體操比賽主持詞 篇1
開始詞：
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的.掌聲有請x校長講話。
負責本次比賽的評委分別是：—————————下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。
的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是一班，請一（）班做好準備。
結束詞：
老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結講話。
比賽成績已經出來了，請x校長和x校長為大家頒獎。
讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花！
最后，我宣布xx鎮(zhèn)小學三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束！
體操比賽主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導、各位職工：
女：親愛的各位老師，各位來賓：
合：大家下午好!
男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。
女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始!
男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規(guī)則!
(規(guī)則完畢后)
男：體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：堅持鍛煉能預防并減少疾病。
女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。
男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。
女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。
男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
(根據出場順序再調整)
1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現(xiàn)在進入比賽場地的是教研一部代表隊。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發(fā)向上的集體。
男：“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”是他們的工作目標;
女：頑強拼搏，是他們永恒的信念;
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。
男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８?
3、男：放飛理想，放飛xx。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿xx與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與教研二部同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的技工教育工會代表隊。
女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
女：培養(yǎng)技工人才，服務油田發(fā)展是他們的目標。
男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!
5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。
女：他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。
男：他們克服了工作十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標。
女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。
男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝?，勤政為民”的機關形象而鍛煉好身體。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現(xiàn)在將要比賽的是培訓二工會代表隊。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績!
男：因為他們始終堅信：沒有，只有更好!
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!
7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標;
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團結奮進的集體。
女：這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的'自信，昂首闊步，xx飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。
女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。
男：他們熱情友好，服務一流。
女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。
男：團結向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言：
男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：xx飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產業(yè)工會代表隊。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
女：他們已經走上了中心發(fā)展的快車道。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
11、男：千帆競發(fā)，萬舸爭流。
女：現(xiàn)在出場的是信息傳媒工會。
男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬于他們。
12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?
男：學歷教育工會代表隊已滿懷xx來到了比賽現(xiàn)場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。
女：常年在外奔波使是他們的工作;
男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心!
13、男：感謝全體教職工精彩的表演。
女：現(xiàn)在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲。
(結果出來后)
14、女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
(結束語)
男：新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航;
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼;
女：我們現(xiàn)在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造培訓中心更加輝煌燦爛的明天!
男：培訓中心20xx年大眾廣播體操比賽結束。
合：謝謝大家!再見!
體操比賽主持詞 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。
負責本次比賽的'評委分別是：——下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。
的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：xx鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。
體操比賽主持詞 篇4
1、尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請-校長講話。
2、負責本次比賽的評委分別是：———下面，讓我們掌聲有請評委老師代表-老師講話。
3、的確，在這段時間里，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收獲，”祝愿大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣布：--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的.是一班，請一班做好準備。
結束詞：
1、老師們，同學們，比賽到這里就先告一段落，現(xiàn)在評委們正在總分，等一下我們再公布比賽成績和頒獎。下面，讓我們用熱烈的掌聲請-校長為我們這次比賽做總結講話。
2、比賽成績已經出來了，請-校長和-校長為大家頒獎。
3、讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個團結的盛會，是一個勝利的盛會，同學們在廣播操訓練和比賽過程中，充分體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種團結的力量，希望同學們把這次廣播操比賽的精神延伸到學習和生活的每一個角落，綻放出絢麗的成功之花!
4、最后，我宣布--鎮(zhèn)小學第三套全國中小學生廣播操比賽圓滿結束!
體操比賽主持詞 篇5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了劉河中學第四屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，
請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤
勞動的廣大師生表示衷心地感謝!
廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提
出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、
精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏
精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
現(xiàn)在，我宣布：劉河中學第皿屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。
面向我們初中生的廣播體操名字是“舞動青春”
該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規(guī)范整齊，力度感強，
該套廣播體操音樂旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的'精神面貌。
這套體操以有氧代謝為主，運動結構合理，
這套體操以大肌肉群運動和身體各個部位的活動為主，身體活動幅度較大，運動量提高;
這套體操運動負荷科學合理，運動強度適中，
這套體操更加注重對中小學生良好身體姿態(tài)以及身體靈敏度和協(xié)調性的培養(yǎng)。
學生長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的技能水平;
可以給我們帶來健康，使我們收獲快樂。
在體育老師的精心教導下
我們抓緊時間，刻苦學練
在最短的時間內掌握了基本動作要領
并做到了動作的協(xié)調連貫。
讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律
以高漲飽滿的精神
用整齊劃一的動作
舞動青春
放飛希望
展示出我們的青春風采
顯現(xiàn)出我們的青春活力。
劉河中學廣播體操比賽，現(xiàn)在開始!
首先上場的是=級=班和=級=班，
他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
第二個出場的是=級=班和=級=班同學，
他們青春年少，熱血沸騰
他們勇于拼搏，力爭上游
他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班
分。去掉一個最
他們朝氣蓬勃，風華正茂
他們團結向上，積極進取
他們是時代的驕子，
他們是勇敢的弄潮兒!
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級4班最后得分分。
下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學
他們永不言敗，
他們決不認輸
他們用行動證明實力
他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分
高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
接下來上場的是=級=班和=級=班
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分
高分分，去掉一個最低分分，級3班最后得分分。
最后出場的是=級=班和=級=班同學
他們精神抖擻，
他們斗志昂揚，
他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
分。去掉一個最分。去掉一個最
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級1班最后得分分。
現(xiàn)在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級2班最后得分分。
下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎!
獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現(xiàn)和取得的成績表示祝賀!
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)
尊敬的各位領導、老師、同學們!
經過幾個小時的角逐，劉河第四屆廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。
這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學校和諧進取的主題，我們的同學
在訓練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，
定會綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布劉河中學第四屆廣播體操比賽勝閉幕!祝同學們健康成長、快樂學習!
