第一篇：小學(xué)紅色革命班會方案

《紅色革命》主題班會方案

活動主題：

1、傳承發(fā)揚革命不怕困難、無私奉獻(xiàn)的精神，珍惜現(xiàn)有生活。

2、發(fā)現(xiàn)身邊這種精神的同學(xué)，向他們學(xué)習(xí)。

活動理由：

現(xiàn)在的學(xué)生成長在陽光下，對革命傳統(tǒng)比較陌生。正值中國建黨90周年之際，全體同學(xué)通過尋訪紅色經(jīng)典活動，抒發(fā)對革命先輩崇敬之情，更好地傳承革命精神，弘揚傳統(tǒng)美德。

活動過程：

一、準(zhǔn)備過程

（一）話筒兩個、準(zhǔn)備照片、歷史資料、視頻、串聯(lián)詞

（二）小組活動材料、主持人串聯(lián)詞

二、實施過程

（一）開幕

全體同學(xué)伴著節(jié)奏齊唱《閃閃的紅星》，同時播放革命照片。

（二）第一篇章：了解光輝歷史 感受黨的偉大 師：這首歌讓我想起了青青南湖上那條有名的篷船，讓我們把目光聚焦到這里。1921年7月，中國共產(chǎn)黨在這里成立了，黨的領(lǐng)導(dǎo)人把革命的火種帶向了全國各地，中國的歷史從此寫出了新的篇章。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，1949年10月1日，毛澤東洪亮的聲音傳遍了全世界。（播放毛天安門講話視頻）

師:在中共帶領(lǐng)下，中國有了一個個創(chuàng)舉，舉世矚目的成就?！瓗熒懻撟愿母镩_放以來的壯舉……

師：是啊，在中共領(lǐng)導(dǎo)下，我們把一個有一個的光輝寫進(jìn)了歷史的畫卷。我們真是自豪?。?/p>

下面有請第二篇章的主持人，大家掌聲歡迎。

（三）第二篇章 展一展尋訪感受 紅色傳統(tǒng)駐扎我心 主持： 從1921年到2010年，我們迎來了黨成立90周年，在黨90歲生日來臨之際，中國人民用各種方式來紀(jì)念，我們同學(xué)也自覺開展開了尋訪革命先進(jìn)人物，尋找革命年代革命事跡等活動。下面先請第一小組來介紹一下尋訪獲得與感受。

第一小隊:

1、報告調(diào)查東三省烈士資料（烈士、墓、紀(jì)念塔……）

2、抒發(fā)尋訪感受

主持：了解了第一組的尋訪內(nèi)容后，大家來講講自己的感受吧？

生：沒有革命烈士的付出就沒有我們眼前的美好生活，所以我們要珍惜我們的幸福生活。生：………… 主持：對。沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福生活。下面有請第二小組來與我們分享。第二小隊：

1、走訪烈士墓園

2、談感受

3、事跡朗誦

（四）第三篇章:接過先輩的接力棒 爭為紅領(lǐng)巾添光彩 師：通過以上活動了解到那么多的革命先烈拋頭顱，灑熱血換來我們今天的幸福生活。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，先輩們希望我們把革命傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那同學(xué)們知道先輩們面對困難是怎么做的嗎？ 生：…………

師：是啊，先烈們?nèi)虄霭ゐI，忍受病痛，甚至?xí)ド?，但他們挺過來了，最終取得里革命勝利?，F(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊，看看這些同學(xué)怎樣對待困難的。（放圖片：學(xué)生扔剩飯、干活態(tài)度、遇到難題……）師：看到這些，你們有什么話要說？ 生：珍惜生活、居安思?！?/p>

師:其實這也只是一部分同學(xué)，生活中還有許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)。大家談?wù)劇Ｉ号e例

（給予優(yōu)秀同學(xué)鼓勵掌聲）……

師：嗯，很好。所以我們要向這些勇于克服困難，意志堅強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，珍愛生活。

三、活動總結(jié)

尋訪紅色經(jīng)典，抒我少年情懷。

同學(xué)們通過對歷史的了解及對歷史人物的學(xué)習(xí)，深深感悟到革命先烈無畏生命、無私奉獻(xiàn)的紅色傳統(tǒng)值得他們繼承和發(fā)揚。最后將現(xiàn)在生活及同學(xué)存在的不良習(xí)慣與之形成鮮明的對比，使同學(xué)深刻認(rèn)識自己的錯誤；列舉班級優(yōu)秀學(xué)生事例，鼓勵同學(xué)效仿學(xué)習(xí)。

