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      老人與海個(gè)人讀書感悟

      2022-09-22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《老人與海個(gè)人讀書感悟》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《老人與海個(gè)人讀書感悟》。

      關(guān)于關(guān)于老人與海個(gè)人讀書感悟1

      最近幾天,我把《老人與海》這本書讀完了。并從中得到了許多感悟。

      本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。

      “一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它。”這句話既是對(duì)圣地亞哥永不服輸,頑強(qiáng)拼搏精神的贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示?!袄淅涞暮oL(fēng)不停地吹著號(hào)角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥?!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。

      我們?cè)谏钪幸彩沁@樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強(qiáng)的毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí),如果沒有背會(huì)、背熟知識(shí)點(diǎn),那么我們?cè)诳荚囍性趺纯赡軙?huì)考出比較好的成績呢?沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候知識(shí)點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?

      只有頑強(qiáng)與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺(tái)上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與?!分懈形虻降摹?/p>

      為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!

      關(guān)于關(guān)于老人與海個(gè)人讀書感悟2

      《老人與?!愤@本書中,老人84天沒有捕到魚,但是老人沒有放棄,老人在海邊住下來了,第85天又出去打魚,“功夫不負(fù)有心人”終于出現(xiàn)了個(gè)大家伙——馬林魚。馬林魚和老人不分上下,老人拉著這條魚在船邊轉(zhuǎn)了好幾圈,他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚。

      之所以老人成功捕獲到了馬林魚,正是他那永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神,正如他的一句著名的言語:“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!”因?yàn)楸淮驍×酥灰€有一口氣在就還能夠重新再站起來。

      老人的精神一代一代地流傳下來。例如:霍金,他小時(shí)候雙腳癱瘓了,到了現(xiàn)在,他全身都癱瘓了,只有右手的三根手指能動(dòng),但他還是堅(jiān)持不懈,終于獲得了一項(xiàng)偉大無比的成功!他曾說過:“就算我們?nèi)戆c瘓,也不能讓知識(shí)和頭腦癱瘓,如果知識(shí)和頭腦癱瘓,就再也不能有知覺和思維了?!?/p>

      偉大的成功,背后總是有付出,只有勞動(dòng),才能有收獲?!耙环莞乓环菔斋@,一份辛苦一份成功?!?。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦,即使遇到困難也能堅(jiān)持不懈永不放棄,才獲得了成功。

      關(guān)于關(guān)于老人與海個(gè)人讀書感悟3

      老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢、吃苦耐勞、樂觀向上的人,而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。

      他每天都獨(dú)自一人出海,每天早出晚歸還吃了上頓沒下頓,只有一間簡陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受,從沒抱怨過。

      而我呢?

      爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì)大發(fā)雷霆鬧脾氣,受不得一點(diǎn)兒氣,吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次,爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水,我就很煩躁地答應(yīng)了一聲,可等到5分鐘之后爸爸回來了,我還是沒澆水,在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。

      吃苦耐勞——這本來是一個(gè)極其平常的行為,如果用現(xiàn)實(shí)中的事物來表現(xiàn),那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的、深厚的事物背景下展開了這樣一個(gè)話題,使本來平淡無奇的話題變得更加美好,變得更加具有任重感。

      老人面對(duì)困難,受盡了折磨,吃盡了苦頭……可他依然什么也沒有說。

      當(dāng)我看完《老人與?!愤@本書以后,我發(fā)現(xiàn)老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽,反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我都會(huì)不屑一顧,一直認(rèn)為自己會(huì)成功,卻沒想成自己已經(jīng)被虛構(gòu)的人物給打敗了。

      那當(dāng)我們面對(duì)困難該怎么辦呢!如果只有智慧沒有力氣,沒有吃苦耐勞的品質(zhì)的話,困難就會(huì)像座大山一樣阻擋你的去路;如果你擁有著這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的話,困難就會(huì)像一根鴻毛一樣,只要你用力輕輕一吹,就會(huì)隨風(fēng)而去。

      所以,我們應(yīng)該把這種良好品質(zhì)給培養(yǎng)起來,并且發(fā)揚(yáng)光大。這樣,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,不管受多少苦,多少難,都會(huì)一直堅(jiān)持下去。

      桑提亞哥,你真是個(gè)值得敬佩的人,是你教會(huì)了我什么才是吃苦耐勞;也是你教會(huì)了我困難是多么渺小;還是你教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)成功者……

      也許,在那些不了解老人的人眼中會(huì)覺得他是個(gè)極為平常的人,也會(huì)認(rèn)為他是個(gè)很窮很窮的人。但是,我卻認(rèn)為他極為富有,他擁有著許多人所沒有的良好品質(zhì),他比任何富人更善良,更聰明,更勇敢……因此,我們要向老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞,學(xué)習(xí)他身上所有的良好品質(zhì)。

      老人我只想對(duì)你說:“謝謝你!你永遠(yuǎn)是我們世人的榜樣,你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì),一定會(huì)一代一代地流傳下去的?!?/p>

      桑提亞哥!

      這個(gè)響亮的名字一定會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在人們的腦海里。我相信,以前是,現(xiàn)在是,將來也是!

      關(guān)于關(guān)于老人與海個(gè)人讀書感悟4

      一只小船要越過太平洋,經(jīng)過滔天巨浪,惡魚相斗,它終于看到地平線,可是,這是它的起點(diǎn),現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道,它,并沒有失敗。

      ——題記

      桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公,他已經(jīng)有八十四天沒有捕到一條魚,作為一位老漁民,是極為痛苦的。所以,他毅然決然出海,去更遠(yuǎn)的地方捕魚。終于,桑提亞哥經(jīng)過殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚。但在回家的路上由于大馬林魚的鮮血引來了兇殘的鯊魚。一條一條鯊魚的到來,大馬林魚身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚骨架。

      誰說風(fēng)雨過后見到彩虹?風(fēng)雨過后未必見到彩虹。也有人說桑提亞哥出海捕魚完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤?!钡膮s,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無意中的過錯(cuò),造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

      在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

      這,就是這本書的奧秘所在。到底什么是真正的'勝利。

      卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在桑提亞哥無疑是孤獨(dú)的,在海上,他自言自語,自己唱著歌,有時(shí)候,跟大馬林魚“談話”,一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的,它會(huì)吞噬人的理智,而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過去。這也是他勝利的原因。

