第一篇:盤江鎮(zhèn)榮興小學2015年慶祝教師節(jié)活動簡報
盤江鎮(zhèn)榮興小學工作
簡 報
(教師活動)
2015年第13期 2015年9月8日
盤江鎮(zhèn)榮興小學開展2015年慶祝教師節(jié)活動
2015年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為進一步倡導尊師重教的良好社會風尚,使全體教師過一個愉快的教師節(jié),根據《盤江鎮(zhèn)中心學校慶祝第三十一個教師節(jié)活動的通知》,榮興小學制定了《榮興小學慶祝第三十一個教師節(jié)活動的方案》?;顒佑袃刹糠謨热?。其一定于2015年9月8日召開慶祝教師節(jié)座談會,共商學校發(fā)展大計。其二由少先隊大隊部組織學生“向教師節(jié)獻禮”活動。
9月8日下午3時,座談會正式開始。盤江鎮(zhèn)黨委書記呂書記、潘副鎮(zhèn)長、劉副鎮(zhèn)長,城建所肖所長、郵電所詹所長、衛(wèi)生院曹院長,移動公司曹經理、張經理,盤江鎮(zhèn)中心學校盧副校長、辦公室鄧主任、安全辦保主任,榮興村委會王書記、李主任、監(jiān)委會孟主任、文書等領導親臨現場參加座談會。本次座談會,學校邀請了曲靖教師新村小樂隊到校表演節(jié)目。
座談會由榮興小學副校長劉國飛主持,活動有五項議程。首先由榮興小學校長莊明星從“學校教學質量穩(wěn)步提升呈現良好發(fā)展態(tài)勢”“學校教學教研工作形成特色凸顯亮點”“學生全面素質得以充分培養(yǎng)和發(fā)展”“加強校園文化建設,提升學校辦學品味”四個方面匯報一年來的學校工作成績。其次,榮興村委會書記王志遠對學校領導管理、老師教育工作提出了具體 要求。王書記希望學校加強班子建設,創(chuàng)造條件、搭建平臺培養(yǎng)教師素質,努力穩(wěn)步提升學校教學質量。第三個議程,盤江鎮(zhèn)黨委書記呂興林講話。呂書記從師德建設的高度,以獨特的視角,以親身經歷的事例,和與會老師親切交流。呂書記認為當今老師要作引領學生思想的導師,以身作則,注重身教,踏踏實實工作;要把教育工作當成一項光榮的事業(yè)來做。第四項議程由曲靖教師新村退休教師尹家壽發(fā)言。尹老師從榮興小學辦學的悠久歷史、辦學效益、學校管理、校風學風、教師敬業(yè)精神等方面給予榮興小學高度贊賞。隨后,向榮興小學贈送一幅親手書寫的對聯(lián)。座談會最后,曲靖教師新村小樂隊12名退休教師進行節(jié)目表演。小樂隊老師帶來了黑管、笛子等樂器獨奏、合奏,男、女聲獨唱、合唱,有舞蹈等18個節(jié)目。退休老師身上體現出的樂觀的生活態(tài)度,極大地感染了全場所有領導、老師。
榮興小學從9月6日到9月10日開展學生“向教師節(jié)獻禮”活動。主要活動有:一是9月7日開展以感恩師愛為主題的中隊活動。二是開展“走進教師”征文活動,評選優(yōu)秀習作進行廣播。三是組織全校學生開展“教師節(jié)里有我的一份祝?!被顒?。四是定于9月10日上午進行感恩師愛主題升旗儀式。通過活動,廣泛宣傳學校工作成績、教師敬業(yè)精神,讓學生了解老師工作的辛苦,營造尊師重教良好風尚,激勵學生健康成長。
