第一篇:高一七班主題班會(huì)課教案——學(xué)習(xí)雷鋒
《學(xué)習(xí)雷鋒》主題班會(huì)
黃月華
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集雷鋒的生平事跡、日記、故事、格言。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》——全班同學(xué)
3、制作PPT——男生519宿舍全體人員
4、安排攝影人員——田甜
5、主持人——胡文俊
三、活動(dòng)時(shí)間;2014年3月17日班會(huì)課
四、活動(dòng)過程
(一)胡文俊主講 1.雷鋒簡介
雷鋒1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國社會(huì)主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。2.雷鋒生平
1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去。
1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。
1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)時(shí),加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評為工地模范。然后參加中國人民解放軍,11月加入中國共產(chǎn)黨,在部隊(duì)榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營嘉獎(jiǎng)多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”。
58年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標(biāo)兵。1962年8月15日因公殉職,年僅二十二歲。
雷鋒同志生前是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長,在部隊(duì)四年零八個(gè)月中,雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營嘉獎(jiǎng)嘉獎(jiǎng)多次,被評為“節(jié)約標(biāo)兵”和“模范共青團(tuán)員”,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)士”,并被選為撫順市人民代表大會(huì)代表。
3.雷鋒的小故事 可敬的“傻子”
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.4.雷鋒的釘子精神
? 當(dāng)雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí),他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。
胡錦濤總書記全面而系統(tǒng)地對雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié):“一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員,能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì),能夠激勵(lì)幾代人的健康成長;一個(gè)群眾性的活動(dòng),能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷,影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚,這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義?!?5. 雷鋒紀(jì)念日
雷鋒同志因公犧牲后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來?!吨袊嗄辍冯s志社覺得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望他能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日
(二)全班同學(xué)演唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場堅(jiān)定斗志強(qiáng) 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿做革命的螺絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛主席的教導(dǎo)記心上
全心全意為人民
共產(chǎn)主義品德多高尚
共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍
繼續(xù)革命當(dāng)闖將 繼續(xù)革命當(dāng)闖將
(三)、各宿舍派代表談感想
(四)、班主任點(diǎn)評
第二篇:學(xué)習(xí)雷鋒班會(huì)課教案
高二(11)班“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)
2012/03/09
【班會(huì)主題】在當(dāng)代社會(huì)背景下要不要學(xué)習(xí)雷鋒及怎樣去學(xué)習(xí)雷鋒
【班會(huì)主持】班主任
【班會(huì)地點(diǎn)】余杭中學(xué)高二(11)班教室
【班會(huì)形式】辯論和討論
【班會(huì)目標(biāo)】
1、通過介紹雷鋒的生平簡介學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過辯論和討論,讓學(xué)生結(jié)合自己的體驗(yàn)和理解去思考學(xué)習(xí)雷鋒的必要性和方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、通過班會(huì),把雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神在班內(nèi)宣揚(yáng)起來,成為學(xué)生的話題,變?yōu)閷W(xué)生的行動(dòng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他的生平簡介,做好班會(huì)課件。
2、搞好教室布置,把一二兩組向南移開,三四兩組向北移開,教室中間拉出空地,搞好教室衛(wèi)生。
3、選定辯論雙方代表,查找一定的辯論素材。
【活動(dòng)程序】講述雷鋒生平——→提出雷鋒精神——→分組辯論要不要學(xué)雷鋒——→總結(jié)辯論,討論怎樣去幫助他人——→班主任總結(jié),班會(huì)結(jié)束
【具體過程】
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片和雷鋒的生平:(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
2、班主任總結(jié)雷鋒精神:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中,他無時(shí)無刻不實(shí)踐著自己的理想。(1分鐘)
3、班主任介紹當(dāng)代社會(huì)背景下的一些助人難現(xiàn)象,提出全班分兩方辯論:“在當(dāng)代社會(huì)背景下,要不要學(xué)雷鋒助人?”并給出辯論規(guī)則,同時(shí)讓雙方出三個(gè)代表坐到講臺前先闡述正反雙方的觀點(diǎn)和理由。(3分鐘)
4、辯論進(jìn)行(23分鐘左右)
5、辯論結(jié)束,班主任總結(jié)雙方的辯論過程,給出評價(jià),確定學(xué)雷鋒還是當(dāng)代人該做的事。引出下一個(gè)討論環(huán)節(jié):在當(dāng)代社會(huì)背景下,應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒去幫助他人?(3分鐘)
6、每個(gè)小組討論后,各派一個(gè)代表發(fā)表看法。(6分鐘)
7、班主任總結(jié)班會(huì),提出希望:大家要在生活中盡自己所能去幫助別人。
【班會(huì)反思】本次班會(huì)完成了既定的目標(biāo),明確了學(xué)習(xí)雷鋒在當(dāng)代社會(huì)背景下的重要性和可行性,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐激情,班會(huì)氣氛也非常濃厚和熱烈,促進(jìn)了班集體的融洽氛圍和和諧班風(fēng)。
第三篇:高一七班工作計(jì)劃
高一七班下學(xué)期工作計(jì)劃
又一學(xué)期的開始,剛剛到三中一個(gè)學(xué)期,對學(xué)校大環(huán)境并不熟悉,仍然感到身上擔(dān)子很重。為了能把我班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計(jì)劃:
一、班級基本情況:
本班共有53名學(xué)生,其中有男生19人,女生34人。雖然經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期,但學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)寒假,又會(huì)有新的變化。班里具體情況還需要我去認(rèn)真把握。從期末成績上看,整體還不錯(cuò)。
二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn):
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)
集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,指定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣?!?/p>
(2)知道本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律的成績的保證。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為 班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其他級別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值
日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo)、鼓勵(lì)。
5、組織迎新年慶祝活動(dòng)。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試
如果能夠做好這些工作,相信我的班級一定能夠在各個(gè)方面做的很好,不過說歸說,做歸做,說100次不如做一次,還是看落實(shí)后的效果吧!
