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      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)

      2023-05-31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)1

      今年5月12日是我國(guó)第九個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題 “是減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提升基層減災(zāi)能力”,5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn)的高度關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)能力,十二師職業(yè)技術(shù)校開(kāi)展了一系列教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

      一、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

      (一)演練目的

      提升廣大師生的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展的理念,認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn),提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救互救能力。

      (二)演練時(shí)間

      按照學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組計(jì)劃要求,本次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)于

      5月12日中午12點(diǎn)進(jìn)行。

      (三)演練情況

      1、制定應(yīng)急預(yù)案:

      1)根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      2)責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。

      3)當(dāng)聽(tīng)到防震預(yù)報(bào)鈴聲后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

      4)如果來(lái)不及,要躲在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

      2、開(kāi)展模擬演練:

      5月12日中午12點(diǎn),全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)緊急疏散演練。警報(bào)長(zhǎng)鳴,讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的緊迫,地震一旦發(fā)生的應(yīng)急處置能力。通過(guò)實(shí)踐演練中,讓學(xué)生們習(xí)得應(yīng)對(duì)的方法,從而有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)真正的災(zāi)害。

      (四)演練評(píng)估

      通過(guò)此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)了師生們防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),基本達(dá)到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

      二、開(kāi)展防震宣傳教育活動(dòng)

      學(xué)校校采取了防震減災(zāi)主題班會(huì)、科普展板、發(fā)地震知識(shí)手冊(cè)、黑板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)知識(shí)。另外,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)設(shè)有安全教育課程,由專職教師對(duì)每屆學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)等自然災(zāi)害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的'常規(guī)性的安全教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      5月14日,在學(xué)校慣例的周末晚自習(xí)班會(huì)上,各班在班主任主持下,開(kāi)展防震減災(zāi)的主題班會(huì)。教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀有關(guān)“防震減災(zāi)”的書(shū)籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。

      學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開(kāi)展板報(bào)宣傳活動(dòng),通過(guò)班級(jí)黑板報(bào)來(lái)宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中,本周三(5月18日)將進(jìn)行評(píng)比。

      三、落實(shí)校園風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動(dòng)的開(kāi)展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開(kāi)展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類安全隱患。

      有備才能無(wú)患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)2

      5月12日是全國(guó)第三個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)潛力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求,我校用心開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,確保演練效果。

      為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的'領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校園領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力。校園領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力。

      二、以多種形式,宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

      1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書(shū),班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),宣傳安全教育的重要性。

      2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。

      3、各班利用黑板報(bào),以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

      總之,我校結(jié)合校園自身實(shí)際,對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育,并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)潛力,到達(dá)了活動(dòng)的目的,收到良好效果。

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)3

      為推動(dòng)全體市民學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防空防災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,切實(shí)做好我市第七個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng),根據(jù)省人防辦和市減災(zāi)委關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求,結(jié)合x(chóng)人防工作實(shí)際,x市人防辦于5月11日至5月17日開(kāi)展了以“科學(xué)防災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng),現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)有力,組織嚴(yán)密

      為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)順利開(kāi)展,辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,5月8日專門召開(kāi)了會(huì)議研究部署該項(xiàng)活動(dòng),擬定了工作計(jì)劃,明確了活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排、職責(zé)分工、活動(dòng)要求。同時(shí),還提前與市減災(zāi)委、

      市教育局、市天工社區(qū)、新苑社區(qū)等單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),確保人員、場(chǎng)地、展臺(tái)、宣傳資料落實(shí)到位。邀請(qǐng)了x電視臺(tái)、x日?qǐng)?bào)社等市主要媒體對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍。

      二、內(nèi)容豐富,形式多樣

      我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):

      (一)組織防空防災(zāi)知識(shí)講座。市人防辦在x四中開(kāi)展了1場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援專題講座,內(nèi)容包括人民防空基本知識(shí)和、

      地震應(yīng)急救援知識(shí)、火災(zāi)逃生知識(shí)等應(yīng)急避險(xiǎn)方法。x四中1000多名師生聆聽(tīng)了講座,有效地提高了全體師生的防空防災(zāi)知識(shí)。

