第一篇：沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)高中
沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
1、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
2、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
3、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。
4、不苦不累，高三無(wú)味;不拼不搏，等于白活。
5、拼一分高一分，一分成就終生。
6、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!
7、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
9、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持
10、我高考我自信我成功!不做地下蟲(chóng)二班云中龍。
11、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
12、忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
13、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
14、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
15、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
16、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭(zhēng)一口氣。
17、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
18、有來(lái)路，沒(méi)退路;留退路，是絕路。
19、對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。
20、因?yàn)槲也荒?，所以一定?因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p>
21、咱現(xiàn)在沒(méi)法改變世界，那就先改變自己。
22、有大目標(biāo)，須有大動(dòng)作;有大追求，須有大改變。
23、我們即使是付出最大代價(jià)的慘勝，也有向?qū)κ譄o(wú)情示強(qiáng)。
24、男人的舞臺(tái)是戰(zhàn)場(chǎng)，哼哼唧唧，非男人作為。
25、絕地反擊，后來(lái)者定能居上。
26、橫下一條心，堅(jiān)決要出線。
27、成功不是別人的專(zhuān)利，失敗也非咱們的人生標(biāo)簽。
28、要么放棄，要么爭(zhēng)最好。
29、我們?cè)?jīng)黯淡，但今天的我們，要在沙堆上建立我們的天堂。
30、我失敗了兩年，就是等一個(gè)機(jī)會(huì)，我不想證明比別人強(qiáng)多少，我要把我失去的奪回來(lái)。
（1）、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
（2）、天助自助者，你要你就能。
（3）、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
（4）、不為失敗找借口，要為成功找方法。
（5）、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？！
（6）、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
（7）、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
（8）、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
（9）、辛苦一年，收益一生。
（10）、讓結(jié)局不留遺憾，讓過(guò)程更加完美。
（11）、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
（12）、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
（13）、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
（14）、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
（15）、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
（16）、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
（17）、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
（18）、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆
（19）、行者常至，為者常成（20）、修身,治國(guó),平天下
（21）、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
（22）、沒(méi)有常勝，只有常省（xing）。
（23）、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
（24）、苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
（25）、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
（26）、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
（27）、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
（28）、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
（29）、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”、“攀蟾折桂，舍我其誰(shuí)”
（30）、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證
（31）、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
（32）、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全
（33）、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
（34）、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
（35）、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求!
（36）、忘時(shí)，忘物，忘我。
（37）、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
（38）、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
（39）、辛苦三年，幸福一生。
（40）、奮起飛翔，路在腳下。
（41）、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
（42）、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
（43）、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
（44）、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
（45）、回憶很美，盡管過(guò)程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無(wú)愧于心。
（46）、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
（47）、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問(wèn)逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰(shuí)人得；
（48）、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
（49）、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
（50）、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
（51）、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
（52）、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
（53）、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
（54）、太陽(yáng)每天都是新的，你是否每天都在努力。
（55）、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
（56）、保持平常心，營(yíng)造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎高考。
（57）、立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
（58）、挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求；
（59）、讀書(shū)改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
（60）、拼搏高考，今生無(wú)悔；爬過(guò)高三，追求卓越！張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
（61）、不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。
（62）、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
（63）、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
（64）、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。
（65）、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
（66）、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái)。<
2011年高考的結(jié)束，意味著2012年高考也將到來(lái)。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén)，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。面對(duì)高三，我們自信，因?yàn)槲覀冩?zhèn)定，高
一、高二我們并沒(méi)有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了準(zhǔn)備。我們自信，因?yàn)槲覀兣?，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成絕對(duì)的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
一年一度的高考就在眼前，希望家長(zhǎng)和孩子一起拼毅力、拼心態(tài)，耐心等待那激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)吧！謹(jǐn)向高三學(xué)子和家長(zhǎng)們
推薦這50條高考沖劑標(biāo)語(yǔ)，以激勵(lì)斗志，堅(jiān)持到底就是成功！
1、勵(lì)志苦干三十天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓
2、搶時(shí)間 抓機(jī)遇 師生同心奪勝利，擂戰(zhàn)鼓 顯虎威 百尺竿頭進(jìn)一步
3、陽(yáng)春五月翹首以盼卅日沖刺迫在眉睫，心存大志舒豪氣聲聲誓詞沖云霄
4、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
5、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。
6、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
7、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
8、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
9、祝你成功，成功之路始于腳下。
