破壞公物的檢討書

破壞公物的檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，很抱歉我作為一名初三的學(xué)生還做出了這種幼稚的行為。作為一名初三的學(xué)生我應(yīng)該清楚的知道那些是我該做的那些是我不該做的，而我卻沒有理智的思考，做出了破壞學(xué)校公物的行為。我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母送我來到學(xué)校的目的，而我卻做出這種行為傷害了他們的心，更是違反了學(xué)校的規(guī)章制度，違反了中小學(xué)生守則。在我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們就在講話是強(qiáng)調(diào)了我們中學(xué)生的義務(wù)，而我卻沒有謹(jǐn)記于心，導(dǎo)致我犯下這種錯(cuò)誤。我愿意接受您對(duì)我的任何處罰，以此來表達(dá)我悔過的決心，也讓同學(xué)們知道破壞學(xué)校公物的后果。

當(dāng)時(shí)是學(xué)校午休的'時(shí)間點(diǎn)，我正趴在教室的桌子上睡覺。班上的同學(xué)吃完飯之后也都慢慢的回到了教室里。大家都在座位上聊天，也有為數(shù)不多的和我一樣趴在教室里睡覺，為了下午的課程養(yǎng)精蓄銳。不知道他們聊到了什么特別開心，笑的很大聲，我也沒搭理，就接著睡了。隔了一會(huì)班上一些調(diào)皮的男生開始在教室里追逐打鬧，我不太開心，因?yàn)樗麄兂车搅宋宜X，但班上同學(xué)也都是再這樣，我也不好就這樣說他們。就這樣我又趴在哪睡著，隔了一會(huì)就在我習(xí)慣了吵鬧聲之后，慢慢的快要睡著了。但就在這個(gè)時(shí)候他們打打鬧鬧到了我這里，撞到了一下我，又把我給弄醒了。我是有著起床氣的，吵醒我我真的很生氣，但我還是控制住了脾氣，和他們說我要睡覺，你們?nèi)e的地方鬧吧，然后他們便離開了我這邊，我就接著睡了。隔了一會(huì)，就在我剛剛睡著的時(shí)候，他們倆又來到我這邊，又把我給撞醒了。我的耐心快被他們兩弄沒了，沒好氣的和他們說讓他們離我遠(yuǎn)點(diǎn)，他們兩應(yīng)該也看出我生氣了，便離開了我這邊。我以為他們不會(huì)再過來的，結(jié)果他兩沒多久又撞了我一下，我一下怒火就起來了，我覺得他們就是故意的，我都說了這么幾次了，他們還這樣。我直接就站起來，拿起我的凳子敲在我的桌子上，然后對(duì)他們吼你們?cè)俪骋粋€(gè)試試。就這樣我的凳子就壞了，我當(dāng)時(shí)也就是被怒氣支配了我的行為，不知道是這個(gè)凳子質(zhì)量差，還是我用的力氣太大了。

在事后我也知道了我的錯(cuò)誤，我作為一個(gè)中學(xué)生不應(yīng)該做出這種不理智的行為?，F(xiàn)在我深深的感到后悔，希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

破壞公物的檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我在昨天的上午里做出了行為惡劣的事情，在課間時(shí)我因?yàn)樾那椴挥淇欤瑸榱税l(fā)泄自己心中的情緒，我將自己的不滿發(fā)泄在教室的門上，最后把門損壞了。在這件事時(shí)發(fā)生后，同學(xué)們都對(duì)我投來不滿的目光，在這個(gè)時(shí)候我就有點(diǎn)后悔自己沖動(dòng)的行為了，在被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)喊到教導(dǎo)處時(shí)，我就意識(shí)到自己的行為的不當(dāng)了。我非常樂意的接收對(duì)公共物品的賠償以及我因?yàn)樽约盒袨榈奶幜P。

現(xiàn)在還是冬天，天氣比較冷，門壞了同學(xué)們就得挨凍，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲易约旱臎_動(dòng)，給全班的同學(xué)都帶來了這么大的麻煩。如果班上的同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)原因而生病，那我就萬言難辭其咎，還好學(xué)校盡快的將們修好，沒有帶來更大影響。很抱歉明明是因?yàn)樽约旱?原因，但是卻讓別人為我的錯(cuò)誤買單，我感到非常不好意思。

愛護(hù)公物是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺的遵守的道理，這不只是學(xué)校規(guī)定的事情而已，更是一個(gè)道德層面的問題。破壞公物不僅僅是違反了學(xué)校的規(guī)定，更是因?yàn)樽约旱男袨槠返虏欢耍@是一個(gè)思想水平上面的事情，我這次破壞學(xué)校公物的行為只能說明我的道德修養(yǎng)低下，做的事情也非常的幼稚。作為一名學(xué)生，我們平時(shí)在學(xué)校在提高自己的文化水平和文化修養(yǎng)時(shí)，更重要的是注重自己良好品德的養(yǎng)成，應(yīng)該有一名合格學(xué)生該有的道德修養(yǎng)。文化水平和道德水平一起發(fā)展，這樣才是一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子。

