第一篇：家長(zhǎng)會(huì)主持稿
云溪小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主持詞
尊敬的各位家長(zhǎng)：
感謝大家在百忙中來(lái)參加我們?cè)葡W(xué)這次的家長(zhǎng)會(huì)。可以說(shuō)，今天各位的到來(lái)，是對(duì)孩子學(xué)習(xí)關(guān)心、支持，也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的最好表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表孩子向在座的各位說(shuō)聲“謝謝！”
由于多方面的原因，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮，決定先在每班選取10位來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，利用今天的時(shí)間呢，我們相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，協(xié)助老師調(diào)整工作內(nèi)容，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使各位家長(zhǎng)以后能和學(xué)校多多溝通，形成家校共同體，培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗的精神。我相信，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我說(shuō)一下今天的家長(zhǎng)會(huì)的安排：總共兩大項(xiàng)內(nèi)容：
第一大項(xiàng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表、教師代表作相關(guān)講話、發(fā)言。第二大項(xiàng)請(qǐng)諸位家長(zhǎng)進(jìn)入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。第一大項(xiàng)
1、介紹家長(zhǎng)委員會(huì)
為了方便各位家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通，我們成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”。下面讓我介紹一下他們：一1班周敏（周璇）
一2徐忠華（徐夢(mèng)婷）
2、有請(qǐng)校長(zhǎng)講話
3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話
4、教導(dǎo)主任講話
5、教師代表 學(xué)生代表 家長(zhǎng)代表
二、第二大項(xiàng)
家長(zhǎng)們，孩子的教室、座位，應(yīng)該是你最想去的地方了?，F(xiàn)在就請(qǐng)家長(zhǎng)們移步至孩子的教室中，和老師們展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。謝謝！
第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主持稿
清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校
2017—2018第一學(xué)期
初一（4）班家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿
羅文銳：請(qǐng)叔叔阿姨們自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，把手機(jī)關(guān)機(jī)或設(shè)置成靜音狀態(tài)，有急事請(qǐng)到課室外接聽(tīng)電話。謝謝?。ㄕn件）
（一）開(kāi)幕詞主持人：（吳尚峰 鄭基靈)（主持人照片）吳：尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們
鄭: Ladies and gentlemen，my dear teachers and classmates 吳：大家上午好!鄭：Good morning everyone!吳：我是吳尚峰
鄭：I‘m鄭基靈
吳：首先我代表初一（4）班全體同學(xué)歡迎你們的到來(lái) 鄭 :Welcome to our class!吳：在這里，有理想的遠(yuǎn)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀!鄭：嘹亮的號(hào)角在耳邊回響，求學(xué)的精神向青春敲響！而美麗的盛行興中英文學(xué)校就成為我們圓夢(mèng)的殿堂。
合：讓我們朝著夢(mèng)想的方向飛翔！
吳：我代表全班同學(xué)，衷心感謝爸爸和媽媽多年以來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)私無(wú)悔的付出！鄭：熱烈歡迎并衷心感謝爸爸媽媽今天在百忙之中親臨學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)并見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)！
合:下面，我們宣布初一（4）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！吳：首先有請(qǐng)楚百和、薛妍潔致歡迎詞（主持人照片）合：親愛(ài)的爸爸、媽媽：你們好?。g迎詞幻燈片展示）
男：俗話說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。你們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂(lè)；
女：你們象絲絲細(xì)雨，輕柔，細(xì)膩。含著我們的脈脈深情。男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪； 女：在我們曲折的人生之旅中，是您給予我們力量和信心；
男：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房； 女：在艱難困苦的季節(jié)中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道沖鋒陷陣。合：是您！一切都是您！點(diǎn)滴全是您！
男： 沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，女：沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！男：你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?女：你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼Ｒ砗蛪?mèng)想。
男：學(xué)習(xí)雖苦，但請(qǐng)你們相信，是涌浪，我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄；是雛鷹我們就決不會(huì)害怕無(wú)垠的天空。
女：是海燕，我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪，是勁草，我們就決不會(huì)?？挚耧L(fēng)暴雨。合：您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風(fēng)暴雨所打不倒的； 男：您的兒女，一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任，堅(jiān)持不懈地走向成功！您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力，化苦累為信心！
合：您的兒女一定會(huì)在盛興這片沃土上一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，走好青春之路！吳：謝謝楚百和、薛妍潔精彩的歡迎詞！
吳:下面由我介紹本次家長(zhǎng)會(huì)的流程：（課件展示）
一、特色篇(介紹我們學(xué)校的特色教育)
二、成長(zhǎng)篇（介紹我們的成長(zhǎng)歷程）
三、自豪篇（考試成績(jī)介紹）
四、感恩篇（家長(zhǎng)代表發(fā)言、親情互動(dòng)）
鄭:下面有請(qǐng)“特色篇”主持人為大家?guī)?lái)精彩介紹！
（二）、特色篇（主持人：陳政磊 李欣）
合：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨：大家上午好！男:我是陳政磊 女:我是李欣
男：盛興，擁有優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備，還有多樣的特色活動(dòng)和先進(jìn)的辦學(xué)理念。
女：學(xué)校不僅注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，還有一系列的特色教育：愛(ài)心天使、校園警察、班干競(jìng)選、培優(yōu)輔弱、幫教活動(dòng)、模擬法庭、班級(jí)啦啦隊(duì)、學(xué)生自主管理、盛興論壇、盛興好聲音、盛興文化藝術(shù)培訓(xùn)中心等。
男：學(xué)校一切為家長(zhǎng)和學(xué)生著想，為了滿足更多的叔叔阿姨們的需求，還提供了更多的服務(wù)：每日校車接送服務(wù)、校園學(xué)生服務(wù)中心、還有洗滌服務(wù)、就醫(yī)陪護(hù)服務(wù)、燉湯、走讀等特色服務(wù)。
男：我們不斷做到“人無(wú)我有，人有我優(yōu)”的全方位服務(wù),并且每項(xiàng)服務(wù)都是自愿原則，讓每個(gè)孩子在我校都能接受更加優(yōu)質(zhì)的教育。
女：使得每一個(gè)來(lái)盛興讀書的同學(xué)都會(huì)在各個(gè)方面提升素質(zhì)，全面發(fā)展，將來(lái)不落后于時(shí)代，這是其它學(xué)校沒(méi)能做到的。
男：下面有請(qǐng)申羽琴同學(xué)來(lái)給我們具體介紹一下我們盛興的新特色。掌聲有請(qǐng)。（課件展示）
女：謝謝申羽琴同學(xué)的精彩演講，下面掌聲有請(qǐng)夏麟冬、林立同學(xué)深帶來(lái)歌曲《時(shí)間煮雨》
男：謝謝他們帶來(lái)的美妙的歌聲。
女:下面掌聲有請(qǐng)成長(zhǎng)篇的主持人為大家?guī)?lái)精彩解說(shuō)。
（三）成長(zhǎng)篇（主持人：鄧俊杰 陳 俐）
女:在美麗的盛興校園中，初一（4）班，一個(gè)擁有48名同學(xué)的團(tuán)體，在老師和同學(xué)們的共同努力下，它正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前，它正靠著向上的精神，展開(kāi)宏翅，翱翔于高空。男：“學(xué)習(xí)之前先學(xué)會(huì)做人”是我們的目標(biāo)！同心協(xié)力，是我們永恒的信念；共創(chuàng)輝煌，是我們彼此的默契；拼搏努力，共創(chuàng)佳績(jī)，是我們不變的追求！
女：叔叔阿姨們也很想了解我們這個(gè)班集體吧？接下來(lái)有請(qǐng)各小組組長(zhǎng)為大家介紹可愛(ài)的同學(xué)們。（小組照展示）創(chuàng)意無(wú)限組—李丹 無(wú)敵上進(jìn)組—岑震霖 機(jī)智組—郭靖 顏值爆表組—黃崇澤 努力奮斗組—鄧龍翔 全場(chǎng)MVP組—王繹琪 冷月星寒燦爛組—王永祺 我自信、我驕傲—袁博文
男：謝謝他們栩栩如生的介紹。下面就請(qǐng)叔叔阿姨跟隨我們的鏡頭，走進(jìn)我們的學(xué)校生活，感受一下大家庭中精彩的瞬間！
女：在老師的辛勤培育下，我們茁壯成長(zhǎng)，我們知識(shí)收獲了，老師臉上微笑了。男：讓我們?cè)谙硎苁斋@喜悅的同時(shí)，讓我們深情的說(shuō)一聲 女：老師你辛苦了，謝謝你們！
男：下面我們就請(qǐng)各科課代表來(lái)介紹一下帶領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)大門的老師們：
（請(qǐng)看大屏幕）
（陳俐）這是我們的班主任王老師，在她的耐心嚴(yán)格的教育下，我們班不斷進(jìn)步，積極進(jìn)取，成為初一年級(jí)組行為習(xí)慣、常規(guī)管理方面前幾名的班級(jí)。
（歐怡然）這是我們的語(yǔ)文徐老師，他對(duì)我們嚴(yán)格要求，作業(yè)背書絲毫不打折扣，我們班的語(yǔ)文成績(jī)才如此優(yōu)秀。
（夏麟冬）這是我們的數(shù)學(xué)老師何老師，他充滿活力，教學(xué)親切又嚴(yán)格，在他的悉心教育下，我們班數(shù)學(xué)每天都在進(jìn)步。
（鄭基靈）這是我們的英語(yǔ)老師吳老師，她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心很強(qiáng)的老師，她在忙碌之余，總是抽空給我們補(bǔ)課，讓我們基礎(chǔ)不太好的學(xué)生有信心去面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
（申羽琴）這是我們的歷史老師田老師，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，平易近人，帶領(lǐng)我們學(xué)好歷史，并牢記歷史，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
（周俊宇）地理吳老師，開(kāi)發(fā)我們的空間思維能力，引導(dǎo)我們遨游世界各地。
（李欣）生物李老師，是他讓我們知道了生命的規(guī)律，讓我們了解到更多的生物知識(shí)。男：同學(xué)們，有那么多關(guān)心我們、愛(ài)我們的老師陪伴著我們，我們多么幸福啊！女：加油吧！成功的彼岸就在前方。
（結(jié)束語(yǔ)）：其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)道路上，除了老師的辛勤教育，最重要的還是要靠我們自己的努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，生活上，都要不斷給自己定目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)努力奮斗。這樣，我們才能在拼搏中找到自己的人生航線。我們的介紹完畢，謝謝大家！鄭：下面掌聲歡迎吳尚峰、夏麟冬等同學(xué)帶來(lái)的小品<<誠(chéng)信考試>> 鄭：謝謝同學(xué)們帶給我們精彩的表演。
（四）自豪篇（主持人：羅文銳 鄭蔣紫怡）
男：時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間十月月考過(guò)去了，有些人垂頭喪氣，有些人卻精神百倍。女：考得不理想的同學(xué)不要灰心，同樣考得好的同學(xué)也不能驕傲.男：此刻我們是否要回望過(guò)去，展望未來(lái)？下面由對(duì)我們的學(xué)校委員梁琪瑋十月月考作一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)。
女：大家掌聲有請(qǐng)上臺(tái)。（課件放相關(guān)內(nèi)容）
梁琪瑋: 各位叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！今天由我對(duì)十月月考進(jìn)行總結(jié)。（根據(jù)課件內(nèi)容來(lái)說(shuō)）
結(jié)束語(yǔ)：其實(shí)，在我們的成長(zhǎng)道路上，除了老師的辛勤教育，最重要的還是要靠我們自己的努力。同學(xué)們，我們已經(jīng)步入初中了，初一是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，在此，我希望各位同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，生活上，都要不斷給自己定目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)努力奮斗。就像老師放給我們看的勵(lì)志歌曲《蝸牛》，“小小的天，有大大的夢(mèng)想”、“我要一步一步向上爬”，總有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們會(huì)在拼搏中找到自己的人生航線。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
男：下面進(jìn)行的是大家期待已久的表彰環(huán)節(jié)，首先我們要對(duì)2016-2017年下學(xué)期的星級(jí)學(xué)生進(jìn)行表彰。下面有請(qǐng)王郁文同學(xué)為我們揭曉上學(xué)期星級(jí)學(xué)生名單 王郁文：各位叔叔阿姨，你們好！下面由我公布星級(jí)學(xué)生名單：
榮獲星級(jí)學(xué)生有：一星級(jí)： 榮獲二星級(jí)學(xué)生有：（發(fā)獎(jiǎng)過(guò)程，音樂(lè)響起）
有請(qǐng)各位叔叔阿姨上臺(tái)給自己的孩子發(fā)獎(jiǎng)，掌聲歡迎?。议L(zhǎng)頒獎(jiǎng)過(guò)程，音樂(lè)響起）女：這次月考中也涌現(xiàn)出很多表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，下面由我們的紀(jì)律委員周健光揭曉名單。周健光：他們分別是： 學(xué)習(xí)標(biāo)兵-----單科狀元-----有請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)各位叔叔阿姨上臺(tái)給自己的孩子頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎?。议L(zhǎng)上臺(tái)給孩子頒獎(jiǎng)）
吳：祝賀各位獲獎(jiǎng)的同學(xué)們
鄭：謝謝爸爸媽媽、叔叔阿姨們。
（五）、感恩篇（主持人：蔣昌煬 胡善語(yǔ)嫣）
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，是 誰(shuí)，在陰雨蒙蒙的雨天，默默為我們撐起一方晴空？ 乙：是 誰(shuí),在我們跌倒在荊棘叢中時(shí)，把我們扶起，安撫我們的傷痛? 甲：我們須謹(jǐn)記老師和學(xué)校培育的深情，乙：我們更不應(yīng)該忽視我們走過(guò)的歲月當(dāng)中，還有默默地守護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨的他們吧——我們的父母雙親！
甲：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪。
乙:在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。
甲：如果說(shuō)，老師的愛(ài)像春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，那么父母的愛(ài)就像陽(yáng)光，明媚溫暖。乙：下面請(qǐng)叔叔阿姨們走進(jìn)孩子的心靈，感受我們做兒女的一片真心?。▽W(xué)生代表上臺(tái)對(duì)父母說(shuō)心里話）
甲：父母之愛(ài)，是早晨陽(yáng)光拂面； 乙：父母之愛(ài)，是午夜月光如水
甲：下面請(qǐng)各位同學(xué)把寫給父母的一封信送給爸爸媽媽，請(qǐng)爸爸媽媽親手拆開(kāi)孩子給您的信，一起感受孩子的熾熱之心吧！（放感人音樂(lè)）（合）：同學(xué)們，父母之愛(ài)，是茉莉花香，芬芳滿懷；父母之愛(ài)，是陽(yáng)光萬(wàn)丈，驅(qū)寒送暖。在這里，我們由衷地說(shuō)聲：爸爸媽媽，你們辛苦了；爸爸媽媽，我們愛(ài)你！
吳：曾幾何時(shí)，我們一直認(rèn)為父母的愛(ài)是理所當(dāng)然的，可現(xiàn)在才明白，那不是義務(wù)。鄭：同學(xué)們，感受這份愛(ài)吧，想想我們成長(zhǎng)的歲月，父親的每一根白發(fā)和母親的每一道皺紋都來(lái)得那么清晰。吳：我們是否應(yīng)該好好體貼父母，從此以后不再讓爸爸媽媽生氣，體諒父母愛(ài)我們的心，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓父母感到欣慰，讓我們做個(gè)孝順的孩子！好嗎？好嗎？（大聲回答我）
