第一篇:班主任如何處理學(xué)生的“違紀(jì)”
班主任如何處理學(xué)生的“違紀(jì)”
在一些學(xué)校,學(xué)生 “違紀(jì)”時(shí)有發(fā)生,尤其是現(xiàn)在獨(dú)生子女居多,大多孩子都以自我為中心,吃不得半點(diǎn)虧,再加上好動(dòng)、難以自制是小學(xué)生的天性,故而“違紀(jì)”現(xiàn)象是時(shí)有發(fā)生的。這些看似無大礙的事情如果處理不好,小則對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任本人造成不良的后果,大則影響學(xué)校的聲譽(yù)以及社會(huì)的安定。因此,班主任在處理學(xué)生的“違紀(jì)”時(shí),應(yīng)慎之又慎。
在班主任的工作實(shí)踐中,我體會(huì),要處理好學(xué)生的“違紀(jì)”應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。
一、在事件發(fā)生時(shí),宜冷不宜熱。當(dāng)學(xué)生的“違紀(jì)”發(fā)生時(shí),不激動(dòng)、不發(fā)火,是不可思議的,但作為班主任必須顧及到自己的感情會(huì)帶來的后果,要以理智戰(zhàn)勝感情,冷靜處理。蘇霍姆林斯基曾說:“教師的職業(yè)意味著他放棄了個(gè)體喜怒哀樂的權(quán)利,應(yīng)使自己胸懷寬廣。”
二、事發(fā)后,宜靜不宜動(dòng)。一些班主任在“違紀(jì)”事件發(fā)生后,急于解決。或找學(xué)生家長(zhǎng)告狀,或到學(xué)校政教處尋求解決的辦法。在“違紀(jì)”事件發(fā)生后,大多數(shù)學(xué)生的心理會(huì)很敏感、很脆弱。如果再找家長(zhǎng)和學(xué)校去刺激他,很容易產(chǎn)生更壞的結(jié)果。通過實(shí)踐,我覺得,事件發(fā)生后,不要急于采取行動(dòng),而要靜下心來思考。想一想,為什么會(huì)發(fā)生“違紀(jì)”事件,自己在處理問題的過程中有哪些不足。如果自己能解決,就決不要找學(xué)校、找家長(zhǎng)。
突發(fā)事件最能體現(xiàn)班主任的自控能力和應(yīng)變能力。學(xué)生對(duì)動(dòng)不動(dòng)就找家長(zhǎng)、找學(xué)校告狀的班主任最反感。這樣,班主任工作將無法開展。
三、處理“違紀(jì)”事件,宜深不宜淺。學(xué)生很清楚應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,沒有規(guī)矩不成方圓。因此,一般情況下,學(xué)生發(fā)生“違紀(jì)”事件,都是事出有因的。我們?cè)谔幚怼斑`紀(jì)”事件時(shí),應(yīng)深入調(diào)查、了解,決不能敷衍了事。
四、處理“違紀(jì)”的尺度上,宜寬不宜嚴(yán)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?!币虼?,寬容策略的提出,不是放松了對(duì)學(xué)生的要求,而是必須更加嚴(yán)格;不是降低了班主任的工作要求,而是提高了要求和標(biāo)準(zhǔn)。我們的所作所為無不以教育為目的。如果通過一件事、一句話、一個(gè)眼神達(dá)到了教育的目的,我們何樂而不為呢?
其實(shí),班主任處理“違紀(jì)”的最好辦法是避免“違紀(jì)”事件的發(fā)生。要避免“違紀(jì)”事件的發(fā)生,從以下方面進(jìn)行嘗試。
1、以身作則,樹立榜樣。教育家加里寧曾說:“教師的世界觀,他的品性,他的生活,他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,都會(huì)這樣那樣地影響全體學(xué)生。如果教師很有威信的話,那么,這個(gè)教師的影響就會(huì)在某些學(xué)生身上留下痕跡?!笨梢姡處煹囊谎砸恍?,對(duì)學(xué)生有著深刻而久遠(yuǎn)的影響。所以,教師應(yīng)不斷提高自身的修養(yǎng),嚴(yán)于律己,品德高尚,博學(xué)多才,積極進(jìn)取,通過自己良好的思想、個(gè)性、才能、情感、意志去影響學(xué)生,塑造學(xué)生。
2、平時(shí)加強(qiáng)扎實(shí)細(xì)致的思想工作,對(duì)不同的學(xué)生采取不同的教育方式。班主任開展工作,非常重要的一環(huán)是對(duì)學(xué)生的了解。有經(jīng)驗(yàn)的班主任,在新接班時(shí)會(huì)很快通過家訪、談心、觀察等方式去了解每個(gè)學(xué)生的家庭及社會(huì)背景;了解學(xué)生的個(gè)性心理特征;了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī);了解學(xué)生的人際關(guān)系等。這種了解不是為了抓學(xué)生的短處,而是為了對(duì)他的教育更有針對(duì)性、更合理、更容易被接受。這樣就能將學(xué)生的“違紀(jì)”苗頭阻止在萌芽狀態(tài)。
班主任還應(yīng)勤與學(xué)生交流。首先,勤交流可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)不正常的心理狀態(tài)及時(shí)疏導(dǎo),防患于未然。其次,勤交流可以加強(qiáng)教師與學(xué)生的互相了解,增進(jìn)感情。交流的態(tài)度要誠(chéng)懇;交流的方式可以多樣;交流的時(shí)間、地點(diǎn)可以不受限制。
3、樹立良好的班風(fēng)。俗話說:“入鮑魚之艙,久聞不知其臭”。又有成語“近朱者赤,近墨者黑”。都用來比喻客觀環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)變化有很大的影響。學(xué)生“違紀(jì)”的發(fā)生與班級(jí)環(huán)境也有很大的關(guān)系。班主任應(yīng)充分利用自身積極向上的個(gè)性品質(zhì)、平等相待的工作作風(fēng)、風(fēng)趣幽默的言談舉止調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。使積極的個(gè)體行為,像刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)等,成為榜樣行為。從而構(gòu)成健康、良好、和諧的班集體氛圍。在這樣的班級(jí)中,學(xué)生很少或根本不會(huì)發(fā)生 “違紀(jì)”。
4、批評(píng)學(xué)生要講藝術(shù),處罰學(xué)生要把握好尺度。班主任處罰學(xué)生時(shí),要寬容為懷,能不處罰的決不處罰。蘇霍姆林斯基曾說:“教育是為了達(dá)到不教”。教育的最高境界是學(xué)生的自我教育,處罰也正是想達(dá)到這一境界。處罰不是目的,而是教育的一種手段,因此班主任要把握好處罰的尺度。
