第一篇：大班家長會(huì)

大班家長會(huì)

一、班況分析：

1.班級(jí)工作人員： 2.班級(jí)孩子情況：

全班38名幼兒，其中男生16名，女生22名，其中新生4名，留級(jí)生2名。經(jīng)過這2個(gè)星期的觀察，發(fā)現(xiàn)新生新生的繪畫水平較弱，但適應(yīng)新環(huán)境能力較好，情緒較穩(wěn)定。本版有個(gè)特點(diǎn)，那就是男生基本上都不喜歡藝術(shù)（唱歌、跳舞、表演等），女生較好，因?yàn)槊磕甑漠厴I(yè)典禮需要每個(gè)孩子都能在舞臺(tái)上、在集體面前展現(xiàn)自己，所以希望男生的家長能針對(duì)這一點(diǎn)，做一些鼓勵(lì)和引導(dǎo)的工作。

二、幼小銜接教育觀念交流：

（一）教師講座：

1.情況：家長對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少；第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。

2.各種心態(tài)都有它自身的利和弊。特別家長的“望子成龍”，他們總是認(rèn)為多教字，多做算術(shù)的才是好的。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)

拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。為了迎合家長的意愿，在平時(shí)開展大量的認(rèn)字，寫字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現(xiàn)了幼兒教育小學(xué)化的不良現(xiàn)象，這樣的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執(zhí)筆方法、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況，根據(jù)小學(xué)課程計(jì)劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4－7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣。一年級(jí)數(shù)學(xué)課中的十以內(nèi)，二十以內(nèi)加減法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級(jí)時(shí)，不教也會(huì)了。這樣看來，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數(shù)字、運(yùn)算教學(xué)嗎？

3.幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，個(gè)人認(rèn)為，在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕唐匆?，認(rèn)字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語訓(xùn)練，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí)。

4.在入小學(xué)前，家長應(yīng)把重點(diǎn)放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比如：良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣，文明禮貌習(xí)慣，與人相處習(xí)慣，等。同時(shí)，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度，多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。孩子帶出去玩，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們家長總會(huì)謙虛地說：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真

笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性。

（二）家長談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。

三、我們希望家長協(xié)助的事項(xiàng)：

1.為孩子準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)用具：筆盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）、彩筆、資料夾、圖書、小本子。

2.為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請(qǐng)養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡。

3.請(qǐng)限制幼兒觀賞電視的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時(shí)，請(qǐng)?jiān)谝慌越庹f，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。

4.養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，注意幼兒儀容整潔。

讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適、便于活動(dòng)、自己容易穿脫的衣服。

讓幼兒穿著輕便，自己容易穿脫的鞋子，以免腳趾容易受傷。

根據(jù)天氣變化，家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服，但也請(qǐng)相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這樣不利于活動(dòng)，孩子的外套不宜過長。

5.讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡單的家務(wù)事。

6.周六日請(qǐng)不要溺愛孩子，不要讓他暴飲暴食，避免胃腸功能紊亂和疾病。

7.為安全起見，請(qǐng)家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)

立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。

8.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必需的資源

9.幼兒帶回家的任何作品，請(qǐng)給予珍惜并鼓勵(lì)，不要取笑或漠視

10、為方便與家長聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請(qǐng)及時(shí)通知園教師。

為了和孩子一起成長，如果我們還舉辦家長說明會(huì)、講座，敬請(qǐng)您務(wù)必抽空參加，并踴躍提出建議。

11.請(qǐng)假：一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。

早晨讓孩子盡量在8：00來園。

12.吃藥孩子把藥統(tǒng)一交給班主任

被委托來接送幼兒的人，請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。

第二篇：大班家長會(huì)

家園攜手，促孩子健康成長

——記金寶寶幼兒園大班家長會(huì)

2014年2月25日下午金寶寶幼兒園召開了大班年級(jí)組家長會(huì)。會(huì)上，年級(jí)組長李家美老師向家長們介紹了本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要開展的一些活動(dòng)，以及家長朋友們需要關(guān)注、配合的事項(xiàng)。由于本學(xué)期是孩子們?cè)趫@的最后的一個(gè)學(xué)期，為了幫助孩子們從生理和心理上順利地過度到小學(xué)，也為了讓他們接觸到更多的知識(shí)，李老師將幼小銜接工作作為本次家長會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容來介紹，并專門準(zhǔn)備了一個(gè)《幫孩子走好入學(xué)的第一步》的講座和大家分享。最后各班級(jí)家長分別和本班教師進(jìn)行有效溝通，了解近階段孩子在園情況及討論大班畢業(yè)典禮的相關(guān)事宜。本次家長會(huì)進(jìn)一步拉近了家園間的距離，促進(jìn)了家園教育的一致性與統(tǒng)一性。家長也紛紛表示，今后會(huì)一如既往地支持幼兒園的各項(xiàng)工作，和幼兒園攜手，形成教育合力，為孩子的健康成長共同努力！

