第一篇:美術(shù)班管理制度
美術(shù)班管理制度
一、遵守課堂紀(jì)律,不允許在教室內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲。
二、愛(ài)護(hù)公物,不允許損壞教學(xué)和學(xué)習(xí)用具,如有損壞應(yīng)照價(jià)賠償,做個(gè)文明的小藝術(shù)家。
三、講究衛(wèi)生,不允許亂涂亂寫(xiě),亂丟紙屑雜物,保持地面整潔。
四、參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)室內(nèi)的物品,如發(fā)現(xiàn)物品丟失或損壞將追究有關(guān)事故責(zé)任人。
五、嚴(yán)格管理,非參加本室活動(dòng)的學(xué)生,未經(jīng)許可,不得擅自進(jìn)入教室。
六、勤儉節(jié)約,節(jié)約用水用電,凡最后離開(kāi)者應(yīng)關(guān)電關(guān)門(mén),關(guān)窗。
第二篇:美術(shù)班畫(huà)室管理制度
美術(shù)班畫(huà)室管理制度
畫(huà)室是師生進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所。為加強(qiáng)畫(huà)室管理,為廣大教師、學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)清潔、有序、優(yōu)美的教與學(xué)的良好環(huán)境,特做以下管理規(guī)定。
1、學(xué)生使用畫(huà)室必須聽(tīng)從教師與管理人員的安排、教育,所有活動(dòng)必須按程序、規(guī)定進(jìn)行。學(xué)生只能在本畫(huà)室內(nèi)活動(dòng),不得隨意進(jìn)入其他畫(huà)室。
2、畫(huà)室必須明確責(zé)任人,鑰匙由專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管。僅限于正常上課及訓(xùn)練時(shí)方可開(kāi)門(mén),并注意及時(shí)鎖門(mén)。離開(kāi)畫(huà)室時(shí)要隨手關(guān)燈、關(guān)電扇。其他無(wú)關(guān)人員不得私自進(jìn)入畫(huà)室。
3、注意保持畫(huà)室室內(nèi)外的整潔有序,保潔工作要安排具體人員負(fù)責(zé),并制定安排表,定期打掃,及時(shí)保潔。不得在門(mén)窗墻面上亂涂亂畫(huà)、隨意張貼字畫(huà)或從事其污損門(mén)窗墻面的活動(dòng)。
4、畫(huà)室為公共教學(xué)場(chǎng)所,除教學(xué)需要外,不得私自用張貼畫(huà)、報(bào)紙、窗簾等物對(duì)畫(huà)室的門(mén)、窗進(jìn)行遮掩、密閉。
5、畫(huà)室內(nèi)的美術(shù)教學(xué)設(shè)施為學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),在使用時(shí)必須注意愛(ài)惜,并保持其清潔。每次使用完畢后需立即做好必要的整理歸位工作。若有損壞必須照價(jià)賠償。
6、畫(huà)室為上課、訓(xùn)練的專(zhuān)用場(chǎng)所,不得在此就餐、吸煙、聊天、游戲、打鬧或從事其他的無(wú)關(guān)活動(dòng)。
7、畫(huà)室在放假期間不對(duì)學(xué)生開(kāi)放。若因特殊情況確需使用畫(huà)室,須經(jīng)相關(guān)教研組同意并報(bào)請(qǐng)年級(jí)組批準(zhǔn)。
8、使用畫(huà)室時(shí)必須時(shí)刻注意安全,嚴(yán)禁進(jìn)行燃點(diǎn)蠟燭、私接電源、私插電器等存在火災(zāi)隱患的活動(dòng)。
9、在畫(huà)室學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí),若遇特殊情況或事故,必須報(bào)請(qǐng)老師或管理人員解決。
10、對(duì)于違反管理規(guī)定者,將視情況予以批評(píng)教育,對(duì)于不服從教育、屢次教導(dǎo)拒不改正或問(wèn)題情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)校規(guī)校紀(jì)予以處罰。
2014年3月7日
第三篇:美術(shù)班
藝航美術(shù)空間
成立于2008年,是一所專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)青少年美術(shù)創(chuàng)意的機(jī)構(gòu),旨在培養(yǎng)學(xué)生的藝
術(shù)創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。通過(guò)美術(shù)作品表達(dá)情感,提升自信,在鍛煉觀察能力、思維能力和動(dòng)手能力的同時(shí),促進(jìn)情商與智商發(fā)育,掌握美
術(shù)能力,進(jìn)而提升綜合素養(yǎng)。畫(huà)班學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)施完善,范畫(huà)書(shū)籍應(yīng)有
盡有,房屋設(shè)施保障齊全,冬暖夏涼,氣氛濃厚,交通方便,為學(xué)生提供創(chuàng)造發(fā)揮的良好空間.*畫(huà)室特色*
◆ 在主動(dòng)思考和自由實(shí)踐中感知事物,體驗(yàn)美術(shù)的價(jià)值和樂(lè)趣。通過(guò)自由創(chuàng)造讓孩子擁有美感與智慧;
◆ 在尊重和保護(hù)兒童原創(chuàng)精神的前提下啟發(fā)、援助,讓多元化的創(chuàng)意課題不斷激發(fā)孩
子的好奇心和學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),從而培養(yǎng)其自發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的欲望;
◆ 強(qiáng)調(diào)生活經(jīng)驗(yàn)、情感體驗(yàn)、文化背景、科學(xué)認(rèn)識(shí)的聯(lián)系。讓孩子感受到生活處處存
在藝術(shù)與情感.*開(kāi)設(shè)班級(jí)*
兒童興趣班 5~12歲 : 兒童國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)筆畫(huà),兒童水粉(配有手工制作課程)
美術(shù)訓(xùn)練班 10~18歲: 素描,色彩
特長(zhǎng)國(guó)畫(huà)班 12~18歲: 寫(xiě)意, 工筆
*招生對(duì)象*
5—7歲兒童;小學(xué)生;初中生;高中生.均可報(bào)名參加.*報(bào)名時(shí)間*
暑 假 班:7月6日開(kāi)始報(bào)名,8月12日上課
長(zhǎng) 期 班:常年招生,隨到隨學(xué),單獨(dú)輔導(dǎo)。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每期200元含部分材料(共30~60課時(shí))
