關(guān)于大學(xué)期末工作總結(jié)
關(guān)于大學(xué)期末工作總結(jié)1
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我的大一生活就要結(jié)束了,來(lái)到這個(gè)學(xué)校我什么都不是很懂,但經(jīng)過(guò)一年的相處和鍛煉,讓我長(zhǎng)大了很多,特別是輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)幫助和關(guān)心,這一年里我學(xué)到了怎樣管理班級(jí)等等,這期間我對(duì)自己職務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、本學(xué)期完成的主要工作:
1、積極的配合學(xué)校,系里和幾位輔導(dǎo)員的工作,認(rèn)真努力的對(duì)待自己的工作,極力開(kāi)展各種班會(huì)形式來(lái)傳達(dá)學(xué)校系里的要求,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的思想教育,培養(yǎng)同學(xué)們要有良好的道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理制度,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié),積極的參加各項(xiàng)有意活動(dòng),隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜的加重,同學(xué)們開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí),自己的前途失去了信心,在這方面,我作為班長(zhǎng),及時(shí)向班主任,輔導(dǎo)員反映班里同學(xué)目前的學(xué)習(xí)情況。
3、每天的考勤也都認(rèn)真的記錄,對(duì)于遲到,曠課的同學(xué)及批評(píng)教育,及時(shí)反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因?yàn)榘踩ぷ骼齺?lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到班里同學(xué)們的人身安全,和系里對(duì)同學(xué)們的關(guān)心,因此每天晚自習(xí)我總會(huì)強(qiáng)調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問(wèn)題,就是為了讓同學(xué)們提高對(duì)安全知識(shí)的了解。
4、學(xué)校升本是重中之重,我們班同學(xué)在升本期間積極配合學(xué)校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參加各項(xiàng)活動(dòng),來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),因此在本學(xué)期,我班的跳大繩比賽及各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。
二、本學(xué)期工作中的不足:
1、班風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離預(yù)期的目標(biāo)還有一段的距離,班上的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性還不夠,部分學(xué)生的集體意識(shí)不夠強(qiáng)。
2。個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),沒(méi)有起到一定的帶頭作用,組織能力有點(diǎn)弱,紀(jì)律性不強(qiáng),沒(méi)有團(tuán)結(jié)向上的意識(shí),雖然幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng),同學(xué)們的思想教育還不是很到位,學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)還要在提高。
三、工作展望:
經(jīng)過(guò)這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點(diǎn)和不足,努力將工作做得更好。根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢(shì),避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成每學(xué)期的,確保本班級(jí)工作的順利開(kāi)導(dǎo),為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻(xiàn),這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。
