第一篇：安全學(xué)習(xí)筆記

安全學(xué)習(xí)筆記

四三班

張曉

學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，是國家發(fā)展的希望所在，然而學(xué)生生活的環(huán)境中的不安全隱患比比皆是，學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。安全責(zé)任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全，老師課前課中課后講安全，可以說學(xué)校教師時(shí)時(shí)刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千叮嚀萬囑咐。盡管如此，學(xué)生的安全意識(shí)仍然很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況呢？

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語，總認(rèn)為老師又在管他們了，總會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校，老師提出了值得深思的課題——如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢？這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念?，F(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追逐明星，對(duì)家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子，在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻，師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人，多和學(xué)生交流談心，讓自己有親和力，讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí)，總是這樣問：“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀？”“如果不注意這些會(huì)造成什么嚴(yán)重的后果呢？”“天熱了，我們又要怎么辦呢？”“雷雨時(shí)，你是怎樣做的？如果方法不正確會(huì)怎樣？”面對(duì)老師提出的問題，學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識(shí)，更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心，而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性，能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性，娛樂性、身臨其境性，可借助演講、游戲活動(dòng)、知識(shí)競賽等載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)的安全知識(shí)教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征，在小學(xué)一至四年級(jí)，可以多采用講故事、游戲、趣味活動(dòng)等形式進(jìn)行安全教育。這樣，學(xué)生樂意接受，積極性也大大提高了，安全防范意識(shí)也加強(qiáng)了。五、六年級(jí)可用演講、游戲活動(dòng)和實(shí)地安全隱患大排查等活動(dòng)進(jìn)行安全教育。安全知識(shí)演講活動(dòng)也是一種行之有效的教育活動(dòng)，它可以通過演講者向大家傳達(dá)哪些行為活動(dòng)危險(xiǎn)、遇到危險(xiǎn)時(shí)的處理方法、應(yīng)該怎樣避免危險(xiǎn)等等，比老師的說教更具說服力。通過游戲活動(dòng)也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中，故意設(shè)置一些危險(xiǎn)障礙，讓學(xué)生識(shí)別、排除，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育之目的。當(dāng)然，如果有條件，請(qǐng)消防員到學(xué)校進(jìn)行各種安全隱患應(yīng)對(duì)方法的實(shí)地大演練就更好了，這樣學(xué)生更容易接受安全知識(shí)，規(guī)范他們的安全行為，提高和增強(qiáng)他們的安全意識(shí)。

總之，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動(dòng)等行之有效的方法，對(duì)他們進(jìn)行安全教育，從而達(dá)到普及安全知識(shí)，規(guī)范安全行為，增強(qiáng)安全意識(shí)之目的。

2015.09.11

安全學(xué)習(xí)筆記

四三班

張曉

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長鳴！同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

一．校園中存在的安全隱患。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1． 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2． 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3． 學(xué)生交通安全隱患。4． 校園隱性傷害的隱患。

二．學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。4．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三．學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四．交通安全注意事項(xiàng)

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項(xiàng)：

1． 車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

2． 乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

騎自行車須知

1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

5、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

2015.10.13

安全學(xué)習(xí)筆記

四三班

張曉

人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗，可是災(zāi)難卻在時(shí)時(shí)危及著人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過漫長的里程，而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿?？墒欠N種人們無法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對(duì)沒有成熟的時(shí)候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位普通的班主任，我通過本次培訓(xùn)，聆聽了三位專家關(guān)于安全工作的見解，觀看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我的收獲頗多，經(jīng)過悉心整理，我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下

一、加強(qiáng)安全管理，從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，做到防患于未然

學(xué)校安全問題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項(xiàng)常抓不懈的工作，在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校 日常工作的重點(diǎn)是要通過廣播、班報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力 在開學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃，建立健全安全工作責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。

將安全工作抓實(shí)，抓牢在開學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力，要以對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)學(xué)校安全工作。

學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任，要進(jìn)一步形成 一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。

二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處。

現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨(dú)生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性并且唯我獨(dú)尊，而我們的家長認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財(cái)富的損失。

所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識(shí)的同時(shí)，還要督促我們的家長也要給孩子負(fù)起安全的責(zé)任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責(zé)任，切實(shí)落實(shí)好對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育責(zé)任，并懇請(qǐng)家長積極配合學(xué)校做好對(duì)學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識(shí)，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長。

