學校消防應急預案1

一、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119和學校保安處，保安處及時通知各相關(guān)人員。

二、全體人員注意事項：

1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；

2、迅速切斷配電箱總電源；

3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作進行；

4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、各組成員注意事項：

1、滅火組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）了解電鋪設(shè)的線路；

（3）了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；

（4）清楚學校所有消防設(shè)施的放置地點；

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護與操作方法；

（6）了解火的走勢；

7）、清楚逃生路線。

2、警戒組：

（1）了解學校建筑格局及道路情況；

（2）當某處發(fā)生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；

（3）在警戒線負責攔阻無關(guān)人員進入火災現(xiàn)場。

3、救護組：

（1）應接受緊急救護的工作；

（2）應配備急救箱；

（3）應了解一般藥物的使用；

（4）清楚指定的逃生路線。

4、疏散組：

（1）了解學校報警設(shè)施和廣播所在地；

（2）了解學校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)、

（3）了解火的走勢；

（4）清楚指定的逃生路線。

四、火災原因調(diào)查：

火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

學校消防應急預案2

一、指導思想：

以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的

通過普及學生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20xx年3月31日下午

五、組織領(lǐng)導：

演練總指揮：校長

組織策劃：校長、指導員、校長、校長

現(xiàn)場指揮：

醫(yī)療保障：

參加對象：*學校全體師生、

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；

3、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓（各班學生改自學）

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結(jié)束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣布消防演習開始。

“下面我宣布*學校、消防演練現(xiàn)在開始”

1、（假設(shè)）老師在教學樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學生撤退。（三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W生報數(shù)———清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。

“報告*校長：X年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、中隊長點評并宣布演習結(jié)束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“*學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場

“熱烈祝賀*學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功！”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；

3、總控室、操場音響：

4、攝影：、

5、新聞報道：

學校消防應急預案3

一、消防演練的目的

為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*年消防應急演練，具體實施方案如下：

二。演練領(lǐng)導小組

總指揮：

副總指揮：

成員：中層領(lǐng)導及班主任

三、演練時間及地點

演練時間：20xx*月*日*時*分

演練地點：*學院

演練現(xiàn)場：寢室

消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

四、演練人員：*屆學生

五、演練內(nèi)容：以學生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報警演練；

（2）寢室樓層災情時的疏散、逃生演練；

（3）災場救護演練；

六、演練現(xiàn)場安排：

1、報警組

值日學生發(fā)現(xiàn)災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個人即可）。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

2、疏散組：

學生會干部

成員：

職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

3、場地隊列組：

組長：

成員：

職責：穩(wěn)定學生情緒，整好各寢室隊伍。

4、緊急救護組

組長：

成員：

職責：負責受傷學生的急救

七、演練進程

1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮報告。

2、總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。

3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

4、撤離（疏散）方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

5、緊急救護組任務：學校操場（設(shè)定場景）集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。（預設(shè)場景）。

6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

7、學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)（應到數(shù)和實到數(shù)），再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。

8、最后由副總指揮向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9、副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

八、演練注意事項

1、所有參演的`學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2、按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。

學校消防應急預案4

為真貫徹落實市教育局有關(guān)學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本預案。

一、消防應急機構(gòu)。

1、總指揮：

副總指揮：

指揮部成員：

孫曉曉、

總指揮職責：

保證現(xiàn)場搶險救災、人員運送、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時，負責現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員采取監(jiān)控措施。

2、防護、救護組：

組長：

職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施，挽救傷員。

3、滅火行動組：

組長：

組員：

職責：利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進行撲救。

4、疏散行動組：

組長：

職責：引導全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：

職責：迅速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設(shè)施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，組織調(diào)遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。

6、善后處理組：

組長：

職責：根據(jù)實際安排情況，協(xié)調(diào)民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上訪和集體越級上訪事件。

二、應急救援程序：

1、事故發(fā)生后，學校安排事故應急組救援指揮部，根據(jù)事故的類別采取救援行動。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。

2、指揮部各成員負責應迅速到達現(xiàn)場，按照各自的職責組織實施應急救援工作。

3、事故發(fā)生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施，防止事故擴大。

4、事故處理結(jié)束后，及時總結(jié)本次事故教訓和改進措施。

消防應急預案

為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產(chǎn)萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。第一條 加強領(lǐng)導，成立防火領(lǐng)導小組

學校組織成立防火領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導和處理本預案下的突發(fā)事件： 組 長：xxx 副組長：xx 成 員：全體教職員工。

1、領(lǐng)導小組職責：

(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全 穩(wěn)定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當 作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責：

(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責任制。

(2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恒，警鐘長鳴。

(3)要加強學生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條 可能引起學?；馂氖鹿实脑?/p>

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài) 第三條 預防措施、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。2、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學校應當按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。

5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。第四條 防火預案

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導盡快增加援助人手。重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知

發(fā)現(xiàn)火災呼救并向?qū)W校領(lǐng)導報告，由學校領(lǐng)導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。第五條 處理程序

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理;

1、打 “119” 電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火后立即通知律師，配合學校相關(guān)部門進行相應的調(diào)查工作。

7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責任，維護學校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。為了在學校發(fā)生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進行實際演練。

一、領(lǐng)導小組

總指揮：xxx，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

疏散引導組：校中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。通訊聯(lián)絡(luò)組：xx門負責與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。醫(yī)護救護組：校醫(yī)，校車司機，專門負責臨時救護工作。

后勤滅火保障組：xxx，負責消防物資準備，為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人。

二、組織實施安排

1、火災等緊急情況發(fā)生時，消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。寢室生活老師負責組織本樓層學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排： 總負責：xxx 操場指揮：xx(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

A、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;B、當時在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按體操隊形安排集結(jié)學生 C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集合。

(3)學生公寓內(nèi)發(fā)生火災等緊急情況時，寢室生活老師立即報告消防安全領(lǐng)導小組，并按規(guī)定路線組織學生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。

3、救護組人員安排：

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。(2)校車在江邊大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙壸尦鐾ǖ溃悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。

四、消防滅火緊急預案

1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案后：①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。②學校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。③滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。④疏散引導組應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護人員接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報警后，應按照預案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

五、安全疏散場地

安全疏散場地：教學樓、辦公樓緊急疏散到操場。

六、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領(lǐng)導小組。

2、學校安全工作領(lǐng)導小組根據(jù)火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、德育處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領(lǐng)導小組。

4、學校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。