第二篇：小學(xué)紅色革命班會方案

《紅色革命》主題班會方案

活動主題：

1、傳承發(fā)揚革命不怕困難、無私奉獻(xiàn)的精神，珍惜現(xiàn)有生活。

2、發(fā)現(xiàn)身邊這種精神的同學(xué)，向他們學(xué)習(xí)。

活動理由：

現(xiàn)在的學(xué)生成長在陽光下，對革命傳統(tǒng)比較陌生。全體同學(xué)通過尋訪紅色經(jīng)典活動，抒發(fā)對革命先輩崇敬之情，更好地傳承革命精神，弘揚傳統(tǒng)美德。

活動過程：

一、準(zhǔn)備過程

（一）話筒兩個、準(zhǔn)備照片、歷史資料、視頻、串聯(lián)詞

（二）小組活動材料、主持人串聯(lián)詞

二、實施過程

（一）開幕

全體同學(xué)伴著節(jié)奏齊唱《閃閃的紅星》，同時播放革命照片。

（二）第一篇章：了解毛澤東同志在王家灣時期的艱苦歲月

（三）第二篇章 展一展尋訪感受 紅色傳統(tǒng)駐扎我心

我們同學(xué)也自覺開展開了尋訪革命先進(jìn)人物，尋找革命年代革命事跡等活動。下面先請第一小組來介紹一下尋訪獲得與感受。第一小隊:

1、報告調(diào)查

2、抒發(fā)尋訪感受

主持：了解了第一組的尋訪內(nèi)容后，大家來講講自己的感受吧？

生：沒有革命烈士的付出就沒有我們眼前的美好生活，所以我們要珍惜我們的幸福生活。生：…………

主持：對。沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的幸福生活。下面有請第二小組來與我們分享。

第二小隊：

1、走訪王家灣革命紀(jì)念館

2、談感受

3、事跡朗誦

（四）第三篇章:接過先輩的接力棒 爭為紅領(lǐng)巾添光彩 師：通過以上活動了解到那么多的革命先烈拋頭顱，灑熱血換來我們今天的幸福生活。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，先輩們希望我們把革命傳統(tǒng)發(fā)揚光大。那同學(xué)們知道先輩們面對困難是怎么做的嗎？ 生：…………

師：是啊，先烈們?nèi)虄霭ゐI，忍受病痛，甚至?xí)ド?，但他們挺過來了，最終取得里革命勝利。現(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊，看看這些同學(xué)怎樣對待困難的。（放圖片：學(xué)生扔剩飯、干活態(tài)度、遇到難題……）師：看到這些，你們有什么話要說？ 生：珍惜生活、居安思危…………

師:其實這也只是一部分同學(xué)，生活中還有許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)。大家談?wù)?。生：舉例

（給予優(yōu)秀同學(xué)鼓勵掌聲）……

師：嗯，很好。所以我們要向這些勇于克服困難，意志堅強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)，珍愛生活。

三、活動總結(jié)

尋訪紅色經(jīng)典，抒我少年情懷。

同學(xué)們通過對歷史的了解及對歷史人物的學(xué)習(xí)，深深感悟到革命先烈無畏生命、無私奉獻(xiàn)的紅色傳統(tǒng)值得他們繼承和發(fā)揚。最后將現(xiàn)在生活及同學(xué)存在的不良習(xí)慣與之形成鮮明的對比，使同學(xué)深刻認(rèn)識自己的錯誤；列舉班級優(yōu)秀學(xué)生事例，鼓勵同學(xué)效仿學(xué)習(xí)。

第三篇：紅色革命

紅色文化的力量

近幾年，紅色之旅一直很熱，為了銘記歷史，為了振興中華。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽一些紅色革命旅游景點，想去看看的念頭越發(fā)激烈，只是一直沒有機(jī)會去。但是看到一些照片，一些文章，一些影視作品，真的很震撼。