我覺的我這次的行為是非常自私的，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)而導(dǎo)致全班的同學(xué)受苦。老師也經(jīng)常跟我們說過，在學(xué)校不僅要考慮到自己，更要換位思考，為他人著想。破壞公物本的來說就是一件非常不正確的事情，違反了學(xué)校的大忌。因?yàn)樽约旱钠茐牡墓镞€帶來后續(xù)的影響，更是自己的不對(duì)。所以我在這次事情后，我以后會(huì)努力的改正自己沖動(dòng)的性格，用合適有效的方式和途徑來宣泄自己的情緒。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師也會(huì)加強(qiáng)對(duì)我這個(gè)方面的教導(dǎo)和培養(yǎng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)于前兩天發(fā)生在我身上的事情，我真的知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么魯莽沖動(dòng)，不應(yīng)該不尊重老師的課堂，不應(yīng)該不尊重同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)您給我的嚴(yán)厲批評(píng)，自己輔導(dǎo)員的認(rèn)真教導(dǎo)，我已經(jīng)徹底地知道了自己的不對(duì)，徹底地認(rèn)識(shí)到了自己身上的毛病。所以在這里，我才想要通過這一份檢討書，來向您承認(rèn)這件事情的錯(cuò)誤，為我那天魯莽沖動(dòng)下的行為道歉。下面我將我對(duì)這件錯(cuò)誤事情的認(rèn)識(shí)、檢討和保證做出匯報(bào)。

那一天是上國家地理文化賞析，是一門全校性選修課，全校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都可以選修聽課，所以這堂課各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有。上課的時(shí)候也都是不認(rèn)識(shí)的人坐在一起，我旁邊的就是個(gè)不認(rèn)識(shí)的。因?yàn)樯险n的時(shí)候我旁邊的那個(gè)人一直在打游戲，吵到我聽課了，我之前就已經(jīng)提聽過他好幾次了可是他還是不聽，一直在那動(dòng)過來動(dòng)過去還叫個(gè)不停，一不小心他就用手碰了我一下，讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他，他也不服氣懟了回來，我也是太過去魯莽了，完全沒有考慮到這是在上課，沒有想到老師還在投影儀前面給我們講課，我就跟那個(gè)人扭打起來，一來二去的給他推倒在桌子上，還把那一排的課桌還推倒了，好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有，所以這件事情迅速傳遍了學(xué)校，各個(gè)學(xué)院都知道這件事情了，還有人拍了視頻傳到表白墻上，指責(zé)我們，評(píng)論我也看了，說我們幼稚不成熟，上課的時(shí)候違反課堂紀(jì)律，還公然破壞公物?？吹竭@么多人批評(píng)，冷靜下來我也知道自己做錯(cuò)了事情，我也覺得十分的幼稚。打架本來就是不對(duì)的事情，我還拿學(xué)校的公物發(fā)脾氣，破壞了學(xué)校的公物。這都是公共的`，是每一個(gè)同學(xué)都享有，我破壞公共物品受到公眾的批評(píng)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

我也知道自己的錯(cuò)誤了，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的，不能冷靜處理問題，還拿物品發(fā)脾氣，真的是十分地不成熟，思想極其幼稚。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，一個(gè)成年人了，所以我要承擔(dān)，也會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤，所以這些課桌的維修費(fèi)我也會(huì)承擔(dān)的。同時(shí)我也要向向領(lǐng)導(dǎo)保證，我再也不敢了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是初二一班的某某某，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在課間的時(shí)候玩鬧不小心弄壞了學(xué)校的公物，弄壞了一張椅子，我為自己的冒失行為道歉。

在學(xué)校了面公物如桌子，椅子，板凳，黑板等等都是我們大家共有的，他們是我們學(xué)習(xí)的好幫手，能夠幫助我們學(xué)習(xí)的，對(duì)我們學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，我們應(yīng)該珍惜，愛護(hù)，而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財(cái)物不只是我們用我們以后的學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)用到，這樣破壞了如果不能夠及時(shí)彌補(bǔ)那將給我們以后的人學(xué)習(xí)帶來困難，這樣是損害了大家的利益。

不說遠(yuǎn)就說現(xiàn)在，我不小心把椅子弄壞了我上課的時(shí)候就沒有座位，沒有做的就只有站起來，但是我又坐在中間，我站起來會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，他們無法看黑板，被我給擋住了，站著也不利于我學(xué)習(xí)，不方便做作業(yè)，會(huì)給我?guī)砗芏嗟睦щy的，這樣既損害了我的利益，也損害到了大家的利益，兩頭不吃好，還給學(xué)校帶來了損失，我非常愧疚，對(duì)不起。

