實(shí)用的四年級(jí)西湖作文匯編十篇

四年級(jí)西湖作文 篇1

蘇軾曾贊美西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。背詩(shī)的時(shí)候我總覺(jué)得不太理解，什么樣的景致，才能讓人如此陶醉其中。于是，這次假期，我來(lái)到了蜚聲在外的西湖。

“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)就是白居易喜愛(ài)的白堤?？?，堤上可真熱鬧：有的人在聚精會(huì)神地寫(xiě)生，有的人在美美地拍照留念，有的人在優(yōu)雅地漫步，還有的人在靜靜地欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景——遠(yuǎn)處湖中有一個(gè)小島，那里有著名的“三潭映月”。

隨后，我們登上游輪，來(lái)到了蘇堤。堤岸上的棵棵柔柳宛如優(yōu)雅的姑娘，風(fēng)兒拂過(guò)，這些身著綠色舞裙的姑娘們隨風(fēng)翩翩起舞?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，大自然果然是位心靈手巧的裁縫，能縫出這樣精美的衣裙。不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)也不甘示弱，桃花在枝頭成串地開(kāi)放，一朵挨著一朵，一朵緊靠著一朵，有的像害羞的少女，低著頭；有的像頑皮的孩子，乘風(fēng)蕩著秋千；還有的像驕傲的公主，在高枝上亭亭玉立，樹(shù)下彌漫著陣陣花香，讓人陶醉其中。

晚些時(shí)候，我還去了楊公堤，與白堤、蘇堤相比，那里更幽靜，景致也更豐富，有湖，有山，有橋，有院，野趣橫生，是觀賞西湖美景的另一個(gè)絕佳去處。

用一天的時(shí)間在西湖游玩，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，因?yàn)樗恢皇且粡埫利惖恼掌秦S富的、立體的。遠(yuǎn)看近看，都各有不同的景致，這時(shí)候我才真切體會(huì)到，原來(lái)蘇軾筆下的那個(gè)西湖，真的是美輪美奐，怎么夸贊都不為過(guò)??！

四年級(jí)西湖作文 篇2

早上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想，雪后的西湖是怎么樣的呢？于是，我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。

我們來(lái)到斷橋邊，眺望寶石山，山上有點(diǎn)點(diǎn)白雪，像一顆顆潔白的鉆石，閃閃發(fā)光，點(diǎn)綴在茂盛的叢林中?？赐炅孙L(fēng)景，就開(kāi)始爬山了，山上的臺(tái)階滑滑的。我小心翼翼地走著，牢牢抓住爸爸的手，深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景：看見(jiàn)雪猶如一件厚厚的銀裝，像給大樹(shù)爺爺穿上了一件棉襖；看見(jiàn)樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了調(diào)皮的雪花，把大樹(shù)都?jí)旱沽耍贿€看見(jiàn)別人堆了一個(gè)可愛(ài)的小雪人，站立在光滑的石頭上，路過(guò)的人都和它合影留念。在一個(gè)平臺(tái)，雪有一點(diǎn)厚，再加上冰，都可以滑著走過(guò)去了，就像在溜冰場(chǎng)上滑冰。最好玩的是，爸爸用腳踢了一下樹(shù)干，樹(shù)葉上的雪搖搖晃晃地落下來(lái)，正好落在我身上，頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調(diào)皮可愛(ài)的雪，把我變成了一個(gè)胖乎乎的小雪人。終于到山頂了，遠(yuǎn)眺西湖，湖水在陽(yáng)光下波光粼粼，斷橋上人來(lái)人往。近處的白堤像一條白色的絲帶，緩緩漂在波光粼粼的湖面上；遠(yuǎn)處的山綿綿不斷，像一條巨龍臥在湖邊。

看完這么多美麗的景色，我不禁想起爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)：晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖！雪西湖真美啊，我愛(ài)雪西湖！