2015.11.23

安全學(xué)習(xí)筆記

四三班

張曉

當(dāng)前學(xué)生的安全，已引起各級(jí)政府部門的高度重視，提高學(xué)生的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、保護(hù)學(xué)生身心健康成長已成為學(xué)校、家長及社會(huì)的當(dāng)務(wù)大事，各年段要利用集會(huì)時(shí)間，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級(jí)要利用班會(huì)活動(dòng)開展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護(hù)能力方面入手，同時(shí)還要利用板報(bào)、標(biāo)語宣傳安全的重要性，增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營造校園安全環(huán)境。

要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長，各學(xué)校可通過上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動(dòng)等，把法制教育落到實(shí)處，加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的溝通橋。

關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn)，使法制教育效果得到延伸和鞏固，預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，要提高教師的工作責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生，保護(hù)青少年的身心健康。

要對(duì)全體教職員工全面進(jìn)行安全責(zé)任心教育，增強(qiáng)全體教職員工的責(zé)任心和責(zé)任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體活動(dòng)安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育，特別對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練，比如地震、火災(zāi)等，全面提高學(xué)生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自助自救能力。

安全無小事，重在抓落實(shí)，常抓是保證，預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全。讓安全意識(shí)、安全責(zé)任深入人心。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，更讓社會(huì)滿意作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬無一失。

安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個(gè)系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現(xiàn)。

2015.11.28

第二篇：安全管理知識(shí)學(xué)習(xí)筆記

職業(yè)衛(wèi)生常用統(tǒng)計(jì)指標(biāo)區(qū)別

1.發(fā)病率：同期內(nèi)新發(fā)生病例/觀察內(nèi)可能發(fā)生該病平均人口*100% 2.患病率：檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)患病總數(shù)/該時(shí)點(diǎn)受檢人數(shù)總數(shù)*100% 3.病死率：同期因該病死亡人數(shù)/觀察期內(nèi)該病患者人數(shù)*100% 4.粗病死率：同年死亡人數(shù)/年平均人數(shù)*100%

事故調(diào)查組職責(zé)

1、查明事故發(fā)生的時(shí)間經(jīng)過原因，人員死亡情況和直接經(jīng)濟(jì)損失；

2、認(rèn)定事故性質(zhì)和責(zé)任；

3、提出對(duì)事故責(zé)任者的處理建議；

4、總結(jié)事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出防范和整改措施；

5、提交事故調(diào)查報(bào)告。

12種塵肺?。ㄇ叭何?、煤工塵肺、鑄工塵肺）石棉塵肺不屬于國家規(guī)定職業(yè)病。

粉塵分類

1、無機(jī)粉塵：礦粉、金屬粉塵、人工無機(jī)（水泥）。

2、有機(jī)粉塵:植物、動(dòng)物、有機(jī)粉塵（炸藥）

企業(yè)必須在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基礎(chǔ)上編制與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)部門相銜接的應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)崗位制定應(yīng)急處置卡，每年至少組織一次應(yīng)急演練。

建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)危害評(píng)價(jià)可分為新建、改建、擴(kuò)建和技術(shù)改造和技術(shù)引進(jìn)項(xiàng)目的職業(yè)危害預(yù)評(píng)價(jià)、控制效果評(píng)價(jià)和建設(shè)項(xiàng)目運(yùn)行期間的現(xiàn)狀評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)方法：檢查表法、類比法、定量法。

職業(yè)病：水下作業(yè)—減壓病

高原作業(yè)—高原病紅外線――白內(nèi)障。關(guān)節(jié)炎不屬于職業(yè)病。

關(guān)于職業(yè)病和對(duì)人體影響。

1、噪聲---聾

2、振動(dòng)—局部振動(dòng)病

3、非電離A高頻—器官功能改變。微波---分解致熱效應(yīng)和非致熱效應(yīng)。紅外線-白內(nèi)障線外線---電光性眼炎 激光—活性降低或失效。

4、電離輻射（X光）—輻射病

5、高溫高濕------中署

6、低溫作業(yè)-----感冒、腎炎、肺炎、肌痛、神經(jīng)痛、關(guān)節(jié)炎、凍傷。

7、高壓-----減壓病

8、低壓---高原病。

安全生產(chǎn)檢查工作程序

檢查前準(zhǔn)備工作---實(shí)施安全檢查----經(jīng)現(xiàn)場檢查和數(shù)據(jù)分析后----檢查人員對(duì)檢查情況進(jìn)行綜合分析-----提出檢查結(jié)論.生產(chǎn)經(jīng)營單位隱患排查治理季度統(tǒng)計(jì)分析表向安監(jiān)部門和其他有部門報(bào)備。重大事故隱患報(bào)告包括：

