中考班主任發(fā)言稿
中考班主任發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
北方的三月，盡管春寒料峭，冰雪還未消融，但我們已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步聲，春天帶著綠色的希望向我們款款走來(lái)。我們xx中學(xué)也將迎來(lái)又一個(gè)明媚的春天，同學(xué)們，你們就是茵茵的綠草，你們就是灼灼的花朵，你們就是xx中學(xué)的一片春色，希望就寄托在你們身上。
今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的愿望走到了一起，在這里隆重集會(huì)，舉行xx年中考100天誓師大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表全體初三老師向同學(xué)們致以春天的祝福。
離令人注目的xx年中考只有100天了。100天，在時(shí)間的隧道里，只是短暫的一瞬；在人的一生中，也只在揮手之間。但對(duì)于我們初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，它比金子更貴重。牢牢地把它握在手中，你們就會(huì)贏得希望，贏得成功，你們就會(huì)站在更高一級(jí)臺(tái)階上，更有把握更有信心地迎接人生路上的種種挑戰(zhàn)。
所以這一百天，你要給自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)，制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，在你第一眼能看到的地方，寫(xiě)一句話，鼓勵(lì)自己。上課專心聽(tīng)講，下課多與同學(xué)探討，多去向老師請(qǐng)教，不要把問(wèn)題留給明天，做到“當(dāng)日事當(dāng)日畢”。要抓緊每分每秒，早晨早起一會(huì)兒，晚上晚睡一會(huì)兒，選擇正確的`學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效能。當(dāng)然，也要注意身體，勞逸結(jié)合，吃好早餐，這樣你才有力氣上好一上午的課，中午也要小睡一會(huì)兒，保證下午的學(xué)習(xí)更有精力。你們也不要忽視鍛煉，每天的跑步一定要堅(jiān)持，體育鍛煉不只能提高你們的體育成績(jī)，更讓你們的一天的學(xué)習(xí)更加精力充沛，信心滿滿。
同學(xué)們，老師們也知道你們很累，壓力很大，我們跟你們的父母一樣心疼你們?？墒悄銈儾荒芸傇诟改咐蠋煹挠鹨碇律?，當(dāng)你們獨(dú)立面對(duì)人生的時(shí)候，會(huì)有更多的荊棘和坎坷等待著你們，只有早早地放飛你們，讓你們經(jīng)受風(fēng)雨和磨煉，你們才能闖出自己的一片天空，才讓老師和家長(zhǎng)更放心。
在這四年的時(shí)光里，老師陪伴你們的時(shí)間比你們的父母還要長(zhǎng)?？粗銈儌€(gè)子一天天長(zhǎng)高，一天天懂事，作為老師，非常地欣慰。老師也感謝你們，你們這一屆學(xué)生，從初一開(kāi)始就很聽(tīng)話很乖，在很多大型活動(dòng)中都得到過(guò)好評(píng)，你們當(dāng)之無(wú)愧地以初三大哥哥大姐姐的身份成為低年級(jí)小弟弟小妹妹們的榜樣。在這一百天里，老師相信你們也不會(huì)讓關(guān)懷你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心你們的老師，關(guān)愛(ài)你們的家長(zhǎng)失望。
作為老師，在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻，我們深感肩上責(zé)任的重大。我們和你們一樣感受到了壓力的沉重。為了同學(xué)們美好的明天，為了xx中學(xué)輝煌的未來(lái)，我們會(huì)盡心盡力指導(dǎo)好你們的中考復(fù)習(xí)。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將用心鉆研課標(biāo)，精心研究考點(diǎn)，潛心挖掘教材；掌握最新信息，搜集最全資料，為你們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)參考。我們將“上好每一堂課”，使每堂課都能做到高效增值。作為基本要求，100天，我們初三全體教師將會(huì)竭心盡智，幫助你們走好中考的每一步。幫助你們自信地站在六月的中考舞臺(tái)上。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，老師和你們一起站在了中考的起跑線上，我們將要共同迎接人生的第一次檢閱，我們相信，我們的汗水不會(huì)白流，我們的努力也終將贏得鮮花和喝彩，讓我們一起加油吧！謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：
大家上午好！
我是初三六班班主任xxx，受學(xué)校委托和大家分享一下關(guān)于中考的一些想法。
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，今天距離中考還有多少天？對(duì)95天，初中三年，1095天，今天是第1000天。大家是不是很震撼。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的懷抱；轉(zhuǎn)眼間，你們由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小孩變成一個(gè)個(gè)有想法、有責(zé)任的花樣少年！所有這一切，我們當(dāng)老師的還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉，你們就已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。如果把三年初中生活比作一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)了最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。我們?cè)撛鯓影盐者@關(guān)鍵的95天呢？
首先，我們要明確 ，我們?yōu)槭裁匆獏⒓又锌?，為什么為中考努力?/p>
每個(gè)班同學(xué)后面都坐著20名家長(zhǎng)，代表著我們所有望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)，我想你首先要為了他們考試，他們拼盡所有要你們健康長(zhǎng)大，快樂(lè)生活！他們的或成功或失敗的生活經(jīng)驗(yàn)告訴他們，要想快樂(lè)的生活，就要有更大的平臺(tái)，必須要上高中，上大學(xué)，所以他們希望你們能好好學(xué)習(xí)！因此，孩子們，不要把孝順掛在嘴邊，寫(xiě)在作文里，為中考痛快的拼搏一次，才是對(duì)父母最大的孝順！這點(diǎn)我們責(zé)無(wú)旁貸！大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)，愿不愿意為父母拼搏一次？所以不要再滿足于上課偷偷玩玩手機(jī)、看看小說(shuō)了；不要再·不交作業(yè)或者敷衍了事了；不要再上課時(shí)沉沉睡去了；不要再考試的時(shí)候，你偷瞄著人家的答案，趁老師不注意看小抄，查手機(jī)了。能不能做到不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸，一分耕耘一分收獲，不去耕耘絕對(duì)沒(méi)有收獲。
第一、學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松的事
沒(méi)有經(jīng)過(guò)無(wú)聊和辛苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，就不可能有快樂(lè)的學(xué)習(xí)成績(jī)。人生不同階段都有不同的使命，當(dāng)下，搞好復(fù)習(xí)，考上普通高中或者職業(yè)高中，為你們以后的人生獲得成就的能力，就是你們這個(gè)階段最重要的使命。 縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過(guò)艱苦的努力，天下沒(méi)有掉餡餅的事，只有通過(guò)自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學(xué)習(xí)也是一樣，誰(shuí)不是一路考試拼搏上來(lái)的，誰(shuí)小時(shí)候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時(shí)做得不好還要被老師批評(píng)兩下？
哈佛校訓(xùn)說(shuō)“學(xué)習(xí)算不了什么，可連學(xué)習(xí)你都征服不了，你還能干什么”我們很難想象，一個(gè)人在小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有目標(biāo)，不懂得付出，整天吃喝玩樂(lè)，長(zhǎng)大后在工作過(guò)程中會(huì)變得肯付出、肯努力、肯拼搏。 馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”
第二、讓自己的心靜下來(lái)
很多同學(xué)現(xiàn)在想著我考上高中咋樣，考不上該去干嗎，浮浮噪躁，學(xué)不進(jìn)去，耽誤寶貴的時(shí)間，結(jié)果一事無(wú)成。怎樣讓自己浮躁的心平靜下來(lái)呢？一是專注，抵制各種阻礙你學(xué)習(xí)的誘惑，比如游戲、韓劇、QQ、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、八卦新聞；二是要有行動(dòng)，要從能做的事情馬上開(kāi)始。比如早讀，大聲的“吼”出來(lái)；比如作業(yè)，高質(zhì)量的.完成它；比如聽(tīng)課，聚精會(huì)神的抓緊它！要記住，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
第三、合理安排，講究方法
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學(xué)習(xí)的主人，既要努力跟得上老師的進(jìn)度，又要找到適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)專題復(fù)習(xí)和模擬訓(xùn)練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“有心人”，善于思考，善于總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正成功。
我也想對(duì)在座的尊敬的家長(zhǎng)說(shuō)，中考臨近，這是您家目前非常非常重要的事情，為了您的孩子，也代表所有老師誠(chéng)懇地向您提幾條建議：
1、告訴您的孩子，中考對(duì)他的未來(lái)有決定性的影響，他必須全力以赴。
2、告訴您的孩子，您很看重他每次的考試分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)，是孩子在學(xué)生時(shí)代，唯一可以證明自己、并為自己爭(zhēng)取到更好機(jī)會(huì)的標(biāo)尺。如果孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，連書(shū)都讀不好，卻指望他走上社會(huì)后，能夠突然大放異彩，工作能力超群，我想這個(gè)概率大約比中福利彩票還要難些。
3、教育您的孩子學(xué)習(xí)是苦中有樂(lè)，比起面朝黃土背朝天，比起建筑工地的烈日暴曬，比起在寒風(fēng)中叫賣(mài)蔬菜水果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是最輕松快樂(lè)的事。
4、要經(jīng)常對(duì)您的孩子說(shuō)一些啟發(fā)人性，鼓舞人心的話。比如，孩子，不要抱怨讀書(shū)苦，那是你通向世界的路。
5、鼓勵(lì)您的孩子不要自暴自棄，告訴他，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就有豐厚的回報(bào)。
6、孩子學(xué)習(xí)時(shí)，放下您的手機(jī)、麻將、影視劇，給他端杯水，做點(diǎn)好吃的，坐在旁邊看著他學(xué)習(xí)，這是最溫暖、最有力量的陪伴。
最后，我代表初三年級(jí)全體教師，向家長(zhǎng)、向同學(xué)們作出鄭重承諾：
我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，做你們學(xué)習(xí)上的參謀和堅(jiān)強(qiáng)后盾；我們將隨時(shí)采集中考最新信息，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和考試能力。
我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。預(yù)祝我們xx中學(xué)因有了你們而更加輝煌！
中考班主任發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的質(zhì)量分析會(huì)，陳級(jí)長(zhǎng)選我做班主任代表發(fā)言，從內(nèi)心上講，我是既慚愧又高興。很高興有機(jī)會(huì)讓我公開(kāi)表達(dá)我的謝意，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班主任工作的支持，感謝高一(15)班所有的任課教師的辛勤工作；感到慚愧地是，高一（15）這次考試讓大家的的失望了，可以說(shuō)是從開(kāi)學(xué)以來(lái)，最糟糕的一次。以下是我對(duì)班級(jí)工作的分析：
學(xué)習(xí)方面
高一（15）三次重要考試在年級(jí)的名次分布200前250前300前中考第一次期中第一次期末這次期中012002103402350前433015班的指標(biāo)是年級(jí)前350名的7人，這次期中試只完成了2個(gè)，實(shí)在是難以見(jiàn)人。
為什么這次考試會(huì)這么差呢？
第一、班級(jí)管理工作出現(xiàn)偏差。上次期末考試，15班可以說(shuō)也考得不怎么理想，這個(gè)學(xué)期一來(lái)，就批評(píng)他們。本來(lái)是想激勵(lì)他們更努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上去，結(jié)果卻引起他們的逆反心理，似乎故意和我唱反調(diào)，遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，晚修、自時(shí)幾乎是大部分在講話。這種現(xiàn)象月考之后特別嚴(yán)重，班干部和科任老師也多次向我反映，15班的課越來(lái)越不好上了。面對(duì)如此現(xiàn)象，心里很急，又一時(shí)想不到好的辦法，加上工作時(shí)間不長(zhǎng)，又年輕氣盛，于是看到違紀(jì)的學(xué)生，就在班上嚴(yán)厲批評(píng)，并給予懲罰。這些學(xué)生迫于班主任的權(quán)威，還是會(huì)如期的完成懲罰的任務(wù)，但心里其實(shí)是不服氣的，總會(huì)時(shí)不時(shí)的給你出點(diǎn)問(wèn)題，也就沒(méi)什么心思學(xué)習(xí)了。上語(yǔ)文課時(shí)也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好的，這次語(yǔ)文考試也頗不理想。這可能是這次期中考試出現(xiàn)如此大偏差的重要原因。
期中考試后，讓我認(rèn)清了一件事：那就是必須改變班級(jí)的管理方式，讓學(xué)生從心里接受我，更多的看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。就拿我們班的張錦生同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，相信教15班的科任老師都有印象，上課不是睡覺(jué)就是發(fā)呆，成績(jī)由中考的448名已經(jīng)落到現(xiàn)在的1000多名，在班上一般是倒數(shù)第一、第二。自習(xí)、晚修講個(gè)不停，嚴(yán)重影響他同學(xué)的學(xué)習(xí)，班干部拿他沒(méi)辦法，無(wú)論你怎么講，他就是不聽(tīng)，每天看到他都感覺(jué)很無(wú)奈。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，得到別人的認(rèn)可。于是在一次語(yǔ)文默寫(xiě)中，要他和他的同桌上黑板默寫(xiě)，剛好他們一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我就要他們拿書(shū)上去抄，但有一個(gè)要求就是不允許錯(cuò)一個(gè)字，要不就要受到懲罰。他們欣然地接受了，很認(rèn)真地在抄寫(xiě)著，認(rèn)他們?cè)偃_認(rèn)無(wú)誤后，才讓他們下去，結(jié)果每人都錯(cuò)了一個(gè)字。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，順?biāo)拼?，讓他們每人改兩組默寫(xiě)，并且要把所出現(xiàn)的錯(cuò)別字挑出來(lái)，漏一個(gè)罰抄一遍；滿分的把名字寫(xiě)下來(lái)，容易錯(cuò)的字也要挑出來(lái)，第二天來(lái)講解。第二天他們就表現(xiàn)的很好，這之后他們上語(yǔ)文課都很認(rèn)真，張錦生在各方面也有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)然這只是個(gè)開(kāi)始，要做的工作還很多。
以前很難做到7：00到課室的，現(xiàn)在絕大多數(shù)都能做到了。學(xué)生的關(guān)系也融洽起來(lái)。
第二，班級(jí)管理出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)風(fēng)也就跟不上了。在自習(xí)時(shí)，由于說(shuō)話的同學(xué)太多，以致想學(xué)的同學(xué)也無(wú)法靜下心來(lái)去做好作業(yè)。成績(jī)變差也就理所當(dāng)然了。
第三，就是客觀原因了。班上7個(gè)指標(biāo)，其中有一人退學(xué)；一生病，了大約一周的假，數(shù)理化就退步很多，沒(méi)有跟上；還有一人，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就不怎么讀書(shū)了的，進(jìn)入高中以來(lái)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)年級(jí)前350名。當(dāng)然，這是次要原因。
其他方面
上課紀(jì)律還比較好，似乎很認(rèn)真，但上完之后，就不明白了，聽(tīng)的半懂不懂，做作業(yè)就不會(huì)做了，時(shí)常一節(jié)晚修一個(gè)數(shù)學(xué)題都做不出來(lái)，就是做出來(lái)了也很可能是錯(cuò)的，因此效率非常低。
衛(wèi)生、晚睡方面還過(guò)的去，偶爾還能得一下流動(dòng)紅旗。當(dāng)然，有失必有得，15班在搞活動(dòng)方面，肯定是最積極的，這個(gè)時(shí)候他們最能讓你感動(dòng)。像上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全班同學(xué)的共同努力下，取得了第二的.好成績(jī)。這次的籃球賽，正在爭(zhēng)冠亞軍，每個(gè)同學(xué)的那種熱情，那種榮譽(yù)感，會(huì)讓你很感動(dòng)，也會(huì)讓你覺(jué)得為他們付出是值得的。
我深信，在剩下的近兩個(gè)月時(shí)間中，在我們?nèi)w師生的共同努力下，這個(gè)班會(huì)爆發(fā)她應(yīng)有的潛力，但愿在期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)！
今天，我感謝級(jí)組給我這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我說(shuō)出自己的心里話，今后，我將努力端正工作態(tài)度，向在座的各位老師學(xué)習(xí)，在教師這個(gè)平凡的崗位上獻(xiàn)出自己的微薄之力。
作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作?？吹竭@么多同學(xué)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛過(guò)吃過(guò)午飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課.....同學(xué)們，在你們努力的同時(shí)你可否想過(guò)老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點(diǎn)以前也同樣早早地到了班級(jí)；有些老師為了上好一節(jié)課，常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；當(dāng)你學(xué)習(xí)上，生活中遇到難題時(shí)，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊(duì)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都有老師在你身旁時(shí)時(shí)的呵護(hù)著你們。可以說(shuō)，陪伴你們的時(shí)間比陪伴我們自己孩子的時(shí)間都要長(zhǎng)。
正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有學(xué)生，心中有教育，不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅(jiān)守在教育崗位，我們都在默默地付出著，奉獻(xiàn)著！是的，同學(xué)們，有時(shí)候我們也覺(jué)得自己太苦了太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當(dāng)蠟燭、做人梯，苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)老師最好的回報(bào)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻在你的心中除了對(duì)老師的感恩，更多的是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的羨慕吧？尤其是那些在今天沒(méi)有能走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說(shuō)“失敗是成功之母?！币淮问〔⒉豢膳?，可怕的是不思悔改的失敗。所以當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。
第一點(diǎn)要自信，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的一件非常有趣的事情，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)，自己會(huì)變得越來(lái)越聰明，就像我們一些班級(jí)的口號(hào)說(shuō)的那樣：“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。我自信，我最棒！”
第二點(diǎn)要樹(shù)立短期的目標(biāo)。建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo)，樹(shù)立自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會(huì)成為第一名。
第三點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)班里，同一個(gè)老師教學(xué)，可成績(jī)的好壞相差甚遠(yuǎn)，也不見(jiàn)得成績(jī)好的同學(xué)是那樣埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學(xué)什么，他也學(xué)什么，可是成績(jī)就是比你好。這是為何？我說(shuō)，這里面有個(gè)重要的秘密，就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué)，那如何做到事半功倍呢？
首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，把新的知識(shí)和以前學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，看看哪些懂了會(huì)了，哪些不懂不會(huì)，這樣，在老師上課時(shí)，主動(dòng)克服預(yù)習(xí)時(shí)的疑點(diǎn)，難點(diǎn)，以利于提高學(xué)習(xí)效果。
