第一篇：生涯人物訪談報告 職業(yè)生涯規(guī)劃

生涯人物訪談報告

訪談人物：陳越寧 從事職業(yè)：土木工程師 單位名稱：云浮盛業(yè)建筑公司 訪談日期： 2012.11.29 采訪人員：

人物簡介：

陳越寧先生，現(xiàn)工作單位是云浮盛業(yè)建筑公司，任建筑工程混凝土分項主管。

職業(yè)咨詢方面：

問：

1、首先，能否介紹一下您的工作單位的情況？

答：我所在的工程部門，共有9人。除了工程部門，還有其他部門，如安檢，物資，商務(wù)合約，調(diào)度協(xié)調(diào)等部門。在工程部里，除部長和副部的年齡在32歲以上，其他人都在30歲以下

問：

2、作為一名土木工程師，您的工作內(nèi)容是什么？

答：在施工現(xiàn)場，主要負責(zé)好自己的任務(wù)，沒體力活，不是很累，任務(wù)是現(xiàn)場施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底，我們現(xiàn)場的32M 900T箱梁預(yù)制項目完成 現(xiàn)在已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了。做土木的，組織文化和規(guī)范十分重要，工程方面，首先必須保安全，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能再求質(zhì)量和進度。問：

3、您每日具體的安排是什么？

答：我們的作息時間以工程為主，工程有任務(wù)，我們就得上班，任務(wù)完成了，就可以下班。我的工作日的一般安排是：7點起床，7點半早飯，然后到辦公室，對照昨天的現(xiàn)場工作完成進度，與物資、調(diào)度、實驗部門通氣，準(zhǔn)備今天一天的工作，作一天工作計劃。之后去現(xiàn)場，對現(xiàn)場大概進度進行了解，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映，及時會同領(lǐng)導(dǎo)，制定修補方案，然后可以在辦公室休息，現(xiàn)場時間約2~3小時，這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進度。我們在現(xiàn)場時間為18小時，不過是兩個人換班。

問：

4、您的工作環(huán)境怎么樣？會不會很艱苦？

答：對于土建專業(yè)，做施工的話，需要長年呆在外面，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建，工期短，工作地點在城內(nèi)；如果從事鐵路、橋梁、隧道，工作地點一般不在城市，但也不會和想像中的那樣艱苦。

問：

5、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個什么樣的過程，大概多長時間？ 答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標(biāo)段負責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師 對于工作上的升遷，一般要完成三個項目，一個項目2~5年，可以升到部長，但也要和個人表現(xiàn)，機遇結(jié)合起來看。對于進修，需要不斷學(xué)習(xí)，考各類證書，努力升職稱。

生涯經(jīng)驗方面：

問：

1、您當(dāng)時選擇了本科畢業(yè)就業(yè)的路線，能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?答：我覺得，求職就像一場賭博，在得到工作之前，你是無法真正了解單位，即使了解，也只是宣傳的，紙面上的，根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作，應(yīng)聘時，你的理由只有一個，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻，現(xiàn)在他們都覺得好假。當(dāng)時他選擇這個崗位沒有別的，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會。

問：

2、土木有很多方向，您在選擇專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么建議？ 答：關(guān)于專業(yè)方向，我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向，只要是學(xué)土木工程，如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建，應(yīng)聘時可以說自己是巖土。工作時沒有差別，因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了。

對于應(yīng)聘工作時選擇工作種類，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的，我們班當(dāng)初只有三個同學(xué)從事施工工作。

就業(yè)時，如果不想太漂泊，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取保研、考研。找工作時可以進設(shè)計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊，學(xué)習(xí)又一般，找工作的時候，盡量找好一點的單位，但是，這時工作比較難找；現(xiàn)在多數(shù)人對漂泊是無所謂的，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情，有實習(xí)機會盡量抓

住。但是，畢業(yè)設(shè)計不建議邊實習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的，又想快點賺錢的，可以考慮出國，到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區(qū)工作。問：