第二篇:盤江鎮(zhèn)榮興小學開展“六一”暨第五屆藝術節(jié)活動
盤江鎮(zhèn)榮興小學工作
簡
報
(學生活動)
2014年第7期
2014年5月29日
“在陽光下成長、快樂六一”
——盤江鎮(zhèn)榮興小學開展“六.一”暨第五屆藝術節(jié)活動
盤江鎮(zhèn)榮興小學定于2014年5月29日開展“六.一”暨第五屆藝術節(jié)活動?;顒臃謨蓚€部分,即表彰先進和文藝節(jié)目評比。活動由學校副校長組織,大隊輔導員主持。
29日1時許,活動正式開始。盤江鎮(zhèn)中心學??傊浽彙踩k主任保宏偉、榮興村委會領導親臨現場,全程參與活動。首先是表彰先進,學校表彰了優(yōu)秀學生干部6人,優(yōu)秀班干部6人,三好學生6人,優(yōu)秀少先隊員6人,優(yōu)秀作業(yè)獎6人,好兒童5人,公益勞動先進個人22人及先進班集體2個。之后是文藝節(jié)目評比活動。本次藝術節(jié)活動共有22個節(jié)目,其中有12個舞蹈,3個唱歌類節(jié)目,7個語言類節(jié)目。活動從六年級舞蹈《快樂的節(jié)目》拉開序幕,至五年級舞蹈《星星的心》結束。下午4點,進行文藝節(jié)目頒獎,表彰了 1
文藝節(jié)目一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,團體一、二、三名各一個。
本次藝術節(jié)活動體現以下特點:
一、學生主持輕松、詼諧、豐富,具有互動性、對話性和情境性。節(jié)目主持人由五六年級四名學生擔任。在開場和結束時為全校師生、學生家長介紹了學校發(fā)展取得成績,為領導老師、學生及家長送出溫馨祝福。主持人不僅較好地溝通了前后節(jié)目的聯(lián)系,還善于與學生互動、溝通,通過唱歌、走秀、講相聲、說笑話等形式,增強了活動氣氛,豐富了活動內容,受到學生、家長、在場領導的一致好評。
二、本次藝術節(jié)活動主題是“在陽光下成長、快樂六一”,體現了家長與學生同樂的特點。學校要求各班家長到現場觀看,有的學生家長從花山、炎方、沾益趕到學校,和學生共同慶?!傲弧眱和?jié)?;顒蝇F場,氣氛濃烈,真正達到了臺上臺下,學生、家長近距離、面對面交流,學生與家長共同慶?!傲?一”的效果。不時,有家長拎起手機拍照、攝影,從他們臉上透露出了滿足、欣慰和幸福的神情。
三、文藝節(jié)目內容豐富,形式新穎,較好地體現了學生的創(chuàng)造性和天真爛漫性格。本次活動有男女生舞蹈、合唱、小品、相聲、講故事、說書、演講、服裝秀、健美操;臺下,學生專注觀看,精彩處掌聲四起。尤其是在表演《我的服裝我做主》、《西游笑傳》等節(jié)目時,學生、家長都起身離座想湊近了看,只見人頭攢動,掌聲陣陣響起。
第三篇:盤江鎮(zhèn)榮興小學黨員教師結對貧困學生贈書活動
盤江鎮(zhèn)榮興小學工作
簡
報
(教育活動)
2016-2017學年第3期 2016年11月7日
盤江鎮(zhèn)榮興小學開展黨員、教師結對貧困學生
贈書活動
盤江鎮(zhèn)榮興村屬國家級貧困村委會。榮興小學組織人員調查了解家庭貧困的在校學生,建立貧困學生檔案,并積極想辦法力所能及幫助貧困學生。2016年11月7日,學校組織開展黨員、教師結對貧困學生贈書活動。