如果把一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)家的話,班主任就好比是媽媽,讓我們以一個(gè)媽媽的胸懷,用一個(gè)媽媽的愛去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,你的學(xué)生會(huì)愛你的。
第二篇:如何處理學(xué)生違紀(jì)情況
如何處理學(xué)生違紀(jì)情況
(培訓(xùn)材料)
1.自習(xí)課違紀(jì)現(xiàn)象。
①課堂上隨意走動(dòng);②搞小動(dòng)作;③聊天;④喊叫;⑤故意發(fā)出其它有
礙課堂安靜的聲音
處理意見:
A.讓該同學(xué)擔(dān)當(dāng)一天的紀(jì)律委員,若當(dāng)天有課堂紀(jì)律違紀(jì)現(xiàn)象,則一
同接受處罰。
B.以上違紀(jì),先由班干出面教育處理,若不聽從班干的合理處罰意見,則交由班主任從嚴(yán)處理。
2.課堂上:
①(包括自習(xí)課與上課課堂)看與學(xué)習(xí)無關(guān)的課外書;②上課趴倒、睡
覺或坐姿過于夸張,影響到周邊同學(xué)聽課學(xué)習(xí)的;③不經(jīng)教師允許中途
擅自離開教室的處理意見:
A.對(duì)于趴臺(tái)睡覺的,自動(dòng)罰站5分鐘,讓自己清醒后即可坐下。
B.對(duì)于姿勢(shì)夸張的,下課用標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)靜坐10分鐘,班干監(jiān)督。
C.對(duì)于中途離開課堂的無理行為,請(qǐng)自覺向科任老師道歉,并寫悔過
書存檔。
3.作業(yè)問題:
①不按時(shí)完成作業(yè)(特殊情況經(jīng)老師允許可以推遲,但要按期限時(shí)間完
成);②遲交作業(yè)(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒完成上交的,算遲交);③抄襲作
業(yè)(主動(dòng)去抄襲別人和給別人抄襲自己的,同等處理);④作業(yè)不按規(guī)
定要求,字體潦草、涂改兩處或兩處以上的處理意見:
A.對(duì)于不按時(shí)完成作業(yè),科代表登記并催該同學(xué)于第二個(gè)期限時(shí)間內(nèi)
補(bǔ)交,若能依時(shí)補(bǔ)交,則記錄“遲交”,若仍不能上交作業(yè),則視為缺
交。
B.抄襲作業(yè)的,應(yīng)重新獨(dú)立把作業(yè)完成,并寫一份500字的說明書。
C.作業(yè)潦草,將樣品班級(jí)展示,并買一本練字本,潦草一次練習(xí)3頁。
4.作弊
①聽寫英語作弊;②默寫語文作弊;③考試作弊。
處理意見:
A.聽寫(默寫)作弊則一個(gè)單詞(詞語)抄20遍,短文或句子則抄5
遍。
B.取消本學(xué)期競(jìng)選班干資格。
C.若考試作弊,則報(bào)由教導(dǎo)處處理。
5.亂丟垃圾:
①除允許的塑料瓶、盒裝的牛奶、飲料,冰淇淋外,帶零食進(jìn)教室吃的;
②隨意亂丟垃圾;③發(fā)現(xiàn)個(gè)人桌子底下有垃圾的(若找不到亂丟垃圾的人,則該位置同學(xué)負(fù)責(zé))
處理意見:
A.一周之內(nèi),若有兩次或兩次以上帶違禁食品進(jìn)教室吃,則應(yīng)主動(dòng)寫
500字的說明書,若要班干出面催交一次,則加罰100字,依次累加。
C.若一天發(fā)現(xiàn)兩次或兩次以上,則應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)一天的班級(jí)衛(wèi)生保潔。
6.儀容儀表:
①發(fā)型不合格,經(jīng)過老師提醒三次以上還沒有整改或整改不過關(guān)的;②
指甲過長(zhǎng),經(jīng)提醒兩天以上不修剪的;③不戴校卡的(一天中在教室發(fā)
現(xiàn)有兩次或兩次以上不戴的);④衣服上有明顯的個(gè)性涂鴉
處理意見:
A.對(duì)于發(fā)型不合格,限時(shí)整改。及時(shí)檢查。
B.每周不定時(shí)由生活委員檢查一次指甲過長(zhǎng),連續(xù)兩次檢查不合格的,則應(yīng)主動(dòng)修剪,并為班級(jí)買一把指甲鉗,交由生活委員管理。
C.對(duì)于校服上有明顯的個(gè)性涂鴉,限時(shí)洗干凈,否則沒收歸班級(jí)做抹
布處理,并應(yīng)及時(shí)買新的校服。
7.走廊違紀(jì)行為:
①在走廊追逐打鬧,玩球(籃球,足球,乒乓球等);②故意跳起拍打
班級(jí)標(biāo)志
處理意見:
A.沒收球,并自覺停打該類球一個(gè)星期。
B.發(fā)現(xiàn)一次,原地彈跳10次,若造成損壞,則照價(jià)賠償。
8.課前三分種超過倒計(jì)時(shí)時(shí)間入座(沒有備好課堂用具:課本、筆記
本、筆等),課間遲到等,除特殊情況外。
處理意見:(以下任選其一)
A.若一天有兩次或兩次以上,則在班干監(jiān)督下,下課時(shí)間安靜待在自
己位置
B.若該生課間遲到,則應(yīng)主動(dòng)寫500字說明書,若讓班干催交一次,則加罰100字,依次累加。
9.經(jīng)教師提問站起來回答問題時(shí),若不嚴(yán)肅,擾亂課堂秩序或拖拉時(shí)
間
處理意見:(任選其一)
A.換位思考:請(qǐng)?jiān)撋鲆惶炖蠋?,而老師扮演該生提出疑難問題5個(gè),請(qǐng)?jiān)撋o以解決辦法;
B.第二天請(qǐng)自覺一天課堂上不許發(fā)言。
10.勞動(dòng)值日不盡職的:
①包括逃避勞動(dòng)、自私心比較重(即只完成自己部分,而不協(xié)助同學(xué)完
成就離開的);②值日負(fù)責(zé)人當(dāng)天離開教室不關(guān)門關(guān)窗不關(guān)電腦的處理意見:
A.摘抄一篇與勞動(dòng)有關(guān)的美文
B.摘抄一篇關(guān)于責(zé)任心的文章,并在第二天早讀時(shí)念給全班同學(xué)聽。
注:除以上處罰外,以下有12條建議供參考,特殊情況,經(jīng)班委商
量報(bào)班主任同意后,可以采用以下任一條來代替。
1.講一個(gè)哲理的故事
2.為班級(jí)添加一本有意義的書籍
3.寫500字以上檢討,并展示在班級(jí)違紀(jì)專欄內(nèi)
4.自覺上講臺(tái)向全班同學(xué)道歉,并對(duì)自己行為做出深刻檢討
5.講一段父母的辛勞故事
6.講一段班主任或科任教師的辛勞故事
7.講一個(gè)偉人故事
8.任選班上5個(gè)同學(xué),說說他們的優(yōu)點(diǎn)
9.說說自己的優(yōu)點(diǎn)
10.唱一首校園歌曲
11.清潔講臺(tái)桌面三天
12.整理班級(jí)桌椅一周,保證天天時(shí)時(shí)整齊
建議:
1.班級(jí)管理是一個(gè)不斷完善的過程,若有同學(xué)能提出更好的解決辦
法,可由班委及班主任商量隨時(shí)改改。
2.凡是學(xué)生若能主動(dòng)向班主任承認(rèn)錯(cuò)誤,并接受處罰,則由班主任
酌情減輕處罰。
第三篇:學(xué)生違紀(jì)處理辦法
學(xué)生違紀(jì)處理辦法