其次要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。如果你不會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。為此，在課堂教學(xué)中，我們小學(xué)生要注意以下幾點(diǎn)：
(1)認(rèn)真聽(tīng)。(2)注意看。對(duì)老師板書(shū)的內(nèi)容，尤其對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分更要仔細(xì)觀察，重點(diǎn)記憶。(3)多動(dòng)腦。在上課時(shí)要積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要多問(wèn)幾個(gè)為什么。
最后要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和做作業(yè)。我國(guó)古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺(jué)地獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)也是一次復(fù)習(xí)檢測(cè)的過(guò)程，可以幫助我們及時(shí)地做到查漏補(bǔ)缺。
第四點(diǎn)、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個(gè)習(xí)慣：
1、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識(shí)上的錯(cuò)誤，所以你不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是錯(cuò)了一定要改。
2、專心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫(xiě)一邊玩，結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交，老師批評(píng)，自己也不開(kāi)心。這有何苦呢？
3、讀書(shū)寫(xiě)字，姿勢(shì)端正。很多學(xué)生讀書(shū)姿勢(shì)不正確，總愛(ài)趴在桌子上，寫(xiě)字時(shí)眼睛離書(shū)本太近，近視情況非常嚴(yán)重。眼睛是心靈的窗戶。請(qǐng)同學(xué)們一定要注意端正自己讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，并且控制看電視的時(shí)間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過(guò)一段時(shí)間我們又會(huì)迎來(lái)期末考試，大家都要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)候，你們都能以優(yōu)異的成績(jī)向辛勤教育你們的老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后，祝愿在座的所有同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！乍暖還寒的春意，增添了我們對(duì)六月的憧憬。今天，我們隆重召開(kāi)惠景中學(xué)中考百日誓師大會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)拼搏在中考一線的九年級(jí)全體師生表示由衷的敬意和誠(chéng)摯的祝愿。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，作為校長(zhǎng)，我的內(nèi)心有一些緊張，我緊張于你們的成績(jī)，緊張于學(xué)校的前途，緊張于你們?cè)诹戮烤鼓芙o學(xué)校帶來(lái)多大的驚喜。但作為初三級(jí)組老師中的一員，我的內(nèi)心又是溫暖而幸福的，三年來(lái)，我們師生朝夕相處，共同成長(zhǎng)?；仡欉@一路風(fēng)雨兼程，恍在昨日;品味共同經(jīng)歷的苦辣酸甜，猶在眼前。親愛(ài)的孩子們，昨天，當(dāng)看到你們帶著花一般燦爛純真的笑臉和對(duì)中學(xué)生活的憧憬走進(jìn)這校園時(shí)，我們充滿喜悅，更涌起強(qiáng)烈的責(zé)任感;今天，當(dāng)看到你們帶著少年的激情與自信去搏擊中考，勇敢迎接人生第一次挑戰(zhàn)時(shí)，我們更充滿期待。同學(xué)們，我們所有老師就在你們的身邊，我們?cè)敢宰约喝康臒崆楹椭腔叟c你們一起拼搏，共創(chuàng)輝煌。
同學(xué)們，屈指百日，白駒過(guò)隙。在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻，既不能空有想法而無(wú)行動(dòng)，也不能敷衍了事虛度光陰;既不能因成績(jī)優(yōu)異而洋洋得意，也不能因成績(jī)暫不理想而徘徊消極。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不恥最后，即使慢，弛而不息，一定能達(dá)到所想的目標(biāo).....”人生因拼搏才精彩，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不該停止！同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，抓住每一秒時(shí)間，不要枉費(fèi)年少時(shí)光，不達(dá)目的，絕不言棄！
雖然中考百日沖刺的生活是艱難的，但它是踏實(shí)的。面對(duì)中考我們只有迎難而上，奮力拼搏才能贏得勝利，才能為自己的人生增光添彩，20××年中考決戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，備考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段，在此我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)和“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的中考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)刻鞭策自己。一個(gè)人無(wú)論做什么都要有堅(jiān)定的自信心，美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘決”，我們中國(guó)也有一句格言說(shuō)明自信心對(duì)人生的影響：“信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心”;面對(duì)中考，每個(gè)同學(xué)都要努力克服畏難和消極情緒，牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，并要有“中考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。沖刺階段，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量將進(jìn)一步增大，各種練習(xí)和考試將更加頻繁，同學(xué)們要有頑強(qiáng)的毅力來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨煉和壓力，要有“勤學(xué)苦練基本功，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的思想觀念，要明白“沒(méi)有今天苦和累，就沒(méi)有以后的香和甜”，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管平時(shí)考試成績(jī)好還是不好，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待。同學(xué)們，請(qǐng)記住“困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)”，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。中考未了，奮斗不止，永不放棄，永不言??！
3、要按計(jì)劃學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，確保學(xué)習(xí)效率，堅(jiān)持做到日日清、周周清、月月清。
最后階段的復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃，最關(guān)鍵是按計(jì)劃落實(shí)好每一天任務(wù)，每天起床后的`第一件事，不是看書(shū)，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，同時(shí)利用好零碎時(shí)間，背幾個(gè)單詞，默寫(xiě)一首古詩(shī)，思考一個(gè)物理、數(shù)學(xué)習(xí)題或公式推理等，這樣的時(shí)間積少成多，就是種大收獲。同學(xué)們一定要堅(jiān)信，把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情干好就是不平凡。把復(fù)習(xí)的知識(shí)及時(shí)鞏固，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)考試中暴露的缺陷及時(shí)彌補(bǔ)，堅(jiān)持做到日日清、周周清、月月清，我們就會(huì)步步為營(yíng)，最終贏得中考的輝煌。
同學(xué)們，青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)！
努力一百天，讓蓄積的夢(mèng)想在六月展翅飛翔;
拼搏一百天，讓青春的智慧在六月?tīng)N爛生光;
奮戰(zhàn)一百天，讓勝利的笑臉在六月歡快閃亮;
你們注定成功，你們們必定輝煌！
中考班主任發(fā)言稿5
尊敬的各位、老師們：
大家好！
一年一度的中考已悄然臨近，預(yù)測(cè)中考命題趨勢(shì)，合理安排中考復(fù)習(xí)，已成為所有九年級(jí)教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)普遍關(guān)心的問(wèn)題，把握好復(fù)習(xí)的內(nèi)容與進(jìn)度，制定和落實(shí)中考物理復(fù)習(xí)對(duì)策與方法是提高復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵。
今天在座的諸位，有的可以稱之為物理界的精英，有的是我縣物理教師中的佼佼者，有的是學(xué)校的臺(tái)柱子，所以我不敢在這里班門(mén)弄斧，只淺談一下我校的做法，不妥之處敬請(qǐng)?jiān)谧母魑灰?jiàn)諒。
一、以課標(biāo)為綱，立足課本，搞好考前復(fù)習(xí)
物理教學(xué)，課標(biāo)是本，課本是依據(jù)，物理總復(fù)習(xí)就是立足根本，依據(jù)教材，把主要的精力放在課本上，依據(jù)大綱，充分挖掘教材。
初中物理教材是按照先現(xiàn)象后本質(zhì)，先宏觀后微觀，先部分后整體的結(jié)構(gòu)形式編寫(xiě)的，這樣的按排符合初中學(xué)生的心理特征和接受能力，便于新課教學(xué)，針對(duì)此情況，我們從知識(shí)的整體性方面進(jìn)行考慮，指導(dǎo)學(xué)生把章節(jié)中零散單一的知識(shí)點(diǎn)重新進(jìn)行了歸納、，將已學(xué)過(guò)的物理概念、定律、公式等聯(lián)系起來(lái)，利用分類列表和框圖形式，串聯(lián)成，從而形成有機(jī)聯(lián)系的、比較完整的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解和辨別概念之間的相互聯(lián)系和區(qū)別，進(jìn)而在更高的層次上把握課本內(nèi)容。
二、講求方法，注重實(shí)效，準(zhǔn)備應(yīng)考
1、抓基礎(chǔ)概念，將其作為技巧突破口。物理試題中的所謂解題技巧其實(shí)并不是什么高深莫測(cè)的東西，它來(lái)源于最基礎(chǔ)的知識(shí)和概念，是掌握到一定程度時(shí)的靈光一現(xiàn)。要尋找差異——因?yàn)樽隽舜罅坷淄木毩?xí)，所以容易造成對(duì)相近試題的判斷失誤，這是非常危險(xiǎn)的。
2、抓住常用公式，理解其來(lái)龍去脈。這對(duì)記憶常用物理公式是很的。此外，還要進(jìn)一步了解其推導(dǎo)過(guò)程，并對(duì)推導(dǎo)過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究，這樣做勝過(guò)做大量習(xí)題，并可以使自己更好地掌握公式的運(yùn)用，往往會(huì)有意想不到的效果。
3、抓住中考動(dòng)向，勤練解題規(guī)范。很多學(xué)生認(rèn)為，只要解出題目的答案就能拿到滿分了。其實(shí)，由于新課程改革的不斷深入，中考越來(lái)越注重解題過(guò)程的規(guī)范和解答過(guò)程的完整，只要是有過(guò)程的解答題，過(guò)程比最后的答案要重要得多。所以，要教給學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)過(guò)程，避免“會(huì)而不對(duì)”、“對(duì)而不全”的情形。
三、三輪復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺
第一輪：回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)近幾年物理概念、物理規(guī)律、物理實(shí)驗(yàn)中的技能和方法等基礎(chǔ)內(nèi)容是中考的重點(diǎn)，也是所有中考題的來(lái)源。從分析中考成績(jī)顯示來(lái)看，無(wú)論是成績(jī)差的同學(xué)，還是成績(jī)好的同學(xué)，都有基礎(chǔ)題失分嚴(yán)重的現(xiàn)象。所以第一輪復(fù)習(xí)就要依據(jù)教材，落實(shí)基本概念、基本規(guī)律、基本方法和基本能力的掌握。以課本為線索，將逐章逐節(jié)教材中的知識(shí)點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)、思維方法、基本應(yīng)用等，一個(gè)不漏地和學(xué)生一起回顧一遍，目的是讓學(xué)生經(jīng)歷一次再認(rèn)識(shí)，再記憶，達(dá)到基礎(chǔ)上的鞏固。
第二輪：專題復(fù)習(xí)。初中物理大致可以分成力、熱、光、電磁四大板塊。復(fù)習(xí)時(shí)就需要我們把前后知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，使前后所學(xué)的知識(shí)相互遷移，連成線，織成。最好自己編織知識(shí)絡(luò)，自己，強(qiáng)化學(xué)科知識(shí)的橫向聯(lián)系去幫助記憶和理解，在整個(gè)復(fù)習(xí)中起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。
第三輪復(fù)習(xí)：以綜合模擬為主，強(qiáng)化訓(xùn)練。這一階段的復(fù)習(xí)主要是為增強(qiáng)考生自主學(xué)習(xí)的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。通過(guò)練、評(píng)、反思及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。
四、三講、三不講，精字上面做文章
1、我們的“三講”即核心問(wèn)題必講、思路方法必講、疑難之處必講?！叭恢v”即學(xué)生已會(huì)的不講、不講也會(huì)的不講、講也不會(huì)的不講。
2、精講，課前充分準(zhǔn)備，把握住教材中主要的內(nèi)容，抓住重、難點(diǎn)，抓住學(xué)生難以理解的，普遍存在的共性的問(wèn)題。通過(guò)講解，達(dá)到釋疑解惑、指點(diǎn)迷津的效果。不僅要講清基本的物理規(guī)律，也要講典型問(wèn)題的解題思路、方法和技巧，可利用一題多變、一題多解，來(lái)拓展學(xué)生的.思路，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
3、精練，避免搞成“題海戰(zhàn)”，針對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)，按照大綱的要求，把對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考查歸納為若干類型的問(wèn)題，編制習(xí)題組，讓學(xué)生通過(guò)必要的鞏固練習(xí)，牢固掌握課本知識(shí)，加深概念和規(guī)律的理解；通過(guò)不同類型問(wèn)題的分析和求解，培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧，出同類問(wèn)題的解題方法，從而提高應(yīng)試能力。
總之，對(duì)我們這些九年級(jí)的物理老師而言：面對(duì)中考將是一個(gè)同甘共苦、靈動(dòng)的過(guò)程；展望中考成績(jī)，也必將是令人期待并更值得反思的未來(lái)。希望在座的和各位同仁，能對(duì)我們的工作和體會(huì)多提寶貴意見(jiàn)和建議，幫助我校把物理學(xué)科的成績(jī)?cè)谔岬揭粋€(gè)新的高度，也希望各位老師將各自在中考復(fù)習(xí)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿來(lái)分享，使我們共同提高。
中考班主任發(fā)言稿6
尊敬的各位、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)的關(guān)懷，學(xué)校的支持，同事的之指點(diǎn)及xx班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來(lái)了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國(guó)運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長(zhǎng)不理解，有時(shí)也想過(guò)放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽(yáng)，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢(qián)、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂(lè)的，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的.希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過(guò)刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開(kāi)啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒(méi)個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來(lái)之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，xx的大門(mén)向所有同學(xué)開(kāi)放，相信自己沒(méi)有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開(kāi)始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天！
中考班主任發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
中考距今滿打滿算只有10天了，而我們現(xiàn)在就象千米長(zhǎng)跑到了最后沖刺階段?；厥资迥甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的前夜到了，我們的心在獨(dú)自跳動(dòng)。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的風(fēng)雪果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。
我常聽(tīng)同學(xué)幽怨地說(shuō)“我盡力了”，我很未必認(rèn)同這句話。努力分三種境界：盡力而為，全力以赴，不留余力。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你現(xiàn)在達(dá)到了哪種境界？要想超常發(fā)揮，要想做一匹沖出重圍的黑馬，要想創(chuàng)造奇跡，需要達(dá)到哪種境界？92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館，在決賽中錢(qián)紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運(yùn)動(dòng)員參賽選手和教練員目瞪口呆中，錢(qián)紅火速?zèng)_向終點(diǎn)，取得了冠軍。事后，人們問(wèn)錢(qián)紅，20米不呼吸會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，她說(shuō)，會(huì)缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣，就要拼，力氣拼到最后連掉進(jìn)游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有，不給自己留一點(diǎn)遺憾。用錢(qián)紅的話，反照自己，我們是不是有不小啟發(fā)呢，你應(yīng)該在最后20米，采取什么游法呢？
你們看：
學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正積極爭(zhēng)取著我們。
同學(xué)們們?cè)跒槟銈兊臎_刺擂鼓吶喊。
父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛滿了滿懷期望的微笑。
其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)點(diǎn)燃該校決戰(zhàn)的狼煙。
30天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。
“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>
值此中考已近之際，我們九年級(jí)全體教師都清醒地認(rèn)識(shí)到，為了學(xué)生美好的預(yù)計(jì)未來(lái)，擔(dān)負(fù)起高考的責(zé)任，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們有勇氣、決心和信心擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。在接下來(lái)的30天里，同學(xué)們會(huì)看到一個(gè)會(huì)有著斜度的責(zé)任心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作的團(tuán)隊(duì)，那就是九年級(jí)的全體任課教師。我們會(huì)細(xì)心地研究中考，收集信息，集思廣益，群策群力；我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一資料，協(xié)調(diào)一致；我們都會(huì)精心地備好每纏繞植物竹莖，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡；我們能也會(huì)認(rèn)真地批改每一次測(cè)驗(yàn)，細(xì)致地講評(píng)，和中學(xué)生一起分析得與失；我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)，幫助你們查漏補(bǔ)缺。所有的老師都會(huì)將這份責(zé)任銘記在心，讓我們的每天過(guò)得更充實(shí)，使我們的忙碌變得更有目標(biāo)?，F(xiàn)在，九年級(jí)全體教師已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)，我們正期待著同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)。我們相信在課堂上一定會(huì)看到大家神采飛揚(yáng)的面孔，全神貫注的眼睛；在課后也一定會(huì)看到大家勤學(xué)好問(wèn)，各抒己見(jiàn)的身影。所以，請(qǐng)各位同學(xué)們正視困難時(shí)，不要再緘口不言。遇到荊棘時(shí)，依然要挺起胸膛，繼續(xù)自己求知的步伐。同時(shí)，在這30天里，也希望同學(xué)們掌握正確分析方法的`學(xué)習(xí)方法，合理地安排時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，要一般性地鍛煉身體；還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理，以獲得最佳的心理狀態(tài)，煥然一新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志去迎接中考的到來(lái)。無(wú)論你們有任何困惑，老師們都愿意送上真誠(chéng)的呵護(hù)，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，師生共同努力，創(chuàng)造訪仙中學(xué)新的輝煌。