關(guān)于大學(xué)期末工作總結(jié)2
時(shí)光如水,生命如梭,歲月的流逝,將會(huì)帶走我們每個(gè)人的青春,伴隨著陽(yáng)光東升西落,在這三年里我們將攜手奮進(jìn),揮灑著青春的汗水,用我們滿懷熱情的心去為寶鑒t1201班的每一位同學(xué)服務(wù),在這將近半年里,我們度過(guò)了生活中的酸甜苦辣,不管前方是曲折還是平坦,我們都要用真誠(chéng)擁抱以后的每一天?;叵脒@半年的大學(xué)生活,我對(duì)自己工作總結(jié)如下:
一.活動(dòng)總結(jié):
在開(kāi)學(xué)之際,為了更好的使同學(xué)們?nèi)谌氲竭@班級(jí)中來(lái),我們班干部和同學(xué)們合力將教室裝扮的煥然一新,富有創(chuàng)意。受到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。同時(shí)創(chuàng)辦了主題板報(bào)“我的大學(xué)生活”讓同學(xué)們對(duì)于大學(xué)有更深入的感受。這次班級(jí)工作做得十分順利。
為了讓同學(xué)們能珍惜自己的生命,特意創(chuàng)辦了主題板報(bào)“珍愛(ài)生命,勇?lián)?zé)任”,同時(shí)也舉辦了辯論賽演講賽來(lái)使人們更好的認(rèn)識(shí)到生命的可貴。
圣誕來(lái)臨,在導(dǎo)員的策劃下,我們舉辦了喜迎圣誕的舞會(huì),在我們班干部的積極策劃下,舞會(huì)圓滿成功。
我們每周二都會(huì)開(kāi)主題班會(huì),而且每次班會(huì)之前都會(huì)對(duì)黑板進(jìn)行裝飾,還有我的工作主要是記錄每次班會(huì)的內(nèi)容,在班干部
和同學(xué)們的積極配合下,每次班會(huì)完成的都挺順利,并且很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
二.工作中存在的問(wèn)題:
1.與班干部之間的.協(xié)調(diào)度不夠,有小的矛盾摩擦,有待進(jìn)一步解決,加強(qiáng)各班干部的關(guān)系,使工作開(kāi)展的更加順利。
2.班干部開(kāi)展工作時(shí)積極性還不夠,有待提高。
3.班內(nèi)同學(xué)凝聚力還不夠,同學(xué)之間還不夠熟悉,班干部調(diào)動(dòng)積極性的工作不到位,還有待提高。
時(shí)間就這樣匆匆溜走了,希望在以后的日子里,我能改善不足,充分發(fā)揮特長(zhǎng)與激情,進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各班干部之間的關(guān)系,在我們各班干部的積極配合協(xié)助下,使我們寶鑒t1201班的各項(xiàng)工作取得更好的成績(jī),使得我的工作順利開(kāi)展,使寶鑒t1201班更加美好。
關(guān)于大學(xué)期末工作總結(jié)3
在過(guò)去的一學(xué)期里,作為財(cái)管一班的班長(zhǎng),對(duì)于班級(jí)的工作、同學(xué)們學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面,我有著自己的感想和見(jiàn)解。下面,我將對(duì)本學(xué)期班級(jí)各個(gè)方面做出總結(jié),并對(duì)下學(xué)期作出新的期望和計(jì)劃。
一、工作方面
在我看來(lái),只有有了一個(gè)強(qiáng)有力地核心團(tuán)隊(duì),才能把班級(jí)建設(shè)的更好。所以,我們班組建了強(qiáng)有力地班委會(huì)。作為班長(zhǎng),我有義務(wù)將我班的班委成員團(tuán)結(jié)起來(lái),為我們能夠更好的服務(wù)班級(jí)做好鋪墊。
在過(guò)去的一學(xué)期里,我積極配合老師工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力為師生之間構(gòu)建起和諧的橋梁,并且做到了和同學(xué)們打成一片,真正意義上實(shí)現(xiàn)了“平民班長(zhǎng)”的含義。做好上傳下達(dá)的工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的最新動(dòng)態(tài),向同學(xué)們傳達(dá)上級(jí)的通知等。
二、學(xué)習(xí)方面
作為專升本的學(xué)生,大家總體素質(zhì)還是不錯(cuò)的,都有著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們對(duì)于上早自習(xí)的問(wèn)題,雖有抱怨,但都準(zhǔn)時(shí)的參加,并認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。
這一學(xué)期,有幾大重要考試,即:英語(yǔ)校四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和普通話考試等。對(duì)于這些考試,大家都做好了充分的準(zhǔn)備。所以,在學(xué)風(fēng)上,我們班是積極向上的,并且取得了一定的成果。
