享受記敘文

享受記敘文1

散步，就是慢慢走路。人生苦短，光陰似箭。在短暫的人生里，你為何不讓心靈有一段美麗的記憶？在詩(shī)意地散步中，你體會(huì)到的每一個(gè)美好的意境，都會(huì)成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。

選一條悠然自得、詩(shī)意飄灑的幽徑，放飛心靈的翅膀，細(xì)細(xì)品味人生的美好，細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。

“春游芳草地，夏賞綠荷池，秋有黃花景，冬吟白雪詩(shī)?！比绱宋⒚畹木辰?，你不覺(jué)得“詩(shī)韻遺千秋”嗎？

散步至“曲徑通幽處”，林陰夾道，好鳥(niǎo)相鳴。清脆的鳥(niǎo)鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥(niǎo)的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情?！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。

散步在“渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新”的雨后春天，望著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩，花香鳥(niǎo)語(yǔ)物昭蘇”里，觀賞著“芳草有情牽戲蝶，飛龍無(wú)主寄騷人”，此情此景，你不覺(jué)得神清氣爽，賞心悅目？

在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的夏天，散步于“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的荷塘邊，望著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，吮吸著“古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香”，你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”，而“誤入藕花深處”呢？

在“明月松間照，清泉石上流”的秋夜，散步在“庭松不改青蔥色，盆菊仍霏清靜香”的庭院里，“欄外青山排撻繞，樓前積水當(dāng)湖看”，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿(mǎn)懷。

就這樣詩(shī)意地散步著。

詩(shī)意地散步是一種心靈的享受?；赝⒉搅粝碌淖阌?，那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。

詩(shī)意地散步讓人生更加精彩！放慢你匆匆趕路的腳步吧！多一些詩(shī)意地散步，也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。

享受記敘文2

世界上有許多種人，有的沉浸在運(yùn)動(dòng)中，有的沉浸在音樂(lè)中，有的幸福在工作中……而我則對(duì)做題格外感興趣。記得那是吃完飯后，媽媽給我拿出了一套題讓我做。即使有一千個(gè)一百個(gè)不愿意，我還是硬著頭皮寫(xiě)。

開(kāi)始的幾題都非常簡(jiǎn)單，如行云流水一般，我一下字就寫(xiě)出了答案，于是我找到感覺(jué)，不禁喜形于色。

正當(dāng)我怡然自得時(shí)，突然碰上了“攔路虎”——一道難題。

看到這難題，我不禁雅然失色了。我呆呆地看著這道題，忽然一種茫然無(wú)措的感覺(jué)從我心頭涌起。而這道題，也好像正咧著嘴，在嘲笑我，似乎在說(shuō)：“哈哈，現(xiàn)在你不行了吧，牛皮大王”四周我平常學(xué)習(xí)的好伙伴，仿佛也在高呼：“吃牛，吃牛！”“不行，就是絞盡腦汁也要想出來(lái)！”我在心里暗暗下決心。于是我開(kāi)始在草稿本上奮筆疾書(shū)：畫(huà)圖、分析條件、尋找突破口……終于，正如名言所說(shuō)：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。盡管我沒(méi)像越王勾踐那樣有偉大的成就，但我終于做出了這道題的答案。

這時(shí)，四周的物品似乎都在祝賀我、鼓勵(lì)我。我一溜煙地小跑著把答案給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“部錯(cuò)，這道題有點(diǎn)難度，你能做出來(lái)我很高興，不過(guò)還要繼續(xù)努力……”后面的我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，為什么？因?yàn)槲以缇透阈Φ囊槐娜吒撸w到天上去了。

這件事過(guò)去之后，又做了多少題我早已記不清，不過(guò)對(duì)“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”這句話的理解我倒是更深入了。從此以后，我的興趣轉(zhuǎn)向了做題，也開(kāi)始了享受，享受做題的樂(lè)趣?。。?/p>

享受記敘文3

陽(yáng)光是我們大家所熟知的，陽(yáng)光可以形容人的外表。想要吸取陽(yáng)光的精華，就可以拿出被子來(lái)曬。陽(yáng)光除了有很多作用外，還可以溫暖人們的心。

那是中學(xué)的時(shí)候由于我天生愛(ài)動(dòng)再加上我很調(diào)氣，長(zhǎng)得也很惹人厭，還愛(ài)生氣，在班上與許多人發(fā)生過(guò)矛盾。老師在班上當(dāng)著全班同學(xué)的面教訓(xùn)我，我當(dāng)時(shí)感到很沒(méi)面子，一氣之下便跑回了家，回到家時(shí)，媽媽感到很驚愕，便問(wèn)我你怎么回家這么早，不是還有三四天的嗎。我沒(méi)搭理母親，直沖進(jìn)屋門(mén)把自己反鎖在屋中。媽媽見(jiàn)我沒(méi)才理她便有些著急了，急忙跑來(lái)問(wèn)我到底怎么回事。我生氣了變對(duì)媽媽吼了一聲便沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)話了，她沉默了。這時(shí)，爸爸從工地上干活回來(lái)了，問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽說(shuō)；你孩子要輟學(xué)，不上了。