以后我在也不敢這么干了，以后我都會(huì)小心呵護(hù)我們的座椅板凳，呵護(hù)，保護(hù)我們?cè)趯W(xué)校的一切公共財(cái)物，不去破壞他，去珍惜它，如果時(shí)間弄過回去，我決不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，不會(huì)在課間的時(shí)候玩鬧，就算要和同學(xué)玩也會(huì)注意場(chǎng)所，不會(huì)在教室了瞎胡鬧，變成這樣字我自己也不好受，再加上我做的椅子已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了，一直是它陪伴我，把它弄壞了自己也非常不舍，這是一次教訓(xùn)，讓我知道了我的過錯(cuò)，也讓我明白了我應(yīng)該以后怎么做，在學(xué)校了的花花草草，桌椅板凳，每一樣的是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，是公物，我們都應(yīng)該去保護(hù)它們，發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時(shí)的向老師匯報(bào)，保護(hù)好他們。

從今天起，我會(huì)向全班的同學(xué)，說明公物的重要性鼓勵(lì)和帶領(lǐng)大家一起熱愛公物，保護(hù)公物，以此來減輕自己犯的錯(cuò)。

每一件公物都有它自身的價(jià)值，都有它自身的意義，是我們需要去保護(hù)的對(duì)象，他們是我們學(xué)習(xí)的.默默守護(hù)和幫助的對(duì)象，我們應(yīng)該懷著感激的心去對(duì)待他們，雖然他們沒有感情，沒有思維，但是他們給我們的幫助確是不爭的事實(shí)。

在以后我會(huì)和會(huì)每一件學(xué)校內(nèi)的公物，去做他們的守護(hù)者，保護(hù)他們，并傳給下一批的學(xué)弟學(xué)妹，我作破壞這著，作文明的人，作社會(huì)有用的人，覺不會(huì)在破壞一個(gè)公物，我這次的教訓(xùn)讓我知道了珍惜，讓我明白了學(xué)會(huì)了反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書5

尊敬的老師：

您好！

關(guān)于我破壞學(xué)校公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉！在此，遞交這篇＂破壞學(xué)校公物的檢討書＂，來深刻反省我的錯(cuò)誤，以求獲得您最大程度的.寬恕。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：20xx年X月X日晚上X點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次，我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

破壞公物的檢討書6

敬愛的老師：

我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)破壞公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不這樣做的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)要愛護(hù)公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。關(guān)于這樣的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……(說明經(jīng)過和原因)……所以，我選擇了破壞公物這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，愛護(hù)公務(wù)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的`表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的XXX保護(hù)其實(shí)不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤的重要原因。試問：如果我很喜歡這教室的XXX，我自己會(huì)無故隨意破壞它嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有破壞的東西效率上。很多我看見不舒服的東西，往往我并沒有自始自終的保護(hù)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校建造的每一個(gè)XXX都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真保護(hù)。

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

破壞公物的檢討書7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一個(gè)比較浮躁的人，也因此犯下了錯(cuò)誤，前天我亂發(fā)脾氣，弄壞了工位上的電腦，電腦是公司的公共財(cái)產(chǎn)，我怎么能夠隨意破壞呢？這臺(tái)電腦其實(shí)并不止我一個(gè)人再用，因此我只是有著使用權(quán)，沒有所有權(quán)的，因此我是沒有資格破壞公物的，因此我要好好反省自己，做一個(gè)檢討。

從我破壞公物這個(gè)行為來看，我是比較自私的，因?yàn)槲抑豢紤]到了自己的感受，其實(shí)對(duì)工位上的電腦，我是不滿了很久了。因?yàn)檫@臺(tái)電腦性能很差，有時(shí)候會(huì)影響到我的.工作效率，本來短時(shí)間能做完的東西，有時(shí)候電腦突然黑屏?xí)?dǎo)致我不得不重做，我也多次反映過這個(gè)問題，可是并沒有人理會(huì)我，技術(shù)科的人員總是說將就著再用用吧。畢竟這是沒辦法的事情，我只考慮到老舊的設(shè)備影響到了自己的工作，可大家都是用的同樣的設(shè)備，而且設(shè)備的更新?lián)Q代不是說說而已的，要換肯定也不能只給我一個(gè)人換，可是這些都需要一大筆開支，因此我只是動(dòng)動(dòng)嘴，站著說話不腰疼而已，絲毫沒有考慮過領(lǐng)導(dǎo)的感受，我真是太自私了。

