菊花初中作文

菊花初中作文1

前，但爺爺送給奶奶一束菊花后，奶奶也愛(ài)上了在秋天中開得耀眼、開得燦爛、開得無(wú)暇的菊花。20年后的今天，我也被菊花那質(zhì)樸的美所折服，所感動(dòng)……

小時(shí)常常偎依在奶奶懷里，一遍又一遍地問(wèn)奶奶：“奶奶您為什么那么喜歡這種像野花的花呢？”我指著滿園的菊花問(wèn)?！耙?yàn)樗_得很美啊！”“怎么會(huì)呢？奶奶，您是不是不愛(ài)我了，我名字中有‘丹’字，您本因喜歡牡丹啊，怎么會(huì)喜歡這樣的野花？”“不許你這樣說(shuō)菊花！”奶奶似乎憤怒了，她平息后接著說(shuō)道：“菊花是那年秋季，你爺爺送給我最珍貴的禮物。況且它的美打動(dòng)了我……”“它一點(diǎn)也不美！”

“是啊丹丹，你還小，你還不懂。大千世界，蕓蕓終生，千變?nèi)f化。但只有強(qiáng)者才能生存下去。單單外表的美只是瞬時(shí)，就像曇花一現(xiàn)，然后煙消云散。然而像菊花，奮發(fā)圖強(qiáng)，百花凋零的季節(jié)里一枝獨(dú)秀，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)生命的'渴望、向往與追求！”

“奶奶……”“丹丹，你一定要成為那樣的人??！奶奶相信你，你一定要去世界看看，你就當(dāng)奶奶的眼睛，奶奶老了無(wú)法出去了，明天你就要和你爸爸回城里了?！薄澳棠蹋灰?，我不走，我留下了，來(lái)陪您一輩子！”“丹丹，記得，做一朵菊花，一朵生生不息的菊花，做一名強(qiáng)者！”

我無(wú)法忘記那年秋季，我偎依在奶奶懷里的秋季。秋季固然美麗，但在秋季中怒放的菊花更美。它并不濃蘊(yùn)，并不嬌艷。但它的美深深地折服了我，感動(dòng)了我。奶奶，我一定不辜負(fù)您的期望！

菊花啊，我為你而感動(dòng)！

菊花初中作文2

溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，我來(lái)到兒童公園游玩!

咦，這里怎么有這么多菊花呀，原來(lái)啊，這里在開展宜昌市第二十七屆菊花展呢!菊展看多了，每年都看。今天啊，我側(cè)重看了兩種花，一種黃的，一種紅的。

先說(shuō)說(shuō)我看的黃花吧。我說(shuō)的這種黃花，其實(shí)名叫萬(wàn)壽菊。顧名思義，也就是說(shuō)它的壽命很長(zhǎng)吧。確實(shí)如此，宜昌市的大街上，庭院里，酒店門口隨處可見。 它就那樣靜靜地呆在花盆里，立在秋風(fēng)中，身子不過(guò)40厘米高，墨綠色的葉子襯著整個(gè)花枝，葉片小小的，一朵朵金黃色的花朵盛開于花枝的頂端。盛開了的花有 雞蛋般大小，花瓣一層一層的'，從外往里，一層比一層小，至到中間看到淡黃色的花蕊 。湊近一聞，啊，一股淡淡的清香直往你的鼻子里鉆。一株枝上面有七八朵花，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，有的還是花骨朵。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)中搖 曳，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。

再說(shuō)說(shuō)我看的紅花吧。說(shuō)它是紅花，其實(shí)它名叫一串紅。言下之意就是說(shuō)盛開的花朵一串串的，像一串紅辣椒，紅艷艷的，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝;像一根 根小芝麻，花開節(jié)節(jié)高，盛開了的一串紅花朵很小，只有松子般大小，有三個(gè)花瓣，在頂端，咧開了小嘴，像沒(méi)長(zhǎng)牙的小孩在笑呢!它們圍繞著枝，呈環(huán)狀排列，有 的六朵，有的一朵，有的兩朵不等，就這樣，一環(huán)一環(huán)地排列開來(lái)，后來(lái)就形成了一大串，一片片地躲在秋風(fēng)中，就像是一團(tuán)火。它的葉面是綠色的，和小嬰兒的手 掌差不多大小。低下頭來(lái)聞一聞，它的香味和萬(wàn)壽菊可不一樣，它的香味中帶著一絲甜味，如果你乘工作人員不注意，摘下一朵，放在口中，哈，有一種淡淡的甜味 呢!