三、生活方面
逐漸的,學(xué)生會(huì)各部門(mén)開(kāi)始了對(duì)寢室的衛(wèi)生、違規(guī)電器使用等進(jìn)行檢查,我班根據(jù)學(xué)院檢查的情況,對(duì)優(yōu)秀的寢室和較差寢室進(jìn)行了操行加減分的處理。
在日常,同學(xué)們都積極的參與班級(jí)和學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),我班同學(xué)都熱情高漲。
四、思想方面
在思想上,本學(xué)期開(kāi)展了兩次團(tuán)組織生活,一次心理健康活動(dòng),努力提高同學(xué)們積極向上的精神并陶冶情操。
五、新學(xué)期計(jì)劃
對(duì)于明年新的一學(xué)期,對(duì)我班,我有了新的期望。我將開(kāi)展更多讓全班同學(xué)都能夠融入都活動(dòng),更加提升班級(jí)凝聚力,化解同學(xué)們之間的誤會(huì)與矛盾,
從根源上治理小團(tuán)體的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上,采取措施,能夠更好的提升課堂氛圍,讓大家打從心底里的不會(huì)想要逃課。
關(guān)于大學(xué)期末工作總結(jié)4
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,來(lái)學(xué)校的時(shí)間也不算很長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期真的過(guò)得非???,我們的學(xué)習(xí)也在高壓之下完整的結(jié)束了。我作為一班之長(zhǎng),這一個(gè)學(xué)期的工作也差不多已經(jīng)完成了。所以經(jīng)過(guò)反復(fù)的總結(jié)和思考,我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)工作也進(jìn)行了一系列的總結(jié)。
一、多次組織活動(dòng),團(tuán)結(jié)班級(jí)。
我們班級(jí)相對(duì)而言是比較分散的,大家也分成了好幾個(gè)部分,所以我們班級(jí)的團(tuán)聚力也不是很大,作為班長(zhǎng),我向輔導(dǎo)員申請(qǐng)過(guò)舉辦班級(jí)活動(dòng),團(tuán)結(jié)班級(jí)集體,這些申請(qǐng)也審批下來(lái)了。經(jīng)過(guò)我的組織,大家也成功的舉辦了好幾次活動(dòng),大家的關(guān)系在這些活動(dòng)中也更加的融洽了。雖然說(shuō)大學(xué)班級(jí)是比較自由的,但是我想對(duì)于我們這一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)也是一件很重要的事情,所以在這個(gè)學(xué)期團(tuán)結(jié)集體的工作中,我也起到了一個(gè)主導(dǎo)作用,并且收獲了不錯(cuò)的成果。
二、積極完成任務(wù),準(zhǔn)時(shí)及時(shí)。
作為一班之長(zhǎng),我平時(shí)的工作也是很忙的,有時(shí)候一忙起來(lái),就真的有些頭昏眼花了。很多時(shí)候,班長(zhǎng)的責(zé)任是很重的,各項(xiàng)任務(wù)積累在一起,自己就算有四條腿也不夠跑的。所以在這個(gè)學(xué)期里,我合理的安排好了每一份工作,保證能夠及時(shí)準(zhǔn)時(shí)的完成任務(wù),配合好輔導(dǎo)員的工作,給我們班級(jí)帶來(lái)了便利,也讓我們整個(gè)班級(jí)可以在正常的發(fā)展下繼續(xù)下去。
三、做好個(gè)人行為,維護(hù)形象。
以前我覺(jué)得作為班長(zhǎng),不需要有自己的形象也是沒(méi)有問(wèn)題的。但是知道有一次一個(gè)同學(xué)和我說(shuō),她覺(jué)得我很不像是班里的班長(zhǎng),我問(wèn)她為什么,她說(shuō)我的態(tài)度不太像。當(dāng)時(shí)確實(shí)是有些打擊到我了。一個(gè)人的態(tài)度是擺在表面上的,所以很多人都能看到,這也是我們做事的基礎(chǔ)的原則。所以從那時(shí)候開(kāi)始,我也意識(shí)到一個(gè)人的形象和行為都是很重要的。尤其是作為一個(gè)班的班長(zhǎng),更應(yīng)該維護(hù)好個(gè)人形象,嚴(yán)格控制個(gè)人行為,因?yàn)檫@不僅是自己對(duì)自己的要求,更是每一個(gè)同學(xué)對(duì)我的期待和要求。
這個(gè)學(xué)期的工作雖然是完成了,但是有很多地方是需要我去反省和改進(jìn)的。我也會(huì)在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,多去反省自己,總結(jié)自己,希望我可以把這一份工作做的更好,不辜負(fù)導(dǎo)員以及每位同學(xué)的期待,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗!
