提高學(xué)生調(diào)查研究,獨(dú)立思考、有創(chuàng)見性地分析問題的能力,專題報(bào)告必須建立在深入實(shí)際調(diào)查研究和學(xué)習(xí)、搜集大量的有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,將自己在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中進(jìn)行的調(diào)查情況,經(jīng)過“去偽存真,去粗取精,由此及彼,由表及里”的分析研究,完成專題小論文。專題內(nèi)容可以為施工技術(shù)、施工組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)管理、建筑業(yè)體制創(chuàng)新改革和新材料、新技術(shù)、新工藝等某個(gè)方面的專題調(diào)查研究報(bào)告(或小論文)。報(bào)告和論文一定要有自己的見解,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和意識。

      4、實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人評語表

      請實(shí)習(xí)工地指導(dǎo)人對實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所從事的工作、業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度、實(shí)習(xí)報(bào)告等作出評價(jià),并寫上具體的評語,對于不在學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行實(shí)習(xí)而單獨(dú)在外實(shí)習(xí)的學(xué)生,由實(shí)習(xí)單位簽好意見蓋章后由學(xué)生本人帶回學(xué)校。

      七、成績評定

      由有關(guān)老師組成的實(shí)習(xí)答辯小組,主持學(xué)生答辯,根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、理論實(shí)際分析問題解決問題的能力,并結(jié)合平時(shí)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、勞動態(tài)度、與工人同志的關(guān)系及遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律等情況進(jìn)行評分,實(shí)習(xí)成績按五級計(jì)分,分為“優(yōu)、良、中、及格、不及格”。

      八、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人注意的事項(xiàng)

      指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)的工程技術(shù)人員,是使學(xué)生深化專業(yè)理論,學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)踐知識,向?qū)W生傳授工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的老師。因此,學(xué)生應(yīng)尊敬工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人,并虛心請教,聽從指導(dǎo),服從安排。

      實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人協(xié)助學(xué)校對學(xué)生在實(shí)習(xí)期間做好下列指導(dǎo)和督促工作:

      1、實(shí)習(xí)開始后,請根據(jù)工程情況和生產(chǎn)實(shí)習(xí)大綱的要求,指導(dǎo)學(xué)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,確定實(shí)習(xí)項(xiàng)目、內(nèi)容、實(shí)施方法、步驟和實(shí)習(xí)進(jìn)度等。

      2、安排學(xué)生參加各種現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)會議,向?qū)W生傳授工作經(jīng)驗(yàn)、社會知識和生產(chǎn)技術(shù)知識,幫助解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的技術(shù)疑難問題。

      3、指導(dǎo)學(xué)生收集技術(shù)和科學(xué)管理等有關(guān)資料,每周檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)日記。

      4、督促和檢查學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,必要時(shí)可適當(dāng)調(diào)整實(shí)習(xí)項(xiàng)目,嚴(yán)格要求學(xué)生按實(shí)習(xí)大綱完成實(shí)習(xí)任務(wù),并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全。

      5、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的工作和生活表現(xiàn)、完成任務(wù)情況、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量等寫出評語。在肯定成績的同時(shí)指出不足和今后努力的方向,加蓋公章后密封,由學(xué)生帶回學(xué)校交建筑工程教研室。

      6、實(shí)習(xí)期間學(xué)生發(fā)生異常情況(重大質(zhì)量事故、安全事故、實(shí)習(xí)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)、不服從安排或擅自離開工地游山玩水等),請及時(shí)與湖南科技大學(xué)土木工程系建筑工程教研室聯(lián)系,以便及時(shí)處理。聯(lián)系電話:0732-8290041。

      九、生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全注意事項(xiàng)

      1、凡進(jìn)入工地施工現(xiàn)場,必須嚴(yán)格遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程,服從工地安全指揮,記住安全技術(shù)交底事項(xiàng),高度重視安全問題。