鄭：成績(jī)的提高，我們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的教誨！
吳：學(xué)校的發(fā)展，我們的快樂(lè)，更離不開(kāi)爸爸媽媽的支持！鄭：下面我們請(qǐng)羅文銳的家長(zhǎng)作為代表為我們講話！吳:謝謝羅文銳的媽媽。
鄭：下面我們請(qǐng)李曉桐的家長(zhǎng)作為代表為我們講話！
吳:謝謝曉桐的爸爸
鄭：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情
吳：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才變得如此完美，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望
鄭：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成熟，邁入成功！
吳：下面請(qǐng)全班同學(xué)起立，把我們精心準(zhǔn)備好的節(jié)目送給爸爸媽媽們。
（雙語(yǔ)朗誦）
（六）、閉幕詞（一個(gè)主持人一句）
吳:回首過(guò)去，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的憂傷，鄭: 成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，失敗給了我們教訓(xùn)和啟迪 吳:千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們心中的感激！鄭:紙短情長(zhǎng)，寫不盡我們心中的祝福！
合:但請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定決心要在這里譜寫我們無(wú)悔的年華！
合:親愛(ài)的爸爸媽媽，今天的家長(zhǎng)會(huì)到這里就已經(jīng)結(jié)束了，在此祝愿所有的家庭幸福美滿，爸爸媽媽,叔叔阿姨們工作順利！讓我們期待下次，再見(jiàn)！
第三篇：家長(zhǎng)會(huì)主持稿
家長(zhǎng)會(huì)主持稿
家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好！
首先做一下自我介紹：我叫XXX,現(xiàn)任六年級(jí)英語(yǔ)。參加教育教學(xué)工作十幾年來(lái)，我的大部分時(shí)間是在做家教。小學(xué)語(yǔ)數(shù)英我是樣樣通，卻沒(méi)一樣精。但是，憑著我對(duì)工作的熱情與執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)之心，**年在八陵小學(xué)代課時(shí)，我所帶的學(xué)科三四年級(jí)英語(yǔ)一直在鎮(zhèn)名列前茅。進(jìn)入蔡莊小學(xué)一個(gè)多月來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，很幸運(yùn)這次期中考試我們又取得了可喜的成績(jī)。在全鎮(zhèn)六年級(jí)十個(gè)班中，六一班排第二，六二班排第四?？傮w成績(jī)?cè)阪?zhèn)校排第一。在此，感謝同學(xué)們的努力，感謝家長(zhǎng)的支持。
我的兒子和在座的孩子一樣大，也上六年級(jí)。十幾年的教育工作及育兒生涯讓我深深地體會(huì)到：只有與孩子一起成長(zhǎng)，才能成為一名受歡迎的老師，一位合格的媽媽。今天借此機(jī)會(huì)與大家分享幾點(diǎn)我的心得體會(huì)。
每一個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)自己的孩子，但僅僅是愛(ài)孩子，連老母雞都會(huì)。做為一名現(xiàn)代家長(zhǎng)，我們要與時(shí)俱進(jìn)，就必須學(xué)習(xí)怎樣去愛(ài)孩子，怎樣去教育孩子?，F(xiàn)在社會(huì)，幾乎所有的職業(yè)都要求執(zhí)證上崗：教師要有教師資格證，普通話等級(jí)證，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)證。醫(yī)生要有醫(yī)師證，司機(jī)要有駕駛證……唯獨(dú)家長(zhǎng)沒(méi)經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)就稀里糊涂地上崗了，并且一做就是一輩子，我們有的只是從父輩那里學(xué)到的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，在教育孩子上，我們都是在摸著石頭過(guò)河。做為孩子的第一任老師，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，才能更好地陪孩子成長(zhǎng)，更好地愛(ài)孩子、教育孩子。
愛(ài)孩子，首先要幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己。一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中要經(jīng)歷別人無(wú)數(shù)次的評(píng)價(jià)，在所有的評(píng)價(jià)中，父母的評(píng)價(jià)是基石。我們的孩子無(wú)論漂亮與否，成績(jī)好壞，淘氣還是頑劣，他們都是獨(dú)一無(wú)二的，是我們今生最偉大的作品。我們要做的是學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立起學(xué)習(xí)與生活的信心。誠(chéng)然，學(xué)習(xí)好的孩子人人愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的孩子，我們是恨鐵不成鋼，惱怒打罵諷刺挖苦，甚至對(duì)其聽(tīng)之任之，放任自流。
前天在公交車上，聽(tīng)到兩位家長(zhǎng)的談話。其中一個(gè)說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)我不去，養(yǎng)個(gè)那閨女，成天被叫家長(zhǎng)，丟人！另一個(gè)說(shuō)，去吧！給你戴大紅花呢！誰(shuí)讓咱遇住這不爭(zhēng)氣的孩子呢，真打了也真罵了，就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
聽(tīng)著他們的談話，心中極不舒服，真想說(shuō)他們幾句，但礙于情面，我還是忍住了。在此，我想對(duì)所有的家長(zhǎng)說(shuō)：無(wú)論我們的孩子多么糟糕，哪怕所有人都放棄了他，唯獨(dú)我們自己不能放棄。如果連我們自己都不愛(ài)自己的孩子，還指望誰(shuí)來(lái)愛(ài)他們？畢竟是我們把孩子帶到世上的，我們要對(duì)他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們能夠給孩子最好的禮物是陪伴他們快樂(lè)成長(zhǎng)，把我們的期待與掌聲一起送給他們。
其次，我們要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。記得做家教時(shí)，帶過(guò)這樣一女孩，在一次語(yǔ)文作業(yè)中造句如下：
習(xí)以為常---媽媽每天打麻將，我已習(xí)以為常。
喜出望外---媽媽打麻將贏了一百塊錢，喜出望外。
猙獰---媽媽露出猙獰的面孔。
有次在五年級(jí)語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》，小艇是威尼斯最重要的的交通工具，與人們的生活息息相關(guān)：商人坐上小艇去談生意，老人乘小艇去看戲，小孩去上學(xué)，讓大家想像一下中年婦女坐小艇去干什么。
逛街，打麻將！一男孩大聲地回答。我想要斥責(zé)他，可轉(zhuǎn)念一想：難道不是嗎？這就是孩子眼中的我們！我們口口聲聲地說(shuō)：愛(ài)孩子，一切為了孩子?？沙吮M可能給孩子提供富足的物質(zhì)生活外，我們究竟給孩子提供了怎樣的教育？孩子在那做作業(yè)，我們卻在看電視；孩子在那做作業(yè)，我們你卻在聊天、打麻將；孩子在那做作業(yè)，我們卻讓他去打醬油。
對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，我們是整天盯著分?jǐn)?shù)看，一句不懂不會(huì)忘完了，把教育孩子的責(zé)任全部推給了老師學(xué)校。俗話說(shuō)：一噸的說(shuō)教抵不過(guò)一兩的身教。孩子是父母的一面鏡子，問(wèn)題出在孩子身上，根源很可能在我們這里。要想讓你的孩子安心學(xué)習(xí)，我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，我們要想方設(shè)法教孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。孩子只有具備了自主學(xué)習(xí)的能力，才能更好地立足于世，更輕松地去面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。每次考試試卷發(fā)下來(lái)，時(shí)常有家長(zhǎng)對(duì)我談起，羨慕我兒子的成績(jī)。也有孩子感慨道：人家咋是教師呢？會(huì)教育。
其實(shí)，我只是讓兒子養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。從上一年級(jí)開(kāi)始，兒子的作業(yè)，幾乎都是他獨(dú)立完成的。我可以陪伴他成長(zhǎng)，但從不讓他依賴我。上一年級(jí)之前的那個(gè)暑假，我已指導(dǎo)他自己讀拼音，預(yù)習(xí)了一年級(jí)的課文；指導(dǎo)他背會(huì)了乘法口訣表。一年級(jí)寒假，他已具備了自己閱讀課外書的能力。
三年級(jí)時(shí)，帶兒子班英語(yǔ)。剛?cè)腴T，那些書本上的小歌曲，小歌謠我都認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地教。那些小歌謠朗朗上口，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣。我要求家長(zhǎng)給孩子買復(fù)讀機(jī)，讓孩子每天至少聽(tīng)錄音半個(gè)小時(shí)，給家長(zhǎng)讀每天的所學(xué)內(nèi)容。并在教學(xué)中滲透音標(biāo)學(xué)習(xí)，那屆學(xué)生，英語(yǔ)成績(jī)一直在鎮(zhèn)名列前茅。經(jīng)過(guò)幾年的積累，兒子已具備了自學(xué)英語(yǔ)單詞的能力。
其實(shí)，大家都知道，學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)什么捷徑。就是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)；一個(gè)單詞量的積累。只要詞匯量達(dá)到了，句子自然而然就理解了。也只有多聽(tīng)多說(shuō)多讀多練，熟能生巧，英語(yǔ)成績(jī)就提高了。
現(xiàn)在，我們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，很快他們就要升入中學(xué)了，我們的孩子將面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這關(guān)鍵的一年，希望我們大家多陪伴孩子，為他們的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，輕松邁進(jìn)中學(xué)，迎接新的挑戰(zhàn)！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間，參加一年級(jí)學(xué)生首次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分，今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。今天我們隆重舉行一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂(lè)、健康度過(guò)小學(xué)生活。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程由xx校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項(xiàng)議程由一年級(jí)的任課老師向家長(zhǎng)介紹班級(jí)相關(guān)情況
第三項(xiàng)議程根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的回執(zhí)情況家長(zhǎng)老師做互動(dòng)交流。
【總結(jié)】
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們學(xué)校老師將會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展！再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
祝您的孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好，這次家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言主題：“暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議”，七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議。
一、從考試的角度，思考學(xué)生語(yǔ)文能力。
①選擇題對(duì)的多或者不錯(cuò)的，說(shuō)明學(xué)生在學(xué)習(xí)夫人過(guò)程中學(xué)習(xí)很精細(xì)，用心學(xué)習(xí)，考試意識(shí)明確。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，更重要的是懂得學(xué)習(xí)。
②文言文方面如果失分少，說(shuō)明學(xué)生很會(huì)積累，能把老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)落實(shí)。例如在翻譯文言句子時(shí)，就不會(huì)漏掉主語(yǔ)，能保證語(yǔ)句的通順。
③現(xiàn)代文閱讀部分，如果如果失分少，說(shuō)明學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，能把老師所講解的解題方法牢記于心，并在自己寫作業(yè)的這個(gè)環(huán)節(jié)中自主運(yùn)用，不斷面對(duì)各種題型，有生到熟，有熟到巧。
④作文方面，我個(gè)人認(rèn)為有態(tài)度可能會(huì)寫好作文，能力使然；沒(méi)有態(tài)度，，肯定寫不好作文。高分作文首先體現(xiàn)在作文的思想上，其次作文的謀篇布局上，最后才是語(yǔ)言的具體運(yùn)用上。
二、從考試的角度，思考我們還能從哪些角度幫助學(xué)生提高語(yǔ)文能力。
①熟悉《成語(yǔ)詞典》和《新華字典》背下來(lái)一本分，剩余部分反復(fù)看，混個(gè)臉熟，不好區(qū)分的記住其使用的一個(gè)語(yǔ)境。力求考場(chǎng)上詞語(yǔ)類選擇題不錯(cuò)。
②語(yǔ)法知識(shí)，要內(nèi)化于心，并通過(guò)不斷的習(xí)題練習(xí)，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)，培養(yǎng)解題思維。短語(yǔ)類型、病句類型、邏輯類型的題不錯(cuò)。
③不間斷的讀能讓學(xué)生成長(zhǎng)的書，趣味性是讀書的初步階段，多讀一點(diǎn)稍有難度的書名著類、歷史類、評(píng)論類、科技類等等，發(fā)言稿《七年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿：暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)建議》。在某一個(gè)方面要專業(yè)?？梢栽陂喿x方面，我們可以讀的懂，老師教給的知識(shí)才能用的上，通過(guò)訓(xùn)練才能多得分。作文方面，只有學(xué)生的心智年齡達(dá)到，作文立意才能深，寫作手法才能嫻熟運(yùn)用，語(yǔ)言才能生動(dòng)形象有味道。
三、從發(fā)展的角度，思考學(xué)生的語(yǔ)文能力現(xiàn)狀的形成原因。
①讀書多的學(xué)生，又具備解題技能，好像不怎么努力就能考一個(gè)很理想的成績(jī)；不讀書的學(xué)生，具體解題技能，好像很努力也不定考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。讀書能讓一個(gè)人心智成長(zhǎng)速度快。陪學(xué)生一起讀書是一個(gè)好方法。
②學(xué)生自己應(yīng)該強(qiáng)迫自己背誦《古文觀止》中的若干名篇。早晨一段段的背。
③看電影也是一種學(xué)習(xí)，外出到人文景點(diǎn)也是一種學(xué)習(xí)。
謝謝大家對(duì)我工作的支持。
附假期作業(yè)
七下暑假語(yǔ)文作業(yè)：
1.閱讀必讀《海底兩萬(wàn)里》《培根隨筆》選讀：《飄》《文化苦旅》《天行者》。寫作讀書筆記或摘抄，寫在周記本大小的本子上，從前向后寫，建議用方格本。標(biāo)上頁(yè)碼。
2.周記6篇，老規(guī)矩。從后向前寫。標(biāo)上篇號(hào)。
※第1和第2寫在一個(gè)本子上。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
楊：敬愛(ài)的各位叔叔、阿姨
喻：尊敬的老師
合：大家好！
楊：我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持人楊雅蘭
喻：我是喻冰潔
合：首先，我們代表1009班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中參加今天的家長(zhǎng)會(huì)
楊：我們是祖國(guó)的未來(lái)
喻：我們是您們的希望
楊：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海
喻：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)、恩比天高！
楊：有了您們的精心呵護(hù)
喻：有了您們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！1009班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
【嚴(yán)校長(zhǎng)發(fā)言】
楊：現(xiàn)在有請(qǐng)我們尊敬的嚴(yán)校長(zhǎng)發(fā)言！
喻：謝謝嚴(yán)校長(zhǎng)的精彩發(fā)言
【班主任發(fā)言】
楊：敬愛(ài)的老師啊，我們的成長(zhǎng)總有您的默默關(guān)注
喻：成長(zhǎng)的過(guò)程總是有您將愛(ài)相隨，下面有請(qǐng)我們美麗又可愛(ài)的黎姐姐講話
楊：謝謝黎老師。
【科任老師發(fā)言】
楊：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生
喻：是老師教我們展翅飛翔
楊：下面有請(qǐng)歐陽(yáng)老師講話
喻：謝謝歐陽(yáng)老師，在數(shù)學(xué)的王國(guó)里，也有這么一位可敬的老師，他的辛勤付出，得到了回報(bào)。掌聲有請(qǐng)張老師發(fā)言
楊：謝謝張老師。
【家長(zhǎng)代表發(fā)言】
楊：父母的愛(ài)，那是無(wú)私、博大而又嚴(yán)厲
喻：父母的愛(ài)，那是批評(píng)、糾正而又寬容
楊：也許我們對(duì)此曾抱怨、難過(guò)
喻：但是，當(dāng)我們暮然回首時(shí)卻赫然發(fā)現(xiàn)
楊：原來(lái)，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，也不曾離開(kāi)你們的愛(ài)