3、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么建議？

答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓(xùn)，對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進行了解。實際工作中，也有專門培訓(xùn)。剛畢業(yè)的學(xué)生，對工作單位不很了解，很多時候不知道從哪里下手，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進單位時，每個人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

問：

4、您對我們這些在校大學(xué)生有什么建議呢？

答：在學(xué)業(yè)上，我想你們能夠把自己的專業(yè)知識學(xué)好，一個不做好自己本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識； 要開放，大膽并且不怕吃苦的，還要積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有非常重要的一點就是學(xué)好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都應(yīng)該做好的交際工作。面對當(dāng)今的經(jīng)濟全球化，想從事商業(yè)活動賺大錢，與國外的需求者打交道是一定要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。

訪談心得與反思：

通過這次的訪談活動，我們受益匪淺，了解到建筑系就業(yè)的基本情況和發(fā)展前景，這對我們建筑專業(yè)方向的選擇，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)角色的選擇都起到巨大的幫助作用。同時，我們也看到了目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距，將在今后的學(xué)習(xí)中針對短板和問題進行彌補，培養(yǎng)提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。

第二篇：職業(yè)人物生涯訪談報告

職業(yè)生涯人物訪談

總結(jié)報告

報告主題：關(guān)于國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的訪談

2015年8月30日報告人： 劉思源

目錄

一、生涯人物的選取背景…………………………………………..2

二、生涯人物簡介.............................3

三、訪談過程簡介.............................4

四、訪談內(nèi)容總結(jié).............................5

五、自身的認識變化...........................6

六、對自己發(fā)展的幫助.........................7 附件1：職業(yè)生涯人物訪談原始記錄.............8

I

目錄

一、生涯人物的選取背景

本次采訪有幸采訪到三位在讀及已畢業(yè)的優(yōu)秀人才：鄭州師范學(xué)院劉笑寒老師、北京瑞思外語李冰老師、鄭州大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)大三學(xué)生郭珊瑞同學(xué)。

本次訪談圍繞國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的問題展開，所以選取了這三位與英語及國際貿(mào)易有關(guān)的人物。

劉笑寒老師任職于鄭州師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院，主要承擔(dān)國際貿(mào)易課程的教學(xué)任務(wù)。因此，相信劉笑寒老師給予就讀國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生的意見，無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，還是在日后的就業(yè)過程中，都具有重要的參考價值。

李冰老師多年來從事英語的教學(xué)，對英語的學(xué)習(xí)有著獨特的見解和方法。英語對學(xué)習(xí)國際經(jīng)貿(mào)的學(xué)生來說是相當(dāng)重要的。因此李冰老師給予的意見，是非常專業(yè)和具有針對性的。

郭珊瑞同學(xué)已經(jīng)在商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年，對會計學(xué)、金融學(xué)以及國際貿(mào)易都有一定程度的理解。與郭同學(xué)的交流和談話，其實是一個間接了解國際貿(mào)易以及相關(guān)專業(yè)的過程。在訪談中，她的相關(guān)描述和講解，讓人對即將學(xué)習(xí)的課程有了粗略的認知。

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目錄

二、生涯人物簡介

劉笑寒老師，河南鄭州人。曾在美國留學(xué)三年，回國后在鄭州師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院任職。在校發(fā)表多篇優(yōu)秀論文，在教學(xué)工作中屢評先進。

李冰老師，北京瑞思學(xué)科英語老師。研究生專業(yè)是商務(wù)英語，曾在澳大利亞有過一年交流經(jīng)歷，回國后繼續(xù)從事英語教學(xué)工作，對英語在國際貿(mào)易領(lǐng)域的運用有深入的研究。

郭珊瑞同學(xué)，鄭州大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)大三學(xué)生。成績優(yōu)異，曾獲得校級優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，廣泛涉獵會計學(xué)、金融學(xué)、證券投資和國際貿(mào)易等相關(guān)領(lǐng)域的知識。目前正在準(zhǔn)備實習(xí)和考研。