1、隱患現(xiàn)狀及產(chǎn)生原因

2、隱患危害程度和整改難易程度

3、隱患治理方案。

變電站巡檢人員應(yīng)穿絕緣鞋，非戴絕緣手套。

特種勞動(dòng)用品安全標(biāo)志國安總局監(jiān)制，加蓋特種勞動(dòng)保護(hù)用品安全標(biāo)志管理中心印章。

由盾牌圖形和特種勞動(dòng)保護(hù)用品標(biāo)志編號(hào)組成。盾牌取“防護(hù)”之意。LA表示勞動(dòng)安全。****—******3層數(shù)字和字母編號(hào)組成。

標(biāo)識(shí)邊框和盾牌為綠色，LA背景為白色，標(biāo)識(shí)編號(hào)為黑色。申請(qǐng)勞動(dòng)用品安全標(biāo)志不需要安監(jiān)部門核發(fā)的生產(chǎn)許可證。

外用電梯的制動(dòng)器、限速器、門連鎖裝置、上下限位裝置、斷繩保護(hù)裝置、緩沖設(shè)置等安全裝置必須齊全、靈敏、可靠。

礦山、金屬冶煉、建筑施工、道路運(yùn)輸和危險(xiǎn)物品生產(chǎn)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存單位應(yīng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)或配備專職安全員。

從業(yè)人員超100人，應(yīng)設(shè)置機(jī)構(gòu)或配專職人員；100人以下，應(yīng)配專職或兼職安全人員。

股份制和合資企業(yè)安全資金投入董事會(huì)，一般國企由廠長經(jīng)理負(fù)責(zé)資金投入。

實(shí)施安全技術(shù)措施的原則

消除（設(shè)計(jì)時(shí)采用）——預(yù)防（如安全閥）——減弱（如局部通風(fēng)）——隔離（安全罩、安全距離）——連鎖——警告。

火災(zāi)：設(shè)置防火墻——增加抽煙機(jī)——增設(shè)避難所——帶防護(hù)面具。

有限空間安全作業(yè)五條規(guī)定

1、嚴(yán)格實(shí)行作業(yè)審批

2、先通風(fēng)、再檢測、后作業(yè)。

3、個(gè)人帶防中毒室息防護(hù)裝備，設(shè)置安全警示標(biāo)志。

4、作業(yè)人員培訓(xùn)。

5、制定應(yīng)急措施，現(xiàn)場配備應(yīng)急裝備，嚴(yán)禁盲目施救。

變更的審批應(yīng)履行審批和驗(yàn)收程序，并對(duì)變更過程及變更產(chǎn)生的隱患進(jìn)行分析和控制。

企業(yè)安全文件特征評(píng)價(jià)指標(biāo)：五標(biāo)三環(huán)。

狀態(tài)特征、文化特征、形象特征、員工特征、技術(shù)特征 監(jiān)管環(huán)境、文化環(huán)境、經(jīng)營環(huán)境。安全培訓(xùn)：重要性、充分性、有效性。

安全事務(wù)參與、安全報(bào)告、安全建議、交流溝通。決策層：公開承諾、責(zé)任履行、自我完善 管理層：責(zé)任履行、指導(dǎo)下屬、自我完善

員工層：安全態(tài)度、知識(shí)技能、行為習(xí)慣、團(tuán)隊(duì)合作。減分指標(biāo)：死亡事故、重任事故、違章記錄。

重大危險(xiǎn)源分四級(jí)，一級(jí)最高。

危險(xiǎn)化學(xué)品安全評(píng)估滿3年；事故造成人員死亡或10人以上受傷；

影響公共安全的：

危險(xiǎn)化學(xué)品單位應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)源重新進(jìn)行辨識(shí)、安全評(píng)估和分級(jí)。

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)評(píng)審、公告和授牌管理辦法： 一級(jí)企業(yè)由國家有關(guān)部門和單位，二三級(jí)由省級(jí)部門制定。