謝謝
中考班主任發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好：
首先，對(duì)各位能在百忙之中抽出來(lái)參加這次表示熱烈的歡迎，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)和對(duì)我們的的支持。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)全體感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得我們這次家長(zhǎng)真正意義可能不在于我們能通過(guò)交流更多的得到什么，我們的目的在于給學(xué)生鼓勁，在學(xué)心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加，對(duì)他們就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的話，那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。
現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的和。5班的這些任課老師中有兩位高級(jí)，還有一些都學(xué)校的骨干教師，他們都具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，上課風(fēng)趣/生動(dòng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)聽(tīng)他們的課是一種藝術(shù)的享受。也介紹一下我自己，我任教。
剛才大家聽(tīng)了我們呂的，在這里我就不再重復(fù)了。
下面我向家長(zhǎng)們的介紹我們班的一些基本情況及一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：由63位組成，他們大部分來(lái)自射陽(yáng)縣不同的。入學(xué)時(shí)最高分的是尤洋同學(xué)，介紹學(xué)生干部情況，秋一，我們所有的任課老師經(jīng)過(guò)商討都達(dá)成共識(shí)，要心往一處想勁往一處使，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要么不干，干就一定干出點(diǎn)樣來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月多的努力，我們班在常規(guī)與成績(jī)上都走在了的最前列，在中總分以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)排在全年級(jí)名，8門(mén)學(xué)科有4門(mén)學(xué)科的平均分是排在全年級(jí)的第一，兩門(mén)全年級(jí)，還有兩門(mén)全年級(jí)第三、第四。
下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議，與大家共勉：
一、加強(qiáng)溝通。
我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬。認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。
二、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。
關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番業(yè)。
很多家長(zhǎng)送學(xué)生上學(xué)，太明確，考高分，上是唯一的目標(biāo)。因此，他學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績(jī)單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力、交往能力、心理等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對(duì)于一來(lái)說(shuō)，會(huì)做人比會(huì)更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng)，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。這是非常有害的，我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的'是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)（勞動(dòng)是較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。
三、尊重學(xué)生，尊重。
科分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好?？墒?，多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“你會(huì)學(xué)不好，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名?！薄拔覀?nèi)叶际潜究?，他怎么成?jī)這么差？”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽(tīng)得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。如果我們家長(zhǎng)想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
四、尊重老師，尊重教育規(guī)律。
家長(zhǎng)是我們的伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí)，我也要求各位家長(zhǎng)尊敬老師，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍心太切，孩子一次成績(jī)不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望大家一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來(lái)看待學(xué)生，多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
最后，我提出一個(gè)，希望得到大家的響應(yīng)：精誠(chéng)合作，共育新人！歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！謝謝大家。
中考班主任發(fā)言稿9
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！首先我對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！你們的到來(lái)也充分體現(xiàn)了作為家長(zhǎng)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)心和無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)，而對(duì)那些沒(méi)有到來(lái)也沒(méi)有事先說(shuō)一聲的家長(zhǎng)我也感到很是遺憾。
相信每一位家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校里來(lái)都是想讓孩子有個(gè)好的發(fā)展，而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場(chǎng)所，我也一樣，所以在正式開(kāi)始之前我先向各位家長(zhǎng)聲明一點(diǎn)：今天我說(shuō)的所有話尤其是說(shuō)到一些不好的班級(jí)現(xiàn)象點(diǎn)到某個(gè)孩子名字的時(shí)候絕對(duì)沒(méi)有貶低或嘲笑任何一個(gè)孩子的意思，我只是本著對(duì)孩子、對(duì)你們負(fù)責(zé)的態(tài)度，希望咱們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫著孩子及時(shí)糾正一些不良習(xí)慣，讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展，所以請(qǐng)你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長(zhǎng)會(huì)相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)或者家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，更好地教育子女做人與成才。
在正式開(kāi)始之前，先由我班的小主持人張虎帶領(lǐng)大家一起熟悉我班的班級(jí)文化以及小組文化建設(shè)。（張虎主持班級(jí)文化，由各小組組長(zhǎng)主持小組文化）
今天的會(huì)議我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題：
一、班級(jí)教學(xué)理念
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是品德修養(yǎng)，不看中一時(shí)成績(jī)，希望每個(gè)人都有進(jìn)步
二、介紹班級(jí)基本情況；
三、期中考試成績(jī)分析；
四、本學(xué)期學(xué)生基本情況；
五、家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的幾個(gè)問(wèn)題及幾點(diǎn)提醒和建議。
二、介紹班級(jí)基本情況；
班長(zhǎng)：郭子躍
團(tuán)支部書(shū)記：郭子躍
學(xué)習(xí)委員：王立君
體育委員：趙海煥
生活委員：李雪冬
衛(wèi)生委員：李凱
語(yǔ)文：李雪冬政治：殷學(xué)藝
數(shù)學(xué)：董自華歷史：張虎
英語(yǔ)：盧璇地理：張虎
物理：李雪冬生物：曹建海
體育：趙海煥音樂(lè)：殷學(xué)藝
2、本次考試的進(jìn)步生：
進(jìn)步最大的是劉紅艷（26）進(jìn)步生還有李佳樂(lè)（20）郭雅倩（15）
趙明月（12）董自華（9） 王麗華（7）張國(guó)順（6） 馬靖（5） 劉 釗（3）白國(guó)力（3）盧璇（2） 李凱（2）王佳碩（1）
學(xué)習(xí)一直很努力，以上提到的這些孩子的.共同點(diǎn)：認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，大家看一下。作業(yè)認(rèn)真完成，能做到在完成作業(yè)的情況下，去主動(dòng)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，以此為契機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)教育，培養(yǎng)孩子的自信心。
4、暴露出的問(wèn)題：
第一，部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，首先希望引起家長(zhǎng)的重視，尤其是成績(jī)較為靠前、有升學(xué)希望的，提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁，及早彌補(bǔ)偏科現(xiàn)象。同時(shí)還應(yīng)看到孩子未來(lái)的上升空間大，有潛力可挖。
第二，個(gè)別學(xué)生成績(jī)退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長(zhǎng)注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。
三、班級(jí)基本情況介紹
優(yōu)點(diǎn)：
與孩子們相處近兩年了，我對(duì)咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，大部分學(xué)生上課能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成學(xué)校、老師布置的任務(wù)，團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)氛圍越來(lái)越好。我應(yīng)該感謝長(zhǎng)期以來(lái)為班級(jí)服務(wù)的班委成員：像班長(zhǎng)郭子躍、衛(wèi)生委員李凱，一直以來(lái)每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(zhǎng)（郭子躍、李凱、趙海煥、王佳碩、王立君、張虎等）、所有的課代表以及班級(jí)各個(gè)小組的小組長(zhǎng)等，因?yàn)樗麄兇蠖甲龅搅藢?duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們比普通同學(xué)為班級(jí)的穩(wěn)定付出了更多的時(shí)間和精力，但同時(shí)他們也在這個(gè)過(guò)程中明白了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)了怎樣為他人付出，我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來(lái)積累資本。
但問(wèn)題同時(shí)也是存在的：
1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng)，上課質(zhì)量不高：走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽(tīng)老師講，懶于動(dòng)腦，極少發(fā)言，課堂活動(dòng)不積極，這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽(tīng)課效率極低，直接影響到作業(yè)的完成。
2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動(dòng)，應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在：不及時(shí)完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫(xiě)、不寫(xiě)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，出錯(cuò)不及時(shí)訂正，不能按照老師要求寫(xiě)作業(yè)，晨讀來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)或抄作業(yè)，有個(gè)別同學(xué)甚至既不補(bǔ)也不交，希望家長(zhǎng)引起重視并予以督促。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)不積極不主動(dòng)，做什么事都要老師看著，趕著，比如課前預(yù)備時(shí)間，晨背晨讀的時(shí)候，老師不進(jìn)門(mén)、不要求，就只知道大眼瞪小眼，隨意聊天、講話、玩鬧，要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。
4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)，上課隨意講話、書(shū)寫(xiě)字跡較潦草；
5、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位置，貪玩打扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò)，青春期早戀，上課狀態(tài)不好，作業(yè)完成不佳，成績(jī)下滑嚴(yán)重。
6、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，有的同學(xué)得過(guò)且過(guò)，思想懈??；有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好；有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心；有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)溝通，幫助孩子改掉這些缺點(diǎn)，讓孩子真正成人，成為正直的、勇于承擔(dān)的、有責(zé)任感的人。
總歸一點(diǎn)，良好成績(jī)的取得絕不是輕而易舉的，而是長(zhǎng)期以來(lái)的勤奮刻苦與努力付出，需要保持積極主動(dòng)的進(jìn)取心，今天的我們作為成年人早已明白，而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會(huì)到這一點(diǎn)，也希望各位家長(zhǎng)在這方面給予孩子潛移默化的教育，以你們的辛苦付出去激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)斗志。
四、家長(zhǎng)需要關(guān)注的問(wèn)題及幾點(diǎn)提醒和建議：
1、到校離校時(shí)間：早上7:20到校（晨背地理，有的同學(xué)遲到。）中午12:15放學(xué)，3:40放學(xué)
2、舊話重提，學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機(jī)，由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校了，學(xué)校肯定不會(huì)翻身，但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機(jī)即予以沒(méi)收，除非家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取才予以歸還。
3、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛，請(qǐng)先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，不要自行私下解決，否則一旦出現(xiàn)問(wèn)題后果自負(fù)。
4、現(xiàn)在班內(nèi)個(gè)別女生的變化較大，希望家長(zhǎng)予以重視。
5、接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間督促孩地理的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成績(jī)要納入中考成績(jī)，家長(zhǎng)一定要重視。
6、希望各位家長(zhǎng)積極支持配合學(xué)校和班主任開(kāi)展工作，如：家長(zhǎng)到校聽(tīng)課、作業(yè)家長(zhǎng)檢查簽字、學(xué)生不能按時(shí)到校請(qǐng)及時(shí)電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請(qǐng)假請(qǐng)家長(zhǎng)到校來(lái)接以免路上發(fā)生意外等。
7、幾點(diǎn)建議：
（1）學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。
（2）工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，共同尋求教育孩子的最好辦法。
（3）電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告我。
（4）讓孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài)，有自己的追求。讀書(shū)會(huì)讓人更智慧。
8.看素質(zhì)平臺(tái)，分析學(xué)生的情況，在校表現(xiàn)，看學(xué)生的變化，作業(yè)都能情況?？梢郧昂髮?duì)比
總之，所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力，他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，他們的目的和愿望只有一個(gè)，那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，盡最大努力讓每一個(gè)孩子成人成才。因此作為班主任我也希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真聽(tīng)取各位任課老師的意見(jiàn)和建議，包括平時(shí)他們通過(guò)打電話或是考評(píng)向你反映孩子的日常表現(xiàn)，都要予以聽(tīng)取并督促孩子不斷改正不好的習(xí)慣。還是那句話：學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。我相信只要我們攜起手來(lái)，相互配合，一定可以讓讓我們班的孩子們健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
再見(jiàn)，謝謝！
中考班主任發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、初三的全體同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)重要的日子，它值得同學(xué)們銘記一生，因?yàn)槎虝旱陌偬熘?，你們將要?jīng)歷一次人生的重要轉(zhuǎn)折，通過(guò)中考來(lái)決定三年寒窗后的人生發(fā)展方向。
今天是個(gè)溫馨的日子，因?yàn)樵谶@個(gè)重要的時(shí)刻，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體老師們來(lái)共同關(guān)注每一位同學(xué)的人生選擇，并將在今后的一百天里，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴你們走過(guò)這緊張而關(guān)鍵的一程。
今天更是個(gè)激奮人心的日子，在彌漫的戰(zhàn)斗氣息里，卻不斷傳遞著深深地關(guān)愛(ài)之意，因?yàn)樵谕灵T(mén)中學(xué)全面拉開(kāi)中考之戰(zhàn)序幕的時(shí)候，堯都區(qū)教育局王局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親臨一線來(lái)為我們鼓勁加油，同我們并肩戰(zhàn)斗。
在此，我提議同學(xué)們用熱情真誠(chéng)的掌聲，向關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們表示衷心地感謝！
在這個(gè)隆重而關(guān)鍵的時(shí)刻，我能作為班主任代表進(jìn)行發(fā)言，我感到非常的榮幸和十分的光榮！因?yàn)槲夷苷媲械馗惺艿綄W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，更能切實(shí)地感受到坐在這里，帶給我的不僅是榮幸與光榮，更多則的是責(zé)任和壓力。
借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想送給同學(xué)們兩句話。
第一句是：不吃苦中苦，難為人上人！
單純的道理，我想大家可能耳朵也聽(tīng)出繭子了?，F(xiàn)在我只想讓大家認(rèn)真的看一看主席臺(tái)上坐著的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師，不知道你們對(duì)于我講得第一句話是不是有了一些深入的理解？