2012-2013學(xué)年第二學(xué)期
經(jīng)濟(jì)管理系工作總結(jié)
本學(xué)期,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)以及各相關(guān)部門(mén)的支持協(xié)助下,我系全體教師緊緊圍繞學(xué)院的工作目標(biāo),秉承“創(chuàng)新人才培養(yǎng),全面提升教育教學(xué)水平和質(zhì)量”為宗旨,務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)有效地做好省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科建設(shè)、省綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、13級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂、院級(jí)核心課程建設(shè)、校企合作、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面工作,較好地實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期的工作目標(biāo),并在學(xué)院的期中教學(xué)檢查中再次取得第一名的好成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
(一)加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),深化教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 1.“會(huì)計(jì)學(xué)”省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
為了確保省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科建設(shè)的高質(zhì)量,我系根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)發(fā)展的新形勢(shì),充分發(fā)揮會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的教授及優(yōu)秀中青年骨干教師的作用,經(jīng)反復(fù)研討,明確了會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的總體發(fā)展思路,確定了三個(gè)研究方向及各方向的建設(shè)目標(biāo)。4月份,形成了各方向的建設(shè)方案,并獲得學(xué)院批準(zhǔn)。5月份,該學(xué)科積極申報(bào)了近100萬(wàn)的中央財(cái)政資金支持,爭(zhēng)取為學(xué)科建設(shè)進(jìn)一步打造良好平臺(tái)。目前,該學(xué)科建設(shè)處于調(diào)研學(xué)習(xí)階段。
2.會(huì)計(jì)學(xué)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作扎實(shí)有效。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)各子項(xiàng)目組依據(jù)各自建設(shè)方案,全面啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè),整體實(shí)施進(jìn)度與完成質(zhì)量較好。第一,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。會(huì)計(jì)學(xué)形成以強(qiáng)化‘專業(yè)核心能力和職業(yè)拓展能力’為特色的雙證式應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,并在該模式的指引下,經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查、校企座談?wù)撟C、系內(nèi)專家論證等方式,最終形成了2013級(jí)人才培養(yǎng)方案。第二,明確核心課程群建設(shè)思路。本學(xué)期在前期工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確了核心課程建設(shè)的定位、建設(shè)目標(biāo)與思路,明確了8門(mén)專業(yè)核心課程,并擬定了核心課程群的建設(shè)方案,并完成了第一批核心課程建設(shè)的申報(bào)與遴選工作。第三,形成構(gòu)建工作過(guò)程導(dǎo)向型的會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系具體思路。第四,制定了《會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目管理辦法》及第一次立項(xiàng)指南,完成了首次教研立項(xiàng)工作。第五,組織成立了學(xué)生學(xué)術(shù)社團(tuán)。
3.其它本科專業(yè)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)步推進(jìn)建設(shè)工作。財(cái)務(wù)管理專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及酒店管理專業(yè)為了做好修訂13級(jí)培養(yǎng)方案,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合專業(yè)建設(shè)要求和學(xué)科與社會(huì)發(fā)展背景,通過(guò)走訪企業(yè)、對(duì)往屆畢業(yè)生調(diào)查、現(xiàn)有學(xué)生座 1
談及教研室內(nèi)部論證等方式,圓滿完成了2013級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂工作。2013級(jí)人才培養(yǎng)方案更加突出“植根唐山,服務(wù)一線”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色,注重課程之間的整合,增加了更有針對(duì)性的實(shí)踐環(huán)節(jié),更有利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
4.專業(yè)核心課程建設(shè)全面展開(kāi)。在2013級(jí)人才培養(yǎng)方案修訂過(guò)程中,各專業(yè)依據(jù)《目錄》,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及社會(huì)需求,初步形成了核心課程群的建設(shè)思路,并確定了各自的專業(yè)核心課程群。各門(mén)核心課從專業(yè)建設(shè)的需求出發(fā),不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)各門(mén)課程的融合,改革教學(xué)方法,有效的提升了專業(yè)核心能力,提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。另外,依據(jù)各專業(yè)核心課程群的建設(shè)準(zhǔn)備情況,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)成為我系重點(diǎn)支持建設(shè)的核心課程群。目前,該專業(yè)核心課程群的建設(shè)準(zhǔn)備情況良好。