7日上午,在升國旗之后,學校黨員、老師將自己購買的并留下簽名和美好寄語的書籍贈送給本班貧困學生。贈送書籍時,老師還面對面地對學生進行鼓勵,要求學生努力學習,并通過閱讀豐富自己的生活。本次活動,全校10名教師共與20名學生結成對子,一共送出了20本價值近500元的書籍。
教育無小事。在工作中,學校堅持從小事抓起,從實處做起,把一心為學生服務作為教育之本,力求走進學生、走近學生、傾聽了解學生,全心全意為學生、為學校辦好事、辦實事。
第四篇:貴定縣盤江鎮(zhèn)盤江小學簡報第十期
貴定縣盤江鎮(zhèn)盤江小學
簡報(第十期)
貴定縣盤江小學 2015年12月31日
“三嚴三實”民主生活會
根據貴教黨發(fā)?2015?17號《中共貴定縣教育局黨組關于學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會省委十一屆六次、州委十屆七次全會精神》及貴委辦字?2015?175號文件精神。經我校黨支部研究決定,于12月31日下午召開關于習總書記“三嚴三實”的講話精神和民主評議黨員會。使盤江小學支部的各位黨員明確了如何具體地利用應用“三嚴三實”來指導黨風建設工作。盤江小學全體黨員和部分教師代表出席會議。會議由學校支部組織委員楊玉林主持。會上,黨支部書記、校長陶靜同志介紹了盤江小學黨支部領導班子“三嚴三實”民主生活會和民主評議黨員會準備情況及要求。
隨后,副校長宋明代表學校領導班子進行對照檢查發(fā)言,班子成員逐一進行了個人對照檢查,每位同志發(fā)言后,其他成員隨即提出批評意見。大家坦誠相見、直言不諱,批評意見中肯到位,對批評意見虛心接受。接著進行了黨員民主測評,結束后,再次集中完成了剩余會議內容。在認真聽取發(fā)言后,陶靜同志對本次民主生活會的開展進行了點評和重要講話。一是對學校本次開展教育活動和“三嚴三實”民主生活會進行了總體評價。她說,盤江小學黨支部能認真貫徹落實上級部署要求,行動迅速、安排周密、工作扎實、推進有力,標準定得嚴、載體用得好、意見聽得真、整改抓得實、督導把得嚴,使“三嚴三實”民主生活會取得了階段性成果。本次民主生活會質量比較高,氛圍效果比較好,開的比較成功,體現了教育工作者為人師表、求真務實的一貫優(yōu)良作風。并針對后續(xù)工作提出了幾點要求:一是要突出問題導向;二是要強化黨員、教師隊伍建設;三是及時通報本次民主生活召開情況,并將總結匯按時上報指導站;四是制定好詳實的整改措施,要緊緊圍繞教育教學這個工作中心、服務大局,將教育活動所激發(fā)的黨員干部和廣大教職工的熱情,轉化為推動盤江小學教育質量持續(xù)快速均衡發(fā)展的強大動力,全心全意辦好人民滿意的教育。
最后校長還做了表態(tài)發(fā)言,她說:“我們要將以此次“三嚴三實”民主生活會為新的起點,按照上級領導要求,認真抓好整改,創(chuàng)新工作、狠抓落實,為辦好人民滿意的教育而努力。
抄報:
抄送:盤江鎮(zhèn)指導站 發(fā):盤江小學
責任編輯:羅朝平
校審:陶靜 宋明
共印10份
第五篇:盤江鎮(zhèn)中村小學慶祝20141
盤江鎮(zhèn)中村小學慶祝2014年“六一”兒童節(jié)主持詞 孟:尊敬的各位領導,各位來賓趙:親愛的同學們
合:大家上午好!