安全帶檢查標(biāo)準(zhǔn)： 組件完整，無短缺無傷殘； 繩索、編織帶無脆裂、斷股和扭結(jié)； 皮革配件完好，無傷殘；

金屬配件無裂紋、無焊接缺陷、無嚴(yán)重銹蝕； 掛鉤鉤舌接頭平整不錯(cuò)位；

活梁卡子活梁靈活，表面滾花良好，與框邊距符合要求； 鉚釘無明顯偏位，表面平整。定期檢查合格，有記錄，未超期。

按國標(biāo)制造產(chǎn)品標(biāo)識(shí)標(biāo)志清晰，有明確報(bào)廢周期； 配置防墜器應(yīng)制動(dòng)可靠。

預(yù)警系統(tǒng)監(jiān)測階段主要任務(wù)：

對(duì)大量監(jiān)測信息進(jìn)行處理，建立信息檔案，進(jìn)行歷史和技術(shù)比較； 對(duì)安全生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)和重要環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過程的監(jiān)測，同時(shí)收集各種事故征兆，建立相應(yīng)數(shù)據(jù)庫。

危險(xiǎn)有害因素辨識(shí)方法

直接經(jīng)驗(yàn)法和系統(tǒng)安全分析法。直接經(jīng)驗(yàn)法又分對(duì)照、經(jīng)驗(yàn)法、類比法。

系統(tǒng)安全分析法常用于沒有事故經(jīng)驗(yàn)、復(fù)雜的新開發(fā)系統(tǒng)。按導(dǎo)致事故的原因分類

1、人：心理生理和行為。

2、物：物理化學(xué)和生物。

3、環(huán)境：室內(nèi)室外地下水和其他。

4、管理：職業(yè)安全衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、責(zé)任制、管理制度、投入和職業(yè)健康管理以及其他。

初次培訓(xùn)和每年再培訓(xùn)： 3212（一般）

4816（煤、非煤、危險(xiǎn)化學(xué)品和煙花爆竹）。

作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法三種指標(biāo)（LEC）：

1、事故和危險(xiǎn)發(fā)生的可能性，L表示。

2、暴露于危險(xiǎn)環(huán)境的頻率，E表示。

3、計(jì)算危險(xiǎn)程度，用C表示。按三者乘積D來表示。

綜合安全管理制度中承發(fā)包安全管理制度需要明確：

生產(chǎn)經(jīng)營單位承發(fā)包條件；安全生產(chǎn)管理協(xié)議；安全生產(chǎn)費(fèi)用保障；施工安全的組織措施和技術(shù)措施。

安全協(xié)議內(nèi)容：

1、發(fā)包單位提出的確保施工安全的組織、安全和技術(shù)措施。

2、承包商制定的確保施工安全的組織、安全和技術(shù)措施。

3、承包商應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行有關(guān)安全文明生產(chǎn)、治安、防火等方面的管理制度。

4、發(fā)包商應(yīng)對(duì)現(xiàn)場實(shí)施獎(jiǎng)懲的有關(guān)規(guī)定。

5、有關(guān)事故報(bào)告、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和責(zé)任劃分的規(guī)定。

6、對(duì)承包商進(jìn)人員進(jìn)行安全教育、考試及辦理施工人員進(jìn)出施工現(xiàn)場應(yīng)履行的手續(xù)等要求。

7、承包商不得對(duì)工程進(jìn)行轉(zhuǎn)包、分包和返包。遇特殊情況，書面申請(qǐng)報(bào)經(jīng)營單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可。

8、承包商不得擅自更換工程技術(shù)管理人員、安全管理人員和特種作業(yè)人員。特殊情況經(jīng)經(jīng)營單位批準(zhǔn)，重新培訓(xùn)考試合格方可。

9、不得使用童工，注意職業(yè)禁忌。

安全生產(chǎn)管理原則：系統(tǒng)原理、人本原理、預(yù)防原理、強(qiáng)制原理。系統(tǒng)原理：動(dòng)態(tài)相關(guān)原則（各要素是運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的）、整分合原則（整體規(guī)劃、合理分工、有效綜合：案例將安全生產(chǎn)納和宏觀決策和制定目標(biāo)）、反饋原則（對(duì)控制機(jī)構(gòu)的反作用，發(fā)生變化必須反饋信息）、封閉原則（閉合回路）。

人本原理：動(dòng)力原則（物質(zhì)、精神和信息動(dòng)力）、能級(jí)原則、激勵(lì)原則（工作動(dòng)力來源：內(nèi)部動(dòng)力、外部壓力和工作吸引力）、行為原則

