第一篇：二年級(jí)新疆課考試題.2013

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)二年級(jí)新疆期中測試卷

姓名：序號(hào)：

一、填空題：（54分）

1、新疆主要有13個(gè)世居（），他們是（），（），（）,(),(),(),(),(),(),(),()和（）（）等民族。

2、喀什巴扎有的規(guī)模非常（），（）多貨（），應(yīng)有（）有。

二、請小朋友選出正確的答案填在（）里。（24分）

1、那達(dá)慕盛會(huì)是（）的傳統(tǒng)節(jié)日。

A 維吾爾族B漢族C蒙古族。

2、地毯是（）地區(qū)的傳統(tǒng)手藝。

A：阿克蘇 B：喀什 C：蒙古族D:和田。

3、維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日是（）

A：春節(jié)和清明節(jié)B: 清明節(jié)和元宵節(jié)C：庫爾邦節(jié)和肉孜節(jié)。

三、判斷題:對(duì)的題后面扣好里打個(gè)“√”錯(cuò)的后面打個(gè)“×”。（22分）

1、射箭是回族的主要活動(dòng)（）。

2、彈布爾是回族的樂器（）

3、面肺子是漢族人的小吃（）。

第二篇：新疆體育老師考試題

二、判斷題（每題1分，共計(jì)10分）

1、支撐擺動(dòng)要求以肩為軸，腳向遠(yuǎn)伸，髖向遠(yuǎn)送，身體伸直。（）

2、直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部，幫助推手（）

3、韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競賽組織部和

翻

轉(zhuǎn)。

門確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂進(jìn)行。（）

4、側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出。（）

5、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。（）

6、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到了對(duì)方場內(nèi)，裁判員

判

其違

例。

（）

7、急停是快速移動(dòng)中突然停止，借以甩開防守者的方法。動(dòng)作有一步急停

和

兩

步

急

停。

（）

8、如八個(gè)隊(duì)員參加比賽，采用單淘汰制，其比賽場次為七場。（）

9、長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、虛（）

10、重力休克是在劇烈運(yùn)動(dòng)中，由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時(shí)性腦步、歇

步

。貧血而發(fā)生的休克。

（）

三、簡答題（每題4分，共計(jì)20分）

1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？

2、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？

3、簡述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響？

4、學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？

5、分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么？請用簡筆畫描繪動(dòng)作過程。

四、分析題（15分）根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)精神的要求，分析籃球變向運(yùn)球教材。請注意目標(biāo)的明確，重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握、教法與學(xué)法的創(chuàng)新。（簡案）

二、判斷題

1、√

2、×

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、√

9、×

10、×

三、簡答題

1、答：

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

2、激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。

3、以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位。

4、關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益。

2、答：

1、循序漸進(jìn)的原則；

2、全面鍛煉的原則；

3、經(jīng)常性鍛煉原則；

4、區(qū)別對(duì)待的原則；

5、準(zhǔn)備與整理活動(dòng)原則。

3、答：

1、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)骨骼結(jié)構(gòu)與機(jī)能的影響；

2、體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性；

3、體育運(yùn)動(dòng)對(duì)肌肉結(jié)構(gòu)和形態(tài)的影響。

4、答：

1、打好身體基礎(chǔ)；

2、掌握體育的知識(shí)、技能，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、鍛煉、評(píng)價(jià)；

3、培養(yǎng)體育興趣、愛好，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；

4、培養(yǎng)自我體育意識(shí)。

5、答：動(dòng)作要領(lǐng)：加速助跑，快速踏跳，起跳后緊腰，稍屈髖，兩臂主動(dòng)前伸，雙手用力推撐器械遠(yuǎn)端，兩腿左右分開積極前擺，腳過器械后立即制動(dòng)腿，兩臂斜上舉，挺身落地。

四、分析題 答：

1、目標(biāo)的確定，全面、恰當(dāng)、具體。

2、教材的動(dòng)作要領(lǐng)、重點(diǎn)、難點(diǎn)表述恰當(dāng)。

3、新理念的貫徹實(shí)施。

4、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體效應(yīng)。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用。

6、學(xué)生練習(xí)自主空間的體現(xiàn)。

7、教師教學(xué)過程中評(píng)價(jià)的運(yùn)用。一,填空題(每題1分,共計(jì)10分)1,一個(gè)人只有在身體健康,心理健康和 社會(huì)適應(yīng) 良好時(shí),才是健康的人.2,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平,7—9年級(jí)為學(xué)習(xí)水平4.3,一學(xué)生體育課,早操,課間操,課外體育鍛煉因病,事假缺勤,一學(xué)年累計(jì)超過應(yīng)出勤次數(shù)1/3,其《標(biāo)準(zhǔn)》成績應(yīng)記為 不及格.4,人體為了維持生命,健康和身體活動(dòng),需要消耗能量,能量來源于食物中的糖,脂肪, 蛋白質(zhì).5,過欄動(dòng)作包括 起跨 ,騰空過欄和下欄落地三個(gè)環(huán)節(jié).6,耐久跑對(duì)于提高人體的耐力素質(zhì),增強(qiáng)抵抗疲勞的能力,促進(jìn) 呼吸 系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能具有顯著的效能.7,反彈傳球是通過 地面 反彈給同伴的傳球方法.8,跳遠(yuǎn)騰空動(dòng)作有蹲踞式,挺身式, 走步式 三種.9,武術(shù)基本步型為弓步,馬步,仆步,虛步, 歇步 五種.10,足球一場比賽應(yīng)有兩個(gè)隊(duì)參加,各隊(duì)上場人數(shù)為 11 人.二,判斷題(每題2分,共計(jì)30分)1,頭手倒立用前額上部在雙手前撐地,頭和雙手成等腰三角形.(X)2,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)初中以上各年級(jí)測試項(xiàng)目為六項(xiàng),其中身高,體重,肺活量為選測項(xiàng)目.(X)3,在中長跑比賽中,一名終點(diǎn)沖剌能力較強(qiáng),但整體實(shí)力稍弱的運(yùn)動(dòng)員,為了戰(zhàn)勝整體實(shí)力強(qiáng)于自己的對(duì)手,往往在比賽的開始階段采用領(lǐng)先跑戰(zhàn)術(shù).(X)4,足球擲界外球時(shí),兩腳站于邊線上或邊線外,兩手持球舉過頭將球擲出.(√)5,所謂“侵人犯規(guī)”是指在球進(jìn)入比賽狀態(tài),某一運(yùn)動(dòng)員在活球或死球時(shí)與對(duì)方隊(duì)員發(fā)生不合理的身體接觸.(√)6,籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)不允許發(fā)生身體接觸而實(shí)際上又難以避免身體接觸的競賽活動(dòng).(√)7,喝水,嗆水是初學(xué)游泳者怕水的主要原因之一.(√)8,排球上手傳球,兩手張開半球型,額前上方一球的距離,蹬地伸臂彈擊球.(√)9,搓球是近臺(tái)還擊下旋球的一種常用技術(shù),大致可以分為快搓,慢搓,擺短,搓側(cè)旋球四種.(√)10,學(xué)習(xí)水平目標(biāo)為運(yùn)動(dòng)參與,運(yùn)動(dòng)技能,身體健康,心理健康,社會(huì)適應(yīng).(X)11,雙杠支撐擺動(dòng),以腰為軸擺動(dòng),前擺時(shí),向前上方踢腿,后擺時(shí),腿用力后擺.(X)12,跨越式跳高從側(cè)面沿著直線助跑進(jìn)行.(√)13,各種投擲練習(xí),著重發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,提高投遠(yuǎn)與投準(zhǔn)能力.(√)14,排球運(yùn)動(dòng)中的角色分為:主攻,二傳,副攻,接應(yīng)二傳,自由人.(√)15,2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物叫福娃.(√)三,簡答題(每小題5分,共15分)1,體育課程的性質(zhì)是什么

