英語策劃書

英語策劃書1

一、活動主旨：

英語四級考試即將到來，為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績，本活動以“怎樣備考四級”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

二、活動時間：20xx年11月8日晚7:40

三、活動地點(diǎn)：文體中心

四、參與人員：20xx班全體同學(xué)及其他各專業(yè)學(xué)生

五、活動流程：

1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結(jié)合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱成立新的小組；

2、主持人開場：介紹其他專業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動流程

3、第一項(xiàng)活動：

個人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節(jié)目；

4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語四級”的；

5“Just for fun”節(jié)目：每個小組將自己事先準(zhǔn)備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的題目越多，則為優(yōu)勝者。

六、活動效果預(yù)測：

同學(xué)們提高了對英語學(xué)習(xí)的'興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯，并形成了積極備考四級的意識。

英語策劃書2

一. 活動背景

為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌，鍛煉我們的英語學(xué)習(xí)能力，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語學(xué)習(xí)競賽。

二. 活動目的

1、激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，增長一定的'應(yīng)試技巧。

2、樹立團(tuán)隊(duì)意識，讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。

3、能夠在這一個月中適應(yīng)英語的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個和諧、健康、團(tuán)結(jié)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

三、組織成員

總監(jiān)人：班長 謝泉

輔導(dǎo)人：英語老師

組織人：團(tuán)支書 周靈櫻

學(xué)習(xí)委員 汪震

組織委員 謝榮圣

生活委員 周麗芳

四、參賽對象：xx化工本1全體同學(xué)

五、比賽項(xiàng)目：

1、聽力競賽

2、閱讀競賽

3、作文競賽

4、單詞聽寫

六、賽制模式：積分制

聽力、閱讀、作文三項(xiàng)比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以兩人的平均成績計(jì)入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加，同樣以平均成績計(jì)入總分。

本次比賽最終評審記各小組累計(jì)積分，以積分最高組勝出。

七、賽程安排

參賽時間：20xx年xx月

賽程地點(diǎn)：教室

八、比賽流程

1、進(jìn)行英語聽力競賽

2、進(jìn)行英語閱讀筆試

3、進(jìn)行英語作文比試

4、宣布單詞聽寫內(nèi)容，一段時間后進(jìn)行單詞聽寫

九、比賽過程

1、前由各小組組長決定參賽人員，沒人只能進(jìn)行一次比賽。

2. 比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。

3. 留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。

4. 比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開。

5. 比賽結(jié)束后組織人員需要認(rèn)真記錄成績并統(tǒng)計(jì)好成績。

十、比賽細(xì)則

1、英語小組成員每個人都必須參加且必須兩人同時出賽，否則以0分計(jì)。

2、每個人只能進(jìn)行一項(xiàng)比賽，若哪個小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分?jǐn)?shù)。

3、比賽過程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計(jì)錄本次賽事。

4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計(jì)。

5、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。

6、比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起比賽無法正常進(jìn)行，組委人員將不對此負(fù)責(zé)，選手將以棄權(quán)論處。

7、參賽選手在比賽中必須主動配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的裁決有異議，請向總監(jiān)人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動的正常進(jìn)行。

9.參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。

10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料，否則小組取消比賽資格。

xx、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則，注意文明

12、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。

十一 、比賽獎項(xiàng)

本次比賽最終評審記各參賽小組累計(jì)積分，個人積分同樣也參評。 一等獎4名，為4項(xiàng)比賽第一名者

特等獎一個小組，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高小組。

獎品暫時保密，保證豐厚。

英語策劃書3

為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展，進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一． 比賽宗旨

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力，給學(xué)生提供一個展示自我的.平臺。

二。 比賽主題：

以書信的形式給老師，同學(xué)，父母及朋友寫一封信。 暢談人生理想，匯報自己的學(xué)習(xí)，生活等情況。 三。比賽要求

1。主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

2。字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

3。字?jǐn)?shù)：120———150

4。作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或他人的作品。

四。 比賽對象

我校全體學(xué)生

五。 比賽時間

4月11日—————4月15日

六。 投稿方式

1．高中部作品交各班英語任課老師。

2．職高部交各班班主任。

七．獎項(xiàng)設(shè)置

全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

英語策劃書4

一、活動時間：10月末～11月初

二、活動地點(diǎn)：教室

三、承辦單位：英語俱樂部

四、活動對象：08級英語系全體同學(xué)

五、活動目的：

為營造良好上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，豐富學(xué)生的課余生活，通過學(xué)習(xí)，交流，掌握更加豐富的教學(xué)方式和手段，更好的栽培學(xué)生和更好的服務(wù)于教育事業(yè)。

六、嘉賓及評審團(tuán)：

1、評 委：待定

2、嘉 賓：待定

3、觀 眾：各班親友團(tuán)

七、所需物資：

1、制作幻燈片

2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌

3、音響

4、水

5、證書（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名）

八、活動宣傳：班級制作宣傳海報及校內(nèi)宣傳。

九、選手要求：選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀(jì)律。形象氣質(zhì)佳能展現(xiàn)我系大學(xué)生精神風(fēng)貌。

十、主持人及要求：趙知韜 張馨月

主持人應(yīng)熟習(xí)比賽流程，能機(jī)動、靈活的協(xié)調(diào)現(xiàn)場氣氛。

十一、活動彩排：

為使講課大賽順利進(jìn)行，于x日（x號）下午xx點(diǎn)進(jìn)行彩排，要求各選手、學(xué)生、學(xué)生干部、英語俱樂部成員準(zhǔn)時到場。

十二、活動經(jīng)費(fèi)：由外聯(lián)部提供

十三、注意事項(xiàng) ：

（1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。

（2）比賽當(dāng)天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設(shè)備，擺放主席臺必需品。

（3）提前半小時，派專人引導(dǎo)選手入場 。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。

（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應(yīng)通知下一位選手做好準(zhǔn)備。

（5）比賽應(yīng)有圖片、文總結(jié)，檔案保存。

十四、講課內(nèi)容：小學(xué)、初中、高中課本

十五、比賽規(guī)則及流程：

1、進(jìn)入復(fù)賽的30名選手經(jīng)抽簽分為5組

2、由英語俱樂部指定材料,每位選手3～5分鐘進(jìn)行展示,每組結(jié)束后由評委點(diǎn)評打分,每組得分排名后三位的選手將被淘汰。

3、最后共15名選手進(jìn)入決賽

十六、活動流程：

1、由主持人致開場白

2、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則

3、英語俱樂部致辭

4、選手代表講話

5、主持人宣布比賽正式開始，選手入場

比賽結(jié)束后主持人致結(jié)束語

十七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強(qiáng)，精神面貌好，應(yīng)變能力強(qiáng)，與學(xué)生交流多，有課堂凝聚力。

十八、活動意義：

此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的'課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學(xué)院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。

十九、特別鳴謝：

贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用

二十、活動總結(jié)

英語策劃書5

一、活動主題

學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語。

二、活動背景

英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語。

三、活動目的、意義及目標(biāo)

為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。

四、活動時間

20xx年x月x日(周x)晚。

五、活動地點(diǎn)

x教學(xué)樓一樓大廳。

六、活動參與人員

xx在校生。

七、前期準(zhǔn)備

1、選主持人(組織部選拔)。

2、準(zhǔn)備材料，打印xx份。

3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

4、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進(jìn)行宣傳。

5、開次外語協(xié)會全體大會。

6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確?；顒诱＿M(jìn)行。

9、協(xié)會人員提前xxmin到場。

英語策劃書6

一、活動宗旨：

為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。

二、活動形式：

本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。

三、策劃承辦部門：大學(xué)生英語部

四、活動時間地點(diǎn)：下周，教室

五、活動流程：

每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的`內(nèi)容選出正確的選項(xiàng)，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。

1、工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動

2、評委和選手入場

3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽

4、正式進(jìn)行比賽

5、批改卷子

6、評獎，選出獲獎選手并進(jìn)行頒獎，做總結(jié)詞

六、獎項(xiàng)設(shè)立：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

七、評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分，根據(jù)答對的題數(shù)給分

英語策劃書7

活動背景：英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的`機(jī)會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語，促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：校學(xué)習(xí)部

活動口號：dontbeshy!justtry!

活動時間：周三7：30-8：30

活動對象：全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作：商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;

準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《xxx》

史地與旅游系：《xxx》

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同

學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語策劃書8

一、活動主題

主題不限可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可

二、活動目的

提高大學(xué)生們的口語的水平，提供一個可以展現(xiàn)自我、激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

三、活動時間：

待定

四、活動地點(diǎn)：

待定

五、參加人員：

體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生

六、前期準(zhǔn)備：

1)請宣傳部制作宣傳板和海報進(jìn)行宣傳活動

2）由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動報名表

3)召集所有參賽選手開會，說明活動規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。

4)制定一份評委座次表便于比賽時引領(lǐng)入場

七、活動流程：

決賽分為三個部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時為三分鐘的定題演講，選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示，才藝形式不限，但是時間必須在五分鐘之內(nèi)。

1)工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動（包括比賽場地的布置，背景的布置等）

2)觀眾和嘉賓入場，評委入席，選手就位;

3)主持人介紹到場嘉賓、選手，介紹此次活動的.主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開始;

4)正式進(jìn)行比賽；

5)評獎，主持人宣布獲獎名單由嘉賓進(jìn)行頒獎，比賽結(jié)束，嘉賓做最后的總結(jié)陳詞；

6)參賽選手及獲獎選手與嘉賓分別合影;

7)工作人員留場進(jìn)行清潔

評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題（該部分占總分的20%）才藝展示部分(該部分占總分的20%).

評分細(xì)則:

1)內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上，思想文明健康，富有激勵性和創(chuàng)造性.(20分)

2)發(fā)音:表達(dá)清楚，發(fā)音清晰，無明顯的錯誤，聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)

3)現(xiàn)場:時間限制，現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動程度.(10分)

4)儀態(tài)儀表:神態(tài)自然，儀表大方，著裝規(guī)范.(10分)

5)應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)

6)才藝展示;(20分)

八、后期工作：

1）各個部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動總結(jié)

2）各個部門召開例會，總結(jié)活動提出展望

3）定出下期活動計(jì)劃

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1）獲獎選手獎品的獎品費(fèi)

2）嘉賓評委的邀請函

3）現(xiàn)場、背景的布置

4)飲用水

5）其他

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一、活動主題

目的：宗旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個展示自我風(fēng)采地舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動。

展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個自我展示的平臺。

二、活動組織機(jī)構(gòu)

主辦方：***團(tuán)委

承辦方：學(xué)生會社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部

三、比賽形式

本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

四、比賽要求

1、參賽對象為***全日制本?？圃谛W(xué)生。

2、本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達(dá)。

3、每出話劇參賽選手5至8名

4、每出話劇表演時間為10至15分鐘。

5、本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特。（注：參賽隊(duì)伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫劇本。）

6、評分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力；

（2）要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。

注：具體得分由評委評定

五、報名方法

每班至少表演一組話劇。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。于（待定）交予學(xué)生會辦公室

六、活動時間、地點(diǎn)

時間：待定地點(diǎn)：待定

七、獎項(xiàng)設(shè)置

本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。

八、人員、設(shè)施安排

1、人員安排

（1）主持人由學(xué)習(xí)部安排，通知的撰寫及下發(fā)；

（2）社團(tuán)部負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委，及統(tǒng)計(jì)參賽人員；

（3）社團(tuán)部負(fù)責(zé)擬定評分細(xì)則；

（4）兩個部門共同負(fù)責(zé)話劇質(zhì)量及現(xiàn)場秩序。

硬件設(shè)備：話筒，多媒體等（由社團(tuán)部負(fù)責(zé)）

九、活動宣傳方案

1、采取海報、圖配文。展貼地點(diǎn)（待定）

2、傳單：配合海報

十、效果評估

話劇不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，也可以從某種程度上發(fā)展學(xué)生的想象和理解能力以。話劇的方式，給同學(xué)創(chuàng)造講解、操練和運(yùn)用英語的情境，形象生動地再現(xiàn)有關(guān)對話的時空，便于學(xué)生理解和記憶。同時激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣。

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活動目的：豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高英語學(xué)習(xí)熱情，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的`了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)建工院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。

豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個展示自我風(fēng)采地舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動。展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個自我展示的平臺。

活動開放對象：活動開放對象：建工院學(xué)生

活動地點(diǎn)：活動地點(diǎn)：小白樓306活動形式及內(nèi)容：活動形式及內(nèi)容：從大的方面來說分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容自定，主題主要為幽默搞笑，也可用感人等方式打動觀眾。初賽在小白樓306舉辦，確定決賽名單后將進(jìn)行第二輪篩選，之后在一周后進(jìn)行精彩而激烈的決賽。