喻：原來(lái)，無(wú)論我們錯(cuò)的多深，也不曾離開(kāi)你們的愛(ài)
合：因?yàn)槲覀兟?tīng)到了父母那永恒不變的愛(ài)的心聲
楊：下面有就請(qǐng)喻冰潔的爸爸發(fā)言
【學(xué)生代表發(fā)言】
喻：有人說(shuō)世界上沒(méi)有常勝將軍
楊：的確，成績(jī)來(lái)源實(shí)干，汗水鑄就輝煌
喻：失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣
楊：下面掌聲歡迎學(xué)生代表唐子軒發(fā)言
【才藝展示】
喻：同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)外，也有著一身的好才藝，下面有請(qǐng)王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同學(xué)為我們帶來(lái)《my love》
楊：我的愛(ài)，是對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)。下面有請(qǐng)我們班的著名笑星繆飛鵬帶來(lái)相聲
喻：在家長(zhǎng)們的笑聲中，讓我們請(qǐng)出下一個(gè)節(jié)目，由朱婕妤同學(xué)帶來(lái)的歌曲《如果有來(lái)生》
楊：如果有來(lái)生，我還要和同學(xué)們一起奮斗；如果有來(lái)生，我還要是所有老師的學(xué)生；如果有來(lái)生，我還要是1009班最堅(jiān)強(qiáng)的一員。
【班刊宣傳】
楊：《凌空駕馭》的舞臺(tái)已經(jīng)為我們打開(kāi)
喻：下面有請(qǐng)楊雅蘭、喻冰潔、周凡琪為我們做本次辦刊的宣傳。
【閉幕詞】
楊：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母幸勞的身影
喻：讓我們用誓言去見(jiàn)證老是無(wú)悔的奉獻(xiàn)
楊：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>
喻：世紀(jì)會(huì)銘記這重要的日子，因?yàn)榻裉焖吲鬂M座
楊：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
合：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著家長(zhǎng)、老師期待的目光振翅高翔！現(xiàn)在我們宣布，1009班家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
首先我代表全校師生向在抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。今天邀請(qǐng)大家來(lái)主要是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一些孩子在學(xué)校的近況，同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，學(xué)校近期工作情況。同時(shí)希望家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)，我們學(xué)校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓你們更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況。
可以說(shuō)，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”!
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：
家長(zhǎng)會(huì)主持稿6
尊敬的各位家長(zhǎng)
大家好!感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。各位的到來(lái)，是對(duì)孩子的關(guān)心和支持，也是對(duì)我園工作密切配合的最好表現(xiàn)?！耙磺袨榱撕⒆印?，為了他們的成長(zhǎng)、為了他們的進(jìn)步，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠取得圓滿的成功!
本次家長(zhǎng)會(huì)分為3個(gè)部分。
一、園長(zhǎng)講話。
二、家長(zhǎng)代表講話。
三、家長(zhǎng)進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長(zhǎng)為大家講話。(剛才園長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在胡園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我園的明天一定會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!)
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。
下面掌聲有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，但我們更希望各位家長(zhǎng)朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長(zhǎng)。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來(lái)。
我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀;
我們的追求，給孩子營(yíng)造美好的人生;我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力;
我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。
讓家長(zhǎng)與我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子美好的未來(lái)!
我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我園的`明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌!現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室和老師展開(kāi)互動(dòng)，做深入的溝通。
再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)朋友們身體健康、合家歡樂(lè)。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿7
合：尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨，晚上好！
甲：我是本班的班長(zhǎng)張子涵。
乙：我是本班的班長(zhǎng)李金雙。
甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
乙：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
甲：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化。可以說(shuō)它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。乙：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
乙：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的親吻送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
甲：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
乙：愛(ài)我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？甲：下面請(qǐng)學(xué)習(xí)委員將我班學(xué)生學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)衛(wèi)生委員將我班衛(wèi)生情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)?bào)w育委員將我班學(xué)生體育情況向大家做以匯報(bào)。
乙：下面請(qǐng)紀(jì)律委員將我班紀(jì)律情況向大家做以匯報(bào)。
甲：下面請(qǐng)勇折年級(jí)桂冠的語(yǔ)文課代表杜明哲同學(xué)發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表崔浩就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
甲：下面請(qǐng)郁章珊同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心聲。
乙：下面請(qǐng)王源康同學(xué)發(fā)言和您說(shuō)說(shuō)悄悄話。
甲：下面請(qǐng)語(yǔ)學(xué)課代表龐華同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：感恩的心
甲：十分感謝以上同學(xué)的介紹，希望家長(zhǎng)們能更好地了解同學(xué)，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
乙：魏（杜）老師身為我們的語(yǔ)文（數(shù)學(xué)）老師，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)我們更是疼愛(ài)有加。現(xiàn)在有請(qǐng)魏老師對(duì)大家提一些建議和要求。
乙：馬老師身為我們的班主任，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。下面有請(qǐng)我們的班主任老師來(lái)總結(jié)一下。
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說(shuō)一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績(jī)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無(wú)微不至的關(guān)懷。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋?的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
乙：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來(lái)的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
甲:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱?。≡俅胃兄x各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一8班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！祝大家晚安!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿8
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!
首先我代表全校師生向在百忙之中，抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的，各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!
你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
會(huì)議第一階段共有三項(xiàng)議程：
1、時(shí)先元副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話
2、樂(lè)都電信公司趙主任關(guān)于家校通—智慧校園項(xiàng)目介紹。
3、頒發(fā)校園之星、年級(jí)之星獎(jiǎng)狀。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段，下面請(qǐng)時(shí)先元副校長(zhǎng)講話。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!當(dāng)一抹春綠悄悄爬上柳梢頭的時(shí)候，春意漸濃的步子，驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。在這大地迎春、萬(wàn)物復(fù)蘇的希望時(shí)節(jié)，我們與親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友歡聚一堂，與我們尊敬的家校共育專家xx老師坐在一起，面對(duì)面心與心的真誠(chéng)交流，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，家校共育幫助他們成人成材!請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е?dòng)欣喜的心情隆重地介紹一下尊敬的xx老師：泰安市副縣級(jí)督學(xué)，泰安市學(xué)習(xí)能力研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。組織“家校共育”培訓(xùn)家長(zhǎng)達(dá)80余萬(wàn)人次。著作有《學(xué)習(xí)做一名稱職家長(zhǎng)》、《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并不難》等20余部。發(fā)表文章200余篇，榮獲全國(guó)十一五教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選教育科研先進(jìn)工作者稱號(hào)。xx老師對(duì)教育科研事業(yè)有著一顆博大寬廣的胸懷，他心系教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、貼近家長(zhǎng)、平易近人，xx老師的每一場(chǎng)家校共育的報(bào)告培訓(xùn)，都令家長(zhǎng)朋友們感動(dòng)不已，心靈一次次得到洗禮。愿xx老師的培訓(xùn)能夠改變我校家校共育的現(xiàn)狀，使我校家校共育的合力贏得進(jìn)一步的提升!讓我們用最熱烈和敬意的掌聲歡迎xx老師能在百忙之中給我們做輔導(dǎo)培訓(xùn)，歡迎您xx老師!同時(shí)參加我們此次家長(zhǎng)會(huì)的還有xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx，xx教育指導(dǎo)中心主任xx，感謝您的熱情支持。
今天的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)共有以下四項(xiàng)議程：首先是xx鎮(zhèn)長(zhǎng)致歡迎辭;第二項(xiàng)聆聽(tīng)xx老師的培訓(xùn)報(bào)告;第三項(xiàng)來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽做家長(zhǎng)代表講話;第四項(xiàng)xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx致歡迎詞。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們共同開(kāi)啟家校共育的希望之門，熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師為我們做生動(dòng)傳情的培訓(xùn)，大家掌聲歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：掌聲歡迎家長(zhǎng)代表來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：掌聲歡迎xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿10
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，老師們，同學(xué)們：
首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)月時(shí)間里，我們一起努力著，付出著，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)我們期待已久，讓我們共同把握這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求，也讓各位家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的工作，更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)，生活狀況。
大家的到來(lái)使xx一中蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任，理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才得以順利進(jìn)行。在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝”
初中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：大家上午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表龍山中學(xué)初三年級(jí)全體師生向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
又是一年雁群南歸時(shí)，你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)初三年級(jí)教職員工做好教育工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)講電話調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙，不要隨意走動(dòng)或高談闊論，用我們的言行為孩子樹(shù)立榜樣，由此帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天，會(huì)議的主題是：共同走進(jìn)畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長(zhǎng)，您的孩子，我們的學(xué)生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級(jí)，這是初中最關(guān)鍵的時(shí)刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗(yàn)。為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時(shí)，能有正確的選擇，有更好的發(fā)展，我們今天把大家請(qǐng)來(lái)召開(kāi)一個(gè)座談會(huì)，希望通過(guò)此次座談會(huì)，能為你的孩子的前途和人生做一個(gè)正確的參考和建議。
今天出席會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)老師有：學(xué)校校長(zhǎng)李__、副校長(zhǎng)顧修超校長(zhǎng)、年級(jí)主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等.......