這兩種花的用處可大啦，有的被成片地?cái)[在地上，為別的盛開的菊花做陪襯，有的呢，被高高地?cái)[在枝頭做成各種造型，真好看!

臨走了，我又回頭望了望我喜歡的萬(wàn)壽菊和一串紅，它們好像在和我說(shuō)：“有時(shí)間再來(lái)看我哦!”

菊花初中作文3

我喜歡菊花，它雖然沒(méi)有牡丹那樣婀娜多姿，沒(méi)有荷花那樣冰清玉潔，也沒(méi)有玫瑰那樣芳香濃郁，可是我還是喜歡你，可愛(ài)的菊花！

一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六，我和爸爸來(lái)到公園里參觀菊花展，這次讓我更進(jìn)一步地被它的美陶醉了。一走進(jìn)公園，一陣秋風(fēng)向我迎面吹來(lái)，讓我和爸爸都心曠神怡。我和爸爸沿著鵝卵石鋪成的小路往公園里走去，不一會(huì)兒就來(lái)到了公園內(nèi)。我們往前走了幾步，就看見了我期盼已久的菊花展?？淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌?，數(shù)不勝數(shù)。

首先映入我眼簾的是“萬(wàn)眾一心”的菊花造型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào)：紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的像金……真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了勃勃生機(jī)。

還有更好看的呢。瞧，那里的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的`小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕地?fù)u擺，與蝴蝶為友，與蜻蜓做伴，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。

更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄?。它們正是盛開的時(shí)期，好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。那么多的顏色，隨著陽(yáng)光的照耀著我們的眼睛，似乎每一朵菊花都有一個(gè)新的生命跟著秋天的韻律在顫動(dòng)。在旁邊，兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們，給菊花姐妹們帶來(lái)了安全感。

這么多美麗的菊花在陽(yáng)光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻放著自己的笑臉，為秋婆婆演奏著一首動(dòng)聽的歌曲——秋之歌！

菊花初中作文4

它，在秋風(fēng)中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對(duì)它不會(huì)陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前，學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強(qiáng)大的生命力的感召；它的花兒姿態(tài)各異，朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子，更是呵護(hù)有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時(shí)，我上課要打瞌睡時(shí)，就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它，就立刻覺(jué)得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉著腦袋，好似一個(gè)營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息，有的

說(shuō)：“多好的一盆菊花，就要落了?！庇械恼f(shuō)：“我看它不過(guò)是個(gè)繡花枕頭，生命力不過(guò)如此，哪能和青海高原一株柳相提并論呀！?！甭犃舜蠹业淖h論，我暗自為它的遭遇難過(guò)，然而卻無(wú)計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師，并沒(méi)有對(duì)它放棄希望，獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過(guò)去了，如今這盆菊花又來(lái)到了我們班，此時(shí)它正放在講臺(tái)上，老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它，并想想它的什么最讓人敬佩?！斑祝∵@個(gè)微不足道的'小生命居然復(fù)活了，真是不可思議。”欣喜之余，我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位：花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根，誰(shuí)能想象在它復(fù)活的背后，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。

菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛(ài)你，因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡！

菊花初中作文5

我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!

經(jīng)過(guò)了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了.再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照?有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同.菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅.五顏六色,美不勝收

看那一片菊花,遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香.讓人眼花繚亂.這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華.

看那一朵菊花,遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲?確實(shí)它是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧?kù)o高遠(yuǎn),神圣脫俗.

看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛(ài)養(yǎng)花侍草,猶愛(ài)養(yǎng)菊.或許是潛移默化,他也具備了菊花的.優(yōu)點(diǎn),菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存.令我欽佩!

我愛(ài)美麗的菊花,更愛(ài)擁有菊花精神的人!

菊花

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn),當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)枝上的綠葉

換上橙黃,當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié).