四年級(jí)西湖作文 篇3

俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭，”杭州因西湖而聞名天下。

晚上的西湖雖然沒(méi)有早晨的西湖美麗動(dòng)人，也沒(méi)有白天的西湖光彩奪目，但也有自己的一番特殊韻味。

我們來(lái)到斷橋上時(shí)，還是黃昏。天邊的霞光，仿佛給潔白的云朵鑲上了一條金黃色的項(xiàng)鏈，也給西湖蒙上了一層金燦燦的薄紗，霞光倒映在湖面上，顯得格外耀眼。池邊的荷花好像也撒上一層金粉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，翩翩起舞，跳起了迎接夜晚的舞蹈，有的向游人們點(diǎn)頭至意，有的在向人們展示它那婀娜的舞姿，還有的在向人們招手，仿佛說(shuō)：“快來(lái)觀賞?。　北叹G的荷葉也不敢示落，它們用它那圓滾滾的身子跳起了“圓舞曲”。這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在不遠(yuǎn)處的寶石山上，寶俶塔被淡淡的霞光倒映著，呈現(xiàn)出青銅色，仿佛在向人們?cè)V說(shuō)它那悠久的歷史……

天色漸漸變暗，西湖開(kāi)始安靜下來(lái)，四周靜悄悄的，好像要進(jìn)入沉睡之中……這時(shí)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了！和著優(yōu)美的旋律，湖面噴出了一條條紫色的線(xiàn)條，仿佛是紫精靈在跳著迎接G20之舞，它的舞姿是那么的柔軟。啊，燈光又變了，變成了黃色！玄黃色的水柱來(lái)回舞動(dòng)，西湖之上泛起了一片黃煙，讓人不禁產(chǎn)生置身大漠的錯(cuò)覺(jué)。燈光還在變，我還沒(méi)從“塞北”的意境回來(lái)，這邊的黃色已經(jīng)漸變成綠色，清涼宜人的“蒼翠竹林圖”又展現(xiàn)在游客面前……我覺(jué)得音樂(lè)噴泉像一位畫(huà)家，又像一位詩(shī)人，都在表達(dá)對(duì)人間天堂的熱愛(ài)。

美輪美奐的音樂(lè)噴泉華麗地落幕了。我拉著爸爸媽媽的手，繼續(xù)在西湖邊流連，只見(jiàn)白堤兩旁的草叢中突然亮起了一排排燈光，黃藍(lán)相間，仿佛就像一條七彩的地毯。咦！不遠(yuǎn)處的湖面上，有一顆顆亮晶晶的“小星星”在流動(dòng)，好像天空中的流星，定睛一看，原來(lái)是船頭掛著的小白燈。遠(yuǎn)處的雷峰塔，在燈光的映照下顯得那么金碧輝煌。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，整座杭州城，都在上演著絢麗奪目的“燈光秀?！北m塔、望湖樓、商業(yè)街……都被五顏六色的燈光包圍起來(lái)，宛如一個(gè)活色生香的童話(huà)世界。

令人陶醉的夜西湖啊，你——是我的摯愛(ài)！

四年級(jí)西湖作文 篇4

去年國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽來(lái)到了被譽(yù)為“人間天堂”的杭州。一踏上杭州這片富饒的土地，我就等不急要去飽覽西湖那美麗的風(fēng)景了。

我們終于來(lái)到了西湖，剛走進(jìn)去就看到路兩旁種著幾排楊柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在枝干上，發(fā)出悅耳的聲音。

在導(dǎo)游的指揮下，我們乘著船來(lái)到了西湖的九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長(zhǎng)亭。傳說(shuō)這時(shí)當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長(zhǎng)越好。每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”，九曲橋的橋長(zhǎng)，梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長(zhǎng)。

離開(kāi)長(zhǎng)亭，我們聽(tīng)到一旁的游客說(shuō)“三潭映月”的風(fēng)景很美。我們就把船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，船緩緩地駛近了“三潭映月”。

