創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇1

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，構(gòu)建優(yōu)良的育人環(huán)境和氛圍，提升和強(qiáng)化同學(xué)們的精神文明素養(yǎng)，創(chuàng)建平安和諧校園。我院積極落實(shí)學(xué)院開展文明創(chuàng)建月的要求，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、成立院“文明創(chuàng)建月活動(dòng)”

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：江長(zhǎng)華副組長(zhǎng)：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡(jiǎn)炯章譚文軍

二、活動(dòng)內(nèi)容以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生標(biāo)兵”為主要內(nèi)容，以“誠(chéng)信、守紀(jì)、和諧、衛(wèi)生”為主題。具體考評(píng)內(nèi)容為：文明學(xué)生標(biāo)兵突出個(gè)人行為表現(xiàn)。如：遵紀(jì)守法、個(gè)人衛(wèi)生、課堂紀(jì)律團(tuán)結(jié)互助等。宿舍以整潔、衛(wèi)生、美觀、無違紀(jì)行為、鄰舍和睦相處為主要評(píng)定考核項(xiàng)目。班級(jí)以整體的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課堂紀(jì)律、早操晚自習(xí)組織紀(jì)律、班級(jí)出勤率、班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳、班團(tuán)主題活動(dòng)為主要考核項(xiàng)目。

三、活動(dòng)具體時(shí)間安排：活動(dòng)從4月1日開始，4月30日結(jié)束，共分三個(gè)階段。第一階段：宣傳動(dòng)員階段（時(shí)間為4月1日——4月10日）各班級(jí)召開“文明創(chuàng)建月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，宣傳學(xué)院組織“文明創(chuàng)建活動(dòng)”的目的、任務(wù)，同時(shí)提出活動(dòng)的具體要求，利用櫥窗、班級(jí)板報(bào)宣傳“文明創(chuàng)建月”活動(dòng)。第二階段：集中活動(dòng)階段（時(shí)間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向?qū)W生科匯報(bào)班級(jí)實(shí)施方案，以大學(xué)生行為準(zhǔn)則和“文明創(chuàng)建月”合格標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行自查。（2）落實(shí)學(xué)院在三棟學(xué)生宿舍全面建設(shè)星級(jí)文明寢室標(biāo)準(zhǔn)，制定《機(jī)械學(xué)院關(guān)于早操秩序的暫時(shí)規(guī)定》，重點(diǎn)對(duì)學(xué)院三棟學(xué)生早操、晚自習(xí)中存在的問題，嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范、晚自習(xí)紀(jì)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生教育。（3）舉辦“爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，告別不文明行為”簽名活動(dòng)。（4）發(fā)揚(yáng)我院優(yōu)良傳統(tǒng)并不斷開拓創(chuàng)新，組織學(xué)生開展第四屆“機(jī)械杯”籃球賽；（5）繼續(xù)深入開展第四屆“雄風(fēng)杯”辯論賽（6）開展心理健康知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理素質(zhì)拓展部、心理健康咨詢室。（7）開展文明禮儀知識(shí)講座，承辦單位：機(jī)械學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。（8）召開學(xué)生工作座談會(huì)，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難；各班級(jí)開展一院列主題鮮明的班團(tuán)會(huì)，并做好會(huì)議記錄。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，使分院里學(xué)生精神面貌有一個(gè)大的改觀。第三階段：自查和驗(yàn)收階段（時(shí)間為4月25日——4月30日）各班級(jí)班主任根據(jù)具體實(shí)施方案進(jìn)行自查總結(jié)，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)生科，然后由學(xué)生科統(tǒng)一向?qū)W院文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組集中匯報(bào)。同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的班級(jí)體和個(gè)人給予表彰。

四、活動(dòng)要求1、高度重視，認(rèn)真對(duì)待?！拔拿鲃?chuàng)建月”活動(dòng)是我院的一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，全院師生應(yīng)高度重視，認(rèn)真對(duì)待，各項(xiàng)活動(dòng)要主題突出，責(zé)任到人，嚴(yán)密組織，精心實(shí)施。2、內(nèi)容廣泛，形式多樣。通過活動(dòng)，在全院學(xué)生中形成比學(xué)趕爭(zhēng)超的良好氛圍，各項(xiàng)工作有新的起色。3、活動(dòng)期間要充分利用櫥窗、板報(bào)等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個(gè)活動(dòng)的高潮。本次活動(dòng)機(jī)械學(xué)院表彰擬在五月初進(jìn)行。望大家積極行動(dòng)起來，一起建設(shè)文明班級(jí)！07數(shù)控高專4班