開(kāi)班時(shí)間:2011年8月12日-7月27日
聯(lián)系電話(huà):2236091或*** 梁老師
開(kāi)班地點(diǎn):天堂農(nóng)民街藝航美術(shù)空間即中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司旁
(本空間長(zhǎng)期招生開(kāi)班有意者請(qǐng)致電咨詢(xún)!)
第四篇:美術(shù)班教學(xué)計(jì)劃
美術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)美術(shù)課是一門(mén)必修的藝術(shù)教育課程,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑,它對(duì)于陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi),應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。在這面我作了些探索和嘗試。
一、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多,大約20名左右。活動(dòng)要固定,通常每周一次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。針對(duì)中低年級(jí)組制定如下計(jì)劃:
(一)、目標(biāo)要求:
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)工作計(jì)劃,體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫(huà)的習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。
3、學(xué)習(xí)畫(huà)線條(直線、曲線、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。
4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà),對(duì)使用顏色感興趣。
(二)活動(dòng)組織要點(diǎn):
1、注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、注重兒童自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓兒童在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3、注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重兒童美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)兒童動(dòng)手能力、培養(yǎng)兒童參與興趣。
(三)活動(dòng)內(nèi)容: 簡(jiǎn)筆畫(huà) 卡通畫(huà) 水彩畫(huà) 素描基礎(chǔ)知識(shí) 色彩知識(shí) 針對(duì)高年級(jí)組的小組活動(dòng)主要有三方面:
(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫(xiě)、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。
(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊干邊提高。
(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。
二、經(jīng)常開(kāi)設(shè)美術(shù)知識(shí)講座
優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識(shí)講座,諸如《世界名畫(huà)欣賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)欣賞》、《中國(guó)服飾欣賞》、《全國(guó)美展欣賞》等等,通過(guò)多媒體觀看全新的各類(lèi)美術(shù)圖像,同時(shí)還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫(huà)冊(cè),邊看邊議,暢談感想。
古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品,深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。我在欣賞課中特別注重介紹中國(guó)優(yōu)秀的美術(shù)作品,像齊白石的《祖國(guó)萬(wàn)歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廊的《血衣》,董希文的《開(kāi)國(guó)大典》,羅中立的《父親》等等,引導(dǎo)學(xué)生看畫(huà)讀畫(huà),透過(guò)自己的視覺(jué),由淺入深,由表及里的感受、體會(huì)。
欣賞之余,我們還座談心得,撰寫(xiě)體會(huì)。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài),喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,使興趣小組持久地開(kāi)展下去。
三、定期舉辦美術(shù)展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
四、組織實(shí)際觀摩活動(dòng)。
我們采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,組織學(xué)生參觀美展,有時(shí)還帶隊(duì)去春游,秋游,賞花,看水,親近大自然,以實(shí)物為老師,不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)感知。參觀展覽前,多介紹背景知識(shí)。參觀中,邊看邊講邊記邊畫(huà)。
五、舉行繪畫(huà)比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫(xiě)、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、記憶畫(huà)等比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
小學(xué)書(shū)法興趣班教學(xué)計(jì)劃
中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此,本學(xué)期的書(shū)法興趣班根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃:
一、激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感