比賽流程大致如下：初賽：各班依據(jù)抽簽順序按順序表演，每班節(jié)目控制在10—15分鐘，表演后由評初賽委打分，按平均分確定名次，賽后公布進(jìn)入決賽的班級，并與一周后進(jìn)行決賽。決賽：決賽：進(jìn)入決賽的班級按序號表演，表演后由評委打分，決出最后的優(yōu)勝和各獎項(xiàng)獲得班級，最后進(jìn)行頒獎儀式。

注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1、要求服裝盡量精美并貼合本班表演內(nèi)容，并設(shè)有最佳服裝獎。2、話劇表演不必用全英語形式，那樣不僅難度高，觀賞性也不強(qiáng)。

英語策劃書10

一、成立“英語角”

1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時間：國慶節(jié)收假后

3、活動地點(diǎn)：

4、組織人員：學(xué)生會分團(tuán)委學(xué)習(xí)部

5、參加人員：學(xué)生會成員&留學(xué)生。

6、輔導(dǎo)教師

7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部

8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

(1)活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

(4)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的`機(jī)會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：自定

3、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：

(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

(4)演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓。

8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動

1、英語學(xué)習(xí)交流會

在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計(jì)時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計(jì)時開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

(3)欣賞歐美原微電影

英語策劃書11

為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?，展現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團(tuán)月活動之夢想體驗(yàn)，方案：

一．活動目的'

繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。

二、主題

我的未來不是夢

三、主辦單位

英語俱樂部

四、參加對象地點(diǎn)

英俱樂部會員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓

五．活動時間

20xx年10月24日19點(diǎn)

六、活動安排

1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗(yàn)的海報制作（3張）并粘貼。

2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。

3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。

4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進(jìn)行。

七、活動流程

1、下午五點(diǎn)各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。

2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。

3、主講人開啟夢想體驗(yàn)話題，活動開始。

4、在場嘉賓做夢想體驗(yàn)活動分享。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

英語策劃書12

一、活動目的及意義

我校作為一所綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)同學(xué)們之間的溝通了解，彼此之間更多的'接觸，相互合作，共同進(jìn)步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。

二、活動主題：show出自我，表現(xiàn)你自己。

三、主辦單位：人文科學(xué)系。

四、策劃承辦單位：院學(xué)生會。

五、活動地點(diǎn)：校內(nèi)報告廳。

活動時間：暫定。

六、活動對象：全體同學(xué)們。

七、邀請嘉賓：院團(tuán)委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導(dǎo)員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。

八、活動流程：7:00入場

7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。

7:15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發(fā)言，每人三分鐘。

9:30頒獎、總結(jié)。

9:45比賽結(jié)束

10:00清理會場。

九、工作安排

學(xué)習(xí)部：工作部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式策劃、全程負(fù)責(zé)、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發(fā)放獎品、主持人一名。

勞務(wù)部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。

宣傳部：出海報、拍照。

文藝部：申請?jiān)捦?、文藝?jié)目。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：200元。

十一、突發(fā)情況：視情況而定。

十二、活動細(xì)則

1.成員簽到時拿號碼牌。

2.主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3.表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結(jié)束后，評委給予打分。

4.邀請系主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

5.合影留念。

6.清理會場。

附：評委評分細(xì)則參照：

1.禮儀形象

2.言行舉止

3.參與態(tài)度

4.介紹方式

5.細(xì)節(jié)方面

6.表演節(jié)目特色、創(chuàng)新

“iDream”英語夢想秀活動策劃書

活動背景

大學(xué)是一個能夠讓夢想放飛的地方，你若有夢想、有才藝、有表現(xiàn)欲，本次舉辦的《英語夢想秀》就給你這樣一個放飛夢想的平臺！

舉辦這次活動，在給大家一個展現(xiàn)自我平臺的同時，也能提高全校同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，培養(yǎng)更多的雙語人才。

活動主題

“iDream” 英語夢想秀

活動時間

XX年4月至5月

活動地點(diǎn)

大學(xué)生活動中心

活動對象

湖南中醫(yī)藥大學(xué)全日制在校學(xué)生

活動流程策劃

本次活動為期一個月，分為以下三個階段：

（1）初賽:節(jié)目確定（4月16日-4月29日）

①各院學(xué)生會文娛部長組織、確定各院節(jié)目 雙語綜藝類節(jié)目 【具體演繹形式不限，可以為英文歌曲 、英語脫口秀、配音（可參考英語趣配音APP）、英語話劇、英語歌劇、小語種類節(jié)目等，不能全部以同一種形式，每院選出節(jié)目（團(tuán)體和個人）至少2個】

②可以以院為單位組織節(jié)目，也可以跨班級組織

③初選的節(jié)目附上一份電子稿附件，標(biāo)明作品名、所屬學(xué) 院 、班級、參賽人數(shù)及姓名；若為個人作品，則寫上姓名。對于節(jié)目要做一個簡單的介紹。在4.29號中午12點(diǎn)半于2603交于負(fù)責(zé)人歐陽星鑫，聯(lián)系電話187 7409 1927。

④4月27日之前，各院評選出優(yōu)秀節(jié)目（每院2個節(jié)目）。

（2）復(fù)賽（4月29日）

4月16日-4月27日，各院文娛部組織各院自行進(jìn)行節(jié)目排

練。4月29日，進(jìn)行校級審核，選出優(yōu)秀節(jié)目，給予意見.

將于4月30日通知各院結(jié)果，并出海報告知全校.

（3）拉票（4月30日-5月5日）

4月30日-4月5.5日之間，我們將通過平臺進(jìn)行拉票活 動。根據(jù)微博投票確定最具人氣節(jié)目，并按百分比折算成分?jǐn)?shù)算到?jīng)Q賽成績.

(4) 發(fā)放決賽之夜門票（待定）

每支進(jìn)入決賽的演員將會有3張門票，其他門票將分發(fā)到各個學(xué)院。

（5) 夢幻角逐（決賽之夜）（5月12日）(待定)

5月12日晚進(jìn)行湖南中醫(yī)藥大學(xué)英語夢想秀決賽暨頒獎典禮

獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎 1名 （校級證書+獎金）

二等獎 2名 （校級證書+獎金）

三等獎 3名 （校級證書+獎金）

優(yōu)勝獎 4名 （校級證書）

最佳人氣獎1名（校級證書）

最佳表演獎1名（校級證書）

英語策劃書13

一、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：教務(wù)處、校團(tuán)委、校學(xué)生會

承辦單位：外語學(xué)院

二、參賽對象

韶關(guān)學(xué)院全日制在校學(xué)生均可參加，主要面向外語學(xué)院相關(guān)專業(yè)學(xué)生。英語專業(yè)組：12級全體同學(xué)，13、14級自愿參與者。

三、活動流程策劃

(一) 初賽

1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

（1）英譯漢：

短語、俚語的選擇題（提供四個選項(xiàng)）

句子翻譯

以內(nèi)的段落翻譯

（2）漢譯英：

句子翻譯

以內(nèi)的段落翻譯

（英語專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

（1）日譯漢：

詞語俚語的選擇（提供選項(xiàng)）

句子翻譯

內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）

（2）漢譯日：

句子翻譯

以內(nèi)的情景對話翻譯

內(nèi)的短文翻譯

初賽英語組評選出英語組總參加人數(shù)的50%進(jìn)入復(fù)賽。

日語組評選出日語組總參加人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。

（二）復(fù)賽

1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

（1）英譯漢：

句子翻譯、以內(nèi)的段落翻譯、內(nèi)的短文翻譯

（2）漢譯英：

句子翻譯、以內(nèi)的短文翻譯

（英語專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

復(fù)賽評選出評選出英語組復(fù)賽人數(shù)的30%進(jìn)入決賽。

（三）決賽

1、英語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

（1）英譯漢：

句子翻譯、內(nèi)的短文翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯

（2）漢譯英：

句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯

（英語專業(yè)組與英語非專業(yè)組題型相同，難度不同。）

2、日語組：比賽時長120分鐘，分為兩大題。

（1）日譯漢：

句子翻譯、內(nèi)的情景對話翻譯（提供背景）

（2）漢譯日：

句子翻譯、內(nèi)的'情景對話翻譯、內(nèi)的短文翻譯

四、參賽要求

1、比賽形式

大賽以英語、日語為比賽語種，以筆譯的比賽形式，設(shè)英漢漢英和日漢漢日兩個組別并按照專業(yè)與非專業(yè)分別進(jìn)行。而英語專業(yè)組將會與第5學(xué)期課程《翻譯理論與實(shí)踐》結(jié)合，為《專業(yè)核心技能考核Ⅴ》選修課0.5學(xué)分。

五、評審方式

1、總分計(jì)算方法

本次大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，復(fù)賽人數(shù)為總參加人數(shù)的50%，決賽人數(shù)為半決賽人數(shù)的30%。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分為100分）

（1）對原文的文化背景分析正確，語義信息理解準(zhǔn)確；

（2）譯文表達(dá)連貫、雙語轉(zhuǎn)換順暢，體裁與語體運(yùn)用恰當(dāng)，拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確，達(dá)到譯文目的；

（3）語言優(yōu)美。

英語策劃書14

一.活動背景：根據(jù)英語口語對國貿(mào)的重要性，我們國貿(mào)經(jīng)理人協(xié)會開展了一系列英語活動，在這新學(xué)期開始之際，我們組織的`第一次活動也將與英語相關(guān)。英語故事一直很受我們年輕人喜愛，所以選擇了這個活動主題。

二.活動時間：3月14日

三.活動地點(diǎn)：主樓多媒體教室

四.組織者：國貿(mào)經(jīng)理人協(xié)會

五.參加者：國貿(mào)教研室老師、全體國貿(mào)系同學(xué)、經(jīng)理人協(xié)會全體部員及工商管理學(xué)院同學(xué)

六.活動目的：

希望大家通過此次活動能夠在展示自我的同時結(jié)識新的朋友，彼此交流學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，提高對英語的學(xué)習(xí)興趣，豐富課余生活。

七.活動內(nèi)容：

由參賽同學(xué)自主選題，按抽簽順序上臺進(jìn)行演講，評委打分，最后按記分制評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。中間插入個人才藝展示，獻(xiàn)上個人節(jié)目進(jìn)行表演，此環(huán)節(jié)不計(jì)分。

注：以上活動內(nèi)容根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)整。

八.準(zhǔn)備事項(xiàng)：

確定準(zhǔn)確時間及地點(diǎn)，并預(yù)先通知所參加者，邀請嘉賓、評委、禮儀兩名、住持人一名。預(yù)先布置會場，購買所需物品。

英語策劃書15

一、活動背景：

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學(xué)會一門外語是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學(xué)校有限的環(huán)境下，進(jìn)行英語交流的機(jī)會更為有限，本次活動集學(xué)習(xí)，交流于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍。來到這里，你們會受益匪淺。

二、活動目的：

為了進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺。

三、活動主題：New Term，New Life!

四、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

1、負(fù)責(zé)人：英語俱樂部全體人員

2、主要參與者：全院師生(特別是面向英語俱樂部會員)

3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學(xué)院各社團(tuán)代表。

五、活動時間：20xx年11月18日19：30至21：30

六、活動地點(diǎn)：一號教學(xué)樓一樓電梯口

七、活動內(nèi)容：

1、活動流程：

1.1工作人員提前兩個鐘頭到達(dá)活動現(xiàn)場布置場地。

1.2節(jié)目開始之前，現(xiàn)場播放英語歌曲等候嘉賓到場

1.3主持人致歡迎詞.

1.4主持人介紹現(xiàn)場來賓

1.5請?zhí)匮钨e致開幕詞，并由特邀嘉賓引出今天的主題

1.6請?zhí)匮硌菁钨e表演節(jié)目(兩個)

1.7《Free Talk》環(huán)節(jié)

1.8記憶大比拼

1.9猜燈謎

1.10誰是氣迪王

1.11全體大合唱

1.12主持人宣布英語角活動圓滿結(jié)束

2、活動規(guī)則

2.1《Free Talk》環(huán)節(jié)

主持人向參加活動的同學(xué)和老師發(fā)放準(zhǔn)備好的話題(如暢談自己的'夢想、如何安排自己大學(xué)生活、展望未來)，讓老師和同學(xué)自由組合進(jìn)行自由交談。還可以和我們的外教老師進(jìn)行心的交談，英語好的同學(xué)可以互補(bǔ)下英語差的同學(xué)，大家互助互利!不必緊張，也不要怕說錯，英語本不是我們母語，學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價值。

(此環(huán)節(jié)要求參加者用英語進(jìn)行表述，時間控制在40分鐘內(nèi))

2.2記憶大比拼：

一次3人，參加游戲者先扶著棍子，雙手及頭抵著棍子，原地轉(zhuǎn)10圈，然后跑到10米遠(yuǎn)的桌子前用10秒的時間記住一個單詞，最后跑回轉(zhuǎn)圈原地默寫出此單詞，正確無誤者且用時最少者獲獎!