20xx年4月13日為有效推動(dòng)素質(zhì)教育的深入展開，促進(jìn)聯(lián)誼學(xué)校共同進(jìn)步與提高，加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

本片成立以王本賢校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以各校教研教改負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，以各校分抓主任為成員的教研課改領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達(dá)到“一個(gè)突破，兩個(gè)確?！钡墓ぷ饕螅匆黄埔酝穆?lián)誼活動(dòng)模式，改變以往單純的送課、聽課、評(píng)課的模式，拓展聯(lián)誼活動(dòng)研究領(lǐng)域，在校本培訓(xùn)、教育科研、校本課程開發(fā)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面，共同研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短；通過共同研究和探索，確保各聯(lián)誼校教師在思想觀念、教學(xué)能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發(fā)展的差距；確保本片聯(lián)誼各校在不同的工作領(lǐng)域取得令人矚目的成績(jī)，形成較為鮮明的學(xué)校特色。

二、開展的幾項(xiàng)主要工作

1、以課堂教學(xué)為突破口，繼續(xù)加大我片集體教研力度。

各學(xué)科聯(lián)動(dòng)，做好送課下鄉(xiāng)和集體備課教研工作是本年度聯(lián)誼教研工作的重點(diǎn)，根據(jù)自己學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，推薦學(xué)科年級(jí)組長(zhǎng)，承擔(dān)學(xué)科的教材分析任務(wù)，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)與教材外延處理，通過網(wǎng)絡(luò)博客開展網(wǎng)上教研活動(dòng)，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。

本學(xué)期將結(jié)合課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)月活動(dòng)，選取典型課例進(jìn)行課堂教學(xué)展示，保證聯(lián)誼校內(nèi)的所有同科教師都參與聽課、評(píng)課。

2、確定主題，重點(diǎn)研究，形成特色

本學(xué)期我片聯(lián)誼活動(dòng)，共確定三項(xiàng)主題研討活動(dòng)，一是在寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、觀摩；二是有效課堂教學(xué)的研究；三是綜合實(shí)踐活動(dòng)研究。這三項(xiàng)主題研究，具有深刻的內(nèi)涵，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)問題，需要我們一線的教師在教育教學(xué)實(shí)踐中逐步的探索和積累，因此，在學(xué)期初，就要把這些主題活動(dòng)的研究任務(wù)落實(shí)在不同學(xué)校，確定不同的研究重點(diǎn)，形成各自的特色。聯(lián)誼校要定期開會(huì)，交流各自的研究成果，相互探討，發(fā)表各自的見解，確定下一階段研究的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)實(shí)施名師引領(lǐng)，開展聯(lián)誼學(xué)?！笆掷帧被顒?dòng)。

為幫助學(xué)區(qū)小學(xué)培養(yǎng)教學(xué)骨干，帶動(dòng)學(xué)區(qū)小學(xué)教師教學(xué)整體水平提高，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“手拉手”青藍(lán)工程。按照工程規(guī)劃，學(xué)區(qū)小學(xué)教師與二實(shí)小的優(yōu)秀教師結(jié)成互助對(duì)子，按照“拜名師、學(xué)名師、趕名師、成名師”的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學(xué)區(qū)小學(xué)選派可塑性強(qiáng)的青年教師到二實(shí)小與優(yōu)秀教師結(jié)成“手拉手”互助對(duì)子，先通過“一日跟蹤學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，與優(yōu)秀教師進(jìn)行面對(duì)面的交流學(xué)習(xí)。平日則通過網(wǎng)上交流、通訊聯(lián)系等方式，解決日常教學(xué)中遇到的難題。經(jīng)過一段時(shí)間的磨練后，由二小派出結(jié)對(duì)的優(yōu)秀教師到學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的實(shí)地跟蹤指導(dǎo)。特別是在參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉行的各種優(yōu)質(zhì)課和論文等業(yè)務(wù)評(píng)比時(shí)，互助對(duì)子更要全力以赴，精心指導(dǎo)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)，以此促進(jìn)學(xué)區(qū)教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。學(xué)校為激勵(lì)承擔(dān)幫帶任務(wù)的教師的工作積極性，將學(xué)區(qū)小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平提高情況列入他們年終考核。以達(dá)到“業(yè)務(wù)上相互促進(jìn)，感情上加強(qiáng)溝通”的目的。