作者:加入日期:14-04-20
班級(jí)違紀(jì)處罰規(guī)定
一、學(xué)習(xí):
1.預(yù)備鈴響后科代表提醒同學(xué)上課,不擺出與本節(jié)課有關(guān)的課本、助學(xué)、記錄本等,扣10分。
2.上課做與本節(jié)課無關(guān)的作業(yè),扣10分。
3.上課老師提問不發(fā)言、發(fā)言不積極,扣10分。
4.抄襲作業(yè)、助學(xué),不按時(shí)交作業(yè)等扣10分。
5.隨意換位扣10分,報(bào)告班主任,并隔離安排位置。
6.遲到、隨意交頭接耳說話、下位、做小動(dòng)作、不遵守課堂紀(jì)律,扣10分。嚴(yán)重者交班主任、級(jí)部、學(xué)校處理。
7.不按學(xué)校規(guī)定科目上早讀、晨讀、自習(xí),扣10分。
8.上午休、第八節(jié)課、第三節(jié)晚自習(xí)有違紀(jì)現(xiàn)象,扣10分。
9.寫字態(tài)度不認(rèn)真、不經(jīng)常練字、潦草應(yīng)付,扣10分。
10.學(xué)習(xí)拖拉懶散、不積極、不刻苦、不勤奮、找偏理由、講怪話,扣10分。
學(xué)習(xí)監(jiān)督責(zé)任人:學(xué)習(xí)委員,各學(xué)科代表。
二、紀(jì)律:
11.上課上自習(xí)遲到、不請(qǐng)假而缺課、無故曠課離校,扣10分。
12.說投機(jī)話、說臟話、罵人、起外號(hào)、調(diào)戲女同學(xué),扣10分。
13.打架、串班、結(jié)幫派,扣10分。
14.穿奇裝異服、留長(zhǎng)發(fā)、刻意打扮等,扣10分。
15.無故不參加課間操、不認(rèn)真做操跑操,扣10分。
16.午休時(shí)間不午休、說話、弄?jiǎng)屿o、耽誤他人休息,扣10分。
17.課間追逐、打鬧、不文明走路,扣10分。
18.不愛惜使用公物、破壞公物,扣10分,并賠償。
19.惡作劇、傳虛假信息、挑撥同學(xué)關(guān)系,扣10分。
20.偷用、偷竊同學(xué)錢物,扣10分,損壞要賠償。
21.不按學(xué)校規(guī)定去超市購物、并帶零食飲料進(jìn)教室,扣10分。
22.就餐站隊(duì)不規(guī)范、說話、不坐正就餐、不文明就餐,扣10分。
23.集會(huì)站隊(duì)不規(guī)范、說話、不坐正聽會(huì)、扔垃圾,扣10分。
24.不按時(shí)就寢、不按時(shí)起床、就寢說話、打鬧,扣10分。
25.不按規(guī)定積極參加學(xué)校舉辦的各種有意義的活動(dòng),扣10分。
26.編造生病等理由隨意請(qǐng)假,除核實(shí)不準(zhǔn)假外,扣10分。
27.學(xué)校、級(jí)部處罰的違紀(jì)同學(xué),班級(jí)加倍處罰。
紀(jì)律監(jiān)督責(zé)任人:班長(zhǎng),副班長(zhǎng),文體委員,各寢室室長(zhǎng)。
三、衛(wèi)生:
28.不按班級(jí)規(guī)定參加值日、衛(wèi)生大掃除任務(wù),逃避勞動(dòng)者,扣10分,并懲罰一周時(shí)間打掃衛(wèi)生。
29.打掃教室衛(wèi)生不標(biāo)準(zhǔn)、不徹底,除返工外,扣10分,并懲罰一周時(shí)間打掃衛(wèi)生。
30.教室地面衛(wèi)生保持不好,不及時(shí)清理拖掃,扣除所在位置同學(xué)10分,并懲罰一天打掃衛(wèi)生。
31.擦黑板不及時(shí)、不干凈,耽誤老師上課,扣10分。
32.不講衛(wèi)生、隨地吐痰、丟垃圾、個(gè)人衛(wèi)生差,扣10分,并懲罰一周時(shí)間打掃衛(wèi)生。
33.圖書櫥、電教櫥、放物桌、講臺(tái)講桌不清潔,衛(wèi)生工具擺放不整齊,扣除責(zé)任人10分。
34.分餐不均、分餐外撒、就餐外吐外丟、餐后不清理桌面、不整理餐具,扣10分。
35.不按時(shí)整理寢室內(nèi)務(wù)、整理不標(biāo)準(zhǔn)、不值日、不講衛(wèi)生,扣10分,并懲罰一天打掃衛(wèi)生。
36.不按規(guī)定穿校服,扣10分。
37.不提高生活自理能力、經(jīng)常被動(dòng)拖拉、生病請(qǐng)假,扣10分。
衛(wèi)生監(jiān)督責(zé)任人:衛(wèi)生委員,生活委員,各寢室室長(zhǎng)。
說明:
38.班級(jí)違紀(jì)處罰由各小組長(zhǎng)計(jì)分、執(zhí)行,詳細(xì)填寫“違紀(jì)量化統(tǒng)計(jì)表”。執(zhí)行不力者懲罰小組長(zhǎng)?!鞍嗉?jí)規(guī)范”中的好人好事,每項(xiàng)加10分,學(xué)校、級(jí)部表揚(yáng)的加倍計(jì)分。
39.班級(jí)違紀(jì)處罰規(guī)定每周各小組統(tǒng)計(jì)1次,公布1次,每月總結(jié)1次。
40.期中、期末考試后,按比例加上學(xué)習(xí)成績(jī),作為評(píng)選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部的主要依據(jù)。
初中班干部職責(zé)
作者:加入日期:14-04-20
班干部職責(zé)
一、班干部職責(zé)
班干部是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和協(xié)調(diào)者,是班主任做好班級(jí)工作的助手,當(dāng)以身作則,嚴(yán)以律己,品質(zhì)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué),服務(wù)于同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,敢于同班上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng),關(guān)心和幫助落后的同學(xué)。
1.班長(zhǎng):
①班長(zhǎng)是班級(jí)的職權(quán)形象代表,是班級(jí)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者;同時(shí)是班主任的助手,可以代表班主任行使職權(quán)。
②班長(zhǎng)以身作則,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班委會(huì)其他成員,監(jiān)督、維護(hù)、教育、處理班級(jí)各類違紀(jì)、不良行為習(xí)慣的現(xiàn)象或?qū)W生,代表班級(jí)正義和正氣。
③聯(lián)系班主任,搜集同學(xué)意見,做好班級(jí)日記,處理班級(jí)事務(wù),組織開好班級(jí)周會(huì)。
2.副班長(zhǎng):
①協(xié)助班長(zhǎng)做好班級(jí)全面工作,做安全班長(zhǎng)。
②分管好女生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律工作,監(jiān)督、檢查宿舍內(nèi)務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、快速整理。