2.3猜燈謎

(用彩帶把活動現(xiàn)場圈起來，然后把燈謎訂在彩帶上)別人猜對的題目，就在題目上畫個叉，證明這道題猜過了，不用再猜了，同學(xué)們猜燈謎的時候，不用把紙撕下來，把題目的號數(shù)報給工作人員就好了。

e.g：What man cannot live in a house? --snowman

2.4誰是氣迪王

一次5人，每人用嘴吹滿5個氣球，并打好結(jié)，跑到工作人員那里拿一篇短文，朗讀出來，用時最少者獲獎!

3、資源需要：

3.1活動場地申請：一號樓教學(xué)樓1樓大廳;

3.2活動幕布,場地布置所需資源及游戲環(huán)節(jié)所需道具; 3.3音響設(shè)備，麥克風(fēng); 3.4手提電腦一臺; 3.5桌子6張、椅子60張;

八、活動開展

1、活動宣傳：

1.1宣傳方式：制作宣傳單，宣傳海報，微博，飛信，邀請函以及橫幅。盡量爭取達(dá)到覆蓋面最大的宣傳效果。

1.2宣傳內(nèi)容：我們英語俱樂部將在11月18日晚上7點(diǎn)半到9點(diǎn)

半在1號樓電梯口處舉辦英語角活動，當(dāng)晚的節(jié)目將會很精彩，還有各項(xiàng)非常有趣的游戲和獎品，你們還可以與我們學(xué)院的外教老師進(jìn)行交流，這對于你們的英語口語水平的提高有很大的幫助，希望喜歡英語的同學(xué)們能夠積極參與，帶領(lǐng)更多的同學(xué)掀起學(xué)習(xí)英語的狂潮!

1.3.宣傳途徑：

1.3.1策劃部干事可以在晨讀，聽力及播放電影時向會員宣傳。 1.3.2調(diào)研部制作邀請函，以及通過飛信發(fā)信息通知會員我們英語俱樂部將舉行此活動，并告知時間和地點(diǎn)。

1.3.3外聯(lián)部向?qū)W院各社團(tuán)及嘉賓發(fā)邀請函。

1.3.4由宣傳部組織，各部門干事協(xié)作，在11月16日晚修9點(diǎn)之后在各班教室派發(fā)宣傳單及講解活動內(nèi)容。

2、任務(wù)分配：

2.1外聯(lián)部：負(fù)責(zé)拉贊助，接待外賓，到其他院校聯(lián)誼。(拉贊助過程中可以向商家承諾：我們將在宣傳單及橫幅上印刷貴企業(yè)的商家名，起到加深和宣傳的作用，并在活動前和活動后會感謝貴企業(yè)對我社團(tuán)的全面贊助，以達(dá)到宣傳效果。在接待外賓和聯(lián)誼的時候要注意禮節(jié)禮貌問題。)

2.2調(diào)研部：制作邀請函，調(diào)查問卷，維持現(xiàn)場活動秩序。購買會場所用材料及獎品。(調(diào)研部可以跟外聯(lián)部一起合作，順便在所買商店宣傳拉贊助，希望商家能給我們打折甚至是贈送某些商品)

2.3宣傳部：負(fù)責(zé)繪制海報和宣傳單的設(shè)計(jì)與制作。以及活動現(xiàn)場的布置和準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所需道具。

2.4秘書處：負(fù)責(zé)申請場地，負(fù)責(zé)人員簽到，負(fù)責(zé)觀眾禮品發(fā)放，工作調(diào)配等細(xì)節(jié)問題。(包括會場設(shè)備效果檢查，游戲獎品準(zhǔn)備等)

2.5策劃部：寫好策劃書，制作節(jié)目單，嘉賓座位安排，維持現(xiàn)場活動秩序。

2.6秘書處及策劃部應(yīng)盡快選出主持人，再加以培訓(xùn).

九、預(yù)算經(jīng)費(fèi)

十、注意事項(xiàng)

1、理事會對現(xiàn)場多媒體進(jìn)行效果檢測，活動途中，如出現(xiàn)多媒體失靈等情況，現(xiàn)場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。

2、全體工作人員遵守活動場地紀(jì)律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發(fā)事件以會長為神祗，無條件服從安排!兩名副會長分管前后臺現(xiàn)場秩序的維持及人員調(diào)動。分工明確，相輔相成!

3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《free talk》環(huán)節(jié)!

4、調(diào)研部跟策劃部維持現(xiàn)場秩序，帶動現(xiàn)場氣氛，當(dāng)游戲環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場時，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動質(zhì)量。

5、秘書處干事負(fù)責(zé)后臺秩序，管理活動資源及獎品，現(xiàn)場活動派發(fā)獎品。

6、宣傳部充當(dāng)游戲環(huán)節(jié)工作人員。

7、負(fù)責(zé)接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯(lián)部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。

十一、后期工作

1、外聯(lián)部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開.。

2、全體工作人員幫忙清理會場。

3、調(diào)研部做好活動調(diào)研工作，綜合學(xué)生和老師的意見，并寫好調(diào)研報告，交由俱樂部理事會存檔。

英語策劃書

英語策劃書1

一、活動主題：英語四六級公益講座

二 、活動策劃主辦方：工商系啟躍團(tuán)隊(duì)

贊助：文秘范文

三、活動目的：

英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！

四 、活動時間：第四周

五 、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心四號報告廳

六 、活動對象：法商學(xué)院各系學(xué)生

七、活動準(zhǔn)備：

1。聯(lián)系好講座老師。（學(xué)術(shù)部）

2。安排好講座需要的場地（四號報告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。（素拓部）

3。 跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；（第一小組） （秘書處）

<宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>

4。對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。（第二小組）

5。去報告廳布置會場。（第三小組）

6。 講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）

7。 確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）

8。 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）

9。 聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）

八 活動流程：

1。主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2。 點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。

3。 介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點(diǎn)撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考；

4。由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5。 最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題， 向老師發(fā)問；

6?？梢圆迦胍恍┗拥幕顒樱c英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。

7。主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

8。講座結(jié)束。組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。

九 活動經(jīng)費(fèi)：

1。 水：X瓶*Y元=Z元

2。 宣傳板：X元

3。 布置會場所用氣球：X元

4。 總計(jì)：XX元

十 活動總結(jié)：

隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。

進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。

英語策劃書2

一、活動指導(dǎo)思想

詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能在英語學(xué)習(xí)中取得更好的突破。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指示，為了培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的好習(xí)慣，特舉辦此次比賽，以激發(fā)學(xué)生的積累詞匯的動力。

二、活動主題：

團(tuán)結(jié)協(xié)作運(yùn)籃球?qū)憜卧~比比誰最棒。

三、活動目標(biāo)

1、通過活動，激發(fā)學(xué)生積累詞匯的動力。

2、使學(xué)生通過這個活動團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班集體凝聚力。

四、活動策劃小組人員組成；

陳振華劉俊

五、活動準(zhǔn)備工作

1、在一二年級教學(xué)樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。

2、每班自制宣傳橫幅，以備參賽時使用。

3、組織老師：陳振華劉俊。

六、參賽方式

1、集體參賽方式，每班選派40位同學(xué)（20男20女）

2、每班選派三位監(jiān)督員，隨機(jī)分配到指定班級檢查人數(shù)，運(yùn)籃球，寫單詞規(guī)范情況。3、20個班分為四組每組5個班。

七、活動地點(diǎn)

求實(shí)中學(xué)東校大操場。

八、活動時間

本大周周二課外活動時間。

九、評委老師

李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學(xué)超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。

十、評分辦法

參考時間，單詞正確率項(xiàng)最優(yōu)者獲勝。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎4個

二等獎8個

三等獎8個

英語策劃書3

一、時間：3月17日初賽，3月31日決賽

二、地點(diǎn)：初賽外院大會議室和小會議室和四樓研究生活動室，決賽外院大會議室

三、活動名稱：第24屆外國語學(xué)院“春之聲”大型外語系列活動之英語演講比賽

四、比賽說明：英語演講分預(yù)賽、決賽。初賽參賽選手自選命題，內(nèi)容健康向上，演講篇幅控制在2分鐘內(nèi)。實(shí)行按積分排列的入圍制，按照初賽得分高低入選10名選手進(jìn)入決賽（若初賽出現(xiàn)選手同分現(xiàn)象，進(jìn)入決賽選手名額將進(jìn)行適當(dāng)微調(diào)）。決賽參賽選手需在命題范圍內(nèi)進(jìn)行演講（命題范圍會在初賽結(jié)束次日向入圍選手統(tǒng)一公布，供選手進(jìn)行賽前演講準(zhǔn)備），時間控制在4分鐘內(nèi)，其中自命題演講部分為60分，即興演講和提問分別為30分和10分。

五、活動目的：為英語愛好者提供展示平臺，使他們有機(jī)會得到老師的專業(yè)指點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)英語的積極性和英語水平。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求：

1演講語言連貫、流暢20%

2語速適中10%

3發(fā)音清晰、準(zhǔn)確15%

4內(nèi)容豐富，題材新穎20%

5表情自然，富有感染力15%

6時間控制良好5%

7內(nèi)容連貫一致15%

8決賽中，以上內(nèi)容占60&，即興演講和提問分別為30分和10分，共占總分的40%。

英語策劃書4

一、活動背景：

1、同學(xué)生活中有很多閑置但仍舊較新的電子產(chǎn)品、書籍雜志、生活用品等物品，造成了資源的極大浪費(fèi)2、當(dāng)今社會，低碳生活已經(jīng)成為一種潮流，低碳旅游、低碳交通、低碳建筑等引起了整個社會的關(guān)注，低碳生活是現(xiàn)在最提倡的生活方式，其中以低碳生活為核心繁衍了多種低碳方式，比如物物交換等在網(wǎng)上興起。倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約資源，綠色消費(fèi)觀，節(jié)約型消費(fèi)理念，在生活中真正踐行低碳生活，是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

二、活動目的：

通過舉辦物物交換的活動，不僅為全全校同學(xué)提供一個交流、溝通的平臺，讓全校同學(xué)體驗(yàn)貨幣出現(xiàn)之前的以物換物的交易方式，而且使閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)無盡所用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，在學(xué)校倡導(dǎo)一種綠色、節(jié)約型消費(fèi)理念，引導(dǎo)全校同學(xué)在日常生活中養(yǎng)成低碳生活、低碳社會的意識。

三、活動主題：

物物交換、“換”回低碳生活

四、活動時間：

20xx年3月日——20xx年3月日

五、活動對象：

四川大學(xué)全校同學(xué)

六、活動主、承辦方：

主辦單位：

承辦單位：

七、活動流程：

1、20xx年3月日——20xx年3月日，由生活治保部成員攜帶宣傳單到二區(qū)和三區(qū)部分宿舍宣傳活動具體內(nèi)容，在此之前聯(lián)系宣傳部同學(xué)幫助制作三張海報和一塊展板，為活動做好宣傳準(zhǔn)備，同時在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門和學(xué)校食堂廣播組織宣傳；

2、20xx年3月日——20xx年3月日（建議在周末舉行），在二區(qū)杏苑餐廳側(cè)門進(jìn)行物物交換活動；（交易規(guī)則見附表一）

八、活動注意事項(xiàng)：

1、加強(qiáng)前期的宣傳活動，避免活動參與度不高的問題；

2、在物物交換活動之前和進(jìn)行時，對交易物品做好分類、統(tǒng)計(jì)、記錄等工作，避免交易過程混亂，物品遺失；

3、在活動開始之前借好場地，準(zhǔn)備好相關(guān)硬件設(shè)備以及會場的布置；

4、在交易過程中很可能產(chǎn)生現(xiàn)場混亂，應(yīng)安排專人對交易過程引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和對現(xiàn)場秩序的維持；

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

省略

十、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：

附表一：交換規(guī)則

（一）交換物品：

1、個人不再需要或者使用率低的適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍；

2、U盤、鼠標(biāo)、音響等數(shù)碼電子產(chǎn)品；

3、工藝品、飾品；

4、家具小用品；

（二）交易原則：

1、公平自愿原則

2、個人需要原則

3、交換自由原則

英語策劃書5

活動名稱：英語四級模擬考試

主辦單位：生環(huán)系團(tuán)總支學(xué)生會

策劃承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部

一，活動時間：

20xx年12月10日晚

二，活動地點(diǎn)：

生環(huán)系教研中心314教室

三，活動對象：

10級本科新生

四，活動目的：

本次模擬考試旨在進(jìn)一步提高學(xué)生參加英語4級考試的適應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的緊迫感，引導(dǎo)學(xué)生了解大學(xué)英語四級考試題型，學(xué)會合理分配考試時間，積累考試經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確考試目的，為了大二的四級考試取得良好成績打好基礎(chǔ)。

五，活動安排：

A，學(xué)習(xí)部部長王志強(qiáng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備考試題目及聽力材料

B，學(xué)習(xí)部副部長夏成鳳負(fù)責(zé)打印試卷

C，王志強(qiáng)，夏成鳳，劉啟明，王風(fēng)康負(fù)責(zé)進(jìn)班宣傳

D，監(jiān)考工作由王志強(qiáng)負(fù)責(zé)

E，考試結(jié)束后，統(tǒng)一收齊試卷由學(xué)習(xí)部組織人員閱卷

F，閱卷完畢后，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，確定獲獎名單并及時公布，頒獎

六，獎品設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，并頒發(fā)相應(yīng)獎品及獎狀

七，備注：

A，各負(fù)責(zé)人需切實(shí)完成安排的任務(wù)

B，參考人員需及時參加考試，考試開始后15分鐘后不得進(jìn)場

英語策劃書6

一. 活動背景：

為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！

二. 活動目的：

1.通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識，感受學(xué)習(xí)的快樂。

2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認(rèn)識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動。

3.通過這個活動，加強(qiáng)不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。

三. 活動時間及地點(diǎn)：

20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場

四. 主辦單位：

協(xié)辦單位：

校廣播臺、英語協(xié)會

五. 活動口號：Don’t be shy, just try!