孟:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的名族文化
趙:華夏源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶
孟:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
趙:它又如春日的百花,散發(fā)著濃郁的芳香。
孟:固有“民為貴,君為輕”地光輝思想
趙:今有國哀三日,舉國愛掉地英明決定
孟:古有“多難以固其國”地至理名言
趙:今有抗震救災,眾志成城的動人畫卷
孟:那一曲曲動人心弦的經典,給了我們美好的藝術享受。
趙:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
孟:今天,我們相聚在這里,就是為了傳承千古文明,趙:誦讀經典詩文,孟:享受詩意人生。
合:盤江鎮(zhèn)中村小學“慶六一”經典誦讀展演活動現在正式開始。
趙:在我們的節(jié)日里讓我們一起用歌聲唱出心中的希望,用舞蹈跳出我們地理想,首先欣賞由興趣小組為我們帶來的舞蹈《快樂六一》。指導教師:易泉杉老師。
請四一班做好準備。
《節(jié)目部分》
1、四一班:趙:敬愛地周總理在12歲時曾說過“為中華之崛起而讀書”。就這一句短短的話讓我們明白,讀書可以可以增長知識,啟迪智慧,讀書可以使中華民族更加強大。當年,周總理胸懷祖國,為中華之崛起而讀書;今天,作為家鄉(xiāng)的未來建設者,我們要為振興家鄉(xiāng)而讀書。現在讓我們一同欣賞由四一班給我們帶來的詩歌朗誦《為中華之崛起而讀書》。指導教師:吳季花老師。請一年級
做好準備。
2、一年級:孟:春有百花,秋有月,夏有涼風,冬有雪。春臨,夏覽綠荷池,秋飲黃花酒,冬吟白雪詩。接下來請欣賞由一年級小朋友給我們帶來的現代詩朗誦《四季的故事》。指導教師:徐茶鳳老師。請四二班做好準備。
3、四二班:趙:中國的方塊字,博大精神;中國的詩詞歌賦,抑揚頓挫;中國的書法,灑脫放達,縱橫馳騁。中國人,同祖同宗血脈相通安國興邦眾志成城,我驕傲,我是中國人,接下來請欣賞四二班帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》。指導教師:蔣海瓊老師。請三二班做好準備。
4、三二班:孟:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”趁你的父母還健在,趕快為他們盡孝吧!請欣賞由三二班為我們帶來地散文朗誦《孝心無價》。指導教師:吳春玉。請二一班做好準備。
5、二一班:趙:人之初,性本善,性相近,習相遠。中華民族是禮儀之邦,我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句,來對少年兒童進行啟蒙教育。接下來讓我們透過清脆的童聲,去感受由二一班誦讀的《三字經》將帶給我們什么樣的啟示吧!指導教師:徐春艷。請三一班做好準備。
6、三一班:孟:從古至今月亮一直是詩人的寵兒,在詩人筆下它是懵懂好奇之源,它是年少輕狂時地志向所在,它更是離鄉(xiāng)之人濃濃的鄉(xiāng)愁,它就是月。請欣賞詩歌朗誦《月》指導教師:康德萍。請二二班做好準備。
7、二二班:趙:童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,裝滿了歡笑,也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝?,做著最美地童年夢。請欣賞散文詩朗誦《童年夢》。指導教師田懷榮。請五一班做好準備
8、五一班:孟:《海燕》是無產階級文學的開山之作。它有如春天的旋律,時代的前奏曲,革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢磅礴的藝術筆觸,對不畏強暴、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕”——無產階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!五一班的同學就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來了。指導教師:趙雪順。請六二班做好準備。
9、六二班:趙:我和祖父的園子里有蜻蜓,蜜蜂,螞蚱,有鮮艷的花,碧綠地草,有我的藍天和那無憂的童年。請欣賞由六二班為我們帶來地散文《我和祖父的園子》。指導教師:王菊香。請六一班做好準備。
10、六一班:孟:我們相識在下有著各自的理想,彼此祝愿相互勉勵,我們將告別最美好的小學時代,迎來初中生活,在這里我們感謝老師,祝福同學,讓我們一同在《校園交響曲中起航》吧!請欣賞由六一班帶來的《在校園交響曲中起航》.指導教師:馮艷玲。請五二班做好準備
11、五二班:趙:洞庭天下水,岳陽天下樓。浩瀚飄渺,千年岳陽樓壯觀宏大,讓我們隨著范仲淹的岳陽樓記一起去領閱那美麗的洞庭風光,去瞻仰那歷史古跡!指導教師:趙學順。
結束詞
孟:古詩吟唱慶六一,趙:美文書香畫童年。
孟:源遠流長的中華文明如長江黃河,流淌千年,生生不息;
趙:博大精深的中華經典如天上繁星,奪目璀璨,熠熠生輝!
孟:成長在中村小學的校園里,我們朝氣蓬勃。
趙:站在新世紀的潮頭上,我們意氣奮發(fā)。
合:盤江鎮(zhèn)中村小學“慶六一,書香進校園”主題慶?;顒拥酱私Y束。祝老師們工作順利,身體健康,祝同學們學習進步,天天向上!