前天下午就是這個(gè)原因，有一個(gè)我做了很久的項(xiàng)目，因?yàn)殡娔X黑屏導(dǎo)致全沒了，我可是做了很久的，眼看就快要完成了，結(jié)果全打了水漂，氣得我拿起鍵盤就往電腦上砸，不但砸壞了電腦，而且動(dòng)靜太大，引得周圍的同事紛紛側(cè)目。事后我也是非常后悔的，我怎么能夠因?yàn)橐粫r(shí)情緒激動(dòng)就去破壞公物呢？實(shí)在是太不應(yīng)該了，如果都像我這樣，那還怎么工作下去？我這種行為造成了非常壞的影響，而且我破壞公物這種事情一點(diǎn)意義都沒有，只是在宣泄自己的不滿而已，而且我還要進(jìn)行賠償，畢竟這是公司的財(cái)產(chǎn)，不是我個(gè)人的，我沒有資格這樣做。

這件事給了我一個(gè)教訓(xùn)，以后可不能夠這樣做了，而且我這樣的行為導(dǎo)致這兩天同事們的情緒也有些不穩(wěn)定，嚴(yán)重影響了他們的工作，因此我應(yīng)該檢討自己，控制好自己的情緒，不要再出現(xiàn)破壞公物的行為了，這樣做事不對(duì)的。

我決定用這個(gè)月的工資進(jìn)行賠償，重新買一臺(tái)電腦，不然的話，往后的工作也無法正常展開，除此之外我會(huì)負(fù)責(zé)公司一周的衛(wèi)生，接下來一周我會(huì)最后下班，希望能夠彌補(bǔ)自己的過失，最重要的還是要好好工作，不要再亂來了，破壞公務(wù)這種行為是可恥的，應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

破壞公物的檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我是xx。

今天，在這里，我要做一封檢討。

其實(shí)，面子是我想要的，檢討也是我想要的，然二者不可同時(shí)得到，故拉下面子而作檢討也。

xx月xx日（周一）傍晚，我比平時(shí)多吃了一碗飯，肚子有點(diǎn)撐，所以和兩個(gè)玩得好的在學(xué)校的操場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)到學(xué)?；@球場(chǎng)，我看到墻上的監(jiān)控器有點(diǎn)不順眼，就把它的線給扯掉了。但是我沒意識(shí)到這個(gè)問題的重要性，但現(xiàn)在想起來，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——損壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。這是一個(gè)絕對(duì)原則性的問題，是一個(gè)絕對(duì)政治性的問題，它關(guān)乎學(xué)校的.安全。

在這里，我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。但我還是有幾個(gè)問題是需要加以說明的。

1、那天傍晚我們幾個(gè)并沒有在籃球場(chǎng)干什么壞事，沒有躲著抽煙，更沒有躲著看黃色錄像，之所以扯下來監(jiān)控器的線，是因?yàn)楸救硕喑粤艘煌腼?，吃飽了撐的，?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不要誤會(huì)。

2、以后在吃飽了的時(shí)候不要到處瞎轉(zhuǎn)悠，請(qǐng)好好的休息，因?yàn)樵诔燥柫说臅r(shí)候受了刺激最容易犯錯(cuò)誤。

站在這里發(fā)言，我是既羞愧有榮幸。羞愧的是我在這個(gè)素質(zhì)窗口學(xué)校干了一件沒有素質(zhì)的事情；榮幸的是有這么多同學(xué)聽我作檢討。其實(shí)，在這里發(fā)言是我夢(mèng)寐以求的，三年來我一直苦苦追求一次站在這里發(fā)言的機(jī)會(huì)，可是三年未果，今天似乎是圓夢(mèng)了，然而是以這樣的方式在這里發(fā)言，而且還有幾天就要離開這所學(xué)校，不由得說很辛酸。

損壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我愿意無條件的進(jìn)行賠償，毫無怨言。今后，在這方面我會(huì)努力提高自己的意識(shí)，不再犯此類的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊，要緊的是能改正自己的錯(cuò)誤。人生本來就是一個(gè)不斷完善自我的過程。人非圣賢，孰能無過？我會(huì)認(rèn)真地努力地改正自己的錯(cuò)誤，請(qǐng)大家相信，也請(qǐng)大家見證。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書9

尊敬的寢室管理員：

對(duì)不起，我在寢室破壞了公物，我知道自己的行為很惡劣，影響很不好，我是懷著一顆真誠的心，向您認(rèn)錯(cuò)，也是進(jìn)行了深刻的反省才寫下這份檢討書，希望您能原諒我。

首先，我以懊悔、糾痛的心情對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行一次回顧：xx年xx月xx日晚上7點(diǎn)，由于我當(dāng)時(shí)剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進(jìn)去。

其次，我來檢討一下我的錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對(duì)待事情處境很好的應(yīng)對(duì)心，沒有一個(gè)客觀冷靜的生活態(tài)度。

然后，我要向您做出保證：我會(huì)如額賠償寢室門的修理或是更換的'費(fèi)用，從今往后我再也不在心情不好的時(shí)候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。我會(huì)愛護(hù)公物，做一個(gè)好學(xué)生。