爸爸走到屋門(mén)前說(shuō)孩子，你為什么不想上了，這是怎么回事，能給爸爸講講么？從小到大，爸爸總是偏愛(ài)著我，吃的，穿的，總是想著我，為我著想。慢慢地，我的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，慢慢走出屋門(mén)，把屋門(mén)給爸爸打開(kāi)了。爸爸問(wèn)我說(shuō)；“怎么會(huì)不想上學(xué)呢？”我說(shuō)；“不想上了，反正不想上。”爸爸一直從早上勸到中午，見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)正是中午，爸爸出去了，我或許是因?yàn)檫@雨爸爸談話中心情好了些。就跟著爸爸后面出去了。

爸爸我們兩個(gè)正在太陽(yáng)底下，爸爸笑著問(wèn)我說(shuō)；“今天太陽(yáng)好么？”我低頭回答了一聲：“嗯。”爸爸又說(shuō)；“你抬起頭來(lái)，感受一下那陽(yáng)光?！蔽野杨^抬了起來(lái)，慢慢地閉上了眼睛，去感受陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。爸爸問(wèn)；“感受怎么樣？”“很好，很舒服”我說(shuō)。

“記得你以前說(shuō)你想當(dāng)宇航員，說(shuō)是想要摸摸太陽(yáng)公公的頭，看看到底有多熱，有人說(shuō)，你不可能實(shí)現(xiàn)的，你說(shuō)你一定能實(shí)現(xiàn)，你會(huì)證明給我們看。你想在還要證明給我們看么？你不想再去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想么？“我睜開(kāi)了眼睛說(shuō)；”想，我會(huì)證明給你們看的?！蔽肄D(zhuǎn)身跑去了學(xué)校，爸爸在后面說(shuō)；“好好學(xué)習(xí)，別讓我們失望，你會(huì)成功的。”

我想說(shuō)，享受陽(yáng)光，可以讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

享受記敘文4

寫(xiě)這個(gè)題目之前，我暗暗問(wèn)過(guò)自己，何為享受?也許過(guò)多的感受會(huì)告訴我，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案都是答案，像一汪清泉從心底流出，緩緩滲透在思維的荒原那樣恬靜舒坦。仿佛領(lǐng)會(huì)在醉人的田園，看到一叢叢油綠散發(fā)著磬心的芳香那樣艷遇。

物以類(lèi)聚，人以群分。生活給予我們更多的想象和選擇的可能，讓我們不斷變化角色和生存環(huán)境，與各種人共事交流，產(chǎn)生情感，編制夢(mèng)梵。無(wú)論自己愿不愿意，總有不同的聲音傳遞在心田，也許我們的心身享受就體味在一個(gè)瞬間。讓自己也感到神奇，人的適應(yīng)性與滲透功能就像語(yǔ)言廉價(jià)的流通，付出與享受和生命的過(guò)程一起經(jīng)歷。

自從網(wǎng)絡(luò)影響人們的生活習(xí)慣，我真不敢相信里邊還存在一個(gè)豐富多彩的迷人世界。一年前我不經(jīng)意誤闖，就再也不想退出。也許你會(huì)說(shuō)我是網(wǎng)蟲(chóng)，脫離開(kāi)真實(shí)生活誤走偏經(jīng)，也許我認(rèn)為它已經(jīng)是我生活中的另一半，因?yàn)橐淮蜷_(kāi)它，就像融入一片思維的海洋，千萬(wàn)人編織千萬(wàn)個(gè)花藍(lán)，放飛在充滿(mǎn)陽(yáng)光的空間，你賞識(shí)，我微笑，他分享，選擇我們需要的那種風(fēng)景，感知我們希望的陶醉情懷。

網(wǎng)絡(luò)有千萬(wàn)個(gè)圈子供人們選擇。我選擇了散文吧這個(gè)小小的空間，初識(shí)初戀似乎都是一種緣，細(xì)心一品，是因?yàn)檎Z(yǔ)言互動(dòng)，交流寬泛，這里的風(fēng)景非常的清秀迷人才把我吸引。我知道的很少，可是想得到的卻很多。每當(dāng)把那點(diǎn)粗魯?shù)奈淖趾秃?jiǎn)單的思維發(fā)往主站，心理懷喘喘不安，祈禱網(wǎng)友看成是一種有感而發(fā)和愛(ài)好而已，千萬(wàn)不要與“文”掛鉤，因?yàn)槲睦聿┐缶?，我還未入門(mén)，只是把熟悉的現(xiàn)象經(jīng)自己口嘮叨，其實(shí)大家都比我清楚，我是圖一時(shí)的興趣感受那種大家庭溫暖如春的享受。

我經(jīng)常來(lái)這里采摘營(yíng)養(yǎng)元素作為欣賞的花朵，我經(jīng)常把自己的一點(diǎn)點(diǎn)秘密告訴大家，是希望接受我這個(gè)不知名的網(wǎng)友。我自然走進(jìn)這個(gè)非常滿(mǎn)意的環(huán)境，已經(jīng)是大家中的一分子。應(yīng)該有知遇之情，是共同的思維情結(jié)把你我心連。這個(gè)圈子很小，但它連著世界。在這里生活非常的幸福，你我的交流就像在學(xué)校里的課堂，歌聲響起，我們的聲音已經(jīng)飛出課堂。雖然我們都不在意什么，可是我們的心在放飛那一刻，生命會(huì)享受到勇敢和舒坦，因?yàn)榇蟮赜凶约旱穆曇舾兄嬖诘拿利悺?/p>