      (二)開(kāi)展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。在新苑社區(qū)和天工社區(qū),集中開(kāi)展了以“科學(xué)防災(zāi),依法應(yīng)對(duì)”為主題的防空防災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),市人防辦為社區(qū)居民發(fā)放了1000余份《x市城市居民應(yīng)急手冊(cè)》,制作了12塊宣傳櫥窗,設(shè)立了30多塊宣傳展板。內(nèi)容包括人民防空知識(shí)、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和家庭安全等各類事件的應(yīng)對(duì)方法,現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)達(dá)800多人。

      (三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險(xiǎn)演練。5月12日下午,由市人防辦聯(lián)合市紅十字會(huì)x四中等學(xué)校開(kāi)展了防震疏散演練。參加疏散演練的學(xué)生共800多名,整個(gè)疏散過(guò)程組織嚴(yán)密,井然有序。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生防空防災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,市人防辦民防志愿者隊(duì)伍還專門在現(xiàn)場(chǎng)演示了應(yīng)急救援方法,為學(xué)生詳細(xì)講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見(jiàn)的醫(yī)療救護(hù)常識(shí)。

      (四) 開(kāi)展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動(dòng)。在我市人流密集的華潤(rùn)萬(wàn)家廣場(chǎng)開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng),為過(guò)往市民群眾發(fā)放《市民應(yīng)急手冊(cè)》和防空防災(zāi)應(yīng)急避難場(chǎng)所示意圖,現(xiàn)場(chǎng)解答市民提出的各類問(wèn)題。

      (五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間,協(xié)調(diào)x電信、x移動(dòng)、x聯(lián)通公司發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信30萬(wàn)條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的宣傳橫幅

      三、宣傳到位,效果明顯

      整個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過(guò)此次宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提升了全市居民的防空防災(zāi)知識(shí)水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,增強(qiáng)了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),擴(kuò)大了人防知識(shí)宣傳教育的'影響面,樹(shù)立了人防的良好形象,為人防事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      下一步,我辦將繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)的制度建設(shè)和機(jī)構(gòu)建設(shè),與市民政、教育等部門建立防空防災(zāi)知識(shí)教育常態(tài)機(jī)制,組織開(kāi)展好“9.18防空警報(bào)試?guó)Q日”等活動(dòng),進(jìn)一步鞏固人防在全市防災(zāi)減災(zāi)工作中的地位,促進(jìn)我市人防工作取得更好的發(fā)展。

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)4

      學(xué)生安全重于泰山,學(xué)校安全工作不容忽視。今年5月12日是我國(guó)第十個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容,為進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的`發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育局的精神,近期我校以“行動(dòng)起來(lái),減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題,我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。

      學(xué)校安全辦在四月份全縣開(kāi)展的“六個(gè)專項(xiàng)治理行動(dòng)”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步開(kāi)展了以班級(jí)為單位的防災(zāi)減災(zāi)安全教育班會(huì)、為了加強(qiáng)防溺水安全教育,向?qū)W生發(fā)放《致全縣中小學(xué)校幼兒園學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、在學(xué)校主要路口懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)、組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)比賽等。經(jīng)過(guò)一系列學(xué)校安全教育活動(dòng),學(xué)生明白了安全的重要性,增長(zhǎng)了各類安全知識(shí),提高了安全防范意識(shí)。

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)5

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,我校開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動(dòng),防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一,5月11日,學(xué)校開(kāi)辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫(huà),組織全師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。

      二,擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。

      三,重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練,進(jìn)一步檢驗(yàn)了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。本次重點(diǎn)針對(duì)了室內(nèi)進(jìn)行演練。

      四,5月12日,利用課間操的時(shí)間又開(kāi)展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項(xiàng)長(zhǎng)期工作。

      五,5月15日下午班會(huì)課,以班為單位召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì),擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動(dòng)”的知識(shí)競(jìng)賽。此項(xiàng)工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。