菊花初中作文6

野菊花，無(wú)論別人如何看待你，但是在我的眼里，你永遠(yuǎn)是一種不平凡的花。

野菊花，好多人認(rèn)為它是一種平凡得不能再平凡的花，但是我卻不這樣認(rèn)為。

別的花都喜在春夏兩季爭(zhēng)芳斗艷，但是嚴(yán)寒襲來(lái)，它們就都香消玉殞了?？善驮诖藭r(shí)，野菊花卻能不畏嚴(yán)寒恰似一支獨(dú)秀悄然興起了，如同星星點(diǎn)點(diǎn)撒滿了漫山遍野，為肅殺的秋冬季節(jié)增添了不少的勃勃生機(jī)。盡管它們所生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，常與枯草敗葉擠攏在一起，但是是它們卻能與“出淤泥而不染”的`蓮花一樣，不受外界環(huán)境的干擾，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著世界。如果你有相機(jī)，那么請(qǐng)你馬上按下快門，拍下它們亮麗的身影吧！野菊花有著嬌小的身材?？曜影愦笮〉那o桿的旁側(cè)向上斜伸著許多如同小手掌一樣的深綠色的葉片。莖桿的頂端往往托著一兩朵鈕扣般大小的小黃花。整體看上去有點(diǎn)像千手觀音。別看它們身材嬌小，它們就是憑著這嬌小的身軀抵御住了寒風(fēng)冷霜的侵襲。如果你想聞一聞野菊花的芳香，可以將你的鼻子湊過(guò)去，深深地一吸，那么你將會(huì)感到一股濃濃的馨香浸入你的心脾。野菊花的花朵有著特殊的作用。閑暇時(shí)，你將許多野菊花的花朵采摘下來(lái)，晾干，然后放入枕套里，就做成了舒適的野菊花枕頭。假如你把頭枕放在上邊，那么你就會(huì)得到一種既柔軟又馨香的感受。除此之外，晾干的野菊花的花朵，還可以用來(lái)泡茶喝。茶的味道不同凡響。如果你喝了，那么你定會(huì)還想再喝。

野菊花，無(wú)論別人如何看待你，但是在我的眼里，你永遠(yuǎn)是一種不平凡的花。

菊花初中作文7

這是一間十分簡(jiǎn)樸辦公桌，是同學(xué)們最喜歡的老師張老師的辦公桌，桌子的右上角有一個(gè)筆筒，在筆筒里有許多筆和一把尺子。旁邊有一個(gè)地球儀，地球儀的下方是一瓶墨水。在桌子的'正中央有一個(gè)老花鏡，在左上角是一座臺(tái)歷，臺(tái)歷上寫著“九月十日”。在桌子的旁邊有一扇大大的窗子，窗外有許多野花。你瞧，白雪早早的起了床，正在花叢中摘花呢。

花叢中，所有的花都沾著露珠，白雪采了一束淡黃色的野菊花。興高采烈的走到張老師辦公桌邊的窗戶旁，輕輕地將菊花放進(jìn)老師辦公桌上的筆筒中，頓時(shí)，她開心的笑了，笑的那樣純真可愛(ài)。

張老師平時(shí)對(duì)同學(xué)們可好了。同學(xué)們的作業(yè)做錯(cuò)了，她耐心地教同學(xué)們應(yīng)該怎么做；同學(xué)們考試考好了，她會(huì)給同學(xué)們一個(gè)甜甜的微笑，同學(xué)們做錯(cuò)了事，她會(huì)溫柔地教導(dǎo)同學(xué)們，以后遇見這種事該怎么處理，從不打罵同學(xué)，所以受到了同學(xué)的愛(ài)戴。

一天夜里，老師為了給同學(xué)們修改作業(yè)，到深夜12點(diǎn)才合眼。早上又很早起床到教室里來(lái)。這樣反反復(fù)復(fù)，終于有一天，張老師病倒了。可老師并沒(méi)有告訴同學(xué)們，堅(jiān)持上課，最后，老師的聲音都啞了，幾乎都說(shuō)不出話來(lái)，只好在家里休息。這件事兒被同學(xué)們聽到了，同學(xué)們都紛紛到張老師家來(lái)看望張老師，眼神中流露出對(duì)老師的無(wú)限關(guān)心。張老師十分激動(dòng)，微笑著看著同學(xué)們。同學(xué)們都知道張老師為了堅(jiān)持給他們上課，病才變得更重，所以從那以后，同學(xué)們更加地尊敬張老師了。張老師看見她的孩子們這么聽話，于是更加努力地備課，讓孩子們能在短時(shí)間里學(xué)到更多東西。

在這次教師節(jié)將要來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著各自的禮物，他們多么愛(ài)他們的老師啊！白雪送的禮物雖然只是一束小小的野菊花，但是包含了多少心意啊！小花是同學(xué)們，老師是園丁，老師讓同學(xué)們快了成長(zhǎng)，園丁讓花兒快快長(zhǎng)大，花兒呀，快快長(zhǎng)大吧，快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