10、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
15、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
16、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
17、高考是匯百萬(wàn)人參加的一次練習(xí)。
18、有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比我們想象的要睿智與寬容。
19、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng) 歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
20、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
21、面對(duì)高考，保持你心靈的善良與純潔；保持你情感的熱情與豐富；保持你精神的進(jìn)取與激昂！
22、決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是 一個(gè)失敗。
23、對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生！
24、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。
25、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛 勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
26、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
27、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
28、信心是成功的一半。
29、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
32、名列前茅是銀，日新月異是金。
33、平日從嚴(yán)，高考坦然。
34、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
35、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
36、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
37、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
38、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
39、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。40、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
41、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
42、沒(méi)有平日的失敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
43、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
44、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
45、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
46、高考得高分的秘訣就是少丟分！
47、面對(duì)高考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
48、高考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
49、考前30天就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。50、全面復(fù)習(xí)：“地毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別
昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做
到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓
青春綻放最美麗的光芒！
行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！
第二篇：高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總
高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)的作用是便于“造勢(shì)”，形成一種氛圍，也容易起到“安民告示”的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的標(biāo)語(yǔ)才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總5篇，希望能夠幫助到大家。
高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總5篇11、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
2、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
3、懷輕松心情進(jìn)考場(chǎng)，帶勝利喜悅回家門(mén)。
4、揚(yáng)理想之風(fēng)帆，抵成功之彼岸。
5、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
6、都準(zhǔn)備好了，我還怕什么？
7、我決定對(duì)我自己的生命負(fù)全部的責(zé)任。
8、乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色。
9、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想考清華的學(xué)生不是好學(xué)生。
10、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心贏得未來(lái)。
11、灑熱血，戰(zhàn)高考，寒窗苦讀，力爭(zhēng)金榜題名。
12、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)。
13、得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然。
14、拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
15、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
16、過(guò)六百，考，圓夢(mèng)想。
17、入班即靜，入座即學(xué)，決戰(zhàn)高考，志在必贏。
18、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)。
19、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。
20、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總5篇21、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
2、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
3、寧給強(qiáng)項(xiàng)少一些時(shí)間，不差弱項(xiàng)一分功夫。
4、永遠(yuǎn)清楚，不是只有你一個(gè)人在努力。
5、意志能使生命繼續(xù)，奮斗能使人生輝煌。
6、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
7、再苦再累也要學(xué)啊！高考桂冠我必摘。
8、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
9、書(shū)大寫(xiě)人生，奏凱歌響亮。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
11、因?yàn)槲也荒?，所以一定要；因?yàn)橐欢ㄒ?，所以一定能?/p>
12、微笑迎考，成功在望。
13、不苦不累高三無(wú)味，不拼不搏高三白活。
14、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
15、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
16、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。
17、天下斷無(wú)易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
18、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
19、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
20、聽(tīng)不如看，看不如干。
高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總5篇31、吃得苦中苦，方為人上人。
2、成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
3、奮發(fā)圖強(qiáng)，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
4、自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。
5、時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。
6、認(rèn)認(rèn)真真考試，堂堂正正做人。
7、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
8、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
9、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
10、平凡的腳步也可以走完偉大的.行程。
11、保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，從容應(yīng)對(duì)考試。
12、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
13、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
14、看清知識(shí)的盲點(diǎn)能力的弱項(xiàng)丟分的原因。
15、不好的書(shū)告訴錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。
16、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
17、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
18、喜迎陰晴圓缺，笑傲風(fēng)霜雨雪。
19、相信自己，世界上沒(méi)有不可攀越的__。
20、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
21、辛苦三年，幸福一生。
22、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
23、給自己一個(gè)恰如其分的自信。
24、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
25、苦干加巧干，本科重點(diǎn)有希望。
26、樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
27、試試就能行，拼拼才會(huì)贏。
28、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
29、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
30、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總5篇41、微笑面對(duì)高考，創(chuàng)造美好未來(lái)。
2、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山水。
3、吃得苦中苦，方為人上人。
4、不要自卑，你不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
5、拼搏讓過(guò)程更加完美；奮斗使結(jié)局不留遺憾。
6、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
7、多留一點(diǎn)汗，少留一滴淚。
