優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料1

老師今年50周歲，中專學(xué)歷，學(xué)校高級老師。他1976年參與訓(xùn)練工作，1985年3月加入中國共產(chǎn)黨。參與工作三十多年來，他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，盡職盡責(zé)，悄悄奉獻(xiàn)，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌，先后多次受到上級組織的表彰和嘉獎。多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1982年出席縣訓(xùn)練戰(zhàn)線“雙先會'、1987年獲得河北省優(yōu)秀園丁獎、1993年獲團(tuán)縣委盼望工程園丁獎、1994年被縣委評為先進(jìn)訓(xùn)練工、獲縣政府三等功獎、2022年分別被承德市、灤平縣評為師德標(biāo)兵。面對諸多榮譽(yù)，他沒有滿意，沒有止步，仍在不懈的追求著，奉獻(xiàn)著。

一、愛崗敬業(yè)，就認(rèn)準(zhǔn)教書這個理老師從事教書育人訓(xùn)練是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，悄悄耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開老師崗位干收入較高工作的機(jī)會，但都沒有動搖他堅決干好訓(xùn)練事業(yè)的信念。1988年鄉(xiāng)黨委打算抽他回村當(dāng)黨支部書記。在當(dāng)時，當(dāng)一個村子的書記，無論是經(jīng)濟(jì)收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實(shí)惠的多。而他由于對事業(yè)的執(zhí)著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，我情愿當(dāng)一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作，在縣城開公司經(jīng)營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人關(guān)心管理。岳父多次勸他放棄當(dāng)”孩子王'和總結(jié)一起經(jīng)商，趙老師一口回絕了岳父的懇求。岳父一氣之下從外地雇傭了不非常了解的人，由于缺少管理閱歷，加上用人不當(dāng)，結(jié)果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系，夫妻子關(guān)系也非常緊急。上世紀(jì)九十年月又消失了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說，的確微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是連續(xù)當(dāng)“孩子王'，還是搞建筑，對他來說是一個嚴(yán)峻的考驗。此時，許多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認(rèn)準(zhǔn)教書這個理，絲毫沒有動搖。當(dāng)民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認(rèn)為老師的生活雖然清貧，但追求和抱負(fù)是富有的，看到孩子們健康成長歡樂學(xué)習(xí)，他再苦再窮也不懊悔。

二、兢兢業(yè)業(yè)，不干出點(diǎn)樣不甘心俗話說：”知之深，愛之切'。作為班主任，不僅要對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要賜予特殊的關(guān)愛。那是時，班里有個同學(xué)的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后成天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費(fèi)，就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)，始終到她學(xué)校畢業(yè)。如今，這個孩子在職教學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師轉(zhuǎn)變了他的人生。

他立足崗位，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。他1976年學(xué)校沒畢業(yè)就回村當(dāng)了學(xué)校老師。他深知要教好同學(xué)，光有滿腔熱忱是不夠的，還要有過硬的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。為此，他利用課余和寒暑假的時間，學(xué)習(xí)了學(xué)校數(shù)學(xué)，從三班級開頭，逐冊逐頁地做例題、習(xí)題。在較短的時間內(nèi)把握了學(xué)校1-6班級的數(shù)學(xué)教材教法。又參與函授學(xué)習(xí)取得了中師學(xué)歷。三十多年來，他樂觀參與校本教研，虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平過硬，勇于創(chuàng)新，改革教法。自1983年以來始終教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)，在每年的上、下學(xué)期全縣統(tǒng)考中均占中心校同班級的.前3名，多次獲中心教學(xué)質(zhì)量獎。

從教三十年來，他沒有因個人的事耽擱一天工作。2022年暑期開學(xué)，他的侄子考上高校，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠(yuǎn)門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽擱工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費(fèi)300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱始終站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。三、無私奉獻(xiàn)，用花和果來成就事業(yè)2022年暑期開學(xué)，因工作需要他調(diào)回東福分校。學(xué)校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。2022年至2022年，他任兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任，還擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能精彩完成，得到領(lǐng)導(dǎo)的確定和同事的贊揚(yáng)。作為一名共產(chǎn)黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，敬業(yè)奉獻(xiàn)。2022年暑期剛搬進(jìn)教學(xué)樓，當(dāng)時學(xué)校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四周透亮，他就發(fā)動本班同學(xué)每人拿來一個塑料袋，領(lǐng)著同學(xué)在放學(xué)后把四四周好，受到全校師生的好評。2022年非典期間，他主動擔(dān)當(dāng)了全校的消毒任務(wù)。每天放學(xué)后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，始終堅持到防非結(jié)束。2022年為了迎接“普九'復(fù)檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學(xué)校一干就是二十天，結(jié)果自己的承包地泡了荒。自2022年開頭，他主動擔(dān)當(dāng)了全校搭爐子任務(wù)，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又擔(dān)當(dāng)了大辦公室生爐子的任務(wù)，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛(wèi)生，從沒有間斷過。2022年為迎接省訓(xùn)練復(fù)檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚(yáng)。路在腳下，趙老師為了他所摯愛的訓(xùn)練事業(yè)，還在不懈的追求著..

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料2

我忠誠黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓越，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎。在小學(xué)教學(xué)中，我努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，其事跡主要幾個方面：

一、堅定信念，獻(xiàn)身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)

作為一名教師，我恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。

二、創(chuàng)新思路，發(fā)揮自主，積極投身教學(xué)改革

在教學(xué)中我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心備課。在備課的同時，不僅要備教材，還要備學(xué)生，讓學(xué)生在有限的時間里學(xué)會更多的知識。多年的教學(xué)使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學(xué)生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學(xué)生們千奇百怪的好奇心。上好一堂課，必須要在課前準(zhǔn)備上下功夫。我認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個字都弄清楚。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料，做到了有備而上。除

此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，分析他們在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

隨著課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的.心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上的活動以游戲為主，使學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)。

三、關(guān)愛差生，樂于助人

正如一首歌中所唱到的：“愛是心的呼喚，愛是生命的源泉只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。