檢討書人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書10

尊敬的老師：

您好！

不管是損壞什么東西都是要照價(jià)賠償?shù)?，這是我們從小都懂得的道理，所以這一次我破壞了學(xué)校的公物，我也是會(huì)照價(jià)賠償?shù)摹６鴮?duì)待這件事情，我也是需要好好的自我檢討一下的，為什么別人就是不會(huì)？為什么我就這樣做了？

現(xiàn)在的我是一名高中生，并不是什么小朋友，重心也應(yīng)該是在學(xué)習(xí)上面的，但是其卻沒有，我的重心似乎被我放在了玩的上面，這樣的我其實(shí)也是辜負(fù)了對(duì)我懷抱期望的人。公物之所以被稱之為公物，這也代表著，它屬于大家的，它不屬于任何的一個(gè)人的。而我們大家也都應(yīng)該好好的愛護(hù)它，而不是去破壞它，在這一點(diǎn)上面，我也是沒有做好的。

雖然在事后我也承認(rèn)了我的'錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在回過頭好好的想一下，我當(dāng)時(shí)完全也是可以讓這件事情不發(fā)生的，但是我卻沒有做好，還是讓這件事情發(fā)生了；再想一下，我要是稍微沉穩(wěn)一些，也就不會(huì)那么的調(diào)皮，更不會(huì)破壞公物了。盡管我這一次并不是故意的，但是這卻也還是很不好的，因?yàn)槲沂峭耆梢员苊馄瀑M(fèi)的，東西也完全可以避免壞掉的。所以想到這一，我也感到很是愧疚，別人都知道好好的愛護(hù)公物，而我自己也是明白的，那么我為什么還去破壞公物呢？也只能說我討嫌吧！不然我自己都覺得是沒有辦法解釋我這種行為的，因?yàn)檫@行為也是非常的不好的，而既然是不好的行為，那么我們也是應(yīng)該要杜絕這樣的行為的。

當(dāng)然這一次的事情是已經(jīng)發(fā)生了，我是沒有辦法去逆轉(zhuǎn)的，但是我卻也不是什么都做不了的，也還是有很多的事情是可以做的，就像我先賠償公物，再自我檢討一下，這其實(shí)也是我認(rèn)錯(cuò)的一個(gè)誠意。雖然感覺這份誠意還是簡單了一些，但是誠意我想還是很滿滿的，想必老師你也是能夠感受的到的。

不過光是道歉也是不夠的，我要做的還有就是改正錯(cuò)誤，我以后面對(duì)公物，要時(shí)刻的提醒自己愛護(hù)好它，而不是去損壞它。面對(duì)公物我在使用的時(shí)候也是要愛惜的，像是對(duì)待自己的東西一樣，不管對(duì)待誰的東西都應(yīng)該是一樣的，好好的對(duì)待。溫柔一些，不要在使用的時(shí)候那么的粗暴，這樣不僅是自己要損失，也還會(huì)被別人覺得家里沒有教育好，這樣讓自己臉上和父母臉上也是很沒有面子的。

說了這么多，其實(shí)總結(jié)出來，也就是好好愛惜公物。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

破壞公物的檢討書11

尊敬的老師：

您好！

因?yàn)槲疫@次考試沒有考好，再加上被老師批評(píng)了心情比較的郁悶，想進(jìn)教室的時(shí)候門又打不開，所以我就發(fā)脾氣的把教室的門踹開了，沒想到我這一腳直接把門鎖踹壞了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也反省了，現(xiàn)在我寫下這封檢討書，向老師和同學(xué)反思自己的錯(cuò)誤。

破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的行為是不對(duì)的，學(xué)校提供教室給我們上課，我們就應(yīng)該要愛護(hù)教室里的所有東西。我們不止要愛護(hù)教室的門，還有我們的課桌椅、講臺(tái)、黑板、墻壁，不要在這些東西上寫字、畫畫。我在墻壁上的很多地方都看到了以前的同學(xué)留下來的字，確實(shí)很不美觀。如果我們沒有愛護(hù)這些東西，到處涂涂寫寫，很快教室的環(huán)境就會(huì)變差，至少看起來就讓人觀感不好。教室里的一切東西都是屬于學(xué)校的，不是屬于我們班級(jí)或者我們個(gè)人的，只是學(xué)校借給我們用的，我們無權(quán)處置這些東西。