我們所熟悉或不熟悉的面孔，曾經(jīng)卻都有著一份相同的經(jīng)歷！不管是區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是校領(lǐng)導(dǎo)，還是老師，都是曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)中考的洗禮，通過(guò)自己的勤奮努力發(fā)展成長(zhǎng)提高到今天的地位的。有兩句詩(shī)說(shuō)的好，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。我想在座的同學(xué)當(dāng)中，有很多也會(huì)在未來(lái)的一天，成長(zhǎng)為像我們一樣，甚至比我們的成就更大的人，作為一名普通的教師，我相信我所帶的學(xué)生當(dāng)中會(huì)有這樣的人才出現(xiàn)；作為一名普通的班主任，我相信我們班會(huì)有這樣的人才出現(xiàn)，我更相信，我們的`每一位領(lǐng)導(dǎo)和班主任和每一位老師，也同樣堅(jiān)定地相信！但前提就是我送給大家的第一句話“不吃苦中苦，難為人上人”。我們必須通過(guò)自己的努力，不怕苦，不怕累，用自己辛勤的汗水去澆灌出美好的果實(shí)。
第二句話：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
任何事情難的不是事情本身，而是我們是否有毅力能夠堅(jiān)持下來(lái)?？赡茉趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多這樣那樣的困難，在生活上，我們會(huì)碰到那樣這樣的問(wèn)題，但大家一定要相信自己并堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的想法并想方設(shè)法去提升自己的潛力空間。同學(xué)們更要相信老師們會(huì)始終陪伴在你們的左右，會(huì)為你們的學(xué)習(xí)和生活做好“服務(wù)員”和“監(jiān)督員”。我相信我們每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師都會(huì)努力去幫助大家，為大家著想！所以我希望大家可以靜下心來(lái)，抓緊一切可利用的時(shí)間去獨(dú)立學(xué)習(xí)，向老師們請(qǐng)教，或同學(xué)之間互相交流提高。并能把這種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神貫穿到中考之戰(zhàn)結(jié)束，甚至一生！
有句歌詞說(shuō)“感動(dòng)天感動(dòng)地”，天地過(guò)于抽象了，但我堅(jiān)信：只要大家專注地去付出努力，只要大家認(rèn)真地去面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，用“精誠(chéng)”的態(tài)度與精神完成這百日沖刺，我想大家一定會(huì)感動(dòng)那些關(guān)心與支持我們的每一個(gè)人包括你自己！
作為老師和班主任，我一定會(huì)盡力！同學(xué)們，大家有沒(méi)有這個(gè)信心全力以赴，為獲得進(jìn)步而努力？
看到大家的精神狀態(tài)，我相信大家肯定能行！今天，中考之戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們并肩戰(zhàn)斗，一起迎戰(zhàn)！高爾基說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！因?yàn)轱L(fēng)雨后的彩虹將更加絢麗多彩！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間像流水一樣從我們的指間輕輕滑過(guò)，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)瞬間就迎來(lái)了期中考試?？荚囀且环N挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次機(jī)遇，是每一位優(yōu)秀學(xué)子展示才華，實(shí)現(xiàn)理想的必由之路，只要我們做好了準(zhǔn)備，成功必定屬于我們。我們期待著大家的精彩表現(xiàn)，讓廣宗三中因每一位同學(xué)而驕傲。下面我就本次考試和大家談幾點(diǎn)：
首先，關(guān)于復(fù)習(xí)問(wèn)題
第一、瞄準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)復(fù)習(xí)
重點(diǎn)、難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)是出題關(guān)注的熱點(diǎn)，不能去追求偏題、怪題、難題，去鉆牛角尖。期中考試是階段總結(jié)性檢測(cè)，目的是總結(jié)過(guò)去、面向未來(lái)。要讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和缺乏，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。
第二、注重答題的技巧、標(biāo)準(zhǔn)
首先，我們要注重學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)，能融匯貫穿，舉一反三。其次，要注意解答的標(biāo)準(zhǔn)。不同的題目有不同的答題形式，像語(yǔ)文政治中分析題，數(shù)學(xué)中的計(jì)算題與證明題，答題的格式是不一樣的。答題形式要標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)要嚴(yán)密。
關(guān)于考試我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
第一、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題，主動(dòng)做好每一次咨詢，那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊，聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
第二、心態(tài)平和不焦躁
臨近考試，請(qǐng)適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對(duì)考試；“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟，充足的準(zhǔn)備，悠然笑對(duì)考試，我們決不畏懼考試！
第三、考試誠(chéng)信不作弊
每次考試，都需要一種良好的誠(chéng)信氣氛作保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的`意識(shí)，我們要公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信考試。
第四、充滿自信不氣餒
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。也許你在學(xué)習(xí)中有許多未解難題，但請(qǐng)相信我們一定能克服困難，最后攻克所有難題。
同學(xué)們，請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。相信你們，會(huì)收獲意想不到的成功和喜悅！
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诖舜纹谥锌荚嚴(yán)铽@得優(yōu)異成績(jī)！謝謝大家。
中考班主任發(fā)言稿12
同學(xué)們好：
開(kāi)學(xué)幾天來(lái)，你們耳邊響起最多的話語(yǔ)就是：“你上初三了！”是的，你們上面初三了，初三是什么？初三，本來(lái)是個(gè)很平凡的詞語(yǔ)，但是我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的老師和畢業(yè)生們賦予了它新的含義：自信、頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、昂揚(yáng)、奮斗！在我們外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，初三，它的名字叫拼搏，叫輝煌！所以，初三的同學(xué)們，把腰板直起來(lái)，把胸膛挺起來(lái)，把頭高高地抬起來(lái)！
同學(xué)們，今天我最想說(shuō)的是：你不是一個(gè)人在奮斗！在你們追夢(mèng)的人生路上，作為老師，作為班主任，我們是你們忠實(shí)的伙伴，和你們一起走過(guò)這段艱難又燦爛的人生旅途。人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步，中考便是這其中非常關(guān)鍵的起始步。走穩(wěn)這一步，你們的人生從此會(huì)是一片光明和希望。
初三這一年200多天是短暫的，可是，若能把這200多天安排得詳實(shí)而周密，珍惜每一個(gè)清晨，珍惜每一個(gè)白天，珍惜每一個(gè)夜晚，你們就可以改變很多。決心不是喊出來(lái)的，奮斗不是想出來(lái)的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，那才可以改變你的命運(yùn)！只要你規(guī)劃好接下來(lái)的200多天，定好每月每周每天要達(dá)成的目標(biāo)，在老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣、認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣、練習(xí)反思的習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、虛心好問(wèn)的習(xí)慣、規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，只要做到其中一點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，那到中考時(shí)必定是一個(gè)全新而奪目的你！
所以，即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回吧。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。同學(xué)們，記住“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美”！
初三這一年，我們還要牢記“不放棄”。初三了，在你們的身上匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們自己也多了幾分拼搏的熱情和對(duì)未來(lái)理性的`思考?；蛟S有的同學(xué)正因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間短暫而嘆息，可是同學(xué)們，成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要我們不放棄，200多天，足夠我們創(chuàng)造奇跡！
初三這一年，我們還要學(xué)會(huì)“勇敢的笑”。同學(xué)們，“狹路相逢勇者勝”。這200多天必定會(huì)是漫長(zhǎng)和辛苦的。失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你信念，疲憊會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣引誘你去做一名懦夫。懦夫都?jí)粝氩粍诙@的成功，但你們是強(qiáng)者，從你們跨進(jìn)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的那一刻起，你們就是強(qiáng)者！強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心，笑著面對(duì)生活的一切挑戰(zhàn)。同學(xué)們，勇敢的笑吧，做自己的英雄！
同學(xué)們，號(hào)角聲已在前方吹響，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起跳動(dòng)。讓我們學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)刻苦，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢。同學(xué)們，看看對(duì)手緊握的拳頭，看看戰(zhàn)友堅(jiān)毅的眼神，看看自己花樣的年華！同學(xué)們，青春的激情在飛揚(yáng)，青春的熱血在沸騰！同學(xué)們，讓我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：不負(fù)父母重托，不負(fù)老師愿望，不負(fù)天賜智慧，不負(fù)青春理想！讓我們師生攜手眾志成城；讓我們師生攜手，用我們昂揚(yáng)的斗志和無(wú)敵的信心去創(chuàng)造明天的輝煌！
中考班主任發(fā)言稿13
各位尊敬的家長(zhǎng)們：
首先請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地說(shuō)一聲謝謝，謝謝你們對(duì)我校工作的支持，也感謝你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺校銈兌际橇瞬黄鸬母改富蛘郀敔斈棠?。為了孩子，你們辛苦?在此，我代表148班全體任課教師對(duì)大家表示衷心的感謝。雖然彼此都比較熟悉，但由于升入三年級(jí)的特殊性，所以我也非常期待著這一次的家長(zhǎng)會(huì)，希望能夠借此機(jī)會(huì)和大家一起交流，針對(duì)三年級(jí)出現(xiàn)的新問(wèn)題共商對(duì)策。
一、首先講講常規(guī)方面的情況：
進(jìn)入三年級(jí)后，隨著年齡的增長(zhǎng)和家校共同教育的作用，孩子們的各方面都有很大的進(jìn)步，以一年級(jí)相比，感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了許多，懂事了許多。(1)、這個(gè)班級(jí)的同學(xué)都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，每逢有上公開(kāi)課或者有外面的老師來(lái)聽(tīng)課，全班同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，如陳黎陽(yáng)、楊翝一、李軼、王壯鑫、王佳豪、等同學(xué)為代表，他們思維活躍、發(fā)言精彩，給每一位來(lái)上課和聽(tīng)課的老師都留下了很好的印象。(2)、對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與，有很強(qiáng)的凝聚力。(3)、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也有許多的同學(xué)熱心為班級(jí)服務(wù)，如劉詩(shī)軒、趙雙妮、亢玉潔、柯雷、董文、陳?ài)b、楊晨露、班級(jí)中的勞動(dòng)工作都是爭(zhēng)著干、搶著干，作為一種榮譽(yù)來(lái)對(duì)待。(4)、平時(shí)班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，中隊(duì)委員、組長(zhǎng)都形成了很好的工作作風(fēng)：自己學(xué)習(xí)過(guò)硬，督促組里和班里其他同學(xué)抓緊完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我要求他們?cè)诠ぷ髦袘B(tài)度要好，要用自己誠(chéng)懇的幫助、教法來(lái)說(shuō)服同學(xué)自覺(jué)完成作業(yè)。班級(jí)中像賈越喬陳澤楠同學(xué)都成了很好的小老師。如果說(shuō)還有什么需要我們共同關(guān)注的，那么主要是以下幾個(gè)方面：下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題。
二、教學(xué)方面
(一)分析語(yǔ)文期中考試情況 考試中，最高分為99分，平均分為92分，考試的目的是檢查學(xué)生的成績(jī)督促學(xué)生學(xué)習(xí)，改進(jìn)我們的工作通過(guò)這次考試，家長(zhǎng)可以與孩子的成績(jī)對(duì)比權(quán)衡一下，您的孩子還需要在哪些方面努力，可以說(shuō)，這次的成績(jī)比較真實(shí)，是單人獨(dú)坐，年級(jí)之間交換監(jiān)考的，這次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要過(guò)分責(zé)怪孩子，教師和各位家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的成績(jī)當(dāng)中看出點(diǎn)什么?下一段為他做點(diǎn)什么?這才是最重要的。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：教師，我的孩子一、二年級(jí)問(wèn)題考95分以上，有時(shí)還是滿分，這次怎么孩子只考了90多分?是不是我的孩子的成績(jī)下降了?，我認(rèn)為，有一部分的學(xué)生的成績(jī)并沒(méi)有下降。進(jìn)入三年級(jí)后字、詞量加大，閱讀理解的能力增強(qiáng)，作文訓(xùn)練加強(qiáng)，即使你考得再好，作文也會(huì)扣一、二分，那語(yǔ)文是不可能考100分，如果閱讀分析再扣點(diǎn)分九十多分應(yīng)是不錯(cuò)的。
(二)平時(shí)成績(jī)作業(yè)情況 全班99%的同學(xué)能認(rèn)真完成課堂作業(yè)，他們大多書(shū)寫(xiě)整潔，95%的同學(xué)能按要求完成課外作業(yè)，為了更加督促孩子自覺(jué)學(xué)，每天的家庭作業(yè)及語(yǔ)文課外我都在認(rèn)真批改。
(三)作文情況 經(jīng)過(guò)大半學(xué)期的訓(xùn)練，我班同學(xué)有相當(dāng)一部分同學(xué)的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，對(duì)于作文尤其是三年級(jí)同學(xué)作文剛起步，要寫(xiě)得好難度是很大的。所以我在這學(xué)期，狠抓了作文訓(xùn)練，每個(gè)小組有一本日記，輪流記錄，一般都有題目，寫(xiě)作文之前教學(xué)生怎樣寫(xiě)，寫(xiě)完后每一篇作文都認(rèn)真批改，改了以后再講評(píng)，這學(xué)期的前三個(gè)月，指導(dǎo)學(xué)生作文，所以我班同學(xué)的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，很多同學(xué)能在一堂課內(nèi)完成一篇好的習(xí)作，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我們把每次習(xí)作好的同學(xué)的作文教他們打印出來(lái)貼在后面，許多孩子看到自己的作品貼出來(lái)非常有成就感，激發(fā)了寫(xiě)作的興趣。教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂(lè)地上課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)各種技能、技巧，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。我給我們班學(xué)生的課堂教學(xué)定位在“學(xué)中玩，玩中學(xué)”。所以，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化，生活化。這樣，孩子們?cè)谡n堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺(jué)地探索研究，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn)、傾聽(tīng)別人的`心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。
三、三年級(jí)特點(diǎn)：
我相信各位家長(zhǎng)在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng)，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
四、知識(shí)特點(diǎn)
這個(gè)學(xué)期，許多家長(zhǎng)見(jiàn)了面都問(wèn)：“怎么孩子進(jìn)了三年級(jí)，成績(jī)一下子下滑許多，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差?！逼鋵?shí)這個(gè)現(xiàn)象還是比較正常的，三年級(jí)語(yǔ)文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí)，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)段落甚至文章方面所掌握的知識(shí)較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫(xiě)作都剛剛起步，能力較差?？墒菑倪@學(xué)期第一單元開(kāi)始，幾乎每一張測(cè)驗(yàn)卷上都有閱讀分析短文和寫(xiě)作的題目，而且占分較大。這就造成兩者之間的不平衡。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)時(shí)期，隨著我們教學(xué)的深入，接觸的題型多了，對(duì)應(yīng)的知識(shí)增加了，就慢慢從不會(huì)到會(huì)。其實(shí)縱觀幾次測(cè)驗(yàn)，也確實(shí)如此，學(xué)生的成績(jī)正在逐步提高中。像這次學(xué)校舉行的三年級(jí)語(yǔ)文期中調(diào)測(cè)，其中一些題目難度確實(shí)較大，但我們的正確率達(dá)到了70%，真是一個(gè)不小的進(jìn)步。第二呢，我覺(jué)得也要正確的看待分?jǐn)?shù)，不能光看絕對(duì)值。要怎么看?一個(gè)要看看在班級(jí)中的位置，是高于平均分還是低于平均分?？赡苓@一次考了90幾分，下一次考卷難度加大了，他只考了80幾分，其實(shí)含金量還高于上一次。像這一次期中調(diào)測(cè)卷平均分是92分，那么他高于這個(gè)分?jǐn)?shù)就比較好。還有一個(gè)要看看他錯(cuò)的原因。如果是已掌握的知識(shí)，因?yàn)榇中目鄯至?，就該批評(píng)。如果確實(shí)題目難度較大，那么做錯(cuò)了，我們?cè)撟龅木筒皇且晃兜呐u(píng)職責(zé)，坐下來(lái)和他講解、分析更有好處。
中考班主任發(fā)言稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!首先感謝你們能在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里給你們拜個(gè)晚年：祝你們身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意。
為了孩子們好好學(xué)習(xí)，保證學(xué)生們的人身安全，學(xué)校做了大量的工作，加強(qiáng)值班巡邏，尤其是校門(mén)口值班，早晨一名值班領(lǐng)導(dǎo)和四名教師，白天值班領(lǐng)導(dǎo)級(jí)部組長(zhǎng)巡查校園，中午安排專人值班，也就是說(shuō)，學(xué)生在校的每一分鐘，我們都有值班教師，做到安全無(wú)隱患。為了孩子，下面作為班主任我向家長(zhǎng)提出以下要求;
1、能監(jiān)督孩子早晨和下午放學(xué)時(shí)間不上網(wǎng)了解孩子上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間，對(duì)孩子回家有掌握。
2、保證孩子星期六和星期天的安全，不能放任不管，及時(shí)了解孩子的動(dòng)向。
3、個(gè)別學(xué)生有談戀愛(ài)現(xiàn)象，家長(zhǎng)要留心孩子的反常現(xiàn)象。
4、學(xué)生遇到侵害要及時(shí)和家長(zhǎng)和老師反映，不要害怕隱瞞，家長(zhǎng)遇到這種情況，要保持冷靜，不要沖動(dòng)。
5、為進(jìn)一步的保證學(xué)生的身體健康，建議學(xué)生還是要多吃湯菜、熱飯，少吃垃圾食品。
6、建議學(xué)生上下學(xué)盡量以班級(jí)村莊安全小組為單位，騎自行車(chē)結(jié)伴而行，并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，保證上下學(xué)的安全。
7、監(jiān)督檢查好學(xué)生的作業(yè)，經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系，經(jīng)常詢問(wèn)同村學(xué)生自己孩子在校的表現(xiàn)，及時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。
在這里我代表初二二班的.全體師生感謝你們的支持，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝!