十幾年間，我把我的愛無私的奉獻(xiàn)給了每一位學(xué)生，尤其是差生。由我輔導(dǎo)和關(guān)愛過的差生不計其數(shù)，其中最讓我難忘的要數(shù)在教學(xué)時所遇到過的一個叫小玉的學(xué)生。這名學(xué)生不但學(xué)習(xí)成績差，而且家庭條件很特殊，父母離異，母親開發(fā)廊，對女兒不聞不問；父親也從不關(guān)心女兒的學(xué)習(xí)。以前數(shù)學(xué)只能考幾分，有時甚至得“鴨蛋”，被教師定論為“大笨蛋”。自到我班后，我從未嫌棄過她，一方面我想方設(shè)法對她進(jìn)行耐心細(xì)致的教育和輔導(dǎo)，另一方面從生活上關(guān)心和愛護(hù)她，并且還號召全班同學(xué)一起幫助她。只要她有點(diǎn)滴進(jìn)步，我就及時的進(jìn)行表揚(yáng)。尤其是去年我身體不太好，但我堅持在她身上犧牲休息時間，花費(fèi)心血。時常是下午12點(diǎn)半就去學(xué)校給她補(bǔ)課，放學(xué)又常常是最后一個回家，從沒要求過半點(diǎn)回報。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過師生的共同努力，她的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，行為習(xí)慣也有了很大的改變。每次數(shù)學(xué)考試她幾乎都能及格，而且最好時考到過90多分，為此我還特意給她頒發(fā)了“特別獎”。哪里有關(guān)愛，哪里就有真情。后來逢人問她時，她總是說劉老師比她媽媽還親。

一份耕耘，一份收獲。近十多年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點(diǎn)，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上！

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料3

作為一名平凡而普通的小學(xué)教師，三十多年的工作中，他能夠嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，在小小的三尺講臺上認(rèn)認(rèn)真真地實(shí)踐著他的生命歷程，以實(shí)際行動詮釋著教師的光輝形象。

一、獻(xiàn)身教育，努力提高師德修養(yǎng)

作為一名老教師，他恪守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān)，遵守學(xué)校各項紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，處處起模范帶頭作用。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，積極參加活動

在日常生活中，他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，他都能夠愉快接受，并按時完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項活動，他都能夠積極參加，如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會、撰寫論文、上報材料等他都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)?。坏疵?、志存高遠(yuǎn)”的精神。幾點(diǎn)希望中，他更深有體會，并能夠按著去做。在平時的工作中他時刻要求自己在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事。由于長期超負(fù)荷工作，嚴(yán)重影響了他的健康，到醫(yī)院檢查出心臟病，醫(yī)生多次通知他住院治療。但他為了不耽誤學(xué)校的教育教學(xué)工作，將醫(yī)院發(fā)出的住院手術(shù)通知一推再推。直到病重時，才躺在病床上接受手術(shù)。手術(shù)過后幾個月后，一開學(xué)，他又拖著虛弱的身體站在講臺上用最飽滿的精神為學(xué)生上課。因為他明白學(xué)生需要他。

三、教書育人、愛崗敬業(yè)

作為一名人民教師，三十余年來，他堅持不懈地投身于教育事業(yè)，努力樹立了人民教師的光輝形象。

從工作第一天起，他就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師。在工作態(tài)度上，他時刻嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，二十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課，學(xué)生跟他開玩笑說：“葉老師真的比學(xué)校的鈴聲還準(zhǔn)時。”在業(yè)務(wù)上，更是時刻嚴(yán)格要求自己，因為他深深地體會到，自己的一言一行可能要影響學(xué)生的一生。所以，他的教案是認(rèn)真的，認(rèn)真到每個課堂細(xì)節(jié)的預(yù)設(shè)，認(rèn)真到找不到一個錯字。他的課堂是開放的，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和老師隨時聽課，同事們在聽完他的課后都有一個體會：聽完他的課后自己簡直不用備課就可以直接去講。課堂的設(shè)計，語言的表達(dá)，板書的設(shè)計，都是非常精煉的。另外，他還不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，絕不放棄每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷用先進(jìn)的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，他更是認(rèn)真地深入研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參加每一次的新課程培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，記下了數(shù)萬字的學(xué)習(xí)筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點(diǎn)撰寫成論文，并見諸報端。

他還有一個習(xí)慣，就是寫反思。每節(jié)課后，他總是及時地反思這堂課的優(yōu)點(diǎn)與不足，認(rèn)真地記錄下來。在聽完其他老師的課后也是及時總結(jié)，集眾家之所長為他所用。工作至今，他的反思筆記足足一尺多厚。

他熱愛教育事業(yè)，更愛他的'孩子們，他是個愛生如子的老師。在他教過的學(xué)生中對他的評價總有這四個字：和藹、耐心。他一直擔(dān)任班主任工作，從不對學(xué)生發(fā)脾氣，在學(xué)生面前更是一個很耐心的老師。十多年前，有位學(xué)生因為家庭原因有了輟學(xué)的想法，學(xué)習(xí)成績直線下降，對任課老師也產(chǎn)生了抵觸情緒。這些情況都被他看在眼里，便主動找該生談話。在一次假期之后這名學(xué)生沒來報名，他騎自行車10多里地，找到學(xué)生家里，耐心勸導(dǎo)，并做家長工作。當(dāng)?shù)弥搶W(xué)生是因為家庭貧困的原因后，他從自己微薄的工資中拿出錢來資助這名學(xué)生。每個教師節(jié)，他都會給這位父親般的老師一個祝福。在他的一封信中曾經(jīng)這樣寫到：老師，您不僅僅是我的老師，更是我的父親，是您重新燃起了我對學(xué)習(xí)的渴望，是您改變了我的人生。功夫不負(fù)有心人，由于他在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實(shí)。連續(xù)多年，學(xué)生的成績都名列前茅，學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，班風(fēng)班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時也受到了鎮(zhèn)級的多次表彰。

四、注重教學(xué)實(shí)踐，提高科研能力

在教育科研的道路上，他不斷學(xué)習(xí)，勇于探索。在課堂教學(xué)中能夠注重學(xué)生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式，創(chuàng)設(shè)問題情境，啟發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主探索獨(dú)立思考，帶著思考與學(xué)習(xí)的心態(tài)對待工作，在教育教學(xué)的實(shí)踐中努力提高自己的教育科研能力。在實(shí)際工作中，他充分發(fā)揮模范帶頭作用，無論在教育教學(xué)還是在課程改革中，他都努力學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導(dǎo)他們成長的同時，自己也學(xué)到了許多的教育理論知識。