（需要決定動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)決定行為）。

預(yù)防原理：偶然損失原則（事故隨機(jī)難以預(yù)測）、因果關(guān)系原則 3E原則（原因4個(gè)：技術(shù)、教育、身體和態(tài)度以及管理；三種對(duì)策：技術(shù)、教育和法制）、本質(zhì)安全原則（失誤和故障）強(qiáng)制原理：安全第一和監(jiān)督原則。

海因里希事故因果連鎖理論：

遺傳及社會(huì)環(huán)境——人的缺點(diǎn)——人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)——事故——傷害。

能量意外釋放理論：不正常或不希望的能量釋放。控制能量和能量載體。屏蔽措施11種。機(jī)械能、電能、熱能和化學(xué)能四種最常見。軌跡交叉理論：基本原因——間接原因——直接原因——事故——傷害。

系統(tǒng)安全理論。

臨時(shí)防雷接地電阻不小于10歐。防雷裝置能防止和減輕雷擊帶來的傷害，但不能防范作任何雷。

三硝基甲苯、硝化甘油和硝化纖維素屬于爆炸品；乙醚、乙醇、汽油屬于易燃液體。

重大危險(xiǎn)源評(píng)價(jià)單元?jiǎng)澐郑阂粋€(gè)（套）生產(chǎn)裝置、設(shè)施和場所；同一生產(chǎn)經(jīng)營單位且邊緣距離小于500M的幾套；一個(gè)共同場房的裝置；

一個(gè)共同堤壩內(nèi)的全部儲(chǔ)罐。

敷設(shè)在地上的管道不作主獨(dú)立的評(píng)價(jià)單元。

發(fā)現(xiàn)煤礦存在重大隱患，依法責(zé)令停產(chǎn)整頓，未執(zhí)行，繼續(xù)生產(chǎn)處治辦法：

審查合格，對(duì)事故隱患進(jìn)行注銷，同意恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營； 審查不合格，依法責(zé)令整改或下達(dá)停產(chǎn)整改指令。

步驟：依法實(shí)行行政處罰——依法提請(qǐng)縣級(jí)以上人民政府按國務(wù)院規(guī)定的權(quán)限進(jìn)行關(guān)閉——提請(qǐng)?jiān)S可證頒發(fā)機(jī)關(guān)暫扣安全生產(chǎn)許可證。

安全生產(chǎn)管理方式：

1、事前：各種證。

2、事中：內(nèi)容：日常監(jiān)督檢查、安全大檢查、重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的專項(xiàng)檢查、許可證監(jiān)督檢查。方式：行為和技術(shù)。

行為：組織管理、制度建設(shè)、責(zé)任制落實(shí)、職工教育培訓(xùn)等 技術(shù)：三同時(shí)，各種設(shè)備和防護(hù)措施完好率和使用率的監(jiān)察。

3、事后：事故發(fā)生后應(yīng)急救援、事故調(diào)查處理、查原因、處理責(zé)任人、提出防范措施。

統(tǒng)計(jì)表：線條不宜過多，三條橫線，不用豎線；數(shù)字小數(shù)點(diǎn)上下對(duì)齊，缺失時(shí)用“--”代替；備注表中用*號(hào)標(biāo)出，再在表下方注明。統(tǒng)計(jì)圖：

條圖：分類數(shù)據(jù)比大小。

圓餅圖和百分條圖：事務(wù)內(nèi)部組成百分比。

線圖和半對(duì)數(shù)圖：描述事務(wù)隨時(shí)間變化趨勢或兩者相互變化趨勢。散點(diǎn)圖：描述雙變量相互關(guān)系的密切程度和相關(guān)關(guān)系方向。直方圖：連續(xù)性變量。

統(tǒng)計(jì)地圖：描述某種現(xiàn)象的數(shù)量在地圖上的分布。

計(jì)量資料統(tǒng)計(jì)描述主要編制頻數(shù)分布表，計(jì)算離散趨勢指標(biāo)及統(tǒng)計(jì)圖表。參數(shù)估計(jì)：區(qū)間估計(jì)和點(diǎn)數(shù)估計(jì)。計(jì)數(shù)資料描述：通常采用相對(duì)數(shù)指標(biāo)。

假設(shè)檢驗(yàn)可用來描述樣本與總體、也可樣本與樣本之間關(guān)系的描述。

傷亡事故經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計(jì) 直接經(jīng)濟(jì)損失：