③全面負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部工作。
3.學(xué)習(xí)委員:
①負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生作業(yè)完成情況的檢查,督促班級(jí)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),制止教育學(xué)生抄襲作業(yè)。
②積極與班主任聯(lián)系,領(lǐng)導(dǎo)好班級(jí)學(xué)習(xí)的正常開展,對(duì)班級(jí)不正常的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時(shí)反映。
③領(lǐng)導(dǎo)各學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、各科代表完成課任老師交辦的任務(wù)。
4.衛(wèi)生委員:
①領(lǐng)導(dǎo)、安排班級(jí)日常衛(wèi)生工作,并檢查、監(jiān)督衛(wèi)生大掃除情況,及時(shí)公布結(jié)果。
②安排勞動(dòng)任務(wù),獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。
③監(jiān)督、教育、制止班級(jí)學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣,督促全天保持教室的清潔衛(wèi)生。
5.體育委員:
①領(lǐng)導(dǎo)、組織好本班學(xué)生體育鍛煉,強(qiáng)有力地組織好體育課、就餐、集會(huì)、出行整隊(duì)任務(wù),維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律。
②負(fù)責(zé)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)工作,組織運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練;開展好體育特長(zhǎng)生的興趣鍛煉。
③組織、監(jiān)督、維護(hù)好課間廣播體操、零距離跑操、眼保健操的正常開展。
6.文娛宣傳委員:
①領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的文娛、宣傳工作,組織辦好班級(jí)墻報(bào)、小組園地、文藝節(jié)目等。
②組織好班級(jí)文化活動(dòng),活躍學(xué)習(xí)氣氛。
③組織好校園廣播稿件、征文活動(dòng)。
7.生活委員:
①監(jiān)督、檢查餐廳就餐時(shí)各生活小組公平分餐、文明用餐、節(jié)約用餐,達(dá)到吃飽吃好、堅(jiān)持不吃零食。
②監(jiān)督、檢查宿舍內(nèi)務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、快速整理,講究衛(wèi)生,講究公德,文明就寢,安靜就寢。
③監(jiān)督、教育班級(jí)學(xué)生的日常生活行為習(xí)慣。
二、小組長(zhǎng)職責(zé)
負(fù)責(zé)收發(fā)、檢查作業(yè),并有標(biāo)記;檢查背書;預(yù)備鈴響后提醒同學(xué)準(zhǔn)備上課,擺好有關(guān)課本、助學(xué)、練習(xí)本等;帶頭回答問題;分配小組成員討論回答問題任務(wù),鼓勵(lì)小組成員積極舉手回答問題;完成班委會(huì)和老師布置的任務(wù);詳細(xì)記錄小組內(nèi)的好人好事和違紀(jì)事件;公正正確地填寫量化統(tǒng)計(jì)表;小組成員相互幫助,相互謙讓,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共贏共處。
三、科代表職責(zé)
預(yù)備鈴響后提醒同學(xué)準(zhǔn)備上課,擺好有關(guān)課本、助學(xué)、練習(xí)本等;收發(fā)、送交老師要求交的各科作業(yè);協(xié)助任課老師組織好課堂教學(xué);語文、英語科代表帶領(lǐng)早讀;記錄作業(yè)完成情況,并及時(shí)向任課老師和班主任匯報(bào);做好與任課老師的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)習(xí)情況。
四、班干部、小組長(zhǎng)工作日記內(nèi)容:
1.詳細(xì)記錄“班級(jí)規(guī)范”中的好人好事,周會(huì)公布表揚(yáng)。一般加10分,好的酌情加20分。
2.詳細(xì)記錄班級(jí)違紀(jì)學(xué)生名單及事件,周會(huì)公布批評(píng),嚴(yán)重者責(zé)令其寫300字“違紀(jì)說明書”交班主任留檔、檢討。一般扣10分,嚴(yán)重者扣20分。
3.對(duì)班級(jí)工作提出意見和建議。
第四篇:學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定
學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定
一、校紀(jì)處分的依據(jù)和原則
(一)為嚴(yán)格學(xué)校管理,維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,進(jìn)一步創(chuàng)造有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,依據(jù)《安徽省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》并結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定本規(guī)定。
(二)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生自理、自育、自律能力,堅(jiān)持正面教育為主的原則,實(shí)行寬嚴(yán)結(jié)合,輔以必要的紀(jì)律約束和處分,確保校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。學(xué)生因嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),應(yīng)受到相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(三)處分違紀(jì)學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持規(guī)范有序、實(shí)事求是、客觀公正、懲前毖后、教育為主、治病救人的原則。