最近在某貼吧里看了一網(wǎng)友介紹的電影——《閃閃的紅星》，心里有點說不出的感覺。該電影以在30年代在中國革命的紅色搖籃江西，一個叫柳溪的山村里，講述著一個暫時還處在大土豪胡漢三的統(tǒng)治下的幾十戶貧苦人家里頭所發(fā)生的故事。以一位年僅八歲的孩子——潘冬子為人物中心安排情節(jié)，設(shè)置矛盾，體現(xiàn)了主人公在黨和前輩的教育、幫助下，逐漸成熟起來的過程。小冬子八歲的時候就眼睜睜地看著自己的母親被大土豪的人給活活燒死，只是為掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全的離開。當(dāng)村里的人想下去救她的時候，冬子雖然極度傷心，但仍很鎮(zhèn)靜地告訴鄉(xiāng)親們：“媽媽是黨的人，不能讓群眾吃虧，黨需要媽媽這樣做！”冬子媽在被困在火屋里時，視死如歸，高歌起《映山紅》革命歌曲，是這樣的紅色文化支撐著她面對黑暗和痛苦！這也透視出那個年代革命者對理想、事業(yè)的堅定信念和大無畏的獻(xiàn)身精神。

冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下麻醉藥給其他紅軍傷員用，堅持不用麻醉藥動手術(shù)。手術(shù)中疼得他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒發(fā)出一聲呻吟。正因為許多個這樣無私的戰(zhàn)士，才會有在那個槍支彈藥甚至食不果腹的年代里，紅軍戰(zhàn)士們走過千山萬水，走過槍林彈雨，才會有社會主義新中國的誕生，才會有中國特色社會主義的傳承。

冬子勇敢、機(jī)智、不怕苦、有信念、有理想。沒有選擇的時代環(huán)境使他比應(yīng)該的童真年代的小孩要早熟、要懂事、要有毅力。他知道革命不是游戲，而是無窮無盡的硝煙戰(zhàn)爭，是眾志成城打土豪、分田地；不是為自己，而是為拯救整個中華民族。當(dāng)宋爺爺拿出一罐鹽給他看，并告訴他鹽是紅軍的心臟時，他頓時不在堅持要上戰(zhàn)場，因為他知道了后方對軍需的供給也是為革命、為人民做貢獻(xiàn)。他深知革命是一條艱苦的道路，他說：“苦，可我不怕”。一個年僅八歲的小孩之所以如此，便是從小爸媽對他紅色文化的教導(dǎo)與潛移默化。一顆五星紅旗，便是他一個小小靈魂的全部。因為相信黨，所以他始終相信著，冬天過去，春天到來，映山紅滿山遍野，便是爸爸和無數(shù)紅軍凱旋的日子。

如果說“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，那么可以肯定的說沒有紅色文化，就沒有中國共產(chǎn)黨！可以說無數(shù)個革命者愿意拋頭顱、灑熱血，而無所畏懼，那是紅色文化、黨的信念支撐著那些個紅星不氣餒、不妥協(xié)，頑強(qiáng)地克服著一切的困難，等到春暖花開，等待滿山映山紅的花開。也正是那一特定時代，背負(fù)著時代使命的紅軍戰(zhàn)士們勇于為理想而獻(xiàn)身的精神以及堅定不移的信念和理想，使后人在不斷的實踐中積累，傳承與發(fā)揚紅色文化，使之成為經(jīng)典，讓不同時期、不同年齡的人在學(xué)習(xí)、運用這些文化的時候會有不同的收獲和感悟。這就是紅色經(jīng)典超越時空的生命力所在，也是激勵后來者追求理想和信仰的動力與源泉。