      并不是強(qiáng)者必勝,有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來衡量的。強(qiáng)者,更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難,勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以,勝利者真正的含義則是:可以被摧毀,但不能被征服。

      關(guān)于關(guān)于老人與海個(gè)人讀書感悟5

      一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

      也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有魚夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。

      然而,一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚,在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫,捕不到魚,還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚,那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ耍c敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演;悲劇的落幕,也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊,就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。在充滿悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

      回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

      老人與海讀書感悟1

      美國著名作家海明威的《老人與?!分v的是:一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,被別人看作是一個(gè)失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,在一次特殊的捕魚,84天一無所獲。他掉到了一條巨大的馬林魚,比他的船還大兩米的一條大魚!這是老人從沒見過的一條大魚,他也沒聽說過。魚力氣太大,大魚托著小船在大海上漂流了整整兩天兩夜。大魚奮力掙扎,老任筋疲力盡,皮開肉綻。一不小心,大魚將會(huì)帶給他死亡的災(zāi)難。

      老人與大馬林魚搏斗了三天才把它刺死,綁在小船上,在回港途中又遭到了鯊魚的襲擊,老人想盡一切辦法抗擊鯊魚,大馬林魚肉最后被鯊魚吃光了,只剩下了一副骨架。

      但老人的.意志卻是無比堅(jiān)定、無法摧垮的。但他并不向大魚低頭,而是憑著頑強(qiáng)的意志,和大魚展開了不屈的周旋,終于把大魚刺死,拴在船頭。

      然而,幸運(yùn)并沒有降臨,更大的考驗(yàn)還在等待筋疲力盡的老人。那是一群嗅著血腥而來的鯊魚,一群比大魚更具有危險(xiǎn)性的兇殘的敵人!老人又與鯊魚展開了殊死搏斗。最后老人的命雖然保住了,但大馬林魚還是被大魚吃光了,最終托回家的只有一副光禿禿的魚骨架。

      簡單的故事,突然發(fā)現(xiàn)感人至深不一定需要曲折復(fù)雜的情節(jié),簡簡單單也可以觸碰到你的心。

      讀完這篇文章,只覺得老人是孤獨(dú)的,卻也是勇敢的。這本書是我很早以前就想看的書,知道語言實(shí)踐,才把它看完。

      老漁夫圣地亞哥出海捕魚84天卻一無所獲。然而他并不氣餒,繼續(xù)出海,經(jīng)過兩天兩夜的苦戰(zhàn)終于捕到一條罕見的大魚。返航時(shí),卻因?yàn)橛龅锦忯~群,而只剩下了一副骨架。

      他失敗了嗎?沒有。他的勇氣,被記住了。他是一個(gè)硬漢子,一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。故事的結(jié)局雖然是令人遺憾的,但那已經(jīng)不重要了。重要的是過程,重要的是他與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

      有時(shí),我所為之動(dòng)容的,不是驚天動(dòng)地的愛情,不是兩肋插刀的兄弟之情,而是一個(gè)眼神或一種精神。

      我體會(huì)到了圣地亞哥的精神,他是令人佩服的,可是卻總是那么孤單。

      只有海,是一直陪著老人的,也許也只有??梢宰尷先瞬辉俟聠?。

      《老人與?!犯嬖V我們的道理就是:“不過人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”。在生活中,我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),做一個(gè)不怕困難、永不言敗的人!我也要做一個(gè)不怕失敗的人!

      老人與海讀書感悟2

      陽光灑滿了我的書桌,在一個(gè)清晨,我合上了《老人與海》這本書。每看完一本名著,內(nèi)心總會(huì)有無限感慨。當(dāng)我看完《老人與?!窌r(shí),內(nèi)心的感受是最獨(dú)特的。

      整本書以一個(gè)悲劇收?qǐng)?,讓我不禁為書中的主人公——一個(gè)名叫圣地亞哥的老人惋惜。他是一個(gè)多么頑強(qiáng)的老人,如此具有活力,如此勇敢。

      開篇的他是不幸的,他連著八十四天,天天出海打魚,卻天天一無所獲。他不被人認(rèn)可,那個(gè)一直陪伴他的小男孩也被迫離開他。他成了別人的笑話,被人調(diào)侃的對(duì)象,可是他并沒有放棄,而是一直堅(jiān)持,絕不向命運(yùn)低頭。我看到這里,心中的`敬佩感油然而生,他雖然已經(jīng)走向衰老,甚至死亡;雖然之前年輕的榮耀已經(jīng)慢慢離他而去,他也不再能有如此年輕的猛勁;雖然留個(gè)他的只是衰老的骨骼和滿身的皺紋,最多只是那雙如大海般透徹明亮的眼睛??墒?,他有的是更加珍貴的那份堅(jiān)持不屈,那份勇敢善良。

      終于,在一個(gè)清晨,他又一次出海打漁。而這一次,他遇上了一條比他船身還要大的一條馬林魚,而這馬林魚會(huì)屈服嗎?答案是否定的??墒沁@條馬林魚很不幸,它碰上的是圣地亞哥,這個(gè)頑強(qiáng)的老人怎會(huì)放手這釣上鉤的魚?一天過去了,老人的右手因?yàn)橐恢本o緊握著魚竿而出血,左手也抽筋了??伤]有放棄,而是繼續(xù)與這條魚作斗爭。經(jīng)過了一天一夜,在浩瀚的大海上,只有一只小船和一個(gè)老人死死抓著魚不放。到了第二天傍晚,老人拿起魚叉刺向了那條躍出水面的馬林魚,那只馬林魚在海上掙扎,魚鱗閃耀的光芒照耀在老人的臉上,圣地亞哥開心地笑了,他認(rèn)為他征服了這條魚,這一直是他的夢(mèng)想。

      魚的血是如此鮮美,從而招來了大群的鯊魚,而老人并沒有放棄,而是拿起魚叉刺向鯊魚,用棍子抵抗鯊魚群??墒酋忯~之多,是老人無法承受的。最終,那厄運(yùn)還是降臨在他的頭上,把他花費(fèi)了兩天努力而來之不易的回報(bào)奪走了。老人只好拖著沉重的魚骨和一身的傷回到了簡陋的屋子。