六. 活動主題：Make new friends（每期一個主題）

七. 參加對象：重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生

八. 活動流程：

1、開場舞（5分鐘）

主持人介紹（3分鐘）

開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方

外教做介紹，最好外教能表演一個小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則（最好有示范性的口語動作）（15分鐘）

2、主題討論（20-30分鐘）

Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）

根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個組圍成一個圈坐下，組員自我介紹， Free talk中可以Self-Introduction. 請各位事先做好充分的準(zhǔn)備，這樣才能在短時間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達(dá)到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員?。?/p>

3. Sing a song (5分鐘），若時間還比較充足就從下列游戲中穿插一個

（1）小游戲英語蘿卜蹲

（2）你做我猜 （10分鐘）

此活動為3組，每組2人，每組5個詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞，一人背對黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他

表演的單詞，在規(guī)定時間內(nèi)，猜對多者獲勝，并獲獎品。

（3）聽英文個搶凳子（6分鐘）

此活動為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個組抽取，臺上有4 個凳子圍成一個圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機(jī)停 止播放音樂，同學(xué)們立即停止走動并坐在就近的凳子上，然后撤去一個凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎品后一起表演或與外教拍照。

（4）No Seven

a．將參與者分為兩組，每組圍成一個圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規(guī)則。

b．組員依次報數(shù)，過程要連貫，報數(shù)過程中報的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、xx、17、21等），報錯的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的人為獲勝者，將會獲得小禮品。

4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。

九．宣傳方案:

1、外場宣傳:

在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函。

2、網(wǎng)上宣傳：

與班主任進(jìn)行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時間和地點(diǎn)，以及活動的

有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。

3、校園廣播宣傳：

與校廣播臺進(jìn)行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點(diǎn)宣傳）。

4、班級宣傳：

本部門干事在查晚自習(xí)的時候讓班長在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面。

注：邀請人員：

1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員。

十．具體職責(zé)安排

活動總負(fù)責(zé)人：外語組

主要職責(zé)

前期準(zhǔn)備組

相關(guān)節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負(fù)責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）

舞臺布置組

外語協(xié)會組織部負(fù)責(zé)

盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計(jì)一個英語角的掛牌）。 現(xiàn)場秩序組、機(jī)動組

外語社團(tuán)所有干事

負(fù)責(zé)音響、話筒的搬運(yùn)，注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處

理。（這個找相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，提前準(zhǔn)備）

記錄組

外語社秘書部

1. 負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行詳細(xì)的記錄，包括到場人數(shù)，活動過程中出現(xiàn)的一些問題

2. 活動計(jì)時 （提醒主持人）。

3. 對所負(fù)責(zé)的小組每位成員參與率的記錄

前期準(zhǔn)備內(nèi)容

1. 要準(zhǔn)備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。

2. 外場宣傳時的海報。

3. 外場宣傳時所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。

4. 活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機(jī)。

5. 活動現(xiàn)場布置所需的材料。

十一.活動計(jì)劃

3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報出好，將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。

3月22日 外場宣傳，

3月27日 邀請學(xué)院主席團(tuán)前來觀摩或參與，布置現(xiàn)場，活動正式開始。

英語策劃書7

一、前言

是廣西欽州學(xué)院10級的學(xué)生，確切的說我們是一群富有熱情，敢于創(chuàng)新，勇于挑戰(zhàn)的有志創(chuàng)業(yè)青年。我們想在讀書期間成就一番屬于自己的事業(yè)，我們準(zhǔn)備在欽南區(qū)去開一家足療公司，這是一家立足于廣西服務(wù)與欽州市的足療公司，現(xiàn)已籌集起步資近二十萬元，由于資金的困難我們迫切需要成功人士及相關(guān)部門給與支持與幫助。

創(chuàng)業(yè)是一次難得鍛煉機(jī)會，當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個要求嚴(yán)格的時代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的為欽州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)！

為此，我們這些有志青年大學(xué)生準(zhǔn)備開一家足療公司，既方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進(jìn)社會的發(fā)展！既為我們的職業(yè)生涯增加經(jīng)驗(yàn)，也為寧夏的足療休閑事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

這是個知識的時代，但是這個時代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的！

二、創(chuàng)業(yè)背景：

1、時代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，工作壓力的不斷增大，很需要像足療這樣的休閑場所。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學(xué)校里的活動。利用節(jié)假日到處做促銷活動，出賣廉價的勞動力賺取微薄的利潤。

3、欽州是個正在崛起的城市，經(jīng)過我們的調(diào)查研究我們覺得，想足療這樣興起的行業(yè)有著很好的發(fā)展趨勢。從各地的情況來看，足療店的開設(shè)速度仍然很快。

三、創(chuàng)業(yè)目的：

1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，我們要靠自己的能力做出一番屬于自己的事業(yè)。自己賺自己花不再靠父母，做一個獨(dú)立自主成功大學(xué)生。

3、隨著人們生活水平的不斷提高，工作節(jié)奏的加快，亞健康的人真多，同時足療消費(fèi)的主力———商務(wù)人士增多，足療行業(yè)目前還是一個比較熱門的行業(yè)，我們看到了這一商機(jī)。所以我們要利用這一商機(jī)做出一點(diǎn)成績，證明大學(xué)生的能力。

4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有這樣三點(diǎn)優(yōu)勢：a.學(xué)識優(yōu)勢b.年齡優(yōu)勢c.技術(shù)優(yōu)勢這也是我們創(chuàng)業(yè)的目的之一。

四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容：

1、經(jīng)營內(nèi)容：開一家以足療為主的休閑場所，并附加一些娛樂性的東西。當(dāng)然都是為顧客服務(wù)的項(xiàng)目。

2、主要項(xiàng)目：

a.做好足療工作讓每一位顧客滿意，并且具有創(chuàng)新的足療服務(wù)，用創(chuàng)新戰(zhàn)勝我們的對手。

b.在做足療服務(wù)的同時我們會向其他方面的服務(wù)，力爭做得更強(qiáng)更好。比如設(shè)立喝茶間、談話間等。

五、經(jīng)營原則：

1、真實(shí)原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受；

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠；

3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用。

4、守法原則：遵守國家及寧夏回族自治區(qū)的相關(guān)法律和政策。在法律允許的'范圍內(nèi)做好每一件工作，給整個廣西人留下一個好口碑。

六、服務(wù)群體：

1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動腦的人群；

2、生活壓力大，工作繁忙的上班族；

3、需要休閑娛樂談生意的商人等。

七、市場分析：

足療保健作為服務(wù)業(yè)中的一個休閑行業(yè)出現(xiàn)，也只有二、三年的時間。之前街頭巷尾上的“洗腳房”“足療店”，一方面由于條件差，技術(shù)不規(guī)范，經(jīng)營規(guī)模小，甚至經(jīng)營管理不規(guī)范，所以難成氣候。另一方面，消費(fèi)理念也不夠成熟，社會認(rèn)知度和認(rèn)可度較低，即使有少數(shù)正規(guī)的足療保健品牌一直在致力于市場培育，但由于缺乏品牌的群體效應(yīng)，所以也難以擔(dān)負(fù)起作為行業(yè)發(fā)展的重任。

現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式和激烈的競爭帶來的工作壓力無時不在威脅人們的健康，人們需要釋放壓力，解除身心的疲勞；另一方面，隨著物質(zhì)生活的日益豐富，人們的現(xiàn)代休閑理念也更加成熟，對喧鬧的、無益于健康的庸俗休閑方式越來越排斥，足療保健作為健康的高品位的休閑方式正好迎合了現(xiàn)代人的這種休閑消費(fèi)需要。近二、三年，各地大型的足療保健休閑場館如雨后春筍般出現(xiàn)，也進(jìn)一步引導(dǎo)了現(xiàn)代人的休閑消費(fèi)，使足療保健真正發(fā)展成一個全新的休閑行業(yè)。

由于發(fā)展的時間短，缺乏統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，足療保健行業(yè)還不夠成熟，正處于行業(yè)上升階段，因此，從投資角度看，足療保健行業(yè)目前擁有大量的投資機(jī)會。俗話說，“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，做投資選擇時，首先要考慮的是選擇哪個行業(yè)。成熟行業(yè)由于有成熟的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，再加上其中原有企業(yè)根基深厚，因此投資門檻高，競爭更激烈，利潤更透明，很少有投資機(jī)會；剛出現(xiàn)的新奇特項(xiàng)目，由于缺乏成熟的市場認(rèn)知，需要很長時間的市場培育，變數(shù)太多太大，投資風(fēng)險難以預(yù)測和控制，更需謹(jǐn)慎進(jìn)入。惟有處于快速上升階段的行業(yè)，既具備了巨大的市場潛力，又形成了廣泛的市場認(rèn)知度，競爭也遠(yuǎn)未達(dá)到成熟行業(yè)那么慘烈，而利潤空間也沒有成熟行業(yè)那么透明，同時由于市場又近在眼前，無需培育和等待，幾乎沒有不確定的可變因素，因此處于上升階段的行業(yè)才是最穩(wěn)妥的投資選擇方向。

一、從細(xì)分市場和人群構(gòu)成就會發(fā)現(xiàn)：大量的在職人員、離退休人員，以及白領(lǐng)、富裕階層，并包括為數(shù)眾多具有相應(yīng)消費(fèi)能力的女性（從正常的美容大軍就能發(fā)現(xiàn)），這是非常龐大、亟待我們?nèi)ラ_發(fā)的顧客群。這里暫且不談大中城市、特大城市，就拿一般的縣城來說，機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員離退休人員就在5000人左右，其中5%的人每月只做一次，每年就是3000人次；個體私營業(yè)主及其具有消費(fèi)能力的從業(yè)人員5000人，其中10%每月一次、5%每月2次，則每年9500人次；加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)城人員及其他零客3000人次，目標(biāo)顧客將超過1.5萬人次。

二、從市場占有和消費(fèi)狀況來看：即使按區(qū)域內(nèi)30%市場占有率計(jì)算，則為4500人次以上；40%為6000人次。即使每次按正常的28元計(jì)，年主營收入為12.6——16.8萬元。一般加盟店投資在10萬元左右，不到一年全部收回投資。并從第二年起效益更為可觀：一基本沒有多少剛性的固定投入，二具良好聲譽(yù)和經(jīng)營基礎(chǔ)。三有相對固定的顧客群體。再從具體的加盟店來測算，每天只要達(dá)到15人次，全年就達(dá)5400人次，第一年收益就可突破15萬元。

英語策劃書8

一、活動目的

英語學(xué)習(xí)不是單靠看書或者寫作就能完成的，考試所得的證書，并不能完全反應(yīng)一個人的英語水平。英語需要交流，只有真正會說會寫，才是對英語的掌握，因此，本次英語文化周是以英語的運(yùn)用為中心，通過不同的呈現(xiàn)方式，創(chuàng)造多元化的英語學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境，更好地把英語融入生活，將枯燥變得有趣，將乏味變成精彩。

二、活動內(nèi)容

本屆英語文化周分場內(nèi)和場外兩種方式進(jìn)行。場內(nèi)活動包括英語歌曲大賽、有關(guān)英美訪學(xué)和留學(xué)的系列講座、讀寫課本劇DV秀展播等活動。場外活動包括英國風(fēng)情展、美國風(fēng)情展、讀寫課本劇DV秀制作等活動。