答:是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增強(qiáng)健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面人才不可缺少的主要途徑.2,青少年時(shí)期是速度素質(zhì)發(fā)展的最佳時(shí)期,簡述提高快速跑能力的練習(xí)方法.答:各種起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等 3,簡述耐久跑的作用

答:①發(fā)展耐力素質(zhì),提高心肺功能.②促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育.③培養(yǎng)克服困難,頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神.四,論述題(15分)以籃球教學(xué)為例,談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中達(dá)成運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域目標(biāo).答:1,獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí).(5分)2,學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能.(5分)3,安全地進(jìn)行體育活動(dòng).(3分)4,獲得野外活動(dòng)的基本技能.(2分)五,以障礙跑(跨,跳,鉆)為教材,設(shè)計(jì)一堂45分鐘的完整教案.注意:目標(biāo)任務(wù)明確,教材搭配適當(dāng),教法學(xué)法創(chuàng)新,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,評(píng)價(jià)運(yùn)用合理.(簡案)(30分)答:1,目標(biāo)任務(wù)明確.(技能,素質(zhì),品質(zhì))(3分)2,教材搭配適當(dāng).(主教材,輔助教材)(3分)3,教法學(xué)法創(chuàng)新.(探究式,合作式等)(10分)4,重點(diǎn)難點(diǎn)突出.(及時(shí)調(diào)整身體重心.)(6分)5,評(píng)價(jià)運(yùn)用合理.(師評(píng),互評(píng),自評(píng))(6分)6,教案結(jié)構(gòu)完整(目標(biāo),準(zhǔn)備,基本,結(jié)束)(2

一、判斷題（每題2分，共計(jì)20分）

1、新課程《體育與健康》體現(xiàn)了實(shí)用性、活動(dòng)性、興趣性和時(shí)代性特點(diǎn)，突出了課程以身體鍛煉為主要手段，增強(qiáng)學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。（√）

2、科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)、機(jī)能的發(fā)育，運(yùn)動(dòng)能力的提高，適應(yīng)環(huán)境抵抗疾病能力的增強(qiáng)。（√）

3、行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)中向右轉(zhuǎn)走的預(yù)令和動(dòng)令都落在左腳上。(×)

4、一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得 上真正的健康。

5、正確的坐、立、行姿勢是坐如鐘，站如松，行如風(fēng)。（√）

6、雙手體前向前拋實(shí)心球的動(dòng)作方法是兩腳前后開立，兩腿彎曲，上體稍前屈，兩手持球。然后兩腿用力蹬伸，上體抬起，兩臂用力由后(×)

7、籃球比賽中持球隊(duì)員身體某部位接觸端線或邊線均判出界。(√)向

前

上

方

拋

出。

8、以時(shí)間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫徑賽。(×)

9、體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式包括：學(xué)生自我評(píng)，組內(nèi)相互評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。(√)

10、一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)成績的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的標(biāo)準(zhǔn)。(×)

二、選擇題（10小題，每小題2分，共20分）

1、體育教師將某一教材內(nèi)容按授課時(shí)數(shù)制定的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)是：（B）A、學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃 B、單元體育教學(xué)計(jì)劃 C、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃

2、人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期（B）A．8－9歲

B．10－13歲

C．14－15歲

3、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從哪幾個(gè)方面綜合評(píng)定學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的。

A、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì) B、形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì) C、身高、體（A）

4、學(xué)校體育工作的最新法規(guī)性文件是什么？（B）A、《體育法》B、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》C、《學(xué)校體育工作條例》 5、2007年湘潭市實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，小學(xué)1—4年級(jí)測試（C）

A、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、擲實(shí)心球。B、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、50米跑、立定跳遠(yuǎn)。C、身高標(biāo)準(zhǔn)體重、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)。6、7支隊(duì)參加籃球賽，比賽場次有多少。（B）A、15場 B、21場 C、18場

7、新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至四年級(jí)體育課為每周：（C）A、二節(jié) B、三節(jié) C、四節(jié)

8、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》正式頒布實(shí)施是在：（C）A、2002年 B、2005年 C、2007年

9、在田徑項(xiàng)目的比賽中屬中長跑項(xiàng)目的是：（C）的項(xiàng)

目

是重、肺

活

量

： A、400米、800米、1500米 B、800米、1500米、200米 C、1500米、3000米、10000米

10標(biāo)準(zhǔn)籃球場的大小為：（B）A、26米X 14米 B、28米X 15 米 C、30米X 15米

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1、怎樣讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人？ 答：①教師教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變。

②教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。③教師的“教”是為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的。

3、有利于人體生長發(fā)育的營養(yǎng)素有哪些？并說出三種營養(yǎng)素在人體中的主要作用？

答：

1、蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)，是提供機(jī)體生長、組成和修補(bǔ)人體組織的材料。

2、脂肪是人體熱能的主要來源。

3、糖類提供熱能。

4、維生素是人體必需的有機(jī)化合物，是維持生命不可缺少的要素，它主要參與各種代謝過程。

5、無機(jī)鹽是人體組成的構(gòu)成元素，是組織、細(xì)胞的構(gòu)成成份，它能維持體內(nèi)酸堿平衡，調(diào)節(jié)和維持機(jī)體功能。

6、水是營養(yǎng)和代謝的溶劑。

4、列舉六項(xiàng)發(fā)展跳躍能力的方法，并寫出急行跳遠(yuǎn)的動(dòng)作過程。答：跳繩、立定跳遠(yuǎn)、單腳跳游戲、雙腳跳游戲、摸高跳、協(xié)同跳等 助跑——踏跳——騰空——落地

5、青春期體育鍛煉要遵循什么原則？ 答：

1、全面鍛煉。

2、堅(jiān)持經(jīng)常。

3、循序漸進(jìn)。

4、做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)。

5、要進(jìn)行自我監(jiān)督。

四、論述題（10分）

結(jié)合教學(xué)實(shí)際，談?wù)動(dòng)螒蚪虒W(xué)的意義與教學(xué)目標(biāo)。答：

1、符合身心特點(diǎn)受學(xué)生歡迎。

2、有益于學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

4、達(dá)成五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)的學(xué)習(xí)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)。

小學(xué)體育教師基本功理論試卷

一、名詞解釋：12分(3×4)

1、終身體育：

2、水平目標(biāo)：

3、社會(huì)適應(yīng)：

4、健康：

二、填空：33分(0.5×66)

1、體育與健康課程是一門以()為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生 為主要目的()修課程。

2、課程基本理念：堅(jiān)持()的指導(dǎo)思想，促進(jìn)()；激發(fā)()，培養(yǎng)學(xué)生()意識(shí)；以學(xué)生 中心，重視學(xué)生的；關(guān)注

