五四青年節(jié)主題演講稿范文1

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動。

當(dāng)?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

青春，是一曲動人的`旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻的青春。

是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻，是我無悔的青春。

五四青年節(jié)主題演講稿范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學(xué)校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學(xué)校是一片沃土的`話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來社會的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!

五四青年節(jié)主題演講稿范文3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，來自數(shù)學(xué)系xx級計教一班，現(xiàn)任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優(yōu)秀團員干部站在這里發(fā)言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。

眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節(jié)里，我們迎來了五四運xx周年。

今天，我們繼承五四光榮傳統(tǒng)，不僅要有對祖國的深厚感情，還應(yīng)該把自己的理想和祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，用自己的.奮斗推動祖國的發(fā)展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設(shè)大發(fā)展的年代，時代為我們提供了發(fā)揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠(yuǎn)不會干涸;一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現(xiàn)自己的希望。

在此，我代表全體團員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發(fā)揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經(jīng)的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應(yīng)該同心協(xié)力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

謝謝大家!

五四青年節(jié)主題演講稿

五四青年節(jié)主題演講稿

下面是我們文秘114的小編給大家推薦的五四青年節(jié)主題演講稿供大家參閱！各位老師、同學(xué)們: 大家下午好！

在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將來臨之際，我們在這里舉行慶“五四”“我的教育夢”主題演講比賽。我代表學(xué)校黨支部、工會、團支部向你們、并通過你們向全校青年教師表示節(jié)日的祝賀！我講話的主題是: 成熟自己，成就未來——做一名智慧陽光的青年教師。

梁啟超在《少年中國說》中說過“少年強則國強”，我認(rèn)為“青年強則學(xué)校強”。因為青年教師是學(xué)校發(fā)展的潛力所在，是學(xué)校的未來和希望，學(xué)校的未來永遠(yuǎn)屬于青年教師，青年教師創(chuàng)造著學(xué)校的未來。

開學(xué)以來，我校工作的開展情況也充分說明了這一點：我校為全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)提供了觀摩現(xiàn)場，并承辦了會議，還承辦了市三百工程小學(xué)英語展示活動，先后獲得省“我家幸福年活動”、市“新年心語”活動優(yōu)秀組織獎、市團體象棋第二名、縣首屆幼兒童話劇展演一等獎第二名，剛剛申報參加了市文明單位評選，預(yù)申報參加了xxxx3—xxxx5省文明單位評選，近期還將申報省小學(xué)特色文化建設(shè)項目（全市小學(xué)只有3個名額），還有5名教師進入市青年教師基本功比賽行列，農(nóng)娃足球、農(nóng)娃鼓號等正在緊張訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加縣級比賽。事實證明，我校的青年教師已經(jīng)成為推動學(xué)校更好更快發(fā)展的棟梁之才。感謝大家的辛勤付出和努力工作，謝謝你們！

借此機會，我就青年教師的成長提四點建議，即四“要”，要做“好”人，要定規(guī)劃，要強業(yè)務(wù)，要有恒心。

一、要做“好”人

每一位青年教師應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀和工作觀，以此對待學(xué)生、同事、家人、朋友，認(rèn)識社會、學(xué)校。要進德修業(yè)，用心做人，潛心做事。我們不大可能再選擇職業(yè)，但我們可以選擇積極的人生觀。我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但可以掌握自己；我們不能樣樣順利，但可以事事盡心。我們要用積極的人生觀去做好教育教學(xué)工作，快樂地生活，去享受幸福的教育人生。

二、要定規(guī)劃

規(guī)劃是人生的方向盤和奮斗目標(biāo)。有位哲人說過：沒有反思的生活是不值得過的生活。我們可以說：沒有方向和目標(biāo)的人生是沒有意義的人生，所以一個人要讓自己的人生變得有意義、有價值，那就先做自我發(fā)展規(guī)劃，確定好生活和工作的方向和目標(biāo)。

三、要強業(yè)務(wù)

第一，掌握豐富的知識，包括所教學(xué)科的專業(yè)知識和跨學(xué)科的綜合知識；第二，培養(yǎng)較強的教育教學(xué)能力，主要包括較強的班級管理能力、課堂駕馭能力、教科研能力等；第三，樹立良好的職業(yè)道德，包括愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作態(tài)度，以及人人平等、關(guān)注每個學(xué)生發(fā)展的工作理念。

四、要有恒心

教育教學(xué)工作是一項費時費力，長期而艱巨的工作。除了要有責(zé)任心，愛心，細(xì)心之外，還要有恒心。要用“水滴石穿”的精神去教育學(xué)生、影響學(xué)生、感化學(xué)生。去解決教育教學(xué)過程中所遇到的一個又一個的難題和新問題。一次、兩次把教育教學(xué)工作做好，在此基礎(chǔ)上，持之以恒地堅持下去。做“好”人，是基礎(chǔ)；定規(guī)劃，是前提；強業(yè)務(wù)，是關(guān)鍵；有恒心，是保障。要學(xué)會換位思考、相互尊重；要陽光地生活、智慧地工作；要學(xué)會合作競爭、和諧共進。只有成熟自己，才能成就未來。只有通過不斷的積累，才能由量變到質(zhì)量，實現(xiàn)自己人生的輝煌，釋放促進教育發(fā)展的正能量！最后，祝大家在這次比賽中，賽出好成績，賽出水平，賽出風(fēng)格，展現(xiàn)青年教師的豐采。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！祝本次活動取得圓滿成功！