體操比賽主持詞 篇6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的'理念，在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎！
二、有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。
三、《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《第三套全國小學生廣播體操—希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始！
四、下面有請王老師宣布比賽成績及名次。
五、下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。
六、有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
七、xx小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家！請各班有序退場。
體操比賽主持詞 篇7
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的季節(jié)，我們驕傲地迎來了“功夫少年”體操比賽。在這個激動人心的時刻，請允許我們代表學校對本次比賽的舉行表示熱烈的祝賀！在此，我要向為準備這次比賽而努力的老師和同學們表示衷心的感謝。
這次廣播體操比賽是對全體學生素質和精神的偉大回顧，是對我校體育和素質教育成績的.偉大評價，是對我們師生艱苦奮斗精神的考驗，是校園和班級文化建設的有力體現(xiàn)！讓我們用優(yōu)美的音樂旋律、高昂的精神、整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示我們青春的風采和活力。讓我們預祝本次比賽圓滿成功！現(xiàn)在，我宣布“功夫少年”體操比賽現(xiàn)在開始！
宣布結果
經過幾個小時的比賽，“功夫少年”體操比賽圓滿結束。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎戴主席宣布結果。
授予
最后，有請吳校長和戴校長分別頒獎。
正在關閉
各位領導，各位老師，各位同學！
我再次以最熱烈的掌聲向獲獎班表示衷心的祝賀。這是一次團結和勝利的盛會。這場比賽充分體現(xiàn)了和諧進取學校的主題。我們的學生在訓練和比賽的過程中表現(xiàn)出了頑強的意志和持久的決心。如果他們將來轉向學習和生活，他們一定會綻放出燦爛的成功之花。
最后，我宣布“功夫少年”體操比賽圓滿結束！祝學生健康成長，快樂學習！
體操比賽主持詞 篇8
這場廣播體操比賽不僅是對我們團隊戰(zhàn)斗精神的考驗，也是校園和班級文化建設的有力體現(xiàn)。用優(yōu)美的音樂旋律，讓我們舞動青春，讓我們放飛希望，用高昂飽滿的精神和整齊劃一的動作，展示我們青春的風采，展示我們青春的活力。讓我們祝愿這次比賽圓滿成功
首先，讓我們來認識一下這個比賽的評委和老師。
m:首先，課是第一課。他們邁著矯健的.步伐走向體育場。他們相信如果他們付出，就會得到回報。只要他們盡力了，就一定會贏！
請為你的課做準備。
女：第二類是班級。他們年輕，熱血沸騰
他們有勇氣去戰(zhàn)斗，去爭取上游
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們充滿活力和青春。他們團結進取。
請為你的課做準備。
女：我班的學生向我們走來。他們的信念是：人生有好幾個節(jié)拍，勇敢的站出來對抗潮流才是最浪漫的！
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈的競爭。他們以“臺上一分鐘，臺下十年”的自信展現(xiàn)自己的風格。
請為你的課做準備。
女：下節(jié)課是第一節(jié)課。他們從不放棄。他們從不放棄。他們用行動證明自己的力量。
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課就是課，他們是時代的驕傲，他們是勇敢的嬉戲！
請為你的課做準備。
女：下一節(jié)課玩的是第一節(jié)課。他們的宗旨是“友誼第一，競爭第二！
請為你的課做準備！
男；下一節(jié)課就要到了。他們以信心和決心克服困難，以勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)。
請為你的課做準備。
女：最后一節(jié)課出來了。他們充滿了活力和斗志。
女，經過評委緊張的計算，這次體操比賽的成績已經出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：
請以上班班長或體委上臺領獎，請校領導給他們頒獎！(領先掌聲)
m:本次比賽獲得二等獎的班級有：
女：本次比賽獲得一等獎的班級有：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班！
結論：接下來，我宣布本次無線電演練比賽圓滿結束。謝謝！
體操比賽主持詞 篇9
老師們，同學們：
在這略有寒意的初冬，我們曹村礦區(qū)學校的全體師生歡聚在一起，舉行廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量、團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝。
廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的'精神，用整齊的步伐，洪亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學生的青春風采;以振奮的精神，滿腔的熱情，昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神;用飽滿健康的精神風貌來展示“敢為人先，追求卓越”的中華精神。我們要把這次比賽當做一次團結的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風格，的水平和的形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間，刻苦訓練。我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在這次比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將換來優(yōu)異的成績，相信我們的評委一定會給與你們一個公正的評判。
今天我們進行的廣播體操比賽給參賽的全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校教育事業(yè)的新篇章。
體操比賽主持詞 篇10
甲、乙：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！
甲：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！
乙：今天的校園特別漂亮，飛揚著我們心頭的喜悅！
甲：在這個明媚的日子里，讓我們用祝福鞭策自己：
乙：在這個明媚的日子里，我們全體師生滿懷豪情，
共同迎來了xx學?！皒xxx”廣播體操比賽的隆重舉行！
甲、乙：xx學校20xx年“xxxx”校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
乙：首先介紹此次比賽的評委老師及記分老師。
甲：評委老師有李麗霞老師
乙：李霞老師！
甲：韓秀蘭老師！
乙：郭菊芳老師！
甲：雷婷婷老師！
乙：王霞老師！
甲：楊大明老師！
甲、乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師和記分老師。
甲：首先上場的三年級的同學。他們今天個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。請四年級同學做好準備。
乙：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心愿；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年級。掌聲歡迎四年級的同學。請六年級的同學做好準備。
甲：這是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級的同學們。請二年級的同學做好準備。
乙：接下來將要展示在大家面前的是二年級充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發(fā)，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！掌聲有請二年級的同學，請一年級的同學做好準備。
甲：一年級的同學，他們雖然人小，可是志氣高，從走進校園那天起，就立志成為我們xx學校的驕傲，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的`比賽中，賽出風格，賽出水平。掌聲有請一年級的同學們，請五年級的同學做好準備。
乙：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方隊向我們迎面走來，他們是五年級二班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級的同學。
甲：比賽進行到這里已接近尾聲了。接下來，我們將迎來激動
人心的時刻，那就是頒獎典禮。
乙：下面請評委老師代表宣布比賽成績。請獲獎班級學生代表上臺領獎。
甲：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎班級表示你熱烈的祝賀。
甲：在全體師生的共同努力下，此次廣播體操比賽取得了圓滿成功！