4、加強(qiáng)網(wǎng)上教研，實(shí)現(xiàn)校際同行。

建立二小聯(lián)誼校網(wǎng)絡(luò)博客，各學(xué)校主任輪流擔(dān)任版主，建立資源共享、經(jīng)驗(yàn)交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質(zhì)。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇2

剛剛結(jié)束的中國(guó)健康城市建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上披露，截至目前，我國(guó)已批準(zhǔn)35個(gè)城市開展建設(shè)健康城市試點(diǎn)。這預(yù)示著，中國(guó)城市正在由盲目的建設(shè)發(fā)展向以人的健康為中心建設(shè)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)。

1984年，世界衛(wèi)生組織提出了健康城市概念，強(qiáng)調(diào)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理等各個(gè)方面都要以人的健康為中心，通過不斷改善自然和社會(huì)環(huán)境，使人們能夠充分享受生命和不斷發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)人群健康、環(huán)境健康和社會(huì)健康的和諧統(tǒng)一。目前，全球已有數(shù)千個(gè)城市或地區(qū)加入健康城市建設(shè)項(xiàng)目。

這些年來，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，各級(jí)政府越來越重視城市建設(shè)。于是，創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市、宜居城市、綠色城鎮(zhèn)等成為城市首腦們彰顯業(yè)績(jī)的主要任務(wù)。

從1994年起，我國(guó)與世衛(wèi)組織開展健康城市項(xiàng)目合作以來，建設(shè)健康城市的理念和做法得到各地積極響應(yīng)。20xx年，上海、杭州、大連、蘇州、張家港、克拉瑪依，北京市東城區(qū)、西城區(qū)以及上海市閔行區(qū)七寶鎮(zhèn)和金山區(qū)張堰鎮(zhèn)等地，開展了建設(shè)健康城鎮(zhèn)試點(diǎn)工作。

既然創(chuàng)建健康城市已成為各地官員的共識(shí)，如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，便是我們需要認(rèn)真籌劃的大計(jì)。筆者以為，中國(guó)創(chuàng)建健康城市需要從以下幾方面做起：

一是確立主要目標(biāo)，將城市建設(shè)遠(yuǎn)景規(guī)劃和各類單項(xiàng)目標(biāo)建設(shè)納入健康城市的總體規(guī)劃。創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、宜居、綠色城市，殊途同歸，核心是建設(shè)適合人居的健康城市，即將建設(shè)和諧健康的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，提高人的文明素質(zhì)，培育健康人群作為健康城市建設(shè)的主要目標(biāo)。當(dāng)前，我國(guó)城鎮(zhèn)化和工業(yè)化所帶來的生態(tài)環(huán)境問題和生活方式轉(zhuǎn)變及人口老齡化的加速，心腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性病正成為威脅人們健康的主要因素。通過大力提倡健康生活方式，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓人民群眾自覺行動(dòng)起來，加強(qiáng)鍛煉，戒煙限酒，合理膳食，保持愉快心情，提高國(guó)民健康素質(zhì)，減少慢性病的發(fā)生，這不僅是愛國(guó)衛(wèi)生工作的迫切任務(wù)，也是城市管理者和建設(shè)者義不容辭的歷史使命。

二是明確具體標(biāo)準(zhǔn)，將創(chuàng)建健康城市的宏偉目標(biāo)化作各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和市民看得見夠得著融得進(jìn)的實(shí)實(shí)在在的措施。世衛(wèi)組織制定的健康城市10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是：為市民提供清潔和安全的環(huán)境；為市民提供可靠的持久的食品、飲水、能源供應(yīng)，具有有效的垃圾清除系統(tǒng)；通過各種富有活力的創(chuàng)造型的經(jīng)濟(jì)手段，保證市民在營(yíng)養(yǎng)、飲水、住房、收入、安全和工作方面的基本要求；擁有一個(gè)強(qiáng)有力的互相幫助的市民群體，其中各種不同的組織能夠?yàn)榱烁纳瞥鞘薪】刀鴧f(xié)調(diào)工作；能使市民一起參與制定涉及他們?nèi)粘Ｉ?，特別是健康和福利的各種政策決定；提供各種娛樂和休閑活動(dòng)場(chǎng)所，以方便市民之間的聯(lián)系溝通；保護(hù)文化遺產(chǎn)并尊重所有居民（不分其種族或宗教信仰）的各種文化和生活特性；把保護(hù)健康視為公眾決策的組成部分，賦予市民選擇有利于健康行為的權(quán)利；作出不懈努力爭(zhēng)取改善健康服務(wù)質(zhì)量，并能使更多市民享受到健康服務(wù)；能使人們更健康長(zhǎng)壽地生活和少患疾病。這些標(biāo)準(zhǔn)的確立，不僅可以讓城市建設(shè)有章可循，也可以讓市民自覺踐行并加以監(jiān)督。

