教師節(jié)感恩演講稿

教師節(jié)感恩演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同仁

大家好！

今天，在這個(gè)特別的日子里，我能夠站在這里發(fā)言感到十分的榮幸。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心事業(yè)，關(guān)愛我們每一位教師的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝；向給我提供發(fā)展平臺(tái)，給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們，表示最誠(chéng)摯的祝福！用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，是我對(duì)教師的注解。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！

我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。面對(duì)孩子，我首先要求自己是嚴(yán)師，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈?；其次是父親，我要關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，使他們健康成長(zhǎng)；再次是朋友，我經(jīng)常站在學(xué)生的角度，耐心傾聽他們的心聲。我愛我的班級(jí)。每接任一個(gè)班級(jí)，我都會(huì)將全身心的精力和熱情投在班級(jí)管理上，因?yàn)檫@是學(xué)生最為重要的成長(zhǎng)環(huán)境，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、、行為習(xí)慣乃至身心健康的`發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級(jí)和班集體，形成了良好的班風(fēng)班貌。

我更愛我們這個(gè)厚于德，誠(chéng)于信，敏于行的充滿正能量的團(tuán)隊(duì)?？梢院敛豢鋸埖卣f：在我們學(xué)校，每一位教師的都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。

“耿耿園丁意，拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、生活美滿！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，謝謝大家！

教師節(jié)感恩演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第40個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政、后勤老師，致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時(shí)，老師您在寒風(fēng)中四處找尋;忘不了我們屢次范錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)老師您苦口婆心地訓(xùn)導(dǎo)。我們知道，您嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)愛，您對(duì)我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們?cè)趺茨懿欢?

忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場(chǎng)，無論成績(jī)的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴(yán)寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅(jiān)定地站在講臺(tái)給我們上課的老師!

太多太多震撼我們心靈的.美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識(shí)，更為我們樹立了做人的典范。

敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!

親愛的同學(xué)，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng)，我們享受其中的同時(shí)，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動(dòng)成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學(xué)們我們要用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來感謝和回報(bào)我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采，我想，這是獻(xiàn)給我們老師最好的問候和祝福。

多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督!

最后讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兙磹鄣睦蠋焸儯汗?jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

教師節(jié)感恩演講稿3

親愛的老師們，同學(xué)們，

大家好！

相信大家都聽過這首歌:

“感恩的心，謝謝你；

用我的生命，讓我有勇氣做自己；

感恩的心，感謝有你；

花開花落，我也會(huì)一樣珍惜……”

不知道從什么時(shí)候開始喜歡上了這首歌。我只知道，在這優(yōu)美的旋律中，我能永遠(yuǎn)記住她。做她的學(xué)生是一件多么幸福的事。曾經(jīng)墜落的思念，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，立刻瓦解。她就是這樣一個(gè)平凡的人，她也是這樣的不平凡。也許是她真誠(chéng)的心影響了我。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她說的話。她說，“叛逆是每個(gè)人都有的，但要學(xué)會(huì)克制自己，否則你會(huì)為此付出沉重的代價(jià)?！蔽以谒劾锟吹搅苏嬲\(chéng)。于是，從此她不再是一個(gè)冷漠的老師，而是一個(gè)有靈魂的朋友。

嗯，我和她沒有太多交流。有時(shí)候只是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲嘆息。好像兩顆心是有聯(lián)系的，一切都在你一言不發(fā)的時(shí)候。當(dāng)然，從老師到朋友總有一個(gè)過程。

當(dāng)時(shí)在我看來，她是一個(gè)沒心沒肺的.人，她的冷漠更加堅(jiān)定了我的叛逆，抱著“人生苦短，要趁早享樂”的態(tài)度。她朝相反的方向走去。有時(shí)候，我其實(shí)能看到她的眼神里流露出無限的悲傷，但我還是對(duì)自己所謂的勝利“沾沾自喜”。