仔細(xì)一瞧，呵!這哪是什么“寶塔”呀?明明是一個(gè)倒沉在西湖中的“水中鼎”露出水面的三只腳，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮，能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。

西湖它就是一顆鑲嵌在繁華的都市一旁的“明珠”，它那美麗的景色深深地打動(dòng)了我。

四年級(jí)西湖作文 篇5

春天的西湖是最美麗！

梅花，被龔自珍寫(xiě)過(guò)的病梅開(kāi)了以后，次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個(gè)情逗初開(kāi)的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然后在不經(jīng)意之間！就消失了！，玉蘭開(kāi)了之后就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開(kāi)的奔放！也熱情！如同日本的一樣！然后就是杭州人引以為自豪的桃花了啊！據(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點(diǎn)淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然后再桃花！再楊柳，就是小調(diào)上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了??！然后呢？然后就是無(wú)邊的.春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊，在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

四年級(jí)西湖作文 篇6

人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！苯裉焯鞖馇缋?，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，老師帶同學(xué)們來(lái)到杭州西湖畔，那里的風(fēng)景別提有多美拉！

我看過(guò)波瀾壯闊的長(zhǎng)江，欣賞過(guò)碧波蕩漾的昆明湖，可從沒(méi)看過(guò)水平如鏡的西湖水。西湖的水真靜啊！猶如一面巨大的鏡子。西湖的水好清??！清得可以看到水里的小魚(yú)在歡快的游玩。你看那湖里的小魚(yú)，它們正跳真優(yōu)美的舞，唱著動(dòng)人的歌。你看那湖中的荷花，坐在荷葉上，聽(tīng)著小魚(yú)兒唱歌，感受著小魚(yú)兒跳舞。一望無(wú)際的蓮葉一片片綠，在陽(yáng)光的照耀下荷花顯得特有生命力?？吹竭@情景，我不禁想起楊萬(wàn)里寫(xiě)的一首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！卑?，我不時(shí)聞到一道香味，原來(lái)是岸邊那各式各樣的花，它們也像在看風(fēng)景。

在花叢中，我們邊走邊看，累了，我門(mén)來(lái)到一個(gè)亭子里休息。亭子是上有許多的琉璃瓦，在陽(yáng)光的照射下，金碧輝煌。亭子四周有好多的柳樹(shù)，不禁讓我想到賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。好一個(gè)美麗的地方，我們陶醉了……

四年級(jí)西湖作文 篇7

暑假里，我和媽媽來(lái)到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。

一走進(jìn)西湖，一股淡雅的香氣直往我鼻里鉆，那是西湖的荷花所發(fā)出的香氣。雨后的西湖，在陽(yáng)光的照耀下籠罩著一層蒙蒙的薄霧，讓人感覺(jué)如同在仙景一般。這里游人如織，一幅美麗的景象。

不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，跳起了優(yōu)美的舞蹈，這使我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

坐上一艘小船，在西湖上行駛著，享受微風(fēng)撫摸著你的臉，沒(méi)有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。

小船在西湖上駛過(guò)，留下一道道痕跡，可很快又被風(fēng)兒抹去，留下一個(gè)個(gè)開(kāi)心的回憶。西湖的水，無(wú)比清澈，一條條小魚(yú)在水中快樂(lè)地嬉戲著，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時(shí)而躍出水面，時(shí)而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開(kāi)心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

西湖，你給我留下了美好的印象，我以后一定會(huì)來(lái)看你的！

四年級(jí)西湖作文 篇8

星期天，爸爸、媽媽和我一起去西湖玩。

我們剛下公交車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)凍得我們直發(fā)抖。前面就是“花港觀魚(yú)”，我連忙跑過(guò)去，我大開(kāi)眼界，以前我來(lái)西湖只來(lái)過(guò)小紅魚(yú)池，沒(méi)來(lái)過(guò)大紅魚(yú)池。大紅魚(yú)池讓我的眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這條，又錯(cuò)過(guò)了那條，看見(jiàn)了那條，另一條又要游走了。我趕緊從背包里拿出了面包，把面包撕成一小塊一小塊地扔進(jìn)大紅魚(yú)池里，小魚(yú)們聞到香味紛紛探出頭來(lái)，你爭(zhēng)我搶地爭(zhēng)奪食物。過(guò)了一會(huì)兒，人們慢慢散去，我也不再給它們喂食，它們就慢慢疏遠(yuǎn)，到有人喂食的地方去了。

