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      一個(gè)母親的困惑:下班回家累 頑皮的孩子怎么教

      時(shí)間:2019-05-14 09:39:20下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一個(gè)母親的困惑:下班回家累 頑皮的孩子怎么教》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一個(gè)母親的困惑:下班回家累 頑皮的孩子怎么教》。

      第一篇:一個(gè)母親的困惑:下班回家累 頑皮的孩子怎么教

      一個(gè)母親的困惑:下班回家累 頑皮的孩子怎么教

      教育資訊浙江在線-今日早報(bào)

      5月20日,11歲的花季少女因抄作業(yè)被爸爸體罰而離世,在淚與悔交織的18個(gè)小時(shí)后,一個(gè)四口之家從此支離破碎。在我們?yōu)橐粭l鮮活的稚嫩生命夭折而痛惜的同時(shí),不少家長也在反思:究竟該怎么教育孩子,“棍棒”到底該不該用?

      早報(bào)記者曾關(guān)注過的“小候鳥”城城(化名)的媽媽田大姐給記者打來電話,時(shí)隔近1年,對于兩個(gè)寶貝兒子的教育問題,她仍有許多困惑。

      望子成龍

      父母對孩子們期望很高

      田大姐:我們小時(shí)候沒好好讀書,希望他們能成才。記者:怎么樣才算好呢?

      田大姐:??作業(yè)按時(shí)做完,考試考得好。孩子定不下心做作業(yè) 媽媽很著急

      田大姐:孩子經(jīng)常要做作業(yè)到晚上12點(diǎn)多,怎么辦? 記者:作業(yè)真有那么多?

      田大姐:他太貪玩了,我要一直在旁邊盯著,他才會(huì)寫作業(yè)?!皟蓚€(gè)孩子可頭疼了!”電話里的田大姐,語氣里滿是無奈。

      田大姐和丈夫都是河南人,來杭打工9年。田大姐的丈夫搞家電維修,“隨叫隨走”,她自己在一家公司打工,沒有太多的休息時(shí)間,晚上10點(diǎn)多才能下班回家。

      日夜讓她牽掛的就是兩個(gè)活潑可愛的兒子,大兒子城城11歲、小兒子洋洋10歲。城城正巧與出事的小女孩同校,平時(shí)也有過一些接觸。悲劇的發(fā)生,讓田大姐非常難受,她講話的聲音有些顫抖與哽咽。對于事件本身,她已經(jīng)不愿再提及,但為人父母,她更加關(guān)注孩子今后的教育問題。

      “城城,作業(yè)寫完了嗎?”還沒下班,田大姐就已經(jīng)等不及給孩子們打電話,而兩個(gè)孩子中,最讓她煩惱的正是11歲的大兒子城城。

      只有媽媽回家,坐在他的桌子旁邊,城城才會(huì)認(rèn)真地寫作業(yè)。媽媽不在的時(shí)候,他就沒有那么乖了。這個(gè)年紀(jì)的男孩子,正是對一切新鮮事物最好奇的時(shí)候。城城特別喜歡打游戲,田大姐為這事不知道愁了多少次,動(dòng)手打過、苦口婆心勸過,但收效甚微。

      有時(shí)候,等到田大姐10點(diǎn)多下班到家后,城城才會(huì)開始寫作業(yè),這么一算,確實(shí)要寫到12點(diǎn)多了。

      記得去年暑假,記者初次來到這個(gè)一家四口租住的農(nóng)民房里:一扇卷簾門,三間約10平方米的小房間,各種雜物堆積,擁擠得就像雜物間。

      城城有一張書桌,洋洋只能站著寫字,只要媽媽一不注意,城城就東張西望,洋洋則相對安靜一些,做作業(yè)的時(shí)候也比較專心。

      田大姐對兩個(gè)兒子滿懷希望,她說她自己小時(shí)候沒人管,沒好好讀書,現(xiàn)在就希望兩個(gè)孩子能成才。在跟田大姐的長期接觸中,這種望子成龍的念頭讓記者深有感觸,為了這個(gè)家,為了兩個(gè)孩子,田大姐確實(shí)稱得上“嘔心瀝血”。

      至于怎么好好學(xué)習(xí)?田大姐也說不出個(gè)所以然,“做作業(yè)”三個(gè)字一直掛在她的嘴邊,“他做不完作業(yè)”、“做作業(yè)的時(shí)候不專心”、“好多作業(yè)不會(huì)做”??而田大姐最怕的就是老師提出來要找家長,一找家長就知道孩子一定是犯了什么錯(cuò),犯錯(cuò)就更要加倍教育,這一連串習(xí)慣性思維形成得很“順理成章”。