中考班主任發(fā)言稿15
各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是xxx的媽媽，當(dāng)x老師告訴我，讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一起分享一下育兒心得時(shí)，我有些惶恐，因?yàn)樾θ徊皇亲顑?yōu)秀的孩子，我更不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，所以首先非常感謝學(xué)校，老師一直以來(lái)對(duì)笑然后教育與愛(ài)護(hù)，其次要感謝我的孩子，是她平時(shí)努力才為我贏得了今天這個(gè)機(jī)會(huì)、認(rèn)識(shí)我的人都知道，笑然一直在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大，直到今年二年級(jí)，我才把她帶在自己身邊，所以一直以來(lái)，與其說(shuō)是笑然在長(zhǎng)大，不如說(shuō)成是我和笑然在一起成長(zhǎng)，所以今天讓我來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)是真的談不上，我也只是針對(duì)笑然的性格特點(diǎn)來(lái)做的一些事，每個(gè)孩子的特點(diǎn)都不一樣，適合笑然的不一定適合每個(gè)孩子，所以我今天把我和笑然的成長(zhǎng)經(jīng)歷與大家分享一下、首先談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)吧，這也是天下所有父母較為關(guān)心的一個(gè)話題、我們都知道讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂(lè)都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì)快樂(lè)、笑然目前的自主學(xué)習(xí)非常好，每天放學(xué)回家，第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，并且是自主完成，我只需要在她完成后檢查一下然后簽上我的名就可以了、大家也不要認(rèn)為笑然一開(kāi)始就是這樣，我也是從陪伴中過(guò)渡來(lái)的，必竟孩子沒(méi)有那么大的自我約束力，習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長(zhǎng)的付出、應(yīng)該說(shuō)整個(gè)一年級(jí)我是陪伴的笑然過(guò)來(lái)的，進(jìn)入二年級(jí)后，我對(duì)笑然說(shuō)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，作業(yè)需要獨(dú)立完成，因?yàn)樗齻兒苌儆袑?xiě)的作業(yè)，一般情況下都是讀讀，因?yàn)檫@樣讀的話就必須有家長(zhǎng)在旁邊聽(tīng)，所以我和然然說(shuō)需要讀的就寫(xiě)下來(lái)，并且我和然然約定在寫(xiě)作業(yè)的期間如有不會(huì)的問(wèn)題要等作業(yè)結(jié)束后再來(lái)問(wèn)媽媽，這樣利于孩子動(dòng)腦，而不要把我們當(dāng)成她的依賴，有問(wèn)題找媽媽、
第二就是上課的聽(tīng)課效率，上課的效率對(duì)一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘可以使孩子的學(xué)習(xí)變的更輕松，現(xiàn)在孩子小，上課不聽(tīng)，回家我們也可以給孩子講一下，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，上了初中，高中，即便我們有這個(gè)能力有這個(gè)時(shí)間來(lái)給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從現(xiàn)在就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對(duì)笑然的上課效率我自我感覺(jué)和通過(guò)老師了解都是不錯(cuò)的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說(shuō)就是孩子聽(tīng)話，我和笑然在家曾這樣做過(guò)，大家都知道，孩子最佩服的人就是老師，對(duì)孩子而言老師有著世上最至高無(wú)尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，所以我們何不現(xiàn)在來(lái)滿足一下孩子這個(gè)愿望呢? 我們家呢現(xiàn)在鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的內(nèi)容就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然的，和她說(shuō)的時(shí)候，不能說(shuō)是讓她感覺(jué)我們是不相信她，每天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽(tīng)課了，而是一種謙虛的'態(tài)度，讓她帶著責(zé)任來(lái)完成這件事、我是這樣和笑然說(shuō)的，我說(shuō)，我們上學(xué)的時(shí)候?qū)W的和你怎么都不大一樣呢，我和她商量說(shuō)，你看這樣行不行，你每天認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家的時(shí)候，當(dāng)媽媽的老師，幫媽媽講一下，笑然愉快的答應(yīng)了，自此以后的每天個(gè)晚上我們都會(huì)在家上一節(jié)課，由笑然當(dāng)老師，當(dāng)然我這個(gè)學(xué)生絕對(duì)也是一個(gè)合格的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)她講，還會(huì)積極的回答問(wèn)題，哪怕有時(shí)錯(cuò)了，但我絕對(duì)會(huì)積極，這樣做有兩個(gè)目的，一是，檢測(cè)一下孩子的聽(tīng)課效率二是言傳身教，讓孩子看看上課應(yīng)該是什么樣子的，每次完后，我都會(huì)夸張的表?yè)P(yáng)然然，并且問(wèn)她，這樣的學(xué)生老師是否喜歡呢，不用說(shuō)出來(lái)而讓她明白上課應(yīng)該是什么樣子，不過(guò)現(xiàn)在我們已經(jīng)不再每天堅(jiān)持了，不是笑然不愿意，而我真的沒(méi)時(shí)間，我們還要練鋼琴，還要看書(shū)，她每次一講起來(lái)，就沒(méi)完沒(méi)了，也是因?yàn)槲腋杏X(jué)笑然現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣，最起碼從目前來(lái)看、三是閱讀、其實(shí)我們每個(gè)人都知道讀書(shū)可以給孩子帶來(lái)的好處，不僅僅是寫(xiě)作，分析理解，而是會(huì)受益終生的，關(guān)于閱讀的好處我們可以說(shuō)也一系列的名言，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，等等等等，并且我們這個(gè)二實(shí)小也非常的重視閱讀，每月都有推薦的書(shū)，學(xué)校已經(jīng)給了孩子這樣一個(gè)氛圍，一個(gè)提示，告訴孩子讀書(shū)的好處，那么家長(zhǎng)帶給孩子的也很重要，作為家長(zhǎng)我們首先要做到的是三個(gè)舍得，舍得時(shí)間，舍得金錢(qián)，舍得放棄，舍得時(shí)間，在養(yǎng)成習(xí)慣的初期需要家長(zhǎng)的陪伴，舍得金錢(qián)是舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，舍得放棄是娛樂(lè)時(shí)間，我和然然現(xiàn)在每天都有固定的讀書(shū)時(shí)間，對(duì)于這一點(diǎn)我們從未放棄每天在練完鋼琴后，我會(huì)和然然各自拿一本書(shū)坐在我們所謂的家庭讀書(shū)角，這個(gè)角呢其實(shí)很單，我在地是鋪了一個(gè)墊子，買(mǎi)了一個(gè)矮書(shū)架，放在旁邊，這樣她可以隨手拿的到，而不用坐在寫(xiě)字桌上，直直的坐的，感覺(jué)就很累、在我們家每個(gè)屋都有書(shū)，我末逼著她去看書(shū)，而我只是讓她感覺(jué)書(shū)的存在，如果她視而不見(jiàn)，我就隨手拿一本，讀給她聽(tīng)，不管她聽(tīng)與不聽(tīng)我都讀，有時(shí)我還夸張的笑，她當(dāng)然也好奇我為什么笑，有時(shí)會(huì)問(wèn)我，我就把最有意思的部分讀一點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻我會(huì)停下來(lái)，告訴她我有事了，下次再讀吧，她當(dāng)然著急，所以只能自己拿起書(shū)、
舍得給孩子買(mǎi)書(shū)，讓孩子每天都有書(shū)可以看，從二年級(jí)以來(lái)半年的時(shí)間我買(mǎi)了大約300多本書(shū)，這些書(shū)有是笑然看了，也有沒(méi)看的，還有的看了5遍的，當(dāng)然這些沒(méi)看的書(shū)，現(xiàn)在她不喜歡并不代表以后她也不喜歡，所以我認(rèn)為這并一不一種浪費(fèi)，所以一定要讓孩子看可以吸引她的書(shū)，讓她從書(shū)中得到樂(lè)趣、在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過(guò)，我們?nèi)溯喠髯x一本書(shū)，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須把書(shū)交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí)，我們針對(duì)這本書(shū)開(kāi)一個(gè)家庭討論會(huì)，都談?wù)勥@本書(shū)主要講的意思和看完這本書(shū)的收獲，由然然來(lái)主持、還有就是我們?cè)诩抑谱髁艘粋€(gè)簡(jiǎn)易的評(píng)比臺(tái)，我們?nèi)齻€(gè)人每看完一本書(shū)就增加一個(gè)標(biāo)志，每周總結(jié)一次，輸?shù)哪侨艘獫M足小標(biāo)志最多的那人一個(gè)愿望，當(dāng)然了每次輸?shù)目隙ㄊ俏液退职郑傊覀兺ㄟ^(guò)這一系列的方法，讓笑然愛(ài)上了讀書(shū)、在笑然愛(ài)上讀書(shū)的時(shí)候我就開(kāi)始鼓勵(lì)她開(kāi)始動(dòng)筆，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，無(wú)論寫(xiě)的如何，都要去鼓勵(lì)她，慢慢這種堅(jiān)持就變成了一種習(xí)慣、最后是與學(xué)校老師的溝通，我們是兩個(gè)人甚至是四個(gè)人在照顧的一個(gè)孩子，而老師是一個(gè)人要照顧的40多個(gè)孩子，所以難免會(huì)有忽視的地方，所以我們要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系、家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng)、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這些活動(dòng)的參加，也許看不到顯而易見(jiàn)的成績(jī)，但我的目的是讓笑然對(duì)待任何事都有一個(gè)積極向上的心態(tài)、每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，那么也有自己的缺點(diǎn)和不足、我不是最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，笑然也不是最出色的學(xué)生，但是我們會(huì)一起努力成長(zhǎng)，共同進(jìn)步、在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的育兒方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是笑然學(xué)習(xí)的榜樣、希望學(xué)校和老師可以多提供這樣的機(jī)會(huì)讓我們一起交流，共同進(jìn)步、謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
你們好！因?yàn)楹⒆樱覀冇忠淮巫诹艘黄?，你們的到?lái)就是對(duì)我工作的最大支持。首先我代表三年二班的全體任課老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)你們多年來(lái)對(duì)我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。
一、談師生情
從一年級(jí)起我和牟老師就開(kāi)始和孩子們?cè)谝黄?，那時(shí)候，孩子們還很稚嫩，小胳膊，小腿，纖弱的你只想要去精心呵呵她們，生怕他們出一點(diǎn)安全上的事情。每節(jié)課，課間十分鐘，我都不敢在辦公室呆著，鈴聲一響，趕快進(jìn)教室，擔(dān)心課間十分鐘，他們大鬧出意外。如今他們?nèi)昙?jí)了，很明顯的是骨骼粗壯了許多。有的男生成了大力士，講桌輕輕一臺(tái)就起來(lái)了。成了小男子漢，成了小助手，有些事情我們還要依賴他們呢！三年了，孩子們一天天成長(zhǎng)，一天天變化。看著孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我真的很感慨！這三年里，在學(xué)生的教育上，我知道自己還有很多不足之處，和個(gè)別家長(zhǎng)相處時(shí)有一點(diǎn)誤會(huì)，還請(qǐng)見(jiàn)諒。但是，三年來(lái)，各位家長(zhǎng)多多少少應(yīng)該也了解我一點(diǎn)點(diǎn)了，我這人做什么事都只是對(duì)事不對(duì)人，今天批評(píng)孩子了，明天可能又在某些方面表?yè)P(yáng)孩子。我能體會(huì)各位疼愛(ài)孩子的心情，也能體會(huì)孩子被老師批評(píng)時(shí)的心疼，可是，批評(píng)孩子也是為他好，沒(méi)有挫折的教育其實(shí)是不完整的教育。總之，所做的一切都是為了孩子學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。請(qǐng)各位理解包容。
二、期中分析
當(dāng)然，一次測(cè)試也說(shuō)明不了什么，關(guān)鍵問(wèn)題是，測(cè)試過(guò)后，家長(zhǎng)要和孩子在一起找找丟分的原因，看看自己的孩子在那方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，把這個(gè)漏洞補(bǔ)起來(lái)，這樣我們測(cè)試的目的也就達(dá)到了。就像我們?cè)诘谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)上說(shuō)過(guò)的一樣，一個(gè)知識(shí)漏洞就像孩子前進(jìn)路上的一個(gè)小坑，有一個(gè)坑不可怕，咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年級(jí)，想補(bǔ)坑卻無(wú)從補(bǔ)起了。
三年級(jí)知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。字詞句已經(jīng)由低年級(jí)的重點(diǎn)變成我們中年級(jí)必須要有的基礎(chǔ)，孩子們除了要把字詞句掌握好，要更多地重視思維和理解，還有寫(xiě)話的訓(xùn)練，就我們班現(xiàn)時(shí)的情況，這些方面還有些欠缺，我建議家長(zhǎng)們能給孩子至少準(zhǔn)備一本作文書(shū)和一本三年級(jí)的語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練，成績(jī)都是練出來(lái)的，多練習(xí)見(jiàn)識(shí)就會(huì)多，懂得的自然比別人多。三年級(jí)是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年，很多同學(xué)成績(jī)都會(huì)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)們?cè)谧龊眯睦頊?zhǔn)備的同時(shí)更加重視他們的每個(gè)點(diǎn)滴的成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)幾次的'單元測(cè)試，很多孩子不斷進(jìn)步，但也有一些孩子成績(jī)下降了，希望各位家長(zhǎng)在拿到試卷的時(shí)候，既要重視他的成績(jī)，更要幫助他們分析原因，不要只在乎分?jǐn)?shù)，其實(shí)對(duì)于中年級(jí)來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)，成績(jī)落后的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們上課都不夠?qū)Ｐ模嗽谛牟辉?，有些是?tīng)一半就玩一半，有些是經(jīng)常沉浸在自己的夢(mèng)幻中，沒(méi)有積極主動(dòng)跟著老師的思路，課后再問(wèn)他課堂上講過(guò)的內(nèi)容，他們都不知道，還有就是作業(yè)馬虎，甚至不交作業(yè)。當(dāng)然，這只是個(gè)別同學(xué)，提出來(lái)，是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種情況。同時(shí)，我們老師對(duì)任何一名孩子都是盡責(zé)的。為了不讓這些孩子掉隊(duì)，我們會(huì)和他們談心，做他們的思想工作；課后輔導(dǎo)，當(dāng)然，在留學(xué)生的同時(shí)，我們做老師的也在留堂，我們作為家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)看到，老師們付出的時(shí)間，汗水和心血，都是希望孩子們有進(jìn)步。希望家長(zhǎng)們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時(shí)，繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。
第二個(gè)方面，我想談?wù)劶彝プ鳂I(yè)。
目前，我們家庭作業(yè)的類型主要有預(yù)習(xí)、背誦、寫(xiě)生字、語(yǔ)文課堂作業(yè)、同步練習(xí)。家長(zhǎng)檢查孩子作業(yè)時(shí)不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)一句，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？要抽出十分鐘后的時(shí)間耐心的看看孩子的作業(yè)，和孩子一起交流交流，如果孩子連最基礎(chǔ)的作業(yè)都不寫(xiě)，你想，其他的事情他會(huì)做好嗎：
班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，上課時(shí)專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快（例如：袁淼、牛從碩、王樂(lè)怡、王雅欣、王思琪、王文聰，王藝華、李一凡、王瑞浩、王夢(mèng)月、王龍?jiān)仆趼鞯龋??？赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生上課的時(shí)候你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉。改作業(yè)，沒(méi)有老師督促，就記不得，改的時(shí)候，老師不在面前，他就改正不完（比如，王世杰、王一博、王雨桐、王安冉等）。正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異，而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。關(guān)于效率，就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)，同樣的作業(yè)，有些孩子二三十分鐘就做完了，有的要做兩個(gè)小時(shí)甚至三、四個(gè)小時(shí)。我們?cè)试S個(gè)體之間有差異，但是差異太大時(shí)就要反思：是不是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度制約學(xué)習(xí)的效率，制約學(xué)習(xí)的成績(jī)，制約考試的成績(jī)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的重要內(nèi)因之
下面我想說(shuō)說(shuō)這些要求沒(méi)做的危害：
1、不預(yù)習(xí)，第二天上新課時(shí)你的孩子會(huì)跟不上上課的節(jié)奏。
2、不背誦，所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有積累，眼前的損失是不會(huì)做考試中的原文填空題，長(zhǎng)遠(yuǎn)的損失是不會(huì)寫(xiě)作文。
3、寫(xiě)生字不改錯(cuò)，這個(gè)字下次就還會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。
4、語(yǔ)文課堂作業(yè)、同步練習(xí)不做完，應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)就沒(méi)有掌握，而且還特別容易養(yǎng)成孩子簡(jiǎn)單的題就做，難的題就不做的壞習(xí)慣。老師批改之后不改錯(cuò)，那就等于這次作業(yè)你白做的，因?yàn)闀?huì)做的你還是會(huì)做，不會(huì)做的你還是不會(huì)做，不僅做作業(yè)沒(méi)有意義，那我每天花幾個(gè)小時(shí)批改作業(yè)也變得毫無(wú)意義。
平時(shí)也有家長(zhǎng)經(jīng)常到學(xué)校跟我溝通孩子作業(yè)，生活習(xí)慣等問(wèn)題，也有家長(zhǎng)表示很無(wú)奈，表示工作很忙，沒(méi)有時(shí)間，其實(shí)這都是作為家長(zhǎng)在推卸責(zé)任，我們能夠管理好59個(gè)，我相信你也能管理好一個(gè)兩個(gè)，多想想辦法，多抽出點(diǎn)是時(shí)間教育孩子，什么都可以補(bǔ)，錢(qián)可以再掙，今天的工作以后也可以做，可唯有時(shí)間不等人，也許有一天，您有了錢(qián)，也有了時(shí)間，可您的孩子再也不會(huì)有時(shí)間去讀另一年級(jí)。許多年之后，當(dāng)你和你的孩子回過(guò)頭來(lái)，你會(huì)覺(jué)得，幸虧那時(shí)候謝老師能夠嚴(yán)格要求。
第三、家庭的重視程度有差異。