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三、訪談過程簡介

訪談日期：8月19號

訪談地點：鄭州師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院老師辦公室 被訪談人：劉笑寒

本次訪談于一個星期前與劉笑寒老師預(yù)約，最終確定時間為八月十九號下午四點到五點。

訪談日期：8月21號

訪談地點：鄭州市航海路家屬院 被訪談人：李冰

本次訪談是在李冰老師休假時間進行，從當(dāng)天下午三點到五點。

訪談日期：8月30號

訪談地點：鄭州市京廣中路11號院 被訪談人：郭珊瑞

本次訪談從下午五點半到六點半。

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四、訪談內(nèi)容總結(jié)

與劉笑寒老師的訪談主要圍繞國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)科體系、學(xué)科特色、教學(xué)模式和就業(yè)前景幾個方面展開。劉老師強調(diào)國際貿(mào)易是一門應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)過經(jīng)濟學(xué)原理類課程之后，會接觸到國際貿(mào)易實務(wù)等核心課程。本專業(yè)將來的就業(yè)方向還是比較多元化的，當(dāng)然考研進修也是不錯的選擇。

與李冰老師的訪談相對輕松很多，主要是就國際貿(mào)易中英語等外語的使用進行探討。李老師說流暢的外貿(mào)口語以及外貿(mào)英文函電的正確書寫等等都是應(yīng)該具備的專業(yè)素養(yǎng)。她用一個個實例證明外語在國際間貿(mào)易往來的橋梁和紐帶作用。

與郭珊瑞同學(xué)的談話，更多的是關(guān)于大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和衣食住行方面。根據(jù)她在商學(xué)院學(xué)習(xí)兩年的經(jīng)驗來講，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)十分重要。諸如微積分、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計等學(xué)科的學(xué)習(xí)是必不可少的。另外她指出，應(yīng)該在學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)科之余，多學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識，多看有益于提升個人素質(zhì)的書籍，多參加體育鍛煉等校園活動。

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五、自身的認識變化

與劉笑寒老師的談話結(jié)束之后，我本人對于國際貿(mào)易專業(yè)的就業(yè)前景和學(xué)科本身都有了初步的認識。同時，明確了自己大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)：考取西南財經(jīng)政法大學(xué)的研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。

英語一直是我的短板，和李冰老師交流之后，我決心將自己的英語學(xué)習(xí)更上一層樓，尤其是英語口語方面，還需要多下苦工。另外，大學(xué)英語六級580分也是我的初步目標(biāo)。如果有條件，我本人還原意去學(xué)習(xí)一門新的小語種（比如韓語或者日語）。

同郭珊瑞同學(xué)的談話，我更加堅定決心要努力學(xué)習(xí)。她所描述的在商學(xué)院的生活都讓我十分向往和憧憬。我希望能夠在大學(xué)四年中做到學(xué)習(xí)生活兩不誤，爭取盡快融入豐富多彩的大學(xué)生活，在學(xué)期結(jié)束收獲優(yōu)異的成績和老師的贊賞。

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六、對自身發(fā)展的幫助

與劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學(xué)的談話之后，我對于即將到來的大學(xué)生活少了一份擔(dān)憂和迷惘，多了一份自信和期待。在此之前，國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)對我來講還只是錄取通知書上的幾個字眼，但是現(xiàn)在的我認為，國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)包羅萬象，內(nèi)涵豐富，值得我用心去學(xué)習(xí)和體會。雖然我的數(shù)學(xué)和英語并不是十分突出，但是我有信心去克服種種困難，解決學(xué)習(xí)生活中的難題，努力成為本班級乃至本專業(yè)的佼佼者。

對于新學(xué)期，我也有自己的目標(biāo)：期末成績班級前三名，專業(yè)前十名。為了達到這個目標(biāo)，我在劉老師、李老師和郭同學(xué)的幫助下，制定了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，相信我有恒心和能力去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，度過充實的大學(xué)生活。

最后，很感謝學(xué)校布置這樣一個訪談作業(yè)，我本人真的是受益匪淺，也感謝劉笑寒老師、李冰老師和郭珊瑞同學(xué)對我的支持和引導(dǎo)。

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第三篇：職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)之人物生涯訪談報告

