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      502班班隊工作計劃

      時間:2019-05-14 09:36:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《502班班隊工作計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《502班班隊工作計劃》。

      第一篇:502班班隊工作計劃

      502班班隊工作計劃

      一、班級情況分析

      本班現(xiàn)有學生34人,男女生各為17人。有較強的集體榮譽感,要求上進,如果激勵機制得法,能調(diào)動他們的積極性。大部分學生要學習,希望自己能進步。從上學期考試的情況看,雖然基礎(chǔ)較差,但有明顯的進步。但學科成績較差的同學多。他們不是不要學習,實在是基礎(chǔ)太差,很難趕上,沒有自信。另一部分學生自控能力不強,努力的時候好一點,懈怠時就一團糟。鐘羅煒、沈金達、沈焱南、鮑佳偉、汪詩燁等學生不但基礎(chǔ)極差,還很不努力,屬于很難轉(zhuǎn)變的孩子。沈燕、沈鑫奕、邵周濤、沈燁鋒、林金柯、楊金江、等學生不是智力不好就是習慣很差,最主要的問題是“懶”。要解決根本問題,必須調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)良好的學習習慣。

      二、指導思想及目標

      以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》以及《小學生行為準則》為指導思想,結(jié)合學校行事歷和活動安排注重養(yǎng)成教育,開拓進取,努力把班隊集體培養(yǎng)成文明、守紀、團結(jié)、進取、活潑、自由、民主、健康的快樂大家庭,爭創(chuàng)先進集體。

      三、措施和方法

      1、扎扎實實開展始業(yè)教育。與任課老師及時溝通,利用開學初的有利時機進行始業(yè)教育;對暑假活動(包括作業(yè)、征文、實踐、生活等)進行全面小結(jié),表彰先進,展覽作業(yè),選送優(yōu)秀征文,弘揚好人好事,展示正能量,樹立好榜樣,鞭策落后懶惰現(xiàn)象;組織學習《規(guī)范》、《守則》、《準則》、《班級常規(guī)》,重溫作為一名學生應該做到和注意的內(nèi)容,盡快收心,進入正常的學習狀態(tài);學習《弟子規(guī)》有關(guān)內(nèi)容,接觸傳統(tǒng)文化,了解古人小時候的生活規(guī)范,教育學生做一個文明而有文化的人;重新修訂班級公約,認真組織學習,把它作為今后一個學期的行為準則。

      2、民主選舉班隊干部

      報名第一天布置選舉事宜,公布班隊干部的崗位及職責,凡參選者都要進行述職,民主公開選舉,每個人都有參選和被選舉的權(quán)利,使選舉更公正公平。通過選舉改革,加強民主意識,增強班隊干部的責任感和班隊集體的凝聚力。

      3、修訂好班級公約

      在新一屆班隊委產(chǎn)生以后,由班長負責,班隊委討論修訂好班級公約,提交班級表決并經(jīng)班主任審批通過。此公約是一個人人必須無條件遵守并執(zhí)行的規(guī)定,也是本班隊這個學期的行動指南。

      4、精心組織各項活動

      凡學校開展的各項活動班主任要協(xié)調(diào)好有關(guān)任課老師,有計劃、有重點地組織實施;集體項目要選拔好人員,安排一定時間加以指導;班隊活動要教育性、知識性、趣味性綜合考慮,要有利于調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,更要培養(yǎng)學生的自主意識,要努力激發(fā)后進生的學習熱情使他們不斷進步;

      5、加強家校溝通

      要充分利用校迅通平臺,及時向家長反饋學生在校的表現(xiàn),了解學生在家里的行為舉止,及時掌握學生的思想和學習動態(tài);也可以利用微信和QQ等通訊工具相互交流;及時記錄學生的動態(tài),確保在校安全;個別學生的個別情況也可以教師上門或家長來校;利用期中期末普遍家訪一次。