      六,充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用,進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處,并擬定長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展下去。

      七,進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生,把防食物中毒工作落到了實(shí)處。

      八,一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。

      第十四周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),程度防止災(zāi)害的'發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日工作總結(jié)6

      5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求,我校積極開(kāi)展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動(dòng),收到了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,確保演練效果。

      為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練活動(dòng)于5月12日課外活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)過(guò)程既緊張又有條不紊,學(xué)生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點(diǎn),提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'能力。

      二、以多種形式,宣傳學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

      1、利用主題班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《地震應(yīng)急小知識(shí)》一書(shū),班主任向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí),宣傳安全教育的重要性。

      2、組織學(xué)生分批觀看教學(xué)片《學(xué)生安全預(yù)防與自護(hù)》,讓學(xué)生學(xué)會(huì)避險(xiǎn)知識(shí)。

      3、各班利用黑板報(bào),以“防災(zāi)減災(zāi)、安全在我心中”為主題,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。

      總之,我校結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,對(duì)全校師生進(jìn)行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識(shí)宣傳和主題教育,并進(jìn)行了緊急疏散演練,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),提高了自救自護(hù)能力,達(dá)到了活動(dòng)的目的,收到良好效果。

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)范文1

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

      為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增加防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)展安全意識(shí)教育,抓住這次演練時(shí)機(jī),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),肯定要留意安全,保障措施肯定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

      二、籌劃縝密,演練安全可行。

      為了使得演練方案安全可行,學(xué)校仔細(xì)研討,對(duì)演練方案進(jìn)展調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必需聽(tīng)從指揮,聽(tīng)從命令,馬上快速、安全進(jìn)展疏散,不能再整理物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)覺(jué)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一起逃離危急地。要求各小組根據(jù)各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

      三、師生參加,演練效果呈現(xiàn)良好。

      周四下午,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震、消防逃命演習(xí)活動(dòng)開(kāi)頭。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地快速撤離。到達(dá)目的地,各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)要。校長(zhǎng)宣布防震、消防逃命演練活動(dòng)完畢,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參與這次演練活動(dòng)馬上進(jìn)展分析、小結(jié)。

      這次活動(dòng)全校師生參與,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘,演練按預(yù)案進(jìn)展,整個(gè)演練過(guò)程既緊急、劇烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全大事的`力量,更進(jìn)一步增加師生防震、消防安全意識(shí),真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法,提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

      在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)靈應(yīng)對(duì)突發(fā)大事,并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。把握危難時(shí)自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對(duì)密集,是事故易發(fā)地點(diǎn),為了培育學(xué)生逃命自救技能,確保學(xué)生生命安全。對(duì)此特別感謝學(xué)校,盼望下次還有這么有意義的活動(dòng)。

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)范文2

      首先,假如地震來(lái)了,咱們要怎樣躲避?我有5種可能:

      1、假如在教室里,肯定要聽(tīng)從教師的`指揮,躲在課桌底下,留意愛(ài)護(hù)頭部。

      2、假如在上體育課,要避開(kāi)高大的建筑物,不要被砸傷。

      3、假如在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開(kāi)掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西愛(ài)護(hù)頭部,聽(tīng)從指揮員撤離現(xiàn)場(chǎng)。

      4、假如在商場(chǎng)發(fā)生地震,要避開(kāi)玻璃柜,避開(kāi)貨物、廣告牌、燈等物體。

      5、假如在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

      其次,就是要提前知道地震到來(lái)。假如地震來(lái)之前,馬等牲畜會(huì)擺脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會(huì)涌出洞;蜜蜂會(huì)驚飛;狗會(huì)狂吠,還有一些家畜會(huì)出圈,會(huì)處處竄跑;老鼠們會(huì)急趕忙忙地搬家。假如發(fā)覺(jué)這種狀況,要準(zhǔn)時(shí)向地震局報(bào)告,以防在先,及早撤離。

      讓咱們記住這些防震減災(zāi)的學(xué)問(wèn),并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠(yuǎn)離咱們,讓咱們這個(gè)世界永久平安、幸福!