通過(guò)講述書(shū)法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)是在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。書(shū)法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書(shū)法不僅是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容
目前小學(xué)書(shū)法教學(xué)中的思想品德教育,往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺(jué)得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征,從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛(ài)國(guó)主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書(shū)法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專(zhuān)心致志。
三、教給正確方法
在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,如桌子,墨盤(pán)等工具的清潔。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字、衛(wèi)生習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。
四、加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練
漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué),要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí),越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,毛筆臨帖十個(gè)字。
五、開(kāi)展形式多樣的書(shū)法活動(dòng)
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字、臨帖競(jìng)賽、書(shū)法作品展覽,建議班級(jí)開(kāi)展寫(xiě)字園地,學(xué)校分周、月辦好書(shū)法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類(lèi)書(shū)法競(jìng)賽等。
六、活動(dòng)時(shí)間
每周兩次(星期
一、星期四)
第五篇:美術(shù)班教學(xué)計(jì)劃
城固五中美術(shù)班教學(xué)計(jì)劃
———2006—2007學(xué)年第一學(xué)期
為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),特制定教學(xué)計(jì)劃如下:
一 學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本屆高三美術(shù)班學(xué)生與過(guò)去歷屆學(xué)生相比較,明顯是質(zhì)量差。表現(xiàn)在:反應(yīng)慢,理解力差,缺乏天賦,幾乎找不到一個(gè)特別有潛質(zhì)的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)弱。
二 2007年美術(shù)高考趨勢(shì)分析:
近年來(lái),藝術(shù)類(lèi)高考年年出現(xiàn)大的變化,從聯(lián)考到自主招生,從側(cè)重于寫(xiě)生考試到大范圍的人像默寫(xiě),再到數(shù)學(xué)計(jì)入文化課總分,幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的變化,但總體上還是有規(guī)律可循。2007年的美術(shù)高考必然是向靈活和深入發(fā)展,具體肯定會(huì)表現(xiàn)為出現(xiàn)大量像命題作文一樣的考題,譬如像“深山藏古寺”,“竹鎖橋邊賣(mài)酒家“,“踏青歸來(lái)馬蹄香”之類(lèi)經(jīng)典的繪畫(huà)命題,當(dāng)然也少不了大量的日常生活用品和水果蔬菜之類(lèi)的默寫(xiě),這是我們必須提前考慮進(jìn)去的。
三 教學(xué)課程的及目標(biāo)任務(wù):
本學(xué)期的教學(xué)課程有:
素描:石膏幾何體 靜物 人像臨摹 人像寫(xiě)生 半身像寫(xiě)生 人像默寫(xiě)
色彩:靜物單體寫(xiě)生 靜物臨摹 靜物組合寫(xiě)生 靜物默寫(xiě) 戶(hù)外風(fēng)景寫(xiě)生
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是:
爭(zhēng)取在素描上打好寫(xiě)生的基礎(chǔ),掌握基本的默寫(xiě)規(guī)律。在色彩上不但要具備扎實(shí)的寫(xiě)生功底,而且必須在默寫(xiě)上基本要能達(dá)到高考水準(zhǔn)。
四 教學(xué)方式:
(1)在保留好的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽改革,在不斷搜集信息的基礎(chǔ)上不斷調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)借鑒其它學(xué)校成功的教學(xué)和管理方法,深入研究,始終保證教學(xué)方法的先進(jìn)性。
(2)堅(jiān)持文化課與專(zhuān)業(yè)課同等重要的意識(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與遵守校紀(jì)校規(guī)同等重要的觀念,堅(jiān)持基礎(chǔ)技能培養(yǎng)與理論修養(yǎng)并重的方向不變。
五 教學(xué)時(shí)間安排:
目前,距離2007年美術(shù)專(zhuān)業(yè)課考試還剩下180天的時(shí)間,在時(shí)間上應(yīng)該向?qū)I(yè)課傾斜,這也是近幾年高考我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基本保障。
具體安排如下:
(1)專(zhuān)業(yè)課訓(xùn)練時(shí)間為:第1節(jié)課到第7節(jié)課。(2)文化課學(xué)習(xí)時(shí)間為:早自習(xí)晚自習(xí)。
六 經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
不斷對(duì)教學(xué)及管理進(jìn)行必要的總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),為下一步的教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。
何 煒
2006年9月1日