      “城城,想不想玩游戲?”記者偷偷問他,他轉(zhuǎn)過頭,一雙眼睛瞪得老大,“想!怎么玩?可以玩你的手機(jī)嗎?”他接過手機(jī),一邊玩一邊小心地聽著隔壁房間媽媽的動(dòng)靜,手上拿著的筆始終沒有放下。

      “媽媽來了!”等田大姐一踏進(jìn)房間,城城立刻把手機(jī)藏在身后,拿起筆開始寫字??就這樣反反復(fù)復(fù),孩子就像在跟媽媽“捉迷藏”。

      孩子該怎么教

      媽媽想盡了各種方法

      田大姐:我們真的不懂怎么教孩子。記者:有沒有找過老師,或問問懂的人?

      田大姐:買過書看,學(xué)校辦專家講座也去聽,但沒效果。知道打孩子不對 卻總是控制不住情緒

      田大姐:下班回家累個(gè)半死,孩子還沒做好作業(yè),真是生氣!記者:生氣后怎么處理呢?

      田大姐:當(dāng)時(shí)脾氣一上來就打,打完后又很后悔。

      “我們那么辛苦在外面工作賺錢,孩子還不好好念書,怎么能不生氣?”每當(dāng)田大姐下班回到家,第一件事就是檢查孩子們的作業(yè)。城城年紀(jì)大一點(diǎn),作業(yè)也相對多一些,好幾次打開他的作業(yè)本,看著上面的一塊塊空白,田大姐的氣就不打一處來。

      憤怒、傷心、委屈??一股腦兒沖上額頭,用田大姐的話來說,就是“脾氣上來了”,不管三七二十一,打了再說。田大姐生氣歸生氣,打起孩子來還是不會(huì)下重手,往往都是用手打屁股,實(shí)在生氣時(shí),還會(huì)用上衣架。

      而丈夫打孩子時(shí)用的是皮帶,這讓田大姐很擔(dān)心,急了兩口子還會(huì)為這事吵架。“家里空間窄,東西又多,萬一推一下撞到什么地方就危險(xiǎn)了!”但“棍棒”這一招有時(shí)卻的確發(fā)揮了作用,城城怕挨打,一看爸爸媽媽生氣了,就會(huì)乖乖地去寫作業(yè)。

      每次打完孩子,田大姐的心里就很不舒服,常常為自己的沖動(dòng)后悔不已。當(dāng)丈夫打孩子的時(shí)候,她總是第一時(shí)間沖上去阻止,現(xiàn)在幾乎夫妻倆之間所有的拌嘴、吵架都是為了孩子的教育問題。

      意識(shí)到打孩子不對,田大姐已經(jīng)想了很多辦法:“我跟孩子們說,我要打其中一個(gè)的時(shí)候,讓另一個(gè)趕緊來勸我不準(zhǔn)打,但有時(shí)還是控制不住情緒。”

      孩子不聽話,打了不對,教了又不聽,怎么弄?田大姐總是感嘆:“我們真的不懂怎么教孩子?!?/p>

      來杭州這么久,孩子們的生活總是“三點(diǎn)一線”:學(xué)校、租房、媽媽的單位。暑假里,不是參加夏令營或培訓(xùn)班,就是被媽媽帶在身邊跟去上班,很少體會(huì)到玩樂的時(shí)光。

      田大姐單位的同事總是可以看到,兩個(gè)孩子趴在單位的一張小桌子上寫作業(yè)。哪怕跟著媽媽去上班,也不能偷懶。

      媽媽不是不愿意讓他們玩,是怕一個(gè)放縱,孩子就玩上癮了,收不回來好好學(xué)習(xí)了??尚『⒆幽睦锒改傅男乃?,一聽說不能看電視、不能玩游戲,一張小嘴就撅了起來,大眼瞪小眼,直到媽媽兇起來,才不情不愿地去寫作業(yè)。

      于是,沒的玩卻偏想玩,寫作業(yè)就不專心了,正常一個(gè)小時(shí)的作業(yè)量,城城可以寫上三個(gè)小時(shí)。

      “問他作業(yè)寫完了沒,他說寫完了,回家一看都空著,他說他把會(huì)寫的都寫了,不會(huì)的才空著。”調(diào)皮可愛的孩子讓田大姐可氣又可笑。

      今年,媽媽咬了咬牙,給城城請了個(gè)家教,一個(gè)月要2500塊錢,而田大姐每個(gè)月的工資才2000元不到,但為了孩子,當(dāng)媽的怎么都能豁得出去。

      田大姐很困惑:學(xué)校里也經(jīng)常有教育專家來講座,她自己也經(jīng)常買一些教育孩子的書來看,聽著看著都覺得挺有道理的,可真的用到孩子身上卻沒什么效果,說多了孩子更是聽不進(jìn)去,誰能來給她出出主意?