5.各本科專業(yè)順利完成專業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)的編寫(xiě)工作。為了提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的情況有更多的了解,本學(xué)期我系啟動(dòng)了專業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)的編寫(xiě)工作。各專業(yè)教研室通過(guò)調(diào)研、座談、研討等多種方式對(duì)手冊(cè)的內(nèi)容進(jìn)行了明確。手冊(cè)從培養(yǎng)目標(biāo)、應(yīng)具備的知識(shí)能力、就業(yè)情況及大學(xué)各學(xué)年應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)、參加的各項(xiàng)活動(dòng)、考取的資格證書(shū)及相應(yīng)的能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。經(jīng)反復(fù)修改后,該手冊(cè)將應(yīng)用于2013級(jí)各專業(yè)導(dǎo)論課程中,并對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo),成為學(xué)生學(xué)習(xí)的必不可少的工具。
6.產(chǎn)學(xué)研合作教育實(shí)現(xiàn)新突破,學(xué)科競(jìng)賽又上新臺(tái)階。本學(xué)期,在各專業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行走訪,加強(qiáng)聯(lián)系的基礎(chǔ)上,我系不斷開(kāi)拓新的有影響力的實(shí)習(xí)基地,探索新的合作模式。我院與海爾唐山中心簽訂校企合作協(xié)議,合作組建“營(yíng)運(yùn)訓(xùn)練中心”,為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)師生參加社會(huì)實(shí)踐和營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)搭建了平臺(tái),我系師生已參與營(yíng)運(yùn)訓(xùn)練中心3次培訓(xùn),師生反映培訓(xùn)效果較好。此外,我系與金蝶唐山分公司簽訂了合作協(xié)議,將在財(cái)務(wù)核算信息化教育方面開(kāi)展深度合作。
我系在各類(lèi)大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中,捧回兩個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。高士閣老師指導(dǎo)5名學(xué)生參加河北省第九屆用友新道杯創(chuàng)業(yè)者電子沙盤(pán)大賽,獲三等獎(jiǎng)。李峰、田麗娟、黃金紅三位老師,指導(dǎo)10名學(xué)生參加第三屆全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查分析大賽,獲得2個(gè)三等獎(jiǎng),我院獲最佳組織獎(jiǎng)。成績(jī)的取得是我系大力推進(jìn)大學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的結(jié)果,是我系加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的結(jié)果。今后,我系將進(jìn)一步建立、完善各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽平臺(tái),提高師生參與的積極性,提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
7.教學(xué)研究和教學(xué)改革成效顯著。教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。本學(xué)期,我系共有4項(xiàng)院級(jí)教研項(xiàng)目順利結(jié)題。在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持鼓勵(lì)下,教師教學(xué)研究積極性迅速提高,教研課題申報(bào)量比往年大增,本學(xué)期初,我系有5個(gè)項(xiàng)目被學(xué)院成功立項(xiàng),為我系成功申報(bào)最多的一次。同時(shí),在本學(xué)期我系教師對(duì)不同門(mén)類(lèi)的25門(mén)課程均進(jìn)行了一定程度的教學(xué)改革,改革涉及教學(xué)方式方法、考核方式方法及教學(xué)內(nèi)容等各方面,提高了教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵,學(xué)生反映良好。
二、注重師德建設(shè),搭建發(fā)展平臺(tái),教師素質(zhì)得到全面提升
1.加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。我系將師德師風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位,認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,多次召開(kāi)全系大會(huì)對(duì)師德的重要性、師德缺失現(xiàn)象等問(wèn)題進(jìn)行了深入剖析,要求全系教師強(qiáng)化教師職業(yè)道德,提高思想覺(jué)悟,達(dá)到“學(xué)高為師,身正為范”的要求。
2.加大教師與外界交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了開(kāi)闊教師的視野,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教師業(yè)務(wù)能力,我系加大了資金投入力度,有針對(duì)性地鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)型的交流與培訓(xùn)。本學(xué)期我系有6位教師參加了管理類(lèi)及經(jīng)濟(jì)類(lèi)國(guó)家精品課等各級(jí)別、各類(lèi)型的培訓(xùn),有10余位教師參加了“第十一屆全國(guó)高等院校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)暨本科教學(xué)研討會(huì)”等各類(lèi)教學(xué)研討會(huì)。所有參加培訓(xùn)或會(huì)議的教師對(duì)學(xué)習(xí)交流的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都進(jìn)行了書(shū)面總結(jié),并依據(jù)自身教學(xué)特點(diǎn)提出了今后改革的方向及具體的設(shè)想。