每個(gè)孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上，父母對(duì)孩子是關(guān)懷備至。但是，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注，家庭之間的差異是很大的。比如：有的孩子聽(tīng)寫(xiě)本上家長(zhǎng)簽了名，可我檢查時(shí)，卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯(cuò)誤。還有，背誦課文家長(zhǎng)簽過(guò)字了，可是在我面前過(guò)關(guān)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。其實(shí)這些家長(zhǎng)是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒(méi)關(guān)系”這樣一個(gè)信息。有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)更是不管不問(wèn)。
眾所周之，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，受到學(xué)校、家庭、社會(huì)，三方面的影響。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，前兩者更重要一些。所以希望我們有些家長(zhǎng)不要指望把孩子往學(xué)校一送，就沒(méi)自己什么事情了。做教育就像養(yǎng)孩子一樣，得一步一步慢慢來(lái)，得有耐心，持之以恒。
三、給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)建議。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。小學(xué)階段在人的一生中正處在播種時(shí)期，在播種思想，播種知識(shí)、播種行為的同時(shí)，必須重視播種良好的習(xí)慣。為此我向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議，希望咱們能夠共勉。
1、思想上要引導(dǎo)孩子。
作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的話習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。|“小樹(shù)易直也易彎”家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么該做，什么不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。
2、培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
各位家長(zhǎng)深入地、真正地了解你的孩子，正確、客觀公正地看待你孩子的學(xué)習(xí)情況，不要太溺愛(ài)孩子，從小嚴(yán)格要求他們，并注重培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人講話，經(jīng)常提醒、教育孩子，上課時(shí)一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要做小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課?；氐郊?，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子從小養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)認(rèn)真專心地做作業(yè)的好習(xí)慣，而且要講究作業(yè)速度與作業(yè)質(zhì)量，千萬(wàn)不能因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵?，?ài)看電視甚至打麻將，放任孩子，隨他怎么去做，過(guò)后，只是做做表面文章，隨口問(wèn)問(wèn)孩子，作業(yè)完成了嗎？孩子說(shuō)完成了，連看也不看，就簽字。因?yàn)檫@是你的孩子，是關(guān)系著你們一家的未來(lái)，而作為老師總有一天會(huì)熬到頭的！
三年級(jí)是小學(xué)階段尤為重要的一年，是他們從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年的關(guān)鍵期。再次懇請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子，幫助他們走過(guò)人生的重要階段，這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)尤為重要。讓我們攜起手來(lái)，一同為我們的孩子走向光輝燦爛的明天而不懈地奮斗！
以上都是我的一己之見(jiàn)，有不到之處，請(qǐng)多多指正，也真誠(chéng)地希望各位及時(shí)地與我們聯(lián)系、溝通。
中考班主任發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行中考百日誓師大會(huì)，這是圓我們青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，這是揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)，這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表初三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三年里，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志九年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!面對(duì)中考這人生的重要選擇，老師希望每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐?！皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為月亮，我們就不做星星!險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
要有“中考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！眱绍娤喾陱?qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的`意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。中考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
要有“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。從現(xiàn)在開(kāi)始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
在這決定成敗的一百天中，抓住剩下的時(shí)光，3個(gè)月，100天，2400個(gè)小時(shí)，分鐘，分秒必爭(zhēng)，足夠你厚積薄發(fā)，竄出一匹黑馬，足夠你查缺補(bǔ)漏，博他一個(gè)輝煌。
在剩下的這一百天中，我代表初三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅?！蔽覀?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們，請(qǐng)記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。最后祝全體同學(xué)：腳下有路，金榜有名!九月重回三中。
中考班主任發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是九（8）班田xx。今天我國(guó)旗下講話題目是：沖刺中考享受成功
今天是6月6日，距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周，這也將是我們?cè)谀感５淖詈笠淮紊靸x式。
細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場(chǎng)，但我們又有萬(wàn)分的不舍，默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。
三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，邁入了豐華中學(xué)的大門(mén)。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽(yáng)。我們學(xué)習(xí)勤奮，我們熱情如火；我們收獲過(guò)勝利的歡笑，我們也曾體味過(guò)失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一筆，去翻開(kāi)輝煌人生精彩的一章。
俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏！“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，城門(mén)立雪的楊時(shí)……這一切在暗示我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。同學(xué)們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，相信我們——20xx年的.中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的幾天里，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏！未來(lái)把握在我們每個(gè)人的手中，只有奮斗，才能讓七彩的夢(mèng)在六月放飛；只有奮斗，才能讓雄心與智慧在六月閃光！讓我們共同努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們共同拼搏，用行動(dòng)兌現(xiàn)青春的諾言！讓我們感恩母校，請(qǐng)相信：今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s！
最后，讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功！
我的講話完了，謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的質(zhì)量分析會(huì)，陳級(jí)長(zhǎng)選我做班主任代表發(fā)言，從內(nèi)心上講，我是既慚愧又高興。很高興有機(jī)會(huì)讓我公開(kāi)表達(dá)我的謝意，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班主任工作的支持，感謝高一(15)班所有的任課教師的辛勤工作；感到慚愧地是，高一（15）這次考試讓大家的的失望了，可以說(shuō)是從開(kāi)學(xué)以來(lái)，最糟糕的一次。以下是我對(duì)班級(jí)工作的分析：
學(xué)習(xí)方面
高一（15）三次重要考試在年級(jí)的名次分布200前250前300前中考第一次期中第一次期末這次期中012002103402350前433015班的指標(biāo)是年級(jí)前350名的7人，這次期中試只完成了2個(gè)，實(shí)在是難以見(jiàn)人。
為什么這次考試會(huì)這么差呢？
第一、班級(jí)管理工作出現(xiàn)偏差。上次期末考試，15班可以說(shuō)也考得不怎么理想，這個(gè)學(xué)期一來(lái)，就批評(píng)他們。本來(lái)是想激勵(lì)他們更努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)趕上去，結(jié)果卻引起他們的逆反心理，似乎故意和我唱反調(diào)，遲到現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，晚修、自時(shí)幾乎是大部分在講話。這種現(xiàn)象月考之后特別嚴(yán)重，班干部和科任老師也多次向我反映，15班的課越來(lái)越不好上了。面對(duì)如此現(xiàn)象，心里很急，又一時(shí)想不到好的辦法，加上工作時(shí)間不長(zhǎng)，又年輕氣盛，于是看到違紀(jì)的學(xué)生，就在班上嚴(yán)厲批評(píng)，并給予懲罰。這些學(xué)生迫于班主任的權(quán)威，還是會(huì)如期的完成懲罰的任務(wù)，但心里其實(shí)是不服氣的，總會(huì)時(shí)不時(shí)的給你出點(diǎn)問(wèn)題，也就沒(méi)什么心思學(xué)習(xí)了。上語(yǔ)文課時(shí)也會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好的，這次語(yǔ)文考試也頗不理想。這可能是這次期中考試出現(xiàn)如此大偏差的重要原因。
期中考試后，讓我認(rèn)清了一件事：那就是必須改變班級(jí)的管理方式，讓學(xué)生從心里接受我，更多的看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真的很難。就拿我們班的張錦生同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，相信教15班的科任老師都有印象，上課不是睡覺(jué)就是發(fā)呆，成績(jī)由中考的448名已經(jīng)落到現(xiàn)在的1000多名，在班上一般是倒數(shù)第一、第二。自習(xí)、晚修講個(gè)不停，嚴(yán)重影響他同學(xué)的學(xué)習(xí)，班干部拿他沒(méi)辦法，無(wú)論你怎么講，他就是不聽(tīng)，每天看到他都感覺(jué)很無(wú)奈。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，得到別人的認(rèn)可。于是在一次語(yǔ)文默寫(xiě)中，要他和他的同桌上黑板默寫(xiě)，剛好他們一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我就要他們拿書(shū)上去抄，但有一個(gè)要求就是不允許錯(cuò)一個(gè)字，要不就要受到懲罰。他們欣然地接受了，很認(rèn)真地在抄寫(xiě)著，認(rèn)他們?cè)偃_認(rèn)無(wú)誤后，才讓他們下去，結(jié)果每人都錯(cuò)了一個(gè)字。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，順?biāo)拼?，讓他們每人改兩組默寫(xiě)，并且要把所出現(xiàn)的錯(cuò)別字挑出來(lái)，漏一個(gè)罰抄一遍；滿分的把名字寫(xiě)下來(lái)，容易錯(cuò)的字也要挑出來(lái)，第二天來(lái)講解。第二天他們就表現(xiàn)的很好，這之后他們上語(yǔ)文課都很認(rèn)真，張錦生在各方面也有所好轉(zhuǎn)。當(dāng)然這只是個(gè)開(kāi)始，要做的工作還很多。
以前很難做到7：00到課室的，現(xiàn)在絕大多數(shù)都能做到了。學(xué)生的關(guān)系也融洽起來(lái)。
第二，班級(jí)管理出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)風(fēng)也就跟不上了。在自習(xí)時(shí)，由于說(shuō)話的同學(xué)太多，以致想學(xué)的同學(xué)也無(wú)法靜下心來(lái)去做好作業(yè)。成績(jī)變差也就理所當(dāng)然了。
第三，就是客觀原因了。班上7個(gè)指標(biāo)，其中有一人退學(xué)；一生病，了大約一周的假，數(shù)理化就退步很多，沒(méi)有跟上；還有一人，從開(kāi)學(xué)以來(lái)就不怎么讀書(shū)了的，進(jìn)入高中以來(lái)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)入過(guò)年級(jí)前350名。當(dāng)然，這是次要原因。
其他方面
上課紀(jì)律還比較好，似乎很認(rèn)真，但上完之后，就不明白了，聽(tīng)的半懂不懂，做作業(yè)就不會(huì)做了，時(shí)常一節(jié)晚修一個(gè)數(shù)學(xué)題都做不出來(lái)，就是做出來(lái)了也很可能是錯(cuò)的，因此效率非常低。
衛(wèi)生、晚睡方面還過(guò)的去，偶爾還能得一下流動(dòng)紅旗。當(dāng)然，有失必有得，15班在搞活動(dòng)方面，肯定是最積極的，這個(gè)時(shí)候他們最能讓你感動(dòng)。像上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全班同學(xué)的共同努力下，取得了第二的好成績(jī)。這次的籃球賽，正在爭(zhēng)冠亞軍，每個(gè)同學(xué)的那種熱情，那種榮譽(yù)感，會(huì)讓你很感動(dòng)，也會(huì)讓你覺(jué)得為他們付出是值得的。
我深信，在剩下的近兩個(gè)月時(shí)間中，在我們?nèi)w師生的共同努力下，這個(gè)班會(huì)爆發(fā)她應(yīng)有的潛力，但愿在期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)！
今天，我感謝級(jí)組給我這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，讓我說(shuō)出自己的心里話，今后，我將努力端正工作態(tài)度，向在座的各位老師學(xué)習(xí)，在教師這個(gè)平凡的崗位上獻(xiàn)出自己的微薄之力。
作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝同學(xué)們對(duì)我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作?？吹竭@么多同學(xué)取得了長(zhǎng)足的.進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛過(guò)吃過(guò)午飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課.....同學(xué)們，在你們努力的同時(shí)你可否想過(guò)老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點(diǎn)以前也同樣早早地到了班級(jí)；有些老師為了上好一節(jié)課，常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁；當(dāng)你學(xué)習(xí)上，生活中遇到難題時(shí)，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊(duì)、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都有老師在你身旁時(shí)時(shí)的呵護(hù)著你們?？梢哉f(shuō)，陪伴你們的時(shí)間比陪伴我們自己孩子的時(shí)間都要長(zhǎng)。
正是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有學(xué)生，心中有教育，不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅(jiān)守在教育崗位，我們都在默默地付出著，奉獻(xiàn)著！是的，同學(xué)們，有時(shí)候我們也覺(jué)得自己太苦了太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當(dāng)蠟燭、做人梯，苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，學(xué)生的進(jìn)步就是對(duì)老師最好的回報(bào)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻在你的心中除了對(duì)老師的感恩，更多的是對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的羨慕吧？尤其是那些在今天沒(méi)有能走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)，或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說(shuō)“失敗是成功之母?！币淮问〔⒉豢膳拢膳碌氖遣凰蓟诟牡氖 Ｋ援?dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議，希望能幫助你們走出失敗的陰影，獲得成功的喜悅。
第一點(diǎn)要自信，要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的一件非常有趣的事情，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)，自己會(huì)變得越來(lái)越聰明，就像我們一些班級(jí)的口號(hào)說(shuō)的那樣：“我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)。我自信，我最棒！”
第二點(diǎn)要樹(shù)立短期的目標(biāo)。建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo)，樹(shù)立自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會(huì)成為第一名。
第三點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)班里，同一個(gè)老師教學(xué)，可成績(jī)的好壞相差甚遠(yuǎn)，也不見(jiàn)得成績(jī)好的同學(xué)是那樣埋頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學(xué)什么，他也學(xué)什么，可是成績(jī)就是比你好。這是為何？我說(shuō)，這里面有個(gè)重要的秘密，就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué)，那如何做到事半功倍呢？
首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)的方法是對(duì)第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，把新的知識(shí)和以前學(xué)過(guò)的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，看看哪些懂了會(huì)了，哪些不懂不會(huì)，這樣，在老師上課時(shí)，主動(dòng)克服預(yù)習(xí)時(shí)的疑點(diǎn)，難點(diǎn)，以利于提高學(xué)習(xí)效果。
其次要學(xué)會(huì)聽(tīng)課。如果你不會(huì)聽(tīng)課，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，就會(huì)增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力，造成不良循環(huán)。為此，在課堂教學(xué)中，我們小學(xué)生要注意以下幾點(diǎn)：
(1)認(rèn)真聽(tīng)。(2)注意看。對(duì)老師板書(shū)的內(nèi)容，尤其對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分更要仔細(xì)觀察，重點(diǎn)記憶。(3)多動(dòng)腦。在上課時(shí)要積極思考，要邊聽(tīng)、邊看、邊思考，要多問(wèn)幾個(gè)為什么。