(四)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì),根據(jù)情節(jié)輕重,學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。紀(jì)律處分分為警告、記過、留校察看、勒令退學(xué),開除學(xué)籍五種。留校察看以一年為限。勒令退學(xué),開除學(xué)籍處分須經(jīng)市教育局批準(zhǔn)。
(五)違反校紀(jì)有下列情形之一者,可以從輕處分:
1、能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,如實(shí)交代錯(cuò)誤事實(shí),檢查認(rèn)識(shí)深刻,有悔改表現(xiàn)者;
2、確系受他人脅迫或誘騙,并能主動(dòng)揭發(fā)、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好者;
(六)違反校紀(jì)有下列情形之一者,可以從重處分:
1、拒不承認(rèn)錯(cuò)誤者;
2、在調(diào)查中提供偽證,造成調(diào)查困難者;
3、對(duì)有關(guān)人員打擊報(bào)復(fù)、威脅恫嚇者;
4、同時(shí)觸犯多條校規(guī)者;在本校曾經(jīng)受過處分者;
5、指使、挑唆或伙同他人打架斗毆、煸風(fēng)點(diǎn)火,向別人提供兇器、擴(kuò)大事態(tài)、知情不報(bào)、故意隱瞞事實(shí)真相、勾結(jié)校外人士來校滋事的;
6、集體(團(tuán)伙)違紀(jì)的首要組織者;
二、通報(bào)批評(píng)
(一)通報(bào)批評(píng)的有關(guān)要求
1、學(xué)生因違反學(xué)校紀(jì)律并造成一定影響尚不夠處分者,可對(duì)其給予全校通報(bào)批評(píng)。
2、通報(bào)批評(píng)根據(jù)教育效果需要,可選擇班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校三種等級(jí)中的一級(jí)宣布并通報(bào)全校。
3、通報(bào)批評(píng)是學(xué)生紀(jì)律處分前的警告性輔助教育手段,被實(shí)施通報(bào)批評(píng)后若該生在言行上仍無改正者,可予以紀(jì)律處分。
(二)有下列行為之一者,給予全校通報(bào)批評(píng)
1、一周內(nèi)遲到三次以上,或一學(xué)期內(nèi)累計(jì)遲到或早退達(dá)10次;一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課達(dá)3節(jié)者(遲到或早退三次算曠課一節(jié),遲到或早退20分鐘以上屬曠課,無故不參加升旗、不做早操計(jì)曠課一節(jié));
2、違反課堂紀(jì)律,影響同學(xué)學(xué)習(xí)和老師上課,經(jīng)教育不改者;
經(jīng)常抄襲他人作業(yè),或長(zhǎng)期不完成作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)者;(任課教師或班主任提供材料)
3、違反學(xué)校儀容儀表規(guī)范,經(jīng)教育不改者;在教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所喧嘩、追逐打鬧或有其它不文明舉止,且不接受教育者。
4、在校園內(nèi)亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾者;以及其他破壞校園環(huán)境衛(wèi)生行為者;
5、騎車進(jìn)出大門,或在校內(nèi)騎車以及違章停放自行車不聽勸阻的;或帶籃球、足球等進(jìn)入校園影響教學(xué)秩序者,6、在校園周圍攤點(diǎn)買零食及其他物品者(首次);
7、攀爬圍墻者;折損花木、踐踏草坪、破壞綠化者;在樓道、教室墻壁內(nèi)外、黑板、課桌凳(椅)等公共財(cái)物上亂涂、亂畫、亂刻者;
8、無故不參加學(xué)校統(tǒng)一集會(huì)或其它集體活動(dòng)者;升旗或集會(huì)時(shí)遲到或違反紀(jì)律者。
(三)凡受到全校通報(bào)批評(píng)者應(yīng)通知家長(zhǎng),并記入學(xué)校通報(bào)批評(píng)記錄。
三、紀(jì)律處分
(一)有下列行為之一者,給予警告處分
1、一學(xué)期累計(jì)遲到或早退20次;或累計(jì)曠課達(dá)10節(jié)者(注:三次遲到或早退,按曠課1節(jié)計(jì),曠課7節(jié)為曠課1天);
2、上課違反課堂紀(jì)律,屢教不改者;(班主任、任課教師提供書面材料);
3、考試舞弊者(首次)或在學(xué)校統(tǒng)一組織的考試中無故缺考者(首次);
4、儀容儀表不符合學(xué)校規(guī)范要求,屢教不改者;將手機(jī)、游戲機(jī)、MP3等帶入校園,經(jīng)教育不改者;在教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓等非運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)打球,不聽勸阻者;
5、在校內(nèi)吸煙、酗酒和參與賭博等不良行為(首次);
6、在校園內(nèi)亂扔紙屑、雜物和亂倒垃圾,在校園周圍攤點(diǎn)買零食及其他物品,不接受教育者;
7、尋釁滋事,參與打架斗毆者,但未造成嚴(yán)重后果的;有敲詐、勒索他人財(cái)物和偷盜他人財(cái)物等行為者(初次違紀(jì),情節(jié)較輕)。
8、故意破壞公物,或損害公物造成一定經(jīng)濟(jì)損失,能主動(dòng)承認(rèn)者;
9、出入網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等不適宜中學(xué)生的娛樂場(chǎng)所,且不接受教育者;男女生交往過密,在同學(xué)中造成不良影響者;閱讀、傳播不健康書籍和光盤等音像制品,且不接受教育者。
10、借讀生違紀(jì)與在籍生同等處分。對(duì)借讀生違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或教育不改者,應(yīng)責(zé)令其回原學(xué)校,不允許在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(二)有下列行為之一者,給予記過處分
1、一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)20節(jié)以上者(注:三次遲到或早退,按曠課1節(jié)計(jì),曠課7節(jié)為曠課1天);離家出走,逃學(xué)在外三天以內(nèi);
2、違反課堂紀(jì)律,不服從老師的教育管理,頂撞老師,嚴(yán)重?cái)_亂課堂教學(xué)秩序者;考試作弊二次以上或串通多人作弊,或在學(xué)校統(tǒng)一組織的考試中無故缺考兩科以上者;