散文與生命有著非常相似的生活習(xí)慣。我們選擇在這里生活，是在放寬我們的視野和豐收我們需要的精神質(zhì)量。因?yàn)檫@里豐富了更多的人性化思維供我們汲取，優(yōu)化更多的高貴意識(shí)供我們擁戴。習(xí)慣欣賞這里的風(fēng)景當(dāng)成了生命中的享受，互動(dòng)在鍵盤(pán)，點(diǎn)擊在瞬間，我們都毫無(wú)顧及地自我展現(xiàn)，你我的笑容會(huì)走進(jìn)另外一個(gè)空間。原以為生命是那樣的無(wú)奈，可是自從有了網(wǎng)絡(luò)世界，感覺(jué)生命是那樣的神奇，外界感動(dòng)著我們，我們?nèi)谌胧澜?，我們都在享受一種只能意會(huì)的高深境界。

享受記敘文5

20xx年3月31日星期日天氣：昨天的寒冷跑得無(wú)影無(wú)蹤，太陽(yáng)為我的親近自然之旅毫不吝嗇地送來(lái)了溫暖……

很久沒(méi)有聞到山野的氣息了，在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下，和叔叔、阿姨、小妹妹一行于今天一起來(lái)到野外，感受了一次輕松的實(shí)踐之旅……

第一站----親近草莓園

曾經(jīng)吃著媽媽買(mǎi)的草莓，有過(guò)猜測(cè)：草莓果實(shí)是樹(shù)上結(jié)的？還是？圖片今天終于讓我有了驗(yàn)證猜測(cè)的機(jī)會(huì)，一下車(chē)，山風(fēng)伴著草莓的香甜跟誰(shuí)都沒(méi)商量地與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我情不自禁地咽了咽口水，迫不及待地跑進(jìn)大棚，大棚里的溫暖讓我們不得不脫下外套，答案揭曉了---原來(lái)草莓的藤蔓攀趴在種植工人整好的一行行土堆上，滿(mǎn)眼的綠色藤蔓上結(jié)滿(mǎn)大大小小的或紅或綠的草莓，似乎在歡迎我的品嘗，成熟了的草莓，紅得那么誘人，摘一顆放進(jìn)嘴里甜甜的稍帶著點(diǎn)酸味，媽媽告訴我要挑著個(gè)大、飽滿(mǎn)、顏色深紅的摘，吃著媽媽遞給我的草莓，豈是一個(gè)甜字就能形容的？這種感覺(jué)足以讓我流連忘返。

第二站----海邊垂釣

曾經(jīng)背誦過(guò)古詩(shī)“小兒垂釣”----蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。曾經(jīng)吃著爸爸親自釣的魚(yú)，那種鮮美總讓我顧不得吃別的菜，今天終于可以親自到海邊釣魚(yú)了，只見(jiàn)爸爸和叔叔在魚(yú)鉤上裝好魚(yú)餌，輕松一拋，帶魚(yú)餌的魚(yú)鉤就被甩進(jìn)了海里，大家靜靜等待著，生怕讓魚(yú)兒受了驚不敢上鉤，一會(huì)兒的功夫，爸爸釣到了第一條小黃魚(yú)，黃魚(yú)努力掙扎著想逃脫，但最后還是進(jìn)了魚(yú)簍……海灘的主人告訴我們，現(xiàn)在的季節(jié)還是冷，魚(yú)一般是不會(huì)輕易上鉤的，可沒(méi)想到話剛說(shuō)完，一旁的叔叔竟然一箭雙雕，一條大約三斤重的黑魚(yú)和半斤重的黃魚(yú)被一起釣了上來(lái)，“太厲害了！”大家驚呼著，主人在一旁說(shuō)：“看來(lái)，今天是聰明人遇著二虎魚(yú)了”大家開(kāi)心地笑著……

走進(jìn)草莓園，品嘗果實(shí)的甜美，靜坐海邊，享受垂釣的樂(lè)趣，這一切都帶給了我滿(mǎn)心的愉快，這種輕松與愉快，為我記憶的相冊(cè)再次增添了美好！

享受記敘文6

隨著日子一天天的過(guò)去，年齡一天天的增長(zhǎng)，對(duì)生命的一天天的感悟，我忽然發(fā)現(xiàn)：活著，真好，真的很好，享受生命中的驚喜作文。

從出生到現(xiàn)在，每一天都是不同的驚喜在等著我。每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是生命中值得紀(jì)念的美好回憶。與其事后自怨自艾，不如現(xiàn)在以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天，你會(huì)陡然。……世界仿佛就這么輕而易舉地被顛覆了，就這么鮮活起來(lái)，變得讓你驚喜連連。