      “棍棒”底下,失去了什么?

      孩子挨打,其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中屢見不鮮。有人甚至戲稱:“小時(shí)候沒有挨過打的人生是不完整的?!?/p>

      拖鞋、衣架、皮帶??父母們的工具往往是隨手一抄。與望子成龍、望女成鳳相對的,還有恨鐵不成鋼。家長們急?。汉⒆硬蛔鲎鳂I(yè)考不好怎么辦?考不好上不了好大學(xué)怎么辦?上不了好大學(xué)找不到好工作怎么辦?

      田大姐的困惑許多父母都有,相信知識(shí)改變命運(yùn),把更多的期望寄托在下一代身上,一旦孩子達(dá)不到父母心理的期望,失落感倍增,動(dòng)手就變得“理所應(yīng)當(dāng)”了。

      出發(fā)點(diǎn)看似是完全為了孩子著想,但是簡單粗暴的“棍棒教育”,卻是以犧牲孩子的身心健康為代價(jià)的,不是真正的教育。

      孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn),也有人身權(quán)利和個(gè)體尊嚴(yán),比如人格尊嚴(yán)權(quán)、生命健康權(quán),父母不得任意體罰和踐踏。

      那到底該怎么去教育呢?

      在孩子成長的過程中,對家長來說,也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。家長不能操之過急,不要用大人的眼光去看待孩子。

      家長應(yīng)該研究孩子的需求,不少家長會(huì)把自己的幸福觀、快樂觀很自然地套在孩子身上,而不去重視孩子的思考與興趣所在?!拔矣X得你要怎么做”、“你不聽我的將來會(huì)后悔”??

      而這一定程度上會(huì)抑制孩子思維的主動(dòng)性,習(xí)慣于被動(dòng)接受。遺憾的是,這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后,要改變是難的。

      所以,家長需要改變自己居高臨下俯視孩子的姿態(tài),真正平等對待孩子,更多地聽聽孩子們的心聲,欣賞、支持、鼓勵(lì)他往前走。

      孩子要管、要教育,可更多的是要引導(dǎo)。即使在路上摔跤,也要鼓勵(lì)他自己爬起來自己走,同時(shí)輔之以必要的批評教育。只要家長不要去包辦孩子的困難和幸福觀,孩子就能平穩(wěn)地行走在人生路上。

      有句話說得好:“永遠(yuǎn)不要跟別人家的孩子作比較,身心健康成長的孩子一定是好孩子?!狈祷仳v訊網(wǎng)首頁>>

      第二篇:一個(gè)母親寫給孩子的話

      一個(gè)母親寫給孩子的話

      我能給予你生命,但不能替你生活。

      我能指導(dǎo)你如何做人,但不能為你所有的行為負(fù)責(zé)。

      我能傳授你學(xué)習(xí)的方法,但不能替你學(xué)習(xí)。

      我能告訴你怎樣分辨是非,但不能替你做出選擇。我能為你奉獻(xiàn)濃濃的愛心,但不能強(qiáng)迫你照單全收。

      我能教你如何尊重他人,但不能保證你受人尊重。

      我能對你進(jìn)行人性教育,但不能保證你純潔。

      我能控制你的行為,但不能控制你的心靈。我能教你做人的優(yōu)良品質(zhì), 但不能確保你成為善良的人。

      我能責(zé)備你的過失,但不能保證你因此而改正錯(cuò)誤。我能告訴你積極的人生態(tài)度,但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西 但不能給予你前程和事業(yè)。

      孩子,我能為你做的很多,因?yàn)槲覑勰?;但是,你要明白,我不能永遠(yuǎn)和你在一起,將來過什么樣的生活,取決于你今天走什么樣的路。

      切記:天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘,一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風(fēng)雨后。