最后要學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和做作業(yè)。我國(guó)古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺(jué)地獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)也是一次復(fù)習(xí)檢測(cè)的過(guò)程，可以幫助我們及時(shí)地做到查漏補(bǔ)缺。
第四點(diǎn)、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個(gè)習(xí)慣：
1、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識(shí)上的錯(cuò)誤，所以你不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是錯(cuò)了一定要改。
2、專心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩的時(shí)候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫(xiě)一邊玩，結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交，老師批評(píng)，自己也不開(kāi)心。這有何苦呢？
3、讀書(shū)寫(xiě)字，姿勢(shì)端正。很多學(xué)生讀書(shū)姿勢(shì)不正確，總愛(ài)趴在桌子上，寫(xiě)字時(shí)眼睛離書(shū)本太近，近視情況非常嚴(yán)重。眼睛是心靈的窗戶。請(qǐng)同學(xué)們一定要注意端正自己讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，并且控制看電視的時(shí)間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學(xué)們，期中考試只是一個(gè)加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過(guò)一段時(shí)間我們又會(huì)迎來(lái)期末考試，大家都要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議，爭(zhēng)取在期末考試時(shí)候，你們都能以優(yōu)異的成績(jī)向辛勤教育你們的老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后，祝愿在座的所有同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間越來(lái)越緊迫，中考已經(jīng)已經(jīng)不遠(yuǎn)，我們想要考入好的高中需要大家在中考的時(shí)候考出好成績(jī)，時(shí)間雖然不多，但是只要大家愿意背水一戰(zhàn)，未來(lái)皆有可能。
期望在我們手上，需要靠我們自己努力，不要在最后的時(shí)間，去做其他事情，要記住，我們要完成蛻變，要如同魚(yú)躍龍門(mén)，走上自己喜歡的高中，在敬禮了小學(xué)和初中九年時(shí)間的學(xué)習(xí)和奮斗，我們更加應(yīng)該要珍惜，畢竟付出了這么多的汗水，這么多的努力如果在最后的時(shí)間里面不能夠作出成績(jī)，不能考好難道想要留下遺憾嗎。
希望大家要記住，時(shí)間短暫，不要忘記學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)在的一切都是要靠著我們努力，我們能夠?qū)W習(xí)靠爸媽的付出，才能夠走到現(xiàn)在，你們不只是有著自己的命運(yùn)，更擔(dān)負(fù)著更多的機(jī)會(huì)，細(xì)細(xì)數(shù)著時(shí)間的流逝，看著班里面所有的學(xué)生，我希望在最后的關(guān)鍵時(shí)刻大家都能夠有一個(gè)好的未來(lái)能夠考上自己想要的學(xué)校。
我愿意和所有的同學(xué)一起努力，在最后的中考到來(lái)之時(shí)，一起堅(jiān)持下去，在這只類的時(shí)刻，更要堅(jiān)定的完成任務(wù)。我會(huì)把所有的工作任務(wù)動(dòng)認(rèn)真完成，也希望所有你們一起配合我，在學(xué)習(xí)上面有什么問(wèn)題可以找我，同樣在生活中有什么問(wèn)題也可以告訴我，不要忘記我是你們的班主任，我有責(zé)任幫助所有的學(xué)生，同樣也愿意幫助你們。
因?yàn)樵谥袑W(xué)的'這些時(shí)間你們都如同我的子女一般，因?yàn)橄嗵幎嗄暌呀?jīng)留下了深厚情誼，同樣你們也寄托了我的期待，俗話說(shuō)三年磨一劍，劍出耀九州，我希望你們能夠綻放出自己的光彩，能夠返回出自己的光和熱，每一個(gè)人都是不同的，你們?cè)谖已壑卸际蔷蛢?yōu)秀的，希望在你們的掌間。
不管學(xué)習(xí)好與壞，機(jī)會(huì)都有可能，因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間，在最后的時(shí)間里我希望大家盡全力，努力去完成自己的任務(wù)，希望所有的人都不要忘記一點(diǎn)，你們是我的學(xué)生，沒(méi)有不優(yōu)秀的，之有不夠努力的，人生充滿了未知，未來(lái)全靠自己努力，不要等到了中考過(guò)去之后在后悔，與其后悔，不如在考試前奮斗一把，背水一戰(zhàn)，未嘗不可以成功，沒(méi)有困難的事情，之有不愿意努力的人。
因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶挤浅?yōu)秀，都非常接觸，只要大家在最后的時(shí)間里用好每一分鐘，需要每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不管中考如何變都不會(huì)逃過(guò)一點(diǎn)就是離不開(kāi)所學(xué)，萬(wàn)變不離其中，堅(jiān)定的去學(xué)習(xí)去努力，把自己的奮斗堅(jiān)定的做下去。
謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我很榮幸能代表全體九年級(jí)老師在此發(fā)言。
陽(yáng)春三月，乍暖還寒，此刻，我心潮澎湃、熱血沸騰!因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谶@里舉行20xx年中考“百日誓師”大會(huì)。離20xx年中考只有100天了，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!100天，在時(shí)間的隧道里，只是一剎那;在人的一生中，也只在揮手之間。但對(duì)于我們九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它至關(guān)重要，它是決定我們命運(yùn)的時(shí)間，是同學(xué)們奮斗三年收獲的時(shí)間，是我們戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的時(shí)間!同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入到初中的學(xué)習(xí)，融進(jìn)了老師們的'生活。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)。現(xiàn)在，所有的這些感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報(bào)。是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，你們終于迎來(lái)了收獲的金秋。有歌詞說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。如今，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，九年的學(xué)海遨游，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，促你成功!中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，也容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須要?jiǎng)倮?在未來(lái)的100個(gè)日日夜夜里，我們有學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)全力的支持，艱難困苦，老師將與你們一路同行!我們有理由相信，我們?cè)诮窈蟮?00天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力一定能再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌!同學(xué)們，告訴我，你們有沒(méi)有信心! 100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無(wú)可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!只要我們有理想，只要我們有毅力，只要我們有信心，我們就一定能夠做到我們想做到的一切!今天，我在這里代表全體九年級(jí)老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們表示，在這100天的時(shí)間里，我們將以生命做筆，用熱血為墨;以奉獻(xiàn)為歌，用辛苦作曲;傾盡胸中所有，用盡全部智慧。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，互相幫助，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將精心研究考綱，潛心鉆研教材;掌握最新信息，搜集最全資料，為你們提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)參考。我們有決心，也有信心指導(dǎo)好同學(xué)們中考復(fù)習(xí)。100天，我們將會(huì)傾心盡力，竭心盡智，幫助大家走好中考的每一步。為你們今后的備考服務(wù)，幫助大家自信地站在六月的中考舞臺(tái)上，讓你們盡情飛舞，就是我們未來(lái)100天的全部。
同學(xué)們，前方的路雖然曲折，但我相信拼搏一定會(huì)成功。九年辛苦磨一劍，百日之后試鋒芒。讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒生命的希望，用自信鑄就百日后的輝煌。
我們堅(jiān)信，100天的付出，同學(xué)們將帶著燦爛的微笑去迎接生命的風(fēng)采。
我們堅(jiān)信，100天的奮斗，同學(xué)們的夢(mèng)想定會(huì)在六月張開(kāi)美麗的翅膀。
最后，祝愿全體九年級(jí)的同學(xué)們?cè)?0xx年的中考中取得驕人的成績(jī)，為母校再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
中考班主任發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
你們好！四年如一日，彈指一揮間，忙碌，緊張而又充實(shí)的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體同學(xué)向敬愛(ài)的老師們說(shuō)一聲：老師，謝謝您們對(duì)我們四年來(lái)的諄諄教誨，您們辛苦了！
今天，我們就要揚(yáng)帆啟航了，我們才情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)，我們將用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。
如今的我們,心中涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。中考，是壓力更是動(dòng)力，是四年磨一劍的蕩氣回腸，更是舍我其誰(shuí)，迎難而上的豪情壯志。四年的求學(xué)之路，父母，老師和我們一起艱苦跋涉。四年的心路歷程，摯友和我們一同不懈執(zhí)著。
四年來(lái)，我們無(wú)法忘記每天清晨的瑯瑯讀書(shū)聲；無(wú)法忘記老師們質(zhì)樸、真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，孜孜不倦地教導(dǎo)；我們的思想成熟了，我們的知識(shí)豐富了，決勝中考，是我們對(duì)敬愛(ài)的老師最好的報(bào)答。
此時(shí)此刻，讓我們抬起頭，看看身邊這一張張與我們共同走過(guò)四年的熟悉的臉。有歡笑、有期待，更有中考必勝的信念。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路中摸索著前進(jìn)，在學(xué)習(xí)的道路上進(jìn)行著百米賽跑?，F(xiàn)在的我們已跑了90米，只剩下最后10米等待著我們?nèi)_刺，誰(shuí)都知道，百米賽跑中，跑完90米只等于跑完了一半，最后10米才是至關(guān)重要的。同學(xué)們，請(qǐng)調(diào)動(dòng)我們潛藏的`力量，戰(zhàn)勝肉體和思想上的困倦，展現(xiàn)我們應(yīng)有的輝煌！
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，小小的中考打不垮我們，推不倒我們，只能激發(fā)我們體內(nèi)潛在的挑戰(zhàn)因子，只能成為我們獲取成功的催化劑。面對(duì)中考，我們將不負(fù)學(xué)校重托，不負(fù)恩師厚望。面對(duì)人生，我們將不負(fù)青春夢(mèng)想，我們會(huì)頑強(qiáng)拼搏，鑄就輝煌。我們堅(jiān)信：中考的道路上，我們不是孤身作戰(zhàn)，疲憊時(shí)有依靠，困惑時(shí)有勸告，獲勝時(shí)有微笑，我們的理想一定會(huì)在六月的天空唱響。
今天，我們以學(xué)校為榮，明天，我們會(huì)以最佳的精神狀態(tài)迎接中考，把最優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給徐中，我相信，徐中明日的朝陽(yáng)一定會(huì)因我們的成功而壯美！ 我的演講完畢，謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，我們盼望著“今年花勝去年紅”;憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現(xiàn)這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見(jiàn)證：同學(xué)們這難忘的時(shí)刻;與大家共同見(jiàn)證：綠楊中學(xué)這歷史性的一頁(yè)。為此，我深感榮幸與自豪。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因?yàn)椋航裉焓巧袷サ娜兆?，今天是振奮人心的日子。今天，你們將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來(lái)了中考百日沖刺!
同學(xué)們，在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，在你們展翅騰飛之時(shí)，在你們出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)全體科任教師莊嚴(yán)承諾：
以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個(gè)問(wèn)題，不放棄每一位學(xué)生。同學(xué)們，讓我們一起攜手，風(fēng)雨同舟，向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕，老師是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)椋耗銈兊呐ρ永m(xù)著我們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著我們的追求與夢(mèng)想。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)你們，請(qǐng)你們相信我們，我們的每位老師一定會(huì)始終如一，如同一個(gè)麥田守望者一樣，守望著你們的`一步又一步成長(zhǎng)!也許我們的肩膀有些單薄，但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
同學(xué)們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負(fù);多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴、奮戰(zhàn)中考，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的學(xué)校、悉心撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng)交份滿意的答卷。
同學(xué)們，覽前賢思己任臥薪嘗膽刻苦學(xué)習(xí)不畏難，念親情感師恩厲兵秣馬背水勇戰(zhàn)定奪魁!奮戰(zhàn)百天，夢(mèng)圓六月。我堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加香甜;我堅(jiān)信：今年六月的笑臉會(huì)更加燦爛;我堅(jiān)信：今年六月的你們，將如雄鷹，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，去開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌!謝謝大家!
中考班主任發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，對(duì)于我們九年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不同尋常的日子，再過(guò)100天，你們就要結(jié)束初中的學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)中考的競(jìng)技場(chǎng)，接受中考的洗禮。在這個(gè)時(shí)刻，我的心情也格外激動(dòng)。因?yàn)殡x20xx年中考只有100天了，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！100天，在時(shí)間的隧道里，只是一剎那；在人的一生中，也只在揮手之間。但對(duì)于我們九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它至關(guān)重要，從某種意義上說(shuō)，它是決定我們命運(yùn)的時(shí)間，是我們奮斗三年收獲的時(shí)間，是我們戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的時(shí)間！
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無(wú)可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!只要我們有理想，只要我們有毅力，只要我們有信心，我們就一定能夠做到我們想做到的一切!
在這特殊的時(shí)刻，我想對(duì)你們說(shuō)的話實(shí)在太多太多，請(qǐng)你們記?。涸谶@一百天里，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)的時(shí)候，老師們?cè)敢庾瞿銈冾^頂上的一把傘，為你們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)你們鼓足干勁向上攀登的時(shí)候，老師愿做你們力爭(zhēng)上游的一把梯子，助你們成功抵達(dá)頂峰；當(dāng)你們?yōu)榱藠Z取勝利而沖鋒陷陣的時(shí)候，老師希望自己是一個(gè)出色的鼓手，為你們擂鼓吶喊；當(dāng)你們遇到困難不知所措的時(shí)候，老師希望自己是智慧的.使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請(qǐng)同學(xué)們相信，在這一百天里，只要有同學(xué)們需要的地方就有老師們的身影！
同學(xué)們，在這決定成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，是雄鷹你就要翱翔天空；是海燕你就要搏擊風(fēng)浪；是強(qiáng)者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄！大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們努力拼搏吧！讓我們邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，跨過(guò)命運(yùn)的門(mén)檻，朝著我們的理想——奮勇邁進(jìn)吧！同學(xué)們，我堅(jiān)信，我們九年級(jí)全體學(xué)生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)百日，向中考奮力沖刺！我堅(jiān)信，今年六月的碩果會(huì)更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛！我堅(jiān)信成功是屬于你們的！
我們堅(jiān)信，100天的付出，同學(xué)們將帶著燦爛的微笑去贏得生命的精彩。
我們堅(jiān)信，100天的奮斗，同學(xué)的夢(mèng)想定會(huì)在六月張開(kāi)美麗的翅膀。
作為9.1班主任,在這里我向同學(xué)們鄭重承諾，最后一百天，我們9.1全體教師將加倍努力，做好同學(xué)們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)員，心理上的輔導(dǎo)員、生活上的服務(wù)員，和大家同歡樂(lè)，共進(jìn)步！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
中考班主任發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
我和你們緊急和勞碌了兩個(gè)月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著中考日期的一每天接近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好，因?yàn)?看著大家從開(kāi)學(xué)初的第一天開(kāi)頭就專心地聽(tīng)從我的調(diào)遣練起了長(zhǎng)跑，我從心里感到欣慰。最開(kāi)頭的時(shí)候，一些學(xué)生跑步會(huì)上氣不接下氣，會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)，可是現(xiàn)在，絕大多數(shù)的孩子都能堅(jiān)持下來(lái)不說(shuō)，而且都覺(jué)得跑上的四圈或者五圈已經(jīng)感覺(jué)輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會(huì)很輕松地過(guò)關(guān)的!