8、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂(lè)同享鑄就輝煌。
9、名列前茅是銀，日新月異是金。
10、知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)。
11、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)。
12、樹(shù)凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日。
13、十年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂；今朝競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。
14、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
15、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
16、行者常至，為者常成。
17、勵(lì)志苦干三十天，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓。
18、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
19、不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
20、高考不退卻，逆襲全世界。
21、尋清閑另覓他處，怕吃苦莫入此門(mén)。
22、奮斗，一切皆有可能。
23、靜下來(lái)，鑄我實(shí)力；拼上去，亮我風(fēng)采。
24、用行動(dòng)讓青春無(wú)悔；以拼搏令未來(lái)輝煌。
25、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
26、寧吃百日苦；不留終生憾。
27、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
28、扛得住給我扛，扛不住給我死扛。
29、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
30、今朝堅(jiān)韌搏風(fēng)浪，明日清北校園聚。
高三沖刺勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)匯總5篇51、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
2、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
3、成功垂青奮斗之人。
4、體驗(yàn)成長(zhǎng)過(guò)程享受生命快樂(lè)。
5、行者常至，為者常成。
6、不比智力比努力，不比起點(diǎn)比進(jìn)步。
7、既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
8、我成功因?yàn)槲遗Γ遗σ驗(yàn)槲易孕拧?/p>
9、文明高雅，樂(lè)學(xué)善思。
10、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
11、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
12、以人為師能進(jìn)步。
13、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。
14、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自我直到成功。
15、修身，治國(guó)，平天下。
16、創(chuàng)的班級(jí)，做的自己。
17、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
18、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
19、學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
20、同舟共濟(jì)，劈浪向前。
第三篇：高中班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)（本站推薦）
篇一：高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全
高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全
（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。
（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
持，我一定能成功！
短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？ 考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
益一生。
能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊
失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
才，非志無(wú)以成學(xué)。
勤問(wèn)，苦鉆。
為者常成。
平天下。
改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
（4）我努力，我堅(jiān)（5）惜光陰百日猶（6）為五月最后統(tǒng)（7）腳踏實(shí)地，心（8）再露鋒芒，宜（9）辛苦一年，收（10）天道酬勤勤（12）灰心生失望，（13）理想是力量（14）有志者自有（15）心者，棲神（16）不思，故有（17）非學(xué)無(wú)以廣（18）勤學(xué)，勤思，（19）行者常至，（20）修身，治國(guó)，（21）決戰(zhàn)高考，（22）沒(méi)有常勝，只有常?。▁ing）。
（23）笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
（25）勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
（26）擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
高三學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)
學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。
學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。
邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。
若要精，人前聽(tīng)。
學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就問(wèn)。
刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。
以人為師能進(jìn)步。
試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。
善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
百藝通，不如一藝精。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
注意力是智慧的門(mén)戶(hù)。
要得驚人藝，須下苦功夫。
手不笨。
過(guò)最強(qiáng)的記性。
事非經(jīng)過(guò)不知難。
干。
涯。
完的理。
居上。
藝不精。
改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生
最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底
之世，舍我其誰(shuí)！
者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚； 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
運(yùn)掌握在自己手中
常說(shuō)口里順，常做最淡的墨水，也勝重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。書(shū)到用時(shí)方恨少，聽(tīng)不如看，看不如書(shū)囊無(wú)底。
生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)走不完的路，知不學(xué)如積薪，后來(lái)者學(xué)到知恥處，方知到處留心皆學(xué)問(wèn)。自贊就是自輕。自滿(mǎn)是智慧的盡頭。高三班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ) 高三××班：拼搏高三××班：為了高三××班：當(dāng)今高三××班：有志苦心人，天不負(fù)，高三××班：把命機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好
的人得到的
高三××班：無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。
集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
高三××班：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量
山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒
高三××班：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功
起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力
斗志，成就夢(mèng)想
嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng) 新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)
個(gè)秋冬春夏！贏一生無(wú)怨無(wú)悔！
智達(dá)言信行果
努力的終點(diǎn)是輝煌
寒窗磨一劍，是非成敗在今朝
青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！
信心，一份努力，一份成功；
力，十分成功。
三思不求教不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
此時(shí)不搏，何時(shí)搏
有路終須到，金榜無(wú)名誓不休
高三××班：登高高三××班：聞雞高三××班：擁有高三××班：揮灑高三××班：臥薪高三××班：站在高三××班：拼一高三××班：志堅(jiān)失敗的盡頭是成功高三××班：十年高三××班：點(diǎn)燃高三××班：一份十分信心，十分努高三××班：不經(jīng)人生難得幾回搏，高三××班：青霄高三××班：貴有
恒，何須三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒
高三××班：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生
高三××班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏
高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。
用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
高三××班：挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生
奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章
高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)
高三××班：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔
高三××班：行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)
高三××班：成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持
高三××班：勝人者智，勝之者強(qiáng)。
不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
高三××班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
高三××班：everything is possible 高三××班：圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無(wú)限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾；勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)（希望
全做成）