生涯人物訪談報告

姓名：xxx

學(xué)號：xxx 學(xué)院：xxx 職業(yè)生涯指導(dǎo)老師：xxx

準(zhǔn)備工作：

1、了解什么是生涯人訪談，然后在網(wǎng)上獲取相應(yīng)的有用的信息。

2、打電話預(yù)約想要訪談的人，準(zhǔn)備訪談的材料和問題，確定自己在訪談中想要了解的事情。

3、準(zhǔn)備好問題

訪談形式：電話訪談 訪談對象：高中英語教師，高老師 我：高老師，你好！感謝你在百忙中抽出時間來接受我的訪談。

高：呵，呵沒事的。你今天是要問有關(guān)職業(yè)方面的問題吧。我：是的，那我就直接進入主題了，高老師是怎么決定自己的職業(yè)的？在大學(xué)畢業(yè)前做了哪些準(zhǔn)備呢？

高：我本來就是畢業(yè)于師范院校的，想有份穩(wěn)定的工作。另外，我自己對英語有很大的興趣，這兩個因素加起來是我選擇英語教師這個職業(yè)。在畢業(yè)之前，我分析了當(dāng)前英語教師的就業(yè)形勢。在當(dāng)時，英語教師還是比較缺乏的。除了自己的專業(yè)知識的積累，還要在不同的社會活動中去體驗與收獲。在進入教師這個職業(yè)之前，首先我通過了學(xué)校的招聘考試，經(jīng)過一段時間的實習(xí)和擔(dān)任了一段時間的班主任助理。

我：哦，看來老師的經(jīng)驗還是很豐富的。那么，作為教師，你們有什么技能要求嗎？

高：教師最主要的是要有精通的專業(yè)知識，但還要將知識與課堂緊密的結(jié)合起來，讓學(xué)生對這門學(xué)科感興趣，能讓他們學(xué)的更加的主動。教學(xué)不僅僅教學(xué)生知識，更多的是為人處事。教師的語言能力、組織能力也很重要，你們以后會學(xué)到很多的師范技能的。

我：老師說的很有道理，除此之外，工作中你的主要職責(zé)是什么？

高：在上每一節(jié)課前我都要做好充分的準(zhǔn)備，查閱有關(guān)這節(jié)課的資料。在課堂上盡量讓學(xué)生有興趣的去學(xué)，比如說，看一點小視屏，聽一首輕音樂讓他們提起神來。

我：我也覺得老師上課時帶一點新鮮的的東西會讓我學(xué)得更起勁。那高老師認為教師需要什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力呢？

高：首先，我覺得教師要有自己的個人魅力，并不是說老師就要長得好看，一個教師的個人魅力主要表現(xiàn)在課堂上，要能夠吸引學(xué)生，展現(xiàn)他的風(fēng)采。幽默的教師更會讓學(xué)生難忘。再者，教師要有一顆仁慈的心，能夠去體恤學(xué)生的難處。然后，一個好的教師就會有很好的有耐心。耐心可以說是教師工作中比較重要的品質(zhì)，耐心并不是與生俱來的，而是在不斷地實踐中鍛煉出來的。最后，教師要不斷地提高自身的能力，這并不是一天兩天的事。雖然我們處于傳授的位置，但這并不代表我們就非常熟練教學(xué)。我們也要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中教書，在教書中學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的新課改更要要求我們老師不斷地完善教學(xué)方法，提高教學(xué)能力，迎合新課改。

我：平時在工作方面，您一般都做些什么呢？ 高：在家的時候我就會為即將上的課文備課，有時還會比改很多的作業(yè)。上公共自習(xí)的時候，我也會到教室去幫學(xué)生解答疑問。課后，我還要給一些基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)補習(xí)和對個別的同學(xué)進行針對性的指導(dǎo)等。只要每個學(xué)生能夠開開心心的學(xué)習(xí)，我就很欣慰了。