3、嚴(yán)重違反學(xué)校儀容儀表規(guī)范屢教不改影響惡劣者;在校內(nèi)吸煙屢教不改或組織串通他人吸煙者;
4、在校園內(nèi)多次亂扔紙屑雜物、亂倒垃圾且屢教不改者;在校園周圍攤點(diǎn)買零食及其他物品且屢教不改,影響惡劣者;
5、尋釁滋事,侮辱、毆打同學(xué),情節(jié)嚴(yán)重者;勾結(jié)校內(nèi)外人員或團(tuán)伙打架鬧事,未造成嚴(yán)重后果的;在校外滋事,情節(jié)嚴(yán)重,破壞學(xué)校聲譽(yù)者;
6、故意破壞公物,或損壞公物造成較大經(jīng)濟(jì)損失者;
7、課間追逐打鬧或在教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓等非運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)踢球、打球,并造成嚴(yán)重后果的。
8、偷盜國(guó)家和集體財(cái)產(chǎn)(情節(jié)較輕)或多次偷盜他人財(cái)物者;
9、多次閱讀或傳播黃色淫穢書畫或光盤,不接受教育造成惡劣影響者;
(三)有下列行為之一者,給予留校察看以上處分
1、一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)30節(jié)以上者;
2、嚴(yán)重干擾教學(xué)秩序,對(duì)抗老師教育管理,謾罵、威脅甚至毆打老師,侮辱教師人格尊嚴(yán),造成惡劣影響者;
3、在校屢犯錯(cuò)誤,道德品質(zhì)差,一貫堅(jiān)持錯(cuò)誤,態(tài)度惡劣,經(jīng)多次教育不改者(班主任或教師提供書面材料);
4、在校內(nèi)外打架斗毆,或幕后主謀打架鬧事,造成嚴(yán)重后果者;
5、已受記過處分又違紀(jì)者;
6、借讀生違紀(jì)與在籍生同等處分。對(duì)借讀生違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重或教育不改者,應(yīng)責(zé)令其回原學(xué)校,不允許在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(四)有下列行為之一者,報(bào)市教育局批準(zhǔn)后給予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。
1、在留校察看期間仍無悔改表現(xiàn)者;
2、一學(xué)期曠課累計(jì)達(dá)一個(gè)月者(高中學(xué)生);
3、多次打架斗毆,影響極壞,屢教不改者;
4、經(jīng)常破壞教學(xué)秩序,使教學(xué)不能正常進(jìn)行,師生家長(zhǎng)意見很大,道德品質(zhì)極壞者(班主任或教師提供書面材料);
5、打人或指使他人在校內(nèi)外毆打?qū)W生、老師,造成嚴(yán)重后果者;
6、偷盜、勒索、賭博、吸毒、破壞國(guó)家、集體或他人財(cái)物,擾亂社會(huì)秩序,產(chǎn)生嚴(yán)重后果,造成極壞影響者;
7、加入黑社會(huì)或帶黑社會(huì)性質(zhì)組織,并積極參與組織的活動(dòng),造成較嚴(yán)重后果者;
8、觸犯國(guó)家法律者。
(五)本規(guī)定未列舉到的違紀(jì)行為,可依據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《安徽省全日制普通中學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》有關(guān)內(nèi)容,參照類似條款給予相應(yīng)處理和處分。
(六)凡受到學(xué)校紀(jì)律處分者,應(yīng)記入學(xué)生學(xué)籍檔案。
四、紀(jì)律處分程序
(一)學(xué)生違紀(jì)事件發(fā)生后,所在班級(jí)、班主任、年級(jí)組及其它知情者有責(zé)任立即向有關(guān)部門報(bào)告,政教處、保衛(wèi)科認(rèn)真調(diào)查學(xué)生違紀(jì)事實(shí),對(duì)擬定處分的學(xué)生進(jìn)行教育,端正其態(tài)度,并根據(jù)學(xué)生錯(cuò)誤情節(jié)的嚴(yán)重,學(xué)生認(rèn)識(shí)態(tài)度提出處理意見。
(二)對(duì)違紀(jì)學(xué)生實(shí)施處分,應(yīng)迅速及時(shí)。在違紀(jì)事實(shí)調(diào)查清楚后,一般應(yīng)在一周內(nèi)做出處理決定。對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理結(jié)果,要以公告形式通告全校(特殊情況下除外)。
(三)實(shí)施紀(jì)律處分的具體程序:
1、學(xué)生違紀(jì)事件發(fā)生后,班主任要積極協(xié)助政教處、保衛(wèi)科做好調(diào)查取證工作,應(yīng)以書面形式提供違紀(jì)學(xué)生日常表現(xiàn)材料,要求違紀(jì)學(xué)生如實(shí)填寫違紀(jì)記錄表,并代表班級(jí)提出書面處理建議,年級(jí)組簽署處理意見后報(bào)學(xué)校政教處。
2、政教處、保衛(wèi)科根據(jù)學(xué)生違紀(jì)事實(shí)及學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處理細(xì)則有關(guān)規(guī)定,提出初步處理意見后,報(bào)校務(wù)會(huì)討論決定。警告、記過、留校察看處分,由校長(zhǎng)室批準(zhǔn)公布;勒令退學(xué)和開除學(xué)籍處分,報(bào)經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后,由校長(zhǎng)室公布。
3、政教處擬定處分決定,宣布對(duì)學(xué)生的處分結(jié)果。在公布處理意見前通知學(xué)生本人和家長(zhǎng),告知處分結(jié)果,做好必要的思想教育。
4、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分,須報(bào)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)、備案。
(四)處分期間教育要求
1、學(xué)生在受處分期間,應(yīng)每月向班主任匯報(bào)一次思想和表現(xiàn)情況,政教處每學(xué)期對(duì)受處分學(xué)生的思想表現(xiàn)情況進(jìn)行調(diào)查了解。
2、學(xué)生受處分后,經(jīng)考察確有進(jìn)步,可予以撤銷處分。
3、學(xué)生受處分一般時(shí)限為一年,期滿若仍無進(jìn)步表現(xiàn),可延至畢業(yè)前夕,若還無悔改之意,則處分不予解除。留校察看處分,如果一年期滿,仍不能解除,可視情況延長(zhǎng)察看時(shí)間,但延長(zhǎng)時(shí)間不超過一年。如果延長(zhǎng)時(shí)間到期,仍不能解除,則勒令退學(xué)。