      四、活動安排

      九月份:始業(yè)教育;尊師行動;教室文化建設;歡度中秋佳節(jié);開始晨間10中新聞聯(lián)播;出好第一期《小溪流的歌》。

      十月份:慶祝國慶暨熱愛祖國教育;準備和進行書寫比賽;準備和進行數(shù)學計算能力競賽;出好第二期《小溪流的歌》。

      十一月份:結(jié)合11月9日消防日進行安全教育;優(yōu)秀作業(yè)評比;結(jié)合感恩節(jié)進行以感恩為主題的詩歌朗誦比賽;出好第三期《小溪流的歌》。

      十二月份:行動起來關(guān)愛身邊的殘疾人;結(jié)合13日南京大屠殺紀念日進行勿忘國恥教育;26日緬懷領(lǐng)袖毛主席;出好第四期《小溪流的歌》。

      2015年一月份:慶祝元旦;準備和舉行人口、環(huán)境、發(fā)展圖片展或演講比賽;出好第五期《小溪流的歌》。

      二月份:復習迎考總動員;評比先進;做好班隊工作總結(jié);出好第六期《小溪流的歌》。

      2014年8月28日制訂

      第二篇:二年級班班隊工作計劃(范文)

      二年級(2)班班隊工作計劃

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

      二、班級概況:

      本班現(xiàn)有學生31人,男生15人,女生16人。全班同學通過學校教育和文化學習,具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì),養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛學校、關(guān)心集體、愛護公物、講文明禮貌的好習慣,具體表現(xiàn)如下:

      1、初步懂得了學校的常規(guī)制度,早自學在班干部的領(lǐng)導下認真自學。上課專心學習、能按時完成課堂內(nèi)外作業(yè),書寫工整。教室清潔衛(wèi)生,課間活動都表現(xiàn)很好。

      2、初步形成了愛護公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風尚,通過語文思想品德課本知識的學習,他們學會了擦桌椅。幫助父母做家務,自己能做的是事自己做,懂得了愛護公物光榮,破壞公物可恥的道理。

      3、通過學習,初步做到學有目標,趕有方向。在暑假中,大部分同學都能自覺得按時完成作業(yè)。

      4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”,同學之間會用“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語。同時還存在著以下缺點:

      1、班干部個人組織管理能力強,但卻沒有齊心協(xié)力,工作有時不能順利開展。

      2、部分學生課堂紀律不夠理想,不時會出現(xiàn)不舉手發(fā)言,隨便做小動作的現(xiàn)象。

      3、同學與同學之間在互相幫助上做得不夠好。

      三、工作要點:

      本學期,我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標,極力推動新課程標準的實施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。班級教育工作重點加強行為

      規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

      1、加強愛國主義、社會主義和集體主義的教育,加強法制教育和倫理道德的教育。

      2、利用班隊會、墻報宣傳和社會實踐活動對學生進行環(huán)境教育。

      3、努力培養(yǎng)學生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識,利用好我校優(yōu)勢,進一步開展網(wǎng)絡教學,構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學模式,提高課堂教學效率。

      4、有計劃地對學生進行心理健康教育,根據(jù)不同年齡的學生需要,科學設計各種類型的心理訓練、心理輔導,幫助學生形成健康心理素質(zhì)。

      5、善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新精神和獨特見解,在教學中要注意發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,注意打好學生的知識基礎(chǔ),教會學生掌握正確的學習方法。

      6、加強對學生進行衛(wèi)生教育,充分利用班會、隊會、板報等形式對學生進行食品衛(wèi)生知識的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。

      7、加強常規(guī)教學,利用班隊會和墻報組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。

      8、提高對安全教育工作的認識,加強安全教育的宣傳力度,并列入教學工作之重點,常抓不懈。

      本班學生奮斗目標:

      1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

      2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

      3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

      二年級(2)班

      第三篇:二年級班班隊工作計劃

      二年級(2)班班隊工作計劃

      一、指導思想

      以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

      二、班級概況:

      本班現(xiàn)有學生31人,男生15人,女生16人。全班同學通過學校教育和文化學習,具有熱愛祖國、熱愛人民、熱愛共產(chǎn)黨的好思想品質(zhì),養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛學校、關(guān)心集體、愛護公物、講文明禮貌的好習慣,具體表現(xiàn)如下:

      1、初步懂得了學校的常規(guī)制度,早自學在班干部的領(lǐng)導下認真自學。上課專心學習、能按時完成課堂內(nèi)外作業(yè),書寫工整。教室清潔衛(wèi)生,課間活動都表現(xiàn)很好。

      2、初步形成了愛護公物、講究衛(wèi)生、拾金不昧的新風尚,通過語文思想品德課本知識的學習,他們學會了擦桌椅。幫助父母做家務,自己能做的是事自己做,懂得了愛護公物光榮,破壞公物可恥的道理。

      3、通過學習,初步做到學有目標,趕有方向。在暑假中,大部分同學都能自覺得按時完成作業(yè)。

      4、初步懂得了講文明、有禮貌、碰到老師叫聲“早”或“好”,同學之間會用“對不起”“沒關(guān)系”“謝謝”等禮貌用語。同時還存在著以下缺點:

      1、班干部個人組織管理能力強,但卻沒有齊心協(xié)力,工作有時不能順利開展。

      2、部分學生課堂紀律不夠理想,不時會出現(xiàn)不舉手發(fā)言,隨便做小動作的現(xiàn)象。

      3、同學與同學之間在互相幫助上做得不夠好。

      三、工作要點:

      本學期,我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標,極力推動新課程標準的實施,深入素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力營造充滿朝氣,蓬勃上進,守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

      1、加強愛國主義、社會主義和集體主義的教育,加強法制教育和倫理道德的教育。

      2、利用班隊會、墻報宣傳和社會實踐活動對學生進行環(huán)境教育。

      3、努力培養(yǎng)學生動腦、動手、動心的能力和創(chuàng)新意識,利用好我校優(yōu)勢,進一步開展網(wǎng)絡教學,構(gòu)建現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下新型的多種教學模式,提高課堂教學效率。

      4、有計劃地對學生進行心理健康教育,根據(jù)不同年齡的學生需要,科學設計各種類型的心理訓練、心理輔導,幫助學生形成健康心理素質(zhì)。

      5、善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新精神和獨特見解,在教學中要注意發(fā)揮學生學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性,注意打好學生的知識基礎(chǔ),教會學生掌握正確的學習方法。

      6、加強對學生進行衛(wèi)生教育,充分利用班會、隊會、板報等形式對學生進行食品衛(wèi)生知識的專題教育。做好室內(nèi)外的清潔、保潔工作。

      7、加強常規(guī)教學,利用班隊會和墻報組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。

      8、提高對安全教育工作的認識,加強安全教育的宣傳力度,并列入教學工作之重點,常抓不懈。本班學生奮斗目標:

      1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

      2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

      3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

      二年級(2)班

      第四篇:二年級班班隊工作計劃

      2018年春期班隊工作計劃

      一、指導思想 :以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律,引導少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生的責任心和積極向上的健康人格,讓學生努力學會做人,學會做事,學會學習、學會生活。

      二、工作重點:

      (一)制定切實可行的班級奮斗目標

      本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成本學期的奮斗目標是:形成 “進取,文明,團結(jié),努力”的良好班風, 培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進學生全面發(fā)展,提高學生的素質(zhì),使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學”。

      (二)選拔得力班干部

      優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學采取臨時班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結(jié),考評調(diào)整;期末一總結(jié),評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學生為班級服務的積極性.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

      1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

      2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。

      3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責,指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

      4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

      (三)培養(yǎng)學生良好習慣

      俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。根據(jù)四年級學生特點,主要從以下三方面培養(yǎng)學生良好習慣。

      1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。

      2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

      3、寓養(yǎng)成教育于日?;顒又?,把握其具體性。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點。