這次教室的.門鎖壞了，如果沒有及時(shí)修好的話，也是一個(gè)很大的隱患。雖然我們學(xué)校的管理非常的嚴(yán)格，不允許有外來人員進(jìn)出，但難免會(huì)有管理不到的地方。若是學(xué)?；爝M(jìn)來了不法分子，在晚上到學(xué)校做一些違法的事情，就會(huì)給我們班集體和同學(xué)造成損失。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)，包括我自己，都認(rèn)為教室比較的安全，所以有一些比較值錢的東西忘記帶回去也不會(huì)特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子，丟了東西，那就損失比較大了。之前我們學(xué)校有一個(gè)班，晚上忘記關(guān)門了，就丟了很多東西。甚至有一個(gè)班在上體育課的時(shí)候丟了一個(gè)手機(jī)，雖然學(xué)校不允許帶手機(jī)，這個(gè)同學(xué)也有責(zé)任，但這也說明了學(xué)校還是不太安全的。

公物這兩個(gè)字就代表不是我能夠隨意破壞的，是大家共同使用的。我因?yàn)橐粫r(shí)的心情不順，就隨意破壞公共財(cái)產(chǎn)，不是我們高中生應(yīng)該有的作為，我們的思想應(yīng)該要更加的成熟，不能亂發(fā)脾氣。這次門鎖壞了，我會(huì)買一個(gè)新的來賠。但因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)能力，所以只能讓我父母來替我出錢。因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)，影響到了班里的同學(xué)和我的父母，我感到很羞愧，無地自容。

我以后再也不會(huì)意氣用事，亂發(fā)脾氣了。就算心情再不好，也不能拿公共財(cái)產(chǎn)出氣，我會(huì)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的心情。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書12

您好！

我用小刀在，把課桌劃破，破壞公物的行為違反了學(xué)校紀(jì)律，這樣做是錯(cuò)誤的，而且課桌不是我一個(gè)人用還要給以后的學(xué)弟學(xué)妹們用。

原本平整的左面因?yàn)槲覀€(gè)人的原因破話的不像話，桌面上坑坑洼洼，到處刻的是字和其他圖案，這樣做損壞了公物也沒有任何好處，我自己也不好用了。我平時(shí)無聊拿著鉛筆刀，就喜歡隨意擺弄，刻畫桌面，這讓我自己犯下了大錯(cuò)而不自知，在今天檢查的時(shí)候我被點(diǎn)名批評(píng)，讓老師您顏面我光，我也丟進(jìn)了臉面。

我從沒有想過破壞公物會(huì)有什么影響會(huì)有什么后果，但是這次的事情，讓我知道了自己的錯(cuò)誤，公共財(cái)產(chǎn)我們應(yīng)該要珍惜，因?yàn)檫@是大家的，學(xué)校花費(fèi)大量的資金購置，為的'只是讓我們能夠更好的去學(xué)習(xí)，能夠不會(huì)因?yàn)橥馕镉绊懳覀儗W(xué)習(xí)，課桌不但是我們放書的地方更是我們學(xué)習(xí)的工具，在我們?nèi)粘Ｗ鲎鳂I(yè)的時(shí)候都會(huì)用到課桌，用他們來辦公，但是我卻把一直需要的課桌破壞了，雖然沒有把課桌給拆了，但是也差不多，我們一直提倡要做文明的人，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，我卻破壞公物，成為一個(gè)壞孩子，個(gè)人簡歷更本就沒有做到學(xué)校要求的，反而一直在給學(xué)校添麻煩。

老師這次我錯(cuò)了我以后在也不敢了，這次我破壞課桌是我的錯(cuò)，我們有克制自己，讓我犯下了大錯(cuò)，讓我沒有做好自己的事情，這樣的事情我沒有做好非常抱歉，我以后子啊也不敢了，經(jīng)過這次的犯錯(cuò)，我明白了自己的問題，我沒有重視公共財(cái)物，我沒有以身作則保護(hù)好我們的公共財(cái)產(chǎn)，還帶頭破壞，給其他同學(xué)不好的影響，犯下了大錯(cuò)，我愿意接受懲罰，我媽媽知道這件事情之后也非常生氣，告誡我要認(rèn)錯(cuò)要敢于承擔(dān)，我不能繼續(xù)錯(cuò)下去了需要承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，我愿意照價(jià)賠償，愿意改過自新，努力做好自己的事情，絕不在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，保證做一個(gè)好學(xué)生，努力做好自己的事情，用最好的態(tài)度去接受處罰，運(yùn)用真誠去改過自新。

老師您的學(xué)生真的知錯(cuò)了請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)誤把，這次我認(rèn)錯(cuò)是抱著誠意而來，是認(rèn)真的，作為學(xué)生我會(huì)對(duì)自己說過的話負(fù)責(zé)，也會(huì)真的聽老師的話，去改正自己的錯(cuò)誤，七彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，吸取這次教訓(xùn)，以后遇見其他同學(xué)破壞公物會(huì)及時(shí)制止，一起愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物的檢討書13

尊敬的老師：

您好！

一年前剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候我就明白學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校里所有的東西都是我們共同的財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)該好好保護(hù)它們，而不應(yīng)該去破壞它們。但我現(xiàn)今卻沒能做到這一點(diǎn)，對(duì)此我深感抱歉。