我們?cè)?jīng)把老師比作園丁、蠟燭、蠶、人類靈魂的工程師，用華麗的歌詞贊美他們。其實(shí)他們不需要我們的歌和贊美，他們只需要我們的良好成長(zhǎng)，不僅僅是為了自己和家人。為了我們的民族和國(guó)家。

“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是他們最大的心愿。

又到教師節(jié)了，我想借此機(jī)會(huì)向我的老師說聲謝謝！

花兒感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它們的生長(zhǎng)。老鷹感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。我要感謝她，我敬愛的老師。她感激自己直言不諱的教導(dǎo)；她感激自己的真誠(chéng)；謝天謝地，她找到了我心靈的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩！

教師節(jié)感恩演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自xx班的xx，我今天演講的題目是《不忘師恩》。

同學(xué)們，我們讀書x載，在這個(gè)過程老師扮演者至關(guān)重要的角色，因?yàn)橛兴麄?，我們體會(huì)到了詩詞歌賦中的優(yōu)美、理解了數(shù)學(xué)方程式中的奧妙、揭開了了另一門語言中的神秘面紗、樹立了正確的政治觀、了解了古今中外的名人名事、認(rèn)識(shí)了這個(gè)充滿什么色彩的地球、探究了生活中無處不在的物理現(xiàn)象、明白了化學(xué)反應(yīng)的深刻含義、知曉了人類的基本構(gòu)造。正是因?yàn)樗麄?，我們才能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩的世界，我們的認(rèn)知本是一片空白，但正是有他們的辛苦付出，才能能夠讓我們本貧瘠的大腦，被不同的知識(shí)所填滿，讓我們成為了一個(gè)真正有思想的人!

他們的付出不計(jì)回報(bào)，同學(xué)們，還記得那個(gè)不管是嚴(yán)寒還是酷暑，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里的人嗎，那個(gè)人就是我們的老師，三尺講臺(tái)站著的是那個(gè)孜孜不倦的人，但卻裝不下老師偉大的精神，為了我們他們?cè)缸鰣@丁，盡心盡責(zé)的培育著我們每一個(gè)花朵，為了我們的成長(zhǎng)他們甘于人梯，只為我們能向更高處行走。同學(xué)們，還記得考試時(shí)失利，老師與我們的談心嗎，他們就像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心我們每一時(shí)刻的狀態(tài)，他們希望我們成才，但也更希望我么能夠成為品格完善的人，這一路走來，他們嘔心瀝血，不辭辛苦。說到這里不知大家還記得每當(dāng)我們?cè)诳荚嚽?，?duì)我們反復(fù)叮囑的人嗎，其實(shí)老師本可以盡到責(zé)任，只說一遍就好，但他們不斷強(qiáng)調(diào)，直到我們走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，大家有想過是為什么嗎?因?yàn)樗麄冎涝嚲碇械拿恳环謱?duì)于我們來說是多么重要，因?yàn)樗麄冎溃绻驗(yàn)樽约憾嗾f一遍，我們就能少丟一分，那么就是值得的，我們每一次的`好成績(jī)就是他們最開心的事，這就是我們的老師，一位甘于付出、默默付出的人。

作為學(xué)生的我們，對(duì)待老師，無以為報(bào)，但我們一定要記住——不忘師恩，或許隨著我們的成長(zhǎng)，我們會(huì)相識(shí)很多老師，但不可避免的，我們也要和很多老師說告別，但不管我們身在何方，都一定要記住我們的老師，人生不過短短幾十載，能夠與諸多恩師相識(shí)是我們的榮幸，教師節(jié)將至，讓我們以最飽滿的熱情向我們的老師說一句：教師節(jié)快樂!