我：那教師要求的品質(zhì)、性格與其他行業(yè)有什么不同嗎？

高：我個人認為，作為一個教師，與其他行業(yè)的最大不同應(yīng)該就是有一顆包容、善良的心。同時也要做到耐心、關(guān)心、細心、愛心。我：那么在教師行業(yè)內(nèi)，學(xué)校對剛進入教育行業(yè)的人員會進行哪些培訓(xùn)呢？

高：學(xué)校在長的假期中，一般都會對有些教師進行專業(yè)技能的培訓(xùn)，有時也有教學(xué)方面的培訓(xùn)。

我：女性在英語老師這一職業(yè)上的競爭力是不是特別大呢？ 高：也不能說很大，就這個職業(yè)的大體趨向來看，女性學(xué)習(xí)者較多，但是男女的機會是均等的。

我：我還是要加油啊。說了那么多，一般教師的起步和平均薪水是多少？有那些福利呢？

高：剛開始我只是實習(xí)教師，所以工資一個月只有一千多，后來轉(zhuǎn)正后工資平均就是三千多了。福利就是每逢過節(jié)的的時候，學(xué)校就會給我們教師發(fā)一些實際的生活用品，比如說，有小孩的教師在六一兒童節(jié)的時候會收到學(xué)校準(zhǔn)備的禮物;其次，每年寒暑假學(xué)校還會組織教師出去旅游。我就覺得一名教師最大的福利就是看到自己教出的學(xué)生能在以后的道路上越走越成功，如果你以后也走入教師這個行業(yè)你就會明白的。

我：是啊。高老師還覺得那些職業(yè)與這個行業(yè)緊密相關(guān)？

高：這個當(dāng)然就是家教和一些培訓(xùn)機構(gòu)了。你現(xiàn)在可以找一些家教的的兼職或者參加學(xué)校的義務(wù)支教活動，你將會從中受益匪淺。我：嗯，我現(xiàn)在也在做家教兼職。高老師覺得我這個專業(yè)怎么樣？發(fā)展前景如何？你建議我以后是工作還是考研？

高：我覺得英語在以前來說是很缺乏人才的，但是現(xiàn)在社會發(fā)展的那么快，學(xué)英語的人也越來越多了，你們以后出身社會時，也許壓力要比我們那時大得多。所以好好把英語學(xué)精很重要。只要有實力，就不用愁。如果說，四年后，你對這門學(xué)科還想更加深入的了解，你就可以選擇考研，不過，那條路也許會很辛苦。如果說，你想步入社會，想工作，那就去工作。

我：據(jù)您所所知，什么樣的職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域？

高：這個你可以問問你所認識的大學(xué)老師。還有，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達，你可以在上面搜索，查詢相關(guān)信息。我：謝謝老師花費了這么多寶貴的時間來接受我的訪談，以后，無論我在什么崗位工作，我一定會向您一樣熱愛自己的職業(yè)，盡力做好每件事。再次感謝老師，謝謝！

通過這次訪談，我真的受益匪淺，得出了以下幾點：

1、重視和精通自己的專業(yè)知識。

充分利用在校時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高我們的專業(yè)技能，要肯學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，還要有鉆研的精神。

2、積極投身到實踐中去，去體驗、去感受、去領(lǐng)會。

3、注意經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

4、擺正心態(tài)，對工作嚴謹負責(zé)，樂觀面對未來所從事的行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌，還要從前人的經(jīng)驗和自己的實踐中去獲取知識和技能。

5、積極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

第四篇：職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告

職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告

姓名：陳功

學(xué)號：20171155031

學(xué)院：大數(shù)據(jù)與智能工程學(xué)院

班級：2017級信息工程

訪談時間：2018年4月25日 訪談方式：QQ采訪 被訪談人：劉衛(wèi)中

被訪談人簡介：劉衛(wèi)中，我表哥的高中同學(xué)，畢業(yè)于湖北中醫(yī)藥大學(xué)信息工程專業(yè)，本科畢業(yè)到現(xiàn)在就職于阿里巴巴，月薪2萬。訪談內(nèi)容：