三是充分考慮市情，在以人為本、科學(xué)發(fā)展的前提下，創(chuàng)建各地富有特色的健康城市標(biāo)準(zhǔn)。中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，建設(shè)健康城市不可能完全按照世衛(wèi)組織的標(biāo)準(zhǔn)操作。各地應(yīng)結(jié)合市情實(shí)情，開展富有特色的活動(dòng)，促進(jìn)最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。比如北京市從“健康奧運(yùn)、健康北京”全民健康促進(jìn)活動(dòng)，到《健康北京人全民健康促進(jìn)十年行動(dòng)規(guī)劃》，再到《健康北京“十二五”發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》，5年間北京健康促進(jìn)的理念不斷深化。杭州市建設(shè)健康城市的目標(biāo)更加明確：全市人均期望壽命達(dá)到80歲，初步實(shí)現(xiàn)“七個(gè)人人享有”（人人享有醫(yī)療保障、人人享有養(yǎng)老保障、人人享有15分鐘衛(wèi)生服務(wù)圈、人人享有15分鐘體育健身圈、人人享有安全食品、人人享有清新空氣、人人享有潔凈飲水）的目標(biāo)。這些活動(dòng)鮮明地宣傳了健康城市理念，廣泛深入地進(jìn)行了新的探索和實(shí)踐，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

建設(shè)“健康城市”是世界衛(wèi)生組織為應(yīng)對(duì)城市化給人類健康帶來的挑戰(zhàn)所倡導(dǎo)的一項(xiàng)全球性行動(dòng)戰(zhàn)略，也是中國(guó)城市建設(shè)科學(xué)發(fā)展的必然選擇。在快速城市化的進(jìn)程中積極開展健康城市建設(shè)，不僅有利于提高我國(guó)城市的文明程度和市民的健康水平，而且符合我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本要求。為了這一美好的愿景，各級(jí)城市管理者有責(zé)任，我們每個(gè)生活在城市的市民也有義務(wù)。一個(gè)不斷創(chuàng)造和改善自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境，并不斷擴(kuò)大社會(huì)資源，使人們?cè)谙硎苌统浞职l(fā)揮潛能方面能夠相互支持的城市將會(huì)如雨后春筍般出現(xiàn)在神州大地上。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇3

創(chuàng)建項(xiàng)目：

寫字特色班

已取得成效分析

本班大部分學(xué)生經(jīng)過兩年的練習(xí)，已經(jīng)很熟練地書寫漢字，并開始體會(huì)寫字時(shí)如何運(yùn)筆，做到規(guī)范、整潔。全班在寫字姿勢(shì)和握筆方法方面得到了進(jìn)一步的鞏固、提高。

存在問題分析

1、有個(gè)別同學(xué)書寫不夠認(rèn)真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。

2、大部分同學(xué)的書寫質(zhì)量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動(dòng)認(rèn)真書寫的習(xí)慣。

3、同學(xué)們的寫字姿勢(shì)得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導(dǎo)寫字又有了新的要求。

本學(xué)期創(chuàng)建目標(biāo)

一筆漂亮的字，可以給人留下美好的印象。同時(shí)，寫字不僅可以鞏固識(shí)字，還可以陶冶情操，形成審美意識(shí)，提高文化素養(yǎng)。

因此，本學(xué)期的創(chuàng)建目標(biāo)：

1、繼續(xù)掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強(qiáng)注意間架結(jié)構(gòu)按筆順規(guī)則用鋼筆寫字。

2、繼續(xù)感受漢字的形體美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。

3、養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔、正確的寫字習(xí)慣，繼續(xù)加強(qiáng)書寫姿勢(shì)。

4、從而達(dá)到喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。

主要?jiǎng)?chuàng)建策略（措施方法）

1、收集書法家的書法作品，供學(xué)生欣賞，調(diào)動(dòng)寫字興趣。

2、以書法家的故事激趣，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)書法境界。

3、采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生多欣賞，多感觸，多一點(diǎn)兒的熏陶。

4、學(xué)生互評(píng)寫字水平，交流寫字經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)寫字積極性。

5、開展各種書寫競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合板報(bào)，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓勵(lì)認(rèn)真書寫，提高書寫水平。

6、定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn)，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢(shì)。

總之，抓好，落實(shí)，“專課專用，保質(zhì)保量”八字方針。最總使學(xué)生的寫字水平更上一個(gè)臺(tái)階。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇4