1、人身傷亡（醫(yī)療、喪葬撫恤、補(bǔ)助救濟(jì)、歇工工資）

2、善后處理（處理事故事務(wù)性費(fèi)用、現(xiàn)場搶救、清理現(xiàn)場、罰款補(bǔ)償）

3、財(cái)產(chǎn)損失價(jià)值（固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)）

間接經(jīng)濟(jì)損失：停工停產(chǎn)損失、工作損失價(jià)值、資源損失價(jià)值、處理環(huán)境污染費(fèi)用、補(bǔ)充新職工培訓(xùn)費(fèi)用和其他費(fèi)用。

安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)程序

1、前期準(zhǔn)備工作

2、分析危險(xiǎn)和有害因素

3、劃分評(píng)價(jià)單元

4、選擇適用的評(píng)價(jià)方法

5、安全對(duì)策措施建議

6、安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)結(jié)論。

第三篇：安全生產(chǎn)法學(xué)習(xí)筆記

安全生產(chǎn)法學(xué)習(xí)筆記

一、立法目的：加強(qiáng)工作，防止和減少事故，保障安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。

二、中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的單位，有關(guān)法律、行政法規(guī)對(duì)消防安全和道路交通安全、鐵路交通安全、水上交通安全、民用航空安全以及核與輻射安全、特種設(shè)備安全另有規(guī)定的，適用其規(guī)定。

三、方針：以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持安全第一預(yù)防為主綜合治理，強(qiáng)化和落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主體責(zé)任，建立生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律和社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制。

四、生產(chǎn)經(jīng)營單位必須加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立健全責(zé)任制和規(guī)章制度，改善條件，推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高安全生產(chǎn)水平，確保安全生產(chǎn)。

五、生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)。

六、從業(yè)人員有獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利，并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。

七、工會(huì)進(jìn)行監(jiān)督，民主管理和民主監(jiān)督，維護(hù)合法權(quán)益，制定或修改規(guī)章制度，應(yīng)當(dāng)聽取工會(huì)的意見。

八、政府制定安全生產(chǎn)規(guī)劃，與城鄉(xiāng)規(guī)劃相銜接。

領(lǐng)導(dǎo)，支持、督促建立健全安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)機(jī)制，及時(shí)協(xié)調(diào)、解決存在的重大問題。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府以及街道辦事處、開發(fā)區(qū)管理機(jī)構(gòu)等地方人民政府的派出機(jī)關(guān)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，依法履行監(jiān)督管理職責(zé)。

九、國務(wù)院負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門，對(duì)全國安全生產(chǎn)工作實(shí)施綜合監(jiān)督管理。

縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)綜合監(jiān)督管理。

國務(wù)院各有關(guān)部門行業(yè)、領(lǐng)域

第四篇：學(xué)習(xí)筆記

我們的福音——“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”有感

好客中國人，設(shè)宴必有剩?！边@是流傳在中國大部分地區(qū)的陳規(guī)陋習(xí)?？腿俗吆螅骷抑挥袧M桌的剩菜、剩飯、剩酒，才能充分表達(dá)主人那顆虛榮的待客之心。席間末了，本來都吃不下了，主人還要吩咐家人、隨從再做上或點(diǎn)上幾個(gè)菜，高度顯示自己的盛情款待。結(jié)果，吃不了幾口就得剩掉，害的全家人不情愿地吃上好幾天剩宴，或者倒掉。公務(wù)招待更是肆無忌憚，浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，不知一年要浪費(fèi)掉多少個(gè)億？還有婚宴，每桌能吃掉三分之二的食物就不錯(cuò)了。有時(shí)我就不明白，中國人怎么就那么死要面子活受罪呢？要想真正杜絕中國式“剩宴”，需要每個(gè)人的努力！

李紳《憫農(nóng)二首》中的一首：“ 鋤禾日當(dāng)午，漢滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首通俗易懂的詩，在中國已經(jīng)流傳了兩千多年，連三歲孩童都耳熟能詳?shù)贡橙缌?，其中含意人人皆?提示人們：珍愛勞動(dòng)成果，愛惜糧食?？蓪?shí)際情況又如何呢？中國浪費(fèi)無度，全球聞名。據(jù)報(bào)道：全國一年僅餐桌上浪費(fèi)的食物可以供兩億人吃一年，數(shù)字相當(dāng)驚人。一切來之不易，消費(fèi)者浪費(fèi)的是錢財(cái)，可“被浪費(fèi)物”中包含的是辛苦、勞動(dòng)、價(jià)值。資源是屬于全人類的，白白浪費(fèi)掉實(shí)在可惜，還嚴(yán)重污染了環(huán)境。