      那大海就好比這個(gè)浩瀚的社會(huì),那頑強(qiáng)的老人就好比社會(huì)中努力向上的人們,那大魚就好比光輝的夢(mèng)想,而那鯊魚群就好比人們所遭受的種。種打擊。

      人們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程中,總會(huì)遇到各種打擊,以至于失去信心。悲劇總是發(fā)人深省,所以我們要更加的努力,在一次次的打擊中變得更加頑強(qiáng),信心十足的去走向夢(mèng)想的道路,或許成功就在不遠(yuǎn)處。

      老人與海讀書感悟3

      一個(gè)古怪的老頭,釣一條魚,直到天昏地老,??菔癄€。

      這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書就被我扔在書架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個(gè)月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。

      在今天被動(dòng)的翻開這本書之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個(gè)顯示我“學(xué)富五車”的工具。我一點(diǎn)也不了解它,也不愿意去了解它。

      驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家,要不就是賣給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的老人與海,孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開柔韌的紙頁,赫然見到“我要和它斗到死?!敝鴮?shí)讓我驚心。

      縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅(jiān)持贏過了波塞東的囂張。

      轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫畫不到一年,放棄了;想當(dāng)律師,不到半年,喪氣了;想當(dāng)作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。

      并不是沒有堅(jiān)持過,但那種枯燥與永無止境的等待是一枚細(xì)針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的'氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅(jiān)持換來的失敗,躲在瀑布里哭泣。

      縱使老人身處險(xiǎn)境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。

      聽說除了教徒們,人是沒有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。

      老人與海讀書感悟4

      《老人與?!返淖髡叽竺ΧΑC魍?,他正是憑借這部作品,獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他說這是他這輩子所能寫的最好的一部作品。這樣的一部作品,我有必要仔細(xì)閱讀,認(rèn)真推薦。

      這本書在國內(nèi)有很多版本,我手頭這本是先生在網(wǎng)上隨便選的,沒有與其他版本做過對(duì)比,所以,我就不推薦具體的版本了。

      這本書講了這樣一個(gè)故事:

      一位窮困潦倒的老人,他連續(xù)84天出海都一無所獲,唯一一個(gè)讓他牽掛的人——一個(gè)愛他的小男孩,也被迫離開老人,到另一條漁船上工作。老人覺得他的好運(yùn)氣全丟光了,但他期待第85天有所收獲,這一天,他決定到遠(yuǎn)海捕魚。老人已經(jīng)很老了,男孩擔(dān)心他體力不支,但老人卻說他有的是辦法對(duì)付大魚,況且他年輕的時(shí)候可是掰手腕冠軍。

      這一天,老人果然釣到一條魚,通過釣索傳來的.力量和被魚拖著前行的小船的速度,老人知道這是一條大魚。他的雙手被釣索割破,脊背被釣索勒的生疼,左手還不爭氣的抽著筋。但是,老人知道,好漢總是能忍著劇痛贏得勝利。

      老人的船就這樣被大魚一直拖行著。老人除了一瓶水以外,幾乎沒有別的食物,他就把剛捕到的金槍魚和飛魚剖開來吃掉。但是,老人知道,他有的是辦法對(duì)付這條大魚。

      久而久之,他頭暈?zāi)垦#恢备嬲]自己要清醒,逼著自己不被大魚拖垮,就像一個(gè)好漢一樣。又一個(gè)夜晚過去了,大魚終于慢慢浮上水面,老人看清了它是一條無比巨大、健美、強(qiáng)壯而沉著的大魚。老人一次又一次的嘗試把大魚拉到船邊,但大魚實(shí)在太大了,老人實(shí)在太疲憊了,每一次都沒有成功。即便如此,老人仍然想,我要保持清醒,再試一次,像一個(gè)好漢一樣,嘗試最后一次了。于是,一次又一次,終于把大魚拉到船邊,用長矛刺死了這條與他抗?fàn)幜藥滋鞄滓沟拇篝~。

      這條大魚那么高貴,老人把它視作兄弟,惺惺相惜。但他必須殺死它,即便如此,在老人心中,誰也不配吃掉它。老人把大魚綁在小船旁邊,就像船與大魚齊頭并進(jìn)一樣。他終于可以舒服的在船尾休息,趁著海風(fēng)把大魚帶回家??墒牵镁安婚L,一條兇猛的鯊魚來襲,老人重振精神,舉起長矛,等待著鯊魚的進(jìn)攻,他有的是辦法對(duì)付這些貪婪的鯊魚。鯊魚咬掉大魚尾部上的一大塊肉,老人心疼他的大魚,對(duì)鯊魚報(bào)以長矛錐心。

      這條鯊魚慢慢沉入海底,老人知道,還會(huì)有很多鯊魚一波一波的襲來。沒關(guān)系,老人想,他有的是辦法對(duì)付它們,他能保護(hù)他的大魚。長矛沒有了,尖刀沒有了,沒關(guān)系,還有舵把和短棍,即使不能像年輕時(shí)那樣把鯊魚打死,起碼有這些東西在,他也能抵擋的住。精疲力竭的老人,忍著雙手和脊背的劇痛,像個(gè)好漢一樣,一次又一次奮力保護(hù)著他的大魚,即使大魚只剩下一半,即使最后大魚只剩下碩大的魚頭和比鐮刀還高的魚尾,中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著疲憊的身體和他的大魚回到港灣。

      英雄遲暮,總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷,他像一個(gè)好漢一樣忍著;老人年邁,體力不支,但他像一個(gè)好漢一樣用盡各種辦法;老人覺得好運(yùn)不會(huì)光顧,但他仍像一個(gè)好漢一樣守護(hù)他的大魚;老人頭暈?zāi)垦#韵褚粋€(gè)好漢一樣鼓勵(lì)自己,一定要保持清醒。因?yàn)?,老人?jiān)信,人可以被毀滅,但不能被打敗。

      他是一個(gè)普通的老人,他會(huì)頭暈、會(huì)疼痛、會(huì)孤獨(dú)、會(huì)期待、會(huì)疲累。但他也是一個(gè)不一般的老人,他堅(jiān)韌、他樂觀、他充滿斗志、他不可戰(zhàn)勝,他有的是辦法。

      老人與海讀書感悟5

      讀了《老人與海》這篇文章,我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個(gè)故事形象逼真的描寫了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上,又是怎樣趕走“來犯之?dāng)场薄忯~。雖然他沒能將整條魚運(yùn)回去,但他的精神值得我們學(xué)習(xí):人要有自信心,遇事要對(duì)自己說“我能行!”。大家想一想,如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚,他見了就害怕,把魚放了,那他能將魚運(yùn)回來為自己爭光嗎?不,不能,他正是靠著這樣常人難以接受決心,才能捕到這條大魚。

      在我們班上,有學(xué)習(xí)差的'同學(xué),他們就是對(duì)自己信心不足,再加上旁人的諷刺,這時(shí),他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,從而使學(xué)習(xí)成績逐步下降,下降……

      現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了,如果能克隆自信心的話,那我一定克隆一份,將它送給信心不足的朋友!