教師節(jié)感恩演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了！”

如果說，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們。您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的`殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味。語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界。英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情。物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

教師節(jié)，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：教師們，我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育。同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最終，我要把最真誠(chéng)最完美的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的教師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

多謝大家！

教師節(jié)感恩演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向教育界的所有同事致以節(jié)日的問候。向?qū)ξ覀?、?duì)青年、對(duì)我本人表現(xiàn)出親切關(guān)懷、無私幫助、艱苦訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最誠(chéng)摯的感謝和衷心的祝福！

今天，我很榮幸能和我區(qū)的優(yōu)秀教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)同志們一起慶祝第一個(gè)教師節(jié)。感謝教職員工的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們有機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，互相交流。人生如夢(mèng)。

我這個(gè)年齡的老師xx幾年前的今天，我們大多數(shù)人還是小學(xué)生。和老師們一起，我們迎來了第一個(gè)教師節(jié)。金秋九月，空氣中彌漫著對(duì)老師感恩的氣息，老師們臉上幸福的笑容還映在我們的腦海里；xx年前的今天，作為“準(zhǔn)”教師，在為老師獻(xiàn)上鮮花和掌聲的同時(shí)，我們多少有些尷尬和期待著下一個(gè)9月，或許帶著尷尬和猜忌；多年后的今天，我們作為光榮的人民教師站在這里。在教學(xué)圈磨礪了近，依然有平和、堅(jiān)定、充實(shí)的心站在這里！

在過去十年的教學(xué)道路上，我們經(jīng)歷了青春的`躁動(dòng)，享受雨水的喜悅，屢遭挫折的痛苦，不安的焦慮。從做一個(gè)職業(yè)，到把教師當(dāng)成一種理想和職業(yè)追求，一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式，在這個(gè)過程中，我是快樂的，也是自覺的。孩子純真的眼神給我們力量，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給我們力量，同事的微笑給我們鼓勵(lì)，父母的信任給我們信心。讓我們勇敢地克服一切困難，體驗(yàn)教育生活的真諦。

我想，作為一個(gè)職業(yè)，最吸引我們的是，我們也在和孩子一起經(jīng)歷的從稚氣到逐漸成熟的人生歷程中，體會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛和快樂，真正體會(huì)到教師是光榮的，教學(xué)是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的。教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新。不斷的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱情在教育和教學(xué)領(lǐng)域引起了新的時(shí)尚和流行。

所以，教育改革成了一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)、堅(jiān)定！在生命價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是漂浮的虛點(diǎn)。神圣的工作履歷上，有我們崇高的誓言和承諾！

再次祝老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言，值此xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”

如果說，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)我們;您用您的真摯心動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣;課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情;課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。

教師節(jié)，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的里，一張張，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的`無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。

謝謝大家!

教師節(jié)感恩演講稿8

老師們好，同學(xué)們好：

我是魏征路小學(xué)四年級(jí)一班的李媛今天我演講的題目是：感恩老師。

因?yàn)楦卸?，我站在這里，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的幫助，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育，感謝親人們的關(guān)還，感謝我自己努力的付出，懷著感恩之心，我就會(huì)感激所有關(guān)心過我，卻不求回報(bào)的每一個(gè)人。比如敬愛的老師——我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人。

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，看到校園里陌生的一切，我的心中忐忑不安，是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶到了快樂的`學(xué)習(xí)殿堂。

有一次，我因?yàn)椴恍⌒乃さ拱杨^碰破了，老師急忙把我送到了醫(yī)務(wù)室給我治療，鼓勵(lì)我說：“不要怕，要勇敢的面對(duì)每一件事，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”雖然縫了兩針，但是看著老是疼愛的目光，我沒有感覺到疼痛和害怕。是老師教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！

當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師耐心的給我講解；當(dāng)我面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理；當(dāng)我面對(duì)失敗時(shí)，老師給我鼓勵(lì)與希望；當(dāng)我面對(duì)成功時(shí)，老師教我不要驕傲，要有一顆謙虛的心！