需求，確保。

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)：、、、、。

4、新健康三維觀：、、。

5、三級(jí)課程體系包括：、、。

6、體育教學(xué)體系包含四大要素：、、和。

7、對(duì)體育教師的專業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)包括：、、。

8、“非典”全稱是：，“疫區(qū)”是指：。

9、傳染病流行三個(gè)環(huán)節(jié)：、、和。

10、決定跑速的兩大因素是：、；跳遠(yuǎn)的技術(shù)組成：、、、、；影響投擲遠(yuǎn)度因素：出手、出手、出手 等因素。

11、裁判員的職責(zé)是：。

12、田徑場上的場地、器材的長度或?qū)挾仁?.22米的請列舉出兩個(gè)：、。

13、口令一般由 和 組成。

14、心率調(diào)控運(yùn)動(dòng)中，最高心率=220－，青少年的靶心率，上限=最大心率× %，下限=最大心率× %。

15、體育鍛煉的FIT監(jiān)控原則是 ：、和 三個(gè)英文單詞的縮寫，是以從事以 為目的的運(yùn)動(dòng)必須采用的基本監(jiān)控原則。

16、體育與健康教學(xué)計(jì)劃包括：、、、。

17、六級(jí)水平目標(biāo)所對(duì)應(yīng)的年級(jí)分別為：水平一對(duì)應(yīng)的是，水平二對(duì)應(yīng)的是，水平三對(duì)應(yīng)的是，水平四對(duì)應(yīng)的是，水平五對(duì)應(yīng)的是，而水平六是發(fā)展性目標(biāo)。

三、選擇題：10分(0.5×20)1、1894年法教育家()建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在()舉行第一屆，二十七屆在()舉行的，()宣布二十九屆在我國舉行，現(xiàn)任國際奧委會(huì)主席是()。

A：薩馬蘭奇B：羅格C：顧拜旦 D：美國E：希臘 F：澳大利亞

2、課程目標(biāo)體系的遞進(jìn)關(guān)系：()--()--()。A：水平目標(biāo) B：課程目標(biāo) C：領(lǐng)域目標(biāo)

3、標(biāo)準(zhǔn)籃球場長()米，寬()米，球板長()米，高()米，籃球圈上沿高()，場中圈直徑()米；排球場長()米，寬()米，進(jìn)攻線距中線()米；足球門兩柱距()米，高()米，點(diǎn)球點(diǎn)距球門()米。A:1 B: 1.2 C:1.8 D:2.44 E:3 F:3.05 G: 3.6 H:7.32 I:9 J:9.15 K：11 L: 15 M:18 N:28 小學(xué)體育教師基本功理論試卷2

四、判斷：13分(1×13)

1、看一個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)比賽成績就能判斷其體育工作的好壞。()

2、組織課間操、體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練是體育教師份內(nèi)的事不應(yīng)計(jì)工作量。()

3、體育評(píng)價(jià)應(yīng)實(shí)現(xiàn)多樣化，將定量分析和定性分析相結(jié)合。()

4、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。()

5、跳遠(yuǎn)比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。()

6、投擲比賽中丈量成績以1厘米為最小單位。()

7、籃球比賽中持球隊(duì)員身體部位觸接端線或邊線均判出界。()

8、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。()

9、以時(shí)間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫徑賽。()

10、行進(jìn)間動(dòng)令，除了向左轉(zhuǎn)走外，其余動(dòng)令均落于右腳。()

11、實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的組織形式是體育課。()

12、間歇鍛煉法是指重復(fù)鍛煉之間有合理的休整，它是提高鍛煉效果的一種常用方法。

()

13、一個(gè)人只有在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面保持良好狀態(tài)才算得上真正的健康。

（）

五、簡答題：16分(4×4)

1、根據(jù)《新課標(biāo)》選擇教學(xué)內(nèi)容要符合哪些要求？

2、怎樣預(yù)防體育活動(dòng)發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷？

3、人的食物中含有幾大營養(yǎng)是什么？并說出它們在人體中的主要作用？

4、談一談實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)后教師角色的轉(zhuǎn)變？

六、結(jié)合新《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，自選(學(xué)年、學(xué)期、單元或課時(shí))之一，寫一份計(jì)劃。16%

三、填空：

14、心率調(diào)控運(yùn)動(dòng)中，最高心率=220－ 年齡，青少年的靶心率，上限=最大心率× 85 %，下限=最大心率× 60 %。

15、體育鍛煉的FIT監(jiān)控原則是 ：次數(shù)(Frequency)、強(qiáng)度(Intensity)和 時(shí)間(Time)三個(gè)英文單詞的縮寫，是以從事以 健康 為目的的運(yùn)動(dòng)必須采用的基本監(jiān)控原則。

四、判斷題答案：

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

6、√

7、√

8、×

9、×

10、×

11、×

12、√

13、√

五、簡答題：

1、根據(jù)《新課標(biāo)》選擇教學(xué)內(nèi)容要符合哪些要求？①符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征；②運(yùn)動(dòng)形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興③具有健身性、知識(shí)性和科學(xué)性；④對(duì)增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康有較強(qiáng)的實(shí)效性⑤簡單易行。

2、怎樣預(yù)防體育活動(dòng)發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷？①要明確每一項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)作的要領(lǐng)。②要加強(qiáng)組織紀(jì)律性。③要加強(qiáng)體育衛(wèi)生監(jiān)督。④要重視體育活動(dòng)中的保護(hù)與幫助。⑤要做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)。⑥要注意運(yùn)動(dòng)的環(huán)境和條件。⑦上體育課的著裝要輕便，身上不要有易造成傷害事故的物件。

3、人的食物中含有幾大營養(yǎng)是什么？并說出它們在人體中的主要作用？蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物在(糖類)、礦物質(zhì)(無機(jī)鹽)、維生素、纖維素和水。蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)和水是人體的主要組成部分，碳水化合物在(糖類)是人體的主要能量來源，維生素、纖維素是人體新陳代謝過程中不可缺少的物質(zhì)。

4、談一談實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)后教師角色的轉(zhuǎn)變？

①知識(shí)技能的傳授者變化(由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變；由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變；由重“教”向重“學(xué)”轉(zhuǎn)變；由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變等)；②教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者(教師在教學(xué)中的地位與作用、師生轉(zhuǎn)變關(guān)系；指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略給學(xué)生心理支持；注重培養(yǎng)自律能力等)；③教師成為研究者參與者(教師不再是機(jī)械執(zhí)行者、法官和權(quán)威而是學(xué)生學(xué)習(xí)的好合作伙伴，幫助找研究的起點(diǎn)，收集資料，分析資料，形成行動(dòng)的策略，實(shí)施與檢驗(yàn)行動(dòng)等)；等等。

六、結(jié)合新《標(biāo)準(zhǔn)》的精神，自選(學(xué)年、學(xué)期、單元或課時(shí))之一，寫一份計(jì)劃。、學(xué)期、單元計(jì)劃：

1、水平教學(xué)計(jì)劃不是傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃的簡單合并；

2、以“健康第一”為指導(dǎo)思想；

3、合理安排教學(xué)內(nèi)容，循序漸進(jìn)，符合季節(jié)因素。

課時(shí)教學(xué)計(jì)劃：

1、教案中是否堅(jiān)持目標(biāo)管理教學(xué)內(nèi)容；

2、目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)；

3、教學(xué)方法選擇是否新穎、合理；

4、教案中應(yīng)留有較大的空間；

5、教案是否有一定的實(shí)效性，書寫認(rèn)真有條理性。

一、填空題（每空1分，共計(jì)20分）

1、體育與健康課程是一門以 練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生

為主要目的的必修課程。

2、評(píng)價(jià)一個(gè)人的健康狀況要從、和 等三個(gè)方面去評(píng)價(jià)。

3、運(yùn)動(dòng)參與是指學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)的 與 表現(xiàn)。