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)范文3

      拿起手中這沉重的筆,卻不知道如何寫起。腦海里出現(xiàn)的照舊是那一張張震憾人心的畫(huà)面,耳邊聽(tīng)到的還是那聲嘶力竭的呼喊,那痛徹心肺的哭泣,那凄慘的呻吟。

      “災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地抵抗和斗爭(zhēng),能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)難前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)。各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難降臨的那一剎那,立刻,烏云密布,就在那接下來(lái)的一剎那,漂亮的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美妙家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)?,曾?jīng)的歡歌笑語(yǔ)、和平安靜頃刻間蕩然無(wú)存。處處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)。既然,我們不能掌握自然災(zāi)難,那我們就應(yīng)當(dāng)從本身做起!

      我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的根本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬(wàn)不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反響。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的狀況下,應(yīng)立刻跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根結(jié)實(shí)的`桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬(wàn)不能實(shí)行跳樓的措施。我們肯定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降落而慌張的束手無(wú)策。

      而在我們面臨災(zāi)難的考驗(yàn)時(shí),是否應(yīng)讓我們好好反省一下,災(zāi)難的發(fā)生與我們的環(huán)境有著很大的關(guān)聯(lián)。對(duì)于破壞環(huán)境,我們不能在屢教不改了,否則,大自然就將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的歸還我們,這是多么可怕的一件事!不過(guò),更可怕的還是不顧全部,破壞環(huán)境的我們——人類!我們總是為了自己的利益,而忽視了其它的細(xì)節(jié),總是在不經(jīng)意間做出了破外環(huán)境的舉動(dòng),正是由于這些平日里不經(jīng)意間的舉動(dòng),而導(dǎo)致了現(xiàn)在的結(jié)果。我們用破壞環(huán)境獵取自己的利益,環(huán)境又漸漸地歸還我們,我們?cè)儆迷?jīng)的利益來(lái)?yè)Q取生命,這種循環(huán),不覺(jué)得很可笑嗎?

      曾經(jīng)的世界多么美妙,惋惜的就是,那些美妙都只屬于曾經(jīng)?,F(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來(lái)越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開(kāi)頭報(bào)復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?答復(fù):不值得!

      呵,只要我們每一個(gè)人都轉(zhuǎn)變一點(diǎn),我信任,世界肯定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

      讓我們記住這個(gè)口號(hào):關(guān)愛(ài)生命,防災(zāi)減災(zāi)!

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)范文4

      5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震攻擊了我國(guó)四川省汶川縣,僅僅幾秒鐘的時(shí)間,也就在這一瞬間,汶川周邊地區(qū)變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人,有多少人離開(kāi)了人世,又有多少人變成了殘疾人……這場(chǎng)大地震震撼了全國(guó)人民,給四川人民心中留下難于揮去的陰影。

      依據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì),在地震發(fā)生時(shí),真正由于災(zāi)難本身造成的損害并不大,那又是什么使這么多人遇難呢?原來(lái),真正的“殺手”是慌張?;艔埵沟煤芏嗳酥粫?huì)隨別人行動(dòng),而不能冷靜地思索。由于逃身的本能驅(qū)使,使得人們不是倉(cāng)皇跳樓,就是相互擁擠踩踏而死,或是在樓房垮塌前沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)躲避到相對(duì)安全的地方……

      地震是不行猜測(cè)的,假如人類能夠猜測(cè)地震的發(fā)生時(shí)間、震級(jí)和地區(qū),假如我們學(xué)會(huì)了自救,就不會(huì)有那么多的生命消逝。我們不甘心,雖然我們不行以猜測(cè)地震的到來(lái),但我們卻可以用防震學(xué)問(wèn)武裝自己,來(lái)精確地防止和削減地震給我們帶來(lái)的.損害。

      那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降落時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?