(五)撤消處分的具體程序:
1、由受處分的學(xué)生本人向班級(jí)、班主任及所在年級(jí)組提出書面申請(qǐng),同時(shí)上交思想認(rèn)識(shí)材料一份。
2、經(jīng)學(xué)生所在班的班委會(huì)討論同意,班主任簽署意見后,交政教處審查。
3、經(jīng)政教處審查核實(shí),認(rèn)為符合撤消處分條件者,可以撤消處分,但對(duì)留校察看處分的撤消,須經(jīng)校委會(huì)研究決定。撤消處分的決定由政教處以公告形式公布。同時(shí)撤銷原處分材料并通知學(xué)生本人和家長(zhǎng)。
4、勒令退學(xué)和開除學(xué)籍處分一般不予撤銷。
五、本規(guī)定自公布之日起實(shí)行。
第五篇:學(xué)生違紀(jì)處理辦法
學(xué)生違紀(jì)處理辦法
第一章
總
則
第一條:
為加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化管理,強(qiáng)化依法治校意識(shí),建立和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,預(yù)防和減少違紀(jì)行為,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。
第二條:
學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生,必須本著慎重、嚴(yán)格的手續(xù),堅(jiān)持疏導(dǎo)為先,家校配合,把違紀(jì)學(xué)生處理作為教育的手段。對(duì)學(xué)生的處理,事實(shí)要清楚,依據(jù)要準(zhǔn)確,處分要適當(dāng)。要根據(jù)學(xué)生所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)、情節(jié),造成的后果,偶犯還是屢犯,本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,給予下列處分:
(一)通報(bào)批評(píng)
(二)警告
(三)嚴(yán)重警告
(四)記過
(五)留校察看
(六)勒令退學(xué)或開除學(xué)籍(針對(duì)高中學(xué)生)
學(xué)生在校期間所受的處分決定必須依規(guī)定記入學(xué)生學(xué)籍檔案。受處分的學(xué)生,其品德素質(zhì)評(píng)定為不合格。經(jīng)教育不改或在受處分期間重新違紀(jì)的,加重處分,并給予不超過一周的 督促反省時(shí)間。畢業(yè)時(shí)未解除處分者,不發(fā)給畢業(yè)證書,按結(jié)業(yè)處理。
第三條:
違紀(jì)學(xué)生受處分后有明顯進(jìn)步的,可申請(qǐng)取消處分。警告、嚴(yán)重警告處分在半學(xué)期后,記過處分在一學(xué)期后,留校察看在一學(xué)年后,根據(jù)表現(xiàn)可考慮予以撤消。
凡申請(qǐng)取消處分者,均由受處分本人寫出申請(qǐng),由所在班級(jí)的學(xué)生代表、班主任及年級(jí)主任集體研究,提出書面建議報(bào)告,學(xué)校做出相應(yīng)的書面決定,與原處分決定一并存入本人檔案。
第四條:
有下列情形之一者,從重或加重處分:
(一)違紀(jì)后,認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好者。
(二)屢教不改或第二次違紀(jì)受處分者。
(三)違紀(jì)群體中的組織者、策劃者。
(四)糾結(jié)他人使事態(tài)擴(kuò)大者。
(五)勾結(jié)校外人員勒索他人財(cái)物者。
(六)威脅打擊報(bào)復(fù)檢舉人和證人者。
(七)作偽證,給事件調(diào)查增加困難者。
(八)攜帶管制刀具等。
第五條:
有下列情形之一者,可以從輕或減輕處分:
(一)在違紀(jì)過程中,主動(dòng)有效地制止事件(事態(tài))發(fā)生、發(fā)展者。
(二)違紀(jì)后,能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,如實(shí)交待錯(cuò)誤事實(shí),檢查認(rèn)識(shí)深刻,有悔改表現(xiàn)者。
(三)確系他人脅迫或誘騙,并能主動(dòng)揭發(fā)、認(rèn)錯(cuò),態(tài)度較好者。第二章
違紀(jì)行為和處分
第六條: 對(duì)經(jīng)常無故遲到、曠課等違反學(xué)習(xí)制度者,給予相應(yīng)處分。
(一)一學(xué)期內(nèi),無故曠課(含早、晚自習(xí))累計(jì)課時(shí)達(dá)到:
1、10課時(shí)者,給予通報(bào)批評(píng)。
2、11-20課時(shí)者,給予警告處分。
3、21-30課時(shí)者,給予嚴(yán)重警告處分。
4、31-40課時(shí)者,給予記過處分。
5、41-50課時(shí)者,給予留校察看處分。6、51課時(shí)以上者,給予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分。
(二)同一學(xué)期因曠課再次受處分者,曠課時(shí)數(shù)累加計(jì)算,并視情節(jié)從重處分,以最后處分記入本人檔案。
(三)上課和自習(xí)期間看與課堂無關(guān)的其它讀物,帶隨聲聽和MP3者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律由班主任代管至學(xué)期結(jié)束,并進(jìn)行批評(píng)教育,屢教不改者,給予警告以上處分。
(四)上課不認(rèn)真聽講,做與課堂無關(guān)的事情,經(jīng)常不交或拖交作業(yè),干擾他人學(xué)習(xí),破壞課堂秩序者,給予警告以上處分。
(五)考試作弊者,除本次考試以零分計(jì)外,視情節(jié)給予以下處分:
1、考試作弊或協(xié)同作弊,給予記過以上處分。
2、違反考場(chǎng)規(guī)則,不服從監(jiān)考人員的管理,干擾監(jiān)考工作,視情節(jié)給予記過以上處分。
第七條: 對(duì)不講社會(huì)公德、行為不文明者,給予相應(yīng)處分。
(一)不尊重教職工,如直呼其名,粗語頂撞,起哄戲弄者,給予嚴(yán)重警告以上的處分。
(二)辱罵教職工,視其情節(jié)輕重,給予記過以上處分;毆打教職工,情節(jié)惡劣者,給予留校察看以上處分。
(三)與同學(xué)之間不團(tuán)結(jié),戲弄辱罵、侮辱、威嚇同學(xué),蓄意制造謠言誹謗同學(xué),開不正當(dāng)玩笑,給予警告以上處分。
(四)男女同學(xué)不正常交往,或糾纏異性同學(xué),且教育不改者,視其情節(jié)輕重,給予警告以上處分。
(五)在教室和校園等公共場(chǎng)所打鬧喧嘩,觀看演出和比賽起哄滋擾,影響上課、自習(xí)、集會(huì)、演出等正常秩序,不聽勸告者,給予警告以上處分。
(六)隱、匿、毀棄或私拆他人郵件或物品者,給予警告以上處分。