      孩子,媽媽相信,你敢于挑戰(zhàn)自己,你能成功。

      孩子,做一個(gè)勤奮的人。天道酬勤,凡有成功的人無不是勤奮的人,也只有勤勞的人才會(huì)獲得回報(bào)的,勤勞是通向成功的唯一階梯,一定要記住古訓(xùn):懶是萬惡之源。

      孩子,做一個(gè)誠信的人。誠信是人際關(guān)系法則中最為寶貴的珠寶。擁有誠信,你就贏得了很多的財(cái)富,諸如朋友、機(jī)會(huì)、信賴、信譽(yù)等。一旦舍棄了誠信,我們就將失掉人生中的許多寶貴。

      孩子,做一個(gè)惜時(shí)的人。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是生命,這已是人所公認(rèn)的。的確,生命就是由這叫做時(shí)間的材料組成的,浪費(fèi)時(shí)間的人,就是在浪費(fèi)生命。誰用最短的時(shí)間,完成最多的事,誰就贏得了更多。

      孩子,做一個(gè)勇敢的人。勇敢地打拼,勇敢地承擔(dān),勇敢地面對——這才是一種積極的人生態(tài)度,也唯有勇敢才能讓自己方正做人,踏實(shí)做事;也唯有勇敢,我們才會(huì)多一份贏取人生的把握。

      孩子,做一個(gè)節(jié)儉的人?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱”,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,這都是古訓(xùn),你要牢記。

      孩子,做一個(gè)明禮的人。辨理要明,辦事要清,待人以禮,束己勿松。禮,是衡量一個(gè)人行為舉止的文明標(biāo)桿,是一個(gè)人心靈的外化,應(yīng)時(shí)刻檢視。

      孩子,做一個(gè)知恥的人。人非圣賢,孰能無過;過而改之,善莫大焉。這只是知恥的一個(gè)方面。更多的,應(yīng)知道該做什么,不該做什么,該怎樣做,不可因利忘義,求榮失德。

      孩子,做一個(gè)謙虛的人。謙虛是一種美德,一個(gè)人要成功,要榮耀,這都是精神需求,無可厚非,但無論多大成就,都不可仰頭看天般做人,這首先,別人已看不清我們的臉,這是太吃虧的事。

      孩子,做一個(gè)寬容的人。海納百川,有容乃大,這道理深刻,其中恐怕就有寬容待人之意。不能寬容,多是性格所致,可見憨誠淳樸的性格很是可貴。但我們理想的境界是既有靈透的性格,又有容人的雅量。

      孩子,做一個(gè)愛人的人。我本想說做一個(gè)博愛的人,但那是多么不現(xiàn)實(shí)。能好好地愛自己的親人,愛自己的朋友,愛身邊所有的人,已經(jīng)就是一種境界了。至于說愛所有的人,只能是奢談了。對了,兒子,更要愛自己,不愛自己的人,是最不會(huì)做人的人。

      第三篇:一個(gè)母親教育孩子的故事

      一個(gè)母親教育孩子的故事

      第一次參加家長會(huì),幼兒園老師說,你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。

      回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來,因?yàn)槿?0名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)不了。”那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

      兒子上小學(xué)了,家長會(huì)上老師說,全班50名同學(xué)你兒子排在第四十名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。回家的路上,她流下了眼淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,說你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過排在第21名的你的同桌。說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展了。

      孩子上初中后,又一次開家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束時(shí)都沒聽到。她有些不習(xí)慣,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!彼龖阎@喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

      高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),她有一種預(yù)感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她跟兒子說過她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞教導(dǎo)她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。兒子邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我······”這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打濕了手中的信封。

      所以,當(dāng)父母的不要用全世界人的優(yōu)點(diǎn)去比自己孩子的缺點(diǎn),而是要用放大鏡看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),要鼓勵(lì)孩子,讓他進(jìn)步。

      第四篇:一個(gè)母親教育孩子的故事

      l一個(gè)母親教育孩子的故事

      第一次參加家長會(huì),幼兒園老師說,你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?;丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來,因?yàn)槿?0名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)不了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

      兒子上小學(xué)了,家長會(huì)上老師說,全班50名同學(xué)你兒子排在第四十名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?;丶业穆飞?,她流下了眼淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心,說你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過排在第21名的你的同桌。說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展了。

      孩子上初中后,又一次開家長會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì),她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的意料,直到結(jié)束時(shí)都沒聽到。她有些不習(xí)慣,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情走出校門,此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

      高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),她有一種預(yù)感,她兒子被清華大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她跟兒子說過她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞教導(dǎo)她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來。兒子邊哭邊說:

      “媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我?” ?這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打濕了手中的信封。所以,當(dāng)父母的不要用全世界人的優(yōu)點(diǎn)去比自己孩子的缺點(diǎn),而是要用放大鏡看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),要鼓勵(lì)孩子,讓他進(jìn)步。

      孟母三遷(環(huán)境能改變?nèi)?