感恩老師，給我前進(jìn)的道路；

感恩老師，給我飛翔的翅膀；

感恩老師，給我指明人生的方向；

感恩老師，給我放眼世界的慧眼。

老師，我以您為榮！等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)讓您以我為榮！

教師節(jié)感恩演講稿9

親愛的老師：

加減乘除都數(shù)不過你的付出！詩詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識(shí)的甘露澆灌我們理想的花朵；你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗。在這個(gè)不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我都送你第一個(gè)春天和賀卡。我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與你同在！

陽光普照，園丁的心在春天溫暖；雨露滋潤(rùn)，梅枝含苞紅——教師節(jié)快樂。

你是園丁，為祖國(guó)的山川增添美麗；你如春雨，滋潤(rùn)桃李，中國(guó)大地芳菲處處。在這個(gè)節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一朵我的心花，向你表達(dá)我忠誠(chéng)的祝福。

滿天彩霞寫頌歌，遍地鮮花編詩，都不能表達(dá)我們對(duì)老師們節(jié)日的'祝賀！

我不是你最好的學(xué)生，但你是我最尊敬的老師。值此佳節(jié)，謹(jǐn)向您致以崇高的敬意。

親愛的老師，您的諄諄教誨就像春風(fēng)，像瑞雨，永遠(yuǎn)打動(dòng)我的心。

真心祝你幸?？鞓罚?/p>

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生。在你花開的這一年，祝你成為生命的常青樹。

你因材施教，啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績(jī)祝賀你的勝利！

老師，祝你教育的學(xué)生人材豐富，精英眾多。

老師，你真誠(chéng)、善良、美麗。愿所有學(xué)生的心向你敞開。

愿我溪流的音樂永遠(yuǎn)在你幽深的山谷中回響。

當(dāng)大海退潮時(shí)，在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，我們給老師們真誠(chéng)的祝福！

教師節(jié)感恩演講稿10

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日——教師節(jié)。雖然九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在第三十一個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向辛勤耕耘在沙溪第一中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝愿老師們身體健康，萬事如意，工作順利！再創(chuàng)新的輝煌！

我想，在每位同學(xué)的心目中，老師，都是一個(gè)特別的存在?？傆幸晃焕蠋?，伴你走過那一段青蔥歲月，帶你領(lǐng)略知識(shí)海洋的無限風(fēng)光。而在我的心里，他很特別。

他很普通，乍一看，老師的風(fēng)韻好像在他身上體現(xiàn)不出多少。

他不普通，他在農(nóng)村中學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)工作幾十年，不知喚醒了多少人渴望求知的心，點(diǎn)撥過多少深陷泥潭而不自知的人。

兩年了，他撥開了我內(nèi)心的那層黑紗，讓我以正確的態(tài)度對(duì)待每件事。每當(dāng)我被考場(chǎng)緊張的氣氛，壓抑地喘不過氣來，在這時(shí)，耳邊縈繞的是，他那鏗鏘有力的話語“不要緊張，努力了，總會(huì)有好成績(jī)的”。某種意義上，他是我在考場(chǎng)的精神支柱。

他了解了我們的脾性，我也漸漸領(lǐng)略了他的教學(xué)風(fēng)采。家訪是他的教學(xué)習(xí)慣。必要的時(shí)候他會(huì)進(jìn)行多次家訪，與每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都保持著密切的交流。一年后，一個(gè)剛?cè)氤踔袝r(shí)倒數(shù)第一的班級(jí)升級(jí)成為第二的優(yōu)等班。

他的.教育范圍不僅僅局限于自己的班級(jí)，但凡學(xué)生深陷困惑之中或者是走向迷途，他都會(huì)及時(shí)伸出援助之手。老師二字，他當(dāng)之無愧。他就是馮建東老師。在這里，我代表所有受過他恩惠的學(xué)生向他致以最崇高的謝意，謝謝你，馮老師。

教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)心血，奉獻(xiàn)智慧，培養(yǎng)我們成長(zhǎng)、成人、成才。教師，一個(gè)普通的名字，但是在今天，這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的，實(shí)在太多太多。如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們；您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們。