三、活動時間

XX年 0月 3日至XX年 0月 9日。

四、活動內(nèi)容、時間安排及人員分工：

序號 場內(nèi)活動安排 主要負(fù)責(zé)人 活動地點(diǎn) 周一 開幕式及英語歌曲大賽 楊敏 楊恒 金銀湖校區(qū) 周二 講座：我的留美生活 焦林 常青校區(qū) 周三 課本劇DV秀展播 徐坤銀 陳婷 常青校區(qū) 周四 講座：我的英國訪學(xué)見聞錄 劉萬宇 金銀湖校區(qū) 周五 頒獎儀及閉幕式 劉紅秀 田穎 金銀湖校區(qū)

五、場內(nèi)活動安排

第一天——開幕式及英語歌曲大賽

活動策劃人：楊敏、楊恒

每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎 名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)秀獎 0名，并設(shè)置兩項(xiàng)特別獎：“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。

會務(wù)：顧細(xì)明、周婷。

第二天——講座：我的留美生活

活動策劃人：焦林、陳婷

本次講座將邀請具有美國留學(xué)經(jīng)歷的老師為同學(xué)們介紹美國大學(xué)的學(xué)制、留學(xué)費(fèi)用、校園學(xué)習(xí)、校園生活以及休閑娛樂等活動。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學(xué)們介紹美國留學(xué)生活中的逸聞趣事及注意事項(xiàng)。講座完畢與學(xué)生互動 0分鐘，總時長為 .5小時。

會務(wù)：顧細(xì)明、周婷。

第三天——課本劇DV秀

活動策劃人：徐坤銀、陳婷

學(xué)生從讀寫教程（book -3）選擇題材，改編成劇本并拍成時長為 0分鐘左右的DV。每位讀寫老師至少推薦 個作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎 名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎5名，并評選出最佳導(dǎo)演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當(dāng)天展播優(yōu)秀作品。未獲獎的作品將在語言學(xué)習(xí)中心論壇《讀寫課本劇DV秀》模塊展播。

會務(wù)：顧細(xì)明、周婷。

第四天：講座：我的英國訪學(xué)見聞錄

該活動策劃人：劉萬宇、羅敏、楊敏

本次講座將邀請前往英語放學(xué)的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學(xué)、留學(xué)英國注意事項(xiàng)及教師本人在英國半年放學(xué)生活中的逸聞趣事。講座完畢與學(xué)生互動約 0分鐘，總時長為 .5小時。

會務(wù)：顧細(xì)明、周婷。

第五天：頒獎儀式閉幕式

活動策劃人：劉紅秀、田穎

主要內(nèi)容：對歌曲大賽、DV秀和英美風(fēng)情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并展示優(yōu)秀作品，最后總結(jié)本次活動并宣布本次文化周活動閉幕。

會務(wù)：顧細(xì)明、周婷。

六、場外活動安排

活動時間：XX年 0月 3日至XX年 0月 9日

活動內(nèi)容：體驗(yàn)英美風(fēng)情，感受文化沖擊，領(lǐng)略英美兩國的自然風(fēng)光，在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，了解英美文化。

英國風(fēng)情展：仇娟負(fù)責(zé)英國風(fēng)情展的策劃工作，羅敏協(xié)助。展出地點(diǎn)：基礎(chǔ)樓一樓大廳。

美國風(fēng)情展：沈科負(fù)責(zé)美國風(fēng)情展的策劃工作，劉玲玉協(xié)助。展出地點(diǎn)：科教樓大廳。

英語策劃書9

一：活動目的

英語4級適應(yīng)大學(xué)改革，使同學(xué)們了解改革以后的英語4級考試的特點(diǎn)，加深對4級考試的了解，7更好地針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，為04，05，06級學(xué)生提供了解4級考試的平臺，使大家在即將到來的4級考試中有所準(zhǔn)備，提高通過率，同時也讓06級的同學(xué)了解新老4級的差別，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，從而提高理學(xué)院的整體英語水平

二：活動主要內(nèi)容及定位

本次活動主要面向理學(xué)院學(xué)生，同時可以面向全校的同學(xué)，作為校級活動。

1點(diǎn)評新4級改革后的考試特點(diǎn)，對比新老4級的差別，明確重點(diǎn)。

2介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

3介紹4級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

5最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語（主要面對06級同學(xué)）。

三、活動流程

1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。

4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

5、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

四、會場清理及預(yù)期效果

1、會場清理工作由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。

2、預(yù)期效果：通過本次講座，使同學(xué)們更加了解英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

英語策劃書10

一、活動目的：

（1）提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是英語口語訓(xùn)練的積極性。

（2）豐富同學(xué)們的課余生活。

（3）為大家提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的平臺，共同進(jìn)步。

（4）加深對英語口語的重要性的認(rèn)識。

（5）通過舉辦活動為大家英語愛好者提供一個互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

二、活動時間、地點(diǎn)及相關(guān)安排：

題目：待指導(dǎo)老師確定（演講主題）

時間：

（1）宣傳階段：

（2）3月14日進(jìn)行報名選拔（用英語做簡短介紹）。

（3）3月30日公布選拔名單。同時，中午12：00進(jìn)行演講抽簽。

（4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫版）。

（5）3月30日進(jìn)行口語大賽。

地點(diǎn)：

三、參賽規(guī)則：

（1）參賽要求：

A、全院學(xué)生，性別不限。

B、要求內(nèi)容積極健康向上。

C、如有背景音樂，則自帶光碟。

D、自備服裝和道具。

（2）參賽人數(shù)：自由報名。

（3）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復(fù)賽（復(fù)賽的有無視具體情況而定）

（4）評委組成:

A、初賽評委：3名英語老師和2名學(xué)生

B、決賽評委：2名英語教師和1名同學(xué)

C老師據(jù)實(shí)際情況而定

（5）獎項(xiàng)設(shè)立：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

單項(xiàng)獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機(jī)智獎，最佳風(fēng)采獎

(6)特邀嘉賓:化工學(xué)院英語協(xié)會會長及成員

四、比賽流程：

(1)比賽組成：

a、按命題演講(限時三分鐘)

命題演講結(jié)束后，評委提問1-2個問題，選手回答限時1分鐘。

b、即興演講限(選手準(zhǔn)備30秒，回答限時2分鐘)

說明:

a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講

b.即興演講：現(xiàn)場抽題，現(xiàn)場回答

c.評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的應(yīng)用能力

(2)初賽流程(決賽流程)

A、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委和嘉賓

B、主持人介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)

C、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽

D、其間，主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)

E、中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)氣氛

F、待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分

G、評委發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項(xiàng)獎到一等獎)

H、評委老師和邀請嘉賓上臺頒獎

I、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念

J、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作

說明:復(fù)賽的有無視參加的人數(shù)而定，若需采用，則用以上所述方法的A-F

(3)評分標(biāo)準(zhǔn)：

A、儀表形態(tài)(20分)：

1、著裝整齊，大方得體。

2、姿態(tài)自然，動作適度。

B、演講內(nèi)容(50分)：

1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容(25分)。

2、內(nèi)容充實(shí)，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代(15分)。

3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(dāng)(10分)。

C、語言藝術(shù)(30分)

1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利（10分）。

2、節(jié)奏處理得當(dāng)、技巧運(yùn)用自如（10分）。

3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。

(4)評分規(guī)則：

A、評委明確給出每部分的評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加分，取平均分為選手成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

B、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最有機(jī)智獎、最佳風(fēng)采獎由評委和現(xiàn)場觀眾投票選出（票數(shù)相同的則得分高的獲獎）。

五、宣傳工作：

（1）宣傳時間：3月

（2）負(fù)責(zé)單位：宣傳部

（3）宣傳方式：

A、海報宣傳：

1、食堂前

2、院宣傳欄

3、宿舍

B、發(fā)傳單

C、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統(tǒng)計(jì)報告各小班，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

六、人員安排：

（1）宣傳組：宣傳部

宣傳海報、傳單、號碼牌的制作，負(fù)責(zé)賽前的所有宣傳工作，比賽現(xiàn)場的布置，

以及背景音樂的調(diào)放、拍照等

（2）統(tǒng)分組：學(xué)習(xí)部

參賽者的抽簽，上場的順序及比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等

（3）后勤組：后勤部

負(fù)責(zé)比賽場地的借用，所有設(shè)備的借用，人員的臨時調(diào)配

（4）維序組：組織部

負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件

（5）禮儀組：秘書部

負(fù)責(zé)引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎

（6）節(jié)目組：學(xué)習(xí)部兼任

負(fù)責(zé)比賽中間小節(jié)目的表演

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：總計(jì)元

1、海報宣傳費(fèi)：10元2、文件資料費(fèi)：20元

3、礦泉水：25元4如有需要據(jù)體情況而定

八、后期總結(jié)：

(1)創(chuàng)設(shè)一個良好的英語口語學(xué)習(xí)大環(huán)境.說好英語是每個英語愛好者的共同目標(biāo)和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者

(2)此次活動作為院上學(xué)生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

(3)搭建一個學(xué)生表現(xiàn)自己英語水平的平臺。學(xué)生通過參加各個類型的英語口語比賽，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，能夠用英語自由地表達(dá)思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實(shí)用的交流工具

(4)提供了一個老師了解學(xué)生英語口語水平的機(jī)會，借此機(jī)會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學(xué)院參加更高水平的比賽，并為學(xué)院爭光

(5)進(jìn)入前十名的同學(xué)將在下學(xué)期代表參加學(xué)院參加貴州大學(xué)生“青春動力”英語口語大賽

九、活動后期宣傳：

（1）學(xué)校廣播持續(xù)跟蹤報道

（2）校內(nèi)平面媒體：攝影協(xié)會，院宣傳隊(duì)活動進(jìn)行宣傳

十、承辦單位：英語愛好者協(xié)會

英語策劃書11

活動名稱：

英語四級模擬考試

活動地點(diǎn)：

物理學(xué)院1.2.3教

活動時間：

20xx年x月x日（周日）晚上5點(diǎn)

活動形式：

和物理學(xué)院E—JOY英語協(xié)會聯(lián)合舉辦

參加人員：

E—JOY英語協(xié)會全體會員和干部和免費(fèi)師范生協(xié)會全體會員和干部

活動流程：

一：前期準(zhǔn)備

1.統(tǒng)計(jì)參加考試的人數(shù)：E—JOY英語協(xié)會和免費(fèi)師范生協(xié)會分別統(tǒng)計(jì)自己協(xié)會參加考試的人數(shù)，并相加統(tǒng)計(jì)出總?cè)藬?shù)（上下浮動不得超過20人）。在20xx年x月x日（周二）之前將總?cè)藬?shù)報到外聯(lián)部{負(fù)責(zé)人：秘書處許馨}

2.前期宣傳：做一張海報貼到教育科學(xué)學(xué)院{負(fù)責(zé)人：宣傳部江小娜}做一張海報貼到物理學(xué)院{負(fù)責(zé)人：E—JOY英語協(xié)會}條幅一個掛在教育科學(xué)學(xué)院門前{負(fù)責(zé)人：于子龍}

3. 試卷準(zhǔn)備：E—JOY英語協(xié)會找試卷，印試卷，裝訂試卷，找聽力。免費(fèi)師范生協(xié)會出印試卷的全部資金，試卷在20xx年x月x日（周五）之前要印完{監(jiān)督負(fù)責(zé)人：于子龍；試卷負(fù)責(zé)人：E—JOY英語協(xié)會}

4. 短信通知：在20xx年x月x日（周六）晚上之前短信通知報名的會員考試時間和地點(diǎn)。兩個協(xié)會自己負(fù)責(zé)自己協(xié)會的會員{免師協(xié)會負(fù)責(zé)人：秘書處羅蒙}

5. 免師協(xié)會出三個監(jiān)考人員，E—JOY英語協(xié)會出五個監(jiān)考人員，共八個（其中有兩個流動監(jiān)考）。在20xx年x月x日（周五）之前將監(jiān)考人員名單報給外

聯(lián)部{負(fù)責(zé)人：于子龍}

6. 教室申請{由E—JOY英語協(xié)會負(fù)責(zé)}

二：主體流程：

1．工作人員4點(diǎn)到場，布置考場

2．考生四點(diǎn)30之前入場，由監(jiān)考人員宣布考場紀(jì)律

3．監(jiān)考人員宣布開始考試，走正常四級的流程{E—JOY英語協(xié)會負(fù)責(zé)}

4．收卷（開考30分鐘之內(nèi)不允許交卷，放聽力時候不允許走出考場）

5．批改試卷{ E—JOY英語協(xié)會負(fù)責(zé)}

6．發(fā)放試卷，短信通知會員在…時間…地點(diǎn)有人發(fā)放試卷，想要試卷的可以再規(guī)定時間內(nèi)來領(lǐng)取，過時間不予接待）{負(fù)責(zé)人：秘書處許馨}