菊花初中作文8

今天，媽媽帶我到天天姐姐家里去玩，一進(jìn)她們家大門，我就被陽(yáng)臺(tái)上的幾盆菊花給吸引住了。

瞧，這盆菊花多美麗?。』ǘ鋬菏墙瘘S色的，非常的鮮艷，花瓣層層疊疊，從遠(yuǎn)處看，好像一只毛茸茸的毽子，真想踢一下??！可惜，那是盆菊花，踢一下，不就散架了么？菊花的葉子是墨綠色的`，邊沿有鋸齒，樣子好像一個(gè)個(gè)小巴掌！聽天天姐姐說(shuō)，這盆菊花本來(lái)是向著陽(yáng)光——也就是向窗外開的，她嫌看得不帶勁，就把花盆移動(dòng)了一下，讓花朵向著屋里開。可不到一個(gè)星期，它又向著陽(yáng)光了，實(shí)驗(yàn)了好幾次，可結(jié)果都一樣。這時(shí)，媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“花兒朵朵向太陽(yáng)，除非你是太陽(yáng)，不然花怎么會(huì)朝你開呢？我想：菊花也許和人一樣，時(shí)時(shí)在追求光明吧！

”菊花特別好活，“天天姐姐說(shuō)，”有一次啊，我不小心碰掉了它的一個(gè)枝，我十分難過(guò)，爸爸說(shuō)把枝插進(jìn)土里，過(guò)一個(gè)月，就可以活了。你看，現(xiàn)在有多少盆菊花呀，它們就是這樣栽培出來(lái)的?！耙郧?，我認(rèn)為月季好活，可聽了這段話后，我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢！

我喜歡菊花，因?yàn)樗鼈儾慌嘛L(fēng)霜，在百花幾乎全謝的秋天開放，牡丹雖然因?yàn)閶善G而被成為花中之王，茉莉花雖然一香濃而馳名，但它們都只能在溫暖的季節(jié)開放。菊花雖然不如牡丹鮮艷，不如茉莉花香濃，可是它經(jīng)得住嚴(yán)霜的考驗(yàn)，這一點(diǎn)是其他的花都比不上的?，F(xiàn)在，我想起了上海市第一任市長(zhǎng)——陳毅伯伯的詩(shī)：秋菊能傲寒，風(fēng)霜重重惡，本性其耐寒，風(fēng)霜其耐何？

我喜愛(ài)菊花的鮮艷色彩，可我更喜歡它那永遠(yuǎn)追求光明的精神、不怕風(fēng)霜的品格、以及它那頑強(qiáng)的生命力！

菊花初中作文9

菊花是中國(guó)十大名花之一，因開于晚秋，又有撲鼻的香氣，故有“晚艷”、“冷香”之稱。它傲放于晚秋的寒風(fēng)中，是堅(jiān)毅、頑強(qiáng)者的象征。

今天上午，媽媽帶我去青楓公園觀看菊花展。一到青楓公園的大門口，就看見無(wú)數(shù)的菊花擺在那兒，有黃的、有白的、有紫的、有紅的……這些菊花擺成了各種造型，真讓人感覺(jué)巧奪天工。其中我覺(jué)得最吸引人眼球的菊花是“二龍戲珠”。“二龍戲珠”是由無(wú)數(shù)盆黃雛菊擺成兩條長(zhǎng)龍?jiān)煨投M成的，兩條“龍”中間還有一個(gè)大花球，就象一顆寶珠。由于這個(gè)菊花造型是放置于水邊的，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那兩條“龍”好像真在水中嬉戲。這兩條躍騰于湖邊的“龍”，寓意著我們常州各行各業(yè)的發(fā)展，猶如這金龍騰飛，新姿勃發(fā)。

沿著湖邊，再往前走，便是精品單盆菊花的'展覽區(qū)。在這數(shù)百盆菊花中，我最喜歡的是“珍珠泉”和“金蟹”?！罢渲槿边@個(gè)名字取得非常貼切，這盆菊花的花朵很大，中央是淺黃色的，宛如一個(gè)泉眼，下垂的花瓣是粉紅色的，花瓣到頭的地方打一個(gè)卷，呈球形，就像一個(gè)個(gè)珍珠，真是花中極品。至于“金蟹”，這個(gè)名字就更形象了。你看它那向四面分開的花瓣，不就象一只橫行霸道、張牙舞爪的螃蟹嗎？就在我細(xì)細(xì)觀賞的那一會(huì)兒，一只黑色的蝴蝶飛上了這朵菊花，我急忙掏出相機(jī)，拍下了這難得的一幕。