4、肌肉工作時(shí)的直接能源是，它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞為最多。

5、人體的運(yùn)動(dòng)，離不開骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的相互作用。骨骼起著 的作用，關(guān)節(jié)是運(yùn)動(dòng)的，肌肉收縮是運(yùn)動(dòng)的。

6、體育鍛煉之所以能夠增強(qiáng)體能，主要是由 的生理機(jī)制決定的。

7、、、是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的必測項(xiàng)目。

8、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先 報(bào)數(shù)。

9、耐久跑中的途中跑，要求 的節(jié)奏與 節(jié)奏相配合。

10、三級(jí)跳遠(yuǎn)由 助跑，沿 線向前的連續(xù)三次跳躍組成。

二、判斷題（每題1分，共計(jì)10分）

1、支撐擺動(dòng)要求以肩為軸，腳向遠(yuǎn)伸，髖向遠(yuǎn)送，身體伸直。（）

2、直腿后滾翻的保護(hù)與幫助是保護(hù)者單手提拉練習(xí)者臀部，幫助推手（）

3、韻律操比賽，可設(shè)規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作。規(guī)定動(dòng)作由競賽組織部和

翻

轉(zhuǎn)。

門確定，采用統(tǒng)一的動(dòng)作和音樂進(jìn)行。（）

4、側(cè)向滑步推鉛球最后用力動(dòng)作是通過蹬腿、送髖、轉(zhuǎn)體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動(dòng)作將球推出。（）

5、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。（）

6、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到了對(duì)方場內(nèi)，裁判（）

7、急停是快速移動(dòng)中突然停止，借以甩開防守者的方法。動(dòng)作有一步（）

8、如八個(gè)隊(duì)員參加比賽，采用單淘汰制，其比賽場次為七場。（）

9、長拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有馬步、弓步、仆步、急停

和

兩

步

急

停員

判

其違

例。

。虛步、歇步。

10、重力休克是在劇烈運(yùn)動(dòng)中，由于體內(nèi)大量缺氧所引起的暫時(shí)性腦貧血而發(fā)生的休克。

三、簡答題（每題4分，共計(jì)20分）

1、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？

2、體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？

3、簡述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的影響？

4、學(xué)校體育應(yīng)從哪些方面為終身體育打好基礎(chǔ)？

5、分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)是什么？請用簡筆畫描繪動(dòng)作過程。

四、分析題（15分）

根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)精神的要求，分析籃球變向運(yùn)球教材。請注意目標(biāo)的明確，重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握、教法與學(xué)法的創(chuàng)新。（簡案）

一、填空題（每空1分，共計(jì)20分）

1、體育與健康課程是一門以(身體)練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生(健康)為主要目的的必修課程。

2、肌肉工作時(shí)的直接能源是（ATP），它貯存在細(xì)胞中，以肌細(xì)胞為最多。

3、由一列橫隊(duì)變成二列橫隊(duì)時(shí)，應(yīng)先（1—2）報(bào)數(shù)。

4、決定投擲項(xiàng)目遠(yuǎn)度的因素為出手的（速度）、（力量)、(角度)。

5、行進(jìn)間跳遠(yuǎn)的四個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)是（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）.6、標(biāo)準(zhǔn)籃球場長（28）米，寬（15）米，籃球圈上沿高(3.05)，場中圈直徑（1.8）米.7、排球場長（18）米，寬（9）米，進(jìn)攻線距中線（3）米；足球點(diǎn)球點(diǎn)距球門（9.15）米

8、第一屆奧運(yùn)會(huì)的（1896）年舉行，現(xiàn)任國際奧委會(huì)主席是（羅格）。

二、判斷題（每小題1分，共計(jì)10分）

1、徑賽的距離應(yīng)從起點(diǎn)線的后沿量至終點(diǎn)線的后沿。(√)

2、排球比賽中后排隊(duì)員不得參與進(jìn)攻。(×)

3、以時(shí)間計(jì)算成績的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績的項(xiàng)目叫徑賽。(×)

4、健身鍛煉與適度的控制飲食相結(jié)合，是公認(rèn)的安全可靠，科學(xué)的減肥方法。（√）

5、耐久跑是提高學(xué)生無氧代謝能力的有效手段.（×）

6、我國是1979年恢復(fù)國際奧委會(huì)成員國資格的。（√）

7、一場足球比賽受到紅牌或累計(jì)二張黃牌時(shí)，受罰者應(yīng)罰出場外，但仍可參加下一場比賽。(×)

8、體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的必修課程，是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。（√）

9、籃球運(yùn)球變向時(shí)手應(yīng)拍擊球的上部。(×)

10、足球個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括：停球、跑位、運(yùn)球過人、射門。（×）

三、選 擇 題（每小題1分，共計(jì)20分）

1、走和跑的區(qū)別在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢

b、跑時(shí)身體重心起伏大、走時(shí)身體重心起伏小 c、跑的步副大，走的步幅小

d、跑時(shí)身體有騰空，走時(shí)身體沒有騰空

2、在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中，應(yīng)以（B）為軸擺動(dòng) a、手 b、肩 c、寬 d、腰

3、有一位體育教師品行不良，在自己情緒不好時(shí)常侮辱學(xué)生，影響惡劣，一次課中將學(xué)生踢傷。根據(jù)《中華人民共和國教師法》應(yīng)（C）A、給予行政處分 B、解聘 C、依法追究刑事責(zé)任 D、承擔(dān)民事責(zé)任

4、排球比賽場上6名隊(duì)員分前后排站立，獲得發(fā)球權(quán)的隊(duì)，6名隊(duì)員必須按（B）方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。A、逆時(shí)針 B、順時(shí)針 C、任意

5、馬拉松跑全程為（B），屬超長距離跑項(xiàng)目。A、41．195千米 B、42．195千米 C、43．195千米 D、44．195千米

6、重復(fù)訓(xùn)練法的主要特征是（C）A、不間斷進(jìn)行訓(xùn)練 B、循環(huán)進(jìn)行訓(xùn)練 C、反復(fù)做同一練習(xí)D、控制練習(xí)的間歇

7、《全民健身計(jì)劃剛要》頒發(fā)布的時(shí)間是（B）A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年

8、奧林匹克精神是（B）

A、更快、更高、更強(qiáng) B、互相了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競爭 C、團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步 D、重要的不是取勝，而是參加

9、行進(jìn)間單手肩上投籃又稱“三步上籃”，是在行進(jìn)間接球或運(yùn)球后做近距離投籃時(shí)所采用的一種方法?！叭健钡膭?dòng)作特點(diǎn)是（A）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快

10、在有13個(gè)足球隊(duì)參加的比賽中。若采用淘汰共需（C）場就可決出冠軍。

A、10 B、11 C、12 D、13

11、最早提出體育教學(xué)法的是（B）

A、德國教育家拉特克 B、捷克教育家夸美紐斯

D、瑞典體育教師W?斯卡斯特羅姆 D、美國教育家杜威

12、最合理的跳高過桿技術(shù)是（C）

A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯臥式

13、背越式跳高的助跑是采用（C）方式助跑 A、直線 B、弧線 C、直線加弧線 D、弧線加直線

14、背越式跳高的8步丈量法，為了便于記憶，可叫做（B）A、4、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、8