高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門(mén)
高三××班：沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。
高三××班：今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
高三××班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
高三××班：努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度
因?yàn)橛谢冢耘谴髟?；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。高三××班：過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云
高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截
高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
高三××班：不為失敗找理由，要為成功找方法
父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀
樹(shù)凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。（三條）
高二××班：懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元
高三××班：一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來(lái)精彩一生。
1、積一時(shí)之跬步，臻千里之遙程。
2、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富
3、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良
好的心態(tài)。
4、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)
是保證。
5、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
6、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
7、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
8、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
9、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純
真些看人生。
10、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
11、高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
12、自信是成功的先決條件。
13、有高水平的集體，才有高水平的個(gè)人。
14、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
15更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
16比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
17人參加的一次練習(xí)。
睿智與寬容。
19不放棄！即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的 任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富！
20失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記
21片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永 的心情的人本身就是一個(gè)失敗。
22們來(lái)說(shuō)，有些事情的確會(huì)影響我們的一生，但是沒(méi)有一件事能決定
24現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生 25種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟 的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。
26不怕輸者必贏。
27爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
28、更快、更高、、高考是比知識(shí)、、高考是匯百萬(wàn)往比我們想象的要、心存感激，永勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：、作為一次經(jīng)歷，憶和思考。、決定心理的那遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛、對(duì)于18歲的我我們的一生！、高考是一個(gè)實(shí)會(huì)呈弧線上升。、高考著實(shí)是一是任何人無(wú)法改變、總想贏者必輸，、試試就能行，、信心是成功的 一半。
29、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
30、圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。
31、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
32、名列前茅是銀，日新月異是金。
33考坦然。
34心為借口原諒自己。
35高考就是練習(xí)。
36效率是關(guān)鍵。
37爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
38學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
39自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
40猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！
41不比別人笨。不要自滿(mǎn)，別人不比你笨。
42敗，就沒(méi)有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
43不說(shuō)“得高分”！
44遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
45把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
46秘訣就是少丟分！
47的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不
篇二：高中教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)、平日從嚴(yán)，高、永遠(yuǎn)不要以粗、練習(xí)就是高考，、緊張而有序，、爭(zhēng)取時(shí)間就是、不必每分鐘都、超越自己，向、面對(duì)機(jī)遇，不、不要自卑，你、沒(méi)有平日的失、只求“少丟分”，、每道錯(cuò)題做
三、高考試卷是
一、高考得高分的、面對(duì)高考試卷足惜。高中篇三：高中教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
高中教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
1、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)。
2、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
3、十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。
4、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華。
5、讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。
6、我們樂(lè)觀自信，我們潛力無(wú)窮。
7、潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿(mǎn)溢躍龍門(mén)。
8、拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
9、真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。
10、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
11、我能——人之所以能，是相信能。
12、書(shū)山登峰 今日沖刺 秣馬厲兵 競(jìng)相折桂奪魁。
13、自信沉著 勇者無(wú)畏 厚積薄發(fā) 笑看今朝、
14、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我、
16、今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門(mén)。
17、沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。
18、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
19、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
20、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
21、因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
22、過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
23、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
24、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
25、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
26、不為失敗找理由，要為成功找方法。
27、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
29、樹(shù)凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。
30、懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。
31、一次失誤，多出一年辛苦，辛苦一年，迎來(lái)精彩一生。（高三）
高考勵(lì)志座右銘
1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
2、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。
3、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
4、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
5、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
6、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
7、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
8、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
9、辛苦一年，收益一生。
10、天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊
12、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
13、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
14、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
15、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
16、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
17、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
18、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
19、行者常至，為者常成。
20、修身，治國(guó)，平天下。
21、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
22、沒(méi)有常勝，只有常省xing、。