乙：我們衷心希望全體同學繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作、頑強拼搏的精神。
甲：并將這種精神帶到我們的學習和生活中，為了更美好的明天而努力奮斗！
甲、乙：同學們，請跟我們一起呼號：我運動，我快樂。（學生們呼號）
甲、乙：xx學校20xx年“xxxx”廣播體操比賽到此結束。祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！
體操比賽主持詞 篇11
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師
C：親愛的同學們：
合：大家下午好！
A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實現(xiàn)多少絢麗的夢想。
C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；
D：強身健體，以運動磨礪意志，用恒心鍛造力量。
A：北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
B：北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
C：帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D：今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽。
A：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區(qū)全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！
B：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！
C：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場的領導他們是：
D：關靜校長、小學教務處李三強主任、幼兒園任秋菊園長、初中部顧勇主任
A：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
B：廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
D：下面有請裁判長張懷華主任宣布比賽規(guī)則
3、宣布比賽規(guī)則：
B：最后有請關靜校長宣布比賽開始。
領導：現(xiàn)在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開始！
4、開場舞
5、第一組比賽
A：感謝小學部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：首先上場的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，
A：他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
B：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
6、第二組比賽
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：第二個出場的是三（1）班和四（1）班同學，
C：他們青春年少，熱血沸騰
D：他們勇于拼搏，力爭上游
C：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！
7、第一個文藝節(jié)目
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：接下來我們欣賞由張云龍老師和李立偉老師帶來的歌曲———中國人。掌聲歡迎！
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第一、二組的得分情況：
C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
8、第三組比賽
D：接下來上場的是五（1）和六（1）班
C：他們朝氣蓬勃，風華正茂
D：他們團結向上，積極進取
C：他們是時代的驕子，
D：他們是勇敢的弄潮兒！
9、第四組比賽
A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
B：下面出場比賽的是初一（1）班和初一（2）班同學
A：他們永不言敗，
B：他們決不認輸
A：他們用行動證明實力
B：他們的.口號是“友誼第一，比賽第二！”
10、第二個文藝節(jié)目
C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)！
D：接下來稍微放松一下，；來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演！
D：下面公布一下第三、四組的得分情況：
C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。
11、第五組比賽
D：他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A：他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演！
C：下面出場的是：初一（5）班和教師代表隊
D：他們精神抖擻，
A：他們斗志昂揚，
B：他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
C：他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！
12、老師展示
A：最后上場的是教師代表隊。
B：這是一個在新課標理念指引下，甘于奉獻、團結協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團隊。
C：菁菁校園，他們盡顯才華；昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺上；
D：比賽場上，他們縱橫馳騁；今天，他們將會用優(yōu)美的舞姿舞出教師的風采。
A：他們將用行動證明：不僅在講臺上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現(xiàn)青春的活力，留下屬于自己的奇跡。
合：下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
13、頒獎儀式
A、隨著最后一組分數的公布，所有班級的排名已經統(tǒng)計完畢。接下來是頒獎儀式。
B、首先頒發(fā)的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：
A、下面有請為獲得最佳風采獎的班級頒獎。
C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎
D、下面是二等獎的獲獎班級，他們是：
A、掌聲有請李三強主任
B、下面是一等獎的獲獎班級，他們是：
C、掌聲有請張懷華主任頒獎
D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
A、有請關靜校長為獲得特等獎的班級頒獎
B、掌聲有請
C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密；
B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里；
D、是蛟龍，就該暢游四海，驅云駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒志在四方，北附就是我們征戰(zhàn)的沙場；
B、巾幗不讓須眉，北附就是我們競渡的海洋。
C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航
D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮斗作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A、現(xiàn)在我宣布，北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽（合）到此結束！
B、請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。
C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。
體操比賽主持詞 篇12
本次廣播體操比賽是對我們團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示出我們的青春風采，顯現(xiàn)出我們的.青春活力。讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功
首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。
男：首先上場的是級班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
請級班同學做準備。
女：第二個出場的是級班，他們青春年少，熱血沸騰
他們勇于拼搏，力爭上游
請級班同學做準備。
男：接下來上場的是級班，他們朝氣蓬勃，風華正茂，他們團結向上，積極進取
請級班同學做準備。
女：級班的同學正向我們走來，他們的信念是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
請級班同學做準備。
男：接下來上場的是級班，他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
請級班同學作準備。