每一天的早晨對(duì)于我都是一天中最期待的一刻。因?yàn)槲移炔患按叵胍?，媽媽又為我?zhǔn)備了什么特別的早餐，一碗小米粥喝著喝著突然吃到了梨片;荷包蛋里面居然還有一層小肉末;有時(shí)候，我還會(huì)吃驚地看到媽媽炸好的牛排，上面的配料也只有媽媽才敢這么搭……啊，那么驚喜的感覺(jué)讓我一整天都心情燦爛，我知道，那花樣百出的早餐中飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

來(lái)到學(xué)校里，我也會(huì)覺(jué)得歡喜，因?yàn)檫@里有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，看著他們，你也會(huì)有不小的驚。比如老師今天的發(fā)型變了，更漂亮了。老師今天上課的時(shí)候又在不停地說(shuō)他的口頭禪了;同學(xué)今天下課的時(shí)候給我們講了一個(gè)搞笑的故事……細(xì)細(xì)看來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)枯燥乏味的校園生活，就這么七彩斑斕起來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一切都是一個(gè)個(gè)小小的驚喜，都值得我放入記憶之匣。

每當(dāng)放假的時(shí)候，我都要去姑姑家小住一兩天，一是去看望一下姑姑，二來(lái)是和姐姐玩幾天，有時(shí)也是為了補(bǔ)課時(shí)上學(xué)方便，每一次去，姑姑都會(huì)給我做很多好吃的，變著花樣讓我吃得開(kāi)心。而且每一次去，我也會(huì)有不小的驚喜，姑姑的頭發(fā)燙成花式的了，人顯得更年輕了，廚房里不知什么時(shí)候多了我愛(ài)吃的水果;客廳的桌子上不知什么時(shí)候多了很多的零食……那一個(gè)個(gè)溫馨的畫(huà)面真的讓我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的東西。

每個(gè)人的生命之河長(zhǎng)短不一，濺起的浪花也有大有校不要總是皺著眉頭想著那些不開(kāi)心的事，讓自己變得樂(lè)觀一點(diǎn)，把雙眼睜開(kāi)，把心胸打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中可以稱(chēng)之為驚喜的東西原來(lái)這么多，生命也可以如此精彩，盡情享受生命中那些小小的驚喜吧!

享受記敘文7

她是一位女生，圓圓的頭，大大的眼睛做起事來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的，現(xiàn)在與我同桌，可能你們已經(jīng)迫不及待，想聽(tīng)聽(tīng)他的大名了吧！我告訴你，她的名字叫做肖茹怡，他的名字不但好聽(tīng)，還有一個(gè)特長(zhǎng)呢！他的特長(zhǎng)就是：凡事認(rèn)真。

鏡頭一：每次考試都認(rèn)真，目不轉(zhuǎn)睛去看題。每次考試，肖茹怡都會(huì)認(rèn)真地注視著考卷，仔細(xì)地看完題目再做，寫(xiě)作文也寫(xiě)得特好，因此，肖茹怡次次都名列前茅，她的這一行為也打動(dòng)了我，在他的引導(dǎo)下，我的語(yǔ)文成績(jī)也隨之上升，幾乎次次都能考前15名。

鏡頭二：上課著迷地聽(tīng)講，眼睛隨時(shí)全神貫注。不管是數(shù)學(xué)課，語(yǔ)文課還是英語(yǔ)課，肖茹怡都坐得端端正正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，舉手發(fā)言也很積極。所以，肖茹怡一直是我們班的正班長(zhǎng)，連續(xù)干了5年了，她也任勞任怨，這讓我佩服萬(wàn)分！

肖茹怡有這么好的成績(jī)?nèi)际且驗(yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)特長(zhǎng)，我也要學(xué)習(xí)肖茹怡，學(xué)習(xí)她這個(gè)不偉大而且不高貴的優(yōu)點(diǎn)，讓我也從此享受一生，成為一個(gè)富有的人！

享受記敘文8

凄涼的風(fēng)毫不留情地在河畔邊拂過(guò)，吹得河面瑟瑟地泛起層層漣漪，白茫茫的河堤上，兩道鮮血繪成的風(fēng)景線顯得分外扎眼。這道風(fēng)景線，是父愛(ài)的風(fēng)景線。享受著這道父愛(ài)的風(fēng)景線，人生之路上，我無(wú)所畏懼。

生日的這天，父親送給我一個(gè)精美的籃球，我緊緊地抱著它，連生日蛋糕都沒(méi)吃，就迫不及待地奔到河壩上。我拍著球，在河壩上自如地奔跑著。啪，正當(dāng)我想做高難度動(dòng)作時(shí)，我一不小心把球砸在了路邊的石階上。球蹦跳著鉆過(guò)河邊的欄桿，鉆入河中，在河上靜靜地隨流漂泊。

不！我懊惱地喊道。這是對(duì)我最重要的籃球，我絕不能失去它！正當(dāng)我打算翻越欄桿時(shí)，一雙有力的大手咻地拉住了我，隨即，父親嗖地飛越過(guò)欄桿，箭一般向籃球奔去。 父親！我全身震悚地看著這一切，心像狂舞的水鼓猛烈地跳著。