今天的會(huì)議分為兩個(gè)階段：第一階段是在此召開(kāi)的級(jí)部家長(zhǎng)會(huì)，第二階段是在班級(jí)召開(kāi)的班級(jí)協(xié)作組家長(zhǎng)會(huì)。第一階段會(huì)議共有五項(xiàng)議程：分別由年級(jí)主任做工作匯報(bào);兩位典型家長(zhǎng)代表談?dòng)有牡?心理專家與您互動(dòng);兩位校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。會(huì)議依次進(jìn)行:
會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：由初三年級(jí)主任劉洪勇向各位做工作匯報(bào)，并提出教育孩子的指導(dǎo)性意見(jiàn)。
初中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持稿
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們！
合：大家好?。ň瞎?/p>
甲：首先，我代表初三x班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨！
乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持！
合：歡迎你們來(lái)到xx！
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)，
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)，
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)！
合：初三x班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠(chéng)摯，鞭策是那樣的有力。
甲：他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光。
乙：他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露。
甲：他就是我們可親可敬的班主任。
乙：下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！
甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！
甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
甲：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！
甲：可憐天下父母心啊，有苦才有樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功，
乙：雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的期望！可他們還會(huì)在努力。
甲：每一個(gè)孩子都是一顆星星。
乙：每一顆星星都會(huì)閃光。
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸、媽媽，
乙：讓我們的心與心相連。
甲：讓我們的手與手相牽。
乙：讓這次家長(zhǎng)會(huì)成為我們溝通的橋梁。
合：愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和哺育下健康成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿11
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉€(gè)問(wèn)題：
一、班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生56人，其中男生28人，女生28人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營(yíng)造出良好的班風(fēng)，在班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)中，班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的作用舉輕重的。本班的小干部郭麗萍、楊慧玲、徐舒瑩、邱雯慧，吳智均等積極主動(dòng)，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代的體驗(yàn)成為終生受用之寶。在剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班學(xué)生奮力拼搏，奪得了男子60米，男子30米，男子擲沙包，女子擲沙包共4項(xiàng)冠軍。這次的京劇走進(jìn)校園板報(bào)展，通過(guò)我班的努力也獲得校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信，時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切！
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧！這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽(tīng)的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)，殊不知最最棒的只有一個(gè)，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
本學(xué)期的教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂(lè)地上數(shù)學(xué)課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”。所以，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化，生活化。這樣，孩子們?cè)谡n堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺(jué)地探索研究，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn)、傾聽(tīng)別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。
三、二年級(jí)特點(diǎn)：
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。孩子進(jìn)入二年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，
才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段；三、四年級(jí)為中段；五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度
3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)
五、最后我就本班的實(shí)際情況，給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議；
重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。
在剩下的這段時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。 樹(shù)立正確的教育觀念。教育觀念是家長(zhǎng)素質(zhì)的核心，它不但制約著家長(zhǎng)對(duì)知識(shí)和能力的運(yùn)用，而且直接影響著家長(zhǎng)對(duì)子女的教育內(nèi)容和方式，影響著家長(zhǎng)對(duì)子女教育時(shí)間、精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)投入的方向。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識(shí)，有一位家長(zhǎng)做得很好，只要有親戚朋友來(lái)家做客，就把孩子畫的畫拿來(lái)給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎(jiǎng)了一番，后來(lái)孩子越畫越好，取得了不少成績(jī)。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問(wèn)題。
和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì)，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手
來(lái)，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！
六、下面就請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師來(lái)談?wù)勎覀兺瑢W(xué)的學(xué)習(xí)情況。
七、意見(jiàn)和建議、家長(zhǎng)發(fā)言
下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議。個(gè)別交談。
八、結(jié)束語(yǔ)。
最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(zhǎng)，成為棟梁之材！
因?yàn)槭切吕蠋? 所以第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)很緊張，所以準(zhǔn)備了這份稿，搞笑的是最后一個(gè)字也沒(méi)用上，緊張的都忘拿出來(lái)了，呵呵~~現(xiàn)在回想起來(lái)，還是很認(rèn)真的笑下吧~~~~ 、
建議家長(zhǎng)建立平等的和諧的民主家庭，通過(guò)今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長(zhǎng)十條建議的方式結(jié)束會(huì)議，也算是一個(gè)總結(jié)。
一、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。
二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。
五、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。
六、孩子面前做表率。參考一些內(nèi)容：
七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
八、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。
九、引導(dǎo)孩子提出問(wèn)題，要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么。
十、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校校長(zhǎng)XXX同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面就有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為大家講話。(剛才X校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。X校長(zhǎng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在X校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)平中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表榮國(guó)亮先生講話。(家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!)
下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)講話。(學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候，我們知道，他們長(zhǎng)大了。謝謝XX同學(xué)。)
各位家長(zhǎng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿13
一、主持人宣布家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始甲乙：———小學(xué)三（—）班“愛(ài)與職責(zé)”家長(zhǎng)會(huì)此刻開(kāi)始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)我們學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！期望您能借此機(jī)會(huì)了解我們的半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)—教師講話。
甲：千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡教師對(duì)我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長(zhǎng)，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來(lái)的———同學(xué)，下頭又請(qǐng)他發(fā)言。大家歡迎。
乙：———同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)發(fā)言（———），請(qǐng)你給我們大家講講你的，來(lái)有請(qǐng)。（———發(fā)言）
甲：沒(méi)有優(yōu)秀的家長(zhǎng)哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請(qǐng)優(yōu)秀三好學(xué)生———的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個(gè)日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見(jiàn)您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個(gè)夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會(huì)關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂(lè)章，那是對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
甲：今日請(qǐng)您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自我的空間。
甲：請(qǐng)笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠(chéng)。
乙：請(qǐng)享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長(zhǎng)欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場(chǎng)，進(jìn)入
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點(diǎn)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感激父母》
乙：父愛(ài)如陽(yáng)光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛(ài)如月亮，予我溫情與詩(shī)意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請(qǐng)我們班的師———同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請(qǐng)。
甲：———同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，———同學(xué)的更是讓我們迫不及待，有請(qǐng)———同學(xué)為我們講故事。
乙：———的故事講得多么動(dòng)聽(tīng)，下頭請(qǐng)欣賞———同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏。
甲：歡聲笑語(yǔ)需要我們載歌載舞，有請(qǐng)———同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績(jī)，更離不開(kāi)教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開(kāi)歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對(duì)第二個(gè)家長(zhǎng)的深深感激！請(qǐng)欣賞大合唱《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長(zhǎng)大，從一頁(yè)白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅(jiān)強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個(gè)小家進(jìn)入了這個(gè)大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實(shí)。她是我們大家的家長(zhǎng)，是我們的良師益友。有請(qǐng)我們的班主任教師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語(yǔ)
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來(lái)的這次交流機(jī)會(huì)！
甲：有您，我親愛(ài)的爸爸媽媽的呵護(hù)，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
甲：三年時(shí)光不長(zhǎng)，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時(shí)光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來(lái)，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好!
首先，我衷心的感謝大家如期的參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。
今天的家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容：
一、什么是幼兒教育?幼兒園教育的目標(biāo)與內(nèi)容。
二、我們的教育理念與課程設(shè)置。
三、幾點(diǎn)家長(zhǎng)常見(jiàn)的誤區(qū)。
四、本學(xué)期活動(dòng)安排。
五、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)。
一、幼兒教育主要指的是對(duì)3～6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育，幼兒教育是是幼兒園和家庭社會(huì)共同完成的教育。
幼兒園的教育目標(biāo)
國(guó)家教育委員會(huì)頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》第三條明確規(guī)定：“幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展?！?/p>
幼兒園教育內(nèi)容
根據(jù)20xx年國(guó)家教委頒布的新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,將幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本劃分為五大領(lǐng)域：即健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)(具體介紹各領(lǐng)域內(nèi)容)。目前我園的教育教學(xué)內(nèi)容就是五大領(lǐng)域和我們每個(gè)月的主題活動(dòng)相結(jié)合。
二、我們的教育理念與課程設(shè)置。
(一)、教育理念:健康、快樂(lè)、自主
(二)、課程設(shè)置：1)：根據(jù)教育局規(guī)定的安徽少年兒童出版社的《主題綜合課程》它融合了健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容與目標(biāo)，每班教師配有教參、掛圖、錄音、等教具。幼兒嚴(yán)禁發(fā)放書本。(這五大領(lǐng)域的內(nèi)容老師一會(huì)將整個(gè)學(xué)期的內(nèi)容發(fā)給大家，平時(shí)家長(zhǎng)可留意班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄，有月計(jì)劃和周計(jì)劃，每日老師會(huì)發(fā)飛信告知當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容。家長(zhǎng)可在走路或睡前提問(wèn)幫助復(fù)習(xí)。這也就是孩子每日的作業(yè)。(未加飛信的家長(zhǎng)主動(dòng)找老師加入)
2)但是也為了滿足廣大家長(zhǎng)的要求，贈(zèng)送孩子洪恩英語(yǔ)、啟蒙閱讀書本，可根據(jù)孩子興趣學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)成果，在園英語(yǔ)課程由專門的英語(yǔ)老師，徐老師教授各班級(jí)英語(yǔ)，在家家長(zhǎng)可時(shí)常播放碟片給孩子看。
3)、我們的園本課程：幼兒智力開(kāi)發(fā)課。每周五開(kāi)設(shè)一節(jié)智力可發(fā)課程，主要有游戲，和實(shí)際操作的課程，有的內(nèi)容需要家長(zhǎng)和孩子共同來(lái)完成。開(kāi)發(fā)幼兒思維，激發(fā)孩子的想象創(chuàng)造能力。會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題(對(duì)于我們的課程設(shè)置在周五的家伙委員會(huì)上已征得家長(zhǎng)普遍認(rèn)可)。
三、家長(zhǎng)幾種常見(jiàn)的誤區(qū)
1、重知識(shí)化的學(xué)習(xí)、寫字。
現(xiàn)象：家長(zhǎng)總希望孩子學(xué)很多知識(shí)，包括認(rèn)字、背古詩(shī)、甚至學(xué)拼音、寫字、做數(shù)學(xué)題。曾經(jīng)還有家長(zhǎng)說(shuō)：“別的幼兒園孩子每天都做作業(yè)，甚至做到十一點(diǎn)多呢?！卑押⒆铀瓦M(jìn)幾間教室的幼兒園里，每天上六節(jié)課。
導(dǎo)致的惡果：1、就是讓孩子(尤其是男孩)從一開(kāi)始就畏懼學(xué)校、討厭學(xué)習(xí)。在他們應(yīng)該游戲、唱歌、跳舞、繪畫、到處跑、到處玩、胡思亂想的年齡，孩子們不得不規(guī)規(guī)矩矩地坐下來(lái)學(xué)習(xí)、讀書、寫字。這會(huì)讓他們認(rèn)為，學(xué)習(xí)是枯燥的，甚至是一種懲罰，從而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)學(xué)校心生厭倦。(教育部一個(gè)國(guó)家級(jí)的課題研究成果表明：幼兒園所學(xué)的知識(shí)在小學(xué)三年級(jí)將會(huì)全部被覆蓋。換句話說(shuō)，在幼兒園學(xué)再多的知識(shí)，其優(yōu)勢(shì)只能保持到小學(xué)三年級(jí)。)2、對(duì)孩子手指發(fā)育不好，孩子的性格、自信心不利。(拼音小學(xué)會(huì)20個(gè)科室再教的)
正確的觀念：良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣和自理能力;自我保護(hù)能力;良好的個(gè)性品質(zhì);健壯的體魄。例：(動(dòng)手操作圖片)(中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目看到的片子《神童的成長(zhǎng)》魏永康)(晨間鍛煉、戶外活動(dòng)圖片)
2、“拔苗助長(zhǎng)”給孩子跳級(jí)。
現(xiàn)象：很多父母總認(rèn)為自己的孩子最聰明，最優(yōu)秀，在孩子年齡達(dá)不到的情況下讓孩子跳級(jí)跳班上學(xué)。望子成龍心切。
惡果：讓孩子跟在大孩子后，很累，不合群，沒(méi)有同伴，各方面跟不上，給班級(jí)整體教學(xué)帶來(lái)麻煩，最大的影響是讓孩子永遠(yuǎn)對(duì)自己失去自信。(不外乎的確有的萬(wàn)分之一的天才)
正確觀念：該是什么時(shí)候做什么事，讓孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)發(fā)展。
四、本學(xué)期每月活動(dòng)安排
九月：
1、興趣班開(kāi)課
2、教學(xué)效果檢查
3、早操展示與開(kāi)園典禮
十月：
1、園內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)比