師恩難忘，難忘師恩。在教師節(jié)這樣意義重大的日子里，老師們收到的最好的禮物，莫過于同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)和滿懷的感恩。親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝吧。

教師節(jié)感恩演講稿11

尊敬的各位評(píng)委，老師們，同學(xué)們：

大家晚上好！九年級(jí)55班的魏秋欣，很榮幸能與大家在這里相聚，懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。

鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩，人，身為萬物的主宰,更應(yīng)該具有感恩之心、感激之情。在今晚，我要感恩一種人，他，三尺講臺(tái)，撒下三千桃李 ；一粒粉筆，培養(yǎng)十萬棟梁。他，就是我們可敬的老師！

是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地？又是誰把那枯萎的`幼苗辛勤哺育？我想說，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可親可敬的老師！在我心中，老師，您是那春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；在我心中，老師，您也是那一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但存一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己；在我心中，老師，您更是那支粉筆，“粉身碎骨都不怕，要留知識(shí)在人間?！?/p>

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的眼神——厚厚的鏡片下，藏不住您對(duì)學(xué)生的無限鼓勵(lì)。

老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的微笑——真切的笑容中，包含著您對(duì)學(xué)子的無比關(guān)愛。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩我們的老師！

看，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：可親可敬的老師，我們真心地謝謝你！

我的演講完畢，謝謝各位！

教師節(jié)感恩演講稿12

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào);如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說，xx中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

也許是自己太鐘情于xx中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入xx中，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸x中學(xué)子。xx中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了xx中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆xx中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國(guó)輸送了一批又一批棟梁之才。

當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹?，有的默默無聞，把自己的`青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長(zhǎng)更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長(zhǎng)和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績(jī)而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路、長(zhǎng)征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠(chéng)摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節(jié)感恩演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……

每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的`詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細(xì)致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛！愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?7個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！祝愿全體教師身體健康，青春永駐！

教師節(jié)感恩演講稿14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

今天是一年一度的教師節(jié)，很榮幸今天能站在這里作為學(xué)生代表講話。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，在對(duì)青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；不能忘，放學(xué)后的教室里，老師為我們的孩子補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅；不能忘，聯(lián)歡會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會(huì)了我們的孩子書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們的孩子如何去做人。

同學(xué)們，人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的'人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.

我們要感恩對(duì)青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，她是我們的孩子成長(zhǎng)的搖籃，它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對(duì)青小學(xué)校！

同學(xué)們，我們不僅要感謝學(xué)校，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。

老師，是一個(gè)無比神圣的稱呼，是一個(gè)無比親切的名字，是一個(gè)無比高尚的人物。說他是園丁，那是因?yàn)樗燎诘刈甜B(yǎng)了一代又一代祖國(guó)花朵；說他是大船，因?yàn)樗d了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海；說他是大山，那是因?yàn)樗貞巡┐?，?duì)任何學(xué)子都一視同仁，容下了多少小草野花；說他是蠟燭和春蠶，那是因?yàn)樗麩o比執(zhí)著地?zé)釔壑?、關(guān)心著教育事業(yè)，有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點(diǎn)迷津的引路人，每一位老師都默默地付出、奉獻(xiàn)、悉心教導(dǎo)，在這里，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曋孕牡馗兄x老師！

同學(xué)們，是對(duì)青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會(huì)積極地配合好老師和學(xué)校，讓孩子們奮發(fā)求學(xué)，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們的孩子走到哪里，無論我們的孩子在干什么，都會(huì)感恩母校和老師對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。

希望所有的同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)，好好做人，不要辜負(fù)學(xué)校跟老師對(duì)我們的期望。

教師節(jié)感恩演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是——感恩教師。

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的'雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您辛苦了!