23、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
25、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
26、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
27、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
28、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。篇四：高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全
高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全
（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。
（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
（5）惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
（6）為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
（7）腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。（8）再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
（9）辛苦一年，收益一生。
（10）天道酬勤勤能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊
（12）灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
（13）理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
（14）有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
（15）心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
（16）不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
（17）非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
（18）勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
（19）行者常至，為者常成。
（20）修身，治國(guó)，平天下。
（21）決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
（22）沒(méi)有常勝，只有常?。▁ing）。
（23）笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
（25）勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
（26）擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
高三××班：拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生
高三××班：為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底
高三××班：當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
高三××班：把命運(yùn)掌握在自己手中 機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的 高三××班：無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。高三××班：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量
高三××班：登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒
高三××班：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功
高三××班：聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng) 高三××班：擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力
高三××班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想
高三××班：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng) 高三××班：站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)
高三××班：拼一個(gè)秋冬春夏！贏一生無(wú)怨無(wú)悔！
高三××班：志堅(jiān)智達(dá)言信行果
失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌
高三××班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝
高三××班：點(diǎn)燃青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！
高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
高三××班：人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏
高三××班：青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休
高三××班：貴有恒，何須三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒 高三××班：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生
高三××班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏
高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。高三××班：挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章 高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)
高三××班：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔 高三××班：行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)
高三××班：成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持
高三××班：勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
高三××班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
高三××班：everything is possible 高三××班：圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無(wú)限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾；勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)（希望全做成）
高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門(mén)
高三××班：沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。
高三××班：今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
高三××班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
高三××班：努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度；因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
高三××班：過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云
高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截
高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
高三××班：不為失敗找理由，要為成功找方法，父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀
蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。（三條）
高二××班：懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元
高三××班：一次失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來(lái)精彩一生
高三學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)
學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。
學(xué)在苦中求，藝在勤中練。
不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。
學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為師。
邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)問(wèn)。
若要精，人前聽(tīng)。
學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
問(wèn)。
人前學(xué)。
問(wèn)并不吃虧。
識(shí)豐富。
得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
百藝通，不如一藝精。
進(jìn)則退。
慢一步。
之果甜。
儉中來(lái)。
戶(hù)。
苦功夫。
手不笨。
過(guò)最強(qiáng)的記性。
事非經(jīng)過(guò)不知難。
干。
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就刀鈍石上磨，人笨以人為師能進(jìn)步。試試并非受罪，問(wèn)善于發(fā)問(wèn)的人，知好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所學(xué)如逆水行舟，不學(xué)習(xí)如趕路，不能學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)勤中得，富裕注意力是智慧的門(mén)要得驚人藝，須下常說(shuō)口里順，常做最淡的墨水，也勝重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。書(shū)到用時(shí)方恨少，聽(tīng)不如看，看不如書(shū)囊無(wú)底。生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
走不完的路，知不完的理。
學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。
學(xué)到知恥處，方知藝不精。
到處留心皆學(xué)問(wèn)。
自贊就是自輕。
自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
我當(dāng)復(fù)讀班班主任的一些做法
一、夯實(shí)理想
夯實(shí)復(fù)讀理想，增強(qiáng)復(fù)讀信心。一開(kāi)始管理，我就首先對(duì)每個(gè)學(xué)生表示祝賀，表明了我自己的觀點(diǎn)：沒(méi)有復(fù)讀經(jīng)歷的高中生涯是不完整的，復(fù)讀使每個(gè)人經(jīng)歷了挫折后懂得了總結(jié)，心靈上多了一份成熟與思索，少了一份狂妄與浮躁，儲(chǔ)備了這樣的心靈歷練，才會(huì)逐漸拋卻浮華膚淺，走向博大深沉。另外我根據(jù)自己以往了解掌握考到理想大學(xué)的學(xué)生的情況，舉實(shí)例，論長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)身說(shuō)法。逐步使學(xué)生的思想趨于穩(wěn)定，為后面復(fù)讀班有一個(gè)良好的開(kāi)端打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、完善計(jì)劃，高考備考，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。實(shí)現(xiàn)理想的高考目標(biāo)，每個(gè)人必須制定一套行之有效的備考計(jì)劃。所以在復(fù)讀階段要把以前訂立的計(jì)劃再完善，通過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)程中的整合檢驗(yàn)，真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的功效。當(dāng)然此計(jì)劃應(yīng)該包括短期（周，月）實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)努力方向的計(jì)劃，我們還在班上討論確定了以“激發(fā)興奮點(diǎn)，繞開(kāi)疲勞節(jié)。淺挖洞，深挖溝，穩(wěn)扎穩(wěn)打”為總的復(fù)習(xí)主導(dǎo)思想。作為復(fù)習(xí)備考的理論基礎(chǔ)。