球在河岸邊漂浮著。雖距河岸不遠(yuǎn)，卻必須踏入河的深處。而這河中滿(mǎn)是淤泥，更令人擔(dān)憂(yōu)的是淤泥中常常躲藏著各種鋒利的玻璃碎片。多少游泳健將都曾被它無(wú)情地吞噬，何況父親并非游泳健將！此時(shí)，我已不再擔(dān)心球了，拼命地喊道：父親，你快回來(lái)??！我急得面紅耳赤地在河邊踱來(lái)踱去。

父親仿佛沒(méi)聽(tīng)到一般，把鞋子甩到一邊，光著腳，一步又一步小心翼翼地踩在河水中。瑟瑟的風(fēng)吹得人直打寒顫，河水冰涼的溫度仿佛沿著父親的腳蔓延到我的心中。突然之間，只見(jiàn)父親劇烈地抖動(dòng)了一下，險(xiǎn)些向后傾倒。父親！我扯著嗓子喊道，心跳到了嗓子眼，眼淚險(xiǎn)些擠出眼眶。我深怕這無(wú)情的河水會(huì)將父親吞噬。

父親趔趄著向前緩緩地走著，停留在球面前，慢慢地俯下身子，用雙手抓起球，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一步又一步，穩(wěn)穩(wěn)地向岸上走來(lái)。我緊懸著的心終于松了一口氣。

父親一腳踩上岸，另一只腳卻沒(méi)站穩(wěn)，猛地晃了一下才站穩(wěn)。咦，為什么父親上岸踩過(guò)的地方有鮮紅的印記？我的視線忽然之間模糊了我不顧一切地翻越欄桿，飛奔著沖向父親，我沒(méi)命一樣地緊緊擁抱著父親。父親笑著說(shuō)：你看，球被我找回來(lái)了！我蹲下來(lái)，摸著父親鮮血模糊的腳掌，鼻子陣陣酸楚，心疼地問(wèn)道：父親，你的腳父親擦去額頭上的大顆大顆的汗珠，笑笑說(shuō)：這點(diǎn)小傷算什么，我沒(méi)關(guān)系的！望著父親的傷口，我的眼淚斷了線地掉落下來(lái)此時(shí)此刻，我才真正明白父愛(ài)的含義：父愛(ài)不僅僅是一份生日的禮物，更重要的是那為了我而不惜犧牲自己的無(wú)所畏懼的愛(ài)！

攙扶著父親緩緩翻越欄桿，無(wú)意間轉(zhuǎn)身回望，卻發(fā)現(xiàn)父親所走過(guò)的路分明已被鮮紅的血染紅，在白茫茫的河岸上，形成了一道美麗的風(fēng)景線。我知道，這道風(fēng)景線之所以美麗，是因?yàn)椋歉笎?ài)的風(fēng)景線。

如今，河堤上的那道風(fēng)景線已變得黯淡了，而它卻成為了我心中永遠(yuǎn)最美麗的風(fēng)景線，深深地印在我的心里。享受著這父愛(ài)的風(fēng)景線，行走在人生之路上，我無(wú)所畏懼！

享受記敘文9

生活沒(méi)有成敗，但有苦澀。萬(wàn)物都是客觀的，只有生活是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次刀槍劍戈的進(jìn)退，每一次兵臨城下的不畏，每一次破釜沉舟的勇氣，都是生活。

-----題記

生活不是茍且，而是詩(shī)和遠(yuǎn)方?？蓞s是永遠(yuǎn)讀不懂的詩(shī)和到不了的遠(yuǎn)方。生活不易滿(mǎn)足，每一次滿(mǎn)足都是新的欲望，朋友告訴我，生活像一把破曉的利劍，你拿著它，翻山越嶺，與自己為敵，一路走下去。

后來(lái)，我偶到深山，遇到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人。我問(wèn)他，生活是什么?他思考良久，笑道：生活像一只獵物，你追著，它跑著，看似觸手可及，可你永遠(yuǎn)捉不到;當(dāng)你想放棄時(shí)，它就重新開(kāi)始，即使是徒勞，但你也必須享受生活。

我一直在思考，生活既然如此苦澀，為何還要享受其中?

輾轉(zhuǎn)回到故鄉(xiāng)后，生活的苦澀，無(wú)數(shù)的失利讓我明白了，生活是在無(wú)情的鑄煉你，所有的痛苦不都是喜悅嗎?年輕的你，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，流過(guò)淚，滴過(guò)血，但絕不能倒下。生活的苦澀，是人生必不可失的部分，是成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)。生活，不就是一直的努力，一直的苦澀，然后換來(lái)一直的喜悅!?細(xì)細(xì)想來(lái)，努力即成功，痛苦即喜悅，生活的滋味，就是努力向前奔跑!那種沖勁，那種經(jīng)歷，是旁人無(wú)法教你的，也許在某一刻，莫名地接受，繼而開(kāi)始享受那奔跑的歷練，那生活咀嚼出來(lái)的醇香。

一天，表弟問(wèn)我，我可以不努力學(xué)習(xí)嗎?有的大老板學(xué)歷也不高呀?望著他稚嫩的臉，想到兒時(shí)的自己。我說(shuō)，可以，但大老板就是成功嗎?生活是起點(diǎn)的一個(gè)岔路口，沒(méi)有貴賤，沒(méi)有好壞，你需要不斷的做選擇，但生活沒(méi)有目的，只是努力向前奔跑，一條條鴻溝，一段段荊棘，你在一次次血的教訓(xùn)中明白世界，一切皆為泡影。其實(shí)生活也不需要結(jié)果，經(jīng)歷的坎坷難道不更令人回味嗎?