感恩老師

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩；蒼鷹在天空自由翱翔，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益?? 當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾（she）級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕

薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，您在專心地聽課，這便是感恩；

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！

用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安！

我的演講完畢，謝謝大家！篇二：小學(xué)教師感恩演講稿

小學(xué)教師感恩演講稿》簡(jiǎn)介：

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我《小學(xué)教師感恩演講稿》正文開始>> 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益?? 忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因好的成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己/的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。

當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。fx5中國(guó)好文秘

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。1 老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界?? 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起 2 我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你??秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！3 “爸爸，媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼，父愛母愛，一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯，最無私的?？墒牵改付脨?，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛?；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎? 我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛是無私的奉獻(xiàn)。

記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來吧！”說著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛砭筒缓茫仪疤靹偟昧烁忻?，媽媽笑著說：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背?！蔽铱蘖?，我無法用語言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說：“幸好你沒感冒！”

媽媽我知道，我們的歡樂是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？

現(xiàn)在的我已懂得:感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。4 五千年前，華夏文明誕生。今天，作為炎黃子孫，我們要唱響那永恒的主題——感恩祖國(guó)！五千年后的今天，我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展；五千年后的今天，在我們祖祖輩輩的辛勤勞作、勇于開拓的無私奉獻(xiàn)下，我們的生活蒸蒸日上；五千年后的今天，我們?cè)谝磺袗畚覀兊娜说暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)；然而，五千年后的今天，我們蜷縮在先輩們編織的溫床中，許多人，全然沒有意識(shí)到自己對(duì)于祖國(guó)的責(zé)任。今天，是時(shí)候喚醒大家日益麻木與淡漠的心，來守護(hù)“中國(guó)夢(mèng)”的光芒！五千年的燦爛文明史，作為中國(guó)人，我們無一不為之感到自豪?？稍噯?，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎？感恩祖國(guó)，是一種敬與愛的交織，更是一份責(zé)任！我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子，將中國(guó)文化推廣到世界。

盤古開天，女媧造人；三皇五帝禪讓，夏商文化燦爛；春秋戰(zhàn)國(guó)硝煙，諸子百家爭(zhēng)鳴；南北六朝竟奢靡，隋唐演義有傳奇；在唐詩宋詞的絕唱里，在書法繪畫及絲竹聲中，宏大的歷史畫卷鋪展開了，文化底蘊(yùn)所帶來的厚重感，造就了中華民族，也注定了華夏兒女將一代代傳承下去。但是，新時(shí)代有新要求，我們不再僅僅是搖頭吟味四書五經(jīng)的書生，時(shí)代賦予我們新的使命——?jiǎng)?chuàng)新。“中國(guó)制造”遍布全球，而“中國(guó)創(chuàng)造”少得可憐，這何嘗不是一種嘆息，這又何嘗不是一種契機(jī)？有十三億人口的中國(guó)缺少創(chuàng)意嗎？勤勞樸實(shí)的國(guó)人缺少制造嗎？四大發(fā)明的燦爛成就在歷史的那頭凝望。我們也看到了中國(guó)首富王傳福把“中國(guó)創(chuàng)意”和“中國(guó)制造”有機(jī)結(jié)合，打造出中國(guó)品牌。我們不缺少成功的例子，但成功的，還不是我們！在這中間，缺少一條紐帶。我們太年輕啊，只要求社會(huì)為自己創(chuàng)造更好的條件和生活，而忽略和輕視了個(gè)人奮斗的重要性，忽視和忘記了個(gè)人對(duì)于社會(huì)的責(zé)任，這是多么可怕的一片沼澤啊！將剛踏入泥沼的腳抽出，踏上新的旅程，不斷用學(xué)識(shí)豐富自己，督促內(nèi)心理性與信仰大廈的落成，昂首挺胸，邁向新世界，這，正是我們青少年要切實(shí)去做的！時(shí)代在召喚我們！祖國(guó)在召喚我們！