三、快樂(lè)復(fù)讀
班主任是復(fù)讀班的領(lǐng)航人，也是學(xué)生的大朋友，對(duì)復(fù)讀班同學(xué)而言，樂(lè)觀自信的情緒感染是最有效的帶動(dòng)。給班級(jí)所有人灌輸快樂(lè)復(fù)讀的思想非常有必要，要讓他們認(rèn)識(shí)到，置身于這個(gè)班級(jí)是一種快樂(lè)，因此要營(yíng)造整潔輕松，愉快安靜的班級(jí)環(huán)境。舉行各種師生互動(dòng)、學(xué)生之間的多種形式的交流活動(dòng)。在聯(lián)系高三復(fù)讀班的學(xué)習(xí)實(shí)際的基礎(chǔ)上我班開(kāi)展了 “我的日志”輪寫(xiě)活動(dòng)，“班級(jí)聊天室”交流活動(dòng)“我的才藝展示活動(dòng)”讓每個(gè)人都感覺(jué)到自己置身于一個(gè)快樂(lè)的大家庭中。在和諧愉快，充滿(mǎn)親和氣氛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)效率，又使復(fù)讀生涯伴隨著一種濃濃的情趣。在這種情境里，復(fù)讀不再是沉重的負(fù)擔(dān)，而是一種全新的生命體驗(yàn)。
四、班會(huì)活動(dòng)，平常抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣后，班會(huì)時(shí)間就不必時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，以免單調(diào)的刺激引起學(xué)生的厭倦情緒，我就利用班會(huì)時(shí)間就可以搞一些調(diào)節(jié)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題活動(dòng)。我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有“我從西川來(lái)”自我介紹活動(dòng)，〝我的一技之長(zhǎng)”展示活動(dòng)，‘輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。這些活
篇五：高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全
高三教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)大全
（1）摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
（2）進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生。——須更刻苦的奮斗。
（3）搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
（4）我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？ 考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
益一生。
能補(bǔ)拙 拼搏一年天高地闊
失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
才，非志無(wú)以成學(xué)。
勤問(wèn)，苦鉆。
為者常成。
平天下。
改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
只有常?。▁ing）。
（5）惜光陰百日猶（6）為五月最后統(tǒng)（7）腳踏實(shí)地，心（8）再露鋒芒，宜（9）辛苦一年，收（10）天道酬勤勤（12）灰心生失望，（13）理想是力量（14）有志者自有（15）心者，棲神（16）不思，故有（17）非學(xué)無(wú)以廣（18）勤學(xué)，勤思，（19）行者常至，（20）修身，治國(guó)，（21）決戰(zhàn)高考，（22）沒(méi)有常勝，（23）笑看人生峰
高處，唯有磨難多正果。
（25）勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
（26）擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
（27）你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
（28）不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
高三××班：拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生
高三××班：為了最好的結(jié)果，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底
高三××班：當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)！
高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
高三××班：把命運(yùn)掌握在自己手中 機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的
高三××班：無(wú)情歲月增中減，有味青春苦甜。集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。
高三××班：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量
高三××班：登高山務(wù)攻絕頂賞大雪莫畏嚴(yán)寒
高三××班：我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功
高三××班：聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)
高三××班：擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力
高三××班：揮灑斗志，成就夢(mèng)想
高三××班：臥薪嘗膽，嘗破繭而觸痛。破釜沉舟，圓金色六月夢(mèng)
高三××班：站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)
高三××班：拼一個(gè)秋冬春夏！贏一生無(wú)怨無(wú)悔！
高三××班：志堅(jiān)智達(dá)言信行果
失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌
高三××班：十年寒窗磨一劍，是非成敗在今朝
高三××班：點(diǎn)燃青春激情，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想！
高三××班：一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
高三××班：人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏
高三××班：青霄有路終須到，金榜無(wú)名誓不休
高三××班：貴有恒，何須三更起五更眠；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒
高三××班：態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就人生
高三××班：入班即靜，入座即學(xué)；決戰(zhàn)高考志在必贏
高三××班：風(fēng)雨夏秋冬，十年磨一劍。用我們自己的智慧成就夢(mèng)想。
高三××班：挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生奮力拼搏進(jìn)取，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章
高三××班：讓刻苦成為習(xí)慣，用汗水澆灌未來(lái)
高三××班：拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔
高三××班：行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)
高三××班：成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持
高三××班：勝人者智，勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少。
高三××班：遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái)。
高三××班：everything is possible 高三××班：圓夢(mèng)大學(xué)的人生精彩無(wú)限遠(yuǎn)離大學(xué)的人生千古遺憾；勵(lì)志創(chuàng)造人生拼搏改變命運(yùn)（希望全做成）
高三××班：今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門(mén)
高三××班：沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。
高三××班：今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
高三××班：當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
高三××班：努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度；因?yàn)橛谢冢耘谴髟?；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
高三××班：過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
高三××班：今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云
高三××班：昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截
高三××班：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
失敗找理由，要為成功找方法，父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀 厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元
失誤，多出一年辛苦。辛苦一年，迎來(lái)精彩一生
鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。
勤中練。
志氣短。
識(shí)有高有低。
師。
問(wèn)。
了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
問(wèn)。
人前學(xué)。
以人為師能進(jìn)步。
問(wèn)并不吃虧。
識(shí)豐富。
得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。
高三××班：不為高二××班：懶惰高三××班：一次高三學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ) 學(xué)習(xí)如鉆探石油，學(xué)在苦中求，藝在不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕手指有長(zhǎng)有短，知學(xué)無(wú)前后，達(dá)者為邊學(xué)邊問(wèn)，才有學(xué)若要精，人前聽(tīng)。學(xué)問(wèn)淵博的人，懂學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就刀鈍石上磨，人笨試試并非受罪，問(wèn)善于發(fā)問(wèn)的人，知好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所百藝通，不如一藝
精。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
學(xué)問(wèn)勤中得，富裕儉中來(lái)。
注意力是智慧的門(mén)戶(hù)。
要得驚人藝，須下苦功夫。
常說(shuō)口里順，常做手不笨。
最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
聽(tīng)不如看，看不如干。
書(shū)囊無(wú)底。