我們來(lái)到了西湖十景里的“蘇堤春曉”。走在長(zhǎng)堤上，兩旁楊柳夾岸，湖上的游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò)。聽(tīng)說(shuō)蘇堤春曉總長(zhǎng)三公里，是北宋詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)利用挖出的淤泥構(gòu)筑而成的，連著北山和南山，蘇堤又名“六橋煙柳”是因?yàn)樘K堤上有六坐橋，分別是：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋，又稱(chēng)“六吊橋”。我累了，叫爸爸、媽媽到長(zhǎng)椅上休息一會(huì)兒。坐在長(zhǎng)椅上，只見(jiàn)寬廣的湖面上鱗光閃閃，像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)在游動(dòng)，遠(yuǎn)處游船點(diǎn)點(diǎn)，南來(lái)北往。我蹲在岸邊，欲玩水，發(fā)現(xiàn)岸邊有許多嬉戲的小魚(yú)，我把面包渣撒在水面上，小魚(yú)們紛紛聚攏來(lái)爭(zhēng)搶?zhuān)械陌褐^張著嘴，有的快速地?cái)[動(dòng)著鱗片、尾巴，不一會(huì)兒，食物就被搶光了。長(zhǎng)堤上人山人海，六橋起伏，中外游客穿著不同的服裝，說(shuō)著各種各樣的語(yǔ)言，我走在爸爸、媽媽的前面，蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，每到一座橋上，我都要停下來(lái)等爸爸、媽媽。

一邊看著路旁的景色一邊吃著帶來(lái)的食物，就來(lái)到了“曲院風(fēng)荷”?，F(xiàn)在的曲院風(fēng)荷只剩下一堆枯枝爛葉了，真遺憾，不好看了，明年夏天我一定要來(lái)看荷花。

我們來(lái)到了劃船區(qū)，我鬧著要去“三潭印月”，爸爸只好帶我去了，我們上了島。島上可好玩了，我要什么，爸爸就給我買(mǎi)什么。很快就來(lái)到了“三潭印月”，我以前看見(jiàn)一本叫《西湖民間故事》的書(shū)，上面說(shuō)這“三潭映月”是爐子的三只腳，可有些人說(shuō)是三個(gè)寶葫蘆，真是神秘莫測(cè)。玩著玩著，就來(lái)到了“平湖秋月”。這時(shí)，快要到傍晚了，人們說(shuō)：“中秋在這兒看月亮是最好的?！薄跋Ｍ抑星锛压?jié)都能在這里過(guò)，可家里沒(méi)這個(gè)條件?！蔽蚁?。

我們走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了“柳浪聞鶯”。柳浪聞鶯原先是南宋的皇家花園——聚景園，這里以柳葉蔥蔥，鶯聲婉轉(zhuǎn)而成為人們休閑的好去處。春天的花園柳樹(shù)蔭蔭，枝枝翠柳婀娜多姿，有些隨風(fēng)搖曳，更有臨湖而植者，枝葉俯垂水面，遠(yuǎn)望如少女浣紗的“浣紗柳”，柳浪聞鶯現(xiàn)共分三組園景，即聞鶯館、友誼園和聚景園。這里還引進(jìn)了一批日本櫻花、草坪，使園內(nèi)景色越具誘人之處，以景寓意，情景交融，別有一番情趣。

我有點(diǎn)困了，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持一會(huì)兒，過(guò)了“雷峰夕照”就好了。”我忍住困繼續(xù)前進(jìn)。