感恩祖國(guó)吧！不能由于社會(huì)有不公正，就否定我們共同的努力；不能因?yàn)樯鐣?huì)還存在眾多問題，就對(duì)祖國(guó)的未來失去信心，就否定今天我們所到達(dá)的高度。在文化日益迷失的今天，在社會(huì)制度尚不完善的今天，我們除了要有社會(huì)危機(jī)感和民族文化意識(shí)的危機(jī)感，更要有鐵肩道義的社會(huì)責(zé)任感！今天，當(dāng)我們?cè)俅胃吆簟拔覀兪侵袊?guó)人”時(shí)，背后所涌動(dòng)的不是封建王朝時(shí)期天朝上國(guó)的自大，不是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期捍衛(wèi)尊嚴(yán)所需的勇氣，而是自改革開放以來，自強(qiáng)不息的自信！

無論歷史的長(zhǎng)河如何流淌，那句話飽含的深情始終未變，“祖國(guó)啊，我的母親！”災(zāi)難面前，您的兒女們眾志成城；困難當(dāng)頭，您的兒女們從不屈服。我們眼中不會(huì)是淚水，我們要將那深沉的愛化為守護(hù)您的一生的力量！

真理永遠(yuǎn)是最樸素，愛同樣也是。不管力量大小，不管能力多少，點(diǎn)燃那顆中國(guó)心吧！無論何時(shí)何地，當(dāng)國(guó)歌響起，你駐足停步，內(nèi)心涌起感動(dòng)與激蕩了嗎？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)表示：我愛你，我的祖**親！5篇三：感恩老師 感恩學(xué)校演講稿

感恩老師感恩學(xué)校演講稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，在對(duì)青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。不能忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；不能忘，放學(xué)后的教室里，老師為我們的孩子補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅；不能忘，聯(lián)歡會(huì)上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。老師不僅教會(huì)了我們的孩子書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們的孩子如何去做人。

同學(xué)們，人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.我們要感恩對(duì)青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，她是我們的孩子成長(zhǎng)的搖籃，它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對(duì)青小學(xué)校！

同學(xué)們，我們不僅要感謝學(xué)校，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。同學(xué)們，是對(duì)青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切，我們一定會(huì)積極地配合好老師和學(xué)校，讓孩子們奮發(fā)求學(xué)，用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們的孩子走到哪里，無論我們的孩子在干什么，都會(huì)感恩母校和老師對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。

在這里，也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對(duì)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才！篇四：中學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿

感恩教師節(jié) “學(xué)高為師，身正為范?！倍嗝礃銓?shí)的八個(gè)字，卻是對(duì)教師道德示范的最好評(píng)價(jià)。

我不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后請(qǐng)?jiān)试S我再次向您，我敬愛的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，桃李滿天下！篇五：中學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿

中學(xué)生感恩教師節(jié)演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家上午好，我今天演講的主題是《承一滴雨露，盛一世芳華》。

夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來送往的，紫薇花謝，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵。而在這個(gè)色彩紛呈的九月，我們又送走了一個(gè)溫馨感恩的日子——教師節(jié)。老師，一個(gè)普通而又厚重的名字。師者，傳道，受業(yè)，解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo)。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問，老師是一本閱不盡的書;科教興國(guó)，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣，老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世。

魯迅筆下的藤野先生，一位公正無私、沒有狹隘的民族偏見的異國(guó)老師，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上。我想到了高一時(shí)的班主任，一個(gè)勤勞而又認(rèn)真的老頭，每天六點(diǎn)二十分便已早早地來到了教室，擦窗臺(tái)、拖地、倒垃圾，早上的工作他幾乎全包了。有時(shí)候夏天，清晨的陽光正好，暖暖地落在他清癯的背影上，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開，為我們這群年少青春的孩子指引著夢(mèng)想的方向。

有人說一日為師，終生為父，父愛如山，既是為父，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時(shí)，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的先生毛禹珠一起用餐。