      老人與海讀書感悟6

      主人公是個(gè)靠一條小船打魚為生的孤獨(dú)老人。整整84天,他在海上的漂泊一無所獲,人們說他已經(jīng)“厄運(yùn)纏身”了,在連續(xù)四十天一無所獲時(shí),連唯一一個(gè)陪著他的男孩也離開他去別處尋找機(jī)會(huì)了。最后他鼓起勇氣航行到很遠(yuǎn)的地方,費(fèi)盡力氣釣到一條很大很大的魚,卻在返航的路上遭遇了一條一條偷魚肉的鯊魚,經(jīng)過和鯊魚的殊死搏斗老人平安歸來,但是大魚卻被蠶食得僅剩白白的骨架。

      這樣一本薄薄的書我讀了很久,每次想拿起書來讀一小段都發(fā)現(xiàn)實(shí)在讀不下去。我有疑惑,為什么老人不能在釣到大魚時(shí)理智點(diǎn),判斷一下自己能否把這條大魚完完整整帶回去,或者只把一部分魚肉割下來裝在船上,果斷放棄一部分帶不走的魚肉,而不是把整條魚拖在小船后面,任憑鮮血從大魚的傷口上流出來,在小船后面留下一道鮮美誘人的蹤跡,招來一條條鯊魚和源源不斷的.麻煩。是他太貪心了,當(dāng)他終于釣到一條大魚的時(shí)候他就只想完完整整地占有它,而完全沒有考慮實(shí)際的情況是自己孤身一人,并且已經(jīng)不再年輕,雙手用力太猛時(shí)會(huì)不受控制地開始抽筋,另外他的小船也過于單薄,小小風(fēng)浪就能把它掀翻。這是一個(gè)貪欲大過實(shí)力的老人,再去看他為了釣到大魚做的種種努力,都有一點(diǎn)點(diǎn)無奈,想去提醒他或者警告他。他不是一個(gè)聰明的老人,看他在大海上拼盡全力作無畏的掙扎我又著急又沒有辦法

      有很多事情不能用上帝視角去解讀它,應(yīng)該原諒那時(shí)那刻人的種種局限性,即使這種局限性有可能通過讀書、深入的交談和思考被打破,接著人會(huì)被困在一個(gè)更大的局限性里。就像小說中的老人,處在整整84天一無所獲的處境中,終于釣到一條大魚他沒法理智權(quán)衡自己的力量與帶這條魚回家的難度,他能思考的事情就是盡力而為。

      小說講了一個(gè)掙扎奮斗最后一無所獲的故事,主人公是面對(duì)困難不低頭、不妥協(xié)、不退讓的老人,他既不聰明也沒有力量。總會(huì)碰到一段時(shí)間或者一件事情不得后退,只能前進(jìn),無法看透它的本質(zhì),找到聰明化解的辦法,只能見招拆招地過,老人的故事算是一種信念的支持吧。

      老人與海讀書感悟7

      在《老人與?!分泻C魍槲覀兯茉炝艘晃幻猩L醽喐绲挠矟h形象。這位硬漢是一位老漁夫,他在一無所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚比他的船還要長兩英尺,這條魚的力氣真是大,經(jīng)過幾番周折他才把這條大馬林魚刺死。然而這時(shí)他卻又遇上了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗他才得以脫身,但是馬林魚只剩下一副光禿禿的大骨架?!独先伺c?!纷x后感(原創(chuàng))

      老漁夫最終勝利了嗎?不同的人會(huì)有不同的看法。有人認(rèn)為老漁夫沒有勝利,而鯊魚才是勝利者,因?yàn)轳R林魚肉最后是讓鯊魚吃掉的。然而我認(rèn)為老漁夫才是最后的勝利者。因?yàn)樗麤]有向困難低頭,他用他頑強(qiáng)的意志擺脫了一個(gè)個(gè)難以想象的困境。他最終挺過來了,他最終向人們證明他行,他還是一個(gè)滿腹經(jīng)驗(yàn),不會(huì)被困難擊垮的漁夫,還是一個(gè)地地道道的硬漢。老人與海在線閱讀

      為什么海明威沒有讓老人帶回一條完整的馬林魚呢?我想是因?yàn)檫@樣才更能體現(xiàn)出老人的精神世界。老漁夫雖然沒有帶回一條完整的'馬林魚但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說的一句話:結(jié)果并不重要,重要的是過程。他將自己的拼搏精神,自己的努力,自己不敗意志在與艱險(xiǎn)的困境作斗爭的時(shí)候呈現(xiàn)得淋漓盡致。這也正如他所說的:“我可以被催毀,但我不能被征服?!笔〔⒉粫?huì)致命,但是如果我們被征服了,不能像老漁夫那樣充滿信心,那么我們將永遠(yuǎn)不能站起來。

      對(duì)于一個(gè)漁夫來說,不能捕獲到任何海類產(chǎn)品是無可接受的屈辱與打擊。證明自己是一條艱難的道路,但在這條道路上仍有一個(gè)名叫明諾林的小男孩陪伴著他,與他一同接受著上帝對(duì)他們的考驗(yàn)。這似乎也在暗示,老漁夫的身體雖然老了,但是他心靈深處的精神世界就如小男孩一般年輕,充滿活力。同時(shí)也表明了在這條路追逐前方的道路上老漁夫并不是孤獨(dú)寂寞的,也有像他一樣永不言敗、不向命運(yùn)低頭的人在這條道路上奮斗,拼搏。老人與海內(nèi)容簡介