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料4

她個子不高，一頭短發(fā)，一副眼鏡架在不高的鼻子上，走起路來風(fēng)風(fēng)火火的，她就是郭z。

我們在一組已經(jīng)五年了，彼此還是比較了解的。她對待工作一板一眼，認(rèn)認(rèn)真真，寫得一手漂亮字，讓我們都自愧不如。說起她的，除了平時她總能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上好每一節(jié)語文課；班級管理細(xì)致到位；和家長溝通耐心、講方法；主要有一件事給我留下了深刻的印象。話要說到前年，她的女兒因得病而住進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)我們得知后一問才知道，孩子得的是一種叫EB病毒的.病，又叫傳單，是一種挺嚴(yán)重的病。厲害了可能會得白血病，即使好了，也會得上別的病。于是我們都勸她，給孩子看病重要，工作先放一放，有什么需要，我們都可以幫忙。但郭老師卻堅決不給大家添麻煩，她說；“你們都有很多自己的工作，大家都很不容易，我能行，家里有奶奶和孩子的爸爸呢?！笨粗档哪樕?，我們都很心疼。

又過了幾天，她和我們說到，孩子要抽骨髓。我們又勸她去陪陪孩子，這可是很痛的，但她還是沒有請假。我們都說她是一個心狠的媽媽。隨后，孩子在醫(yī)院住了將近一個月，每天都是爸爸和奶奶去醫(yī)院陪伴孩子，可她因為工作的原因，只有周末的時間才能去看望孩子。最后，她自己都笑著跟我們學(xué)舌說，孩子見到她說：“你怎么來了？”孩子看到她甚至都感到意外了。直到現(xiàn)在我依然能記得，當(dāng)她提到孩子的心臟因得這病受到了損害時，眼中泛起的隱隱淚光。這淚光里有對孩子的愧疚，有對家人的愧疚，而她無愧的卻是教師這神圣的職業(yè)。

在她無私的身教下，孩子也學(xué)會了什么叫堅強(qiáng)。在孩子的作文中這樣寫道：一日復(fù)一日，有多少個不眠夜，我已經(jīng)記不清了。在沒有家人的照顧、沒有朋友的問候、沒有人陪伴的夜晚，我沒有掉過一滴淚。在那一次次針尖的折磨，一次次苦藥的吞咽，我沒有吭過一聲。在那一個個無聊的中午、晚上，在那一道道不愛吃的飯菜面前，我沒有一次抱怨。

這就是我身邊的一名黨員老師，沒有轟轟烈烈的事跡，卻有著感人的一幕幕。

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料5

xx自調(diào)入我校工作以來，注重思想品質(zhì)修養(yǎng)，服從安排積極工作。常以校興我榮策勵自己。以校為家，把自己融入學(xué)校這個大家庭中。全心全意撲在教學(xué)工作中。愛崗敬業(yè)、負(fù)重拼搏；真誠做人、勤懇做事。

他始終懷著高度的工作責(zé)任感。在這幾年的教學(xué)實(shí)踐中，能針對學(xué)生的實(shí)際狀況結(jié)合新教材，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。力求深入淺出，精導(dǎo)細(xì)練。他總是牽掛著每個同學(xué)的成長，常利用空閑時間輔導(dǎo)學(xué)生，百問不厭，誨人不倦。全心全意撲在教學(xué)工作中，為提高教學(xué)質(zhì)量盡心盡力。在高三教學(xué)期間，身患頸椎骨質(zhì)增生，引發(fā)肩痛達(dá)半年之久。他仍然堅持工作，直到高考結(jié)束。所帶班級超額完成教學(xué)任務(wù)。被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師。以實(shí)際行動體現(xiàn)我校團(tuán)結(jié)實(shí)干、負(fù)重拼搏、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作作風(fēng)。

教書育人。在擔(dān)任班主任期間，以身作則，勤懇負(fù)責(zé)，堅持把各項工作做到位。堅持每天早上六點(diǎn)以前進(jìn)校，晚上六點(diǎn)以后回家。早查宿舍，晚查作業(yè)。堅持品德為先，學(xué)習(xí)為主的方針。堅持做學(xué)生的思想工作，尤其是后進(jìn)生工作。堅持與學(xué)生家長聯(lián)系，堅持公開、公平、公正處理班級發(fā)生的每一件事情。關(guān)注每一個同學(xué)每天的成長。樹先進(jìn)，揚(yáng)正氣。滲透優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)榮辱感，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力。潛移默化改變陋習(xí)，轉(zhuǎn)化學(xué)生的'觀念。曾被評為校優(yōu)秀班主任。在平凡的崗位上傾注對學(xué)生的一片愛心。

把工作當(dāng)成事業(yè)。在家鄉(xiāng)發(fā)生大地震（汶川地震）后，自己房屋毀損，親人受災(zāi)。當(dāng)時妻子帶著不滿6月的孩子，驚恐萬分。因余震不斷，房屋裂縫近2尺，樓房已嚴(yán)重傾斜。唯有迅速離開震區(qū)。但震后道路艱難，交通十分不便。在家里多次催促回家的緊急情況下，為不脫離教學(xué)崗位，委托親友援手相救，千方百計化解困難，并爭取家人的理解。當(dāng)個人困難與學(xué)校工作沖突時，仍能堅守工作崗位，能把工作放在首位，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料6

林科老師于6月畢業(yè)于陽江師范學(xué)校，從197月至現(xiàn)在都在陽春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗的林科老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概況如下：

一、愛崗敬業(yè)，道德高尚。

從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨堅持四項基本原則，關(guān)心國家大事，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī);刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻(xiàn)。

二、不斷探索，好學(xué)上進(jìn)。

在長期的教學(xué)工作中，林科老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力。所以為了在漫長的.教學(xué)道路上作出更大的貢獻(xiàn)，他邊教邊學(xué)，積極參加各級單位舉辦的教研活動。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點(diǎn)的教研公開課，和同行們共同探討教學(xué)中的問題，不斷地更新知識，豐富了自己的專業(yè)知識，積累了寶貴的經(jīng)驗。特別是上學(xué)期他片在教研網(wǎng)點(diǎn)上《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評。

三、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全力做好教育教學(xué)工作。

在教書育人工作中，他始終堅持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo);做到一切為了學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的特點(diǎn)，抓住基本知識，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。

長期以來，他堅持用普通話教學(xué)，做到語言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點(diǎn)突出，方法得當(dāng)，而且具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。

在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃，把握每節(jié)課的教學(xué)要求和重難點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用藝術(shù)語言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對課堂教學(xué)的反饋，每單元測驗是對學(xué)生整個單元知識的考核。因此，他對學(xué)生的作業(yè)和單元測驗卷都能夠及時批改和評析，并針對存在問題采取補(bǔ)救措施。他還合理利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。

總之，他在教學(xué)活動中，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。

四、教書育人，碩果累累。

工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。

在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進(jìn)生，對差生進(jìn)行“賞識教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點(diǎn)”，對他們進(jìn)行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來無心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，林科老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽，輔導(dǎo)他畫畫，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎，而成績也有了很大提高。