2、教學(xué)效果檢查
3、秋游
十一月：
對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)
2、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。
3、教學(xué)效果檢查十二月份：
1、慶圣誕迎新年幼兒自理能力大賽
2、教學(xué)效果檢查
元月份：
1、教學(xué)才藝展
2、興趣班才藝展
3、幼兒測(cè)評(píng)本書寫。
五、家長(zhǎng)需了解注意的幾點(diǎn)
1、家園共育手冊(cè)填寫。每月家長(zhǎng)與老師互動(dòng)填寫一次了解孩子在園在家情況。
2、每日接送，注意安全。讓孩子學(xué)會(huì)耐心等待。家委會(huì)家長(zhǎng)代表統(tǒng)一提出的意見(jiàn)：分時(shí)間段接，小班4點(diǎn)20分接，中班4點(diǎn)35分，大班4點(diǎn)45分。一定要帶接送卡，卡丟失第一時(shí)間通知幼兒園掛失，并補(bǔ)辦。換人接送需要提前向老師告知，否則老師會(huì)打電話給家長(zhǎng)確認(rèn)。
3、興趣班開(kāi)始報(bào)名。9月10日開(kāi)課。具體安排看表格。尊重孩子的興趣與選擇?？蓡?wèn)問(wèn)老師孩子適合上什么班。
感謝傾聽(tīng)歡迎多提寶貴意見(jiàn)
接下來(lái)回自己班級(jí)老師說(shuō)一下相關(guān)事項(xiàng)。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿15
1（開(kāi)場(chǎng)白：）
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；
B：尊敬的各位家長(zhǎng)；
A：尊敬的各位老師；
B:：尊敬的各位來(lái)賓；
AB：大家上午好！
A：現(xiàn)在我宣布××學(xué)校班首次家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始；
B：請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生熱烈歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)；
A：也謝謝你們的支持和理解，正因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)；
AB：（鞠躬）
2（介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)：）
A:今天我們也很榮幸的請(qǐng)到了一直關(guān)心我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天的我們之所以有這么大的進(jìn)步與成績(jī)，與各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的；
B：他們分別是。
AB：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)；
3（學(xué)生代表致詞：）
A：下面有請(qǐng)學(xué)生代表××致詞，××同學(xué)在擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái)是非常的盡心盡責(zé)，為本班付出了很多心血，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他；
4（校長(zhǎng)致詞:）
B:謝謝××的精彩致詞，下面有請(qǐng)××校長(zhǎng)為我們講話，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他；
5（代表講話）
A：謝謝×校長(zhǎng)的精彩講話，從×校長(zhǎng)的精彩講話中我們聽(tīng)到了家長(zhǎng)式的語(yǔ)重心長(zhǎng)和殷切希望；我們今天也很有幸請(qǐng)到了北大青鳥(niǎo)總部的老師們。下面就有請(qǐng)×主任為我們講話，大家掌聲有請(qǐng)；
6（班主任做班級(jí)工作報(bào)告：）
A：謝謝×主任的精彩講話。我想如果要各位家長(zhǎng)想進(jìn)一步的了解自己的孩子，最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)該就是我們的班主任，××老師在擔(dān)任本班班主任以來(lái)對(duì)我們是非常嚴(yán)格，尤其是在家長(zhǎng)面前不為我們隱瞞一丁點(diǎn)的缺點(diǎn)，但俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒嗎？那下面就有請(qǐng)×老師；
7（學(xué)生代表匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況：）
B：謝謝×老師的精彩講話；會(huì)議進(jìn)行到這里，我想各位家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)、生活情況還不是非常的了解，那下面就有請(qǐng)學(xué)生代表為大家一一道來(lái)，他們分別是：××、××；
8（肖處長(zhǎng)講話：）
A：謝謝曾××、××的精彩講話；下面有請(qǐng)學(xué)校就業(yè)處處長(zhǎng)：×處長(zhǎng)為我們講話，大家掌聲有請(qǐng)；
9（作品匯報(bào)展示：）
A：謝謝×處長(zhǎng)的精彩講話。那各位家長(zhǎng)心中會(huì)有很多疑問(wèn)，說(shuō)的是這么好聽(tīng)，那實(shí)際行動(dòng)呢？真的有說(shuō)的那么好嗎？那我會(huì)慢慢的為各位解開(kāi)這些疑問(wèn)，首先有請(qǐng)：××同學(xué)為我們展示她的PHOTOSHIOP作品；接下來(lái)，有請(qǐng)××同學(xué)為大家展示他的FLASH作品；下面有請(qǐng)××同學(xué)為我們展示他的網(wǎng)頁(yè)；下面有請(qǐng)××為大家演示PHOTOSHOP作品最后有請(qǐng)××同學(xué)為大家展示他的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)；謝謝他們的精彩展示；
10（現(xiàn)場(chǎng)操作：）
B：那各位家長(zhǎng)可能還會(huì)有疑問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)操作能力又怎樣呢？那不急不急，下面有請(qǐng)××同學(xué)為我們現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)PHOTOSHOP；請(qǐng)××同學(xué)為大家做一個(gè)FLASH作品；
11（家長(zhǎng)代表講話：）
A：謝謝同學(xué)們的精彩演示；下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表××，有請(qǐng)；
12（信息技術(shù)系主任蔡主任講話：）
B：謝謝××的精彩講話；下面有請(qǐng)信息技術(shù)系主任××講話,有請(qǐng)；
13（結(jié)束語(yǔ)：）
AB:今天的家長(zhǎng)會(huì)到這里圓滿結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo),老師,來(lái)賓們的參加;謝謝；
14（照相留影：）
15（參觀作品：）
16（就餐：）
17（結(jié)束：）
第四篇：家長(zhǎng)會(huì)主持稿
家長(zhǎng)會(huì)主持稿
家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家下午好!當(dāng)一抹春綠悄悄爬上柳梢頭的時(shí)候，春意漸濃的步子，驅(qū)趕了冬日的嚴(yán)寒，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。在這大地迎春、萬(wàn)物復(fù)蘇的希望時(shí)節(jié)，我們與親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友歡聚一堂，與我們尊敬的家校共育專家xx老師坐在一起，面對(duì)面心與心的真誠(chéng)交流，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，家校共育幫助他們成人成材!請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е?dòng)欣喜的心情隆重地介紹一下尊敬的xx老師：泰安市副縣級(jí)督學(xué)，泰安市學(xué)習(xí)能力研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。組織“家校共育”培訓(xùn)家長(zhǎng)達(dá)80余萬(wàn)人次。著作有《學(xué)習(xí)做一名稱職家長(zhǎng)》、《學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并不難》等20余部。發(fā)表文章200余篇，榮獲全國(guó)十一五教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選教育科研先進(jìn)工作者稱號(hào)。xx老師對(duì)教育科研事業(yè)有著一顆博大寬廣的胸懷，他心系教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生、貼近家長(zhǎng)、平易近人，xx老師的每一場(chǎng)家校共育的報(bào)告培訓(xùn)，都令家長(zhǎng)朋友們感動(dòng)不已，心靈一次次得到洗禮。愿xx老師的培訓(xùn)能夠改變我校家校共育的現(xiàn)狀，使我校家校共育的合力贏得進(jìn)一步的提升!讓我們用最熱烈和敬意的掌聲歡迎xx老師能在百忙之中給我們做輔導(dǎo)培訓(xùn)，歡迎您xx老師!同時(shí)參加我們此次家長(zhǎng)會(huì)的還有xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx，xx教育指導(dǎo)中心主任xx，感謝您的熱情支持。
今天的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)共有以下四項(xiàng)議程：首先是xx鎮(zhèn)長(zhǎng)致歡迎辭;第二項(xiàng)聆聽(tīng)xx老師的培訓(xùn)報(bào)告;第三項(xiàng)來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽做家長(zhǎng)代表講話;第四項(xiàng)xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)xx人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)xx致歡迎詞。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們共同開(kāi)啟家校共育的希望之門，熱烈的掌聲有請(qǐng)xx老師為我們做生動(dòng)傳情的培訓(xùn)，大家掌聲歡迎。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：掌聲歡迎家長(zhǎng)代表來(lái)自五年級(jí)二班xx同學(xué)的媽媽講話。
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：掌聲歡迎xx小學(xué)xxxx校長(zhǎng)做總結(jié)講話。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
主持人：
a——xx b——xx
c——xx d——xx
a：親愛(ài)的叔叔、阿姨
b：親愛(ài)的爸爸媽媽
c：敬愛(ài)的老師
d：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好，歡迎大家相聚在二年級(jí)一班
a：我叫xx，可不是大樹(shù)的樹(shù)，我這個(gè)x表示及時(shí)雨的意思。
b：我叫xx，第一次當(dāng)主持人，有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)緊張，請(qǐng)大家給我點(diǎn)鼓勵(lì)好嗎？謝謝！
c：我叫xx，英文名叫
謝謝李老師給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
d：我叫xx，李老師說(shuō)我有主持人的范兒，其實(shí)我特別喜歡站在:臺(tái)上這個(gè)感覺(jué)，因?yàn)槲业睦硐刖褪钱?dāng)一名專業(yè)主持人。
a:今天有我們四位做家長(zhǎng)會(huì)的主持人，我想今天的節(jié)目會(huì)格外好看。
bcd：必須的。
b:經(jīng)典誦讀，傳承文明。
c:本學(xué)期我們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《百家姓》
d:現(xiàn)在就讓我們把精華部分展示給我們的家長(zhǎng)。
a：有請(qǐng)同學(xué)們上場(chǎng)。
（同學(xué)們站好之后）燈光，音響，伴奏呢？
李老師：這兒呢！
（全班同學(xué)背誦《百家姓》）
c:今年有一首歌唱得特別火
唱：啊呀呀，啊呀呀
abd:哎，誰(shuí)不知道啊 ，《忐忑》唄！
c:那你們知道《忐忑》是什么意思嗎？
d:我知道，就是心神不定，很糾結(jié)，很矛盾。
c：那你們有過(guò)這種心情嗎？
b：有，比方說(shuō)，干了不該干的事，心里很后悔的時(shí)候。
a：撒謊的時(shí)候。
d:沒(méi)有完成作業(yè)的時(shí)候。
a:還有偷吃巧克力的時(shí)候。
c：大家愿意把你們忐忑的心情唱出來(lái)嗎？
（同學(xué)們一起唱《忐忑》）
a:剛才大家都唱出了自己被批評(píng)前的心聲，可又有誰(shuí)知道老師們的良苦用心。
b：我知道。
c：我知道。
d：我知道。
全班：我們都知道。
a：我知道老師是愛(ài)我們的，老師的愛(ài)是——
b：老師的愛(ài)是給我們不停的講解我我理解的難題。
c：老師的愛(ài)是對(duì)我甜蜜的微笑。
d：老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的目光。
e：老師的愛(ài)是體育課前給我們泡好的菊花水。
f：老師的愛(ài)是我把抱起來(lái)高高舉起。
j：老師的愛(ài)是瞪大眼睛聽(tīng)我把話說(shuō)完。
老師的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完
李老師：謝謝同學(xué)們感受到老師的愛(ài)，老師也同樣感受到了你們的愛(ài)。同學(xué)們的愛(ài)是每天早上甜甜的問(wèn)候和熱情的擁抱。
賈老師：同學(xué)們的愛(ài)是當(dāng)我的助手幫我拿教具，端杯子。
李老師：同學(xué)們的愛(ài)藏在白板后面，送給我的祝福，叫我好好休息。
賈老師：同學(xué)們的愛(ài)是課間給我捶捶背，倒杯水。
同學(xué)們的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
在這春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，為了孩子們美好的明天我們相約在這里。首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，我先僅代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。 各位家長(zhǎng)：為了使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)、健康的發(fā)展，讓我們一起來(lái)探討孩子的教育教學(xué)問(wèn)題，共商孩子的發(fā)展大計(jì)。
本期的家長(zhǎng)會(huì)分將進(jìn)行5項(xiàng)：
第一項(xiàng)：請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
第二項(xiàng)：請(qǐng)明德小學(xué)史曉華史校長(zhǎng)講話。
第三項(xiàng)：分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
首先，請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀和校園舞
接下來(lái)，下面進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎王貴云校長(zhǎng)講話。
（各位家長(zhǎng)，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南Ｍ?。因此，?qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。）
下面進(jìn)入大會(huì)第五項(xiàng)：分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由各個(gè)班的班主任及學(xué)科老師和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。
最后，明德小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿4
甲：各位爺爺奶奶
乙：叔叔阿姨
合：大家好！
甲：光陰似箭，半個(gè)學(xué)期在時(shí)鐘的擺動(dòng)聲中慢慢流過(guò)。
乙：我們經(jīng)過(guò)了期中考試，也迎來(lái)了一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。
甲：感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)。
乙：我相信，你們都想了解您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
甲：在各科任老師的指導(dǎo)下，你會(huì)收獲一些教育孩子的方法。
甲：我們班的xx是一個(gè)積極向上、學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)，讓我們有請(qǐng)班長(zhǎng)xx來(lái)夸夸我們班的xx。
乙：聽(tīng)著這些事例，我不能不承認(rèn)晏王可懿的確是一個(gè)勤奮刻苦的人，接下來(lái)有請(qǐng)她介紹介紹她的學(xué)習(xí)方法。
甲：俗話說(shuō)得好一份耕耘一份收獲。我們班不僅有學(xué)習(xí)很刻苦的同學(xué)，還有成績(jī)進(jìn)步很大同學(xué)——xx。這次期中考試，她的語(yǔ)文考了87分，簡(jiǎn)直是飛一般的進(jìn)步。作文是一個(gè)高分點(diǎn)，語(yǔ)文老師也經(jīng)常讀她的作文給我們聽(tīng)，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx說(shuō)說(shuō)她寫作文的方法。
乙：假如每位同學(xué)都能正確積極面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，困難就會(huì)變成成功。同學(xué)們的收獲和進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤教育。接下來(lái)，就讓我們有請(qǐng)我們班的班主任郭老師講話。
甲：謝謝郭老師的全面、精透的講話，為我們指出了問(wèn)題，介紹了好方法。接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師蘇老師與各位家長(zhǎng)交談。
乙：感謝蘇老師的指導(dǎo)。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束了。
乙：感謝家長(zhǎng)能一如既往的鼓勵(lì)、呵護(hù)我們。
甲：感謝老師含辛茹苦的教育、指導(dǎo)我們。
甲乙：我們應(yīng)該不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，你們好！
甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來(lái)到實(shí)驗(yàn)寄宿小學(xué)，來(lái)到我們的第二個(gè)家園。
乙：你們的到來(lái)使秋天的陽(yáng)光變得和煦溫暖，你們的到來(lái)，使我們的教育更加完整美滿，
丙：你們的到來(lái)鼓舞著我們愉快成長(zhǎng)。
?。耗銈兊牡絹?lái)，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。
甲：請(qǐng)讓我們大聲地說(shuō)一生：
合：“歡迎你，親愛(ài)的家長(zhǎng)”?。ü恼疲?/p>
合：在此，我謹(jǐn)代表六（1）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）
甲：感謝大地，哺育了生靈，
乙：感謝母親，賦予我們生命。
丙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；
?。涸隍滉?yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。甲：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；
乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵(lì)。
丙：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。
?。簺](méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！
甲：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時(shí)候，這是你們的哲理。
乙：牙牙學(xué)語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢(shì)如春草，已探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚(yáng)的頭。
丙：我們?cè)|(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài)，也曾對(duì)抗你們真切的指引。
?。旱幸环N情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時(shí)間的無(wú)限，那，就是感恩。
合：“沒(méi)有天哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家哪有你，沒(méi)有你哪有我?！闭?qǐng)欣賞《感恩的心》
乙：一曲《感恩的心》代表了我們的心聲，讓我們?cè)诟杪暤呐惆橄吕_(kāi)今天家長(zhǎng)會(huì)的序幕！
甲：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心，要在凌小這片知識(shí)的沃土上，鋪就我們無(wú)悔的少年時(shí)光！
乙：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩斑斕的輝煌！
丙：我們會(huì)用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請(qǐng)給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的道路拼搏向上。
?。何覀儗⒆尦晒Φ墓饷⒄樟撩恳粋€(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！
甲：每晚，削好皮兒的蘋果都會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；每早，熱氣騰騰的牛奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前。
乙：那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。丙：親情剪也剪不斷，
?。河H情沖也沖不淡。
甲乙：因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才會(huì)變得如此完善，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能徜徉學(xué)海，不畏艱難。
丙??；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能敢于翱翔藍(lán)天，因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們才能走向成功，勇往直前！
有請(qǐng)————家長(zhǎng)發(fā)言
甲：我們墜地發(fā)出的第一聲啼哭，就是我們的宣言。
乙：他告訴大地蒼天，我們來(lái)到了人世間
丙：從此，這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！
?。簭拇?，這生命就得到了關(guān)愛(ài)無(wú)限。
甲：如今，我們?cè)趷?ài)河里玩耍，在期盼中長(zhǎng)大。
乙：如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀爬。
丙：置身六年級(jí)（1）班，是我們的驕傲
?。涸谶@個(gè)大家庭里成長(zhǎng)，是我們的自豪。
甲：這里有太多太多的愛(ài)。慈母之愛(ài)
乙：這里有太多太多的情。嚴(yán)父之情。
丙：她們?cè)谖覀兊男奶锷喜ト鰫?ài)的陽(yáng)光。
?。核齻?cè)谖覀兊男奶锷献虧?rùn)愛(ài)的雨露。