第三篇：大班家長會(huì)

大班家長會(huì)內(nèi)容

各位家長：

大家好！

首先，我代表大六班的兩位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次開放活動(dòng)。開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在你們的支持與配合下，我們班的各項(xiàng)工作得以順利開展。

今天我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里開個(gè)簡短的會(huì)議，包括有關(guān)事項(xiàng)、家長配合的內(nèi)容及要求和聽取家長的意見：

1、關(guān)于接送卡：嚴(yán)格使用接送卡，刷卡請(qǐng)排隊(duì)，不要插隊(duì)，在我們的監(jiān)控中都能看到門口排隊(duì)的每一個(gè)家長，如果讓你的孩子看到你在排隊(duì)時(shí)插隊(duì)，那對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良影響呢，身教重于言教，相信我們的家長都是自覺的，都能給孩子樹立良好的榜樣。另外，請(qǐng)你接送孩子時(shí)，一定要送到教室門口。這既是我園的制度，更是為了孩子的安全，請(qǐng)家長們理解我們。

2、在放學(xué)后，請(qǐng)一定不要在幼兒園逗留，及時(shí)回家，放學(xué)時(shí)要拉著孩子的手走出去，不要到門口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)找不到孩子了。

3、為安全起見，幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶了危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。

4、如果有事不能來園上學(xué)，請(qǐng)與老師請(qǐng)假，有時(shí)打不通電話可以發(fā)短信。

5、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。這一點(diǎn)，大部分家長都能理解，在此也謝謝家長們的配合。

6、在家?guī)椭⒆訉W(xué)寫名字和數(shù)字。寫的時(shí)候，也要注意姿勢(shì)。千萬不能側(cè)著身子寫或者趴著寫，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就很難改掉。

7、被子每個(gè)禮拜如果天好的話，一定要帶回去洗洗曬曬，這也是為了孩子的健康。

8、培養(yǎng)孩子良好的課堂常規(guī)，端正坐姿，上課管好自己的嘴巴，學(xué)會(huì)舉手回答問題。

9、有的孩子參加興趣班的，請(qǐng)不家長不要過早來園，過早來園會(huì)造成門口的混亂，影響到孩子的安全。幼兒園是七點(diǎn)五十分開放園門，家長可以在七點(diǎn)四十五分左右到園門口。

最后，我想說，只要我們家園共同努力，一定會(huì)使孩子越來越進(jìn)步。同時(shí)，也希望你們能給我們多提建議和意見，我們也會(huì)不斷改進(jìn)我們的工作。謝謝！

第四篇：大班家長會(huì)

大班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：你們好！在這次家長會(huì)開始前，首先，對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

可能有很多家長對(duì)我比較陌生，自我介紹一下，我姓羅，本學(xué)期剛擔(dān)任本班的教學(xué)工作，通過一個(gè)學(xué)期的接觸，我對(duì)每個(gè)孩子的家庭、性格以及家長對(duì)孩子發(fā)展的不同要求或多或少有了了解、發(fā)現(xiàn)，家長還是比較關(guān)心、支持我們的工作，我相信，有你的支持，我們幾位老師一定會(huì)帶好這個(gè)班，共同努力讓孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都能更上一層樓！今天我們的會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

（一）、安全問題：幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題：

1、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。

玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或（爺爺奶奶）總是過于擔(dān)心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中，孩子需要思考，分析，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò)，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決，這不正表明他們能力的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾，例如說：對(duì)不起！沒關(guān)系！謝謝！等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢？我想也是你們家長所希望的。

2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性

在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面。基本上大部分幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。

因此幼兒在家的時(shí)間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做。

3、培養(yǎng)幼兒良好行為；

（1）、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。

（2）、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼。

（3）、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

（4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進(jìn)行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護(hù)文具、圖書、愛護(hù)花草樹木等）。要求家長配合來園時(shí)檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。