在培優(yōu)工作中，他利用課余時間有計劃地對優(yōu)秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得顯著成績。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮偉雄、張宗正同學(xué)均獲得了圖畫比賽三等獎;馮雪蘭和陳桂陽同學(xué)均獲得了書法比賽的三等獎;李雪同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮永輝同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績考上了實(shí)中。

在對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)的同時，林科老師還注意班的整體教學(xué)成績。他前年所擔(dān)任的六年級數(shù)學(xué)，在陽春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優(yōu)異。

總之，林科老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班科成績優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料7

教師是人類靈魂的工程師，用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，獲得了人民的尊敬。我們實(shí)驗幼兒園也有這樣一位受人尊敬的老師，在幼兒教育這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了二十一年，她就是老師。

世上最珍貴的是愛，劉老師把自己的全部都奉獻(xiàn)給了一批又一批的幼兒。我有幸一畢業(yè)就和劉老師分配在一個班上，剛開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的，可是孩子們的吵鬧聲、沒完沒了的告狀，判不清的案情和吃喝拉撒，很快使這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧，亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來，一種迷茫和退縮感涌了上來，我覺得我的選擇錯了，我動搖了。這時，劉老師走了過來，抱起了孩子，小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的花紋，她全然不顧，孩子慢慢在她懷里安靜下來，一如找到了母親般的依靠；孩子大便在身上了，她和阿姨一起，給小寶寶洗臀換褲子，并不理會污物也濺上了她的褲襪。劉老師還告訴我：要對孩子多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心。這樣你才能勝任幼兒教師這個職業(yè)，她還手把手的教我如何讓孩子聽話，如何能快速的成為孩子的朋友。正是劉老師的鼓勵，讓我重拾了信心。

愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@正是教師無私奉獻(xiàn)的典范。劉老師認(rèn)真教學(xué)、努力實(shí)踐，把自己的愛全部獻(xiàn)給孩子們。對天資聰穎的孩子，有意識的培養(yǎng)他們的品格意志；對性格內(nèi)向的孩子，又用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶；對生病的孩子，更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個性格非常內(nèi)向的孩子秋秋，剛來幼兒園時，什么都不知，什么都不會，且樣樣沒興趣，跟他說話，她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來劉老師在她身上傾注了所有的愛和教育，時刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信，鼓勵她自己獨(dú)立做事，給予她：愛心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時間一天天過去了，她終于有了轉(zhuǎn)機(jī)，她開始輕聲講話了，面對她每次小小的進(jìn)步，劉老師都及時給予鼓勵，她對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現(xiàn)在的'秋秋活動時還常常舉手發(fā)言了！是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢？讓我大聲的告訴你們吧！那是愛的力量，教育的力量！“潤物細(xì)無聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長大了。在一次課外活動中，他跑到劉老師的跟前，只見他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著的月餅?！袄蠋煟@是媽媽給我的，你嘗嘗?！彪m然這是極其普通的月餅，而且用紙包著也顯得不衛(wèi)生。但此時，看著他稚嫩的臉上那熱切的目光，劉老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師的那一份感激之情呢？她滿臉笑容地收下了。這雖然是一塊不起眼的月餅，但卻感動了一顆老師的心，正是劉老師對孩子的愛，才感化了一個內(nèi)向的孩子，讓他能健康茁壯的成長。

教師的工作是充實(shí)的，也是辛苦的。在劉老師把大半的精力都放在學(xué)生身上的時候，沒想到自己的身體卻出現(xiàn)了一些病癥。最初，劉老師并不在意，仍是一如既往的工作。今年開學(xué)初，醫(yī)生檢查出了她患有頸椎增生，壓迫肩胛骨突出，造成了左邊肩膀不能動，需要在家休養(yǎng)?？墒莿⒂⒗蠋煼判牟幌掳嗌系暮⒆?，只在家休養(yǎng)了一個星期，就帶著病體來到了學(xué)校，繼續(xù)給幼兒上課。園領(lǐng)導(dǎo)和同事們都勸劉英老師繼續(xù)在家休養(yǎng)，務(wù)必要把疾病治好?？蓜⒗蠋煼判牟幌滤陌嗉?，她的學(xué)生，不顧家人的反對，拖著病后虛弱的身體，又重新站在了她鐘愛的講臺上。

劉老師把畢生獻(xiàn)給幼教事業(yè)，獻(xiàn)給幼兒，是敬業(yè)楷模，奉獻(xiàn)表率，我們幼兒教師要認(rèn)真向劉老師學(xué)習(xí)，象她那樣認(rèn)真教學(xué)，象她那樣把所有的愛都獻(xiàn)給幼兒，讓幼兒快樂學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長，成為祖國美麗的花朵。

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料8

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

xxx是xx市第九中學(xué)一名普通的英語老師，從事教育工作24年。她熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，勤奮上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心育人，業(yè)務(wù)水平精湛，教學(xué)成績優(yōu)秀，多次榮獲“xx市教學(xué)能手”，“xx市骨干教師”，“山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員”、國家級“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。xxx刻苦自勵，誨人不倦，愛生如子，細(xì)心慈愛。xxx愛崗敬業(yè)，從未因私事耽誤教學(xué)工作，一絲不茍地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生的歷次考試成績均遙遙領(lǐng)先。

20xx年3月底疫情時期網(wǎng)課進(jìn)行期間，xxx意外摔倒，醫(yī)生診斷為“右膝膝蓋內(nèi)側(cè)韌帶撕裂+右膝半月板損傷”，建議臥床靜養(yǎng)四個月。xxx不顧醫(yī)囑，選擇了馬上做手術(shù)，以免耽誤開學(xué)后給學(xué)生上課。在開學(xué)的當(dāng)天，她一瘸一拐走在校園里，跟別的同事一樣進(jìn)行正常的教學(xué)活動，右腿腫得裂了紋，艱難地挪過一層層樓梯。因為疫情，她所教的班級，分布在相隔兩個樓座的教室，她就提前出發(fā)去教室前候課，不給學(xué)生耽誤時間；因為活動受限，她不得不在上課的時候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在講桌上，站著講課。

xxx帶病堅持工作的事跡，感動了很多人，得到廣泛贊譽(yù)，被多家媒體爭相報道，并因其“敬業(yè)奉獻(xiàn)”被評為20xx年度“平度好人”。

心有大愛，榜樣引領(lǐng)

xxx自20xx年9月17日加入“xx市青少年公益服務(wù)協(xié)會”和“xx市螞蟻力量兒童義工團(tuán)”以來，累計公益時長556.2小時。xxx積極參加各種活動，尤其是20xx年疫情期間多次參與核酸檢測志愿服務(wù)活動，參與捐款援助暴雨中的鄭州和團(tuán)市委“微心愿”達(dá)成，積極參加“希望小屋”困境兒童走訪幫扶活動，多次參加“反詐騙社區(qū)公益行”活動，表現(xiàn)尤為突出，多次獲得“優(yōu)秀志愿者”、“抗疫優(yōu)秀志愿者”等稱號。