教育局黨辦：

為進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，全名提高學(xué)校綜合實(shí)力，我校嚴(yán)格按照省市縣文明校園標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真自查整改，學(xué)校布局正在縣局統(tǒng)一規(guī)劃下趨于合理，學(xué)校校園面貌煥然一新，師生精神狀態(tài)飽滿，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升，先后被教育局命名為市級(jí)名校、市級(jí)示范校、春曉工程先進(jìn)學(xué)校、管理示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。為進(jìn)一步提升學(xué)校綜合實(shí)力，我們以活動(dòng)促創(chuàng)建，以創(chuàng)建特色學(xué)校為契機(jī)，力求我校成為文明校園！現(xiàn)提出市縣級(jí)文明校園申請(qǐng)，望督查指導(dǎo)審批。

此致

敬禮

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全工作管理方面的法律、法規(guī)及其市、區(qū)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造安全的校園氛圍，確保國(guó)家、個(gè)人的財(cái)產(chǎn)和全校師生的人身安全，特制訂此計(jì)劃。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制

根據(jù)學(xué)校具體實(shí)際的規(guī)定，學(xué)校安全工作實(shí)行分級(jí)管理，落實(shí)責(zé)任制，包干負(fù)責(zé)。校級(jí)層面成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，制訂工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)內(nèi)部分工，落實(shí)責(zé)任制，修訂學(xué)校安全工作方面的有關(guān)要求，并主持學(xué)校安全工作會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)分管的工作要切實(shí)負(fù)責(zé)，經(jīng)常對(duì)有關(guān)對(duì)象進(jìn)行安全方面的教育，并根據(jù)有關(guān)要求進(jìn)行檢查、督促(要有記錄)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。對(duì)有關(guān)管理人員進(jìn)行必要培訓(xùn)，提高管理質(zhì)量。各組室、班級(jí)負(fù)責(zé)人主管好本部門的安全工作，特別是各班主任要對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，檢查(要有記錄)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

(一)郭集學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成 員：xxx

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員內(nèi)部分工

1、食堂：xxx

負(fù)責(zé)食堂衛(wèi)生管理工作，與食堂承包人和從業(yè)人員，向食堂承包人和從業(yè)人員宣傳市、區(qū)有關(guān)“學(xué)校食堂管理”方面的文件及其會(huì)議精神，經(jīng)常對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育。做好食品質(zhì)量方面的驗(yàn)收，謹(jǐn)防食物中毒。負(fù)責(zé)食堂用電、防火、防盜等方面的安全工作。

2、學(xué)生寢室：xxx

負(fù)責(zé)對(duì)住宿生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育，對(duì)照“住宿生規(guī)則”經(jīng)常組織檢查，特別是防火、用電安全，建立對(duì)宿管員的考核、檢查制度。簽訂責(zé)任狀。

4、課堂：xxx

負(fù)責(zé)課堂教學(xué)中學(xué)生的人身安全管理工作，經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育、督查。特別是體育課、活動(dòng)課、理化實(shí)驗(yàn)課、電腦課、音美課，一定要加強(qiáng)管理，認(rèn)真組織并實(shí)行點(diǎn)名制度，并把情況及時(shí)反饋班主任。晚自修管理，并與學(xué)生簽訂責(zé)任狀。

5、素質(zhì)教育活動(dòng)：xxx

負(fù)責(zé)學(xué)校組織的各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)中的安全工作，大型活動(dòng)管理報(bào)批。明確帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師職責(zé)，在整個(gè)活動(dòng)過程中教師必須認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育工作和行為規(guī)范教育工作，教師不得離開學(xué)生團(tuán)隊(duì)自行開展活動(dòng)。

6、課間活動(dòng)：值日領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)安全教育，同學(xué)間不追逐吵鬧，上、下樓梯不猛跑，靠右邊，并責(zé)成各班主任認(rèn)真教育，及時(shí)處理有關(guān)偶發(fā)事件。

7、門衛(wèi)：xxx

根據(jù)門衛(wèi)制度，嚴(yán)格把守門崗，嚴(yán)格執(zhí)行憑證進(jìn)校園制度，與教育教學(xué)無關(guān)的人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校園，學(xué)生中途離校必須憑班主任的證明。嚴(yán)禁社會(huì)惡少進(jìn)校園騷擾，如有強(qiáng)行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不聽從者報(bào)警。早晨開好防盜門、廊門后應(yīng)用鉤子掛好。