問題1：您剛本科畢業(yè)時從事什么工作？

答：剛畢業(yè)時一片迷茫，跟大多數(shù)人一樣通過校招進了一家小公司。問題2：您對第一份工作有何評價？

答：非常糟糕，上學(xué)時不努力，啥都沒學(xué)到，公司只會安排你打雜，福利基本沒有，住的員工宿舍，就是個地下室，也就月薪2000塊錢。問題3：您在為阿里巴巴工作之前還從事過多少工作？

答：這三年我都在不斷地換工作中度過的，日子過得苦，但是進步很快，每次跳槽的工資都會增加兩千左右。問題4：您是如何進入阿里巴巴的？

答：前年年末的時候，我跳槽進入了一家阿里巴巴的外包公司，被公司送去杭州阿里總部進修，在學(xué)習(xí)了兩個月后嘗試在阿里的工作，最終被定為了正式員工。

問題5：您覺得您找工作最頭疼的事情是什么？

答：資本，就是個人吸引他人的能力，我只本科畢業(yè)，沒拿什么證書，英語也只過了四級。在投簡歷和面試過程中層層受阻，剛開始嘗試考研，后來覺得過于浪費時間，還是積累工作經(jīng)驗一步一步來吧。問題6：您認為做好這工作應(yīng)具備什么知識技能和經(jīng)驗？

答：要有扎實的理論基礎(chǔ)，對各類電子元器件的原理、型號、用途有較深刻的了解，精通嵌入式系統(tǒng)的開發(fā)、熟練使用各種相關(guān)的設(shè)計軟件，會使用編程語言。

問題7：您認為勝任此工作應(yīng)該有什么樣的個人品質(zhì)？

答：要踏實、有耐心、謙虛。因為我們跟機器打交道，機器不明白我們交給他的任務(wù)他就會出現(xiàn)錯誤，一定要踏踏實實去編寫每一個程序，在出現(xiàn)錯誤的時候不能著急。一定要耐心的檢查每一個錯誤然后進行修改，在自己沒有能力解決問題的時候要謙虛地向他人請教。問題8：請問你覺得大學(xué)中最重要的課程是什么？

答：怎么說呢，我覺得每一門課程都很重要，我就是因為大學(xué)沒有好好學(xué)習(xí)，以后導(dǎo)致我走了不少彎路，但是我覺得做中的還是英語，因為我們專業(yè)的專業(yè)技術(shù)，很多時候查閱資料都是英文版的，閱讀起來很不方便，如果英語好的話將是吸引公司的很重要的一點。

問題9：您除了工作的時間之外，還進行什么活動？

答：下班后我會繼續(xù)自學(xué)英語，并且準(zhǔn)備參加國外公司的培訓(xùn)。問題10：您對我有什么好的建議？

答：我們本科所學(xué)專業(yè)相同，我建議你好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和英語，把相關(guān)認證都去考一考，然后在課外的時間多去了解一下老師沒有教授的東西，你就會發(fā)現(xiàn)自己站的比別人更高。

總結(jié)：大學(xué)是一個展示自我的平臺，我們有大量的時間去完善自我，我們應(yīng)多多學(xué)習(xí)各方面的知識，不能荒廢學(xué)業(yè)，要對自己的前程做出規(guī)劃，并一步一步去實現(xiàn)夢想。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談報告

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談報告 訪談時間：年月日 訪談方式：當(dāng)面采訪 訪談人： 被訪談人：

被訪談人簡介： 訪談內(nèi)容需要涉及： ? ? ? ? ? ? ? ? ? 工作性質(zhì)、任務(wù)或內(nèi)容 工作環(huán)境、就業(yè)地點 所需教育、培訓(xùn)或經(jīng)驗

所需個人的資格、技巧和能力 收入或薪資范圍、福利 工作時間和生活型態(tài) 相關(guān)職業(yè)和就業(yè)機會 組織文化和規(guī)范 未來展望 注意：每個訪談以問，答的形式寫出來，并在每個問題后，寫出自己的個人感想，最后總結(jié)自己訪談心得，寫在訪談之后。