甲：她們就是教我們知識(shí)，育我們成長(zhǎng)的可親可敬的老師
乙：下面有請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師發(fā)言，大家歡迎！
甲丙：傾聽(tīng)著老師的肺腑之言，
乙?。焊形蛑蠋煹娜?/p>
合：我們由衷地道一聲：您們辛苦了
甲：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
乙：學(xué)習(xí)的道路趣味無(wú)窮。
丙：是老師教我們展翅飛翔。
?。菏抢蠋燁I(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
甲：老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。
乙：為了我們，她們默默地奉獻(xiàn)著一切。
丙：讓我們用行動(dòng)去見(jiàn)證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇眯袆?dòng)去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在，到了我們表白的時(shí)候啦！請(qǐng)大膽的說(shuō)出我們的心里話吧！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《xxx》
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在凌小這片沃土上，譜寫我們燦爛的篇章。
丙：請(qǐng)為我們自豪！不管未來(lái)成功與否，但至少，我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！
?。呵宄旱哪抗饫铮嘎冻鑫覀冋衽d家業(yè)的希望；洶涌的血管里，流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的力量。
甲：都說(shuō)分?jǐn)?shù)是硬道理
乙：都說(shuō)文憑是敲門磚
合：但我們認(rèn)為能力才是金飯碗。
丙：能力的獲得在哪里？在于禪坐教室，潛伏學(xué)海，隱身書山。
?。涸谟谟赂业仄床c頑強(qiáng)地鍛煉。
甲：今晚，削好皮兒的蘋果一定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊
乙：明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前
合：爸爸媽媽，那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦?，那是你們?rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和期盼。
丙：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，我有勇氣做我自己”
?。禾煜露嗌袤@人事，莫過(guò)人間父母情！
甲：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感激！
丙：紙短情長(zhǎng)，寫不完的祝福！
合：我們唯有在心中默默感激，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好的兒女！
甲：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！
乙：還有一個(gè)人，情深勝父母
丙：還有一個(gè)人，對(duì)我們倍加呵護(hù)
?。航裉?，面對(duì)著家長(zhǎng)一雙雙期望與信任的眼神，她又將說(shuō)些什么呢？有請(qǐng)我們的班主任xxx老師講話
甲：拳拳心，肺腑言
乙：育桃李，傾情甘。
丙：慈母嚴(yán)父融一身，
?。合灳娉苫覠o(wú)悔怨
合：老師，您辛苦了。
甲：美好的時(shí)光總是十分短暫，
乙：感人的場(chǎng)景讓我們記憶永遠(yuǎn)。
甲：今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：最后，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康，所有的家庭幸福美滿！希望親愛(ài)的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)支持我們，再見(jiàn)！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿5
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨、老師
乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽們!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是
乙：我是
甲：首先，我代表二。5班的全體同學(xué)歡迎您的到來(lái)
乙：感謝您的大力支持。
合：歡迎大家來(lái)到蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、
乙：為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，
甲：有了你們的精心嗬護(hù)
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長(zhǎng)!二(5)班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿6
感謝各位家長(zhǎng)百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)也沒(méi)個(gè)星期天，學(xué)校工作也多，跟各位家長(zhǎng)的見(jiàn)面機(jī)會(huì)比較少，今天借學(xué)校給安排這個(gè)機(jī)會(huì)，我們大家也座一座，目的了，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解在座各位的子女在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)。我想在孩子的問(wèn)題上我們的目標(biāo)應(yīng)該是一致的，那就是一切“為了孩子更好地成長(zhǎng)”。有些家長(zhǎng)還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。現(xiàn)在為了孩子的教育問(wèn)題，我們有必要互相認(rèn)識(shí)一下，溝通溝通。
首先自已介紹一下:我大學(xué)畢業(yè)后，分配到了湯池口中學(xué)，在那一教就是三年。冬天調(diào)下來(lái)，先是教初中，后來(lái)又教了四年高中，去年又教了一年計(jì)算機(jī)，今年田老師身體不太好，學(xué)校又讓我接了這個(gè)班，并且擔(dān)任三四班的數(shù)學(xué)課，原來(lái)教這班的孩子們微機(jī)，一個(gè)星期一節(jié)課，跟這班孩子們們沒(méi)有現(xiàn)在這么近?，F(xiàn)在是每天見(jiàn)好幾面。
大家來(lái)了的我先跟亮明一個(gè)觀點(diǎn)，家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，常言道:冰凍三尺非一日之寒，
有的同學(xué)這兩天跟我說(shuō)了，怕我把成績(jī)說(shuō)了回去愛(ài)罵，家長(zhǎng)們還是把勁留著，回去不要為難了孩子，越這樣孩子們?cè)脚略蹅儨贤?，咱們?xì)水長(zhǎng)流，慢慢教育。杜甫有句詩(shī)叫什么“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，真正教育成功的家長(zhǎng)對(duì)孩子都不是靠打罵培養(yǎng)出來(lái)的，言傳不如身教。
下面就我們班級(jí)目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理等情況，一一向大家進(jìn)行匯報(bào)。如果匯報(bào)中有什么不當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤，敬請(qǐng)大家會(huì)后予以批評(píng)指正。來(lái)到學(xué)?？赡艽蠹易铌P(guān)心學(xué)習(xí)問(wèn)題了，
一、學(xué)情及學(xué)生思想分析:
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，專家稱為分水嶺。
九月份剛接這個(gè)班的時(shí)候，班里比較亂，就跟那剛換了后媽，我心里也很著急，在第一次月考后，成績(jī)下來(lái)了年級(jí)前10名我們班一個(gè)沒(méi)有，后十名里到是挺多的，我召開(kāi)了一次“如何創(chuàng)建良好班風(fēng)”的主題班會(huì)，會(huì)后我讓同學(xué)們都書面的形式表了決心，從這次會(huì)后，感覺(jué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣開(kāi)始慢慢的有所好轉(zhuǎn)了。這次期中考試就比上次好多了，單就我教的數(shù)學(xué)成績(jī)，從平均49提高到這次的65了，前10名里有了三個(gè)。分?jǐn)?shù)的含金量也提高了，這次考試值的表?yè)P(yáng)的同學(xué)有王艷紅、王曉波、陳艷、李慧敏、張曉雪、穆佳敏。優(yōu)其是。。。。。值的說(shuō)一說(shuō)的同學(xué)有王達(dá)章、冷喜歡、李寧。
這個(gè)年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”.這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。家長(zhǎng)要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，易沖動(dòng)，做事也很莽撞，不計(jì)后果，比如說(shuō)搞對(duì)象也好說(shuō)是處朋友也好，從這兒就開(kāi)始了，孩子們有時(shí)候好談?wù)撨@種話題。對(duì)于這種苗頭了我是一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅(jiān)決制止，不只跟一個(gè)同學(xué)單獨(dú)找的談過(guò)話了。當(dāng)然感情這種東西你很難界定他是發(fā)展到哪一步了，
這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟， 思維逐步成熟:不滿足于老師和課本中的解釋，有時(shí)提出相反的看法，最喜歡爭(zhēng)論，有時(shí)自信到過(guò)分的程度，“誰(shuí)是中國(guó)目前最好的歌唱家?”“我，只是未被發(fā)現(xiàn)”一個(gè)學(xué)生鄭重其事地回答老師的提問(wèn)。家長(zhǎng)老師的總是覺(jué)得這個(gè)時(shí)期的孩子不如小學(xué)時(shí)期聽(tīng)話，很喜歡頂嘴擦話，所以父母常罵他們“越長(zhǎng)越調(diào)皮了”。實(shí)際上用教育學(xué)和心理學(xué)的觀點(diǎn)分析，這是少年時(shí)期孩子的一種心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，父母對(duì)這一時(shí)期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴，語(yǔ)言不要挖苦，要講究分寸。如果還用小學(xué)時(shí)期的簡(jiǎn)單說(shuō)教是不行的，使他們提高了認(rèn)識(shí)又明白了道理，和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。
二、針對(duì)以上學(xué)生特點(diǎn)，在此我強(qiáng)調(diào)如下問(wèn)題:
1、要努力提高家庭教育質(zhì)量。孩子是我們國(guó)家未來(lái)的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬，欠帳越多就會(huì)還債，還債有三個(gè)方面:一是升學(xué)，二是就業(yè)，三是婚姻，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過(guò)一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。
2、理智愛(ài)子的問(wèn)題。大文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛(ài)，連老母雞都能做到這一點(diǎn)。”溺愛(ài)是一種低本能的愛(ài)，真正的愛(ài)是理智高尚的愛(ài)，吃喝拉撒睡是愛(ài)，教子吃苦教子成材更是愛(ài)。
3、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。
學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智和其它教育都是群體性的教育，主要任務(wù)是以傳授知識(shí)為主體，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和精力上來(lái)講，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō)，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開(kāi)拓的前景是廣闊的。
孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教育環(huán)境是一致的，教法教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自己家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)。如果這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。
三、品德和勞動(dòng)方面:其實(shí)對(duì)老師來(lái)說(shuō)教育和教學(xué)同樣重要。
現(xiàn)在的校園環(huán)境大家進(jìn)來(lái)都能看到，
首先還是表?yè)P(yáng)一下:綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，他們分別是:李斯、張壯、張文元、張文宵、王安妮、劉變變。這紀(jì)律遵守、勞動(dòng)衛(wèi)生、公益活動(dòng)等很多方面都有著非常大的熱情很高。
綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)我班的幾位班干部、郭文慧、李慧敏、李文斌等，
但也有一些同學(xué)就做的差點(diǎn)事了，比如星期四的值日生、張偉、徐帆
現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受至愛(ài)，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)，。為此，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵(lì)他自己克服。做錯(cuò)事就要虛心接受老師的批評(píng)教育，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。②要教育孩子尊重他人。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會(huì)上要尊重任何一個(gè)人，哪怕是一個(gè)乞丐都要尊重他們的人格尊嚴(yán)，在家里就要尊重父母、長(zhǎng)輩，在學(xué)校就要尊重老師，少數(shù)同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)教育顯得極不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合和老師頂撞，讓老師下不了臺(tái)，缺少對(duì)老師最起碼的尊重，喊別人綽號(hào)、背后說(shuō)別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團(tuán)結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。教育孩子做事說(shuō)話要考慮到他人的感受，要能寬容別人，與人為善，不能自私自利，一切都以自我為中心，否則不利于孩子的健康成長(zhǎng)，走上社會(huì)后遲早要吃大虧的。③ 教育孩子要正直、單純，做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，不要斤斤計(jì)較。有些同學(xué)平時(shí)愛(ài)講臟話、愛(ài)在同學(xué)中傳話、搬弄是非，排斥另外一部分同學(xué)，已經(jīng)帶來(lái)了一系列問(wèn)題。請(qǐng)家長(zhǎng)教育自己孩子不要拿別人哪怕是一分錢的東西，不要在別人不在的情況下進(jìn)他人宿舍，翻他人的物品，也請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子保管好自己的錢物，本學(xué)期班級(jí)和宿舍出現(xiàn)了失盜，也請(qǐng)家長(zhǎng)不要給孩子過(guò)多的零用錢。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)，有人說(shuō)，農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。
如果兒童生活在批評(píng)的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)指責(zé);如果生活在敵意的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)打架;如果生活在嘲笑的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)難為情;如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)內(nèi)疚;如果生活在忍受的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)忍耐;如果生活在鼓勵(lì)的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)自信;如果生活在贊揚(yáng)的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)抬高自己的身價(jià);如果生活在公平的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)主張正義;如果生活在安全的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)具有信念;如果生活在贊許的環(huán)境之中，他就學(xué)會(huì)自愛(ài)。
我希望每個(gè)家長(zhǎng)，多一份責(zé)任，少一分放任
多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥
多一份關(guān)心，少一分隨意
多一分理解，少一分責(zé)備
多一分賞識(shí)，少一分自棄
因?yàn)榫壏?，我們將同行一路，今天這次家長(zhǎng)會(huì)，算是我們的第一次握手吧!想和您探討的東西很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會(huì)有更多次的不同形式的握手。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧!我始終相信，付出終有回報(bào)，在各位家長(zhǎng)的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)。今天我要講的就是這些。講得不當(dāng)之處，請(qǐng)各位海涵。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的'極大支持，來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在李校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神。
在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jī)。
今天在此21—2第一次家長(zhǎng)會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長(zhǎng)了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要旅程。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿8
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求， 本期家長(zhǎng)會(huì)由各班級(jí)的家委會(huì)主持召開(kāi)，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的老師和各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
受咱們班級(jí)家委會(huì)成員的委托，由我來(lái)主持本期家長(zhǎng)會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹:我是咱們班，也是家委會(huì)成員之一。
學(xué)校自建校以來(lái)始終堅(jiān)持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹(shù)品牌，以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長(zhǎng)，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無(wú)論是老師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績(jī)，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績(jī)感到欣喜和自豪，對(duì)自己的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到非常放心?？吹胶⒆右惶焯斐砷L(zhǎng)進(jìn)步，我們對(duì)學(xué)校和老師心存感激，因?yàn)槲覀兒⒆拥狞c(diǎn)滴進(jìn)步，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
成立家長(zhǎng)委員會(huì)，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì)的橋梁，通過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，加強(qiáng)家校溝通與合作，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，我們每一個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而作為家長(zhǎng)委員會(huì)主任，我一方面深感自己肩上的責(zé)任重大，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我的期望和重托。
另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，有各位老師和家長(zhǎng)朋友的支持，我對(duì)勝任這項(xiàng)工作又充滿了信心。今后，我一定與家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，密切配合，借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和廣大家長(zhǎng)朋友的溝通與交流，及時(shí)把家長(zhǎng)提出的建議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?？傊?，我們將以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，以最大的誠(chéng)意為學(xué)校建言獻(xiàn)策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會(huì)更加緊密，溝通會(huì)更加默契。
根據(jù)本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議內(nèi)容和安排，共分以下幾項(xiàng):
【一】: 家長(zhǎng)們請(qǐng)?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>
【二】:請(qǐng)老師對(duì)學(xué)生在校成績(jī)和表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。
【三】:請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
【四】:報(bào)告會(huì)
【五】:師德評(píng)議
介紹完畢，下面我們來(lái)進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):
(一)、請(qǐng)家長(zhǎng)們填寫《簽到表》
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)
(二)、有請(qǐng)王老師講話!