表弟思考了一會(huì)兒，問(wèn)道，那我可以先試試這條路，不行再退回來(lái)，另辟蹊徑嗎?當(dāng)年我也向朋友問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，朋友笑道，不能，因?yàn)樯顩](méi)有退路。

享受記敘文10

媽媽千方百計(jì)想讓我上八中的重點(diǎn)班，這不，那個(gè)周六帶我去了八中面試。面試后，我自己感覺(jué)一般，最討厭的奧數(shù)題出了三道，而我才答對(duì)了兩道。我只能不安地在家等消息。

過(guò)了幾天后，媽媽欣喜地告訴我，我被八中錄取了！我在高興之余，還是感覺(jué)有些意外，因?yàn)橹案杏X(jué)面試成績(jī)不怎么樣，況且還有些題目答錯(cuò)了。

那天和爸爸去嬸嬸家，吃晚飯的時(shí)候，嬸嬸一邊端菜，一邊說(shuō)：“林柔啊，這次考得真好啊，20xx人中第15名，可進(jìn)了重點(diǎn)班??！”嘻嘻，我表面聽(tīng)了沒(méi)怎么樣，其實(shí)心里快活著呢，別提多舒服了。

很快，我考上八中的事情，一些親朋好友都知道了。中午去外婆家吃飯，聽(tīng)到了外婆與樓下阿婆的對(duì)話。阿婆邊搖扇子邊說(shuō)：“你家孫女啊還真是能干，考上了八中，八中可是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校啊，像我家的孫子就不行了……”這幾天和同學(xué)們聊起天來(lái)，也總難免要說(shuō)起考上八中的事情，然后就會(huì)聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“哇，你好棒啊，好厲害！” 哎呀，這些可聽(tīng)得我心里美滋滋的，沒(méi)想到，考上了八中能得到那么多人的夸獎(jiǎng)，這幾天真是爽透了！聽(tīng)得自己的滿(mǎn)意的心都快要膨脹了！

聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，樂(lè)得在床上打滾兒，我還興奮得構(gòu)想著上了初中后的學(xué)習(xí)生活，那時(shí)候一定非常的幸福。幸虧我考上了八中，不然，這幾天就沒(méi)有這么一頓“享受”了！

享受記敘文11

我曾經(jīng)在一本籃球雜志上看到科比（籃球明星）說(shuō)過(guò)這樣一句話：“總有一天我會(huì)老去，鬢發(fā)斑白，希望后人記著，NBA曾有個(gè)家伙叫科比。”從這句話可以看出，科比是個(gè)積極、樂(lè)于拼搏、永不服輸?shù)娜恕Ｓ形粴v史名人說(shuō)：“人總有一死，但有的人死的輕于鴻毛，有的人則死的重于泰山?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)享受生活，生活會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。

如果生活是一條小溪，即使我們是生活中的小魚(yú)，我們也應(yīng)用自己的那條尾巴游來(lái)游去，游向遠(yuǎn)方，去享受更多的美景。無(wú)論這條溪流有多長(zhǎng)，也不要放棄游向遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有你想要的——幸福。如果今天的天氣是陰天，你也應(yīng)該把頭露出水面，吸一口新鮮空氣，再進(jìn)入水中，游向遠(yuǎn)方，不要等待幸福的到來(lái)。

生活就是這樣，等待是沒(méi)有終點(diǎn)的，我們要打造出自己的人生之路。

歷史上，有許多人為了功名利祿而被殺害，那些人是世界上活的最沒(méi)有意義的人，而那些平民的生活則是美好的。我一生中最羨慕的就是田園隱居生活，因?yàn)檫@樣我們就可以過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不去管那些俗事。

我經(jīng)常夢(mèng)到我在一個(gè)很隱蔽的地方，有自己的田，有自己的家，還有自己的生活，每天可以平平安安的過(guò)著有趣的生活。正當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了。

人生就是這樣，三分天注定，七分靠打拼，讓我們?nèi)?chuàng)造生活，享受生活的樂(lè)趣。享受生活也是一件快樂(lè)的事，如果你沒(méi)有去認(rèn)真享受生活，現(xiàn)在就去嘗試吧！

享受記敘文12

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。在書(shū)中享受樂(lè)趣，在黃金屋中暢游。這，便是我的樂(lè)趣所在。