      戰(zhàn)國的時(shí)候,有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:「不行!我不能讓我的孩子住在這里了!」孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià),表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:「這個(gè)地方也不適合我的孩子居住!」于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候,孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說:「這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!」 后來,大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!

      分享了現(xiàn)代、古代兩個(gè)母親的教育故事,供家長會(huì)老師們借鑒

      第五篇:這是一個(gè)關(guān)于孩子和母親的故事

      這是一個(gè)關(guān)于孩子和母親的故事。

      孩子兩歲了,第一次看見一只螞蟻。也許別的母親會(huì)鼓勵(lì)她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來鍛煉他的膽量??墒沁@個(gè)母親卻柔聲地對他說:“兒子,你看它好乖哦!螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢!”于是小孩就趴在一旁驚喜地看著那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見障礙物過不去了,小孩就用小手搭橋讓它爬過去。母親一臉欣喜。

      后來,孩子上幼兒園了。有一次,他吃完香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒有像一些母親那樣視而不見,而是讓他撿起來,帶著他丟進(jìn)果皮箱了。然后給他講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次馬路對面才有果皮箱,她就過馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過去。然而一輛車飛奔過來,小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她的媽媽就瘋了,每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾。當(dāng)?shù)厝吮桓袆?dòng)了,從此不再亂丟垃圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染,在每個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的照片。從此,那個(gè)城市成了一座永遠(yuǎn)美麗的城市。故事講完了,孩子的眼眶濕潤了。他說:“媽媽,我再也不亂丟東西了?!?/p>

      孩子上小學(xué)了,可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒有罵他,也沒有打他。臨睡覺的時(shí)候,她對他說:“孩子,告訴媽媽好嗎?為什么你那么長出去,還要遲到?”孩子說他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了,所以他每天都去,看著看著就忘了時(shí)間。第二天,母親一早就跟著他去河邊看了日出。她說:“真是太美了,兒子,你真棒!”這一天,他沒有遲到。傍晚,他放學(xué)回家時(shí),他的書桌上有一只好看的小手表。下面壓著一張紙條:因?yàn)槿粘鎏懒?,所以我們更要珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你說是嗎?愛你的媽媽。

      后來,孩子上了初中。有一天,班主任打來電話,說有重要的事情要她去學(xué)校。原來,兒子在課堂上偷看一本畫冊。里面有幾張人體畫!她的腦袋嗡地一下。和老師交換了意見后,她替兒子要回了那本畫冊,仿佛什么也沒有發(fā)生。第二天早晨,兒子在他的枕頭上,發(fā)現(xiàn)了那一本畫冊,上面附著一封信:兒子,生命如花,都是美麗的。所以一朵花枯了,很多年后,我們還能憶起;所以一個(gè)女人死了,千年后,我們還能懷念她的美麗,比如李清照,還有秋瑾。孩子,從審美的角度出發(fā),記住那些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié),比如一片落葉,一件母親給你織的毛衣,一個(gè)曾經(jīng)為你彎腰系過鞋帶的女孩......有一天,你就會(huì)以你充滿色彩和生命的心香感召世人,就像你小時(shí)候我給你講的那個(gè)飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛她,因?yàn)樗翘焓?.....也許這個(gè)孩子就你、我、他,也許這位母親就你、我、他的母親。這個(gè)極聰明極偉大的母親懂得在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),并用無微不至的圣潔的母愛呵護(hù)著他生命中的那一點(diǎn)點(diǎn)光!而那一點(diǎn)點(diǎn)不曾被撲滅的光,總有一天會(huì)灑成滿天的星星、月亮和太陽,照亮這個(gè)我們深愛著的世界。

      問:

      1.面對螞蟻,母親是用什么樣的一種方式來教育孩子的,通過這件事,讓孩子懂得了什么?

      2.說一說這篇文章題目的含義。

      3.聯(lián)合實(shí)際,對文中母親的教育方法給予評說。

      我來幫他解答

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