      對(duì)于老漁夫,永不言敗是他一生的箴言,他一直把這句話印在心里。是它給了這個(gè)硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。

      永不言敗,這是我在《老人與?!分袑W(xué)到的唯一箴言。

      老人與海讀書感悟8

      今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

      小說描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自我漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放下。之后又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放下,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

      當(dāng)我讀到“老漁夫想:那里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀。,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,就應(yīng)像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

      當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我十分欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然明白對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

      在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切能夠用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自我的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的`精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們就應(yīng)以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

      最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描述了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

      小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也就應(yīng)像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,就應(yīng)積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

      老人與海讀書感悟9

      “一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗?!睂?duì)個(gè)人來說,勇敢是一種精神;對(duì)一個(gè)民族來說,勇敢更是一種力量。

      如果你是一位漁夫,卻連續(xù)八十四天沒有打到任何一條魚,你還會(huì)選擇繼續(xù)嗎?如果你是一位漁夫,在海上釣住了一條比自己的漁船還要大許多的大馬林魚,你會(huì)與它殊死拼搏連天兩夜嗎?如果你是一位漁夫,當(dāng)你歷盡千辛萬苦捕獲的魚被鯊魚襲擊,最終只剩下了一副骨架時(shí),你還會(huì)重新燃起生的希望嗎?

      《老人與海》這本書中其實(shí)并沒有什么華麗的語言來襯托人物的性格特點(diǎn),也沒有什么氣勢(shì)磅礴的語句來渲染氣氛,只簡簡單單的平鋪直敘,卻足以打動(dòng)人心,給人一種慷慨激昂的力量。這個(gè)其貌不揚(yáng)的老人看似普通,卻又不同于常人,他擁有超越常人的毅力和令人嘆為觀止的勇氣,盡管他心知肚明,他所要面臨的對(duì)手比他強(qiáng)大,但他還是決定放手一搏,勇敢地戰(zhàn)斗下去。

      拜讀了美國大作家海明威所寫的《老人與?!泛螅野l(fā)現(xiàn)文中的圣地亞哥就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的老人。有人說,海明威先生的作品有兩個(gè)永恒的主題:勇氣和死亡。在這部小說的`主人公身上,我看到了兩個(gè)主題的縱橫交錯(cuò)。的確,擁有勇氣,你才會(huì)有面對(duì)一切困難都會(huì)前行的動(dòng)力,沒有了勇氣,就像沒有了帆隨波逐流的航船。

      如今的我們,是否正缺失勇敢這樣的品質(zhì)。前些天在網(wǎng)上看到了一個(gè)新聞,一位女士扶起了摔倒的老人,卻被老人冤枉是撞人者,通過翻看錄像才得知是被冤枉的。這件事過去之后,有人問這位女士:“你以后還會(huì)再像這樣去扶起摔倒的老人嗎?”她沉默了一會(huì)才答:“我依然還會(huì)去扶,因?yàn)檫@是做人的基本道德?!痹诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,敢于扶起摔倒的老人其實(shí)也是一種勇敢。這些敢于扶起老人的好心人擁有一種正義的勇氣,他們敢于擔(dān)當(dāng),敢于做那些懦弱之人不敢去做的事情?,F(xiàn)在的社會(huì)缺失道德,缺乏正義的勇敢。而他們,擁有這種勇敢,也給這個(gè)社會(huì)增添了溫暖,給我們做出了榜樣。

      勇敢這種品質(zhì),不僅影響著個(gè)人,還影響著整個(gè)民族。七十年前,日寇侵略中國,中國人民在裝備和武器遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上侵略者的情況下,依然挺起胸膛,不畏犧牲,拿起一切武器和侵略者斗爭。他們知道,一旦上了戰(zhàn)場,就可能是九死一生,就可能是一去不復(fù)返,再也見不到自己的親人。但是,他們表現(xiàn)得異常勇敢,他們?cè)趹?zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),奮勇殺敵,為了祖國、為了民族、為了自己的家園和親人,他們用槍擊斃了一個(gè)個(gè)的敵人,用刀砍殺了一個(gè)個(gè)的侵略者,不屈不撓、義無反顧。這種勇敢,這種敢于在生死之間徘徊的勇敢,因?yàn)槭且环N正義的勇敢,中國人民才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的日本軍隊(duì)。每個(gè)人的勇敢精神換取來了整個(gè)民族的勝利。

      我以為,敢于和大魚殊死搏斗是一種勇敢;敢于為祖國拿起武器戰(zhàn)斗是一種勇敢。而那些在我們周圍,放棄優(yōu)越的生活去參軍也是一種勇敢;敢于扶起摔倒的老人更是一種勇敢,讓這些勇敢激勵(lì)我們,溫暖我們,讓我們不再感到冰冷和消沉。

      老人與海讀書感悟10

      這篇文章講述的是一位上了年紀(jì)的漁夫,有一天單獨(dú)出海捕魚遇上的驚險(xiǎn)。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力,用了兩天兩夜的時(shí)間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時(shí)候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下,老漁夫處變不驚的應(yīng)對(duì)終于打敗了鯊魚群的多次襲擊而回到岸邊。

      其實(shí)寫到這里時(shí)我瀏覽了下其他人的讀后感,發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當(dāng)然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對(duì)惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄,堅(jiān)持到底的精神值得人們頌揚(yáng)更應(yīng)該被我們所學(xué)習(xí)。

      但是撇去老漁夫的英勇我有個(gè)問題:他為什么不換一份工作?