記得小的時(shí)候，我就非常喜歡讀書(shū)。家中也有許多的書(shū)。我常常捧著一本書(shū)，坐在書(shū)房的椅子上，靜靜地看著，一看就是一整天。有時(shí)看一本書(shū)還不過(guò)癮，非要看個(gè)兩三本不可，活像一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。母親也時(shí)常陪我一起看。讀書(shū)，在那時(shí)便成為了我的一個(gè)愛(ài)好，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陶冶著我的情操。

但我那時(shí)還小，書(shū)中的'許多字都并不認(rèn)識(shí)，只是囫圇吞棗罷了。我也沒(méi)有讀出什么很深的東西，只是追求那些有趣的故事罷了。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，知識(shí)面越來(lái)越廣了。我才真正讀懂了文字給我?guī)?lái)的魅力與風(fēng)采。在書(shū)中，短短的文字，便能將事件表現(xiàn)的淋漓盡致;短短的文字，便能將風(fēng)景刻畫(huà)的美不勝收;短短的文字，便能將人物展現(xiàn)的栩栩如生。一本看似很薄的書(shū)，但其中蘊(yùn)含的人生哲理，也常常讓我難以忘懷。

從那時(shí)起，我真正熱愛(ài)上了閱讀這一美差。我時(shí)常像一匹餓狼，撲在書(shū)中，貪婪地讀著。一本、兩本、三本……書(shū)架上的書(shū)早已被我翻得破爛不堪。有些書(shū)，讀了兩三遍仍尤意未盡，不肯放下。讀書(shū)的樂(lè)趣久久留在我的心頭。

自從初中以來(lái)，我漸漸遠(yuǎn)離了書(shū)籍。沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)給我?guī)?lái)了無(wú)限的痛苦與煩惱。它無(wú)情地奪取了我大量的閱讀時(shí)間。學(xué)習(xí)常讓我身心俱疲，不愿再擠出時(shí)間去讀書(shū)了。久而久之，閱讀的樂(lè)趣便離我遠(yuǎn)去。

記得一次期中考之后，我感到非常疲倦，就在這時(shí)，進(jìn)入我眼簾的是幾本書(shū)的身影。在幾番猶豫之后，我重新拿起了其中的一本。發(fā)現(xiàn)封面上早已落滿(mǎn)了灰塵。翻開(kāi)那發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，那熟悉的文字又進(jìn)入了我的眼簾。啊!我熱愛(ài)的書(shū)啊!漸漸地，我進(jìn)入了書(shū)的世界中，讓我陶醉。

就這樣，書(shū)籍再次回到了我的生活中，帶給我樂(lè)趣。在我疲憊的時(shí)候，它讓我放松;在我痛楚的時(shí)候，它讓我開(kāi)懷大笑;在我失落的時(shí)候，它讓我積極向上。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍正如其言。它在生活中撫慰著我的心靈，帶給我歡笑，帶個(gè)我樂(lè)趣。它，正是我的營(yíng)養(yǎng)品!

書(shū)中的樂(lè)趣就這樣一直陪伴在我的身邊，縈繞在我的心頭，令我久久無(wú)法忘懷。它就像我的伴侶一樣，時(shí)常出現(xiàn)在我的身邊，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。享受讀書(shū)的樂(lè)趣，使我倍受喜悅!

享受記敘文13

每一個(gè)人都有一些值得自己回憶的事，令我最難忘的是發(fā)生在我童年的一件事。

記得一天晚上，我和媽媽躺在床上，媽媽摸了摸我滾燙的額頭，對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，發(fā)燒難不難受啊？肚子餓不餓?。堪?，都怪媽媽不好讓你生病了，我可真希望你快點(diǎn)好起來(lái)啊！”那時(shí)，我可真想對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，發(fā)燒，我可以克服，可以輕而易舉地打敗“惡魔”！”可是，當(dāng)時(shí)我實(shí)在實(shí)在真的沒(méi)有力氣講話了！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶！”媽媽把我摟在懷里，輕輕哼著歌曲哄我入眠。這句歌詞，我相信大家一定不陌生，它證明了和媽媽深厚的情感，唉！我不禁感慨，沒(méi)媽的孩子真是好可憐?。∷?，我想說(shuō)趁現(xiàn)在大家都那么幸福，有媽媽有爸爸，大家好好珍惜現(xiàn)在的美好生活吧！

第二天早上，媽媽很著急地把我叫起來(lái)，拉我去兒童醫(yī)院看醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃一些藥就會(huì)好了！”一回到家，我吃了藥，睡了一覺(jué)，發(fā)燒就好了。媽媽說(shuō)：“唉，你這個(gè)小鬼，不花錢(qián)你就好不了！”但我在媽媽的責(zé)備中感受到了無(wú)盡的溫暖和愛(ài)意。有媽媽的孩子們，珍惜現(xiàn)在的生活，享受母愛(ài)吧！