生命有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯。
走不完的路，知不完的理。
學(xué)如積薪，后來(lái)者居上。
學(xué)到知恥處，方知藝不精。
到處留心皆學(xué)問(wèn)。
自贊就是自輕。
自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
我當(dāng)復(fù)讀班班主任的一些做法
一、夯實(shí)理想
夯實(shí)復(fù)讀理想，增強(qiáng)復(fù)讀信心。一開(kāi)始管理，我就首先對(duì)每個(gè)學(xué)生表示祝賀，表明了我自己的觀點(diǎn)：沒(méi)有復(fù)讀經(jīng)歷的高中生涯是不完整的，復(fù)讀使每個(gè)人經(jīng)歷了挫折后懂得了總結(jié)，心靈上多了一份成熟與思索，少了一份狂妄與浮躁，儲(chǔ)備了這樣的心靈歷練，才會(huì)逐漸拋卻浮華膚淺，走向博大深沉。另外我根據(jù)自己以往了解掌握考到理想大學(xué)的學(xué)生的情況，舉實(shí)例，論長(zhǎng)遠(yuǎn)，現(xiàn)身說(shuō)法。逐步使學(xué)生的思想趨于穩(wěn)定，為后面復(fù)讀班有一個(gè)良好的開(kāi)端打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、完善計(jì)劃，高考備考，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。實(shí)現(xiàn)理想的高考目標(biāo)，每個(gè)人必須制定一套行之有效的備考計(jì)劃。所以在復(fù)讀階段要把以前訂立的計(jì)劃再完善，通過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)程中的整合檢驗(yàn)，真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的功效。當(dāng)然此計(jì)劃應(yīng)該包括短期（周，月）實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)努力方向的計(jì)劃，我們還在班上討論確定了以“激發(fā)興奮點(diǎn)，繞開(kāi)疲勞節(jié)。淺挖洞，深挖溝，穩(wěn)扎穩(wěn)打”為總的復(fù)習(xí)主導(dǎo)思想。作為復(fù)習(xí)備考的理論基礎(chǔ)。
三、快樂(lè)復(fù)讀
班主任是復(fù)讀班的領(lǐng)航人，也是學(xué)生的大朋友，對(duì)復(fù)讀班同學(xué)而言，樂(lè)觀自信的情緒感染是最有效的帶動(dòng)。給班級(jí)所有人灌輸快樂(lè)復(fù)讀的思想非常有必要，要讓他們認(rèn)識(shí)到，置身于這個(gè)班級(jí)是一種快樂(lè)，因此要營(yíng)造整潔輕松，愉快安靜的班級(jí)環(huán)境。舉行各種師生互動(dòng)、學(xué)生之間的多種形式的交流活動(dòng)。在聯(lián)系高三復(fù)讀班的學(xué)習(xí)實(shí)際的基礎(chǔ)上我班開(kāi)展了 “我的日志”輪寫(xiě)活動(dòng)，“班級(jí)聊天室”交流活動(dòng)“我的才藝展示活動(dòng)”讓每個(gè)人都感覺(jué)到自己置身于一個(gè)快樂(lè)的大家庭中。在和諧愉快，充滿(mǎn)親和氣氛的環(huán)境中學(xué)習(xí)，既能提高學(xué)習(xí)效率，又使復(fù)讀生涯伴隨著一種濃濃的情趣。在這種情境里，復(fù)讀不再是沉重的負(fù)擔(dān)，而是一種全新的生命體驗(yàn)。
四、班會(huì)活動(dòng)，平常抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣后，班會(huì)時(shí)間就不必時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，以免單調(diào)的刺激引起學(xué)生的厭倦情緒，我就利用班會(huì)時(shí)間就可以搞一些調(diào)節(jié)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的主題活動(dòng)。我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有“我從西川來(lái)”自我介紹活動(dòng)，〝我的一技之長(zhǎng)”展示活動(dòng)，?輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué)”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展既增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的了解和友誼，也為班級(jí)主題班會(huì)的多樣化探索做了有益的嘗試。
五、打造優(yōu)班，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)氛圍是對(duì)所有人的潛移默化的教育，我個(gè)人一直認(rèn)為打造優(yōu)班的關(guān)鍵就在于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，而制定合乎班情的班級(jí)總體目標(biāo)則是班級(jí)的向心力，我們?nèi)嚅_(kāi)會(huì)通過(guò)將我們高三十四班命名為“2010高考飛虎連”，我們今年制定的班級(jí)口號(hào)是“我們選擇復(fù)讀不是為了有所進(jìn)步，而是要跨上一個(gè)新臺(tái)階，保證二本，力爭(zhēng)重點(diǎn)！”有了這樣的努力方向，才會(huì)調(diào)動(dòng)全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，以保證復(fù)讀目標(biāo)的最優(yōu)化實(shí)現(xiàn)，把打造高考“2010高考飛虎連”的目標(biāo)理想貫穿到全班，把一個(gè)鐵的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)隊(duì)伍的思想中。為了配合打造優(yōu)班的思想，我們還開(kāi)展了評(píng)選“飛虎連”每周魅力之星的活動(dòng)，即把每周無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，并且在學(xué)習(xí)上、班級(jí)活動(dòng)中，學(xué)?；顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生評(píng)為每周之星，開(kāi)展此活動(dòng)的目的就在于調(diào)動(dòng)全班學(xué)生熱愛(ài)新班級(jí)，熱愛(ài)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀的積極性。
六、家長(zhǎng)朋友
教育是一項(xiàng)協(xié)作性很強(qiáng)的工程，對(duì)于復(fù)讀班，這方面的特點(diǎn)似乎更為突出，家長(zhǎng)的失落感與髙期望交織，學(xué)生的懊悔情緒與從頭再來(lái)的愿望并存，所以復(fù)讀前期是一個(gè)極其特殊的階段，如何協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生，老師與家長(zhǎng)，學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系，這是保證復(fù)讀過(guò)程順利的關(guān)節(jié)點(diǎn)，因此，首先要盡最大可能和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到復(fù)讀的意義和價(jià)值，幫助其調(diào)好心態(tài)，把望子成龍的理想落到實(shí)處，最后達(dá)到讓家長(zhǎng)調(diào)整自己的期望值。讓家長(zhǎng)理解學(xué)生，進(jìn)而主動(dòng)配合老師的工作，只有這樣的教育合力形成了，才會(huì)使復(fù)讀成為老師和家長(zhǎng)的共同目標(biāo)，和復(fù)讀生的家長(zhǎng)成為朋友，就會(huì)構(gòu)筑起學(xué)生--老師--家長(zhǎng)三位一體的理想教育框架。
七、愛(ài)的教育，愛(ài)是最好的教育，充滿(mǎn)愛(ài)心是班主任與學(xué)生交流的潤(rùn)滑劑。復(fù)讀班的同學(xué)來(lái)自不同家庭，來(lái)自不同的學(xué)校、班級(jí)，生活在不同環(huán)境，思想、行為相差甚大。如何將他們聚攏在一起，并形成一個(gè)健康向上的群體，這是一件非常不容易的事，沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)，沒(méi)有站在他們角度上思考的心思，一定會(huì)產(chǎn)生怠惰和消極情緒，最終導(dǎo)致與學(xué)生的隔閡、沖突，所有的教育都成為泡沫，失敗是在所難免的。所以我通過(guò)摸底，首先從關(guān)心家庭生活貧困生入手，基本是每天找一個(gè)學(xué)生談話，詢(xún)問(wèn)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)家庭以及校外住宿等情況，學(xué)生心清如水，如果班主任不把復(fù)讀生另眼相看，能對(duì)班上的殘疾學(xué)生和特困生熱情幫助，就會(huì)使其他學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生好感，讓學(xué)生真切感受到一顆公平的心，感受到班主任的個(gè)人品質(zhì)與魅力，這就使學(xué)生有了認(rèn)同感。使學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)把班主任的人格形象作為完善自己心理結(jié)構(gòu)的參照系數(shù)和人生旅途的導(dǎo)向標(biāo)。就像教育家烏神斯基說(shuō)的“在教育中，一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁瘛庇辛诉@種心理趨向，再加上復(fù)讀班學(xué)生年齡大較懂事的優(yōu)勢(shì)，復(fù)讀班的管理就會(huì)向著程序化，制度化的方向邁進(jìn)，從而達(dá)到”教是為了不教“的高境界。
八、跟進(jìn)落實(shí)
再好的方法策略，不落實(shí)等于空談，班級(jí)工作講究方法藝術(shù)，但最重要的是跟進(jìn)落實(shí)，必須要確立不留空白的落實(shí)機(jī)制，我們?cè)诎嗌现贫怂捻?xiàng)雷打不動(dòng)的措施，并讓班干部分管力催，每人每天輪寫(xiě)的日志雷打不動(dòng)，每周才藝展示雷打不動(dòng)，每周學(xué)法介紹雷打不動(dòng)，“飛虎連”每周魅力之星評(píng)選雷打不動(dòng).只有這種堅(jiān)持，才會(huì)使一種有特色的班風(fēng)確立，真正達(dá)到管理育人環(huán)境育人的功效。
九、分享成敗，每一個(gè)班主任都在與學(xué)生的共同生活中成長(zhǎng)起來(lái)，每一個(gè)時(shí)刻都是那么值得珍惜，學(xué)生和老師分享責(zé)任可以讓師生之間彼此善待，和諧相處，在平常的學(xué)校生活中，有許多事情需要師生共同探討，許多問(wèn)題需要師生一同思考。和學(xué)生分享讀書(shū)的體會(huì)，讓每一天都充實(shí)起
來(lái)，努力戰(zhàn)勝懶惰、消極、享樂(lè)，去做更加有意義的事，和學(xué)生休戚與共，同甘共苦，幫助他們盡快走出高考失利的心理陰影，我還在課余時(shí)間和學(xué)生分享讀書(shū)的體會(huì)，師生的關(guān)系更加默契，在讀書(shū)后的共同探討中，師生感到已經(jīng)成為彼此相知的朋友，在這種分享中學(xué)生會(huì)真切的感受到老師的平易和親切，同時(shí)老師也在分享中不露聲色地教給了學(xué)生人生的經(jīng)驗(yàn)，生活的智慧，成功的方法。讓他們感受到復(fù)讀生活不再枯燥無(wú)味，而是有人時(shí)刻關(guān)注，鼓勵(lì)，支持，從而心無(wú)旁騖地為了實(shí)現(xiàn)理想去努力拼搏。
淺談?chuàng)螐?fù)讀班班主任的幾點(diǎn)體會(huì)
高考復(fù)讀生是非常特殊的一個(gè)學(xué)生群體，擔(dān)任他們的班主任也注定要“走不尋常的路”，開(kāi)學(xué)伊始，我告誡自己要走好以下幾步路。
第一步：播下熱情、理解和寬容的種子。
復(fù)讀生普通存在自卑、受挫心理，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己是因?yàn)槭《鴣?lái)到這個(gè)學(xué)校的，自卑心理必然會(huì)導(dǎo)致強(qiáng)烈的自我保護(hù)傾向，這時(shí)班主任要以理解和真誠(chéng)的姿態(tài)肯定學(xué)生不服輸?shù)挠職?，而面?duì)相當(dāng)一部分復(fù)讀生動(dòng)輒“我們那學(xué)?！薄拔覀兡前嗉?jí)”“我們那老師”等明顯的排斥新集體新老師的心理行為，班主任要表示出寬容與大度的一面，決不能反唇相譏，而要取得復(fù)讀生的初步認(rèn)可和信任。
第二步：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確歸因，制定合理的奮斗目標(biāo)。