投身創(chuàng)城，表現(xiàn)突出

20xx年7月4日上午，“平度美好再升級，我為創(chuàng)城添光彩”暨xx市首屆青少年志愿服務(wù)大賽正式拉開帷幕。在創(chuàng)城大賽過程中，涌現(xiàn)出一大批無私奉獻(xiàn)、積極參與的家長志愿者，xxx就是其中一名。

創(chuàng)城大賽啟動的第一時間，xxx與志同道合的志愿者一起建立了300余人的.“與你同行”創(chuàng)城志愿服務(wù)隊和160余人的“金色搖籃幼兒園萌芽”志愿服務(wù)隊以及80余人的“大九中志愿服務(wù)隊”。

作為“創(chuàng)城”志愿服務(wù)隊隊長，xxx帶領(lǐng)隊員們多次參加在xx市奧體中心組織的“螞蟻清‘?dāng)偂薄拔浵伹宄牵S手撿拾，美麗中國，愛我平度”“垃圾不落地”等清理活動；參加在xx市20xx公園舉辦的“螞蟻清城與環(huán)保宣講”“人人成為環(huán)保衛(wèi)士，共同建設(shè)生態(tài)文明”“節(jié)約用水，從我做起，從小事做起”等宣講活動；參加由“螞蟻力量”組織的“螞蟻夢想城‘1煙頭計劃’”“‘螞蟻清城’垃圾分類與減量”……xxx帶領(lǐng)創(chuàng)城志愿服務(wù)隊多次參與創(chuàng)城活動，成果顯著，得到青島新聞網(wǎng)獨(dú)家采訪并榮獲20xx年度“感動平度”道德模范提名獎。

xxx在工作中兢兢業(yè)業(yè)，成績優(yōu)異；在社會活動中以身作則，好評如潮。她的行為，體現(xiàn)了當(dāng)代教師的職業(yè)使命感和社會公民的社會責(zé)任感。她說：“我只是做了我應(yīng)該做的事情，我將不忘初心，砥礪前行，做一個有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的四有好老師”。

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料9

xx，女，漢族，1986年6月生，中共黨員，畢業(yè)于河北師范大學(xué)，20xx年10月參加工作，現(xiàn)任x縣第二中學(xué)英語教師兼班主任。先后榮獲20xx年全縣英語“活力+實(shí)效”優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年度“巾幗育人標(biāo)兵”；20xx-20xx學(xué)年“創(chuàng)建新課堂工作領(lǐng)頭雁”；20xx-20xx學(xué)年業(yè)務(wù)工作“先進(jìn)個人”；20xx、20xx年度x縣第二中學(xué)“優(yōu)秀教師”；20xx年7月獲全縣教學(xué)成績擂臺賽一等獎；20xx年7月榮獲x縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號；20xx年9月榮獲縣“敬業(yè)愛生標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號；20xx年11月獲“我的初心故事”演講比賽二等獎等。

愛崗敬業(yè)，負(fù)責(zé)任。她有著高度的責(zé)任心和使命感，工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足本職崗位，積極完成各項教育教學(xué)工作，每一次的備課、上課都是精心準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)，時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行解決，讓每一個孩子都能跟上隊、不掉隊。尤其是到中考備考沖刺階段，她更是早來晚歸，與學(xué)生們一起迎接挑戰(zhàn)。她最簡單的心愿就是做學(xué)生喜歡的老師，上學(xué)生喜歡的課，當(dāng)受家長歡迎的班主任。

關(guān)愛學(xué)生，有愛心。作為班主任老師，她在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格要求，但在生活上卻給了他們很多的關(guān)愛，把思想工作、心理輔導(dǎo)工作滲透到了學(xué)生生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為學(xué)校是寄宿制，大部分孩子離家吃住在校，無論吃飯穿衣還是為人處世，她都時刻叮囑和指導(dǎo)，及時給學(xué)生們提供幫助并解決困難。小到給女孩子帶生活用品，大到背學(xué)生下樓去醫(yī)院看病，她都沒有一絲一毫的怨言。哪個孩子狀態(tài)不佳或者壓力過大，她都會耐心地進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們轉(zhuǎn)變思想，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。這種無微不至的關(guān)懷，受到了學(xué)生的愛戴，也得到了家長們的支持和贊揚(yáng)。

樂于學(xué)習(xí)，勤鉆研。除了完成日常的教育教學(xué)工作之外，她還利用空余時間給自己充電，積極參加各項教師培訓(xùn)活動和外出學(xué)習(xí)活動。在平時，她勤奮練習(xí)聽力和口語，讀名著，看英文報刊，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)交流，不斷完善和提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過幾年的摸索和鍛煉，形成了具有特色的英語課堂模式和教學(xué)風(fēng)格，多次在校內(nèi)進(jìn)行公開課展示，并經(jīng)過推薦選拔成為了x縣“初中英語名師工作室”的一員，在教育教學(xué)的路上摸索出了前進(jìn)的方向。

鐘情教育，講奉獻(xiàn)。她是一名教師，同時也是一名軍嫂，丈夫在部隊服役。結(jié)婚八年，在一起的時間加起來還不到三年。因為舍不得這份職業(yè)，她沒有選擇隨軍，兩個孩子都是從三個半月起交由公婆幫忙照看，自己則投入到工作中來。幾年來，她犧牲了很多與丈夫團(tuán)聚、陪伴孩子的時間，盡心盡力地為學(xué)生服務(wù)，鉆研教學(xué)，所帶班級的成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步，先后榮獲“成績優(yōu)秀班集體”和“紅旗班集體”榮譽(yù)稱號，受到了廣大家長、同事和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在新時代新思想的感召下，她表示自己作為基層青年教師，會始終不忘“學(xué)高為師，德高為范”的教育初心，牢記“立德樹人，教書育人”的時代使命，以“培根鑄魂，啟智潤心”的育人觀為指引，立足本職，認(rèn)真工作，與時俱進(jìn)，積極進(jìn)取，做教師隊伍中的楷模，做踏踏實(shí)實(shí)的奮斗者，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)！