看著大家在學(xué)習(xí)上你不服我，我不服你的專心勁，一次
模擬考試成果下降了，下次一定要臥薪嘗膽地將成果趕上去。成果好的也不會(huì)驕傲，而是爭(zhēng)取攀登更高的山峰，作為老師的我，心里更是覺(jué)得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進(jìn)步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都會(huì)興奮好一陣子。每一天和你們一起學(xué)習(xí)、一起歡快、一起熬煉，我的心中早已經(jīng)把你們當(dāng)做了我最親近的朋友!你們的進(jìn)步是我最大的欣慰，你們的優(yōu)秀就是我最快樂(lè)的'事情!你們將來(lái)越來(lái)越棒是我最大的心愿!我們有值得驕傲的地方，可是我們?nèi)耘f有那么多的不足。不是嗎?個(gè)別孩子在自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排上還是不能做得很好，還會(huì)貪玩。一些學(xué)生上課的時(shí)候還在溜號(hào)開(kāi)小差，回家之后，還有學(xué)生會(huì)利用手機(jī)聊qq或者玩游玩。面對(duì)著一些學(xué)生的考試焦慮和一些學(xué)生的對(duì)考試滿不在乎，截然相反的態(tài)度下又會(huì)映射出一位孩子對(duì)待中考，對(duì)待自己前途命運(yùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)能不能保持最佳的狀態(tài)，最好的心理優(yōu)勢(shì)去應(yīng)對(duì)呀!)這個(gè)時(shí)候，作為你們的班主任，多么期望您們能理解老師為什么會(huì)和你們生氣，多么期望你們能夠理解老師為什么會(huì)那么的愁眉不展,多么期望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速?zèng)_刺呀!想想：兩個(gè)月來(lái)，或許我也是太進(jìn)入中考前的戰(zhàn)備狀態(tài)了。以至于我自己都活著那么勞累，不僅是身體累，心里也很累。其實(shí)我做得也不夠科學(xué)。我不該這么憂心忡忡，前三年我們都一路專心和踏實(shí)地走過(guò)了，現(xiàn)在我們大可不必過(guò)于緊急，中考的號(hào)角已然敲響，該來(lái)的早晚要來(lái)，需要我們坦然面對(duì)。不要去慌亂陣腳，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對(duì)大家說(shuō)的：努力做最好的自己吧!
人生也是如此，沒(méi)有人會(huì)輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順當(dāng)沒(méi)有波折呢?太陽(yáng)每天都是新的，不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人而失去它刺眼的光線。當(dāng)我們心中暗淡時(shí)，想想心中最美好的太陽(yáng)吧，太陽(yáng)就會(huì)在明天升起，就像中午時(shí)還是風(fēng)吹雨打，雷雨傾盆，可是現(xiàn)在一樣陽(yáng)光四射，普照大地!
想開(kāi)些，放松些，同學(xué)們，和老師一起輕松應(yīng)對(duì)前方的困難和挑戰(zhàn)吧!無(wú)論我們遇到多大的困難險(xiǎn)阻，我們都要從容去面對(duì)!沖刺了，就讓我們?nèi)σ愿鞍?不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，相信我們二班永久可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡的!
太陽(yáng)每天都是新的，同學(xué)們，最終的五十多天，讓我們一起歡樂(lè)應(yīng)對(duì)吧，好嗎?
中考班主任發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，離中考只有一個(gè)月多一點(diǎn)了。今天我們?nèi)w初三學(xué)生齊聚一堂，目的是統(tǒng)一思想，凝聚力量，備戰(zhàn)充分，決勝中考！
回首昨日，在20xx年的那個(gè)炎熱的夏天，你們懷揣著嶄新的夢(mèng)想，開(kāi)始在這里描繪你們的青春畫(huà)卷。操場(chǎng)上，有你們揮汗如雨的奔跑；教室里，有你們埋頭苦讀的身影；寢室里，有你們縱論天地的話語(yǔ)。時(shí)間在你們一天天的奮斗的間隙中溜走，如今，你們已羽翼漸豐，學(xué)業(yè)將成。時(shí)間和汗水造就了一個(gè)個(gè)生龍活虎的少年，你們是即將翱翔蒼穹的雄鷹。
你們是國(guó)家和民族的未來(lái)。回顧我們祖國(guó)的`近代史，那是一個(gè)充滿坎坷和屈辱的歷史，那是一個(gè)遭受列強(qiáng)瓜分和踐踏的歷史。我們的無(wú)數(shù)先輩們用鮮血和汗水打下了江山，用勤勞和智慧建設(shè)國(guó)家。未來(lái)，建設(shè)國(guó)家的重任需要你們?nèi)ソ犹妫褡宓膫ゴ髲?fù)興夢(mèng)需要你們?nèi)ネ瓿?，你們的肩上扛著的是?guó)家和民族的未來(lái)。你們，容不得懈怠。
你們是家庭的希望和榮耀。當(dāng)你們呱呱墜地時(shí)，有多少親人為你們生命的到來(lái)而喜笑顏開(kāi)，你們的父母，一路艱辛，把你們拉扯長(zhǎng)大。未來(lái)，年邁的父母需要你們?nèi)ベ狆B(yǎng)，家族的門(mén)楣需要你們?nèi)ス庖?，你們的身上?dān)著的是父母的厚望、家族的期待。你們，容不得懈怠。
你們是自我命運(yùn)的主宰者，人生夢(mèng)想的實(shí)踐者。生逢其時(shí)的你們，有著絢爛的青春；火熱的激情；充沛的精力。你們要做敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的時(shí)代弄潮兒。不負(fù)青春芳華，不辱時(shí)代使命，不枉生命意義。你們，容不得懈怠。
我親愛(ài)的孩子們，在過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜里，我們用勤奮戰(zhàn)勝懶惰；用理性戰(zhàn)勝浮躁；用清醒戰(zhàn)勝迷茫；用拼搏和汗水創(chuàng)造了一次次佳績(jī)，在剛剛過(guò)去的體育中考，我們年級(jí)取得47.5分好成績(jī)。但是，你們學(xué)識(shí)還尚淺，雙肩還稚嫩。最近一段時(shí)間以來(lái)，有的孩子目標(biāo)不明確了，信念不堅(jiān)定了，心浮氣躁了，紀(jì)律渙散了，聽(tīng)天由命了。
孩子們，人生第一次抉擇之時(shí)，你就想聽(tīng)天由命了嗎？就想此束手就擒了嗎？不！我們要做搏擊風(fēng)浪水手，要做翱翔蒼穹的雄鷹。那么，請(qǐng)做好以下幾方面：
1、向每節(jié)課堂要效率。
2、向每一次作業(yè)要提升。
3、向每一次詢問(wèn)要真知。
4、向每一次休息要質(zhì)量。
求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)。做到理想堅(jiān)定、信念執(zhí)著，不拍困難，頑強(qiáng)拼搏，完勝中考！我的講話完畢，謝謝！
中考班主任發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我充滿激動(dòng)地走上講臺(tái)。因?yàn)槲疑磉呌心切┙o予我關(guān)心和愛(ài)護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，更重要的是，我面前坐著930多位祖國(guó)的未來(lái)?xiàng)澚褐拧褪悄銈儯?/p>
今天，我們迎來(lái)了20xx屆中考百日誓師大會(huì)。我們現(xiàn)在面對(duì)的是中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！現(xiàn)在是圓夢(mèng)關(guān)鍵的時(shí)刻，我們必須全力以赴。在青春中，每個(gè)人都渴望有一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨！在青春的天空下，我們不能留下任何的遺憾和后悔！我們應(yīng)該以勤奮為筆，以信心為紙，描繪出我們的未來(lái)和三中附中的輝煌。
通常來(lái)說(shuō)，人生道路上的關(guān)鍵往往只有幾步，而初中則是其中第一步。如果超越初中，我們才有資本去追求精彩的人生并且鑄造自己的人生意義。我們一定要抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)讓我們沒(méi)有任何后悔的人生！如果我們要到達(dá)明天，那么就必須馬上出發(fā)！既然我們選擇了前方的路，那么我們就必須不畏風(fēng)雨地勇往直前。
三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在關(guān)鍵的一百天里，我們應(yīng)該擁有一往無(wú)前的精神和破釜沉舟的決心，奮勇向前！我們不能浪費(fèi)任何一秒！每一個(gè)能夠用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)間我們都應(yīng)該珍惜，并且利用它去積累前進(jìn)的力量！你不是做不到，而是不肯付出努力。因此，讓我們?yōu)樽约涸贍?zhēng)取一百天，打開(kāi)自己的未來(lái)之門(mén)！
現(xiàn)實(shí)的成功依靠我們的夢(mèng)想前行。因此，永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不僅僅是知識(shí)的考驗(yàn)，更是考驗(yàn)心態(tài)的考驗(yàn)。在遇到任何問(wèn)題的時(shí)候，我們應(yīng)堅(jiān)信自己的能力，堅(jiān)信自己是最棒的！因?yàn)槲覀兩钚牛挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大！我們深信，天生我材必有用！我們深信，一切皆有可能！
同窗們，你們?nèi)缍洳湃A綻放的少年，在身為你們老師的`我面前，能見(jiàn)證你們走過(guò)這輝煌的時(shí)期，是我莫大的榮幸?，F(xiàn)在，我們一同迎來(lái)中考沖刺的關(guān)鍵時(shí)期！共同體驗(yàn)堅(jiān)持拼搏的百日，感受奮斗的愉悅。論天真，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們會(huì)毫不猶豫地傾盡所能，幫助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，走向未來(lái)。盡管接下來(lái)的一百天可能會(huì)面臨更苛刻的要求、更艱難的訓(xùn)練、甚至更嚴(yán)格的批評(píng)，但這是為了更出類拔萃地展現(xiàn)你們，更加成就祖國(guó)的棟梁之才。全體師生將齊心協(xié)力，運(yùn)用我們的智慧掌控決戰(zhàn)之地，定能決勝于千里之外！
數(shù)年苦耕，百日決勝。歷經(jīng)磨礪，仍需前行。然而，我們相信你們的力量，相信你們的實(shí)力能夠展現(xiàn)在中考中。期盼你們用不間斷奮斗和必勝的精神，憑借我們的勤勞和決心，攻下中考的大關(guān)，擘畫(huà)出自己的輝煌人生!
我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家!
中考班主任發(fā)言稿13
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們:
大家好
很榮幸能在這兒發(fā)言?；厥淄拢呀?jīng)和同學(xué)們共同生活了三年多的時(shí)間，特別是今年，我們九四班全體師生同呼吸，共命運(yùn)，一同走過(guò)。有幸和同學(xué)們相處四年的時(shí)光，這是我們的緣分。這一年，我們班的全體老師一絲不茍，辛勤耕耘，嘔心瀝血，廢寢忘食，付出所有的心血和精力。我們班的全體同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一心，盡心盡力，看到同學(xué)們的辛勞和苦惱，我也心疼；看到同學(xué)們進(jìn)步和喜悅，我更高興。我的工作能得到同學(xué)們的理解和支持，將是我最大的快樂(lè)。只要我們能團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，我們就一定能贏得20xx年中考的最后勝利。但是，我們現(xiàn)在的狀況，離中考的勝利還有一段距離，革命尚未成功，同志仍需努力，因此，我給同學(xué)們提出以下建議：
1、要有吃苦的準(zhǔn)備
任何成功都不會(huì)輕易取得，成功沒(méi)有捷徑，只有勤奮，吃苦和堅(jiān)持，這些品質(zhì)是每一個(gè)成功的人所必須的'，古今中外的名人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷苦難勇，敢面對(duì)而取得成功的，逆境是人生最好的大學(xué)，苦難是一筆免費(fèi)的財(cái)富。
2、要有正確的態(tài)度
態(tài)度決定一切，人生短短幾十年，一晃而過(guò)，青春是一列單程列車(chē)，不能返回，也沒(méi)有驛站，生活也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì)，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，何不用青春的拼搏換回老年的后悔，趁青春年少，發(fā)奮圖強(qiáng)。不要埋怨生活的艱辛，不要埋怨家庭的貧困，也不要埋怨學(xué)校和老師。而要勇敢面對(duì)，用奮勇的拼搏去創(chuàng)造輝煌，用正確地態(tài)度去對(duì)待人生。
3、要有信心和恒心
現(xiàn)在的生活對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種煎熬，但是熬住就是一切，堅(jiān)持到底，永不放棄。同時(shí)要有信心，要樂(lè)觀，相信一切皆有可能，任何事情沒(méi)有不可能，否則字典里便沒(méi)有奇跡這個(gè)詞的存在，失敗并不可怕，挫折和苦難也可坦然面對(duì)，相信自己，我能行，我們一定能贏。
4、要團(tuán)結(jié)
只有全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)，才會(huì)贏得成功。師生團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，九二，九三和九四三個(gè)班級(jí)的學(xué)生也要團(tuán)結(jié)，我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我的利益和目標(biāo)也是一致的
5、要學(xué)會(huì)感恩
不要認(rèn)為什么事都是應(yīng)該的，心存感恩，在感恩中贏得世界。感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝朋友給了我友誼和支持；感謝生活所給予我的一切，雖然并不全都是美滿和幸福；
6、人一定要靠自己
在選準(zhǔn)了人生方向后，要堅(jiān)持做下去才會(huì)成功，自己就是救世主，不要埋怨。每個(gè)人都會(huì)有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅(jiān)持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會(huì)屬于你。如果你還仰望夢(mèng)想，在追尋成功的路上徘徊時(shí)，請(qǐng)一定記?。撼晒褪菆?jiān)持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，最后祝愿同學(xué)們都能學(xué)有所成，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
中考班主任發(fā)言稿14
各位家長(zhǎng)：
大家好!
首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)會(huì)議。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也感謝你們對(duì)我們老師工作的大力支持。孩子入學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,在座各位呢，有些家長(zhǎng)我們接觸比較多,所以可能對(duì)孩子在校的情況了解也就多一些,但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞅容^忙碌，我們接觸的就比較少一些,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)孩子在校情況的了解就少一些.我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!
下面我具體介紹一下本班的情況：半個(gè)學(xué)期以來(lái)，整體看來(lái)，學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，特別是學(xué)校開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。
我們現(xiàn)在的教材不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多，對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多，這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求。有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。
這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題，我在學(xué)習(xí)方面提出以下幾個(gè)建議，也就是要通過(guò)你們父母幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并糾正以往的壞毛病。
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開(kāi)心的。
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的'問(wèn)題?！苯裉?，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹(shù)易直也易彎”，家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。
2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置臥室，自己去整理教室，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下單詞，背誦一下課文，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
中考班主任發(fā)言稿15
各位老師、各位同學(xué)：
時(shí)間如白駒過(guò)隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說(shuō)；還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué)，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。
初一初二多么美好?？墒且挥X(jué)醒來(lái)，還是那片明朗天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生。可能是缺少準(zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過(guò)去了，兩次考試過(guò)去了，幾個(gè)單元過(guò)去了。現(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目，聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出，沉浸在書(shū)山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂(lè)觀面對(duì)。
面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?！痹谒壑?，讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求；以書(shū)為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人；多讀幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò)，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎？
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn)；如果初中是一只不知疲倦的'飛翔的小鳥(niǎo)，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥(niǎo)重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！
我的演講完了，謝謝大家！
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