人員分工：

具體分工見上方活動流程中 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

印試卷：初步定價180元 條 幅：一個：40元 共 計(jì)：180+40=220元

活動負(fù)責(zé)人：于子龍 活動策劃人：錢勇吉

總結(jié)

同物理學(xué)院E-JOY協(xié)會的聯(lián)誼是我們第一次走出去同其他學(xué)院的聯(lián)誼。期間出現(xiàn)了很多的問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1. 經(jīng)費(fèi)的預(yù)算不精細(xì)。對于金費(fèi)的預(yù)算缺乏細(xì)節(jié)。沒有詳細(xì)列出各項(xiàng)的費(fèi)用。只是一個模糊的概念。

2. 會員參與的熱情不夠，只有40個會員參與。我們應(yīng)該總結(jié)一下為什么會

員參與的熱情不高。

3. 工作不系統(tǒng)，沒有分清各自的分工。并且他們干事拖拉，佷失原則。

英語策劃書12

一、活動背景

自我部門成立以來，一直以一種積極努力的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，努力拼搏，取得了一系列優(yōu)秀的成果。這一年來，我部門在面臨很多困難的情況下，依然迎風(fēng)破浪，不斷創(chuàng)新，取得了很多可喜的成績。這除了部門主要負(fù)責(zé)人的努力外，也絕少不了部門成員的默默付出。為了讓部門走出去，讓其他部門也認(rèn)識我部門的成員，進(jìn)一步豐富校園生活，增進(jìn)我部門和辦公室的友誼，同時部門負(fù)責(zé)人交流工作經(jīng)驗(yàn)，為以后部門建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

二、活動目的

1、擴(kuò)大部門成員的交際圈。

2、豐富部門成員的課余生活。

3、加強(qiáng)學(xué)生信息部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生信息部一家人的觀念。

4、加強(qiáng)學(xué)生信息部和辦公室成員間的聯(lián)系及交流，增加部門合作磨合程度。

5、為本部門干事提供一次鍛煉組織和交際能力的機(jī)會。

三、活動時間

20xx年5月12日

四、活動地點(diǎn)

怪石嶺風(fēng)景區(qū)

五、活動對象

農(nóng)學(xué)院學(xué)生會學(xué)生信息部、辦公室的全體成員

六、活動安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、確定活動負(fù)責(zé)人：學(xué)生信息部部長詹婧昀，辦公室主任李文政；

2、由負(fù)責(zé)人選好活動地點(diǎn)和定好時間，并于5月8日前通知兩部門的其他成員，統(tǒng)計(jì)好參加的人數(shù)；

3、由負(fù)責(zé)人聯(lián)系好車子及景區(qū)，定好活動流程；

4、5月11日買好活動當(dāng)天必要的食物和水，11日晚根據(jù)天氣情況提醒大家需要注意的方面（安全、防曬、多帶套衣服等），通知好12日集合出發(fā)時間；

5、準(zhǔn)備好2~3臺相機(jī)，供活動當(dāng)天拍照；

6、計(jì)算活動總花費(fèi)，均攤給所有參加活動的成員，12日早上收好錢。

（二）活動流程（5月12日）

1、到景區(qū)之前

6:40 在北區(qū)7棟樓下集合，吃早餐；

7:00 在地下通道旁邊上車，發(fā)往怪石嶺風(fēng)景區(qū)。

2、到達(dá)景區(qū)后

（1）景區(qū)大門集合，分部門合影；

（2）兩部門一起爬山，相機(jī)隨時準(zhǔn)備抓拍精彩瞬間，爬山期間男生負(fù)責(zé)保護(hù)好女生；

（3）爬到山頂，休息30分鐘，爬山過程中認(rèn)識的可以一起打牌、聊天；

（4）選擇較好走的道下山，一樣男生要承擔(dān)保護(hù)女生的責(zé)任；

（5）下山后控制11:00左右到素拓基地，休息調(diào)整，午餐時間；

（6）午餐后，進(jìn)行素質(zhì)拓展游戲—信任背摔；

（7）13:30 去往水上活動場所，強(qiáng)調(diào)安全問題，必要時要求必須穿救生衣下水；

（8）15:30 集合兩部門成員到一起，做更全面、更深刻的了解，要求每個人都作自我介紹；

（9）認(rèn)識之后請部門中素質(zhì)拓展隊(duì)的同學(xué)指導(dǎo)所有成員做團(tuán)隊(duì)建設(shè)的小游戲；

（10）16:30 兩部門成員一起在景區(qū)門口合影留念；

（11）上車回學(xué)校。

（三）后期總結(jié)

1、回學(xué)校后寫好活動總結(jié)，為以后的聯(lián)誼活動提供參考；

2、回學(xué)校后與辦公室的同學(xué)多交流，加深兩部門的友誼。

七、活動經(jīng)費(fèi)

每人收取40元，多退少補(bǔ)

另每人自備零錢，以備急用

八、注意事項(xiàng)

1、出游時注意安全；

2、如果天氣狀況不佳，活動推遲。

英語策劃書13

瘋狂英語俱樂部“Ecorner”英語角是由瓊州學(xué)院瘋狂英語俱樂部基于營造學(xué)習(xí)英語氣氛，提供發(fā)展交流空間，以及“Passion!Crazy!To be better!”的理念，出于對英語口語的熱愛，而組織形成的以英語交流為主的集集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、趣味性、娛樂性、知識性、開放性、社交性等眾多性質(zhì)為一體的一項(xiàng)高品質(zhì)的活動。

主辦單位：

瓊州學(xué)院瘋狂英語俱樂部

承辦單位：

瘋狂英語俱樂部活動部、學(xué)習(xí)部

活動口號：

Passion!Crazy!To be better!

Don’t be shy ! Just try ! Never say die !

活動目的：

為了豐富本協(xié)會成員的課余生活，培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達(dá)能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍，提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情，豐富校園文化生活、英語知識及成員的業(yè)余生活，加強(qiáng)師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語角。

活動時間：

校內(nèi)活動原則上定于每周六晚八點(diǎn)到十點(diǎn)，校外活動另作決定;校內(nèi)活動也可根據(jù)實(shí)際需要另作安排。

活動地點(diǎn)：

自定。

活動對象：

主要面向本協(xié)會廣大會員，同時歡迎全校英語愛好者前來作客光臨。

活動細(xì)則:

一、主持人

(一)為避免活動單調(diào)乏味，增強(qiáng)活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每周一個主題，由當(dāng)周主持人作出主題選擇，由指導(dǎo)老師和相關(guān)部門共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(二)為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應(yīng)變能力以及良好的口才等，本活動每周選取一到三名不同會員擔(dān)當(dāng)主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報名;報名時間在活動開始籌備的前一周周六及周日;報名時需一并提交活動策劃一份至活動部或者學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由兩部門負(fù)責(zé)人共同審核、篩選，最終合格人選將及時通知。

(三)得到通知后，主持人應(yīng)當(dāng)立即著手活動的籌備工作，并全程負(fù)責(zé)，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定;對由于非特殊原因造成活動不能正常進(jìn)行，并對協(xié)會聲譽(yù)及形象造成損失者，將會視具體情況承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

(四)主持人應(yīng)當(dāng)及時將活動擬定的場所(如教室、球場等)及相關(guān)器材(如音響、投影儀、復(fù)印等)、經(jīng)費(fèi)等報知活動部負(fù)責(zé)人，以便及時作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。

(五)主持人應(yīng)提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人并輔導(dǎo)老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會形象及水平。

(六)體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，主持人應(yīng)當(dāng)全程使用英語主持，廣大成員應(yīng)當(dāng)全程使用英語交流;個別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等;主持人與成員之間應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)督，督促其使用英語，以便達(dá)到理想的活動目的。

(七)主持人應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動成員的積極性，廣大成員應(yīng)當(dāng)積極主動，被動者將受到集體決定的“處罰”。

(八)活動場地的布置由主持人并其他會員設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)廣大會員的愛好和需求。

(九)每次活動盡量安排英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)邀請外教及留學(xué)生參加。

(十)活動開始之前，主持人應(yīng)當(dāng)介紹活動流程和活動涉及的相關(guān)規(guī)則，使大家做到有的放矢。

二、各部門職責(zé)

各部門應(yīng)當(dāng)積極配合當(dāng)周主持人的工作，各部門之間應(yīng)當(dāng)通力合作，確?；顒诱！?yōu)質(zhì)、高效的開展與進(jìn)行。先將各部門主要職能列表于下：

部門

負(fù)責(zé)人

具體事宜

備注

活動部

楊源琛

陳明靜

負(fù)責(zé)教室、器材等的申請及活動方案、主持人的審核等

充分發(fā)揮各部門干事的作用，培養(yǎng)出優(yōu)秀骨干力量

學(xué)習(xí)部

邢益珠

崔敏敏

負(fù)責(zé)主持人篩癬活動方案的審核，相關(guān)稿件的審核，嘉賓邀請以及組織協(xié)調(diào)工作等

宣傳部

梁占虎

楊紅

梁文升

主要負(fù)責(zé)每周活動的對外宣傳，擴(kuò)大活動的知名度等

網(wǎng)絡(luò)秘書部

崔俊琪

網(wǎng)絡(luò)宣傳及活動資料上傳等

社會實(shí)踐部

高榮寶

負(fù)責(zé)為活動爭取外聯(lián)等

三、宣傳措施

1.在宿舍樓內(nèi)張貼海報和展板，最初可由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單，特別是在新生入學(xué)迎新時。

2.在學(xué)校主干道上懸掛橫幅。

3.聯(lián)系學(xué)校的英語老師，由他們在課前或課間向同學(xué)們簡單的說一下，英語角可以為同學(xué)們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣，而同學(xué)們英語水平的提高也會相應(yīng)的促進(jìn)課堂教學(xué)。

4.網(wǎng)絡(luò)秘書部通過飛信、短信、QQ群、學(xué)校貼吧、論壇等形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5.宣傳部門宣傳時應(yīng)當(dāng)盡可能使活動細(xì)則清楚明白，以增強(qiáng)吸引力。

四、活動具體內(nèi)容：

⑴話題討論類：

a.每次提前準(zhǔn)備4到5個話題由大家選擇，然后根據(jù)話題作自己的見解，在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的信息(每次英語角將提前公布下一期英語角自由談?wù)撛掝})。

b.Ask and answer;

c.Group discussion;

d.Sharing;

e.與外教、留學(xué)生交流。

f.Free talk：在這一環(huán)節(jié)中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。

⑵娛樂互動類：

一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學(xué)到英語知識，還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下，這不失為一種調(diào)節(jié)氣氛的好方法。

a.猜單詞：一位同學(xué)準(zhǔn)備一個比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)該同學(xué)描述其特征或是其含義，讓別的同學(xué)來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。

b.單詞接龍：如果該組同學(xué)英語水平都還不錯，就可以進(jìn)行這樣的游戲。

c.學(xué)習(xí)諺語：各組同學(xué)收集整理好協(xié)會每天短信發(fā)的英文諺語，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊(yùn)涵的含義給予自己真實(shí)感受的英語解釋。

d.繞口令：搜集一些比較經(jīng)典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。

e.讀經(jīng)典長句：搜集一些比較經(jīng)典的長句，先劃成幾段作為一個節(jié)拍，一個人來讀，其他人拍節(jié)奏，一次比一次快，讀的同學(xué)也一次比一次快，直到讀不下去的時候再換另外的同學(xué)。

f.Pose show.

g.英語原聲電影經(jīng)典對白以及經(jīng)典情節(jié)現(xiàn)場模擬

分角色扮演原聲電影里面的人物，進(jìn)行原聲電影經(jīng)典對白，以及模仿經(jīng)典電影中的經(jīng)典場景等。

h.學(xué)唱英文歌：在英語角里，可以安排學(xué)唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準(zhǔn)備兩首歌曲，提前告知下期學(xué)唱歌曲，以便于同學(xué)熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。

i.英語才藝展示

比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….(此活動可以放在英語角開始或者結(jié)束)

j.英語故事講述

k.學(xué)跳外國風(fēng)情舞蹈:可由外教或者留學(xué)生以及會跳外國舞蹈的成員來現(xiàn)場教授外國風(fēng)情舞蹈。

k.(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計(jì)時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

(3)演講辯論類

如有準(zhǔn)備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。

(4)英語聽說讀寫譯類

讓外教或者留學(xué)生現(xiàn)場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現(xiàn)場翻譯，也可反其道而行之等;給出一個主題，讓廣大會員現(xiàn)場說出一段話或者寫出一篇文章等;每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準(zhǔn)備時間，讓其現(xiàn)場讀出;由外教、指導(dǎo)老師以及相關(guān)合作英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師或者發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)現(xiàn)場為大家糾正指導(dǎo)發(fā)音等等。