      災(zāi)難是人們猜測(cè)不到的,只能靠我們自己來(lái)防止和地震造成的損害,與其慌張或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

      我認(rèn)為,地震一旦發(fā)生,首先,最重要的是要保持冷靜,要保持糊涂、冷靜的頭腦,準(zhǔn)時(shí)判別震驚狀況,千萬(wàn)不要慌張失措,不能失去理智,不要恐慌,這一點(diǎn)尤為重要。其次,可依據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì),查找安全空間和通道進(jìn)展躲避,等第一輪地震波過(guò)后,快速撤離到安全的地方,削減人員傷亡??啥惚茉趫?jiān)實(shí)的家具下,或亦可轉(zhuǎn)移到有房梁或柱子的承重墻較多、開(kāi)間小的墻角處、廚房、衛(wèi)生間去暫避一時(shí)。由于這些地方結(jié)合力量強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。第三,千萬(wàn)不要躲避在門窗四周、樓梯口等承載力不夠、簡(jiǎn)單垮塌的地方,不行在慌亂中跳樓或擁堵,不行以在樓房、電桿等四周逗留,防止高空墜物損害。第四,平常要保持樓梯、走廊等通道暢通,不行以在過(guò)道上積累物品,影響緊急狀態(tài)下的逃命。第五,在熟識(shí)了各種自救措施后,政府單位、學(xué)校、工廠等人員密集的單位要組織防震自救演練,使書(shū)面自救措施學(xué)問(wèn)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,得以嫻熟操作。

      桑棗中學(xué)的師生們就是用學(xué)問(wèn)愛(ài)護(hù)自己的典范。學(xué)校所在的位置安縣緊鄰著地震最慘烈的北川。由于平常的屢次演練,地震發(fā)生后,全校師生,包括兩千多名學(xué)生、上百名教師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng)上,以班級(jí)為單元站好,共用時(shí)一分三十六秒,全校師生無(wú)一傷亡,制造了奇跡。

      全民行動(dòng)起來(lái)吧,仔細(xì)學(xué)習(xí)防震減災(zāi)學(xué)問(wèn),用科學(xué)的防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)來(lái)武裝自己,保衛(wèi)自己的生命!

      全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)范文5

      5月12日,是防災(zāi)減災(zāi)的日子。今天下午,有幾位消防員叔叔來(lái)到學(xué)校給我們講消防方面的知識(shí)。

      消防員叔叔們剛進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同的鼓起雷鳴般的掌聲。有一們英姿颯爽的`叔叔做了個(gè)自我介紹:“大家好,我叫xx,是離石消防支隊(duì)的一個(gè)參謀。今天就由我給大家講如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救?!?/p>

      首先,他給我們講了火對(duì)人類的利與弊,并解釋了火災(zāi)是指在一定時(shí)間、空間內(nèi)無(wú)法控制的燃燒;消防是指消滅、防止火災(zāi)。接著他問(wèn)大家:“家里的電器或油鍋著火了,怎么辦?”話音剛落,馬上得到同學(xué)們五花八門的回答。有的說(shuō):“用水潑滅?!庇械恼f(shuō):“用滅火器。”還有的說(shuō):“用鍋蓋蓋上,火就會(huì)與氧氣隔絕,火自然就會(huì)熄滅?!甭?tīng)完同學(xué)們的回答,消防員告訴我們正確的做法。然后教給我們使用滅火器的方法:先拔掉拉環(huán),提著滅火器來(lái)到距火源兩米的上風(fēng)處,然后拿著噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射,火就會(huì)熄滅。最后,我們還分別進(jìn)行了兩次火災(zāi)逃生和地震安全演習(xí),知道了火災(zāi)逃生時(shí)要捂住口鼻,彎下腰,手貼著墻前進(jìn),還不能擁擠;地震來(lái)臨時(shí),要趕快護(hù)住頭,迅速鉆進(jìn)桌下,防止石塊砸傷。

      “丁零零”,下課鈴聲響了,這次短暫而豐富的活動(dòng)結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng),但我會(huì)牢牢地記住它。因?yàn)檫@次活動(dòng)使我明白了:防火避震知識(shí)不可少,要防患于未然。

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