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料10

光陰似箭，日月如梭，不知不覺我在教育這條光榮的戰(zhàn)線上已奮斗了12個春秋。的教育生涯，我愛黨的教育事業(yè)，經(jīng)常以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地去工作，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業(yè)績。深受學(xué)生、家長、同事以及領(lǐng)導(dǎo)、社會的好評。

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)

作為一名普通的人民教師，我始終把工作放在前位，在平凡的工作中默默奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。在教書育人上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，以新思路新方法來指導(dǎo)工作，學(xué)而不厭，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和班級管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，敢于探究，鉆研新教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。對差生從不放棄，總是耐心輔導(dǎo)，一直到懂為止。

二、關(guān)愛學(xué)生，做好班主任工作

我深知班主任是一項任重而道遠(yuǎn)的.工作?！皭凼谴蜷_學(xué)生心靈的金鑰匙?！辈荒茏屢粋€差生掉隊，我深信沒有管不好的學(xué)生，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學(xué)生涯中一直擔(dān)任班主任的工作，本學(xué)年度擔(dān)任三零三班班主任。在一次到劉同輝學(xué)生家做家訪時，他的父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風(fēng)，通過和他奶奶談話中了解到該生在家有時跟爺爺動手動腳，他奶奶說他幾句也跟奶奶動手動腳。了解這一情況后，利用中午休息時間，把該生叫到辦公室和他談話，耐心教育他，給他講孔融讓梨的故事，以后要尊敬爺爺奶奶，你的爺爺生病了，要經(jīng)常照顧他，要聽爺爺奶奶的話。要從小養(yǎng)成一個孝敬上一輩的良好習(xí)慣，做一個品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子。后來通過電話與他的奶奶聯(lián)系知道該生再也沒有對他的爺爺動手動腳過，還經(jīng)常扶他的爺爺去走路，他的奶奶對老師非常感激。知道這一情況后，在班會上給他進(jìn)行了表揚(yáng)。同時進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教育同學(xué)們在家都要敬重家人，尊重別人，做一個講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學(xué)叫檀驚羽，因父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過分的寵愛，造成了孩子任性自私的性格，經(jīng)常為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架，因而進(jìn)辦公室成了家常便飯。對該生不是體罰，而是利用下課時間找他談話，耐心教育他和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，要想別人尊重自己。首先要學(xué)會尊重別人。通過幾次談話，使該生改掉了自己的不良習(xí)慣，并在班會課上給予表揚(yáng)。本人在班主任工作中，兢兢業(yè)業(yè)，在08-被學(xué)校評為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。

三、堅持學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)

作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身大事。只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時俱進(jìn)，在班主任工作上及教學(xué)上都要任勞任怨，不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十多年的教育工作中，我始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，忠誠于黨的教育事業(yè)，在身份學(xué)習(xí)上，我也不甘落后，積極參加各類培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并順利過關(guān)。

一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒有白流，由于不懈努力，換來了可喜的成績，我在平凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績。但我不滿足，還要再接再厲，努力進(jìn)取，在教育這片園地里勤奮耕耘，奉獻(xiàn)我的終身，總之，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李滿天下”只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名更加優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿天下!

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料11

馬XXX,男,誕生于1977年10月,開頭工作,在從事訓(xùn)練工作三十八年來,他始終以”道雖通不行不至,事雖小不為不成'為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,專心做事業(yè),用愛做訓(xùn)練,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、同學(xué)及家長的全都好評,現(xiàn)將其主要事跡匯總?cè)缦?

一、思想上力爭上游,要求進(jìn)步。

在多年的訓(xùn)練事業(yè)中,馬躍遠(yuǎn)老師始終以一個共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,作為倉頭中學(xué)化學(xué)科的帶頭人,他嚴(yán)于律己、關(guān)懷集體,在課余時間堅持政治學(xué)習(xí),準(zhǔn)時了解國家的方針政策,創(chuàng)先爭優(yōu),真正成為了新時期的老師思想帶頭人。

二、熱衷訓(xùn)練事業(yè),悄悄奉獻(xiàn)。

在教學(xué)工作中,馬躍遠(yuǎn)老師兢兢業(yè)業(yè),仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù),關(guān)愛同學(xué)。新課標(biāo)實(shí)施以來,凡是遇到教材上理解模糊的地方,總是虛心向新老師請教,他還樂觀向馬躍遠(yuǎn)老師學(xué)習(xí)制作課件,在中心校組織的賽教活動中,由馬躍遠(yuǎn)老師自己制作并講授的.《制造氧氣》一節(jié),獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)與老師的全都好評。堅持給同學(xué)上好每一節(jié)課是他這幾十年來對自己的基本要求,在課后成為同學(xué)的大伴侶,了解他們在學(xué)習(xí)以外的生活,準(zhǔn)時把握他們在成長過程中的思想動態(tài),并制定出行之有效的措施,做到防范于未然。他的這些行為,對學(xué)校的老師起到了潛移默化的作用,成為老師爭先學(xué)習(xí)的榜樣。

三、真情呵護(hù)年輕老師,甘做慈父

馬躍遠(yuǎn)老師已過不惑之年,他對同事謙遜隨和,對年輕老師關(guān)愛有加,像對自己的孩子一樣無微不至,記得一位年輕老師剛剛安排來時,由于暑期放假,學(xué)校里無人打掃,一片狼藉,分給新老師的宿舍也是蛛網(wǎng)遍布,看到這種狀況,馬躍遠(yuǎn)老師二話不說,拿起掃把,不顧酷熱的天氣和嗆鼻的灰塵,揮著膀子干了起來,汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋,看到新老師高興奮興的搬進(jìn)了潔凈的宿舍,在這一刻,馬躍遠(yuǎn)老師露出了父親般慈愛的笑容。

時間飛逝,日月如梭,馬躍遠(yuǎn)老師在訓(xùn)練生涯已走過36個春秋,多年的訓(xùn)練生活,讓他付出了很多,甚至健康。同時他也真正的體會到了勤勞者的艱辛與歡樂,他愛宏大的訓(xùn)練事業(yè),更愛可愛的同學(xué)。他常說:"我選擇了訓(xùn)練,一生無悔!'面對新形勢,他一如既往,立足本職,盡職盡責(zé),悄悄奉獻(xiàn),以自己涓涓的愛心流水,澆灌著生命的五色土,讓苗兒健康如意的成長。