3.加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。為促使青年教師在教學(xué)上盡快成熟起來(lái),我系認(rèn)真實(shí)施“導(dǎo)師制”。為新引進(jìn)的博士王小娜老師安排了高水平的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)教師依據(jù)王老師的實(shí)際情況制定了周密的指導(dǎo)計(jì)劃,通過(guò)聽(tīng)課、座談等方式對(duì)其進(jìn)行全方位的指導(dǎo),使其盡早地適應(yīng)教學(xué)工作。同時(shí)加大了對(duì)青年教師的教學(xué)檢查與反饋,無(wú)論是期中,、期末還是平時(shí)的教學(xué)檢查,始終將青年教師列為聽(tīng)課重點(diǎn),及時(shí)給予評(píng)議和反饋,促使他們不斷改進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。
(三)抓好日常教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)管理,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障
本學(xué)期,我系承擔(dān)95門(mén)總計(jì)4080學(xué)時(shí)的普教理論課程的教學(xué)任務(wù),11門(mén)學(xué)院公共選修課教學(xué)任務(wù),27周次的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)任務(wù),566人的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作,33門(mén)成教課程教學(xué)任務(wù),271場(chǎng)的普教、成教監(jiān)考。在教師少,任務(wù)重的情況下,我系嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定,圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),無(wú)一例教學(xué)事故發(fā)生。
日常教學(xué)的良好運(yùn)行,離不開(kāi)規(guī)范的教學(xué)管理,本學(xué)期,我系采取以下措施不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。首先,做好各項(xiàng)教學(xué)工作的計(jì)劃安排,有條不紊的落實(shí)各項(xiàng)工作。學(xué)期初,對(duì)各項(xiàng)主要教學(xué)工作進(jìn)度進(jìn)行了周密安排,保證各專業(yè)均了解本學(xué)期主要工作。為了保證工作保質(zhì)保量完成,每周二下午提前15-30分鐘,召開(kāi)教研室主任會(huì)就本周工作進(jìn)行布置,并就各項(xiàng)工作進(jìn)度進(jìn)行了解督促,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,有效保證了本學(xué)期各項(xiàng)工作的順利完成。其次,加大了檢查力度。除組織好學(xué)院規(guī)定的教學(xué)檢查外,本學(xué) 3
期設(shè)置了課堂教學(xué)、試卷、畢業(yè)實(shí)習(xí)材料、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文中期檢查、畢業(yè)論文答辯等專項(xiàng)檢查,避免了期初、期中教學(xué)檢查任務(wù)量大,流于形式、整改不及時(shí)等問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)資料不規(guī)范、不符合教學(xué)規(guī)律等問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行整改,收到了較好的效果。第三,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院開(kāi)新課、新開(kāi)課管理規(guī)定,采取組織教師進(jìn)行試講,對(duì)教師隨堂聽(tīng)課等措施,保證我系開(kāi)新課、新開(kāi)課教師的教學(xué)質(zhì)量。教師授課后均寫(xiě)了授課經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)自身的不足提出了改進(jìn)建議,有利于今后該門(mén)課程的教學(xué)開(kāi)展及教師教學(xué)水平提高。第四,加強(qiáng)與師生的交流。本學(xué)期,舉行學(xué)生座談 次,教師座談 次,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)等方面的一手信息,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。特別是與2013屆畢業(yè)生在離校前進(jìn)行了座談,聽(tīng)取了他們四年學(xué)習(xí)的收獲及對(duì)我系教學(xué)的建議,有助于今后我系教學(xué)工作的開(kāi)展。
四、存在的問(wèn)題及下一步工作安排
盡管本學(xué)期工作取得了較好成績(jī),但仍然存在一些問(wèn)題,需要引起全系的重視。一是各專業(yè)發(fā)展不平衡,尤其是新上本科專業(yè)基礎(chǔ)還很薄弱,存在部分專業(yè)缺乏與外界交流,專業(yè)建設(shè)閉門(mén)造車(chē),師資隊(duì)伍實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足等問(wèn)題;二是教學(xué)任務(wù)繁重,工作布置存在一定困難;三是畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文指導(dǎo)工作還需加強(qiáng),論文質(zhì)量需要進(jìn)一步提高;四是,部分高職稱教師沒(méi)有真正發(fā)揮有效作用;五是,教科研的總體水平有待進(jìn)一步提高。六是就業(yè)質(zhì)量需近一步提高。
下學(xué)期,我系將圍繞以下幾方面開(kāi)展工作: 1.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè);
2.做好會(huì)計(jì)學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作; 3.繼續(xù)推進(jìn)會(huì)計(jì)學(xué)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作; 4.推進(jìn)核心課程建設(shè),鼓勵(lì)課程教學(xué)改革; 5.重點(diǎn)做好2013級(jí)各專業(yè)教學(xué)大綱修訂工作; 6.加大青年教師指導(dǎo)力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
7.進(jìn)一步落實(shí)教師實(shí)踐能力培養(yǎng)工作,加強(qiáng)監(jiān)督使該項(xiàng)工作取得更大成效; 8.加大師資引進(jìn)力度,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu);
9.組織教師完成2014屆畢業(yè)生有關(guān)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化指導(dǎo)教師職責(zé),為提高畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)工作質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);
10.加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升科研水平;
經(jīng)濟(jì)管理系 2013.7.4 5