女：下面出場比賽的是級班，他們永不言敗，他們決不認輸，他們用行動證明實力。
請級班同學做準備。
男：接下來上場的是級班，他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒!
請級班同學做準備。
女：下一個上場比賽的是級班。他們的宗旨是“友誼第一，比賽第二!
請級班同學做準備!
男;下一個向我們走來的是級班，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難，他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
請級班同學做準備。
女：最后出場的是級班，他們精神抖擻，斗志昂揚。
女，經過裁判員們緊張的計算，本次體操比賽的成績已經出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：
請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)
男：獲得本次比賽二等獎的班級有：
女：獲得本次比賽一等獎的班級有：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級!
合：下面我宣布，本次廣播操比賽圓滿結束，謝謝大家!
體操比賽主持詞 篇13
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、
下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎!
二、
有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。
三、
《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作
用;《第三套全國小學生廣播體操-希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始!
四、
下面有請王老師宣布比賽成績及名次。
五、
下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。
六、
有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。 閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的.辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
七、
東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
體操比賽主持詞
體操比賽主持詞1
這場廣播體操比賽不僅是對我們團隊戰(zhàn)斗精神的考驗，也是校園和班級文化建設的有力體現(xiàn)。用優(yōu)美的音樂旋律，讓我們舞動青春，讓我們放飛希望，用高昂飽滿的精神和整齊劃一的動作，展示我們青春的風采，展示我們青春的活力。讓我們祝愿這次比賽圓滿成功
首先，讓我們來認識一下這個比賽的評委和老師。
x:首先，課是第一課。他們邁著矯健的步伐走向體育場。他們相信如果他們付出，就會得到回報。只要他們盡力了，就一定會贏！
請為你的課做準備。
女：第二類是班級。他們年輕，熱血沸騰
他們有勇氣去戰(zhàn)斗，去爭取上游
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們充滿活力和青春。他們團結進取。
請為你的課做準備。
女：我班的學生向我們走來。他們的信念是：人生有好幾個節(jié)拍，勇敢的站出來對抗潮流才是最浪漫的！
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課是課。他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈的競爭。他們以“臺上一分鐘，臺下十年”的自信展現(xiàn)自己的風格。
請為你的課做準備。
女：下節(jié)課是第一節(jié)課。他們從不放棄。他們從不放棄。他們用行動證明自己的力量。
請為你的課做準備。
男：下一節(jié)課就是課，他們是時代的`驕傲，他們是勇敢的嬉戲！
請為你的課做準備。
女：下一節(jié)課玩的是第一節(jié)課。他們的宗旨是“友誼第一，競爭第二！
請為你的課做準備！
男；下一節(jié)課就要到了。他們以信心和決心克服困難，以勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)。
請為你的課做準備。
女：最后一節(jié)課出來了。他們充滿了活力和斗志。
女，經過評委緊張的計算，這次體操比賽的成績已經出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：
請以上班班長或體委上臺領獎，請校領導給他們頒獎！(領先掌聲) x:本次比賽獲得二等獎的班級有：
女：本次比賽獲得一等獎的班級有：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班！
結論：接下來，我宣布本次無線電演練比賽圓滿結束。謝謝！
體操比賽主持詞2
開場
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了“功夫少年”體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表學校對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤的廣大師生表示衷心地感謝！
本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)！讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春放飛希望，展示出我們的青春風采，顯現(xiàn)出我們的青春活力。讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！現(xiàn)在，我宣布：“功夫少年”體操比賽現(xiàn)在開始！
比賽過程
第一個上場的班級是五（3），請五（2）做好準備。
接下來有請五（2）上場，請五（1）做好準備。
接下來有請五（1）上場，請四（2）做好準備。
接下來有請四（2）上場，請四（1）做好準備。
接下來有請四（1）上場，請四（3）做好準備。
接下來有請四（3）上場，請六（2）做好準備。
接下來有請六（2）上場，請六（3）做好準備。
接下來有請六（3）上場，請六（1）做好準備。
接下來有請六（1）上場，請三（1）做好準備。
接下來有請三（1）上場，請三（2）做好準備。
接下來有請三（2）上場，請三（3）做好準備。
最后有請三（3）上場。
宣布結果
經過幾個小時的角逐，“功夫少年”體操比賽圓滿結束了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎戴校長宣布比賽結果。
頒獎
最后有請吳校長、戴校長分年級頒獎。
閉幕
尊敬的各位領導、老師、同學們！
再次用最熱烈的掌聲為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學校和諧進取的'主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布“功夫少年”體操比賽勝利閉幕！祝同學們健康成長、快樂學習！
體操比賽主持詞3
一、開場白。
尊敬的各位領導、各位評委，敬愛的老師們：
大家上午好！
今天，是個陽光明媚的好日子，我們歡聚一堂，共同迎來幼兒教師經典美文誦讀大賽。本次大賽，是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚民族精神的盛會，也是全面提高我區(qū)教師人文素養(yǎng)和誦讀水平的盛舉。今天的會場氣氛熱烈，光芒耀眼，有來自區(qū)下屬各幼兒園任勞任怨的園長，有辛勤耕耘在幼兒教育第一線的精英教師。這其中，最引人矚目的當然是參賽的各位選手，讓我們用最熱情的掌聲預祝她們在比賽中出色發(fā)揮，勇奪佳績！
二、領導致辭。
本次大賽，區(qū)教育局高度重視，精心組織，下面我們有請教育局德育科許科長為本次活動致辭！
謝謝許科長熱情洋溢的致辭！
三、介紹評委。
下面為大家隆重介紹本次大賽的評委：
1、原教育局教研室主任，現(xiàn)教研室顧問；
2、教育局幼兒教研員；
3、教育局小學語文教研員；
4、省級普通話測試員；
5、省級普通話測試員、清水小學教務主任。
掌聲感謝評委們辛勤公正的評判工作！
四、宣讀評分標準。
1、本次比賽采用百分制進行評判。其中儀表10分，要求精神飽滿，衣著得體；內容20分，要求思想積極健康，配樂得當優(yōu)美；語言40分，要求普通話標準、吐字清晰，語言流暢、感情真摯，富有韻味、起伏有致；技能30分，要求表情大方、自然、聲情并茂，形體語言得當，富有表現(xiàn)力。
2、評分規(guī)則：為了體現(xiàn)本次大賽的公平公正，前三位選手比賽結束后，評委們需集中商議評分尺度。隨后的比賽，評委在每位選手誦讀完畢后當場亮分，去掉最高分和最低分，取其余的平均分為該選手最后得分（保留到小數點后兩位）。
3、本次比賽我們是按照抽簽的方式來決定出場順序的，讓我們掌聲有請第一位選手，來自金搖籃幼兒園的戴xx，她誦讀的美文是《將進酒》。請2號選手做準備。
（溫馨提示：為了比賽選手的正常發(fā)揮，請各位老師保持會場安靜，將手機置于靜音或震動狀態(tài)，謝謝?。?/p>
五、節(jié)目串詞。
2、《將進酒》水小星星幼兒園
五千年華夏文明，光輝燦爛。在浩浩五千年的時空里，古詩文就像一串璀璨的明珠，在文學藝術的.星空中熠熠生輝。又像是一股升騰了千年的香氣，在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞。請欣賞2號選手，來自清水小星星幼兒園的曹xx為大家?guī)淼摹秾⑦M酒》。
3、《卜算子詠梅》清水小星星幼兒園