      他生活得很拮據(jù),可以說只比流浪漢好一點(diǎn)而已。這樣的情況并非短期形成的,那么趁著他年輕時(shí)為什么不考慮換一份工作呢?他說他生來就是當(dāng)漁夫的,我想說沒有人生來就被注定應(yīng)該干什么行業(yè)。個(gè)人有個(gè)人的選擇,喜歡某個(gè)行業(yè)而從事它是好的,但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久?我依靠它可以維持生活多久?每個(gè)人面對(duì)工作時(shí)都應(yīng)該認(rèn)真的'思考這個(gè)問題。當(dāng)你覺得它不能滿足你對(duì)生活的要求了,你就得做出正確的選擇:是離開或者改進(jìn)?漁夫的諸多優(yōu)點(diǎn),若是換份工作也會(huì)做得很出彩。可惜他卻選擇了始終當(dāng)一名漁夫,過著與危險(xiǎn)相伴的日子。

      換個(gè)角度來看文章通過漁夫的經(jīng)歷其時(shí)在隱晦的告訴我們一個(gè)道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結(jié)果:樹大招風(fēng)。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚,差點(diǎn)連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動(dòng)魄讓我們充分的認(rèn)識(shí)到:投資有風(fēng)險(xiǎn),炒股需謹(jǐn)慎啊。

      老人與海讀書感悟11

      班里在上個(gè)學(xué)期辦了個(gè)圖書角,同學(xué)們都從家里拿出了自己的幾本書。我們每個(gè)星期都有兩節(jié)讀書課,專門負(fù)責(zé)消滅這些書,別看有這么多書,仍然抵擋不了我們的寂寞,只因我們都不大喜愛這些書?!独先伺c?!愤@本書就是在讀書課上借閱到的,老實(shí)說這本書還不錯(cuò)。

      《老人與?!返闹魅斯巧5貋喐绲睦蠞O夫,有一個(gè)年輕的小伙子跟著他一起釣魚,很關(guān)心他。老漁夫連著84天都沒有釣到一條魚,這期間小伙子的父母不愿意了,讓他到一條大船上干活,開始他不愿意,可后來他堅(jiān)持不過他的父母,離開了老漁夫。在大船上工作以后小伙子仍然時(shí)不時(shí)的照顧老漁夫,陪他一起釣魚,還安慰他。老漁夫不認(rèn)輸,終于在第85天釣到了一條長18尺,重1500磅的大馬林魚。馬林魚拖著船在海里跑,老漁夫死拉著不放,即使沒有水、食物、工具,以及其他不利條件,他也沒有放手。兩天兩夜后,老漁夫終于殺死大魚,準(zhǔn)備會(huì)家,途中,許多鯊魚來吃馬林魚,老漁夫不放棄,殺死了來侵的鯊魚。千辛萬苦回到家后,魚變成了一副骨頭架子,引來了許多游客前來觀看。老漁夫只有在床上回憶那昔日的歲月。

      老漁夫雖老了,但從他的`事跡來看他并不老,因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)、不放棄、無所畏懼,是一個(gè)頂天立地的大丈夫。但我不光欣賞、佩服堅(jiān)持不懈的老漁夫,還敬佩那位小伙子,他在老漁夫很長時(shí)間沒有釣到魚的情況下沒有離開他,仍天天陪著他乘著那條破小船去釣魚,他也沒有放棄過,相反的他還與老漁夫相互鼓勵(lì)、安慰。雖然最后他還是去了一條大船上工作,但他仍然沒有忘記老漁夫,有空還去幫助老漁夫釣魚,拿飯…他的這種精神也是值得去夸獎(jiǎng)的。

      看到“老人與?!边@四個(gè)字,我想到了海明威——這本書的作者,前些年我聽說他是自殺而死的,我不明白,為什么要自殺,他的筆下人物那么堅(jiān)強(qiáng),他為什么那么不堅(jiān)強(qiáng),難道老漁夫只是他的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)?

      “老人的線緊牽愛的信念

      歲月的帆漸行漸遠(yuǎn)

      冬季終結(jié)純白最后消失的那天

      愛的諾言一點(diǎn)一點(diǎn)卻走向長眠

      寧靜前夜老人守候著他的心愿”

      老人與海讀書感悟12

      閑來無事,拿出身旁的《老人與?!芳?xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動(dòng)的心。

      老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的`頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時(shí),面對(duì)多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。

      肉體,可以被折磨,但精神是絕對(duì)不能被侵犯的,這是我對(duì)老人的話的理解。英雄,可以不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對(duì)不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對(duì)缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖速F的自信。

      我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去面對(duì),我們總會(huì)成為勝利者

      老人與海讀書感悟13

      這個(gè)寒假,我讀了一本書叫《老人與?!?。這本書主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚。在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

      在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒有向挫折屈服,而是以積極、樂觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸?!笔前?!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

      老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的'斗爭。老人也說過醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!碑?dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒?。∫粋€(gè)人的一生中不可能沒有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。_曾經(jīng)說過:“失敗是成功之母。”

      我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的:“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

      一個(gè)真正的輕者,只能被摧毀而不能被擊敗。

      老人與海讀書感悟14

      所謂樂觀,是看到花敗草枯時(shí)會(huì)想到來年的花更加美好;所謂樂觀,是在陰雨連綿時(shí)會(huì)期待雨后的絢麗彩虹;所謂樂觀,是哪怕沒看到彩虹也會(huì)覺得雨后的新鮮空氣也不錯(cuò);所謂樂觀,是在獨(dú)身一人時(shí),也能“舉杯邀明月,對(duì)影成三人,”樂在其中。所謂樂觀而觀之,觀而樂之,哪怕“觀”的是再大的挫折。

      一個(gè)人要想學(xué)會(huì)生活,就要首先學(xué)會(huì)樂觀,因?yàn)槟阒?,我剛剛也說過了,生活的路有多么艱辛。我想我自己之所以總覺得灰心喪氣,有一部分原因就是因?yàn)槲疫€沒學(xué)會(huì)樂觀。我學(xué)不會(huì)樂觀,就學(xué)不會(huì)迎接困難,學(xué)不會(huì)面對(duì)生活。我在跌倒后,總是焦慮地計(jì)較身上有多少傷口,忘了慶幸自己還有力量再站起。桑提亞哥可比我不幸多了,但在精神上,他卻是幸運(yùn)的。因?yàn)闃酚^,他的精神不會(huì)被。

      在生活的困難與挫折前,微笑的人才是真正的.強(qiáng)者,桑提亞哥便是強(qiáng)者,他的樂觀激勵(lì)了自己也激勵(lì)了他人。挫折像一面鏡子,你對(duì)著它笑,它也對(duì)著你笑,你試干模糊的雙眼,就能看清它的脆弱。

      丟了大魚、出海歸來的桑提哥亞又做了個(gè)好夢(mèng),睡得香甜。而我們也要帶著笑容醒來。

      老人與海讀書感悟15

      海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

      老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。

      骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

      “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

      海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

      妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗

      永不言敗,這就是《老人與海《告訴我們的'。

      人生有如一次長旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)閻矍?、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與?!叮q如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。

      整篇小說著力刻畫主人公,這個(gè)鐵錚錚的漢子的形象,它追求不弄虛作假,不損人利己,是一個(gè)有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,獨(dú)戰(zhàn)鯊魚,厄運(yùn)面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者有一股如電流從心底直入頭頂,一身震撼。

      老人與海讀書感悟16

      當(dāng)你遇上挫折,你會(huì)怎么辦?