黃巢曾有一首贊菊詩(shī)：颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)，他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開?？粗诤渲歇?dú)放的菊花，不禁令人對(duì)它的高潔品性肅然起敬。徜徉在菊花的世界里，覺(jué)得一株株美麗的菊花仿佛是一個(gè)個(gè)難得的隱士。

美麗的菊花展，大家快去一飽眼神吧！

菊花初中作文10

“八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放……”金秋九月，菊花已經(jīng)開放了，爸爸帶著我來(lái)到森林公園，剛到公園門口中，就看到了很多好看的菊花，還擺出了山的造型，好看極了，大門口還用菊花擺成了的醒目大字：第八屆菊花展。

進(jìn)了公園，我首先發(fā)現(xiàn)了黃金菊，類似小黃豆，漂亮之處，就數(shù)那頂“小花帽了，往前繼續(xù)走，我又看見了大大的，粉紅色的菊花，真美。最有趣的，是一種我并不知道的菊花，乍一看，像是長(zhǎng)了刺，一摸，竟是軟的，它真聰明，嘿！

菊花們都爭(zhēng)相開放，我回到了春天一般，辛勤的小蜜蜂吃足喝飽后，躺在花芯里，小蝴蝶也重現(xiàn)身影，吸吮著香噴噴的花粉……。

鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出了淡淡的清香，在我們走過(guò)的長(zhǎng)廊上，鑲著各種各樣的花朵，人造模型上長(zhǎng)滿了花，更襯托出了它的美麗，當(dāng)我們看見兩條龍飛在空中，被驚呆了，上前一看，原來(lái)是兩條假龍，周圍擺著許多花，龍和另一只龍的嘴上含了兩顆珠子，漂亮的菊花簇?fù)碇鴥蓷l龍，才使我們看到了“假象”。

菊花沒(méi)有全部開放，有的是黃黃的小苞，有的.已經(jīng)綻開了一半，還有的長(zhǎng)成了花骨朵兒，含苞欲放。

欣賞過(guò)美麗的菊花，我和爸爸看了漂亮的小鳥，它們被關(guān)在籠子里，向往藍(lán)天，向往大自然，向往自由，我想：小鳥不能在枝頭歡叫，不能在天空飛翔，和菊花一樣，卻帶給了我們很多樂(lè)趣。

以后，我要向菊花學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在我還是一個(gè)不起眼的小花骨朵兒，但我相信，只要能堅(jiān)守信念，努力爭(zhēng)取，一定會(huì)變成美麗的花朵兒！

菊花初中作文11

每當(dāng)談到花的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮起一個(gè)身影。那既不是華貴的牡丹；也不是嬌艷的月季；更不是美麗的百合。那只是樸素的，卻散發(fā)著自我獨(dú)特的清香與氣質(zhì)的菊花。我愛(ài)菊花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的樸素顏容，更愛(ài)她那不屈的性格和默默奉獻(xiàn)的精神。

深秋，是菊花盛開的季節(jié)。秋天，由于有了種類繁多的菊花而更加絢麗多姿。滿山遍野的菊花就優(yōu)雅地綻開一張張美麗的笑臉，送來(lái)陣陣淡淡的.清香，他們托起了一個(gè)迷人的秋天?？茨嵌涠渚栈ǎt的似火，粉的像霞，白的如雪。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。

那么多片花瓣緊緊地抱在一齊，共同抵御秋天的寒風(fēng)。正因?yàn)樗麄冇羞@種精神，才讓它們具有百折不撓，不畏懼秋風(fēng)的寒冷，應(yīng)對(duì)困難毫不退縮的品質(zhì)。菊花的毅力也讓我佩服不已，在凜冽的寒風(fēng)中，菊葉掛滿了霜雪，我站在它的一傍也凍得直打抖擻，但它仍然堅(jiān)強(qiáng)地站著，并沒(méi)有被狂風(fēng)暴雨嚇倒。而在陽(yáng)光的照耀下，菊花更是迷人和耀眼，不覺(jué)令人贊嘆！菊花這種外表清高亮麗，內(nèi)里一身傲骨的品格不正是我們這些生活在大都市的女孩所最需要學(xué)習(xí)嗎？我愛(ài)菊花的美，更愛(ài)它那種頑強(qiáng)不屈的性格。