高一七班陳某某
2012年2月6日
第四篇:高一七班演講稿
自強(qiáng)不息,走向成功
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天,我們演講的題目是《自強(qiáng)不息,走向成功》 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在井陘一種度過了一個(gè)月的時(shí)光,馬上,我們就會(huì)迎來國慶佳節(jié)!就在幾十年前,我們還是一個(gè)任人宰割,膽小,懦弱的國家,而如今,改頭換面,繁榮富強(qiáng)。為什么我們的祖國能在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)展的如此迅速?是因?yàn)槲覀冎袊硕加凶詮?qiáng)不息的精神。
我們生活在這個(gè)世上,如果想有所作為,首先,要有自己的奮斗目標(biāo),只有我們有了這個(gè)目標(biāo),我們才會(huì)朝著它去力努力拼搏,去不斷地完善自我。你的目標(biāo)是什么呢?月考我要考到年級多少名?三年后我要考上一所怎樣的大學(xué)?畢業(yè)后,我要進(jìn)入怎樣的工作崗位?要成為一個(gè)怎樣的人? 我們一天可以立下很多志向,但不是所有人到最后都會(huì)實(shí)現(xiàn)它,怎樣的人才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)呢?那就是有自強(qiáng)不息精神的人。古語云:“天將降大任于是人也,必先心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!?/p>
所以我們不能只看到站在頂峰上的成功人士,更重要的是看到他們成功背后自強(qiáng)不息的精神。這些偉人,他們也曾遇到磨難,也曾遇到人生的失意,可能,他們也曾哭泣,也想過放棄。
但他們最終的選擇,還是堅(jiān)持,他們不氣餒,不退縮,為自己的志向努力拼搏著,最終,走向成功。
霍金,海倫凱勒的故事大家早已耳熟能詳,他們之所以取得成功,是因?yàn)樗麄冇凶詮?qiáng)不息,迎難而上,追求卓越的精神,與他們相比,我們做的夠么?還不夠!我們也時(shí)常遇到挫折,我們也在挫折中一點(diǎn)一點(diǎn)得到磨礪,但有時(shí),我們因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就想放棄,因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈,就想哭泣。
當(dāng)你想哭泣,想放棄的時(shí)候,想想面對殘疾,仍努力拼搏的海倫凱勒,想想面對酷刑,仍堅(jiān)持寫出史家之絕唱的司馬遷,與他們相比,我們的困難,又算的了什么? 堅(jiān)持和放棄,只在人的一念之間,只有一次次地選擇堅(jiān)持下去,我們才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
自強(qiáng)者,不聽天,不由命,他們總是堅(jiān)信,前途是自己創(chuàng)造出來的。他們蔑視困難,超越自我,面對人生的激流與暗礁,奮勇拼搏,永不放棄。懦弱的人,困難,會(huì)使他往后退,自強(qiáng)的人,困難,會(huì)讓他向前沖!懦弱的人被命運(yùn)打敗,自強(qiáng)的人,征服命運(yùn)!
我相信,每一個(gè)人都會(huì)說:“我要做個(gè)自強(qiáng)的人,我想要成功,當(dāng)今時(shí)代,需要這樣的人,我們新一代的青年,是祖國的未來與希望,我們每一個(gè)人的肩上,都背負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
讓我們攜手并肩,共同追求我們更加光輝燦爛的明天!
第五篇:高一七班文稿
軍訓(xùn)有感
踏過三年的春夏秋冬,終于踏上了光華高中部的大門。
美麗的光華校園坐落在伏龍山腳下。八月二十八日,軍訓(xùn)的到來高一七班鮑淑文將來自五湖四海的兄弟姐妹們共聚一堂。四十一位來自不同地方的熱血少年與少女在這嘹亮的軍號中相知相識,共同組成了我們美麗的高一七班。
二十九個(gè)朝氣蓬勃的少年,用自己的熱血喊出嘹亮的軍號,用自己對未來的向往,讓自己的聲音傳遍光華的每一個(gè)角落。十二位美麗的少女用自己清脆的嗓音裝點(diǎn)書香校園。
若數(shù)在軍訓(xùn)期間最苦最累的便是教官了。他們堅(jiān)守著自己的崗位,在烈日炎炎下扯著喉嚨喊著,他們被太陽曬得黝黑的皮膚與沙啞的嗓音是對他們辛勤付出的最好見證。他們來不及喝一口水,卻花費(fèi)了大量的時(shí)間來教導(dǎo)我們。又有誰能體會(huì)到他們喉嚨的疼痛,汗如雨下的痛苦呢!
我想我永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)在烈日下扯著嗓子高喊軍號,堅(jiān)持苦練的教官。即使您已退役,但我能夠從您的眉宇間看出,您依舊是一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的軍人,您是一個(gè)成功者!
即使很遺憾我們沒能在最后的會(huì)演中取得一個(gè)良好的名次,但我們卻用最響亮的腳步,最整齊的步伐,最嘹亮的口號證明我們努力過。我們高一七班并不是一個(gè)失敗者!
望著天邊的云彩,高一七班四十一顆純凈美好的心靈一同看向美好的未來。