15、人體運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是：（B）

A、有氧氧化供能和無氧氧化供能 B、磷酸源供能和乳酸能供能 C、糖源供能

16、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的創(chuàng)始人是：（B）A、維凱拉斯 B、顧拜旦 C、薩馬蘭奇

17、籃球比賽時(shí)，5號(hào)隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其：（B）

A、違例 B、不違例 C、重新站在線外擲界外球

18、單杠支撐后回環(huán)的動(dòng)作難點(diǎn)是：（A）

A、倒肩壓臂腹貼杠 B、倒肩壓臂腹離杠 C、倒肩壓臂抬頭支撐

19、運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)：（C）

A、立即熱敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24小時(shí)后熱敷

20、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的評(píng)價(jià)指標(biāo)是：（B）

A、心理、生理、素質(zhì) B、形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì) C、身高、體重、肺活量

四、簡答題（30）

1、請編排5個(gè)隊(duì)參加籃球單循環(huán)比賽各輪次競賽程序表？（10分）答：

0——5 0——4 0——3 0——2 0——1 1——4 5——3 4——2 3——1 2——5 2——3 1——2 5——1 4——5 3——4

2、列出六種發(fā)展速度素質(zhì)的練習(xí)方法和手段？（10）

答：高抬腿跑、后蹬跑、車輪跑、30米行進(jìn)間跑、順風(fēng)跑、讓距跑、加速跑。

3、骨骼肌的收縮形式有那幾種？(10分）答：向心收縮 等長收縮 離心收縮 等動(dòng)收縮 論述題（20分）快肌和慢肌的異同點(diǎn)？

快 慢

肌纖維的直徑

粗 細(xì)

肌漿網(wǎng)

發(fā)達(dá) 不發(fā)達(dá)

毛細(xì)血管網(wǎng)

相對(duì)少 非富

結(jié)粒體 少、小 多、大

傳導(dǎo)速度

快 慢

肌纖維數(shù)量

多 少

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元

較大 較小

有氧代謝

弱 強(qiáng)

一、判斷與選擇題（10小題，每小題1分，共10分）

1．新課程強(qiáng)調(diào)STS課程設(shè)計(jì)思想，加強(qiáng)了課程與社會(huì)發(fā)展和學(xué)生參與的聯(lián)系，體

現(xiàn)

了

時(shí)

代

感。

（×）

2．為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神，經(jīng)常開展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是

值

得

提

倡的。

（×）

3．學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，意味著個(gè)人與世界關(guān)系的轉(zhuǎn)變，意味著存在方式的轉(zhuǎn)變。（√）

4．《體育與健康》體現(xiàn)了實(shí)用性、活動(dòng)性、興趣性和時(shí)代性特點(diǎn)，突出了該課程以身體鍛煉為主要手段，增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的課程性質(zhì)。

（√）

5．體育教學(xué)中，教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因，只有通過教師的教才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

（×）

6．科學(xué)的身體鍛煉可以促進(jìn)人體形態(tài)，機(jī)能的發(fā)育，運(yùn)動(dòng)能力的提高，適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病能力的增強(qiáng)。

（√）7．人體

下

肢

長

有

幾

個(gè)

長

度

（D）

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

8．人體在運(yùn)動(dòng)過程中能量的供給有幾種

（C）

A．1種

B．2種

C．3種

D．4種

9．人體速度素質(zhì)發(fā)展最快的敏感期

（B）

A．8－9歲

B．10－13歲

C．14－15歲

D．16－17歲

10．從進(jìn)入青春期發(fā)育高潮到發(fā)育趨于穩(wěn)定一般歷時(shí)

（D）

A．1年

B．2年

C．3年

D．4年

二、填空題（15小題，每小題1分，共15分）

1．課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實(shí)施，基本途徑是 課程（堂）教學(xué)。2．把教學(xué)的本質(zhì)定位為 交往，是這次課改對(duì)教學(xué)過程的正本清源。

3．教師專業(yè)化培訓(xùn)和發(fā)展的基本理念包括回歸生活理念、發(fā)展性教學(xué)理念和 生命化教學(xué) 理念。

4．體育教學(xué)應(yīng)遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律、技能形成規(guī)律和 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 規(guī)律。5．體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素，即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容 和教學(xué)條件。

6．科學(xué)研究證明優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員的成功先天因素是 主要 的，后天訓(xùn)練是 重要 的。

7．有人斷言“選材成功意味著訓(xùn)練 成功一半?！?8．力量是指人體克服阻力的 能力。

9．速度素質(zhì)包括 反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、位移速度。10．沒有疲勞的訓(xùn)練是

無效的訓(xùn)練，而疲勞不能恢復(fù)的訓(xùn)練是

危險(xiǎn) 的訓(xùn)練。

11．新課標(biāo)中規(guī)定小學(xué)一至 四 年級(jí)為每周 4 節(jié)體育課，五至九年級(jí)為每周 3 節(jié)體育課。

12．《課標(biāo)》中將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分 運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng) 五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

13．培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序?yàn)橐龑?dǎo)提示、明確目標(biāo)方案、探索嘗試、思考驗(yàn)證、總結(jié)評(píng)價(jià)。

14．在田徑比賽中，鉛球、鏈球 的投擲圓圈直徑均為2.135m。15．在體育課教學(xué)中，盡量使教學(xué)效果達(dá)到 汗、會(huì)、樂、美、大、中、小、多 八字標(biāo)準(zhǔn)。

三、名詞解釋（10小題，每小題1.5分，共15分）1．學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式是指學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程時(shí)基本的行為和認(rèn)知的取向。2．體育教學(xué)模式

體育教學(xué)模式是指在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下，建立起來的、較為穩(wěn)定的體育教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)和活動(dòng)程序。3．快樂三要素

簡單的，沒有附加條件的，發(fā)自內(nèi)心的。4．生物年齡

指個(gè)體在解剖結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能等生物方面達(dá)到的實(shí)際年齡，它反映了每個(gè)人生長發(fā)育的快慢程度。5．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

凡是培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的一切準(zhǔn)備過程都可稱之為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。6．健康

指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會(huì)各方面都完善的狀態(tài)。7．運(yùn)動(dòng)指數(shù)

課內(nèi)的平均每分鐘脈搏數(shù)除安靜時(shí)的每分鐘脈搏數(shù)。8．誘導(dǎo)性練習(xí)

體育活動(dòng)中正確掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)所采用的過渡性練習(xí)。9．體適能（體能）

指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來的能力。10．練習(xí)軌跡

指在體育鍛煉中，身體和身體某些部位的移動(dòng)路線。

四、簡答題（5小題，每小題4分，共20分）

1．在新課程教學(xué)中，教師為何由知識(shí)的傳播者轉(zhuǎn)為促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者？ ①積極地旁觀；

②給學(xué)生以心理上的支持； ③培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

2．教學(xué)研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師，你如何認(rèn)識(shí)教研在新課程實(shí)施中的作用？

①橋梁和通道；②大舞臺(tái)；③大課堂；④大平臺(tái)；⑤切入點(diǎn)。3．什么是乳酸能？

人體如以最快速度持續(xù)運(yùn)動(dòng)數(shù)秒后ATP耗盡時(shí)代之而起的肌糖元在無氧條件下供能以使ATP合成并產(chǎn)生代謝物質(zhì)——乳酸。4．體育課程改革的基本思路是什么？