優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)事跡材料12

我叫xx，自19xx年參加工作，xx年加入中國共產(chǎn)黨，縣骨干教師。任教15年來，擔(dān)任畢業(yè)班主任工作。六年級畢業(yè)班時間緊，任務(wù)重，又是與初中接軌交替的一年，所以在我心中不斷地暗暗對自己說：“既然挑起了這個擔(dān)子，就一定要做好，而且要做到最好?！苯毯脤W(xué)生首先要征服學(xué)生，而征服學(xué)生的第一步就是課堂。所以，為了能得到同學(xué)們的擁護(hù)，這就要求教師具備淵博的知識，要想給學(xué)生一碗水，自己就必須具備一桶水，甚至一江水。因此，我在不誤教學(xué)的情況下，業(yè)余時間深造，先后取得了大專畢業(yè)文憑，現(xiàn)在進(jìn)修大專本科專業(yè)，以擴(kuò)大自己的知識視野。

在教學(xué)中，我潛心研究教材，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，精心備課，精心設(shè)計教案。每一次都把教案改了又改，力爭做到盡善盡美。隨著教學(xué)改革的不斷發(fā)展，我身先士卒高教改，課堂教學(xué)勇創(chuàng)新，把研究教學(xué)、建立以人為本、以學(xué)生自學(xué)能力為核心的教育觀念層層深入到教學(xué)中。把學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)與課堂知識的傳授融為一體。培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。在探討教改道路上，我又積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育思想，運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教育手段，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，力求使整個教學(xué)生動情趣盎然，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。采用靈活多樣的教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績明顯地提高，涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的學(xué)生。我擔(dān)任的畢業(yè)班中，連續(xù)五年學(xué)生的及格率達(dá)100%，優(yōu)秀率居全鄉(xiāng)之首，連續(xù)五年獲小學(xué)畢業(yè)會考總分全鄉(xiāng)第一名，我也被評為媒體教學(xué)先進(jìn)個人，xx年教研活動中，我被評為鄉(xiāng)級教研員。

在潛心執(zhí)教的同時，我不斷地總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，在教育教學(xué)成果中取得了一些成績：xx年7月鄉(xiāng)組織的主題性教學(xué)說課評比中獲同年級組第二名；xx年素質(zhì)教育演講比賽中獲三等獎；xx年我寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲縣級論文一等獎；xx年撰寫的《多媒體在作文教學(xué)中的應(yīng)用》一文在縣論文評比中獲三等獎；xx年7月我寫的《淺談?wù)Z文教學(xué)中“說”的訓(xùn)練》獲省級論文二等獎；xx年設(shè)計的《桂林山水》教案在縣教案評比中獲二等獎、《將相和》教案設(shè)計獲三等獎。

教好學(xué)生班級管理相當(dāng)重要。為了創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，我精心謀劃管理措施，學(xué)報刊、學(xué)雜志，網(wǎng)上學(xué)習(xí)。并從多方面聽取老師的合理化建議，從中積累經(jīng)驗。十幾年來的班主任工作，使我從中悟出了這樣一個真諦————那就是工作要做到勤快、細(xì)致、嚴(yán)格有愛心。這些年來，我也正是以它作為自己工作的原則，使班級管理井井有條。由于我在班級管理中卓有成效，我教的班級多次被評為鄉(xiāng)級先進(jìn)班集體。xx年被評為縣級優(yōu)秀班級體。

有人羨慕教師工作的清閑，可我確飽償了其中的艱辛。且不說每天的八小時的備課、講課、批改作業(yè)，下班之后還要挑燈夜戰(zhàn)批改作業(yè)，并準(zhǔn)備明天的課程，經(jīng)常忙到深夜。為了提高教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)別人合家歡聚的時候，我仍在班里輔導(dǎo)后進(jìn)生；當(dāng)夜色瀾珊，別人漫步在大街上的時候，我正在家訪的回家的路上；當(dāng)別人在電視機(jī)前享受天倫之樂的時候，我在燈下伏案備課；當(dāng)別人酣然入夢的時候，我在燈下批改作業(yè)。十五年來，我不知熬過了多少個不眠的夜晚。在我的日歷上幾乎沒有了節(jié)假日、禮拜天。在工作期間，我沒有因家務(wù)事而耽誤過一節(jié)課，而我又經(jīng)常帶病給學(xué)生上課。

我有咽炎的毛病，這也是我們當(dāng)教師的一種職業(yè)病,一周連續(xù)上幾天課后嗓子說話就覺得困難，常?？砍运巿猿稚险n，尤其到了復(fù)習(xí)階段說話就更是力不從心了。今年的7月份考試前夕就是如此。非典時期學(xué)生上課受到影響，為了追趕進(jìn)度，我?guī)缀跆锰弥v課，嗓子實(shí)在是講不出話來了，到后來我就靠話筒給學(xué)生講課，有的同學(xué)含著淚對我說：“老師先別講了，歇歇吧?！弊屛腋械叫牢康氖?，學(xué)生們聽講非常認(rèn)真，也并沒有因此而影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績。

我想,作為一名人民教師只有把博大、精深、純潔、赤誠的愛獻(xiàn)給學(xué)生，才是一名人民教師正大無私的奉獻(xiàn)。

我擔(dān)任的教學(xué)班中有一名學(xué)生叫李紅英,自幼母親去逝，與體弱多病的父親相依為命，由于生活條件艱苦，小紅英營養(yǎng)不良，面黃肌瘦。這一切，我看在眼里，疼在心上。我常把她愛吃的東西帶到學(xué)校，有時把她叫到家中，并從自己工資里抽出一部分錢和自己喜愛的.衣物捐獻(xiàn)給她。我還發(fā)動學(xué)生獻(xiàn)愛心，讓她同孩子們一樣快樂地生活。她在日記中寫道：“我的老師太好了，我一定努力學(xué)習(xí)，將來回報老師，回報社會?！?/p>

自信地說，我在學(xué)生心目中一位好老師、好朋友，可在家中我不是一位好妻子、好母親。但為了學(xué)生的健康成長，為了能使學(xué)生學(xué)好知識，我只能舍小家顧大家。因為我工作太忙，孩子很小就一直跟患有心臟病的婆婆生活。孩子生病時也沒時間照管。家里的農(nóng)活根本幫不上忙。更使我感到愧疚的是家里年邁的母親因得了腦血栓住進(jìn)了醫(yī)院。而我得知消息后，正是期末復(fù)習(xí)考試階段。我舍不得這些可愛的孩子，只是放學(xué)后，才急急忙忙趕到了醫(yī)院。第二天早上又按時返回了學(xué)校?？蛇@些我沒有對領(lǐng)導(dǎo)、老師提起過一次。

