第一篇：班主任計(jì)劃

姓名：王維邦班級(jí)：三十六班學(xué)校：蘇甲中學(xué)時(shí)間：班 主 任 工 作 計(jì) 劃

2012年9月13

日

班主任工作計(jì)劃

在這個(gè)即將即將邁進(jìn)深秋的日子里，我校全體教職工共同努力，送走酷暑。2012年，我們將繼續(xù)一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開(kāi)教學(xué)工作。班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體，本學(xué)期我將擔(dān)任八年級(jí)三十六班的班主任工作，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長(zhǎng)的期盼，更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步，特對(duì)本期八年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一、用新的管理理念武裝自己，提高班級(jí)管理水平

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育，就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們?cè)凇八刭|(zhì)教育”口號(hào)下，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來(lái)，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)。

二、以人為本，尊重學(xué)生，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人

在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫(huà)不像的葫蘆，讓民主落到實(shí)處。本期我接任八年級(jí)三十六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì)列為班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。通過(guò)這樣，提高學(xué)生積極性，許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn)，使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡樂(lè)的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗(yàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論，樂(lè)于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀(guān)的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人?！卑嘀魅我逃脤W(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài)，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多，我使用的主要方法有觀(guān)察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資

料法、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì)，得出實(shí)事求是的結(jié)論。

四、提高學(xué)習(xí)的效率，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

這也是班主任工作計(jì)劃中的重要內(nèi)容。首先，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。

其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響，這類(lèi)情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過(guò)程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造。②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。取得成績(jī)，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過(guò)反復(fù)抓，抓反復(fù)，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解，走馬觀(guān)花，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書(shū)的方法；其次提出具體的要求，讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問(wèn)題；然后檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練，過(guò)了一段時(shí)間，這部分學(xué)生不良的讀書(shū)習(xí)慣徹底地改正了過(guò)來(lái)，他們也從讀書(shū)中開(kāi)闊了視野，長(zhǎng)了知識(shí)，養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

第三、注意到非智力因素的影響，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。

第四、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識(shí)。如經(jīng)驗(yàn)思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。

五、關(guān)愛(ài)學(xué)生，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生，不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友，貼心人，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。

第二篇：班主任計(jì)劃

油菜栽培技術(shù)要點(diǎn)

一、培育壯苗

1、選用良種。根據(jù)當(dāng)?shù)卦耘嘀贫扰c氣候條件，結(jié)合當(dāng)?shù)赝寥婪柿λ胶蜕a(chǎn)情況，選擇抗逆性強(qiáng)、豐產(chǎn)性好的品種。

2、適時(shí)播種。油菜對(duì)播種期的反應(yīng)非常敏感。所以決定播種期是栽培油菜的重要問(wèn)題。油菜發(fā)芽出苗和發(fā)根長(zhǎng)葉，均需要一定的溫度條件。發(fā)芽適溫需要日平均溫度16-22℃，幼苗出葉也需要10-15℃以上才能順利進(jìn)行。另外，還要保證移栽后至少還有40-50天的有效生長(zhǎng)期才能進(jìn)入越冬。

二、適時(shí)移栽

油菜植株高大，需肥量多，應(yīng)重視基肥的施用，基肥不足，幼苗瘦弱，進(jìn)而影響植株的生長(zhǎng)乃至油菜的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。基肥以有機(jī)肥為主，化肥為輔，為油菜一生需肥打好基礎(chǔ)。一般每畝施有機(jī)肥2000公斤，45%通用型復(fù)合肥25-30公斤或36%的復(fù)合肥（15-10-11）30-40公斤，硼肥0.5-1公斤。施用方法：結(jié)合耕翻整地將有機(jī)肥、復(fù)合肥與硼肥深施，切忌施肥過(guò)淺，以免造成油菜中后期脫肥。

2、適時(shí)移栽

合理密植，苗齡30-35天，綠葉5-6片，根粗5-6毫米時(shí)，大壯苗帶土、帶肥、帶藥移栽，不栽高足苗、彎足苗、瘦弱病害苗。移栽規(guī)格50cm×20cm，每畝定植7000株左右，邊覆土邊移栽，移栽完后及時(shí)澆定根水，油菜移栽后3天，查缺補(bǔ)苗。

