尊師孝親好少年事跡材料
尊師孝親好少年事跡材料 篇1
“尊師孝親”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華兒女的情感基礎(chǔ)和價(jià)值動(dòng)源,是一種高尚的情操,是為人之本,立志之石。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,有著數(shù)不盡的家傳美談,像烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪,這些故事都教育我們要尊師重學(xué),孝親敬老。
南十秉承“以人為本,人在中央,面向全體,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,樹立學(xué)生“十自”品格,發(fā)揚(yáng)學(xué)生“十愛”情懷,培養(yǎng)“十好”少年,“好習(xí)慣”“好品質(zhì)”就是其中的重要內(nèi)容。學(xué)校規(guī)范而有溫度的培養(yǎng)策略和氛圍讓學(xué)生們終身受益,李柏言就是其中一位。課堂上,他坐姿規(guī)范、積極發(fā)言;遇到老師,站定、鞠躬問好;不僅認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),還能眼中有活,主動(dòng)默默地為班級(jí)做力所能及的事;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r,從不計(jì)較;當(dāng)看到老師生病不舒服時(shí),他為老師接好溫水,像個(gè)小大人兒一樣囑咐老師“老師,您得多喝點(diǎn)兒水!”放學(xué)的時(shí)候,還走到老師旁邊,用小手扶著老師。小小的行動(dòng)為周圍的老師和同學(xué)帶來(lái)了很多溫暖。
對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),尊師孝親,要從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。李柏言同學(xué)落落大方,彬彬有禮,熱情陽(yáng)光,細(xì)心謙遜,“尊師孝親”的美德已融入學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)父母累了的時(shí)候,他會(huì)為父母揉揉肩膀;當(dāng)奶奶口渴的時(shí)候,會(huì)端上一杯溫暖的熱茶;當(dāng)長(zhǎng)輩過生日的時(shí)候,會(huì)記在心里,為他們親手制作生日賀卡;放學(xué)后,他經(jīng)常與父母聊聊學(xué)校里有趣的事;長(zhǎng)輩教導(dǎo)時(shí),他總是認(rèn)真聆聽,虛心接受。
有一天,媽媽下班晚了,回來(lái)時(shí)很疲憊,李柏言要給媽媽洗腳。他用手試了試水溫,正合適。接著,他拿來(lái)一個(gè)小板凳恭恭敬敬的請(qǐng)媽媽坐下來(lái),小手輕輕的`幫媽媽脫襪子,然后卷起衣袖,把媽媽兩只腳放進(jìn)了水里。當(dāng)搓到腳底時(shí),那一層老繭讓他眼前浮現(xiàn)出媽媽忙碌的身影,做家務(wù)、給他燒飯吃,為他奔波,就是這雙腳接送他上學(xué),也是這雙腳在他生病住院時(shí)忙前忙后,細(xì)心呵護(hù),也正是這雙腳讓他懂得了生活的不易。媽媽總是把舒適帶給他,把疲憊留給自己,無(wú)怨無(wú)悔的操勞著。那一刻,他想了很多,決定以后一定要比現(xiàn)在做得更好。
“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我拿什么奉獻(xiàn)給你,我最愛的人?”飲水思源,常懷感恩,新時(shí)代少年會(huì)用勤奮和勇氣化作禮物回報(bào)親人和老師;用愛心和責(zé)任化作翅膀擁抱溫暖和諧的社會(huì);用青春和熱血化作無(wú)盡的力量建設(shè)偉大的祖國(guó)!