(三)、歡迎姜老師講話
有請(qǐng)王老師為我們大家做工作匯報(bào)，大家掌聲歡迎!
非常感謝王老師的匯報(bào)，為了孩子們，您辛苦了。
下面有請(qǐng)姜老師為我們做工作匯報(bào)，大家歡迎。
非常感謝姜老師精彩的匯報(bào)。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng):
下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言:大家歡迎!
下面有請(qǐng)--媽媽給大家說(shuō)說(shuō)關(guān)---學(xué)習(xí)成績(jī)提高的一點(diǎn)點(diǎn)教育心得。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng):
歡迎王老師為家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)來(lái)的教育專家
會(huì)議進(jìn)行第五項(xiàng):
根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，對(duì)各班任教老師進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，請(qǐng)把測(cè)評(píng)表發(fā)給各位家長(zhǎng)，希望大家秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測(cè)評(píng)，暫請(qǐng)老師回避，謝謝!
會(huì)議到此結(jié)束，再次的感謝大家的到來(lái)，散會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿9
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!
今天天公不美，下了點(diǎn)小雨，我是本次家長(zhǎng)會(huì)的主持肖波，首先，非常感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加本次本次牌坊小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，我先僅代表牌坊小學(xué)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!感謝你們一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的關(guān)心與理解、支持與幫助。
家庭教育是國(guó)民教育體系中不可缺少的重要組成部分，它在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，在人的一生成長(zhǎng)過(guò)程中，起著極為重要的作用。家長(zhǎng)會(huì)的舉辦，為學(xué)校教育與家庭教育架起了溝通的橋梁，提高家長(zhǎng)科學(xué)教育子女的能力，使家庭教育更有針對(duì)性、實(shí)效性。也是為家長(zhǎng)與老師相互交流提供信息平臺(tái)，達(dá)到相互理解支持、共同教育學(xué)生為目的的一種重要方式。
各位家長(zhǎng)：為了使孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)、健康的發(fā)展，讓我們一起來(lái)探討孩子的教育教學(xué)問(wèn)題，共商孩子的發(fā)展大計(jì)。
本期的家長(zhǎng)會(huì)分將進(jìn)行4項(xiàng)：
第一項(xiàng)：丹山鎮(zhèn)牌坊小學(xué)校長(zhǎng)曾玉林講話。
第二項(xiàng)：請(qǐng)胡主任講話。
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
第四項(xiàng)：請(qǐng)教師代表講話
第五項(xiàng)：給班級(jí)前三名、三好學(xué)生、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)。
首先，有請(qǐng)牌坊小學(xué)曾玉林校長(zhǎng)講話。
(謝謝何校長(zhǎng)的講話。以上曾校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的總體概況和學(xué)校幾年來(lái)取得的輝煌成就，是的，牌坊小學(xué)的確是一所務(wù)實(shí)的學(xué)校，學(xué)校上下一心，目標(biāo)一致.同時(shí)也請(qǐng)大家多多的關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。多給孩子一點(diǎn)信心。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通交流。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù))
接下來(lái)，有請(qǐng)胡加祿主任講話。
(的確是這樣，質(zhì)量第一、安全為先，感謝胡主任為我校的安全工作所付出的，我也相信只有在搞好安全的同時(shí)才能保證我們快樂(lè)、向上的學(xué)習(xí)。)
接下來(lái)，有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表張馨代表學(xué)生進(jìn)行發(fā)言。
(學(xué)生的成長(zhǎng)不是單方面的，他必須在家長(zhǎng)、教師和社會(huì)環(huán)境的共同孕育下才能茁壯成長(zhǎng)，希望在坐的家長(zhǎng)能多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。多多的和孩子交流，了解他們的一言一行，我相信這也才是你們?nèi)松鷥r(jià)值的取向，他們的不作為也就是你們的不作為。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)教師代表湯勇發(fā)言。
下面進(jìn)入大會(huì)第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)。 (今天的成績(jī)并不代表永久，希望我們的同學(xué)時(shí)刻保持一顆謙虛的心里。積極、樂(lè)觀、向上，爭(zhēng)取繼續(xù)奮發(fā)。想下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。)
下面，進(jìn)入第三項(xiàng)議程：分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由各個(gè)班的班主任及學(xué)科老師和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流與溝通。
各位家長(zhǎng)，孩子是您一生的希望，是你們?nèi)业南ＭＲ虼?，?qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，在各方面為孩子做出榜樣，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
最后，牌坊小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)主持稿10
尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好！
今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切期望和對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來(lái)參加我校組織召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。
（在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將手機(jī)置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。）
今天參加這次會(huì)議的除了各位畢業(yè)班的同學(xué)、各位家長(zhǎng)，還有畢業(yè)班的老師們，蒞臨大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有—中學(xué)的—校長(zhǎng)、—校長(zhǎng)，我校的—校長(zhǎng)、—校長(zhǎng)、—主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。
今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，各位家長(zhǎng)分別到孩子所在的班級(jí)召開(kāi)班級(jí)分會(huì)，由家長(zhǎng)和課任教師交流孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)。剛才已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了，相信大家已經(jīng)與老師做了充分的溝通，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況也有了全面的了解；第二部分，全體家長(zhǎng)在此開(kāi)會(huì)，聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告。會(huì)議的主要議程有：
1、—主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
2、—校長(zhǎng)宣讀縣局《致家長(zhǎng)的一封信》和相關(guān)文件。
3、—中學(xué)—校長(zhǎng)介紹—中學(xué)基本情況。
4、—校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介—小學(xué)發(fā)展情況。
下面有請(qǐng)—主任就如何加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作講話。
學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來(lái)打好基礎(chǔ)，剛才—主任對(duì)我校畢業(yè)班老師的配備、取得的各項(xiàng)教學(xué)成績(jī)和如何加強(qiáng)畢業(yè)班工作作了介紹，并對(duì)各位家長(zhǎng)提出了希望。
下面請(qǐng)—校長(zhǎng)宣讀縣局致家長(zhǎng)的一封信和相關(guān)文件。
項(xiàng)校長(zhǎng)給大家詳細(xì)解讀了縣局關(guān)于招生工作的文件、制度，可見(jiàn)學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績(jī)是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航。
接下來(lái)請(qǐng)—中學(xué)孫校長(zhǎng)和—校長(zhǎng)介紹—中學(xué)基本情況。
—校長(zhǎng)和—校長(zhǎng)從師資力量、教學(xué)管理、教學(xué)成績(jī)、后勤保障和相關(guān)工作對(duì)公辦學(xué)校和私立學(xué)校作了對(duì)比，其結(jié)果不言自明。在學(xué)校，請(qǐng)大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
請(qǐng)—校長(zhǎng)傳達(dá)縣局有關(guān)義務(wù)教育階段招生工作文件精神，并簡(jiǎn)介—小學(xué)發(fā)展情況。
剛才—校長(zhǎng)的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題——招生工作進(jìn)行了詳細(xì)的解讀、說(shuō)明。
從—校長(zhǎng)的發(fā)言中我得出一個(gè)結(jié)論：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生！
各位家長(zhǎng)同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。因此，我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，更是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任。只有學(xué)校、家庭互相溝通、相互合作，用科學(xué)的方法教育，我們的孩子才能成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，通過(guò)今天的會(huì)議，您一定會(huì)更好地配合、支持我校的工作，會(huì)更加關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，再加上有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子的未來(lái)！—學(xué)區(qū)中心學(xué)校全體教師衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿11
合：尊敬的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨，上午好！
女：我是本班的學(xué)生 。
男：我是本班的學(xué)生 。
女：在這里，我們代表初一 班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我們代表所有老師和同學(xué)向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)的到來(lái)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)初一 班工作的支持，在此，我代表全體同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)們表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。（鞠躬）
男：這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給同學(xué)們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么您們的到來(lái)就意味著家長(zhǎng)會(huì)的成功。
女：初一下學(xué)期，是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩級(jí)分化?？梢哉f(shuō)它將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。
男：在這美麗的季節(jié)，優(yōu)美的環(huán)境中，我們?cè)跒橹粋€(gè)目標(biāo)而努力，而家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助是十分重要的。
女：把您的時(shí)間留點(diǎn)給我們，把您的愛(ài)撫送給我們，把您的信任贈(zèng)與我們，從精神上善待我們。
男：當(dāng)我們獲得成功時(shí)，把您的祝福送給我們，那將是對(duì)我們最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，送給我們一個(gè)擁抱，將是對(duì)我們最好的鼓勵(lì)。
女：把您的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給我們，無(wú)需太多的言語(yǔ)，我們會(huì)覺(jué)得享受到了無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，那會(huì)是我們生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
男：愛(ài)我們，保護(hù)我們，關(guān)心我們。但您是否了解我們?cè)趯W(xué)校里的表現(xiàn)？ 女：下面請(qǐng)班主任將我班小組合作學(xué)習(xí)情況向大家做以匯報(bào)。
男：下面請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表胡美龍就他的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
女：下面請(qǐng)進(jìn)步學(xué)生代表王莉凡就她的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行發(fā)言。
男：下面請(qǐng)學(xué)生代表鄭海濤說(shuō)一下我們大家的心聲.
女：十分感謝以上同學(xué)的發(fā)言，希望家長(zhǎng)們能更好地了解我們，了解老師，了解我們的這個(gè)大家庭。
男：劉老師身為我們的英語(yǔ)老師，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)我們更是疼愛(ài)有加?，F(xiàn)在有請(qǐng)劉老師對(duì)大家提一些建議和要求。
女：丁老師身為我們的語(yǔ)文老師，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們也是疼愛(ài)有加。現(xiàn)在有請(qǐng)丁老師對(duì)大家提一些建議和要求。
男：陳老師身為我們的班主任，對(duì)待同學(xué)不偏袒，對(duì)我們是煞費(fèi)苦心。 下面有請(qǐng)我們的班主任老師來(lái)總結(jié)一下.