①談化競技運(yùn)動(dòng)的教學(xué)模式，牢牢樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想； ②重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的綜合性； ③培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，樹立學(xué)生終身體育的概念； ④培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力； ⑤以人為本，重視學(xué)生的主體地位； ⑥關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益； ⑦改革體育考試和評(píng)價(jià)方法，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)。5．近年來，體育教學(xué)原則主要包括哪八個(gè)方面？

身心全面發(fā)展原則，教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位相結(jié)合的原則，直觀性原則，循序漸進(jìn)原則，鞏固提高原則，從實(shí)際出發(fā)原則，合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則，綜合創(chuàng)新原則等。

五、問答題（5小題，每小題8分，共40分）

1．在課程改革中，《體育與健康》課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與和主體作用，這與“放羊式”教學(xué)有什么區(qū)別，請你談?wù)勛约旱目捶?。①教學(xué)指導(dǎo)思想；②教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)（目的、內(nèi)容、要求、過程等）；③教師作用；④教學(xué)組織形式與方法；⑤教學(xué)反饋與調(diào)控；⑥教學(xué)評(píng)價(jià)；⑦安全因素。

2．課程改革后的《體育與健康》課程更加全面關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知、身體、心理和行為表現(xiàn)，教師的角色和作用也更加多元化。請你談?wù)勗诮逃^念方面將發(fā)生哪些變化？

①從過去被動(dòng)的執(zhí)行者，變成主動(dòng)的參與課程設(shè)計(jì)的決策者； ②從單一關(guān)注運(yùn)動(dòng)水平，變成全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展； ③在教學(xué)方法上，從強(qiáng)調(diào)“教”，轉(zhuǎn)為強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主“學(xué)”； ④在師生關(guān)系方面，從學(xué)生的主宰，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生合作學(xué)習(xí)的伙伴與朋友；

⑤對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，從主要關(guān)注學(xué)生成績，轉(zhuǎn)為重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。3．如何測量運(yùn)動(dòng)員的步頻、步幅，舉例說明。把跑道清掃干凈，測量統(tǒng)計(jì)運(yùn)動(dòng)員在跑的過程中跑道上釘鞋留下的痕跡。

例某運(yùn)動(dòng)員百米成績11’’，全程跑49步，則有： A 全程平均步幅＝距離／步數(shù)＝100M／49＝2.04M B 全程平均步頻＝步數(shù)／時(shí)間＝49／11＝4.45步／秒 C 全程平均速度＝距離／時(shí)間＝100M／11＝9.09米／秒

4．在小學(xué)階段的體育教學(xué)中，你怎樣處理好“普及”與“提高”，“個(gè)體”與“全體”的關(guān)系，舉例闡述。（略）

5．“身心全面發(fā)展原則”的基本依據(jù)、基本要求是什么？

依據(jù)：人體是在大腦皮層統(tǒng)一調(diào)節(jié)下的有機(jī)整體，盡管身體任何部位的運(yùn)動(dòng)都是相互聯(lián)系、相互制約的，某一運(yùn)動(dòng)器官的運(yùn)動(dòng)，對(duì)其他部位生理運(yùn)動(dòng)都是有促進(jìn)作用，因此，在體育教學(xué)過程中，必須用多種多樣的教材和恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，有計(jì)劃地對(duì)身體、心理進(jìn)行科學(xué)全面訓(xùn)練，才能使身心得到全面的、健康的發(fā)展。

要求：①制訂好學(xué)習(xí)水平段的計(jì)劃，全年教學(xué)計(jì)劃與學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，必須全面性；②在安排每次課內(nèi)容時(shí)，特別注意基本部分教學(xué)內(nèi)容的合理搭配；③在課外體育活動(dòng)的各種專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，也應(yīng)注意學(xué)生的身體、心理的全面基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第三篇：二年級(jí)下冊新疆地方課1.2課教案

1、玉石、寶石和彩石

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo):了解新疆豐富的玉石資源。

2、能力目標(biāo): 知道新疆的一些玉石品種及產(chǎn)地。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過欣賞，交流，了解新疆的豐富的玉石資源，感受新疆的富饒。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解新疆的豐富的資源，感受新疆的富饒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生課前收集相關(guān)等資料，教師制作PPT課件?；顒?dòng)時(shí)間：一課時(shí) 活動(dòng)過程：

一、激趣導(dǎo)入

出示相關(guān)圖片，揭示課題：玉石、寶石和彩石

二、合作探究

1、活動(dòng)一：課件出示圖片，結(jié)合生活說一說對(duì)玉的了解。（1）玉石

“玉石是遠(yuǎn)古人們在利用選擇石料制造工具的長達(dá)數(shù)萬年的過程中，經(jīng)篩選確認(rèn)的具有社會(huì)性及珍寶性的一種特殊礦石”?！墩f文解字》釋玉為“石之美者，玉也”。《辭?！穭t將玉簡化的定義為“溫潤而有光澤的美石”。

這幾種說法就是我們今天廣義上所說的玉，它不僅包括和田玉、翡翠，而且包括玉髓，岫巖玉、南陽玉、水晶、瑪瑙、琥珀、珊瑚、綠松石、青金石等其它傳統(tǒng)玉石?，F(xiàn)代礦物學(xué)把玉分成硬玉和軟玉兩大類，硬玉即翡翠，而軟玉主要是指新疆的和田玉，這就是狹義上的“玉”的定義。

從我國用玉的歷史來看，只是在商代以后才大規(guī)模使用新疆和田玉，而在此之前各地使用的玉材基本上是就地取材的各種美石。

(2)玉的顏色

軟玉主要有白玉、青白玉、黃玉、紫玉、墨玉、碧玉、青玉、紅玉等等。其中黃玉色如機(jī)油的是佳品，紫玉顏色通常為淡粉，墨玉實(shí)為碧玉上多黑點(diǎn)的玉，青玉實(shí)為暗淡發(fā)青的白玉。通常白玉最佳。

硬玉即翡翠，顏色有白，紫，綠?？煞Q為冰地兒（白）或青地兒（綠）。綠色為最佳。三色翡翠的也稱為“桃園結(jié)義”或者“福祿壽”。

(3)玉器

廣義上的玉器應(yīng)該具備三個(gè)特點(diǎn)：一是材料上符合“美石”的要求；二是在形制上具備典型玉制器的基本樣式；三是制成的玉器必須是由制玉的特殊制作方法如碾磨、鉆孔等技術(shù)完成的，而不是一般的制石工藝所能完成的。

（4）新疆素有“金玉這邦”的美稱。視屏欣賞，說說感想。

2、活動(dòng)二：播放視屏，課件出示圖片，結(jié)合生活說一說寶石與玉石的不同。

在礦物中，顏色鮮艷美觀、折光率高、光澤強(qiáng)、透明度好、硬度高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定者都可以作寶石。廣義的寶石還包括各種玉雕石料甚至彩石石料；而狹義的寶石，專指金剛石、紅、藍(lán)寶石等。而鉆石又是寶石之冠、眾石之王。

3、活動(dòng)三：播放視屏，結(jié)合生活說一說對(duì)彩石的了解。（1）彩石就是有花紋和色彩的石頭，有天然彩石和人工染色彩石區(qū)分。比如南京雨花石就是天然彩石。大家裝潢時(shí)鋪的彩石地磚就是人工彩石。