黨的十八大以來，“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”像一股徐徐春風(fēng)，吹遍祖國大地，傳入每一個(gè)人的心田。反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)，光盤行動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)講排場比闊氣、堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，已逐漸成為國人的實(shí)際行動(dòng)。中國有13多億人口，如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水、一度電、一點(diǎn)油，餐桌上沒有了浪費(fèi)，那么，中華民族的文明程度將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。不管是公款、私款消費(fèi)，勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)都不能丟。艱苦樸素的好習(xí)慣，如果每個(gè)人能堅(jiān)持一輩子的話，也算對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也能對(duì)得起自己的子孫后代。

人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必?cái)。瑖鵁o儉必亡。愿十八大后的“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”之風(fēng)，在中華大地蔚然成風(fēng)，給全國人民帶來福音。

讀《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》和《論群眾路線》心得體會(huì)

根據(jù)單位的統(tǒng)一安排，我采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)的方式，系統(tǒng)地閱讀了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》。掩書而思，有對(duì)黨未來的憧憬，有對(duì)幸福生活的向往，但更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和個(gè)人肩負(fù)責(zé)任的思考。

一、關(guān)于《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》的讀后感

我們是幸福的一代，沐浴在改革開放的春風(fēng)中，我們的生活不愁吃穿，無憂無慮，可與此同時(shí)，浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重，致富思源，富而不忘節(jié)約。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國自古以來就有“儉，德之共也；侈，罪之大也。”和“儉以養(yǎng)德”的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族世代相傳的精神財(cái)富，也是我們這個(gè)民族百折不饒、生生不息的力量源泉。節(jié)約這種美德為世代中國人所崇尚。多少年來，在中國社會(huì)發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，艱苦樸素、勤勞節(jié)儉都作為一種被社會(huì)普遍認(rèn)同的傳統(tǒng)美德，得到倡導(dǎo)、保持和發(fā)揚(yáng)。這也是我國由小到大、由弱到強(qiáng)的重要因素。毛主席曾經(jīng)說過：“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪！”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱怂耍瑸榱斯?，也為了自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。劉少奇在中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)上的政治報(bào)告上指出:在一切企業(yè)中，在一切國家機(jī)關(guān)中，在整個(gè)社會(huì)生活中，都必須繼續(xù)提倡節(jié)儉，克服浪費(fèi)。浪費(fèi)在任何時(shí)候都是妨礙生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的改善的。我們的建設(shè)開在開始，我們更應(yīng)當(dāng)積累每一元的建設(shè)資金并且加以最有效的使用而奮斗?！趦€建國、勤儉辦企業(yè)、勤儉辦一切事業(yè)，這是我們黨建設(shè)社會(huì)主義的長遠(yuǎn)方針。我們公司也需要這樣的原則方針，勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、克服一切困難，把每一元錢都用在最有效的建設(shè)上，降本增效，提升公司核心競爭力。

二、關(guān)于《論群眾路線——堅(jiān)持黨的群眾路線，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下的群眾工作，是黨的十六屆四中全會(huì)《決定》的要求。群眾路線是黨的根本工作路線、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，是黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，深刻體現(xiàn)了黨的性質(zhì)、宗旨和指導(dǎo)思想。群眾路線集中體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，對(duì)黨的鞏固和發(fā)展有著重要的理論和實(shí)踐意義。要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的內(nèi)在要求。這就要求我們要堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑。

通過對(duì)《論群眾路線——重要論述摘編》的學(xué)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到我們共產(chǎn)黨員要做好本職，服

務(wù)群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。服務(wù)群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識(shí)清楚，堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實(shí)事。在一個(gè)新時(shí)期中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針和政策，只有做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的，變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果、群眾的利益，服務(wù)群眾的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空！要腳踏實(shí)地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法，努力做好新時(shí)期下的工作。

通過對(duì)以上兩本書進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到深入貫徹落實(shí)十八大精神、改進(jìn)作風(fēng)、走密切聯(lián)系群眾路線、厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要性和迫切性。我們?nèi)w黨員應(yīng)該不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，自覺做到秉公執(zhí)政、勤政廉潔、情系民生、維護(hù)民利、凝聚民心。