(七)在校期間,進(jìn)入青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,如營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),給予嚴(yán)重警告以上處分。
(八)在教室及其它公共場(chǎng)所亂扔果皮、紙屑或其它雜物者,義務(wù)進(jìn)行衛(wèi)生值日或值周,并進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重者,給予警告以上處分。
第八條: 損壞公、私財(cái)物者,視情節(jié)給予以下處理:
(一)由于過失損壞公、私財(cái)物,除經(jīng)濟(jì)賠償外,視情況給予警告處分。
(二)故意損壞公、私財(cái)物者,除賠償損失外,同時(shí)給予下列處分:
1、損壞價(jià)值在100元以下者,給予嚴(yán)重警告處分;情節(jié) 惡劣者,給予記過以上處分。
2、損壞價(jià)值在100元以上者,視情節(jié)給予記過以上處分。
第九條:
打架斗毆者:
(一)動(dòng)手打人,視情節(jié)給予嚴(yán)重警告以上處分。
(二)雖未動(dòng)手打人,但有下列情形之一的,給予警告以上處分:
1、挑起事端。
2、以勸架為名偏袒一方。
3、一旁助威。
4、為他人作偽證,給調(diào)查增加困難。
(三)有下列情形之一的,視情節(jié)給予留校察看以上處分;
1、策劃他人打架。
2、糾集他人打架。
3、持械打架。
4、為他人打架提供兇器。
(四)在處理打架事件過程中,不通過組織,利用不正當(dāng)手段私下解決或組織他人提供偽證者,給予記過以上處分。
(五)因打架斗毆致人傷者,除受以上處分外,還要負(fù)擔(dān)受害人醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等一切必要費(fèi)用。情節(jié)嚴(yán)重的,將移交公安機(jī)關(guān)處理。
第十條: 收看、復(fù)制、傳播淫穢物品,尚未造成不良影響者,給予以下處分:
(一)收看淫穢書刊、錄相者,給予嚴(yán)重警告處分,經(jīng)教育不改者,給予記過以上處分。(二)涂寫、書畫淫穢文字、畫像,制作、復(fù)制、傳播或隱匿淫穢物品的,給予記過或留校察看處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予勒令退學(xué)以上處分。
第十一條: 對(duì)有偷竊、詐騙、搶奪、搶劫、弄虛作假等行為,尚未造成嚴(yán)重后果者,作如下處理:
(一)有偷竊行為。
1、作案價(jià)值不滿100元,給予嚴(yán)重警告或記過處分。
2、作案價(jià)值100元以上者,給予記過以上處分。
3、多次作案累計(jì)價(jià)值不滿100元者,給予留校察看以上處分;超過100元者,給予勒令退學(xué)以上處分。
4、偷盜公章、保密文件、試卷、檔案等物品未遂者,視情節(jié)給予留校察看以上處分。情節(jié)嚴(yán)重的,將移交司法機(jī)關(guān)處理。
5、為作案者放哨、提供信息、作案工具或進(jìn)行掩蓋、窩贓者等,與作案者同論。
6、經(jīng)公安部門確認(rèn)撬竊者,雖未竊得財(cái)物,給予記過以上處分。
(二)敲詐他人財(cái)物,或向他人索要錢物,或向他人借錢不還,視其情節(jié)除返回錢物外,給予記過以上處分;情節(jié)惡劣者,予以勒令退學(xué)或開除學(xué)籍,并報(bào)公安機(jī)關(guān)查處。
(三)有搶奪、搶劫行為,給予留校察看以上處分。情節(jié)惡劣者,予以勒令退學(xué)或開除學(xué)籍,并報(bào)公安機(jī)關(guān)查處。
第十二條:
在校學(xué)生嚴(yán)禁吸煙、酗酒,違者給予警告處分;屢教不改者,視情節(jié)給予嚴(yán)重警告或記過以上處分;對(duì)因酗酒而引發(fā)的打架斗毆行為,從嚴(yán)從重處理,給予留校察看以上處分。
第十三條:
有下列行為之一,視情節(jié)給予通報(bào)批評(píng)或警告以上處分:
(一)撥打騷擾電話,影響他人正常學(xué)習(xí)和生活者。
(二)違反網(wǎng)絡(luò)管理的有關(guān)規(guī)定,利用網(wǎng)絡(luò)散發(fā)不負(fù)責(zé)任言論者,違規(guī)上網(wǎng)者。
(三)經(jīng)常不參加集體活動(dòng)如課間操、升國(guó)旗以及公益勞動(dòng)者.(四)有翻越、攀爬校園大門、圍墻、柵欄等行為者;如因此發(fā)生傷害事故,由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。
(五)學(xué)生在校期間無故離開校園,夜不歸宿,經(jīng)教育不改者。
(六)不穿校服、出入校門不下車、留長(zhǎng)發(fā)、帶零時(shí)、帶飲料(純凈水除外),屢教不改者。
第三章
處理程序與執(zhí)行 第十四條:
學(xué)生違紀(jì)處理程序
(一)各種處分由犯錯(cuò)誤的學(xué)生寫出書面檢查,由班主任、年級(jí)主任經(jīng)手處理,提出處分等級(jí)意見后報(bào)學(xué)校德育處。
(二)德育處審核后,書面報(bào)送校行政會(huì)議,討論決定對(duì)學(xué)生的處分。
(三)德育處填好“學(xué)生違紀(jì)登記表”,宣布對(duì)學(xué)生的處分結(jié)果,并通知其監(jiān)護(hù)人。
第十五條:
學(xué)生違紀(jì)處理的執(zhí)行
(一)學(xué)生處分決定做出后,在公布之前,德育處要指定專人和受處分學(xué)生談話,做好其思想工作,并履行簽字手續(xù)和談話記錄制度,將簽字的處分決定分別送德育處、學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng),并按規(guī)定裝入學(xué)生檔案。處分決定視情況可在全校學(xué)生大會(huì)或班會(huì)上公布。
(二)學(xué)生違紀(jì)處分文件的管理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理的有關(guān)規(guī)定,專人、專柜管理,嚴(yán)格執(zhí)行文件查閱、文件進(jìn)出程序,學(xué)生處分決定應(yīng)存入學(xué)生檔案。
第四章 處分的撤消
接受處分的學(xué)生,對(duì)自己的錯(cuò)誤有較深入的認(rèn)識(shí),并能從實(shí)際行動(dòng)改正,符合“違紀(jì)學(xué)生處分規(guī)定”第三條之時(shí)限規(guī)定,經(jīng)本人書面申請(qǐng),由所在班級(jí)的學(xué)生代表、班主任及年級(jí)主任集體研究后,報(bào)德育處審核、經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論通過,方準(zhǔn)予以撤消處分。若學(xué)生在受處分期間,有重大立功表現(xiàn)的,可提前執(zhí)行撤消程序。