菊花不僅僅外表淡雅美麗，還能泡茶、入藥?！侗静菥V目》講：菊花能清肝明目。把一朵風(fēng)干的菊花放入水杯中，它會(huì)慢慢的舒展，展露出春天般的笑容，飽滿的熱誠(chéng)應(yīng)對(duì)每一位需要她的人。變成了一杯清肝明目的菊花茶。幫忙人們消除日常的風(fēng)寒感冒和疲勞，提高了我們的生活質(zhì)量；這一點(diǎn)讓又我看到了菊花默默的奉獻(xiàn)精神。

我愛(ài)菊花，雖說(shuō)它沒(méi)有牡丹般雍容華貴；沒(méi)有幽蘭般芬芳誘人；沒(méi)有杜鵑那么熱烈、那么絢麗。但菊花能傲立寒秋，不拒風(fēng)霜，頑強(qiáng)不屈的性格和默默奉獻(xiàn)的精神，卻是大家學(xué)習(xí)的榜樣，我們做人也應(yīng)像菊花一樣需要具備頑強(qiáng)不屈的性格和默默奉獻(xiàn)的精神。

菊花初中作文12

寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。聽到這句詩(shī)，我想你就應(yīng)明白我是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)我就是菊花。

我們菊花可是中國(guó)十大名花之一呢，而且還是個(gè)大家族。菊花家族歷史悠久，已有3000多年。分部在中國(guó)中部、東部和西北部。品種極為豐富：可愛(ài)的水晶球妹妹、穩(wěn)重的墨牡丹姐姐、美麗的嫦娥奔月姐姐、瀟灑的金秋之歌哥哥我們還有許多名字：九華、帝女花、晚艷、冷香。中國(guó)人極愛(ài)菊花，因?yàn)槲覀兿笳髦?、長(zhǎng)壽。

我們菊花以秋季開花的金秋菊為多。每當(dāng)秋季來(lái)臨，我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)菊花姐妹們總是穿上各種最漂亮的衣裳，擺出各種誘人的姿態(tài)，向人們展示自我的魅力，你瞧，我的根莖粗壯挺直，葉子肥大稠密，緊緊抱在一齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一座綠色的小丘。而我的花瓣更美，又白又細(xì)又長(zhǎng)，稀稀拉拉地從花托上垂下來(lái)，好似那羞澀的少女。所有經(jīng)過(guò)我身旁的游人，都會(huì)流連忘返，有的吟詩(shī)；有的.作曲；還有的繪畫。

我們菊花姐妹們不僅僅長(zhǎng)的美，而且不畏嚴(yán)寒，獨(dú)立寒秋，這種性格倍受世人喜愛(ài)，歷代都有賞菊活動(dòng)。我們傲霜怒放，不畏寒霜欺凌的氣節(jié)，不也正是中華民族不屈不撓精神的體現(xiàn)嗎？唐代著名詩(shī)人元慎在《菊花》中寫道：不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。能夠看出他偏愛(ài)菊花，因?yàn)槲覀兊拿利悇龠^(guò)了春天的鮮花。

不要以為我們菊花姐妹只在中國(guó)生長(zhǎng)，其實(shí)早在1600多年前，我們的祖先就到了日本，在17世紀(jì)，又有人把我們的祖先帶到了歐洲、法國(guó)等地，此刻，我的姐妹遍布全球，我們已成為全世界人民喜愛(ài)的名花。

另外，我們還有延年益壽的藥用價(jià)值。人們常飲菊花茶，能夠治頭目風(fēng)熱、養(yǎng)目血。苗能夠做菜。瓣能夠制成菊花糕、菊花酒。怎樣樣？我們?nèi)矶际菍毎?！親愛(ài)的朋友們，如果你把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會(huì)奇跡般地繁衍開來(lái)，生根、長(zhǎng)葉、開花，以報(bào)答你的栽培之恩。而且你將會(huì)有一種個(gè)性清爽和亮麗的感覺(jué)，你也將會(huì)更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。

菊花初中作文13

不知什么時(shí)候，講臺(tái)上多了一杯菊花茶。

那菊花茶被一個(gè)白色透明的杯子裝著。是一個(gè)胖胖的小杯子就如同它的主人那樣可愛(ài)。它的主人每講一會(huì)兒題，就會(huì)端起茶來(lái)喝一口，似乎很香甜，很可口。