還記得x月x日的時(shí)候，那天正值中午休息時(shí)間，正好輪到我和班上xx同學(xué)，xxx同學(xué)搞衛(wèi)生，于是我們吃完飯后便去公共區(qū)打掃衛(wèi)生了。在打掃衛(wèi)生的過程中我們幾個(gè)一直都很不專心，掃地的時(shí)候掃著掃著便拿著掃把相互嬉戲打鬧去了。在打鬧的過程中我突然注意到了路旁開的幾簇花朵，有紅的，黃的，紫的，它們之間爭相斗艷，芳香迷人，讓人忍不住想采擷下來好好觀賞一番。

我盯著它們看了許久，一直在糾結(jié)要不要把它們都采摘下來然后帶回去觀賞，一方面我害怕被學(xué)校其他人看見，到時(shí)候去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者去老師那里檢舉告發(fā)我，另一方面自己的一己私欲又在體內(nèi)“拼命叫囂”。跟我一起打掃衛(wèi)生的兩個(gè)同學(xué)看到我猶豫不定的樣子，就在旁邊不斷地慫恿我：“想摘就摘唄，你在糾結(jié)什么嘞，再猶豫下去等下上課都要遲到了”。聽到他們這么說，我頓時(shí)下定了決心，心想：這么好看的花兒不摘了可惜了，這大中午的大家都吃飯去了也沒人會(huì)走到這里來，干脆一不做二不休把它們都摘了得了。于是我飛速的將它們都摘了下來，摘完后我打算把它們放進(jìn)自己的衣兜里然后帶回宿舍，這樣就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)了，可事實(shí)證明我的衣兜太小了。

當(dāng)時(shí)我就心想：完了完了，現(xiàn)在摘了也帶不回去呀，到時(shí)候鐵定會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的，干脆扔了算了吧，這樣至少不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)是我摘的。然而讓我沒想到的是正當(dāng)我要將這些花都扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，老師您突然出現(xiàn)了在我的身后，就這樣，我剛剛所作所為被您抓了個(gè)正著……

保護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，人人有責(zé)。經(jīng)過這次的'“采花”事件，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的行為是對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的一種破壞，認(rèn)識(shí)到了我的這種行為是多么令人不恥，如果不是因?yàn)槲业囊患褐轿蚁胛医^不會(huì)做出這種有損學(xué)校公共財(cái)物的事情出來。此時(shí)此刻，我對(duì)我的這種行為深感懊悔與自責(zé)，我希望老師能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，從今以后我絕不會(huì)再做出這種有辱個(gè)人形象與班級(jí)形象的行為，我會(huì)爭做校園文明人，為班級(jí)爭光！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

破壞公物的檢討書14

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉在您休息的時(shí)候打擾您，可是這次的事情，我必須對(duì)您道歉，抱歉在您繁忙的工作中，又給您添了麻煩。我想您應(yīng)該早就知道了，在昨天晚上的時(shí)候，我們xxx宿舍的門被我給弄壞了。我知道這聽起來有點(diǎn)匪夷所思，但這確實(shí)是我做的。關(guān)于這次的事情，我知道很嚴(yán)重，很惡劣，但我并不是故意要這樣去做的！雖然我沒有去刻意的破壞公物，但我卻有一個(gè)壞習(xí)慣，我在進(jìn)門的時(shí)候，不常用手去推，而是用“踹”！這我想您是不知道的，因?yàn)樵诮淌抑?，我是個(gè)不愛走動(dòng)的人，每天都喜歡呆在自己的座位上，但是在寢室，這樣常常進(jìn)進(jìn)出出的地方，就成了被我這個(gè)壞習(xí)慣殘害的場(chǎng)所。

那天晚上下課，我回到了寢室，習(xí)慣性的伸腳去踹，可門卻沒開，當(dāng)時(shí)的我心情也是非常的不好，就再補(bǔ)了一腳，卻沒想到，就是這一腳，將本來就被我弄得松垮垮的門徹底的解放。看著壞掉的門，我知道自己的闖禍了。

老師，對(duì)不起，我知道，這樣的事情，肯定會(huì)對(duì)我們班上造成一定不良的影響，但我卻沒辦法阻止，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤正是我犯下的啊！犯下這樣明顯的錯(cuò)誤，我沒法掩藏，也不想掩藏，雖然我有不少的壞習(xí)慣，但我并不想作為一個(gè)敢做不敢當(dāng)?shù)娜恕＜热灰呀?jīng)犯下了錯(cuò)誤，那么我會(huì)好好的去承擔(dān)這個(gè)錯(cuò)誤。這次的大門修理，宿管老師已經(jīng)和我解釋好了，我也同意賠償修理費(fèi)用。