      2、實(shí)習(xí)開始前,必須經(jīng)過安全教育后,有工地的專人帶領(lǐng)才能進(jìn)入施工現(xiàn)場。

      3、工作前要保證有足夠的睡眠,工作中嚴(yán)禁飲酒、打盹;因病神志不清者嚴(yán)禁去施工現(xiàn)場工作。

      4、要團(tuán)結(jié)互助,工作中禁止打鬧、爭吵和開玩笑。

      5、進(jìn)入施工現(xiàn)場,必須堅(jiān)持戴好安全帽,應(yīng)注意:井架、龍門吊、腳手架附近較危險(xiǎn),要注意防止高空墜落物體(鋼筋、磚、模板等)傷人。在高空工作必須系好安全帶,不準(zhǔn)在高空向低層或地下丟任何建筑材料、工具或模板、鋼筋、鋼管等物件,以防止安全事故發(fā)生。

      6、在樓層工作時(shí),應(yīng)注意正在施工的樓面是否有洞口,要防止洞口墜落人員或物體,人人都要高度重視高空作業(yè)的安全,高空作業(yè)不準(zhǔn)搭乘龍門吊,井架的吊欄。經(jīng)常注意警告標(biāo)志,防止事故發(fā)生。

      7、施工現(xiàn)場禁止穿高跟鞋;嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋、硬底鞋和光滑鞋底的鞋子高空作業(yè),在架板上行走時(shí)注意不要踏探頭板(空頭板),在施工現(xiàn)場要注意木模板上的釘子,注意踩上釘子。

      8、禁止在木工棚或有油漆、汽油等易燃物的場所(或倉庫)吸煙,防止火災(zāi)。

      9、施工現(xiàn)場的電氣設(shè)備、電線、機(jī)械設(shè)備等不準(zhǔn)亂動,嚴(yán)防觸電和損壞設(shè)備。到現(xiàn)場后要了解各種信號和安全警戒或標(biāo)志,不得觸動。

      10、預(yù)應(yīng)力筋張拉或鋼筋冷拉設(shè)備在操作時(shí),禁止人員站在張拉鋼筋的兩端,以防鋼筋回彈傷人。

      11、借用工地安全帽及其它工具,要及時(shí)歸還,丟失者要負(fù)責(zé)賠償。

      12、自覺遵守交通規(guī)則,注意安全乘車。

      第五篇:中南林業(yè)科技大學(xué)2011審計(jì)工作計(jì)劃

      中南林業(yè)科技大學(xué)2011審計(jì)工作計(jì)劃

      根據(jù)學(xué)校黨委、行政對2011年全校工作的整體部署,學(xué)校與我處簽訂的《2011年目標(biāo)管理任務(wù)書》和省教育廳關(guān)于印發(fā)《2011年全省教育審計(jì)工作要點(diǎn)》的通知要求,經(jīng)處務(wù)會議討論研究,現(xiàn)制定我校2011年審計(jì)工作計(jì)劃。

      一、總體工作思路

      堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以強(qiáng)化監(jiān)督、規(guī)范管理、完善內(nèi)控、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提高效益為目標(biāo),充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)“免疫系統(tǒng)”功能,對經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)進(jìn)行事前審核、事中監(jiān)控、事后評價(jià),創(chuàng)新審計(jì)理念和審計(jì)工作方法,努力實(shí)現(xiàn)由檢查監(jiān)督型審計(jì)向管理服務(wù)型審計(jì)的轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)審計(jì)能力建設(shè),有效整合審計(jì)資源,以良好的工作業(yè)績迎接省教育廳組織的全省教育系統(tǒng)審計(jì)工作和審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量檢查,圍繞學(xué)校整體工作重心轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,為把我校建成湖南省高水平大學(xué)提供優(yōu)質(zhì)審計(jì)服務(wù)。

      二、主要工作任務(wù)安排

      (一)基建審計(jì)工作(審批責(zé)任人:左旦平,審計(jì)責(zé)任人:段覺平、袁平)