第四篇：紅色革命

紅色革命

班級：高一（19）班

姓名：蘇奕榮

跨越時空的隧道，去尋找歷史的足跡，你定會為之震撼；面對革命英雄的大義凜然，面對他們寧死不屈的決心，你定會為之感動；面對壯士們不為艱險，面對他們艱苦奮斗的精神，你定會為之折服?！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”這是老師們常說的一句話，然而，打仗打得多了，革命圣地也就多了。祖國的山河中，處處閃爍著紅色革命的光芒，處處印跡著紅色革命的史跡。像井岡山，西柏坡這些革命圣地是眾所周知的吧。井岡山是一個陽光明媚，空氣清新的好地方。毛秉華老師曾經(jīng)說過一句話：井岡山紅色文化的形成得益于他的光榮歷史。透過歷史的車輪，我們不僅會了解到歷史故事，更會深刻地體會出中國人民的靈魂、氣質(zhì)及精神！因為我們是中國人，我們愛自己的國家。所以，我們必須為中國的和平而努力奮斗，為維護(hù)中國的領(lǐng)土完整而和侵略者斗爭到一兵一卒，絕不允許中國土地淪喪敵手。為了維護(hù)中國和平，大批仁人志士前赴后繼，他們用信念和熱血為歷史寫下不朽的一頁?！芭滤谰筒划?dāng)共產(chǎn)黨員”一句話，包含著多么大的決心與毅力，體現(xiàn)了一位15歲女孩多么堅強(qiáng)的意志。她——劉胡蘭，一位最年輕的共產(chǎn)黨員，面對敵人的威逼利誘，不動聲色，最后為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，一個偉大而年輕的生命，走完了她光輝而燦爛的人生歷程。毛澤東親自為她題詞：“生的偉大，死的光榮”?！拔宄呱碥|何所惜，四省之地幾時收”一句豪言壯語，勾勒出另一名偉大革命者的光輝形象，他——鄧鐵梅，是一個自發(fā)組織革命志士進(jìn)行反抗的英雄，在被捕后，面對敵人的審訊，慷慨陳詞：“我是中國人。國家興亡，匹夫有責(zé)，我一定要抗日。生為中華鬼，頭可斷，血可流，絕對不能接受投降的命令”，就這樣一個滿腔熱情的愛國之志，又被無情地絞滅了。一個倒下了，又有一大批革命志士站起來，正如夏明翰所說：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！备鞯氐目箶扯窢幦缬旰蟠河臧阊杆籴绕穑瑥V大人民一呼百應(yīng)，各地的斗爭紛紛打響。尤其是在被敵人蹂躪的華北地區(qū)，戰(zhàn)爭更為慘烈?！拔覀兌际巧駱屖?，每一顆子彈消滅一個敵人，我們都是飛行軍，哪怕那山高水又深。在密密的樹叢里，到處都安排著同志們的宿營地；在高高的山崗上，有我們無數(shù)的好兄弟……”一曲充滿斗志的游擊隊歌，訴說著一個個不凡的故事，傳頌著一位位偉人的業(yè)績。在日軍侵略華北地區(qū)時，是這些偉人領(lǐng)導(dǎo)人民，與人民并肩作戰(zhàn)，狠狠打擊了侵略者，鼓舞了全國人民抗戰(zhàn)必勝的信心。1949年10用1日，中國人民終于迎來了新中國的曙光，在這一天，中國站起來了，真正成為國家的主人。直至今日，我們也不應(yīng)忘懷革命先烈為今天的和平而進(jìn)行的不屈不撓的斗爭，把革命精神永遠(yuǎn)記在心間，以它為明燈指引自己，為建設(shè)祖國的未來而奮斗！少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年獨立則國獨立；少年雄于亞洲則國雄于亞洲；少年雄于地球則國雄于地球?！蔽覀円m應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成愛國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量！我們要感激前人，學(xué)習(xí)前人，把前從的精神付諸于現(xiàn)在的行動上，無愧于后人，為后人留下我們的腳印。讓我們從現(xiàn)在開始努力吧！

第五篇：紅色革命

紅色革命

八月一日，在今年的這個時候已經(jīng)是第80個八一了．這是為了紀(jì)念紅軍們80年的紅色的革命精神．

在毛澤東主席的詩里有這樣的幾句：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸這幾句詩體現(xiàn)了我們的紅軍在過草地，爬雪山的過程中，不因自然的阻礙而終止前進(jìn)道路的精神。

清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方，這就是我們紅色革命的精神。

這個傳達(dá)著個革命精神的一天是怎么來的呢，我來給大家講述一下吧。1927年4月蔣介石叛變革命后，中國共產(chǎn)黨為挽救革命，于這年的8月1日在中國共產(chǎn)黨前敵委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，由周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等同志率領(lǐng)中國共產(chǎn)黨影響的北伐軍3萬余人，在江西南昌舉行了武裝起義，向國民黨反動派打響了第一槍。起義部隊于1928年4月到達(dá)井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的部隊勝利會師，組成了中國工農(nóng)紅軍，從此建立了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的屬于人民的革命中國共產(chǎn)黨，并逐步發(fā)展壯大，成為今天的中國人民解放軍。所以，8月1日這一天被規(guī)定為建軍節(jié)。

大家明白為什么八月一日是建軍節(jié)了吧，就是這么有意義的一天傳達(dá)了孫中山所說的紅色革命精神．所以我們要記住著一天；記住紅色革命精神。桐柏縣城關(guān)二小六年級:胡雨