但是，賠償歸賠償，要是我不好好的翻新一下我是怎么犯下這個(gè)錯(cuò)誤的，不知道在什么時(shí)候，我又會(huì)再次的犯下同樣的錯(cuò)誤！為此，我總結(jié)了一下自己身上的一些問題，并記錄在了下面。

首先，實(shí)在思想上，作為公共物品的破壞者，我顯然是沒有好好的將“像對(duì)待家一樣對(duì)待學(xué)?！边@句話記在心里。這個(gè)大門被我踹壞，顯然不可能是一朝一夕的'，這都是我在這么長的時(shí)間里沒有好好的愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施所導(dǎo)致的。

再者，寢室的大門是我們防備一些安全隱患的防線，我一直這樣的對(duì)它，也說明我對(duì)和我住在一個(gè)寢室的同學(xué)們并沒有尊重，這次還給他們帶來了不便，實(shí)在是抱歉。

最后，身為一名初中生，我卻一直放任自己的壞習(xí)慣一直留在自己的身上，這次還給班級(jí)帶來了影響！實(shí)在是不應(yīng)該！

老師，我知道我犯下了錯(cuò)事，但是我也希望能得到一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)在今后好好的改正自己的這些壞習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)不會(huì)給周圍帶來麻煩的好學(xué)生！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

破壞公物的檢討書15

尊敬的班主任老師：

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的'主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

破壞公物檢討書范文 篇1

尊敬的班主任老師：

我損壞公物是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課；二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的'損壞；三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書范文 篇2

尊敬的xx老師：

您好！

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心。

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

破壞公物檢討書范文 篇3

尊敬的老師：

您好！

這次將我教室的垃圾桶弄壞了，老師發(fā)現(xiàn)后，詢問了垃圾桶的情況，當(dāng)時(shí)我不敢當(dāng)著全班同學(xué)的面站出來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，教室的氣氛一度變得非常尷尬，因?yàn)槔蠋熢诘戎襾沓姓J(rèn)錯(cuò)誤，教室里卻沒有一個(gè)人說話?？吹嚼蠋熤饾u的生氣起來，我知道自己必須要找一個(gè)方式來向老師道歉然后承認(rèn)錯(cuò)誤，就決定一些檢討書的形式來達(dá)到此目的.。

首先，不管是誰破壞了東西就要做相應(yīng)的賠償，這是從小被傳授的道理，所以，我破壞了教室里的垃圾桶也會(huì)照價(jià)賠償，而且，我更要對(duì)自己不及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為做出反省，犯錯(cuò)是常事，誰在日常生活中不會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，所以犯錯(cuò)是可以被原諒的，但是犯錯(cuò)不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，想要將自己犯的錯(cuò)隱瞞過去，這就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我應(yīng)該在老師給予我承認(rèn)錯(cuò)誤機(jī)會(huì)的時(shí)候，及時(shí)地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，不應(yīng)該一直保持沉默，讓老師生氣。

破壞垃圾桶雖然不是我故意將其弄壞的，但是現(xiàn)在仔細(xì)想了一下事情的經(jīng)過，好像確實(shí)是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤才將垃圾桶弄壞的。上個(gè)星期五是我值日，我在同學(xué)們都離開后打掃教室的衛(wèi)生，將衛(wèi)生清理完后最后一道工序就是倒垃圾。在將垃圾倒完，清洗垃圾桶過后，拿垃圾桶回教室，因?yàn)槲易约翰幌胍宦飞夏弥粋€(gè)大的垃圾桶，就將垃圾桶放在了地上滾，一邊走一邊踢垃圾桶，就這樣將垃圾桶當(dāng)成球一樣玩起來了，不小心用力過猛將垃圾桶踢壞了。當(dāng)時(shí)我慌了，不知道該怎么辦，就將壞的垃圾桶帶我了教室。

我千不該萬不該就是不該把屬于班級(jí)的垃圾桶當(dāng)成自己的玩具，這不是我的私有物品，這是我們的公共財(cái)產(chǎn)，也就是我們常說的公物，所以我應(yīng)該要好好地愛護(hù)才是。做值日生的時(shí)候，不老老實(shí)實(shí)地將自己該做的事情做好，在職日當(dāng)天，我就應(yīng)該要做好這些基本打掃衛(wèi)生的工作。因?yàn)橄胪祽袑?duì)公物一點(diǎn)都不愛惜，這是非常不好的行為。

事情發(fā)生了，我沒辦法將此事改變，我能改變的就是我以后的行為和態(tài)度，賠償公物其實(shí)是我認(rèn)錯(cuò)的一種表現(xiàn)。我以后也不能再做有損公物的行為，公物是大家一起公用的財(cái)產(chǎn)，我應(yīng)該好好地保護(hù)，所以，對(duì)待學(xué)校的每一件公物，我都要做到輕拿輕放，面對(duì)公物就要像是在對(duì)待自己珍惜的物品一樣。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日