      1、做好對擬建工程項(xiàng)目立項(xiàng)的審查,從立項(xiàng)開始對各階段經(jīng)濟(jì)活動的真實(shí)性、合法性、效益性進(jìn)行監(jiān)督、控制和評價(jià),參與工程的招標(biāo)、議標(biāo)和合同談判,做好合同簽訂的審核工作。(責(zé)任人:左旦平、段覺平、袁平)

      2、對在建項(xiàng)目要配合主管部門參與基建材料、設(shè)備選型的市

      場調(diào)查和考察,在項(xiàng)目的實(shí)施過程中要加強(qiáng)對工程建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)時(shí)審計(jì),做到跟蹤審計(jì)與各項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)程同步進(jìn)行。(責(zé)任人:段覺平、袁平)

      3、嚴(yán)格按照審計(jì)程序?qū)σ芽⒐さ幕ê途S修工程項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)算審計(jì)。自審部分原則上完成2011上半年已送審項(xiàng)目;外審部分要配合事務(wù)所完成電影院改造項(xiàng)目、音樂樓項(xiàng)目、電子樓項(xiàng)目、后勤綜合樓項(xiàng)目、西園運(yùn)動場項(xiàng)目、科技綜合樓項(xiàng)目和圖書館復(fù)審項(xiàng)目。(復(fù)核責(zé)任人:段覺平、袁平)

      4、繼續(xù)做好工程審計(jì)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高工程審計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。(責(zé)任人:左旦平)

      (二)財(cái)務(wù)審計(jì)工作(分管負(fù)責(zé)人:謝坤語)

      1、完成國際學(xué)院2007-2010財(cái)務(wù)收支審計(jì)與績效審計(jì)工作,審查財(cái)務(wù)收支、結(jié)余分配的真實(shí)性、合法性和有效性,并對合作辦學(xué)效益進(jìn)行確認(rèn)和評價(jià)。(審計(jì)組組長:謝坤語,成員:李逢桂、蔡飛、楊劍平)

      2、完成學(xué)校2009年財(cái)務(wù)預(yù)算執(zhí)行與決算情況審計(jì)的后續(xù)審計(jì)工作。(責(zé)任人:謝坤語、蔡飛)

      3、完成2010年沈燕等5位處級領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的后續(xù)審計(jì)工作。(責(zé)任人:謝坤語、蔡飛、唐月娥)

      4、完成2011年黨委組織部委托的處級領(lǐng)導(dǎo)干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。(審計(jì)組組長:謝坤語,成員:李逢桂、蔡飛、楊劍平)

      5、做好財(cái)務(wù)審計(jì)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高財(cái)務(wù)審計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。(責(zé)任人:謝坤語)

      (三)物資設(shè)備采購審計(jì)工作(分管負(fù)責(zé)人:楊國鈞)

      1、加強(qiáng)對物資設(shè)備采購的審計(jì)監(jiān)督。要把審計(jì)延伸到設(shè)備配置方案論證、采購計(jì)劃的審查等前期階段,搞好事前市場調(diào)查,在招標(biāo)前做好預(yù)算審查。配合實(shí)資等部門開展物資、設(shè)備采購的招標(biāo)、談判,對各類物資設(shè)備采購合同的簽訂進(jìn)行嚴(yán)格審核。(責(zé)任人:楊國鈞、唐月娥)

      2、加強(qiáng)對教材、圖書、期刊雜志、學(xué)生用品、廣告宣傳、印刷業(yè)務(wù)、學(xué)生食堂等大宗物資采購的審計(jì)監(jiān)督,堅(jiān)持做到折扣一次到位、按實(shí)付款,確保采購物資的數(shù)量與質(zhì)量。(責(zé)任人:楊國鈞、唐月娥)

      3、進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)院、研究所自主安排的物資采購,引導(dǎo)其嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)物資采購的制度辦事,會同有關(guān)主管部門把好立項(xiàng)關(guān)、采購關(guān)、驗(yàn)收關(guān),盡量為學(xué)校節(jié)約采購經(jīng)費(fèi)。(責(zé)任人:楊國鈞)