說到這，我要強(qiáng)調(diào)一件事，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長認(rèn)為孩子字寫得不好看（或家長沒時(shí)間指導(dǎo)），就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的積極性。還有在和個(gè)別家長交流的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實(shí)這個(gè)對(duì)孩子很不公平。我個(gè)人覺得對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì)、相信孩子給孩子信心，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng)。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣。

（二）幼兒銜接問題：

小朋友明年就要上小學(xué)了，從以游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活，過渡到做一名能自我約束獨(dú)立認(rèn)真聽講完成作業(yè)的小學(xué)生，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)家長與幼兒園工作的考驗(yàn)，因此剛剛升入大班，我們就應(yīng)該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進(jìn)的方式，貫穿于他們的學(xué)習(xí)與生活中。

1、增加幼兒閱讀和識(shí)字量。

據(jù)美國心理學(xué)家考證，孩子九年級(jí)前，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們嘗試在大班段教學(xué)中每天為孩子讀一到兩文章，一來可以提高幼兒語言表達(dá)能力，2、考慮孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。

3、開展棋類和多種運(yùn)動(dòng)鍛煉。

下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。

4、多鼓勵(lì)孩子。

俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)、“贊美”可以提高細(xì)胞的免疫力。但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子，不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。

二、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂成長。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對(duì)孩子的期望也是越來越高。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語文英語，什么都要會(huì)，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力？當(dāng)然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請(qǐng)家長們回憶一下你小時(shí)候的生活，多么快樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢？學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子快樂點(diǎn)？只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂，所以我們必須要讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了！那么我們?cè)谟變簣@是怎樣快樂的學(xué)習(xí)的呢？請(qǐng)家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼模覀兠刻煸缟献鲈绮?，玩游戲，有我們?cè)谡险n程的主題活動(dòng)，我們還展開了豐富多彩的活動(dòng)，我們就是讓孩子通過這些快樂的活動(dòng)學(xué)習(xí)的。他們?cè)谶@里每天都是快快樂樂的玩，快快樂樂的學(xué)習(xí)，所以請(qǐng)家長們放心把孩子交給我們，我們一定會(huì)竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們?cè)谟變簣@快樂，那么在家也一樣，希望經(jīng)過這次家長會(huì)后，家長們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵(lì)孩子，如果孩子暫時(shí)不會(huì)算數(shù)學(xué)，不要緊張，也許他對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點(diǎn)時(shí)間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點(diǎn)提示，有了你的提示他很快就記起來了，允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯(cuò)誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會(huì)跳舞，誰的很會(huì)算術(shù)，其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的特點(diǎn)，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成長。

三、自由交流時(shí)間：接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

五、結(jié)束語：10個(gè)孩子10種個(gè)性，更何況我們班有十多個(gè)活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們?cè)谝院蟮娜兆永?，多加?qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實(shí)，每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長今天的參與！

第五篇：大班家長會(huì)

巴學(xué)園2011.9——2012、1學(xué)上學(xué)期大班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：你們好！

感謝你們能從百忙中抽空來參加這次半日開發(fā)活動(dòng)，希望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。大班是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活的最后一年，也是孩子們進(jìn)入小學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,作為老師，我將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得更多、學(xué)得更好，也更想了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。那下面我將在各方面做些簡單介紹。

一、班級(jí)情況介紹

今年由我和關(guān)老師一起負(fù)責(zé)大班的教學(xué)和保育工作。我們新來了轉(zhuǎn)6個(gè)孩子，現(xiàn)在總共是11個(gè)孩子,每個(gè)孩子都有著自己的特點(diǎn)。比如陳戰(zhàn)獒，寫字最認(rèn)真、漂亮，這個(gè)學(xué)期主動(dòng)舉手比以前多了；顧益帆，參加活動(dòng)很積極，而且很體貼，很會(huì)照顧別人；趙子博，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大，特別是數(shù)學(xué)方面；朱繼斌，比以前要敢于表現(xiàn)自己了；錢輔楨，比以前要堅(jiān)強(qiáng)勇敢了；戴月茹、葛俊逸，各方面能力都不錯(cuò)；吳佳輝，腦子很機(jī)靈，口算特別快；朱顧力，做事情特別仔細(xì)認(rèn)真；張藝馨，很乖巧懂事；賁潔，現(xiàn)在很自信開朗，舉手發(fā)言很積極。

二、保育方面

1、衛(wèi)生保健

我們關(guān)老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度，堅(jiān)持天天清潔，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅(jiān)持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室每天紫外線消毒，為幼兒提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