李白的一曲《將進酒》，傾訴了一片赤子情懷。報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想，即使個人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢想，請欣賞3號選手林xx的朗誦《卜算子詠梅》。
前三位選手精彩的誦讀已經結束，我們有請評委集中商議，請大家稍事休息。
前三位選手的分數已經評出，請記分員亮分。1號選手最后得分：；2號選手最后得分：；3號選手最后得分：。
4、《次北固山下》清水小星星幼兒園
《次北固山下》是唐代詩人王灣最著名的作品。時年冬末春初，詩人旅行江南，舟泊山下，即景生情，而起鄉(xiāng)愁?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”為當時佳句之最，艷麗千秋。有請4號選手夏xx。
5、《水調歌頭》幼兒園
在中國古代詩歌的星空里，繁星燦爛，名列“三蘇”之首的蘇軾無疑是一顆耀眼的巨星。詩詞文賦、書法、繪畫，他樣樣皆精，成了宋代文化的代表。接下來5號選手汪xx為我們帶來的這首《水調歌頭》正是蘇軾最得意的一首詞，歷來飽受人們推崇。胡仔在《苕溪漁隱叢話》說：“中秋詞，自東坡《水調歌頭》一出，余詞盡廢?！闭埿蕾p。
6、《滿江紅》5720廠幼兒園
有一位英雄，文武雙全，立下精忠報國的大志，寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》。有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷**亭，他就是宋朝名將岳飛。國家興亡，匹夫有責，當戰(zhàn)鼓咚咚敲響時，當祖國陷于危難之時，就需要我們挺身而上，保家衛(wèi)國。請欣賞6號選手汪慧的詩歌朗誦《滿江紅》。
7、《夢江南》大風車幼兒園
長江大河，亞洲之東。峨峨昆侖，翼翼長城，黃帝之胄神明種。風虎云龍，萬國來同。我們腳下這片九百六十萬平方公里的土地是如此神奇，如此美麗。杏花春雨江南，白山黑水塞北。讓我們在古典詩詞里去探訪祖國的名山大川，領略五方風情。有請7號選手劉x為我們帶來的《夢江南》。
8、《釵頭鳳》泰華幼兒園
陸游的《釵頭鳳》，是一篇“風流千古”的佳作，兩闋詞浸潤著兩個人的情怨和無奈，它們共同訴說著一個凄婉的愛情故事——唐琬與陸游的沈園情夢。請欣賞8號選手竇xx的誦讀。
9、《短歌行》清水小星星幼兒園
曹操的《短歌行》實際上就是一曲“求賢歌”，是政治性很強的詩作，詩中抒發(fā)渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。請欣賞9號選手謝xx的誦讀。
10、《水調歌頭》5720廠幼兒園
《水調歌頭》為世人千古傳誦，一直被認為是寫中秋最好的一首詞。這首詞仿佛是與明月的對話，在對話中探討著人生的意義。既有理性，又有情趣，很是耐人尋味。請欣賞10號選手袁園的誦讀。
11、《木蘭詞》5720廠幼兒園
《木蘭詞》是以女子的口吻控訴男子的薄情，從而表態(tài)與之決絕。這里的擬作是借用漢唐典故而抒發(fā)“閨怨”之情。詞情哀怨凄惋（婉），屈曲纏綿。有請11號選手王婧。
12、《水調歌頭》清水小星星幼兒園
《水調歌頭》這首詞意境光闊，胸懷樂觀而曠達，對明月的向往之情，對人間的眷戀之意，以及那浪漫的色彩，瀟灑的風格和行云流水一般的語言，至今還能給我們一種美好的享受。有請12號選手劉琴。
13、《木蘭詩》大風車幼兒園
一代巾幗英雄代父從軍的故事，早已讓人耳熟能詳，在無情的硝煙中彌漫著她剛毅、堅強的品質。今天就讓我們再次隨著13號選手吳x的誦讀，永遠銘記這一段千古佳話吧！
14、《水調歌頭》得貝幼兒園
在大自然的景物中，月亮是很有浪漫色彩的，她很容易啟發(fā)人們的藝術聯(lián)想。在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！蘇軾是一位性格豪放、氣質浪漫的詩人，當他抬頭遙望中秋明月時，其思想情感猶如長上了翅膀，天上人間自由翱翔。請欣賞14號選手董瑋的《水調歌頭》。
15、《將進酒》育紅幼兒園電廠分園
《將進酒》篇幅雖不算長，卻五音繁會，氣象不凡。它筆酣墨飽，情極悲憤而作狂放，語極豪縱而又沉著。請欣賞15號選手王xx的誦讀。
16、《木蘭辭》泰華幼兒園
木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來，木蘭代父從軍的故事在我國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。請欣賞16號選手李君為我們帶我們帶來的《木蘭辭》。
17、《望海潮》得貝幼兒園
《望海潮》詞調始見于《樂章集》，為柳永所創(chuàng)的新聲。這首詞寫的是杭州的富庶與美麗。在藝術構思上匠心獨遠，上片寫杭州，下片寫西湖，以點帶面，明暗交叉，鋪敘曉暢，形容得體。其寫景之壯偉、聲調之激越，與東坡亦相去不遠。請欣賞17號選手的誦讀。
18、《將進酒》小星星幼兒園
我們的古詩文，形式多樣，內容豐富，特別其中的愛國主義詩文，猶如聲聲春雷，震撼著我們的心靈，又如個個問號，啟發(fā)我們去深思、去探索。它，就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來。請欣賞18號選手艾麗為我們帶來的誦讀《將進酒》。
19、《陋室銘》小星星幼兒園
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！边@千古傳誦的佳句出自唐代大詩人、文學家、哲學家劉禹錫之手，從詞中，我們能清晰品味作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的隱逸情趣。請欣賞19號選手劉慶帶來的誦讀《陋室銘》。
20、《水調歌頭》清水小星星幼兒園
明月照高樓，流光正徘徊。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。我寄愁心與明月，愿逐月華流照君。今月曾經照古人，人生代代無窮已。月，寫不盡；詩心，品不完。請欣賞20號選手伍玉榮的朗誦《水調歌頭》。
21、《春江花月夜》泰華幼兒園
春天，多姿；春夜，迷人。一首張若虛的《春江花月夜》曾為我們留下多少贊嘆與遐想：一個夜色與鮮花、江水與月光編織的夢幻世界。今日當我們再次聆聽，你是否仍有身臨其境之感？請欣賞由21號選手夏月梅為我們帶來這首“千古絕唱”——《春江花月夜》！
22、《春江花月夜》幼兒園電廠分園
千百年來，皎潔寧靜的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題。無論是滿月的明媚、半月的迷離，還是高月的皎潔、落月的纏綿，都讓我們如此癡醉。在靜謐的夜晚，月亮在松林升起，小舟在日月湖面蕩漾，花影在水畔輕輕搖曳，如此怡情美景，讓我們一起來欣賞22號選手汪瑾的《春江花月夜》。
23、《虞美人》貝幼兒園
春花秋月本來是一年當中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細品詩人寫情愁。請欣賞本場比賽最后一名選手謝曉平的精彩誦讀——《虞美人》。
六、結束語。
腹有詩書氣自華，詩歌可以使我們充實，詩歌可以使我們明智，讓我們每個人都走進古詩文的樂園，頌中華經典美文，揚愛國主義情懷。讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香！幼兒教師經典美文誦讀大賽到此結束，再見！
體操比賽主持詞4
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同舉行廣播操和健身操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在比賽中發(fā)揚團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神。全面展現(xiàn)我們當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
一、
下面，有請蔣校長給大家講話，大家掌聲歡迎!
二、
有請王國禮老師宣讀比賽規(guī)則及評分辦法。
三、
《第三套全國小學生廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作
用;《第三套全國小學生廣播體操-希望風帆》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在祖國的關懷下，放飛希望、揚帆出海的精神面貌和青春的`生機與活力。
下面我宣布，東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽現(xiàn)在開始!
四、
下面有請王老師宣布比賽成績及名次。
五、
下面有請蔣校長、席主任向獲獎班級頒獎。
六、
有請席主任作此次“陽光體育”健身操比賽活動總結。 閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
七、
東古城小學20xx年“陽光體育”健身操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
體操比賽主持詞5
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表學校對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤的廣大師生表示衷心地感謝!
本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的.一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)!讓我們伴著優(yōu)美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春放飛希望，展示出我們的青春風采，顯現(xiàn)出我們的青春活力。
讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!現(xiàn)在，我宣布：體操比賽現(xiàn)在開始!