      (四)參與學(xué)校內(nèi)部管理工作(責(zé)任人:左旦平楊國鈞謝坤語)

      1、積極參加學(xué)校重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的調(diào)研與論證工作。對于學(xué)校對外合作、基本建設(shè)、重大采購、內(nèi)部承包等重要經(jīng)濟(jì)事項(xiàng),要認(rèn)真開展經(jīng)濟(jì)分析與研究,積極參加有關(guān)會議與談判,提出合理可行的建議。

      2、做好經(jīng)濟(jì)合同的審簽工作。對于學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合同,要按照學(xué)校合同管理辦法的要求,對合同所涉及經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的合理性、合規(guī)性及可行性進(jìn)行審核,對合同本身的條款的完善性、程序的規(guī)范性進(jìn)行審核,防范合同風(fēng)險(xiǎn)。

      3、做好學(xué)校大額開支與收入的審簽工作,及時(shí)了解學(xué)校財(cái)務(wù)狀況,對學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)與問題予以警示,提出適當(dāng)解決方案。

      (五)綜合管理和審計(jì)檔案管理工作(分管負(fù)責(zé)人:楊國鈞)按照學(xué)校黨校辦的要求,做好文件的收發(fā)、會簽、分類、歸檔等工作,按照內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則要求做好審計(jì)資料的收發(fā)、登記和審計(jì)檔案的整理工作,做好黨支部會議、處務(wù)會議、審計(jì)專題會議記錄。(責(zé)任人:楊劍平、段覺平)

      三、保障措施

      一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持常規(guī)學(xué)習(xí)制度,不定期地給審計(jì)人員上黨課,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會精神,學(xué)習(xí)“十二五規(guī)劃”、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要,及時(shí)傳達(dá)和學(xué)習(xí)新出臺內(nèi)審準(zhǔn)則和內(nèi)部審計(jì)有關(guān)規(guī)定,提高員工的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      二是進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。合理調(diào)配審計(jì)人員,優(yōu)化人員分工;加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),鼓勵員工考證書、申報(bào)職稱;根據(jù)學(xué)校的人事政策,建立比較合理的獎懲機(jī)制,調(diào)動員工積極性。

      三是搞好各項(xiàng)制度的制定與落實(shí)。繼續(xù)完善審計(jì)規(guī)章制度,抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),做好審計(jì)制度的宣傳工作,逐步在全校范圍內(nèi)形成按程序、規(guī)范辦事的氛圍。

      四是創(chuàng)新審計(jì)觀念。要適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求,積極探索內(nèi)

      部控制制度評審和管理審計(jì),對會計(jì)內(nèi)部控制系統(tǒng)、資產(chǎn)管理及物資采購內(nèi)部控制系統(tǒng)、基建維修項(xiàng)目內(nèi)部控制系統(tǒng)進(jìn)行內(nèi)控制度評審,為完善內(nèi)控制度、提高學(xué)校競爭能力服務(wù)。

      五是加強(qiáng)與外界的交流。要密切與主管部門的的業(yè)務(wù)聯(lián)系,組織與兄弟院校同行工作交流,拓寬審計(jì)視野。年內(nèi)組織審計(jì)人員到內(nèi)控審計(jì)做得比較好的省內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)考察,吸收借鑒兄弟院校好的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己工作中存在的不足,提高審計(jì)規(guī)范化水平。六是積極開展審計(jì)研討活動。參加省教育審計(jì)學(xué)會組織的審計(jì)課題研究和理論研討活動;在經(jīng)費(fèi)許可的情況下,派人參加高層次的學(xué)術(shù)交流;鼓勵員工發(fā)表學(xué)術(shù)文章及申報(bào)課題。

      中南林業(yè)科技大學(xué)審計(jì)處

      二O一一年三月十四日

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