8、各組室：xxx

負(fù)責(zé)對(duì)各組室進(jìn)行防盜、防水、用電等方面安全教育，檢查、督促各辦公室、專用室、教室關(guān)好門窗、電燈。辦公室里不準(zhǔn)私自使用電熱棒、電灶、電飯煲等電器設(shè)備。

9、硬件設(shè)施、設(shè)備：xxx

做好校內(nèi)硬件設(shè)施、設(shè)備的安全檢查。

①場(chǎng)外體育活動(dòng)器材是否牢固。

②門窗、防盜門是否安全、牢固，玻璃是否易脫落。

③各電器設(shè)備是否存在隱患。

④防火、防盜設(shè)施裝置正常與否。發(fā)現(xiàn)存在問題及時(shí)處理。

10、學(xué)校周邊環(huán)境：xxx

加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治：

①清理校門口無證攤販亂設(shè)攤現(xiàn)象。

②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂?，F(xiàn)象。

③查處青少年違法進(jìn)網(wǎng)吧。

④制止社會(huì)惡少進(jìn)校園騷優(yōu)。

三、以校為本，做好學(xué)校安全工作

1、創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及有關(guān)組室平日要利用班會(huì)、晨會(huì)及其它時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn)：交通安全、游泳安全、課內(nèi)外活動(dòng)安全、飲食飲水、防火、防盜、用電安全。

2、各組室的人員對(duì)照有關(guān)工作職責(zé)，對(duì)學(xué)生的安全工作加強(qiáng)教育、指導(dǎo)、檢查、督促。

3、加強(qiáng)值班制度。值日領(lǐng)導(dǎo)帶牌上崗每天進(jìn)行校內(nèi)巡視，負(fù)責(zé)學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)安全管理，處理偶發(fā)事件。晚上安排行政值班，學(xué)校重要部門安裝好防盜裝置，師生貴重物品不要放在辦公室或教室里。負(fù)責(zé)晚自修管理人的員和宿管員要認(rèn)真做好有關(guān)管理工作，保證住宿生的人身安全。

4、學(xué)校行為偏差生實(shí)行立卡幫教制度。對(duì)行為偏差生，班主任、政教處及幫教多層面教育，對(duì)行為偏差生的教育要循循善誘，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系共同做好轉(zhuǎn)化工作。積極爭(zhēng)取區(qū)關(guān)工委、邊防派出所等部門的配合，有的放矢地做好法制宣傳教育工作。

5、整治學(xué)校周邊環(huán)境。為保證學(xué)校正常的教育秩序，確保學(xué)生的身心健康，學(xué)校積極努力，取得有關(guān)部門及當(dāng)?shù)卣闹С?、配合，重點(diǎn)做好：

①清理校門口無證攤販亂設(shè)攤現(xiàn)象。

②制止校門口三輪車、汽車、自行車亂?，F(xiàn)象。

③查處青少年違法進(jìn)網(wǎng)吧。

④制止社會(huì)惡少進(jìn)校園騷優(yōu)。

學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要本著對(duì)國(guó)家、社會(huì)、青少年一代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)抓好學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，牢固樹立“安全第一”的觀念，克服麻痹思想和僥幸心理，做到“有會(huì)必講安全，有專題安全校會(huì)，有法制報(bào)告會(huì)，有安全主題班會(huì)，有安全主題板報(bào)”，切實(shí)做好學(xué)校安全教育和各種事故防范工作。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇6

結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，在創(chuàng)建平安社區(qū)工作中，我們將努力完成并簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)力爭(zhēng)有所創(chuàng)新，形成自己特色，具體創(chuàng)建計(jì)劃措施如下：

一、落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制

社區(qū)一把手負(fù)總責(zé)，社區(qū)治保主任具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建平安社區(qū)各項(xiàng)工作的.落實(shí)，誰主管誰負(fù)責(zé)，把維護(hù)穩(wěn)定的措施與責(zé)任層層分解落實(shí)到社區(qū)各組組長(zhǎng)及社區(qū)樓長(zhǎng)。年初簽訂責(zé)任書，年終進(jìn)行考核。

二、搞好創(chuàng)建平安社區(qū)宣傳活動(dòng)