坐在講臺(tái)前面的我總會(huì)直勾勾地盯著老師喝茶。那金黃色的茶水如同天上的極品深深吸引著我想去品嘗。

我以為它很甜?！袄蠋熀軙?huì)享受，還喝菊花茶，真是幸福！”有一天，我向朋友抱怨。

“哈哈，菊花茶？你以為好喝？它苦極了，專門治嗓子疼的。你們老師肯定嗓子有毛病?！迸笥研χ鴮?duì)我說(shuō)。

我愣住了，原來(lái)菊花茶并不甜，老師并不是為了享受才喝它的。漸漸一些畫面浮現(xiàn)在我腦海中。

那幾天，為了迎接適應(yīng)性考試?yán)蠋煵煌５刂v題；

那幾天，老師的手里多了一杯菊花茶；

那幾天，老師的'臉總是紅紅的；

那幾天，老師總是咳個(gè)不停。

原來(lái)如此簡(jiǎn)單，原來(lái)我是多么笨。居然認(rèn)為老師的工作輕松。只知道老師上課比我們來(lái)得晚下課比我們走得早；只看到了老師課堂上鎮(zhèn)定自若地講述卻常常忽略了講臺(tái)上那寫得滿滿的備課本；只知道把作文交給老師就會(huì)得到稿費(fèi)卻不知道老師怎要一個(gè)字一個(gè)字把作文打出來(lái)再發(fā)出去的辛苦……

我靜靜地坐在講臺(tái)下課桌前，聽著老師講課。于是，我又看到了講臺(tái)上那杯菊花茶。

幾朵金色的菊花，漂浮在杯中，顯得格外美麗誘人。金黃色的茶水還是如同天上極品。但是這一次我不會(huì)再認(rèn)為它是甜的了，因?yàn)槲乙呀?jīng)悄悄地品嘗過(guò)它的苦與澀。

而講臺(tái)上我們可愛(ài)的語(yǔ)文老師，不正如那杯菊花茶嗎？只讓人看到她講臺(tái)上的鎮(zhèn)定自若和甜美的笑容，卻悄悄藏起了她的苦與累。

那杯菊花茶，那份笑容，值得我去品味，更值得我一生珍藏。

菊花初中作文14

金秋十月，正是菊花盛開的好時(shí)節(jié)，我漫步在小路上，準(zhǔn)備去目睹菊花那迷人的風(fēng)采。

來(lái)到公園只見菊花五顏六色，色色俱全，它們一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的。有的黃如金，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那成百上千的黃色，變成了一片金色的海洋;有的潔白如雪，捧起一朵朵菊花，就像一個(gè)小巧玲瓏的絨球;有的火紅火紅，就仿佛熊熊燃燒的'焰火，又宛如天邊那絢麗的晚霞……當(dāng)然了，當(dāng)中最引人注目的就是鴛鴦菊了，它們的顏色奇特動(dòng)人。

有的粉白相間，有的黃紫相間，還有的白綠相間……它們之間好像隔了一條隱形的分界線，兩種顏色就像兩只鴛鴦相依，鴛鴦菊果然名副其實(shí)。看著這姹紫嫣紅的花兒，我仿佛置身于一個(gè)花的海洋。

菊花不僅萬(wàn)紫千紅，不對(duì)不對(duì)，它們還姿態(tài)各異，它們有的含包待放，仿佛一個(gè)絨球，又好似一塊寶玉，和繡球的形狀也十分相似;有的全部綻開，宛如在漆黑的夜空中閃耀的焰火，仿佛是一個(gè)精致的小舞臺(tái)，又像一個(gè)小娃娃的手掌，托起菊花花蕊;

有的才展開一兩片花瓣兒，層層疊疊，又多又密，猶如蛟龍尖而細(xì)的爪子，也好像一個(gè)小寶寶的搖籃……不過(guò)呀，最惹人喜歡的還是那三十丈珠簾了。它潔白而細(xì)長(zhǎng)的花辮自然垂落下，呈放射狀。它的花瓣像美若天仙的仙女那飄飄然的長(zhǎng)發(fā);如一口小小的噴泉，一涌而出;

似飛流直下的瀑布直泄下來(lái);有仿佛在用它那細(xì)長(zhǎng)的“手臂”招呼游人的到來(lái)……望著這些婀娜多姿的菊花，我仿佛自己就是一朵菊花與它們一起競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。

我情不自禁的俯下身來(lái)，撫摸這朵朵菊花，將臉貼近它，聞著這淡雅的香氣，一直沉醉在花香之中，久久不愿離去。

秋天的菊花真美呀!