說實(shí)在的，教師工作是很辛苦的。回想起工作經(jīng)歷仿佛就在眼前。比如：調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”；性格孤僻的“丑小鴨”；情緒低落的“小球迷”；還有那成績最差的“打架王，”--------在他們身上，傾注了我多少心血與汗水呀。但我的內(nèi)心是充實(shí)的。每當(dāng)我看到他們?nèi)〉靡稽c(diǎn)一滴的成績的時候，我更加感受到了自己這個職業(yè)的偉大。更值得我驕傲的是，我擔(dān)任的畢業(yè)班教學(xué)中，連續(xù)五年畢業(yè)會考成績居全鄉(xiāng)前列：

99年班級學(xué)生33人，畢業(yè)會考中，語文、數(shù)學(xué)總分居全鄉(xiāng)第一；xx年的考試中，學(xué)生及格率達(dá)100%，總分居全鄉(xiāng)第一；xx年、xx年連續(xù)兩年的考試不僅在全鄉(xiāng)第一名，而且在全縣名列前茅；xx年7月15日的畢業(yè)會考中，共有學(xué)生52人，我擔(dān)任的語文學(xué)科成績排在全鄉(xiāng)之首，優(yōu)秀率、及格率均居全鄉(xiāng)第一位。xx年的畢業(yè)升學(xué)考試中學(xué)生成績名列前茅。由于我教育教學(xué)成績突出，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會的認(rèn)可，并給予了我較高的榮譽(yù)。xx、xx、xx年先后三次受到縣政府嘉獎。xx年我又被評為縣級優(yōu)秀教師。

今后我還要繼續(xù)努力，為我熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出我畢生的精力。

優(yōu)秀教師事跡：愛崗敬業(yè) 行勝于言

肖冰波老師，女，1964年6月出生，1997年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為太原第五實(shí)驗中學(xué)語文老師。

做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，多年來一直從事教學(xué)一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實(shí)厚道，尤其是近來全心全意落實(shí)黨組織提出的“在師德師風(fēng)的改進(jìn)上創(chuàng)先爭優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu)，在學(xué)生的管理上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與同事的相處上創(chuàng)先爭優(yōu)”的基本要求，贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事的信任和家長學(xué)生們的好評，表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，曾先后多次被評為市校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、端正工作態(tài)度，忠誠黨的事業(yè)，在平凡的工作中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性

中學(xué)教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學(xué)，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來發(fā)展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實(shí)的教學(xué)教育基本功、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺，奉獻(xiàn)青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業(yè)的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

二、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中樹立了黨員的良好形象

二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學(xué)工作量大、任務(wù)重的實(shí)際，作為一名共產(chǎn)黨員，她義不容辭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導(dǎo)提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風(fēng)雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發(fā)展，在學(xué)校屢屢獲獎，多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認(rèn)為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學(xué)生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展負(fù)責(zé)。三尺講臺不大，但教師的責(zé)任重大。因而她奉獻(xiàn)，她覺得對得起家長及學(xué)生，對得起學(xué)校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學(xué)中，為了提升礦區(qū)學(xué)生語文素養(yǎng)及水平，優(yōu)化學(xué)生高考語文成績，從熟悉學(xué)生特點(diǎn)，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向；從學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，到研究高考趨向及新課程標(biāo)準(zhǔn)；撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認(rèn)真用心備好每一節(jié)課；學(xué)生班容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。讓學(xué)生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標(biāo)精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進(jìn)步，在總結(jié)中提高，有力促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

她所在語文備課組是一個典型的老中青結(jié)合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責(zé)任，她從課堂設(shè)計、學(xué)生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養(yǎng)帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學(xué)習(xí)共同研討共同進(jìn)步，所在語文備課組學(xué)習(xí)教研氣氛在全校是最濃厚的。擔(dān)子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的敬業(yè)精神，以實(shí)際行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。

三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學(xué)生

肖冰波同志能夠按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在任務(wù)面前總是沖在最前，在榮譽(yù)面前總是讓給同志們。由于她嚴(yán)于律己，身正為范，注重自身道德修養(yǎng)提升，因而深受學(xué)生愛戴。學(xué)生從她得體大方的裝扮，文明規(guī)范的舉止，禮貌和藹的語言，求實(shí)鉆研的態(tài)度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學(xué)活動中，潤物細(xì)無聲地提升學(xué)生的審美認(rèn)知水平，使學(xué)生在潛移默化中走向文明規(guī)范。上課前一句“同學(xué)們好，請坐！”常給每屆學(xué)生以驚訝和激動；周記本上一句鼓勵的評語，常是學(xué)生們一生不忘奮斗的起點(diǎn)。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學(xué)工作的不斷進(jìn)步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，都樂意接收，認(rèn)真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

四、服務(wù)學(xué)生，愛生盡責(zé)，在寬嚴(yán)有度中促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展

學(xué)生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務(wù)”，滿腔熱情迎來一批批學(xué)生，有大多滿意安心地送走了一批批學(xué)生。當(dāng)年，因為愛學(xué)生，她走遍了礦山的溝溝梁梁；現(xiàn)在，因為愛學(xué)生，她可以早來晚走，午休義務(wù)給學(xué)生解疑答惑，從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學(xué)生，常常奔走在學(xué)校各部門各領(lǐng)導(dǎo)之間，為學(xué)生求免費(fèi)保護(hù)學(xué)生自尊，又及時關(guān)注學(xué)生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學(xué)生捐款，帶領(lǐng)學(xué)生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學(xué)生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學(xué)生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學(xué)生們見他遠(yuǎn)而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護(hù)這位學(xué)生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關(guān)切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內(nèi)心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進(jìn)入大專，竟能在假期獨(dú)立陽光地打工。愛學(xué)生，還需要嚴(yán)格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細(xì)致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯(lián)系家長充分了解學(xué)生情況，做到心中有數(shù)；又在教育步驟中步步為營，明晰規(guī)章制度----擊中學(xué)生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進(jìn)步一點(diǎn)就是成功。這樣她充分搜集學(xué)生資料，科學(xué)實(shí)施教育步驟，耐心走進(jìn)學(xué)生心理，使許多同類型學(xué)生得以逐步進(jìn)步，到社會上大有作為。她在學(xué)生眼中也成為既愛又怕的良師益友。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學(xué)生，她用她的情去培育她的學(xué)生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產(chǎn)黨員”的稱號在她身上閃閃發(fā)光。