(5)英語知識競賽類

通過知識競賽，加強(qiáng)對英語以及英語國家社會與文化、風(fēng)土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。

(6)郊游旅游類

定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學(xué)習(xí)英語，在鍛煉身體中學(xué)會交際，在暢所欲言中增長見識。

(7)晚會聯(lián)誼類

每逢西方重大節(jié)日如“萬圣節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等等，可以舉辦晚會聯(lián)誼。

以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意，創(chuàng)造更多不拘一格的形式，以達(dá)到鍛煉自身能力、增強(qiáng)活動效果的目的。

五、保障措施

1.每周活動結(jié)束后,召集當(dāng)周所有負(fù)責(zé)人包括主持人以及邀請英語角指導(dǎo)老師召開“Ecorner”例會，總結(jié)本周“Ecorner”的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和安排下一周英語角的相關(guān)工作。

2.加強(qiáng)與外國語學(xué)院“英語角”的交流與合作，擴(kuò)大瘋狂英語俱樂部“Ecorner”的影響力和活動的多樣性。

六、獎勵措施

從組織形式、活動內(nèi)容、參與人數(shù)等方面對舉辦“Ecorner”進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀部門和杰出貢獻(xiàn)個人進(jìn)行獎勵。

英語策劃書14

山大外院英語協(xié)會主打“專業(yè)”牌，以此作為與校英語協(xié)會和其他學(xué)院英語協(xié)會區(qū)分的最大亮點(diǎn)。作為一支由英語專業(yè)學(xué)生自己組成的協(xié)會，我們的規(guī)模有限，宣傳力度有限，只有以我們的專業(yè)素養(yǎng)來信服會員。

在“專業(yè)性”上外院英協(xié)有一些便利條件：首先，我們的專業(yè)老師即是一筆寶貴的資源，能對我們的工作予以專業(yè)性指導(dǎo)。其次，我們本身即英語專業(yè)，且分布在不同班級，對英語不同專業(yè)流向有較為深入的了解，在日常學(xué)習(xí)中亦積累大量西方文化，有助于開展的專業(yè)性，更好宣傳外國文化;再者，我們本身的專業(yè)素養(yǎng)有助于為非英語專業(yè)會員答疑解惑，為其增強(qiáng)自我素質(zhì)、應(yīng)對英語考級考試等提供幫助。

工作思路

09-20xx年英語協(xié)會作為語種協(xié)會中的一支將秉承歷屆英協(xié)踏實(shí)簡練的作風(fēng)為山大學(xué)子提供更貼心的服務(wù)。

在活動上刪繁就簡，有所繼承，有所創(chuàng)新。既保留了各種為新生答疑解惑的講座，周末“好萊塢”，萬圣節(jié)，感恩節(jié)，配音大賽幾個經(jīng)典活動，又開拓了與外教、留學(xué)生零距離接觸的項(xiàng)目，讓廣大會員真正感受外國文化。

形式上，講座依舊請名師和師哥師姐;周末“好萊塢”繼續(xù)為大家?guī)黼娪笆⒀?配音大賽將擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，再接再厲;萬圣節(jié)晚會將吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，以互動參與、親身體驗(yàn)的形式深化大家對外國文化的理解;感恩節(jié)將以征集寄語、錄制DV、播放視頻、電影的方式引起大家共鳴。另外，為加強(qiáng)與外國人接觸的機(jī)會，還將邀請外教和留學(xué)生與會員一同郊游，進(jìn)一步交流。

溝通上，英協(xié)除了自身項(xiàng)目外還會考慮與尼諾(尼諾預(yù)排一部英文歌劇，有與英協(xié)合作意向，英協(xié)可以在宣傳、選員、及語音語調(diào)指導(dǎo)<即聘請專業(yè)老師>、劇本等方面提供幫助。)、讀書協(xié)會(英協(xié)上學(xué)期的“七日推薦”反響不錯，這學(xué)期可以擴(kuò)大規(guī)模，推薦的電影、書籍等可交予讀書協(xié)會進(jìn)行深度推廣，以提高大家的專業(yè)素養(yǎng)和對英語的興趣。)的合作。

總之，全體英協(xié)人將共同努力將社聯(lián)“家”的溫暖綿延下去。

具體安排

注：以下為主要活動

上學(xué)期

名師見面會

主旨：深化大家對英語系認(rèn)識，為大家解疑答惑，給未來的大學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊。

形式：名師主講+現(xiàn)場答疑

受眾：英語專業(yè)09級新生

內(nèi)容：我們將邀請英語系資深教授為大家講述英語學(xué)科的實(shí)質(zhì)和學(xué)習(xí)方法，使大家對未來學(xué)習(xí)產(chǎn)生初步印象，同時歡迎大家自由發(fā)問，盡量將大家的疑問度降到最低。

預(yù)計(jì)時間：10月初(建議在軍訓(xùn)期間，因?yàn)橛⒄Z系又分6個專業(yè)，新生對各專業(yè)區(qū)別實(shí)際不清楚，而具體專業(yè)分配考試及志愿填報又在軍訓(xùn)后，故實(shí)現(xiàn)為新生答疑解惑有利于其專業(yè)的擇取，亦易拉近英協(xié)與新生的距離，有利于吸納會員及協(xié)會日后活動的開展)

預(yù)計(jì)地點(diǎn)：外院301

師哥師姐見面會

主旨：加強(qiáng)大家對本專業(yè)的認(rèn)識(英語系共六個專業(yè)，各有側(cè)重)，為大家學(xué)習(xí)、生活予以貼心指導(dǎo)。

形式：08級各班代表講述+自由提問

受眾：英語專業(yè)09級新生

內(nèi)容：我們將邀請08級英語系各班代表為大家講述該專業(yè)的特色，課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式等，使大家對自己的第一選擇有更深刻認(rèn)識，同時歡迎大家自由提問，讓每個學(xué)弟學(xué)妹都感受到學(xué)長學(xué)姐的溫暖。

預(yù)計(jì)時間：10月中下旬(10月16號或23號左右，新生正式上課階段)

預(yù)計(jì)地點(diǎn)：外院301

萬圣化妝舞會

主旨：將西方文化更好的宣傳，使大家對萬圣節(jié)有更好理解，在自娛自樂中促進(jìn)大家感情，增強(qiáng)班與班、人與人之間的感受大學(xué)文化的豐富多彩。

形式：介紹萬圣節(jié)知識+制作面具+雕刻南瓜+綜藝節(jié)目+互動游戲

受眾：英語愛好者(主要為大一新生)

內(nèi)容：萬圣節(jié)之夜，我們將所有英語愛好者齊聚一堂。以介紹萬圣節(jié)相關(guān)知識(加強(qiáng)對外國文化的宣傳力度，普及專業(yè)知識)開場，再將所有成員分組，制作面具、雕刻南瓜。(往常這兩項(xiàng)都是由社聯(lián)成員一起完成，負(fù)擔(dān)大，而且不利于英協(xié)會員享受自己動手的樂趣，為了增強(qiáng)其吸引力我們把這兩項(xiàng)也列入晚會，成為其一個亮點(diǎn))然后穿插節(jié)目和游戲，最后大家以兔子舞之類的大型集體舞蹈收尾。讓所有的英語愛好者，尤其是英協(xié)會員加強(qiáng)交流，感受異國文化，使大一新生感受到大學(xué)生活的豐富?；顒悠陂g我們將在外院及食堂門前擺放海報，深入宣傳有關(guān)感恩節(jié)的知識。

預(yù)計(jì)時間：11月中旬，萬圣節(jié)前后(預(yù)計(jì)10月31日)

預(yù)計(jì)地點(diǎn)：大學(xué)生俱樂部

感恩之夜

主旨：喚起大家的感恩之心，感恩生活中的一點(diǎn)一滴。

形式：視頻+電影(特色版的“周末好萊塢”，有利于保證參與質(zhì)量)

受眾：外院學(xué)生及非外院會員(主要為大一新生)

內(nèi)容：我們將在萬圣節(jié)前征集寄語，拍攝DV，制作視頻在感恩

節(jié)播放，再挑選關(guān)于感恩節(jié)的電影，在思考中度過別樣的感恩夜。

活動后我們將制作宣傳展板，記錄大家參與的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下這別樣的溫馨。

預(yù)計(jì)時間：11月下旬，感恩節(jié)前后(預(yù)計(jì)11月28號)

預(yù)計(jì)地點(diǎn)：外院301

下學(xué)期

與foreigners有個約會

主旨：落實(shí)英協(xié)歷來對會員的承諾，使每個會員都有與地道外國人接觸的機(jī)會，加強(qiáng)中外文化的交流。

形式：郊游

受眾：英協(xié)會員

內(nèi)容：我們將邀請外教和外國留學(xué)生與會員一起春游，屆時劃分小組，一個外國人帶領(lǐng)幾個會員進(jìn)行交流，大家自由交談，互融中外文化。練習(xí)口語，了解地道外國信息。屆時可能與其他協(xié)會合作(中外交流協(xié)會)，加強(qiáng)影響力，辦出實(shí)質(zhì)效果。

預(yù)計(jì)時間：3月中下旬(由于今年過年較遲，開學(xué)較早，又怕與外國文化節(jié)沖突，暫定3月20號左右)

預(yù)計(jì)地點(diǎn)：待定(如：百花公園)

配音大賽

主旨：作為外國文化節(jié)主打牌之一主要是通過電影電視對白模仿來加強(qiáng)大家對中英文興趣，在輕松娛樂中增強(qiáng)大家對語音語調(diào)的重視，也比較出大家配音功夫的高低。

形式：中英文配音(自選語段+即興語段)+模仿秀

受眾：廣大英語愛好者

內(nèi)容：我們將繼承第二屆外國文化節(jié)配音大賽的成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)劃分中文組和英文組，在參賽選手的自帶語段表演完后，對之采取抽簽分組的形式，進(jìn)行即興模仿，另外增設(shè)自由模仿秀，使參賽者充分展示自己的才華，增加比賽的趣味性。另外我們將加大宣傳，爭取媒體(如報紙)的支持，并去其它校區(qū)，乃至其它高校進(jìn)行宣傳，以增加該活動影響力。

預(yù)計(jì)時間：4月中旬(與外國文化節(jié)其他活動協(xié)商后確定)

預(yù)計(jì)地點(diǎn)：外院301(爭取科學(xué)會堂)

七日推薦

主旨：加大對外國文化的宣傳，深入大家對英文美文、優(yōu)秀書籍、特色電影、流行美劇、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等了解，引導(dǎo)大家對英語產(chǎn)生興趣。(該活動為英協(xié)上學(xué)期嘗試的小插曲，反響不錯。)

行事：海報展覽

受眾：全體外院學(xué)生

內(nèi)容：我們將針對美文、美影、美劇、美樂、優(yōu)秀網(wǎng)站、外國特色節(jié)目等七個與英語相關(guān)的方面提供專業(yè)、時尚、科學(xué)的推薦，以海報行事告知來往學(xué)生(無需號召參與者)，從英語素質(zhì)拓展與興趣的角度出發(fā)，希望可以給大家提供幫助，打開對英語的興趣之門。另外我們可以將推薦資料提供給讀書協(xié)會，對外國文化資訊提供深入宣傳，形成系列活動。

預(yù)計(jì)時間：5月中旬(5月第二或第三周)

預(yù)計(jì)地點(diǎn)：外院大廳(展板擺放地)

其它

周末“好萊塢”

該活動為各語種協(xié)會的經(jīng)典節(jié)目，無償為會員播放電影。影片為精挑細(xì)選之作，集時代性、趣味性、知識性與一身，既提升大家聽力等能力，又為大家提供視覺大餐。(不詳述)

注：可能還有與其他社聯(lián)其他協(xié)會如尼諾、青志協(xié)、讀書協(xié)會等的合作項(xiàng)目，視具體及其他學(xué)生部分意向而定。

英語策劃書15

一、項(xiàng)目描述

1、項(xiàng)目背景

學(xué)校附近主要以學(xué)生為主，其每月可支配開銷在501—800元之間。購物次數(shù)多、數(shù)額小的顯著大眾性消費(fèi)，和主要消費(fèi)類型決定商店的規(guī)模和經(jīng)營方向。經(jīng)營規(guī)模及主要經(jīng)營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導(dǎo)型商品。期中倡導(dǎo)以飲食類產(chǎn)品為主的布局，在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費(fèi)者提供更多的選擇。商店的設(shè)計(jì)及選址：以簡潔大方為主這樣既迎合消費(fèi)者又節(jié)約裝修成本。