創(chuàng)建平安社區(qū)工作的開展離不開群眾的積極配合，不單單是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，因此一定要認(rèn)真組織好宣傳，發(fā)動(dòng)每一位群眾參與此項(xiàng)活動(dòng)。我們以發(fā)公開信、貼標(biāo)語、拉橫幅的形式向群眾宣傳，使他們了解到創(chuàng)建平安社區(qū)活動(dòng)的目的和意義，以及自己的責(zé)任和義務(wù)。動(dòng)員社區(qū)居民群眾和轄區(qū)單位積極參與創(chuàng)建平安社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)，深入開展無毒社區(qū)、無邪教社區(qū)的創(chuàng)建目標(biāo)，開展優(yōu)秀維安義工巡邏隊(duì)員，社區(qū)優(yōu)秀樓長(zhǎng)的創(chuàng)建活動(dòng)，形成人人參與治安防范的工作局面。

三、發(fā)揮群防群治隊(duì)伍作用

在搞好宣傳發(fā)動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)一少發(fā)揮群防群治隊(duì)伍的作用。依托已建立的7人的治保會(huì)、20名安全員、1名信息員、1名協(xié)管員、4名社區(qū)保安以及黨員組成的義務(wù)巡邏隊(duì)和300人組成的維安義工志愿者。社區(qū)將進(jìn)一步加大對(duì)這些隊(duì)伍的管理，保證這些群防群治隊(duì)伍正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、結(jié)合實(shí)際 、突出重點(diǎn)

根據(jù)我社區(qū)的實(shí)際情況，今年我社區(qū)將著重抓住以下工作：

一是強(qiáng)化社區(qū)治安防范管理，發(fā)揮義務(wù)巡邏隊(duì)及樓棟長(zhǎng)的治安防范宣傳作用，積極宣傳五防知識(shí)，提高社區(qū)居民安全防范意識(shí)，降低發(fā)案率，從而進(jìn)一步提高居民群眾創(chuàng)建平安家園的自覺性。

二是完善調(diào)解工作制度，排查調(diào)處人民內(nèi)部矛盾，積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時(shí)，在開展工作中依法調(diào)處、以案說法，增強(qiáng)社區(qū)居民的法制意識(shí)，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照預(yù)防為主教育疏導(dǎo)依法處理防止激化的原則，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三是開展反邪教警示教育活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)以講座、板報(bào)、橫幅、宣傳單、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進(jìn)我家活動(dòng)，把反邪教警示教育落實(shí)到實(shí)處。

四是抓好重點(diǎn)人口的管理。社區(qū)治保會(huì)將積極配合派出所抓好重點(diǎn)人口的管理，在工作中認(rèn)真掌握其動(dòng)向并注意管控。對(duì)外來人口的管理的誰主管，誰負(fù)責(zé)。對(duì)房屋出租戶、暫住人口進(jìn)行法律、法規(guī)的宣傳教育。

創(chuàng)建工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到書是自己的良師益友，并使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，通過讀寫結(jié)合之路，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

4、通過活動(dòng)，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“書香校園”活動(dòng)成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

三、活動(dòng)主題：走進(jìn)書世界，書香滿校園

活動(dòng)口號(hào)：讓書香伴我成長(zhǎng)，讓讀書成為習(xí)慣

四、讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：吳xx

副組長(zhǎng)：南xx 王xx

高xx 邢xx

（一）教師讀書活動(dòng)

1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書籍,努力提高教師自身的專業(yè)理論素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師好讀書、讀好書。全體教師認(rèn)真撰寫讀書筆記。

2、組織教師寫個(gè)人讀書計(jì)劃，促使教師對(duì)自己的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)更快的成長(zhǎng)。

3、學(xué)期末，由領(lǐng)導(dǎo)小組選拔出“書香教師”并評(píng)比表彰。

（二）學(xué)生讀書活動(dòng)

學(xué)校圖書室面向?qū)W生開放，讓學(xué)生有書可讀。學(xué)校圖書室每周定期向各班借出圖書，為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利的條件。

2、各班級(jí)建立圖書角，有相應(yīng)的圖書管理員，組織借書活動(dòng)。學(xué)生課外閱讀時(shí)間每天不少于半小時(shí)（可作為作業(yè)布置）。

3、舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，讓學(xué)生品經(jīng)典，促成長(zhǎng)。

4、組織開展“征文比賽”活動(dòng)。征文主題由書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組，語文組共同確定。

（三）家庭親子共讀：

家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長(zhǎng)要主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。

1、要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

2、向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物。

五、具體實(shí)施辦法

1、圍繞“營(yíng)造書香校園”的國(guó)旗下的講話，全面推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。

2、圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。

3、各個(gè)班級(jí)以讀書園地為陣地，培養(yǎng)學(xué)生“在學(xué)中思，在思中學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束各、班組織考評(píng)。

4、建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，專門配備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記歸還等工作。