合：在此我們替全班同學(xué)向老師說(shuō)一聲——
“老師，您辛苦了！”我相信，我們一定會(huì)在本學(xué)期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
女：我們的成績(jī)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，不悔教導(dǎo)。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無(wú)微不至的關(guān)懷。下面有請(qǐng)?zhí)K澈/王璐瑋?的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
男：我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母?jìng)冇靡豢|縷陽(yáng)光呵護(hù)得來(lái)的。我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心支持我們的每一個(gè)人！
女:相信家長(zhǎng)們通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。希望家長(zhǎng)們能加強(qiáng)與老師之間的聯(lián)系，多交流我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期，在這里一同享受、一同走過(guò)我們從幼稚變成熟的過(guò)渡時(shí)期。愿我們?cè)诩彝?、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱??！再次感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。
女：最后，希望家長(zhǎng)們對(duì)于初一2班的工作、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
合：感謝各位家長(zhǎng)，此次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
下午好！衷心感謝各位在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我也代表你們的孩子感謝大家的到來(lái)，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表示了對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這就是他們前進(jìn)的動(dòng)力。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績(jī)順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
一、六年級(jí)現(xiàn)狀分析
1、教師情況：為加大對(duì)六年級(jí)的師資投入，我們給每個(gè)班分別配備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師，實(shí)行單科教學(xué)，這些位教師個(gè)個(gè)都有著教畢業(yè)班的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)都是學(xué)校的骨干力量。由此可以看出，我們學(xué)校在師資隊(duì)伍的安排上是做了專門考慮的。
2、學(xué)生情況：這屆學(xué)生，我們作為老師和家長(zhǎng)深知自己學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣，因此我們學(xué)校從開(kāi)始就緊抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，目的也是為了我們的孩子能具備高水平和高素質(zhì)。經(jīng)過(guò)幾年的常抓不懈，大多數(shù)學(xué)生都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。但也有少數(shù)學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ模?、學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時(shí)完成；3、也有些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，考試成績(jī)比較差；4、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；5、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差，玩游戲機(jī)、惡作劇等。所以，我們想在臨近畢業(yè)考試的最后一個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)校、我們老師和我們的家長(zhǎng)，必須聯(lián)合起來(lái)，同心協(xié)力，對(duì)你們的孩子、我們的學(xué)生，加強(qiáng)教育，一起來(lái)關(guān)心、督促他們學(xué)習(xí)。
二、家庭教育有的放矢
家長(zhǎng)們都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢？我認(rèn)為最主要的就是指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng)，而且，還伴隨著非智力的活動(dòng)。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。俗話說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是關(guān)系到他一生能否取得學(xué)業(yè)成就的大事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容很多，對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，至少要養(yǎng)成下面五種學(xué)習(xí)習(xí)慣：
第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，只有專心致志、全神貫注才能提高學(xué)習(xí)效率，取得良好的成績(jī)。為使孩子養(yǎng)成專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母必須認(rèn)真地看待孩子學(xué)習(xí)這件事。小學(xué)生放學(xué)比較早，放了學(xué)可以讓孩子在外面玩一會(huì)兒，然后回家開(kāi)始學(xué)習(xí)，最好不要拖到晚上。每天到了這個(gè)時(shí)間，全家人都要安靜下來(lái)，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時(shí)把聲音關(guān)得小一點(diǎn)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。在這段時(shí)間里也不做令孩子分心的事，如打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會(huì)兒?jiǎn)柡⒆訉W(xué)校的事，一會(huì)兒批評(píng)孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會(huì)給孩子倒杯水等等，最好是坐下來(lái)做些沒(méi)有聲響的工作。如果這時(shí)父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報(bào)，那就更好了，這樣，除了給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能給孩子樹(shù)立一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。按照上面所說(shuō)的去做，孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的必要程序來(lái)完成，每到學(xué)習(xí)時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)坐下來(lái)做功課，再也用不著提醒、叮囑和責(zé)罵了，他們會(huì)很自然地養(yǎng)成定時(shí)、專心的好習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)，還得培養(yǎng)他做什么事情都緊張、敏捷、絕不慢慢悠悠的好習(xí)慣。做事認(rèn)真做，做完了就痛痛快快地玩。要讓孩子知道，邊玩邊做作業(yè)，并不能減少作業(yè)，也不會(huì)玩得更多，而且作業(yè)沒(méi)完成，玩也玩得不痛快。只有盡快認(rèn)真地完成作業(yè)，才有可能痛痛快快地玩，玩的時(shí)間才能多一點(diǎn)。這一點(diǎn)要講給孩子聽(tīng)，也要在行動(dòng)上約束他。規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩，而且堅(jiān)持不動(dòng)搖。緊張、認(rèn)真的習(xí)慣遷移到學(xué)習(xí)上就是專心致志，而懶懶散散、敷敷衍衍的孩子，不僅事情做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好。
第二、教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起來(lái)后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。
第三、養(yǎng)成按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，做一個(gè)好學(xué)生必須有學(xué)習(xí)責(zé)任感，而按時(shí)獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)是具有學(xué)習(xí)責(zé)任感的具體表現(xiàn)。一個(gè)好學(xué)生到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該放下一切主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，應(yīng)該自己完成的作業(yè)決不讓別人代替。但是，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助孩子解決作業(yè)方面的問(wèn)題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章（推薦給各位家長(zhǎng)）：
1、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人；
2、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成；
3、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。
第四，養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。首先，復(fù)習(xí)是為了防止遺忘，使所學(xué)的知識(shí)得到鞏固。其次，通過(guò)復(fù)習(xí)可以加深理解，做到“溫故而知新”。另外通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)可以使知識(shí)系統(tǒng)化，把先后學(xué)得的知識(shí)連貫起來(lái)，形成知識(shí)體系。指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，就要把握住這三個(gè)方面，引導(dǎo)孩于掌握正確的復(fù)習(xí)方法，形成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣。
第五，養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。孩子不讀科普讀物、文學(xué)作品、歷史故事等各種書籍，不讀各種兒童讀物和報(bào)刊，就談不上對(duì)知識(shí)的興趣。如果孩子除了教科書什么書也沒(méi)讀過(guò)，那么他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越槽，最后變成個(gè)落后生。有人說(shuō)：“正課還學(xué)不好呢，去讀那些雜書豈不是耽誤功夫？”好像只有學(xué)有余力的孩子才能看課外書，這種看法是不對(duì)的。孩子越是感到學(xué)習(xí)困難，就越是應(yīng)該多讀各類書籍。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、再閱讀?！睂W(xué)習(xí)需要一個(gè)廣泛的基礎(chǔ)，孩子讀的書越多，他的知識(shí)面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學(xué)習(xí)新知識(shí)就會(huì)變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財(cái)富。
以上是我對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的贅述，其間也不乏家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的方法，望能給各位家長(zhǎng)以借鑒，起到拋磚引玉之效。
三、給家長(zhǎng)的建議
1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是由教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的，在家庭中，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀（學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題），制定行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè)，像語(yǔ)文的拼音、字、詞、句、段、篇，數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、實(shí)際問(wèn)題等，家長(zhǎng)們不妨及早入手，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，開(kāi)始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，必要時(shí)可以聘請(qǐng)家教進(jìn)行輔導(dǎo)。
2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。同孩子多一些交流、溝通，而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿來(lái)要求孩子，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤，或某次考試成績(jī)不好時(shí)，不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對(duì)策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無(wú)行動(dòng)。
3、平時(shí)要盡可能多地抽出時(shí)間，督促好學(xué)生的家庭作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、教育孩子均衡發(fā)展，要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，不能偏科。小學(xué)階段的全部知識(shí)，都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
5、針對(duì)孩子的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、教育孩子勞逸結(jié)合，注意孩子的營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)決抵制孩子上網(wǎng)吧，進(jìn)電子游戲室，發(fā)現(xiàn)情況，家校聯(lián)合進(jìn)行教育。
7、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)：“以身教者從，以言教者訟”，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無(wú)不影響著你的孩子的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂(lè)，或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，則孩子可能就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么重要的。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子需要我們的教育，我們的教育更需要您的協(xié)助。學(xué)校和家庭全力配合才能培育出我們社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了您們的孩子，讓我們攜起手來(lái)共同努力。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！?/p>
家長(zhǎng)會(huì)主持稿13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了邳州市第二中學(xué)，走進(jìn)了一(8)班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入中學(xué)已兩個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。
今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：
一、班級(jí)基本情況介紹;
二.期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);
三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;
四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;
五、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;
六、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流;
家長(zhǎng)會(huì)主持稿14
此刻高中家長(zhǎng)會(huì)議正式開(kāi)始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長(zhǎng)們。
大家上午好！
感激你們能在百忙之中參加此次家長(zhǎng)會(huì)，你們的到來(lái)源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛(ài)，是對(duì)我們教學(xué)工作的大力支持。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?lái)，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今日，在書香氤氳的xx中學(xué)校，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來(lái)了高中階段最終一次家長(zhǎng)會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長(zhǎng)；
你們，是無(wú)比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感激你們把我們同學(xué)送到xx中理解學(xué)習(xí)，感激大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！今日的家長(zhǎng)會(huì)主要分為兩個(gè)部分：
首先，請(qǐng)本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
多謝班主任，從班主任的講話中，我們能夠感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，能夠展望到學(xué)生們的期望和未來(lái)！高中家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞相信我們的班級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣新氊?zé)感、最敬業(yè)的人。
接下來(lái)，請(qǐng)學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『罄蠋煹恼佌伣陶d，同學(xué)的熱心開(kāi)導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問(wèn)候，同學(xué)的悉心照料；總想起提高時(shí)，老師的眉開(kāi)眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不夢(mèng)想時(shí)，老師的耐心開(kāi)導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們?huì)聽(tīng)老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來(lái)自我無(wú)悔的青春。20xx年高考，我們必須會(huì)再創(chuàng)xx班新的輝煌！
家長(zhǎng)會(huì)主持稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)?。由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，分別由學(xué)校校長(zhǎng)XXX同志就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表發(fā)言。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面就有請(qǐng)XXX校長(zhǎng)為大家講話。(剛才X校長(zhǎng)對(duì)我校的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問(wèn)題也向各位家長(zhǎng)作了分析。X校長(zhǎng)也是一位年輕、有想法、有干勁的校長(zhǎng)，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在X校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)平中學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校教育離不開(kāi)大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。)
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)政府的支持，離不開(kāi)學(xué)校全體師生員工的努力，更離不開(kāi)社會(huì)各界的鼎力相助。而在社會(huì)的大力支持中，各位家長(zhǎng)的支持是最無(wú)私、最真誠(chéng)、也是最重要的。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表榮國(guó)亮先生講話。(家長(zhǎng)朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來(lái)、希望交給我們，這是對(duì)我們最大的信賴和支持。期待你們能一如既往地關(guān)心支持我們的工作，謝謝大家!)
下面有請(qǐng)學(xué)生代表XX同學(xué)講話。(學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)我們的孩子學(xué)會(huì)了感恩的時(shí)候，我們知道，他們長(zhǎng)大了。謝謝XX同學(xué)。)
各位家長(zhǎng)同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百的失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長(zhǎng)們，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人。我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。
“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來(lái)共同托起孩子們的未來(lái)!長(zhǎng)平中學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂(lè)，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!
接下來(lái)請(qǐng)各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。謝謝大家!
第五篇：家長(zhǎng)會(huì)主持稿
家長(zhǎng)會(huì)主持稿
家長(zhǎng)會(huì)主持稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝家長(zhǎng)們對(duì)我校的信任和支持，感謝各位在百忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間，參加一年級(jí)學(xué)生首次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開(kāi)這個(gè)會(huì)議就是一種緣分，今后我們將共同度過(guò)孩子六年的美好時(shí)光。今天我們隆重舉行一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)對(duì)我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)有個(gè)較全面的了解，請(qǐng)家長(zhǎng)跟我們學(xué)校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子能快樂(lè)、健康度過(guò)小學(xué)生活。
今天的家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)議程由校長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹一下我們的學(xué)校。
第二項(xiàng)議程由一年級(jí)的任課老師向家長(zhǎng)介紹班級(jí)相關(guān)情況
第三項(xiàng)議程根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)的回執(zhí)情況家長(zhǎng)老師做互動(dòng)交流。
【總結(jié)】
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們學(xué)校老師將會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。
我相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展！再次感謝眾位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)。
祝您的孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)；也祝各位家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂(lè)。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿2
家長(zhǎng)同志們：
大家好！
今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了一年半的時(shí)光，一年多來(lái)，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的`心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛(ài)的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊；每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺(jué)到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈！這個(gè)小男孩就是平日里默默無(wú)語(yǔ)的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮；還有，我經(jīng)常和李老師說(shuō)起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。
不能說(shuō)，這里面沒(méi)有家長(zhǎng)傾注的深深的愛(ài)，一個(gè)孩子走出來(lái)，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛(ài)的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開(kāi)始，寫的字也和長(zhǎng)的小模樣一樣的可愛(ài)了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問(wèn)題？是孩子不舒服嗎？還是家里發(fā)生了什么事情？低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒(méi)有什么問(wèn)題嗎？教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)學(xué)生。
作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過(guò)于看到他們做錯(cuò)事。教師愛(ài)學(xué)生，師生感情好，老師表?yè)P(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛(ài)護(hù)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛(ài)心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺(jué)性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺(jué)性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
家長(zhǎng)會(huì)主持稿3
各位家長(zhǎng)：
大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓胡，是中班的主班老師，已經(jīng)從事幼教工作三年了。
作為一名幼兒教育工作者，我和保教沈老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的重視。有句話說(shuō)的好："家園如同一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習(xí)時(shí)期，在各方面有了很大的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)暑期的相處，對(duì)有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣xx為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，希望您支持與配合我們的工作。
中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。
這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心，激勵(lì)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話：有成長(zhǎng)就有成功，有快樂(lè)就有幸福。
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