菊花初中作文15

清晨，我獨(dú)步于那條小路上，望著路邊賞心悅目的自然風(fēng)光，我陶醉，那時(shí)，我正想請(qǐng)一個(gè)畫家，用一個(gè)照相機(jī)，把每處風(fēng)光都捕捉下來(lái)，然后，我沒(méi)有，我只是靜靜的欣賞這。

轉(zhuǎn)眼間，我捕捉到了一個(gè)鏡頭，一朵耀眼的牡丹花出現(xiàn)在我的眼前，多么美麗，多么妖艷，我禁不住去觸摸了它，靜靜的用手左右搖擺，用四個(gè)角度來(lái)觀察，然而，當(dāng)我把牡丹葉子弄開時(shí)，一簇野菊花躲在它的下面，我對(duì)此產(chǎn)生了興趣，用鼻聞，沒(méi)香氣，用眼看不艷麗，我只看了看，便沒(méi)管，就繼續(xù)欣賞那香氣撲鼻的梔子花，那妖嬈的牡丹花了。

過(guò)了一年，那里高樓大廈撥起，那小路也變成了寬闊的公路，現(xiàn)在，我也常常坐著車子在那路邊逗留，現(xiàn)在的路邊芳香撲鼻變成了臭氣熏鼻，多彩的.顏色也少了，不過(guò)還有兩種顏色，黃色和綠色，那黃色上也穿了灰色的外衣，我走近想看這到底是什么？我輕輕地走了過(guò)去，用手試著把那灰的衣服吹了啊，令我驚訝的，那不是野菊花嗎？我站在那里靜靜的觀察，在臭氣中漸漸地聞到了一絲淡淡的清香，它那顏色反而覺(jué)得比其他花鮮艷了許多，在干燥的公路上有點(diǎn)親近自然地感覺(jué)，在路邊上行駛困倦的駕駛員看見它，精神了許多，讓公路上少了許多乏味。

這時(shí)，我懂了，牡丹的鮮艷，梔子花的香味，也不過(guò)如此吧，到現(xiàn)在我以深深地喜歡上了它，喜歡她那純潔的本色。

那蔟野菊花，從一簇發(fā)展成一片，那勃勃的生機(jī)多美啊。

從單調(diào)變成美好，在路邊默默無(wú)聞發(fā)出自然和淳樸的本色，多美啊，此時(shí)我也想到了在基層的工作者，多美??！

我深深地感謝你——那簇野菊花。

我今天讀了一本書叫《菊花娃娃》，它的作者叫曹文軒。這本書為什么叫“菊花娃娃”呢?因?yàn)樵谝粋€(gè)古老的小鎮(zhèn)上，有一位美麗的女孩，她每做一個(gè)娃娃，上面都會(huì)繡一朵菊花。

這個(gè)女孩用最美麗的花布，一針一線地做著每一個(gè)娃娃。她給每一個(gè)娃娃都起了一個(gè)名字，再把娃娃送給真正需要的人，讓菊花娃娃帶給他們快樂(lè)。她把菊花娃娃送給了一個(gè)害怕黑夜的男孩，讓他不再害怕黑夜，還送給了一個(gè)失去妹妹的姐姐，讓她不再覺(jué)得孤獨(dú)……就這樣她把菊花娃娃送給了很多需要快樂(lè)的人們。

許多年過(guò)去了，這個(gè)小女孩變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她一共做了108個(gè)娃娃，她給每一個(gè)菊花娃娃都賦予了生命和使命，讓她們給人們帶去了希望，帶去了快樂(lè)。她想最后一個(gè)就留給自己吧!

讓這個(gè)娃娃每日每夜的陪伴著她。但是，有一天，一個(gè)小女孩看到老奶奶的這個(gè)娃娃，她覺(jué)得非常好看，也非常喜歡，她的媽媽告訴老奶奶：“這個(gè)孩子得病了，過(guò)一段時(shí)間就看不到這個(gè)世界了?！?/p>

說(shuō)完，就想帶著小女孩要走，小女孩纏著媽媽說(shuō)：“媽媽，我想要……”這個(gè)老奶奶看到這一幕，決定把這個(gè)娃娃送給這個(gè)小女孩，因?yàn)樗Ｍ木栈ㄍ尥弈芙o每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)。

我喜歡這本書，喜歡這本書里的菊花娃娃，我更喜歡給了菊花娃娃生命的美麗女孩，她的無(wú)私、善良、愛(ài)心及愛(ài)幫助別人的優(yōu)秀品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習(xí)的!