多數(shù)復(fù)讀生不能對(duì)自己的失利作出正確的歸因，而只是認(rèn)為自己努力不夠或底子太薄，從而認(rèn)為再來(lái)一年就可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上提高20到30分就可以達(dá)到目標(biāo)。其實(shí)這種片面膚淺的歸因也正是他們成為復(fù)讀生的重要原因，而實(shí)際上多數(shù)復(fù)讀生的失利原因是復(fù)雜的多方面的，學(xué)習(xí)不刻苦一般并不是主要的。因?yàn)樵诟呷欠N煉獄般的管理和拼命氛圍里，再游手好閑的學(xué)生也會(huì)被迫投入相當(dāng)量的時(shí)間和精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)際上復(fù)讀生失利的原因多數(shù)在心理素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，所以班主任要能引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)深入地回憶高中尤其是高三學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，找出自己失利的真正原因，進(jìn)而合理地確定奮斗目標(biāo)。
第三步：把復(fù)讀生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的改造作為重中之重。
復(fù)讀生一般要么在生活習(xí)慣上要么在學(xué)習(xí)習(xí)慣要么在心理素質(zhì)上存在“硬傷”，而學(xué)習(xí)上有意或無(wú)意的固執(zhí)往往是復(fù)讀生成為復(fù)讀生的內(nèi)在原因。他們做應(yīng)屆生時(shí)就可能忽視以前老師的指導(dǎo)，而復(fù)讀以后如果感覺(jué)新老師不合自己胃口就可能在失望之后我行我素。所以有人說(shuō)拒絕改變是復(fù)讀生復(fù)讀失敗的最重要的原因。任何老師和學(xué)生其實(shí)都明白學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法的重要性，可是現(xiàn)行中國(guó)教育模式下師生都在做高耗低效的機(jī)械勞動(dòng)，尤其是學(xué)生，多數(shù)學(xué)生連起碼的認(rèn)知意識(shí)都沒(méi)有更別說(shuō)能力了。這就要求復(fù)讀班主任要能夠充分學(xué)習(xí)和利用教育心理學(xué)方面的知識(shí)從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。比如說(shuō)記憶是最最基本的學(xué)習(xí)能力，可是大多數(shù)學(xué)生都在進(jìn)行著“一目十行式”的學(xué)習(xí)。而教育學(xué)中的許多理論就告訴我們及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)和嘗試回憶有多重要。再比如學(xué)生在復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)時(shí)一般只以掌握這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為滿(mǎn)足，卻不知道掌握知識(shí)點(diǎn)的真正目標(biāo)是為了運(yùn)用，應(yīng)該是帶著鮮明的“學(xué)以致用”的意識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，因?yàn)檫\(yùn)用是最好的鞏固。例如記單詞，很少有學(xué)生能做到用造句的方式來(lái)鞏固新詞，而在語(yǔ)文復(fù)習(xí)上記憶名句時(shí)也只是硬記而很少想到在生活或?qū)懽髦心撤N情境下我能運(yùn)用它。
一個(gè)寓言說(shuō)：有人在河里下了一張大網(wǎng)，結(jié)果只有一個(gè)網(wǎng)眼捉到一條大魚(yú)，他就恍然大悟地說(shuō)“早知這只網(wǎng)眼能捉到魚(yú)我就不用下這么大的網(wǎng)了”。我讓他們明白：那條魚(yú)正是在周?chē)霰谥蟛艣Q定奮力一搏想破網(wǎng)而過(guò)的，如果沒(méi)有其他網(wǎng)眼他肯定繞過(guò)去了。所以只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林，只為考試學(xué)習(xí)而忽略學(xué)法指導(dǎo)是急功近利的短視思想，班主任應(yīng)適時(shí)加以引導(dǎo)。第四步：引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待計(jì)劃、立志、意志。
第四篇：高中教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
高中教室勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
1、撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)。
2、用信心擦亮自己，用成功擦亮校名。
3、十年一博六月夢(mèng)，贏得寒窗錦繡程。
4、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華。
5、讓過(guò)程變得美麗，讓結(jié)果變得燦爛。
6、我們樂(lè)觀自信，我們潛力無(wú)窮。
7、潛心復(fù)習(xí)戰(zhàn)高考，信心滿(mǎn)溢躍龍門(mén)。
8、拼搏創(chuàng)造價(jià)值，努力成就未來(lái)。
9、真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。
10、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
11、我能——人之所以能，是相信能。
12、書(shū)山登峰 今日沖刺 秣馬厲兵 競(jìng)相折桂奪魁。
13、自信沉著 勇者無(wú)畏 厚積薄發(fā) 笑看今朝、14、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我、15、乘風(fēng)破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色、16、今朝勤學(xué)苦，明日躍龍門(mén)。
17、沒(méi)有等出來(lái)的輝煌；只有走出來(lái)的美麗。
18、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
19、當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
20、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
21、因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^不顧身。
22、過(guò)去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來(lái)的是近了亮了的晨光。
23、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。
24、昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截。
25、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！
26、不為失敗找理由，要為成功找方法。
27、父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀。
28、海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。
29、樹(shù)凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來(lái)終有日，蓄建瓴之勢(shì)，聞雞起舞，明歲金秋揚(yáng)眉時(shí)。
30、懶惰厭學(xué)難成器，勤奮博學(xué)出狀元。
31、一次失誤，多出一年辛苦，辛苦一年，迎來(lái)精彩一生。（高三）高考勵(lì)志座右銘
1、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
2、進(jìn)更理想大學(xué)，鑄更輝煌人生?！毟炭嗟膴^斗。
3、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
4、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
5、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰(shuí)為爭(zhēng)鋒？
6、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
7、腳踏實(shí)地，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
8、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
9、辛苦一年，收益一生。
10、天道酬勤勤能補(bǔ)拙拼搏一年天高地闊
11、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
12、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
13、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
14、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
15、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
16、不思，故有惑；不求，故無(wú)得；不問(wèn)，故不知。
17、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
18、勤學(xué)，勤思，勤問(wèn)，苦鉆。
19、行者常至，為者常成。
20、修身，治國(guó)，平天下。
21、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
22、沒(méi)有常勝，只有常省xing、。
23、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
24、苦海有涯，而學(xué)無(wú)涯；志者戰(zhàn)高考，惰者畏高三。
25、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無(wú)疑！
26、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
27、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你離這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。
28、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問(wèn)題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
第五篇：高中班級(jí)勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)
修德博學(xué)創(chuàng)新奉獻(xiàn)
修德而勤學(xué)精業(yè)而立新
修德積學(xué)自省自強(qiáng)知行合一止于至善
修身勵(lì)志博學(xué)日新
修身礪志博學(xué)維新
修身齊家治國(guó)平天下
喧鬧在操場(chǎng)，安靜在教室
學(xué)博以明萬(wàn)理日新而臻至善
學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。
學(xué)好仰師度德量力
學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知
學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退
學(xué)無(wú)止境創(chuàng)新奮進(jìn)
學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易，浪費(fèi)光陰真可惜。
學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最
學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)創(chuàng)新再創(chuàng)新
學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來(lái)買(mǎi)飯時(shí)請(qǐng)排隊(duì)，爭(zhēng)先恐后真不對(duì)。
學(xué)校是我家，我是其一員；
學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。
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