三、合理追肥

1、苗肥：早施、勤施苗肥，及時(shí)供應(yīng)油菜苗期所需養(yǎng)分，利用冬前短暫的較高氣溫，促進(jìn)油菜的生長(zhǎng)，達(dá)到壯苗越冬，為油菜高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)打下基礎(chǔ)。苗肥可可分苗前期和苗后期兩次追肥。苗前期肥在定苗時(shí)或5片真葉時(shí)施用，一般每畝施5-6公斤尿素，在缺磷鉀的土壤中，如基肥未施磷鉀肥，應(yīng)補(bǔ)施磷鉀肥；苗后期追肥應(yīng)視苗情和氣候而定。一般每畝施用高氮復(fù)合肥8-10公斤。春性強(qiáng)的品種或冬季較溫暖的地區(qū)宜早施，冬季氣溫低或三熟油菜區(qū)可適當(dāng)晚施。

2、薹肥：油菜薹期是營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)并進(jìn)期，植株迅速抽薹、長(zhǎng)枝，葉面積增大，花芽大量分化，是需肥最多的時(shí)期，也是增枝增莢的關(guān)鍵時(shí)期。因此要根據(jù)底肥、苗肥的施用情況和長(zhǎng)勢(shì)酌情穩(wěn)施薹肥?；?、苗肥充足，植株生長(zhǎng)健壯，可少施或不施薹肥；若基、苗肥不足，有脫肥趨勢(shì)的應(yīng)早施薹肥。一般每畝施用高氮復(fù)合肥15-20公斤。施肥時(shí)間一般以抽薹中期，薹高15-30厘米為好。但長(zhǎng)勢(shì)弱的可在抽薹初期施肥，以免早衰；長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)的可在四、灌溉與排水

合理灌排是保證油菜高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的重要措施。油菜生育期長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)體大，植葉繁茂，結(jié)實(shí)器官多，一生中需水量較大，油菜產(chǎn)區(qū)一般秋、冬、春降雨偏少，土壤干旱，不利于播種出苗和培育壯苗。北方地區(qū)冬季干旱，常使凍害加重，造成死苗。南部地區(qū)后期雨水偏多，造成漬害或澇害。因此，必須根據(jù)油菜的需水特點(diǎn)，因地制宜，及時(shí)灌排。

五、病蟲(chóng)害防治

危害油菜的病蟲(chóng)害主要有菜青蟲(chóng)、跳甲、蚜蟲(chóng)、棉鈴蟲(chóng)等，對(duì)于菜青蟲(chóng)、跳甲、蚜蟲(chóng)的為害，可用25%敵殺死3000倍液或40%樂(lè)果1000倍液噴霧防治，對(duì)于棉鈴蟲(chóng)為害，在低齡幼蟲(chóng)階段可畝用保得40g加萬(wàn)靈20g兌水噴霧。

第三篇：班主任計(jì)劃

二年級(jí)班主任工作計(jì)劃7 http://video.sina.com.cn/v/b/34675596-1763050277.html

我班現(xiàn)有學(xué)生42名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動(dòng)、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀(guān)念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想。為了把班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

１、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。

三、具體措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。[小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 網(wǎng)-004km.cn-更多班主任計(jì)劃]

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、活動(dòng)計(jì)劃

第一周

1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

3.開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3.感恩教師，學(xué)會(huì)尊敬的主題會(huì)。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3．檢查班容班貌，儀容儀表。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.偉大的祖國(guó)，輝煌的成就的活動(dòng)。

第五周

1.慶“十一”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

3．民族精神代代傳的活動(dòng)。

第九周

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀(guān)念。

2、爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生。

第十周

1.做有責(zé)任感的人。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、開(kāi)展手拉手，關(guān)愛(ài)互助。

第十二周

1.歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康生活。

2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀(guān)念。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2.法律伴我成長(zhǎng)。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十五周

1.生命只有一次的安全教育。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀(guān)念。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第四篇：班主任計(jì)劃

班主任計(jì)劃

非量化目標(biāo)

全班共有學(xué)生60人，其中男生40人，女生20人。教育、指導(dǎo)他們樹(shù)立崇高理想，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)健康心理，全面提高自身素質(zhì)。抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)；創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在高二這一學(xué)年里，要求學(xué)生明確奮斗目標(biāo)(上學(xué)期語(yǔ)數(shù)英三科的市水平測(cè)試,下學(xué)期政史地三科的省水平測(cè)試)，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，將一些后進(jìn)生的成績(jī)提高上去，優(yōu)秀生能保持穩(wěn)定發(fā)展。使整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)提到一個(gè)新的水平。通過(guò)對(duì)班級(jí)的日常管理及對(duì)學(xué)生的說(shuō)理教育,讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。

主要管理手段

以學(xué)校、年級(jí)制定的制度為總的指導(dǎo)思想，再結(jié)合班的實(shí)際情況，在學(xué)期初加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)，提高班干部的素質(zhì)和辦事能力，老師加以監(jiān)督、管理，齊心協(xié)力管理好班集體，具體有如下措施：