體操比賽主持詞6
各位老師們、小朋友們：
下午好！
口號聲聲，英姿颯爽，我們以飽滿的精神，高漲的熱情迎來了我們幼兒園一年一度的盛大節(jié)日——國際部幼兒園第四屆體育節(jié)。在這里，我代表幼兒園，對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意，向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。
在一聲聲響亮整齊的口號聲中，我分明感受到一種令人振奮的'力量和一種蓬勃向上的精神，也許這就是人們常說的體育精神吧。的確，體育除了鍛煉人們的體魄，更重要的是透過鍛煉培養(yǎng)一種精神——一種健康向上、永不放棄、永不氣餒、永不低頭的精神。
明天，各項比賽就要開始了，小朋友們，你們準備好了嗎（小朋友呼應）？是啊，從開學到現(xiàn)在，你們就一直在積極地練習著、準備著，準備著走上體育節(jié)的這個舞臺亮相，一展自己的風采。那么就讓這種精神激揚稟賦，引領我們創(chuàng)造佳績吧！
祝愿每個運動員在這個舞臺上盡情伸展，各顯神通，各展風姿，賽出成績，賽出水平。預祝本屆體育節(jié)取得圓滿成功！祝全體老師和小朋友身體健康，心情愉快！
現(xiàn)在，我宣布：國際部幼兒園第四屆體育節(jié)正式開幕！
體操比賽主持詞7
老師們，同學們：
在這略有寒意的初冬，我們曹村礦區(qū)學校的全體師生歡聚在一起，舉行廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量、團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，我代表學校熱烈祝賀這次比賽能夠按時舉行，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的老師、學生和相關工作人員表示衷心的感謝。
廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐，洪亮的口號，標準的動作，颯爽的英姿來體現(xiàn)我們學生的青春風采;以振奮的精神，滿腔的熱情，昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，去追求更高、更快、更強的奧林匹克精神;用飽滿健康的精神風貌來展示“敢為人先，追求卓越”的中華精神。我們要把這次比賽當做一次團結的盛會，拼搏的盛會，要在比賽中賽出優(yōu)良的風格，的水平和的形象。
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間，刻苦訓練。我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的`信念都將在這次比賽中體現(xiàn)出來。所有的辛勞都將換來優(yōu)異的成績，相信我們的評委一定會給與你們一個公正的評判。
今天我們進行的廣播體操比賽給參賽的全體同學提供了一個展示活力與健美的平臺，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象!同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創(chuàng)新，再次譜寫我校教育事業(yè)的新篇章。
體操比賽主持詞8
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
◆開場白
民乃國之本，體乃人之本。戰(zhàn)亂時期，有強健體魄才能抵御外敵入侵，維護民族尊嚴；和平代，有強健體魄才能擔負建設重任，創(chuàng)造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰(zhàn)自我，追求職場價值最大化的最基本條件，也是公司應對市場挑戰(zhàn)，謀求超常規(guī)發(fā)展的最寶貴資源。為落實“全民健身”方針，重塑博愛醫(yī)院團隊形象，今天在此舉行八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱激情！
希望本次比賽是我們良好習慣的開始，每一位員工都能以此為契機，在自已的業(yè)余時間里加強身體煅煉，豐富自己的業(yè)余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！
現(xiàn)在我們邀請xx院長致開幕詞。
在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規(guī)則及評分辦法：
我們活動的順序是：
一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規(guī)則等注意事項；
二項：xx院長致開幕詞；
三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。
四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；
五項：請院領導：xx院長、xx院長、xx教授為獲得一、二、三等獎的隊發(fā)獎；
六項：請xx院長講話；
（一）擔任此次評委的有（人）
xx總、xx總、xx主任、xx教授、xx主任
（二）擔任此次計分統(tǒng)分工作的是：xxxx護士長和辦公室小張，還有財務科xxxxxx；
（三）參賽這次比賽的個代表隊分別：由體檢中心+市場部組成的雄鷹隊；由導診企劃+轉診人員組成的飛揚隊；由護理部人員組成的天使隊；由治療室行政和乳腺科人員組成的超越隊；由b超化驗+不孕科人員組成的閃亮隊；由住院部醫(yī)生+手術室+產房人員組成的鷹之隊；由財務部醫(yī)務科液療組人員組成的卓越隊；由婦科門診+孕?？?兒科人員組成的先鋒隊等；
●為迎接此次比賽，各參賽代表隊的隊員們勤學苦練，可以說是花費了大量的時間和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一樣，早想一睹為快了，下面就讓我們同來欣賞各參賽代表隊的風采。
首先出場的是雄鷹隊，這是一支不同凡響的代表隊。（這支由體檢中心和市場部組成的隊伍團結奮進、干勁十足，多來他們?yōu)獒t(yī)院發(fā)展作出了卓越的奉獻，今天他們也將為我們展現(xiàn)最出色的`一面）讓我們以熱烈掌聲歡迎他們?yōu)楸荣惱_序幕！
●欣賞完了表演，我們看看評委給出的分數吧，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（xx）分，平均分——（xx）分；二個出場的隊伍是由導診企劃和轉診組成的一支輕的隊伍，他們朝氣蓬勃，生機無限，代表著醫(yī)院的新生力量，讓我們歡迎他們閃亮登場！
我們的導診組都是輕漂亮，代表著醫(yī)院的形象，今天他們的表現(xiàn)也像他們平時工作一樣，沉穩(wěn)、優(yōu)雅、出色。
相信評委也會給他們一個好分數的，請評委亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——（xx）分，平均分——（xx）分；，
體操比賽主持詞9
尊敬的各位領導各位來賓、親愛的老師們、可愛的同學們：
下午好！
廣播體操是一項充滿時代氣息，展示青少年活力的運動，是我們學校健康教育的一個重要組成部分，也是我們學校一道亮麗的風景。
今天下午我們踏著輕快的步伐，伴著冬日溫暖的陽光，相聚在這里，舉行“時代在召喚”的廣播操比賽。
現(xiàn)在熱烈歡迎我們年級的行政領導副校長給我們進行激情演說。
大家掌聲歡迎x副校長！
感謝劉副校長，希望同學們不負眾望！
讓我來介紹蒞臨指導的領導和嘉賓：#####
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
現(xiàn)在負責主持工作的是：學生會干部xx同學初中部廣播員xx同學
學生主持內容
男：體育是力量的角逐；
女：體育是智慧的較量；
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現(xiàn)。
男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。
女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。
男：操練中我們經受了勞累的`考驗，重復訓練的煎熬。
女：現(xiàn)在我們終于迎來了向領導匯報的日子。
男：現(xiàn)在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：二十中初一級廣播體操比賽正式開始！
1.男：有請初一2班初一10班出場比賽。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績。
2.男：現(xiàn)在進入比賽場地的是初一5班初一11班。
這是朝氣蓬勃，團結友愛的集體，這是上下一心，充滿凝聚力的集體?？窗桑麄円欢ㄊ潜荣悎錾狭聋惖娘L景線。
3.女：勇往直前，永不言敗
男：這就是正在進入比賽場地的海寧初一1班和初一8班。
4.女：接下來進場的是海寧初一9班和海寧初一7班。
他們是具有強烈集體榮譽感的集體，他們是有強烈自信心的隊伍。