      (四)加強自我教育

      蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在該學期,我準備通過與各類學生談心、詢問班級科任老師、檢查學生各科作業(yè)、與學生家長深入溝通等方式,及時全面掌握學生學習、生活、做人、做事等動態(tài),特別是特殊學生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價值觀上是一切為了學生,倫理觀上是高度尊重學生,行為觀上是全面依靠學生”這些基本理念,做好導優(yōu)輔差,組織管理疏導等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級公約,要求人人遵守。從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。

      三、主題活動:

      (一)勇敢嘗試我能行——服務與團結(jié)

      1、值日班長制。除常務班長,設立“值日班長”,每天兩個,負責檢查、督促和記錄班級一天全面的情況,依次輪流,通過為班級為同學服務,提高學生的主人翁意識,提高班級凝聚力。

      2、崗位負責制。根據(jù)班級學習和活動需要,設置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等,讓更多學生得到鍛煉,學會做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。

      3、小組評比制。在個人努力的基礎(chǔ)上,開展小組評比活動,引導學生學會團結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評為優(yōu)秀小組。

      (二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

      1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。

      2、感恩同學。開展“謝謝你的愛”活動。當你得到同學幫助的時候,可以用各種方式表達對同學的謝意,感謝同學的幫助。

      3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,通過活動讓學生們走近親人,了解親人,更學會感恩親人,同時讓學生在活動中能獲得進步,獲得成長。

      (三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習慣

      1、組織學生學習并逐條研究《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習慣評價細則”。通過活動,加強學生文明禮儀教育和行為習慣的訓練,養(yǎng)成好習慣。

      2、小手印爭做好隊員,重點進行五個好習慣培養(yǎng)

      隊列紀律:班級開展“隊列小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。隊列小隊長,每天定時匯報,及時監(jiān)督,及時管理。二分鐘預備鈴紀律:用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況,如果出現(xiàn)違紀者,由小隊長負責教育。

      安全好習慣:課間提倡學生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。

      禮貌好習慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。自理好習慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!

      五、具體安排: 二月:

      1.做好開學工作; 2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

      3.進行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié); 4.加強學期初行為規(guī)范教育。三月: 1.班報刊出;

      2.開展“學雷鋒、樹新風”主題教育; 3.慶?!叭恕眿D女節(jié): 4.建立學困生檔案; 5.眼保健操培訓。四月:

      1.校春季體育活動周; 2.班報刊出; 3.做好期中考試工作。五月:

      1.慶祝“五一”勞動節(jié); 2.期中考試總結(jié); 3.班報刊出;

      4.學習風氣及學習方法教育。六月:

      1.慶?!傲弧眱和?jié); 2.寫字水平測試; 3.學生身體素質(zhì)測試; 4.期終考試工作; 5.做好學期結(jié)束工作。

      第五篇:五年級班的班隊工作計劃

      五年級班的班隊工作計劃

      2011-2012-2

      楊慧琴

      本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:

      一、本班學生基本情況分析:

      本班共有48位學生,其中90%為外地生。本班學生思維活躍,個性張揚。成績不夠理想,學習習慣較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏基本的紀律觀念。

      二、工作目標:

      本學期我班的基本目標是:讓全體同學都能樹立明確的學習目的,具有良好的集體榮譽感,形成良好的班風和學風;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,愛護環(huán)境衛(wèi)生,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      三、具體措施:

      1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

      2、加強后進生管理:面向全體學生,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

      3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

      4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,在班上以優(yōu)帶差,使班上的學困生有所進步,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

      5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

      6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

      8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

      四、工作安排:

      三月份:

      1、做好開學的各項工作。

      2、選出班干部,3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

      4、出好第一期墻報。

      四月份:

      1、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

      2、深入了解學生情況。

      3、做好期中測的學習動員和復習工作。

      4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

      五月份:

      1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。

      2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

      3、組織學生開展主題班會:學習經(jīng)驗交流。

      4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

      六月份:

      1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結(jié)工作。

      2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

      3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

      七月份:

      1、學期工作總結(jié)。

      2、對學生進行假期法制和各項安全教育

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