尊師孝親好少年事跡材料 篇2
黃建華,一個(gè)樂觀,開朗的學(xué)生。在學(xué)校的教育和家庭的培養(yǎng)下,我快樂成長(zhǎng)起來(lái),我熱愛生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦讀書,積極維護(hù)集體榮譽(yù),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
一、尊敬師長(zhǎng),樂于求知。
老師是很辛苦的,白天站著上課很久,可能好幾節(jié)課喝不上一口水,晚上還要上晚自習(xí),于是見到老師總會(huì)打招呼,每到教師節(jié)還會(huì)祝福老師節(jié)日快樂。自己不懂的'問題一下課便去找老師,獲得答案后自己會(huì)把不懂的題記下來(lái)。
二、孝順父母,親近長(zhǎng)輩。
我平時(shí)很體諒父母的勞苦,一些小事情總會(huì)自己去處理,讓他們多休息一下。始終踐行“愛由親始,親親而仁民”的理念。周末總?cè)敔斈棠碳規(guī)兔ψ鲆恍┘覄?wù),和他們聊聊天。
三、刻苦學(xué)習(xí),懂得探索。
在學(xué)習(xí)上肯下功夫,能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí),促使自己的進(jìn)步。
尊師孝親事跡
六年一班:管藝然
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德,它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。中國(guó)上下五千年,烏鴉反哺,羔羊跪乳,程門立雪……這一個(gè)個(gè)故事銘刻在我們每個(gè)人的心中,我們一直拿這幾個(gè)故事當(dāng)作座右銘,所以尊師孝親是作為一名合格的少先隊(duì)員的根本。
一說(shuō)到是誰(shuí)把你養(yǎng)育大,大家第一個(gè)想到的肯定是自己的爸爸媽媽,而我跟大家的答案不同。因?yàn)榘职謰寢尪加泄ぷ?,都很忙,沒時(shí)間照顧我,并且我剛出生的時(shí)候媽媽沒有母乳,是姥姥拿著奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)的喂我。等我上了一年級(jí),姥爺每天騎著自行車接我上下學(xué),這一生中我最感謝的人便是他們?,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,上六年級(jí)的我也可以幫他們做一些力所能及的事情了。還記得在一個(gè)夏天,天氣很熱,姥姥發(fā)燒了,姥爺不在家。當(dāng)時(shí)我看著姥姥那張疲憊的臉上顯現(xiàn)出紅紅的顏色。我想起了在我生病時(shí)姥姥是怎么照顧我的,這時(shí)我便學(xué)著照顧起姥姥來(lái)。我先倒了一杯溫水,然后在我們家的藥箱里找出成人感冒藥,我把藥和水送到姥姥的嘴邊,姥姥吃下去,我又在我的屋子里找到毛毯蓋在姥姥身上,還特地囑咐讓姥姥打個(gè)盹,這樣就會(huì)好得快。看著姥姥進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我也擦擦額頭上的汗水。在平常,我也會(huì)幫姥姥刷刷碗,掃掃地??蠢牙牙褷攧诶鄣臅r(shí)候還會(huì)給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間,我還學(xué)會(huì)了幫姥姥買菜呢!他們臉上的皺紋足以證明,他們頭發(fā)中的銀絲可以說(shuō)明:歲月像一匹野馬,它不停的奔跑著。姥姥姥爺?shù)臅r(shí)光隨著野馬的速度減少,我有什么理由不去孝敬他們呢? 在寒暑假的時(shí)候,我也會(huì)回老家和爸爸媽媽在一起待一段時(shí)間,因?yàn)槲抑腊职謰寢屆刻焐习鄴赍X,很不容易。爸爸媽媽下班回到家,我會(huì)給他們倒杯熱水。平常我會(huì)幫爸爸刷茶杯。在他們疲憊不堪的時(shí)候我會(huì)貼心的給他們倒好洗腳水,調(diào)好適宜的溫度,這樣就可以讓爸爸媽媽放松不再感到疲勞。
親人,是這個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的人,老師則是我們生命中不可缺少的人?!耙蝗諡閹?,終身為父”老師就猶如我們?nèi)松凶盍恋哪且活w星星,在你迷路時(shí),他會(huì)把黑暗照亮,指引正確的方向。他們更是“春蠶”“蠟炬”的化身,不求回報(bào)。把知識(shí)傳授給我們,教會(huì)我們做人的道理。
“老師”這個(gè)詞我認(rèn)為可以替換“奉獻(xiàn)”。他們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè),教書育人正是他們不動(dòng)搖的信念。在我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我便知道遇到老師要站直行禮問好,放學(xué)后我也會(huì)和老師說(shuō)聲再見。在小學(xué),我一直是班級(jí)里的班長(zhǎng),班里的事情我也會(huì)替老師分擔(dān)。比如收作業(yè),考詞語(yǔ),帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)典誦讀,替老師給沒來(lái)的學(xué)生的家長(zhǎng)打電話詢問怎么回事……因?yàn)槲抑览蠋熞埠芾?,好幾次老師都是帶病給我們講課。既然幫老師分擔(dān)就要做好,就要認(rèn)真地去完成,決不能辜負(fù)老師的信任。而且,在老師不在的時(shí)候,我會(huì)管理好我們班同學(xué)的紀(jì)律,還會(huì)帶同學(xué)們背古詩(shī),看書……除了這些,為了讓我們的教室變得更加美麗,我第一個(gè)帶了一盆杜鵑花,擺在了我們的講臺(tái)上。接著連續(xù)好幾天都有同學(xué)帶花到教室。只要是路過我們班級(jí)的老師或者同學(xué)都會(huì)發(fā)出他們由衷的贊嘆。在班級(jí)里,我會(huì)盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量,積極的幫助老師管理好班級(jí)更是我義不容辭的任務(wù)。我和同學(xué)們和平相處,一起學(xué)習(xí),互相幫助,努力讓我們這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié),讓我們這個(gè)“家”變得更加美麗。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)和我自身的努力,在小學(xué)階段我一直都是三好學(xué)生,還獲得過區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號(hào)。我還參加過多次征文、講故事比賽,每次都獲得了好的成績(jī)。
尊師孝親,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),親人和老師對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我的關(guān)愛,我用多少的墨水都無(wú)法寫完。我一定會(huì)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我一定會(huì)在今后的日子里,繼續(xù)把尊師孝親這一中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承下去!