5.男：下面進入比賽場地的是：初一6班和初一12班。
女：預祝他們在廣播操比賽中取得好成績。
6.女：現(xiàn)在將要比賽的是：初一1班和海寧初一4班。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌！
7.男：看，迎面而來的是：海寧初一6班和初一7班。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽，自信快樂。
8.男：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9班和海寧初一5班。
女：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。讓我們一起為他們加油！
9.男：迎著冬日里溫暖的陽光，海寧初一3班和海寧初一8班出場了。
女：他們以燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力。
10.女：現(xiàn)在出場的是：初一3班和海寧初一2班。
男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)地向我們走來了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。
11.男：瞧，初一4班已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。他們奮進昂揚、充滿活力。欲以超越自我，以優(yōu)異的成績張揚他們的獨特個性。
12.女：感謝同學們的精彩表演。現(xiàn)在請?zhí)匮钨e二十中校長陳江平校長給我們講話，大家掌聲歡迎！
（陳校長發(fā)言）
13.男：感謝校長的鼓勵和指導！陳校長在百忙中抽時間來參加我們的大會，是關心我們的成長關注我們的進步，同學們，我建議我們用最熱烈的掌聲來表達我們的感動和謝意！
（結果出來后）
14.女：現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
15.男：請各班派一個代表上臺來領獎，請領導給我們頒獎！
16.女：熱烈祝賀取得優(yōu)異成績的班級！真誠感謝領導和來賓們的支持和關心，真誠感謝老師們的辛勤付出！現(xiàn)在請年級主任劉紫霞老師進行總結發(fā)言。
（級主任發(fā)言）并給所有嘉賓贈送紀念品。
（結束語）
17.男此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！銘記著：今日我以二十中為榮，明天二十中以我為榮！初一級廣播操比賽到此結束。
18.男女：我們用熱烈的掌聲歡送嘉賓離場。
19.各班聽從指揮有序退場，做好本班坐席的清潔工作。
體操比賽主持詞10
男：讓我們帶著永不言敗的執(zhí)著，女：帶著自強不息的誓言。
男：我們一齊同心協(xié)力，為完美未來打拼；
女：我們此刻出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為正安一小第六屆體育藝術節(jié)體操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺強身健體的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，“每一天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”。
女：此刻我宣布，正按一小第六屆體育藝術節(jié)體操比賽圓滿結束
合：謝謝大家！再見！
最關鍵的時刻來臨了，請評委為第八隊打出這關鍵的分數，(分別念一下各評委的分數，隊最后總得分——x分，平均分——x分;
本次比賽的冠軍，花落誰家相信大家心里已經有數了，下面就讓我們迎來最激動人心的時刻，——有請xx院長宣布博愛醫(yī)院廣播體操比賽的成績，有請xx院長!
x院長宣布名次;
下面有請，獲獎隊代表到臺上領獎。有請xxxx院長、人力資源部xx主任、辦公室xx主任等一起上臺為獲獎對頒獎
下面我們先請xx院長為大家講話，稍后我們舉行頒獎儀式，掌聲歡迎xx院長! (音樂)讓我們再次用熱烈的掌聲向以上代表隊表示祝賀，向所有參賽的隊員們致以崇高的敬意。并道一聲大家辛苦了!
在院領導的關懷下，在這個和諧大家庭我們健康快樂地成長，讓我們感謝博愛，祝愿博愛，讓我們共同祝愿我們博愛的明天更好、更大、更強，在這里也祝愿所有員工萬事如意!
男：這是一個朝氣蓬勃、團結友愛的集體，讓我們用熱烈的掌聲預祝他們取得優(yōu)異的成績。
女：現(xiàn)在有請孫校長向大家宣布廣播操比賽結果并為獲獎班級頒獎：
男：同學們，本次廣播體操比賽在大家的'共同努力下，取得了圓滿的成功。
女：感謝各位領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行; 男：感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓我們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。
女：希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，男：請將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力! 合：現(xiàn)在，我宣布廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協(xié)力，為完美的未來打拼；
女：我們此刻出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天！
體操比賽主持詞11
大賽第一項：奏國歌，全體起立。
大賽第二項：尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。
賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)我們當代中學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
大賽第三項：下面，有請張校長校長給大家講話，大家掌聲歡迎!
大賽第四項：我非常榮幸地向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評委老師。
出席領導有：
評委老師有：
大賽第五項：
《第九套廣播體操》對人體心血管系統(tǒng)、神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)等都有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用;《第九套廣播體操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面我宣布，--中學20--年校園廣播體操比賽現(xiàn)在開始!
1、首先上場的是高一·三班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎高一·三班的同學登場。有請高一·一班做好準備。
2、現(xiàn)在上場的是高一·一班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分。有請高二·一班做好準備
3、接下來入場的是充滿活力的高二·一班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高三·二班做好準備。
4、接下來入場的是充滿活力的高三·二班的同學?？矗麄冞~著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高一·二班做好準備
5、接下來入場的是充滿活力的高一·二班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高三·一班做好準備
6、接下來入場的是充滿活力的高三·一班的同學?？?，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最后得分分。有請高二·二班做好準備
7、現(xiàn)在上場的是高二·二班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的'方陣向我們迎面走來。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。得分分。
8、最后出場的是我們的教師表演隊，請大家鼓掌!
閉幕詞：
同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝領導的支持，是你們的策劃，使這次比賽得以有條不紊地進行;感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓同學們有了今天的成績。
感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定是得我們更自信，驕傲。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!