終于，“雷峰夕照”到了，“啊，真是氣魄雄偉?！蔽业乃庖幌伦訙p少了許多。

這天，我玩得太開(kāi)心了，要是天天都能玩得這么開(kāi)心就好了。

四年級(jí)西湖作文 篇9

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹濃妝總相宜?！边@首詩(shī)描寫(xiě)的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。

今天，我與媽媽、哥哥姐姐們來(lái)到了西湖邊。西湖真美啊！就象一面大鏡子，在陽(yáng)光的照射下，波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭，讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹(shù)影倒映在湖里，湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉，湖水清澈見(jiàn)底，一群群可愛(ài)的魚(yú)兒、小蝦，在荷塘里游來(lái)游去。我想：夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿(mǎn)西湖，美不勝收，讓人流連忘返。而現(xiàn)在，卻又是另一番風(fēng)景。不過(guò)，我覺(jué)得還是夏天好，冬天的西湖太冷清了！

坐上手劃船，船工一開(kāi)始劃，平靜的湖面立刻熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我們?cè)诖弦贿吅炔琛⒘奶?，一邊欣賞西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)?？蓯?ài)的船工師傅還不停地將小船左右搖擺，嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客，我還用那蹩腳的英語(yǔ)向他們打了招呼。

今天真是開(kāi)心的一天！

四年級(jí)西湖作文 篇10

一輪明月嵌在藍(lán)黑色的天幕，遠(yuǎn)處青山光影飄緲，若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)拂過(guò)，便能聽(tīng)到“嘩嘩”的水流聲，循聲望去，便能看到波光粼粼的湖面，這便是楚楚動(dòng)人的西湖之夜。

一來(lái)到湖畔，你就會(huì)被西湖那絢爛的夜色所迷倒。只見(jiàn)那西子湖畔的群山上，有著幾座巍峨聳立的古塔。那一座座古塔，都仿佛披著一件金光閃閃、光茫萬(wàn)丈的大衣。歲月的滄桑已沉沒(méi)在幽深的樹(shù)林中，呈現(xiàn)的只是一片煥然一新。一座座古塔，穿插于群山間，那場(chǎng)景猶如眾星拱月，那“月”永遠(yuǎn)是熠熠生輝！在群山之下，還有許多亭臺(tái)樓閣，它們的光亦是那么亮，它們的“魔法”亦是那么精深，它們把群山照成了一塊塊巨大的綠色水晶！

走在湖畔邊，鼻間吸一口氣，便能聞到一股清香。哦，原來(lái)是那簇?fù)淼暮苫ㄔ谶@朦朧的月色中悄然綻放了。在遠(yuǎn)處燈光的照耀下，還能辨清菏花的顏色——淡粉色。那種素雅便從這一點(diǎn)一滴中呈現(xiàn)了出來(lái)。真是“孤荷無(wú)邊水茫茫，荷花夜開(kāi)風(fēng)露香”啊！

向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)有三個(gè)柱子矗立在湖中，原來(lái)那是有“小瀛州”之稱(chēng)的三潭印月。那圓柱上方呈葫蘆形，正中間仿佛一個(gè)清朝的官帽，下面部分則好似一個(gè)微型煉丹爐，正是這三個(gè)圓柱，成了西湖中的三朵奇葩。當(dāng)月光如水般灑下時(shí)，它們便開(kāi)始和月亮一唱一和，在月光的映照下，也發(fā)出了銀灰色的光，讓人覺(jué)得非常柔和。島上的火樹(shù)銀花襯著那波光粼粼的水面，三根銀灰色的石柱點(diǎn)綴其間，構(gòu)成了一幅美麗和諧的山水畫(huà)。

西湖的夜，上有明月，下有碧水，中有光閃之建筑。仿佛一塊磁石，吸引著越來(lái)越多的人們來(lái)到湖邊靜靜的欣賞，它就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著我們美麗的杭州城！