      或許,你會(huì)逃避,找了個(gè)避風(fēng)的港灣;

      或許,你會(huì)選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

      或許,你會(huì)選擇求救,尋找可以依靠的獨(dú)木舟,抑或只是一根樹枝。

      傅雷曾長嘆:不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的??奁竽阌謱⑷绾??求助,也許會(huì)有,也許不會(huì)!

      我們能做的,就是拍拍胸脯,坦然的面對(duì)!

      曾記否,海明威的《老人與海》,主人公——老人桑提亞哥,面對(duì)著兇猛的惡魚,硬是拖著疲憊的身子與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)?,整整八十一天!他勝了,勝得坦蕩!他像一面旌旗,立在海岸上,面?duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,無語,只是挺著胸脯,以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

      “一個(gè)人可以被消滅,卻不能夠被打敗!”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里,不,是從心里涌出,他雖是一個(gè)虛構(gòu)的人物,但他的精神卻是真實(shí)的,他的精神是活的,是震撼人心的!

      桑提亞哥,一位滄桑的老人,以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的.誓言:一個(gè)人可以被消滅,但是不可以被打??!小說中的老人猶如此,我們哪?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?

      對(duì)我們來說,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中一次考試的失利都會(huì)一蹶不振,失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習(xí)的信心。讀完《老人與?!愤@本書后,讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕,關(guān)鍵是要勇于面對(duì)挫折,并不屈不撓頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它。

      生活就像一條溪流,有過平淌,有過激進(jìn),更會(huì)有阻遇。生活,如同大海有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,每個(gè)人在生活中定會(huì)遭遇挫折,關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折。

      當(dāng)挫折來臨時(shí),不要害怕,不要恐慌,要勇敢面對(duì)!

      我們要知道,成長的路上有陽光,有風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)?,要笑著完成每一次作業(yè),笑著完成每一次考試,笑著面對(duì)困難與挫折,笑著度過每一天,讓挫折成為我們成長的階梯,挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩!

      記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí),我能做的就是對(duì)之報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時(shí),我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾,勇敢的迎上去!

      是的,自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長挫折氣焰。試想,一個(gè)人還沒有和挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝挫折哪?

      當(dāng)生活遇到挫折,有桑提亞哥的精神扶持你,你還會(huì)選擇退縮,逃避嗎?相信你不會(huì)!

      當(dāng)生活遭遇挫折,不要哭泣。操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器,勇敢的迎上去。身后的桑提亞哥老人笑了。面前的困難挫折惡魔怕了。

      老人與海讀書感悟17

      很早以前就讀過《老人與?!愤@本書了,說是書其實(shí)它是一篇不是很長的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。

      一個(gè)外表不好看可以說的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海,在與馬林魚奮斗幾天幾夜后終于將魚帶回來了,但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

      在那幾天幾夜中,老漁民可是受足了罪但是也收獲了眾多。

      老人的`故事讓我的感受之一是一個(gè)人面對(duì)困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的,老人也是這種做法,雖然年邁但是他從來沒有對(duì)生活失去過信心,從來沒有對(duì)他的捕魚技術(shù)失去過信心,這是他對(duì)自己的肯定以及自信。

      在與大馬林魚的搏斗中,老漁民是戰(zhàn)越勇,他的精神狀態(tài)一直是很好的,那是他內(nèi)心的信念一直支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去,是源于他內(nèi)心的力量。

      感受之二是一個(gè)人的的敵人是他自己。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚并不是老漁民的敵人,他真正的敵人是來自內(nèi)心的那份軟弱,如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來,從而無法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中保持那樣旺盛的斗志,也就不會(huì)有最后的成功了。

      感受之三是外界的看法其實(shí)沒那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法,但是他都沒有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他獲得了自己的成功,那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。

      老人與海讀書感悟18

      今天,我終于讀完了海明威所寫的《老人與海》,讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)我與這位老人:桑提亞哥,有很多處不同,例如:

      當(dāng)我連續(xù)八十四天沒打到魚時(shí),我會(huì)像桑提亞哥一樣堅(jiān)持下去嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)呆在自己的家里,承認(rèn)自己的倒霉。

      當(dāng)我為了捕魚而流出鮮血的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉大魚嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把桿子扔出去,并迅速劃船遠(yuǎn)離那里。

      當(dāng)大魚把你拖到很遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣繼續(xù)捕捉它嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)把線割斷,并快速遠(yuǎn)離那里。

      當(dāng)一群大鯊魚向你的獵物撲來的時(shí)候,我會(huì)像桑提亞哥一樣勇敢的`和鯊魚搏斗嗎?不,我不會(huì),我只會(huì)在船邊靠著,希望鯊魚不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在船上的我。

      桑提亞哥是一位遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己,不放棄希望的老人。他那遇到困難永不放棄,相信自己,信任自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      老人與海讀書感悟19

      人生,并不是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪,風(fēng)平浪靜;有的人遇到困難立刻就“不戰(zhàn)而降”,那他就是弱者,懦夫,而與其相反的人,就是弱者。

      ——題記

      讀完《老人與?!愤@小的說后,我被主人公桑提亞哥的永不言敗,堅(jiān)持不懈的精神說震撼,從他的身上我明白了,人,遇事要永不言敗。

      本文寫了老漁夫桑提亞哥在第85天出海捕到大馬林魚,不料卻引來了鯊魚,他只得與鯊魚搏斗,他每一次與鯊魚搏斗都付出慘痛的`代價(jià),但他執(zhí)著地堅(jiān)持著他的想法,直至回港的故事。

      執(zhí)著的故事不老:愛迪生在一次又一次的試驗(yàn)中,一次又一次地失敗中,才找出發(fā)明創(chuàng)造電燈的金絲線;貝多芬這個(gè)名字如雷貫耳,他在耳聾雙目失明的狀況下,永不言敗,與命運(yùn)對(duì)抗,最后創(chuàng)找出許多杰出的作品……