近年來，由于大型賣場的數(shù)量不斷增加，中小型賣場由于在商品品種以及經(jīng)營項(xiàng)目、經(jīng)營理念的落后，加上經(jīng)營成本居高不下，導(dǎo)致生存空間越來越小，從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革，從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)——便利店。

據(jù)調(diào)查，各學(xué)校師生整體消費(fèi)總體能力較強(qiáng)。在課間對于飲食類產(chǎn)品消耗能力較強(qiáng)，學(xué)生每日用于飲料、食品等相關(guān)產(chǎn)品的消費(fèi)在5元左右。因此，為開設(shè)校園綜合商店提供了較強(qiáng)的消費(fèi)環(huán)境。

2、項(xiàng)目宗旨

（1）符合目標(biāo)消費(fèi)者需求――便利店因?yàn)槎际墙?jīng)營的快速消費(fèi)品，一般選擇在店鋪范圍內(nèi)比較常銷的商品作為其經(jīng)營商品，主要講究庫存小，周轉(zhuǎn)要快。

（2）為消費(fèi)者提供方便――就近的購買條件，可適當(dāng)考慮送貨上門，經(jīng)營項(xiàng)目要根據(jù)周圍居民的需求來進(jìn)行商品配置。

3、項(xiàng)目介紹

經(jīng)營規(guī)模及主要經(jīng)營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導(dǎo)型商品。期中倡導(dǎo)以飲食類產(chǎn)品為主的布局，在飲食類產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費(fèi)者提供更多的選擇。

4、管理隊(duì)伍

尋找有意向的商家進(jìn)行商談合作事宜；到工商部門進(jìn)行相關(guān)的注冊；確立商店地址進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)；商店經(jīng)營、管理人員的確立與培訓(xùn)；配貨供應(yīng)體系的明確。

組織結(jié)構(gòu)：

店長1名：主要負(fù)責(zé)處理校園綜合商店的所有日常事務(wù)。

會計(jì)1名：負(fù)責(zé)對商場進(jìn)行日常的財務(wù)結(jié)算。

收銀員2名：負(fù)責(zé)收銀及送貨工作。

理貨員6名：負(fù)責(zé)商店布置、理貨工作。期中有2名導(dǎo)購，2名送貨、2名理貨保管員。

5、配套設(shè)施

（1）固定設(shè)施

天花——便利店的裝修不必講究奢華，只要符合自己的經(jīng)營特點(diǎn)，且能達(dá)到給顧客留下清潔，舒適的環(huán)境即可，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在布局裝飾時比較講究搭配，比較常見的有白色膩?zhàn)禹敚蛘呤鞘喟?/p>

地面——便利店由于營業(yè)的時間比較長，加上其基本都是以銷售日常食品為主（食品的銷售占50—60%），要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新，地面由于燈光的反射效果，一般要求店面地板以素色，淺色為主，一般使用乳白色或是米黃色的地板

招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度，制作時不用考慮豪華，只需符合自己特點(diǎn)，能有效的契合企業(yè)的經(jīng)營特點(diǎn)，且能符合便利店本身的特征，必要時為節(jié)約成本還可以考慮由企業(yè)贊助制作

店前的地面——只要平整，容易搞好衛(wèi)生，不至于使灰塵太多即可，一般會用素色地板或是直接使用水泥地面。

墻面――為保證店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調(diào)，還可以以突出商業(yè)氣氛為目的，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片。

照明――白色或暖色的色彩為主，比較多的都是使用白色的日光燈管，正常情況下，需要保持10—15平方一根燈管即可使光度符合經(jīng)營需要。

音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響，并且主要以開放舒緩的背景音樂。

（2）經(jīng)營設(shè)備

電腦――一般每店配備收銀機(jī)一臺，其功能兼具前后臺，無需另行配備專門的后臺操作系統(tǒng)。

軟件――與總部實(shí)行連網(wǎng)，各店統(tǒng)一使用軟件系統(tǒng)，以方便總部對其進(jìn)行管理監(jiān)控，并且總部能根據(jù)系統(tǒng)來進(jìn)行庫存管理（如果是自己開單店側(cè)不需要聯(lián)網(wǎng)）

收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺。

貨架――以平方數(shù)計(jì)，每4—4.5平方需要一組貨架，一般需20組左右，貨架只需使用一般的貨架即可。

冰柜――因便利店是方便于就近的居民，故便利店一般都備有2個冰柜，一個是飲料啤酒柜，另一個作為冰激凌專用冰柜。

其他設(shè)備――如書報柜，糕點(diǎn)柜，根據(jù)經(jīng)營的項(xiàng)目需要來進(jìn)行設(shè)備的增加

二、產(chǎn)品與服務(wù)

1、商品類別

商品結(jié)構(gòu)：主要為食品，重點(diǎn)做熟食、飲料、餅干、方便面等。這些是大學(xué)生平時消耗量最大，最可能到便利店購買，且循環(huán)購買的商品。熟食是校園便利店自產(chǎn)，利潤較高且銷量較大。注意不同季節(jié)的食物搭配，并且及時調(diào)整淡季的食物供應(yīng)量。其次，日常消費(fèi)品和藥品。這些商品學(xué)生一般到超市購買，校園便利店經(jīng)營這些商品主要是為了滿足大學(xué)生緊急需求。再次，報紙、雜志、文具等，貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。

品牌選擇方面：應(yīng)充分考慮大學(xué)生群體中的個體差異，搭配進(jìn)貨。個體差異有：消費(fèi)能力差異：學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)條件不同，在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應(yīng)為同一品種產(chǎn)品配置兩種以上品牌，滿足追求高檔和追求平價兩種消費(fèi)層次學(xué)生的需求。

性別差異：男女差異在個人護(hù)理用品上特別突出。年級差異：剛?cè)雽W(xué)的大一新生在日常生活必需品上消費(fèi)較多，隨著年級的升高，人際交往消費(fèi)增多。同時，還要注意經(jīng)營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中，會選擇比較熟悉的商品，經(jīng)營知名品牌可以節(jié)省購物時間，也避免給人經(jīng)營“雜牌”的劣質(zhì)感。選擇符合大學(xué)生消費(fèi)喜好的品牌。

根據(jù)前文分析，大學(xué)生的消費(fèi)喜好是追求新鮮、追求時尚、追求品牌、追求個性。因此便利店所賣商品應(yīng)該大膽購進(jìn)新品、包裝時尚的產(chǎn)品。校園便利店自主開發(fā)的獨(dú)有產(chǎn)品亦要遵循大學(xué)生的消費(fèi)喜好。同一種商品的品牌不必太多，而是應(yīng)在經(jīng)過認(rèn)真的市場調(diào)查和分析后，將某種商品確定在有限的幾個知名品牌。如此可以增加單位產(chǎn)品的訂購量，提高采購議價能力，降低進(jìn)貨成本。

商品及時更新?lián)Q代。便利店的主營商品一般是相對固定的，占經(jīng)營商品種類的80%，其余的20% 用作新商品和配套商品的銷售空間，以適應(yīng)消費(fèi)者口味的變化和新鮮感，這20% 的商品是經(jīng)常變換的。

校園便利店的延伸項(xiàng)目中，傳統(tǒng)延伸中的打印、復(fù)印，電話卡、手機(jī)卡、上網(wǎng)卡、交通卡等，大學(xué)生這部分的需求量非常驚人?？爝f服務(wù)，由于網(wǎng)絡(luò)購物的規(guī)范和流行，大學(xué)生快遞需求正迅速增長。DHL、UPS等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經(jīng)驗(yàn)。便利店可以成為快遞投遞、領(lǐng)取的站點(diǎn)。培訓(xùn)報名、旅游服務(wù)，這部分利潤較大，是可以嘗試的區(qū)域。修理雨傘、修理自行車、打起補(bǔ)胎、干洗衣物等，大學(xué)生偶有這部分需求，但極少有人經(jīng)營。提供這類便民措施可以進(jìn)一步鞏固校園便利店的“便利”形象。

2、服務(wù)策略

營業(yè)長度：通常便利店都是24小時營業(yè)，但大部分學(xué)校有門禁，規(guī)定學(xué)生必須在晚上某個時刻歸校熄燈，不得晚歸。校園便利店可根據(jù)自身地點(diǎn)（流動客源多寡），及學(xué)校情況（門禁時間及學(xué)生遵守程度），在充分觀察研究后確定營業(yè)時間。

營業(yè)高峰期：校園便利店的每日高峰期是每日三餐學(xué)生出門吃飯時間，以及夜間宵夜時段；每年的淡季是學(xué)生放假的寒暑假期間，只有部分學(xué)生在校；每年的高峰期出現(xiàn)在開學(xué)，學(xué)生采購生活用品的時候。

此外，便民服務(wù)會損害利潤率，但會提高整體銷量和品牌忠誠度，從而提高總和利潤，增長無形資產(chǎn)。送貨上門服務(wù)。這是校園便利店必須經(jīng)營的部分。盡管便利店在距離上已經(jīng)非常短，但許多大學(xué)生出于各種原因，尤其雨天天氣時，不愿意出門，卻常有緊急需求。因此，很多學(xué)校都有開辟學(xué)生自己經(jīng)營的宿舍零食鋪，包送貨上門業(yè)務(wù)。但是這些學(xué)生經(jīng)營不成體系，利潤低，經(jīng)營艱苦，而且學(xué)生最需要的熟食無法經(jīng)營。校園便利店有很好的運(yùn)營系統(tǒng)、熟食產(chǎn)品，如果能夠送貨上門，必定深受歡迎。

網(wǎng)上訂貨服務(wù)。結(jié)合送貨上門服務(wù)推出網(wǎng)上訂貨服務(wù)。初期可以使用QQ等即時聊天工具一對一地通知銷售人員，后期可以擁有自己的訂貨網(wǎng)站，正規(guī)化運(yùn)作。

無利便民措施。這部分便民措施完全無利，甚至?xí)谀承r間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務(wù)的形象深入人心，顧客交口稱贊。例如免費(fèi)微波爐、ATM取款機(jī)等。如果路面寬敞的話，可在門口安裝電視機(jī)，熱門運(yùn)動賽季免費(fèi)播放電視節(jié)目。

三、市場分析與選址分析

1、市場定位

便利店定位在價格等同于同類超市，宗旨是“便利至上”。服務(wù)時間長，服務(wù)效果好，服務(wù)更加的便利，在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務(wù)宗旨也是以方便、快捷、便利為主。

2、目標(biāo)市場

校園便利店瞄準(zhǔn)的是大學(xué)生（及部分教職員工）的現(xiàn)實(shí)購買力，作為校園營銷的一級市場，同在校大學(xué)生有著直接的接觸和聯(lián)系。應(yīng)該結(jié)合便利店優(yōu)勢、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)和校園傳播模式，選擇適合的營銷方式，提供令人滿意的商品和服務(wù)，最大限度地實(shí)現(xiàn)利潤收入。

3、選址分析

靠近學(xué)生生活區(qū)。便利店輻射范圍約為500米，因此便利店方圓500米范圍內(nèi)至少應(yīng)有2500—3000個商圈人口。生活區(qū)是學(xué)生聚集的地方，部分學(xué)生可能因?yàn)檎n業(yè)繁忙，或出于習(xí)慣到臨近的便利店購物。有些學(xué)校學(xué)生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕松；有些學(xué)校校區(qū)較老，沒有長期規(guī)劃，學(xué)生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過市場調(diào)研，確保店址附近有3000人左右的市場容量。

避開校園超市和便利店飽和區(qū)域。部分學(xué)校有定位于學(xué)生的校園超市，雖然面積比不上大賣場，但品種、價格均比便利店有優(yōu)勢；同時，做好市場調(diào)查，避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人群。便利店商圈小，而交叉性布點(diǎn)的情況比較普通，在穩(wěn)定性顧客被瓜分之后，必須要有一定量的流動顧客群的支持?？蛇x擇車流動線較多的地方，并運(yùn)用醒目的店面設(shè)計(jì)。

便利店每月的租金要在一天的銷售額內(nèi)。校園便利店可能在學(xué)生寒暑假期間出現(xiàn)淡季，所以在對每日銷售額的測算上，應(yīng)平均視之?？刂泼芗潭?。從國外便利店的發(fā)展實(shí)踐看，每2500—4 000人就擁有一家便利店，這樣可使消費(fèi)者在2—7分鐘到達(dá)。同時，便利連鎖公司一般是在兩到三年內(nèi)規(guī)模達(dá)到170 家左右的時候開始盈利。因此，對定位于校園市場的便利店，采取連鎖形式，一定程度的密集開店是必要的。方便進(jìn)貨。還要注意選擇能讓貨車通行，方便進(jìn)貨的地點(diǎn)。