5、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽與交流，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

6、學(xué)校教導(dǎo)處定期做好學(xué)生讀書活動(dòng)的檢查工作，保證學(xué)生有計(jì)劃有重點(diǎn)的讀好每一本書，保證讀書活動(dòng)的實(shí)效。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，創(chuàng)建工作計(jì)劃。

以爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”為目標(biāo)，增強(qiáng)參與意識(shí)和創(chuàng)建意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，大家統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，動(dòng)員全體職工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng) ：林祥（副書記）

副組長(zhǎng) ：曹陽 姚昂 呂蕓（部門主任）

成 員 ：羅麗華 蘇曉云 季春 李斌 徐愛華 張利劍 孫偉 廖玉峰 蘇文萍 陶性銘 姜琴 汪小星

二、加強(qiáng)思想政治教育，提高人員的思想理論水平。

堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想作為全體職工理論教育的主要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)青年文明號(hào)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高理論和思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。

三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高服務(wù)水平。

以爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)一流為目標(biāo)，以拓寬科技服務(wù)領(lǐng)域、創(chuàng)新服務(wù)載體、服務(wù)科技進(jìn)步為工作理念，積極提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，完善各項(xiàng)服務(wù)機(jī)制。認(rèn)真制定工作流程，仔細(xì)研讀工作規(guī)范，廣泛吸取經(jīng)驗(yàn)提升工作水準(zhǔn)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，創(chuàng)造良好的社會(huì)效益。以服務(wù)科技人員、軟件企業(yè)為宗旨，努力打造我所一流公共服務(wù)品牌。

四、重視團(tuán)隊(duì)精神，提高全員素質(zhì)

重視團(tuán)隊(duì)精神的塑造，培養(yǎng)青年的集體榮譽(yù)感，使團(tuán)員青年們充分認(rèn)識(shí)到“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建過程，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式，就是優(yōu)秀青年集體的塑造過程，工作計(jì)劃《創(chuàng)建工作計(jì)劃》。思想上的共識(shí)，使每位職工都是心往一處想，勁向一處使，成為一個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)一流工作成績(jī)的青年集體。

同時(shí)，重視個(gè)人發(fā)展與集體進(jìn)步的協(xié)調(diào)，提倡工作創(chuàng)新，鼓勵(lì)提出新科研課題、申請(qǐng)科研項(xiàng)目以及發(fā)表科研論文的行為，充分激發(fā)職工的創(chuàng)新意識(shí)。

五、強(qiáng)化信用建設(shè)。加強(qiáng)信用教育。

通過學(xué)習(xí)和座談會(huì)等多種形式，加強(qiáng)信用意識(shí)培養(yǎng)和信用道德教育，提高信用道德素質(zhì)和信用責(zé)任感，使團(tuán)員重信守諾，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，展現(xiàn)出新的時(shí)代風(fēng)采。倡導(dǎo)信用自律。建立相關(guān)制度措施，以此約束、激勵(lì)自己在崗位和生活中自覺、自律、自學(xué)、自新。深化信用實(shí)踐，積極推動(dòng)青年文明號(hào)的各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容的落實(shí)。

六、開展崗位練兵，刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新。

在科技攻關(guān)方面，我們所承擔(dān)對(duì)科技文獻(xiàn)平臺(tái)、軟件人才平臺(tái)、軟件測(cè)試平臺(tái)、LINUX開發(fā)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)（實(shí)驗(yàn)室）科技信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)和完善的工作。這些研究工作都需要我們年輕人擔(dān)起重任，擔(dān)負(fù)科技項(xiàng)目的攻關(guān)，不畏困難，開拓創(chuàng)新，能及時(shí)圓滿的完成上級(jí)交付的任務(wù)。同時(shí)在所內(nèi)部積極開展相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，以進(jìn)一步提高我所全體人員的專業(yè)技能。

七、利用自身優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大“青年文明號(hào)”影響

通過“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)內(nèi)得到了同事們的認(rèn)可，對(duì)外樹立了良好的形象，給群眾留下了很深的印象，起到了一定的宣傳效果。我所擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和眾多的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員，我們將充分發(fā)揮我所的特色優(yōu)勢(shì)，通過互聯(lián)網(wǎng)為載體，制作“青年文明號(hào)”網(wǎng)頁專欄，大力宣傳“青年文明號(hào)”活動(dòng)的精神，讓更多的人了解我們“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建活動(dòng)，并參與到這項(xiàng)有著重大意義的活動(dòng)中來，更好的服務(wù)于社會(huì)。