      執(zhí)著的精神不朽:鍥而不舍,永不言敗,堅(jiān)持不懈……“一個(gè)人生來并不是要給打敗的,你盡能夠把它消滅掉,可就是打不敗他?!笔前?,你把他“打敗”了,他還活著,因?yàn)樗捏w魄還活著,你在精神上戰(zhàn)勝不了他。桑提亞哥與鯊魚搏斗時(shí),明明白自我力量不足,卻還要跟鯊魚搏斗,永不言敗,就算是搏到生命最后一息,也值,也甘。因?yàn)樗啦谎詳?,他?jiān)持了下來。在我們的生活中,也是能見到的,如:在做難題時(shí),不管題目多深?yuàn)W,你都要盡到能耐思考,盡管,最后的答案不一樣,那也算你盡力了,在精神上,你已經(jīng)獲勝了。

      “鍥而不舍,永不言敗……”總之一句話,遇到困難的事要永不言敗,因?yàn)椤@是你能否取得成功的關(guān)鍵一步。

      老人與海讀書感悟20

      記得一位偉人曾經(jīng)說過:“只有精神的勝利才能使我們感動(dòng),為其悲壯而落淚?!?/p>

      《老人與?!分v的是這樣一個(gè)故事:老人圣地亞哥是古巴一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他有一位忘年交,小男孩馬洛林。由于運(yùn)氣原因,他連續(xù)84天都沒有捕到一條魚,孩子也因?yàn)楦改傅脑螂x開了老人,去了另一條漁船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會(huì)釣到一條了不得的大魚。的確,他成功了。在費(fèi)盡千辛萬苦,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗之后,他終于憑借著驚人的毅力打敗了大魚,釣上了一條長達(dá)十八英尺,比他漁船還大的馬林魚。但命運(yùn)之神似乎仍沒有眷顧對(duì)方,在他用盡全力,花費(fèi)了兩天兩夜捕獲到這條大魚,正準(zhǔn)備返航時(shí),魚的鮮血散發(fā)出血腥味卻又引來了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚。在精疲力竭趕走了全部鯊魚之后,他才發(fā)現(xiàn)那條十八英尺的大魚已經(jīng)被撕咬得只剩下一條脊骨……

      費(fèi)盡周折,卻只帶回一具殘骸,歷盡艱辛,卻只留下了一身的傷。但盡管這樣,老人仍然與孩子相約一起去打魚??吹竭@里我潸然淚下——這是一種多么值得人敬佩的精神啊!這篇文章給我?guī)砹烁泄偕系拇碳?,但更多的則是反思。敢問在我們這些從小嬌生慣養(yǎng)的00后可曾有這樣的精神?作業(yè)稍多,便叫苦連天;受點(diǎn)挫折,便萎靡不振;甚至有許多成年人都無法做到這一點(diǎn)!寫到這里,作為一名少先隊(duì)員,我感到深深的'慚愧,不禁捫心自問:這種本應(yīng)該長久留存下去的優(yōu)良品質(zhì)去哪了?海明威筆下一個(gè)普普通通的老人圣地亞哥卻讓我感受到了這種永不腐朽的品質(zhì)。

      現(xiàn)在中學(xué)生閱讀的普遍是一些所謂的“青少年流行讀物”,那些真正的名著卻堆在家中的書柜里無人問津。在這里,我要向全世界兒童呼吁:那些“少年讀物”無法帶給你任何東西。有空,多去翻翻那些名作,那是世界幾千年文化積累的精華!其它只是轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,只有那些經(jīng)典之作才是經(jīng)久不衰的!

      老人與海讀書感悟21

      我在書城看了老人與海,這本書實(shí)在是太好了,我在那里看了一兩個(gè)鐘,覺得這本書簡直能讓人一下子就會(huì)讓你受益匪淺。

      老人與?!饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的.漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認(rèn)輸,而充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,而且左手又抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品;他一一地殺死它們,到最后只剩下一支舵柄做為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去找回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      老漁夫,雖然老了,倒霉、失敗;但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。

      老人與海讀書感悟22

      今年寒假我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

      小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

      當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。

      當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的.勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

      在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

      最后,小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

      小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

      老人與海讀書感悟23

      今天,我讀了海明威寫的《老人與?!?。

      這本書講述的是一個(gè)老漁夫,他釣到了一條大魚,但是當(dāng)他獨(dú)自去釣魚的時(shí)候卻沒有釣到。老漁夫和這條魚玩了幾天,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它是一條比他自己的漁船大幾倍的超級(jí)大魚。雖然他有自知之明,但他仍然沒有放棄。后來,魚身上的味道吸引了好幾群鯊魚搶奪食物,但老人仍然不肯放棄,以死相拼,最終走出包圍圈,將大魚帶回漁港,這給其他漁民留下了很深的印象。

      生活中各種各樣磨難會(huì)磨掉一個(gè)人的棱角,時(shí)間的流逝也會(huì)給一個(gè)人留下風(fēng)和霜。有多少人會(huì)在這個(gè)過程中喪失他們的意志和毅力?有多少人在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了堅(jiān)持和追求?有多少人,在圣地亞哥老人的情況下,選擇切斷他們的釣魚線,帶著85天沒釣到魚的恥辱返航?不,羞恥不在于失去了魚,而在于選擇死亡中的失敗和虛弱驅(qū)動(dòng)的失敗。與文章中所說的相反,一個(gè)人沒有被毀滅,而是被打敗了。

      我喜歡海明威,《老人與?!返淖髡?,他在書中說,“一個(gè)人不是生來就注定要被打敗的。你可以摧毀他,但你不能打敗他。”“事實(shí)上,這是真的`:一個(gè)人的身體可能被推翻和摧毀,但他的精神不會(huì)屈服。因此,有可能毀滅一個(gè)人,讓他消失在這個(gè)世界上,但這并不能阻止他精神的延續(xù)。老人失敗了,但這只是力量和身體上的失敗。他的信心和希望從未破滅。老人很驕傲,骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn),但不能容忍被打敗,俗話說:英雄不是由成敗來評(píng)判的。他的堅(jiān)強(qiáng)意志和勇敢精神不亞于英雄??嚯y過后,他將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人,值得每個(gè)人的學(xué)習(xí)。

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