作為共產(chǎn)黨員的我，更應(yīng)該用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，更應(yīng)該用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，更應(yīng)該形成艱苦奮斗的良好風(fēng)氣，起到先鋒模范作用。時(shí)刻記?。骸捌D苦奮斗，事業(yè)必成；貪圖享受，自毀前程”，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到吃苦在前、享受在后，做到勤奮工作、廉潔奉公。

《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》讀后感《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》由中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室精心挑選各地區(qū)各部門在聯(lián)系服務(wù)群眾方面的典型經(jīng)驗(yàn)和做法匯編而成，黨建讀物出版社于2013年6月出版。該書所列先進(jìn)單位和個(gè)人，在聯(lián)系群眾的方式和方法上雖然不盡相同，但有一個(gè)共同點(diǎn)就是深入基層、深入群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。在《經(jīng)驗(yàn)做法選編》一書中，我最欣賞的是“丟掉官氣沾土氣，承接地氣聚人氣”——福建寧德堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“四下基層”（領(lǐng)導(dǎo)干部下基層接訪、建立信訪接待、現(xiàn)場辦公、調(diào)查研究、政策宣講）工作制度?！八南禄鶎印惫ぷ髦贫仁敲芮新?lián)系群眾、傾聽民聲、改善民生的有效途徑，是干部接地氣聚人氣的真實(shí)表現(xiàn)，是各級(jí)干部踐行黨的群眾路線的有效載體，值得認(rèn)真讀一讀。xx市委政策研究室是市委從事綜合性調(diào)查研究的工作部門，為市委市政府決策提供情況、依據(jù)和建議，組織或參與起草市委市政府的重要文件、文稿和報(bào)告，檢查、跟蹤政策貫徹執(zhí)行情況，向市委反饋信息，反映新情況、新問題、新經(jīng)驗(yàn)等等，一樣離不開深入基層，要沾土氣接地氣，牢牢掌握一線的情況。

群眾利益無小事是由黨的宗旨決定的中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表中國最廣大人民的根本利益。相信誰、依靠誰、為了誰，是否始終站在最廣大人民的立場上，是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺，也是判斷馬克思主義政黨的試金石。

無產(chǎn)隊(duì)級(jí)政黨與其他政黨的本質(zhì)區(qū)別在于誰真正代表了最廣大人民的利益。包括資產(chǎn)階級(jí)政黨在內(nèi)的一些政黨都號(hào)稱他們代表著人民的利益，但這不是看誰怎么說，而關(guān)鍵是看怎么做。

中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)決定了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這一根本宗旨不僅貫穿于黨的一切活動(dòng)中，體現(xiàn)在制定和執(zhí)行黨的綱領(lǐng)、路線和方針政策上，而且體現(xiàn)在黨的工作始終堅(jiān)持群眾路線上，體現(xiàn)在共產(chǎn)黨員的個(gè)人利益必須服從黨和人民的利益上。群眾利益無小事，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更是“三個(gè)代表”重要思想在實(shí)際工作中的體現(xiàn)。先進(jìn)的生產(chǎn)力與先進(jìn)的文化最終都要落實(shí)到一點(diǎn)，那就是把最廣大人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

第五篇：學(xué)習(xí)筆記（模版）

學(xué)習(xí)筆記

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年5月27日16：30—17：30

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：CT遠(yuǎn)程室

參加人員：醫(yī)技支部全體黨員

學(xué)習(xí)內(nèi)容：關(guān)于開展機(jī)關(guān)黨員“踐行三嚴(yán)三實(shí)、做合格人民公仆“村社區(qū)黨員”在黨愛黨“大討論活動(dòng)的方案

三嚴(yán)三實(shí)主要內(nèi)容：

開展機(jī)關(guān)黨員“踐行三嚴(yán)三實(shí)，做合格人民公仆“大討論活動(dòng)，教育和引導(dǎo)黨員干部真正理解”三嚴(yán)三實(shí)“的深刻內(nèi)涵和具體要求，并身體力行地加以實(shí)踐。嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按原則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)。不以權(quán)謀私，公款姓公，一分一厘都不能亂花；公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為民清廉、正風(fēng)倡廉。謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。對(duì)照”三嚴(yán)三實(shí)“要求，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)。

要求：

1、寫學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)“體會(huì)（寫在本上）

2、到網(wǎng)上看“第一書記“寫觀后體會(huì)（寫在本上）

本周內(nèi)完成！