2、自理能力

在幼兒園，生活上是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。因此，我們現(xiàn)在也特別重視培養(yǎng)幼兒這方面的能力，讓他們自己疊衣服、自己洗杯子、自己疊被子，我們還給他們自己的格子柜，課本、作業(yè)本、文具讓孩子自己去整理。幼兒在家的時(shí)間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力。

3、戶外活動(dòng)

我們現(xiàn)在的戶外活動(dòng)時(shí)間分為四個(gè)階段，就是早上晨間鍛煉，中間的課件休息，飯后的散步還有下午的戶外活動(dòng)，我們都會(huì)組織幼兒進(jìn)行各種游戲活動(dòng)，讓幼兒開心之余，也得到有效的鍛煉。

三、教育方面

1、新教材介紹：本學(xué)期我們新增加了一套《主題式（立體化）課程》，它主要運(yùn)用高科技手段，把音樂、聲效、動(dòng)畫以及富有新意的界面與傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容巧妙融合在一起，制作出高品質(zhì)的多媒體課件。我們這個(gè)學(xué)期的主題有：九月《我是大班哥哥姐姐》、《中國娃》，十月《美麗的秋天》、《動(dòng)

物王國》，十一月《大家來運(yùn)動(dòng)》、《周圍的人》、十二月一月《新年到，喜洋洋》、《擁抱冬天》

2、特色課程介紹:這個(gè)學(xué)期我們繼續(xù)開展一些特色課程，像奧爾夫音樂，廚藝、社會(huì)實(shí)踐、國學(xué)。奧爾夫音樂和我們平時(shí)的音樂不同，奧爾夫音樂的最大特點(diǎn)是用他們肢體、語言、樂器自由地表達(dá)他們對(duì)音樂的理解，給他們無限的想象和創(chuàng)作的空間。廚藝活動(dòng)主要讓幼兒多參與，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，這個(gè)學(xué)期的廚藝活動(dòng)有剪煮毛豆、煮紅薯粥、五香花生。社會(huì)實(shí)踐主要讓幼兒到外面去看看，以集體活動(dòng)形式去參與社會(huì)，我們這個(gè)學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有參觀高架橋、參觀樂購超市、參觀家具城。國學(xué)這個(gè)學(xué)期我們主要學(xué)的是三字經(jīng)。

3、本學(xué)期我們數(shù)學(xué)方面的要求是能規(guī)范正確的書寫數(shù)字和10以內(nèi)的加減法，現(xiàn)在我們都有在加緊練習(xí)，家長在家里也可以給孩子多練練。在十一月中旬，我們將開始教幼兒拼音的讀法和寫法。

四、需要家長配合的內(nèi)容與要求。

1、幼兒的接送問題：為了保證我們幼兒能得到充分的鍛煉，也為了讓他們更好適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間，我希望我們家長都能在8:15左右將孩子送入園。

2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)交到保健老師時(shí)老師的手中，交代如何用藥或?qū)憦埿〖垪l注明。

3、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免不必要的事情發(fā)生。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。比如說我們的自然角，是幼兒認(rèn)識(shí)自然的窗口。像朱紀(jì)斌媽媽帶了一個(gè)蘋果啊，賁潔媽媽帶了一個(gè)橘子啊，東西都很方便可取，但是對(duì)孩子來說，意義卻不一樣。

我們班賁潔媽媽就經(jīng)常會(huì)帶來一些罐子瓶子糖果盒什么的，現(xiàn)在都投入到我們班的各個(gè)區(qū)域或者游戲中，在此也非常感謝。如果您發(fā)現(xiàn)一些好玩的，也可以帶到我們幼兒園，和我們一起分享，因?yàn)槲覀兇蟀嘤變赫幱谶@個(gè)好奇的年齡階段。

5、我們班在南通家長網(wǎng)上學(xué)校有我們自己的班級(jí)信息，我會(huì)把我們開展一些活動(dòng)的照片都傳上去，家長有空可以登錄看看，了解一些孩子在幼兒園參與各項(xiàng)活動(dòng)的情況。有的家長都忘記自己的登錄號(hào)，那可以拿我的號(hào)登錄：1303075密碼：599992.五、結(jié)束語：

我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。感謝各位家長對(duì)我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流，我的手機(jī)號(hào)碼是：***。再次感謝您對(duì)我們工作的配合與支持，同時(shí)歡迎各位家長隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個(gè)孩子都健健康康、快快樂樂地成長！謝謝大家！