享受記敘文14

讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話。回想自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我深深感受到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主、可愛(ài)的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無(wú)邊的小金魚(yú)交上了朋友，然后告訴小朋友們安徒生、格林給我講的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話故事，享受著他們羨慕的目光。純真的我整天沉浸在童話故事中，想象自己擁有華麗的衣服、神奇的寶物、輝煌的城堡。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)范圍己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了單純的童話故事，那浩如煙海的書(shū)籍伴隨我一步一步地成長(zhǎng)，我從中享受的樂(lè)趣也與日俱增。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑拙右走@淺顯易懂的詩(shī)句，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了大自然的勃勃生機(jī)。小草這種頑強(qiáng)的生命力，不正是人類(lèi)奮斗不息精神的寫(xiě)照嗎?“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！狈吨傺偷囊黄对狸?yáng)樓記》，不僅僅是讓岳陽(yáng)樓從此名動(dòng)天下，更讓人難以忘懷的是中華兒女的這種憂(yōu)樂(lè)情懷。我從中享受了催人奮進(jìn)的精神和憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情懷所帶來(lái)的樂(lè)趣。

《說(shuō)岳全傳》講述了岳飛抗金的故事，使我好象置身于一千年前的宋金對(duì)峙時(shí)期，看見(jiàn)了一個(gè)正氣凜然、忠肝義膽的英雄人物——岳飛。他從小失去父親，與母親相依為命，后隨周侗習(xí)文練武，并投入到了抗金斗爭(zhēng)中，最后被奸臣陷害，屈死**亭。他一生恪守“精忠報(bào)國(guó)”的誓言，留下了《滿(mǎn)江紅》這樣氣吞山河的詩(shī)篇。岳飛的愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)著歷代仁人志士拋頭顱、灑熱血，為民族解放和人類(lèi)自由前仆后繼、英勇獻(xiàn)身。我從中享受了金戈鐵馬的悲壯和歷史的凝重。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讓我們發(fā)憤學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，去探尋書(shū)中的“黃金屋”，去享受讀書(shū)帶給我們的源源不斷的樂(lè)趣吧!

享受記敘文15

上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，輪到了我做值日，我的職責(zé)是保持學(xué)校里院子的清潔。每天早晨，我都要早早起床將院子清掃一遍。但清晨起床掃落葉實(shí)在是一件煩惱事，尤其是在每年秋冬之際，每一次刮風(fēng)時(shí)，大量的樹(shù)葉就會(huì)隨風(fēng)漫天飛舞而下。每天早晨都需要花費(fèi)許多時(shí)間才能清掃完，這讓我頭痛不已，我絞盡腦汁想要找一個(gè)好辦法讓自己輕松一些。

后來(lái)，學(xué)校里有一個(gè)的同學(xué)得知我的想法后，就對(duì)我說(shuō)：“你在明天打掃之前先使勁搖樹(shù)，把樹(shù)上剩下的樹(shù)葉全部搖下來(lái)，后天不就可以不用掃落葉了嘛！”

我聽(tīng)罷很高興，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)好辦法。于是，第二天就起了個(gè)大早，使勁地猛搖每一棵樹(shù)，還沾沾自喜地以為可以把今天與以后的落葉一次性掃干凈了，搖完后這一整天我都非常開(kāi)心。然而讓我意想不到的是，隔天早晨，我眼前的院子里依舊如往日一樣落葉滿(mǎn)地。因此，我還得繼續(xù)掃地，我感到很沮喪。

這時(shí)，有一位老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)清原委之后對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)的?！?/p>

這時(shí)我恍然大悟，世界上有很多事情是無(wú)法提前的。享受的今天才是面對(duì)人生最正確的態(tài)度。明天也許是美好的，但享受今天才是最重要的。

別把今天的幸福拖到明天，讓我們盡情地享受今天、活在當(dāng)下吧！

上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，輪到了我做值日，我的職責(zé)是保持學(xué)校里院子的清潔。每天早晨，我都要早早起床將院子清掃一遍。但清晨起床掃落葉實(shí)在是一件煩惱事，尤其是在每年秋冬之際，每一次刮風(fēng)時(shí)，大量的樹(shù)葉就會(huì)隨風(fēng)漫天飛舞而下。每天早晨都需要花費(fèi)許多時(shí)間才能清掃完，這讓我頭痛不已，我絞盡腦汁想要找一個(gè)好辦法讓自己輕松一些。

后來(lái)，學(xué)校里有一個(gè)的同學(xué)得知我的想法后，就對(duì)我說(shuō)：“你在明天打掃之前先使勁搖樹(shù)，把樹(shù)上剩下的樹(shù)葉全部搖下來(lái)，后天不就可以不用掃落葉了嘛！”

我聽(tīng)罷很高興，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)好辦法。于是，第二天就起了個(gè)大早，使勁地猛搖每一棵樹(shù)，還沾沾自喜地以為可以把今天與以后的落葉一次性掃干凈了，搖完后這一整天我都非常開(kāi)心。然而讓我意想不到的是，隔天早晨，我眼前的院子里依舊如往日一樣落葉滿(mǎn)地。因此，我還得繼續(xù)掃地，我感到很沮喪。

這時(shí)，有一位老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，問(wèn)清原委之后對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)的。”

這時(shí)我恍然大悟，世界上有很多事情是無(wú)法提前的。享受的今天才是面對(duì)人生最正確的態(tài)度。明天也許是美好的，但享受今天才是最重要的。

別把今天的幸福拖到明天，讓我們盡情地享受今天、活在當(dāng)下吧！