（2）出示并欣賞新疆的戈壁彩石，并結(jié)合生活說一說。

三、總結(jié)拓展

1、播放視屏，說說收獲。

2、用自己喜歡的方式夸一夸新疆。

四、板書設(shè)計(jì)

玉石、寶石和彩石 我愛饒富的新疆

2、非金屬礦產(chǎn)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo):了解新疆豐富的非金屬礦產(chǎn)。

2、能力目標(biāo): 知道新疆的非金屬礦產(chǎn)種類齊全、資源豐富、分布廣泛。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過欣賞，交流，了解新疆的非金屬礦產(chǎn)種類齊全、資源豐富、分布廣泛，感受新疆的富饒。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解新疆的非金屬礦產(chǎn)，感受新疆的富饒?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生課前收集相關(guān)等資料，教師制作PPT課件?；顒?dòng)時(shí)間：一課時(shí) 活動(dòng)過程：

一、激趣導(dǎo)入

出示謎語，說說對(duì)鹽的了解，揭示課題：非金屬礦產(chǎn)

二、合作探究

1、活動(dòng)一：課件出示圖片，了解非金屬礦產(chǎn)及在生活中的用處。（1）自然硫

自然硫是指斜方晶系的α硫。此外，自然硫中通常含有一些雜質(zhì)，火山巖自然硫往往含有少量砷、碲、硒和鈦，沉積型自然硫常夾雜有方解石、粘土、有機(jī)質(zhì)和瀝青等，硫磺有大量的砷，易造成腎功能不全及衰竭、多發(fā)性神經(jīng)炎、肝功能損害，嚴(yán)禁口服。

自然硫是化學(xué)工業(yè)的基本原料，主要用于制造硫酸，其余用于化學(xué)制品，如合成洗滌劑、合成樹脂、染料、藥品、紙張?zhí)盍?、石油催化劑、鈦白及其它顏料、合成橡膠、炸藥等。

藥用自然硫名硫黃，別名石硫黃、硫磺、黃牙、黃硵砂。功效：殺蟲止癢；助陽益火。

(2)石灰?guī)r

石灰?guī)r簡稱灰?guī)r，主要用途折疊石灰?guī)r在冶金、建材、化工、輕工、建筑、農(nóng)業(yè)及其它特殊工業(yè)部門都是重要的工業(yè)原料。隨著鋼鐵和水泥工業(yè)的發(fā)展，石灰?guī)r的重要性必將進(jìn)一步增強(qiáng)。

(3)云母 云母是一種造巖礦物，通常呈假六方或菱形的板狀、片狀、柱狀晶形。顏色隨化學(xué)成分的變化而異，主要隨Fe含量的增多而變深。云母的特性是絕緣、耐高溫、有光澤、物理化學(xué)性能穩(wěn)定，具有良好的隔熱性、彈性和韌性，又有被剝成具有彈性的透明薄片的性能。在工業(yè)上用得最多的是白云母，其次為金云母。其廣泛的應(yīng)用于建材行業(yè)、消防行業(yè)、滅火劑、電焊條、塑料、電絕緣、造紙、瀝青紙、橡膠、珠光顏料等化工工業(yè)。

2、活動(dòng)二：播放視屏，了解溫宿鹽山及羅布泊。

三、總結(jié)拓展

1、說說學(xué)習(xí)收獲。

2、課外了解我們現(xiàn)在吃的食用鹽的種類。

第四篇：新疆網(wǎng)絡(luò)安全員考試題

新疆網(wǎng)絡(luò)安全員考試題

一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，只有 1 個(gè)事最符合題意）

1、雨期施工防觸電措施包括__。

A．雨期施工到來之前，應(yīng)對(duì)現(xiàn)場所有配電箱、用電設(shè)備、外敷電線、電纜進(jìn)行一次徹底的檢查，采取相應(yīng)的防雨、防潮保護(hù)

B．配電箱必須防雨、防水，電器布置要符合規(guī)定，電器元件不應(yīng)破損，嚴(yán)禁帶電明露。機(jī)電設(shè)備的金屬外殼，必須采取可靠的接地或接零保護(hù)

C．外敷電線、電纜不得有破損，電源線不得使用裸導(dǎo)線和塑料線，也不得沿地面敷設(shè)，防止因短路造成起火事故

D．雨期到來前，應(yīng)檢查手持電動(dòng)工具漏電保護(hù)裝置是否靈敏 E．工地臨時(shí)照明燈、標(biāo)志燈的電壓不超過12V

2、安全員做好安全工作的基礎(chǔ)有__。

A．熟悉國家的有關(guān)安全規(guī)程、法規(guī)和管理制度 B．熟悉施工工藝和操作方法

C．具有本專業(yè)的統(tǒng)計(jì)、計(jì)劃報(bào)表的編制和分析整理能力 D．具有管理中高層安全工作的能力及經(jīng)驗(yàn)

E．具有根據(jù)過去經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)以及現(xiàn)存的主要問題，總結(jié)一般事故規(guī)律的能力

3、靜作用壓路機(jī)碾壓時(shí)應(yīng)低速行駛，變速時(shí)必須停機(jī)，速度宜控制在__范圍內(nèi)，在一個(gè)碾壓行程中不得變速。A．1～2km/h B．3～4km/h C．4～5km/h D．5～6km/h

4、纏繞玻璃纖維氣瓶的充氣壓力多為__。A．5～10MPa B．10～15MPa C．15～30MPa D．8～16MPa

5、一般臨時(shí)設(shè)施區(qū)，每100m2應(yīng)配備10L滅火器的個(gè)數(shù)為__。A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

6、”愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信，辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的一般職業(yè)道德規(guī)范具體到安全員崗位，需要安全員做的工作有__。A．嚴(yán)格遵守職業(yè)紀(jì)律，以身作則，帶頭遵章守紀(jì)

B．實(shí)事求是，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，不弄虛作假，不姑息任何事故隱患的存在 C．堅(jiān)持原則，辦事公正，講究工作方法，嚴(yán)肅對(duì)待違章、違紀(jì)行為 D．胸懷寬闊，不怕諷刺中傷，不怕打擊報(bào)復(fù)，不因個(gè)人好惡影響工作 E．在緊急情況下，可以允許他人以本人名義簽字、蓋章

7、塔式起重機(jī)工作時(shí)，風(fēng)速應(yīng)低于__級(jí)。A．四 B．五 C．六 D．七

8、自行式鏟運(yùn)機(jī)沿溝邊或填方邊坡作業(yè)時(shí)，輪胎離路肩的最小距離為__，并應(yīng)放低鏟斗，降速緩行。A．0.6m B．0.7m C．0.8m D．0.9m

9、當(dāng)腳手架下部暫不能設(shè)連墻件時(shí)可搭設(shè)拋撐。拋撐應(yīng)采用通長桿件與腳手架可靠連接，與地面的傾角應(yīng)在__之間；連接點(diǎn)中心至主節(jié)點(diǎn)的距離不應(yīng)大于300mm。拋撐應(yīng)在連墻件搭設(shè)后方可拆除。A．30°～45° B．45°～60° C．60°～75° D．75°～90°

10、下列選項(xiàng)中，關(guān)于五級(jí)、六級(jí)傷殘職工享受的待遇，敘述正確的是__。A．從工傷保險(xiǎn)基金按傷殘等級(jí)支付一次性傷殘補(bǔ)助金，其標(biāo)準(zhǔn)為：五級(jí)傷殘為16個(gè)月本人工資，六級(jí)為14個(gè)月本人工資