請各班聽廣播指揮有序退場。
體操比賽主持詞12
各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的室內大課間———《青春旋律》比賽。
這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校室內操質量，全面發(fā)展同學們的身體素質，培養(yǎng)大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平臺，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現(xiàn)高橋小學學生蓬勃向上的精神風貌。
《青春旋律操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節(jié)情緒，而且對提高身體的協(xié)調性，培養(yǎng)節(jié)奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發(fā)展都具有積極的作用；《青春旋律操》，音樂旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強，反映學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣布，高橋小學室內大課間比賽現(xiàn)在開始！
比賽按照一至六年級的順序進行。
首先上場的是一年級。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。有請二年級做準備。
接下來入場的是充滿活力的二年級的同學。請三年級做準備。 現(xiàn)在上場的是三年級，他們神采奕奕，斗志昂揚。請四年級做準備。
接下來上場的.是四年級，他們精神飽滿，意氣風發(fā)。請五年級做好準備。
即將上場的是五年級，他們銳意進取，活力四射。請六年級做好準備。 最后上場的是六年級。你看，他們個個精神抖擻，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧溫馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。
下面公布比賽成績。
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
有請學校領導李主任、亢主任為獲獎班級頒獎。
閉幕詞：
同學們，本次室內操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝夏校長、何藺老師，是你們的策劃、指導，使這次活動得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的贊美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了高橋小學明天的希望。
希望我們全體同學繼續(xù)保持和發(fā)揚這次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作，頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！
本次活動到此結束，謝謝大家！
體操比賽主持詞13
甲：尊敬的各位領導、各位老師：
乙：親愛的家長朋友們：
合：大家早上好！
甲：五湖四海同歡慶，奧林匹克臨京華。20xx是不同尋常的一年，是成績輝煌的一年，是振奮人心的一年。
乙：在這個秋高氣爽的季節(jié)，在這個熱情洋溢的時刻，我們歡聚一堂，在那里舉行河濱小學20xx年校園廣播體操比賽。此刻我宣布：河濱小學20xx年校園廣播體操比賽正式開始！
甲：孩子們準備好了嗎？一（1）班的口號響起來！
甲：這震耳欲聾的口號，彰顯著我們的活力，代表著大家的信念，相信在這次廣播操比賽中，我們必須能取得驕人的成績！
乙：體育是力量的角逐
甲：體育是智慧的較量
乙：體育是秀麗的展示
甲：體育是強大的體現(xiàn)
乙：為了讓同學們能對這次比賽更有信心，讓我們的場面更熱鬧，我們準備好了動感的開場舞，請欣賞體育帶給我們的力與美的結合，掌聲歡迎！
甲：緊張的比賽就要開始了，在正式比賽前，請允許我在此介紹本次比賽的評委老師，她們是：
讓我們對她們的`到來表示熱烈的歡迎！
乙：有請評委老師代表宣讀比賽的評分標準。
評分標準：我們采取十分制評分
1：出入場列隊整齊、步伐有力，1分；
2：隊形隊列整齊劃一，1分；
3：廣播體操動作規(guī)范準確，整齊一致，4分；
4：精神飽滿，精神面貌好，2分；
5：服裝統(tǒng)一，整齊干凈，1分；
6：參賽教師表現(xiàn)，1分。
我們的六個年級將分成六個代表隊，每個代表隊中將決出一到兩名優(yōu)勝者，期望我們每個班級都能賽出水平，賽出風格！
甲：首先將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的六年級代表隊。
乙：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
甲：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
乙：六年級代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。
甲：他們必須能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌！
乙：讓我們一齊為他們加油！
甲：放飛理想，放飛激情。
乙：勇往直前，永不言敗。
甲：這就是正在進入比賽場地的五年級代表隊。
乙：他們是一個充滿朝氣和活力群眾。
甲：他們是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
乙：看吧，他們必須是比賽場上最亮麗的風景線。
甲：此刻將要比賽的是四年級代表隊體操比賽主持詞10篇體操比賽主持詞10篇。
乙：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
甲：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
乙：他們在以后的學習中也必須會取得驕人的成績！
甲：因為他們始終堅信：沒有，只有更好！
乙：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌！
甲：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？
乙：三年級代表隊已滿懷激情來到了比賽現(xiàn)場。
甲：他們奮進昂揚、充滿生機。
乙：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。
甲：相信這天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心！
甲：接下來有請二年級代表隊出場表演。
乙：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
甲：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。
乙：我們相信在新的學期，他們必須能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！
甲：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽
乙：此刻進入比賽場地的是一年級代表隊。
甲：雖然年齡小，但他們認真學習廣播操，用心參加訓練。
乙：讓我們預祝他們取得好成績！
甲：感謝全體師生精彩的表演。評委老師正在為一年級的小朋友打分，為了緩解緊張的氣氛，此刻有請?zhí)K文華老師為大家演唱歌曲。
乙：董媛媛老師為我們帶來了優(yōu)美的舞蹈，掌聲歡迎！
甲：請欣賞英語老師為我們帶來的英文歌曲
（結果出來后）
乙：此刻我榮幸地向大家宣布比賽結果：
有請為獲勝班級頒獎！
（結束語）
甲：新的學期百尺竿頭，我們揚帆起航；
乙：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
甲：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為完美的未來打拼；
乙：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造河濱小學更加輝煌燦爛的明天！
甲：xx小學20xx年校園廣播體操比賽到此結束。
合：謝謝大家！再見！
體操比賽主持詞14
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好！
正當運動健兒在亞運會捷報頻傳之際，沐浴著冬日的暖陽，我們滿懷豪情地迎來了羊流鎮(zhèn)初級中學廣播體操比賽，首先，請允許我代表學校，向為籌備比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！今天，鎮(zhèn)教育辦公室領導在百忙之中蒞臨我校指導工作，充分表現(xiàn)出對我校工作的關心、支持和鼓勵，讓我們以熱烈的掌聲，對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
一直以來，學校始終堅持教育為本，讓學生德智體全面發(fā)展，加強鍛煉，增強體質。全體師生一如既往，為創(chuàng)建和諧優(yōu)美的環(huán)境、建設人民滿意的學校而不懈努力！
廣播體操比賽是我校一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，充分體現(xiàn)了我?！懊刻戾憻捯恍r，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
本次比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的'一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
一、請宋樹友老師宣布比賽規(guī)則。
二、請學校吳校長宣布評委名單。
伴著優(yōu)美的旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春，放飛理想，羊流鎮(zhèn)初級中學廣播體操比賽，現(xiàn)在開始！
八年級：
1、七班
2、八班
3、五班
4、一班
5、二班
6、四班
7、三班
8、六班九年級：
1、五班
2、三班、3、六班
4、四班
5、二班
6、一班
經過激烈的角逐，廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次向獲獎班級表示衷心的祝賀。同學們在訓練比賽過程中，體現(xiàn)了頑強的意志、持久的意志力。這是一次團結的盛會，這是一次勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了學校和諧進取的教育理念。此刻將成為廣播操比賽的一個終點，此刻又將成為我們新的學習的起點。讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共創(chuàng)羊流鎮(zhèn)初級中學更加輝煌燦爛的明天！
比賽到此結束，請各班按班級順序有序退場。
首先上場的是九年級1班和九年級3班，他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場
他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！
第二個出場的是九年級2班和九年級4班同學，他們青春年少，熱血沸騰
他們勇于拼搏，力爭上游
他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，九年級1班最后得分個最高分分，去掉一個最低分分，九年級3班最后得分分。分。去掉一接下來上場的是八年級1班和八年級2班
他們朝氣蓬勃，風華正茂
他們團結向上，積極進取
他們是時代的驕子，他們是勇敢的弄潮兒！
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，九年級2班最后得分個最高分分，去掉一個最低分分，九年級4班最后得分分。下面出場比賽的是八年級4班和八年級3班同學
他們永不言敗，他們決不認輸
他們用行動證明實力
他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，八年級1班最后得分個最高分分，去掉一個最低分分，八年級2班最后得分分。接下來上場的是七年級4班和七年級1班
他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。
去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，八年級4班最后得分個最高分分，去掉一個最低分分，八年級3班最后得分分。最后出場的是七年級3班和七年級2班同學
他們精神抖擻，他們斗志昂揚，他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難
他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)！分。去掉一分。去掉一分。去掉一
體操比賽主持詞15
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了第x屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的.廣大師生表示衷心地感謝！
廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
現(xiàn)在，我宣布：第三屆廣播體操比賽現(xiàn)在開始！
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