1、選好班委會(huì)，調(diào)整好座位，布置課室宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的氛圍，以便學(xué)生盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；制定好班規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

2、有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量；利用主題班會(huì)《理想、前途、目標(biāo)》做好新學(xué)期的動(dòng)員，點(diǎn)燃同學(xué)們?yōu)槔硐牒颓巴緤^斗之火

3、嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀(guān)念。抓好課堂紀(jì)律，自修和晚修紀(jì)律，逐漸形成良好班風(fēng)，爭(zhēng)取以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

5、了解優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生的具體情況。分等次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，幫助學(xué)生完成自身定位，然后制定出適合自身的奮斗目標(biāo)。

6、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，特別是后進(jìn)生的心理輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)、多談心，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們有成功的體驗(yàn)和喜悅。讓全部同學(xué)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

7、認(rèn)真分析每一次的統(tǒng)考，及時(shí)分析本班學(xué)生優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題，及時(shí)解決他們存在的問(wèn)題，讓他們有計(jì)劃、有措施地循序漸進(jìn)，把每一次的成功凝聚成更大的自信，做得更好。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：利用主題班會(huì)，讓班里一些成績(jī)好的同學(xué)，介紹自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法，讓其他同學(xué)少走彎路，提高學(xué)習(xí)效果。

9、抓好學(xué)生的體育鍛煉，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。

10、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差；多與家長(zhǎng)溝通。遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

主要教育內(nèi)容

本學(xué)期，在班主任工作方面主要做好班規(guī)、學(xué)習(xí)、環(huán)保、紀(jì)律、安全、道德品質(zhì)、行為規(guī)范、誠(chéng)信等的教育。

1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，建立一支工作能力強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的班干隊(duì)伍。實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制，建立輪值班長(zhǎng)制度，健全班務(wù)日志。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，科代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3.利用班會(huì)課，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、社會(huì)和家庭的責(zé)任感培養(yǎng)；動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)積極參與主題班會(huì)的建設(shè)，同學(xué)可選取感興趣的主題進(jìn)行策劃主持，3~4人一組，每月有一次自主班會(huì)。

4.加強(qiáng)班級(jí)的文化建設(shè)：班級(jí)布置幾大專(zhuān)欄專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定計(jì)劃，定期更換；班級(jí)活動(dòng)記錄專(zhuān)人負(fù)責(zé)。營(yíng)造一種集體的氛圍，同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

5加.強(qiáng)文化禮儀、法制教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)禮儀、法律教育的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作。

6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。關(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙。

主要活動(dòng)內(nèi)容

第一周：開(kāi)學(xué)常規(guī)教育，建構(gòu)班委會(huì)，安排值日表；爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí) 第二周:舉行教師節(jié)主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生尊師、敬師之情。

第三周：主題——開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

第四周:舉辦一次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義

第五周：國(guó)慶放假，對(duì)學(xué)生做好假期安全教育，敦促學(xué)生進(jìn)行假期復(fù)習(xí)以及按時(shí)回校上課。

第六周：《集體凝聚力》主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)。

第七周 :《逆境——鍛煉意志的磨刀石》主題班會(huì)。第八周：《自信助我成功》主題班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立起信心，努力，奮進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第九周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，安排好期中考試各種事項(xiàng)，杜絕學(xué)生出現(xiàn)作弊行為。

第十周：期中考試。

第十一周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第十二周：學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，樹(shù)立榜樣，帶領(lǐng)全體同學(xué)學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

第十三周：做好校運(yùn)會(huì)總動(dòng)員

第十四周：組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)

第十五周：對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，正確對(duì)待學(xué)習(xí)的成與敗，樹(shù)立信心，迎接挑戰(zhàn)。

第十六周：主題——法制教育。加強(qiáng)法制觀(guān)念教育，聽(tīng)法制教育課，看法制教育片。

第十七周：鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，制定好各科的復(fù)習(xí)計(jì)劃并付諸實(shí)行。

第十八周：應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。第十九周：準(zhǔn)備節(jié)目，參加學(xué)校元旦文藝匯演。

第二十周：期末考總動(dòng)員：以良好的心態(tài)迎接中段考的到來(lái)。第二十一周：期末考試

第五篇：班主任計(jì)劃

小學(xué)四年級(jí)班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)基本情況

我班共有53名學(xué)生，男生36人，女生17人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。在行為習(xí)慣方面，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。在品德情況這方面，學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想。

二、本學(xué)期工作目標(biāo)

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對(duì)后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)。他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔。

3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范能力。(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2、開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色。

3、開(kāi)展“多彩晨會(huì)”活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性。