B．保留與用人單位的勞動(dòng)關(guān)系，由用人單位安排適當(dāng)工作。難以安排工作的，由用人單位按月發(fā)給傷殘津貼

C．經(jīng)工傷職工本人提出，該職工可以與用人單位解除或者終止勞動(dòng)關(guān)系，由用人單位支付一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和傷殘就業(yè)補(bǔ)助金

D．由用人單位和職工個(gè)人以傷殘津貼為基數(shù)，繳納基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)

E．傷殘津貼的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：五級(jí)傷殘為本人工資的70%，六級(jí)為60%，并由用人單位按照規(guī)定為其繳納應(yīng)繳納的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)

11、一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)為__的統(tǒng)籌地區(qū)上職工月平均工資。A．24個(gè)月至36個(gè)月 B．36個(gè)月至48個(gè)月 C．48個(gè)月至54個(gè)月 D．48個(gè)月至60個(gè)月

12、打樁機(jī)安全操作一般規(guī)定，雷電天氣時(shí)，無__的樁機(jī)應(yīng)停止作業(yè)。A．纜風(fēng)繩 B．避雨棚 C．避雷裝置 D．保險(xiǎn)裝置

13、下列選項(xiàng)中，關(guān)于分包自身管理體系的建立，敘述不正確的是__。A．分包單位100人以下設(shè)兼職安全員

B．分包單位100～300人必須有專職安全員1名 C．分包單位300～500人必須有專職安全員2名

D．分包單位的專職和兼職安全員均納入總包安全部統(tǒng)一進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理

14、采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，使燃燒因缺乏或斷絕氧氣而熄滅，這種方法稱為__。A．窒息滅火法 B．隔離滅火法 C．冷卻滅火法 D．抑制滅火法

15、在施工程建筑物的出入口和臨近施工區(qū)域，對(duì)人或物構(gòu)成威脅的地方以及物料提升機(jī)和施工升降機(jī)地面的進(jìn)料口，必須搭設(shè)防護(hù)棚；建筑物的出入口應(yīng)搭設(shè)長度3～6m，寬于出入通道兩側(cè)各__的防護(hù)棚。A．0.5m B．1.0m C．1.5m D．2.0m

16、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、經(jīng)銷和使用氣瓶的單位加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸、儲(chǔ)存、經(jīng)銷和使用氣瓶的安全管理的措施有__。

A．由掌握氣瓶安全知識(shí)的專人負(fù)責(zé)氣瓶安全工作 B．由保安部門負(fù)責(zé)氣瓶安全工作

C．根據(jù)《氣瓶安全監(jiān)察規(guī)程》和有關(guān)規(guī)定，制定相應(yīng)的安全管理制度 D．制定事故應(yīng)急處理措施，配備必要的防護(hù)用品

E．定期對(duì)氣瓶的運(yùn)輸(含裝卸)、儲(chǔ)存、經(jīng)銷和使用人員進(jìn)行安全技術(shù)教育

17、電梯井口除設(shè)置固定柵門外(門柵網(wǎng)格的間距不應(yīng)大于15cm)，還應(yīng)在電梯井內(nèi)__設(shè)置一道平網(wǎng)。A．每隔兩層(不大于10m)B．每隔三層(不大于12m)C．每隔三層(不大于15m)D．每隔四層(不大于15m)

18、施工單位應(yīng)當(dāng)向作業(yè)人員提供安全防護(hù)用具和安全防護(hù)服裝，并書面告知危險(xiǎn)崗位的__。A．補(bǔ)助費(fèi)的數(shù)量 B．注意事項(xiàng) C．操作規(guī)程

D．違章操作的危害 E．作業(yè)方法

19、內(nèi)爬升塔式起重機(jī)的固定間隔不宜小于__樓層。A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

20、下列選項(xiàng)中，關(guān)于腳手架的連墻件的設(shè)置應(yīng)符合的規(guī)定，敘述正確的是__。A．偏離主節(jié)點(diǎn)的距離不應(yīng)大于300mm B．一字形、開口形腳手架的兩端必須設(shè)置連墻件．連墻件的垂直間距不應(yīng)大于建筑物的層高，并不應(yīng)大于5m C．宜靠近主節(jié)點(diǎn)設(shè)置

D．應(yīng)從腳手架底層第一步縱向水平桿處開始設(shè)置，當(dāng)該處設(shè)置有困難時(shí)，應(yīng)采用其他可靠措施固定

E．宜優(yōu)先采用菱形布置，也可采用方形、矩形布置

21、下列選項(xiàng)中，關(guān)于安全檢查制度的敘述正確的是__。A．公司對(duì)項(xiàng)目實(shí)施定期檢查和重點(diǎn)作業(yè)部位巡檢制度 B．區(qū)域責(zé)任工程師實(shí)行日巡檢制度

C．專業(yè)責(zé)任工程師(工長)每半個(gè)月進(jìn)行安全大檢查

D．項(xiàng)目經(jīng)理部每月由現(xiàn)場經(jīng)理組織，安全總監(jiān)配合，對(duì)施工現(xiàn)場進(jìn)行一次安全大檢查

E．施工(生產(chǎn))班組要做好班前、班中、班后和節(jié)假日前后的安全自檢工作

22、澆灌混凝土腳手架橫向水平桿間距不得大于1m。腳手板鋪對(duì)頭板，板端底下設(shè)雙橫向水平桿，板鋪嚴(yán)、鋪牢。腳手板搭接鋪設(shè)時(shí)，端頭必須壓過橫向水平桿__。A．150mm B．160mm C．180mm D．200mm

23、建筑工程土方工程施工，一般為露天作業(yè)。施工時(shí)受__等元素的影響較大，不可確定的元素也較多。A．地下水文 B．地質(zhì) C．氣候

D．施工地區(qū)的地形 E．人為施工

24、塔機(jī)的軌道當(dāng)使用一長兩短枕木排列時(shí)，應(yīng)每隔__左右加設(shè)一根槽鋼拉桿以確保軌距。A．4m B．5m C．6m D．7m

25、用于竹、木、棉、毛、草、紙等一般可燃物質(zhì)初起火災(zāi)的滅火器為__。A．泡沫滅火器 B．酸堿滅火器 C．干粉滅火器

D．二氧化碳滅火器

二、多項(xiàng)選擇題（共25 題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，有 2 個(gè)或 2 個(gè)以上符合題意，至少有1 個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得 0.5 分）

1、水平和垂直運(yùn)輸機(jī)械設(shè)備下坡時(shí)可以采用的方法為__。A．以內(nèi)燃機(jī)阻力控制車速 B．間歇輕踏制動(dòng)器 C．踏離合器 D．空擋滑行 E．轉(zhuǎn)換為低擋

2、當(dāng)挖土深度超過__或發(fā)現(xiàn)有地下水以及土質(zhì)發(fā)生特殊變化等情況時(shí)，應(yīng)根據(jù)土的實(shí)際性能計(jì)算其穩(wěn)定性，再確定邊坡坡度。A．4m B．5m C．6m D．7m

3、履帶式挖掘機(jī)短距離自行轉(zhuǎn)移時(shí)，應(yīng)低速緩行，每行走_(dá)_應(yīng)對(duì)行走機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和潤滑。A．100～300m B．300～500m C．500～1000m D．200～600m

4、用切斷機(jī)切料時(shí)，不得剪切__鋼筋。A．直徑超過銘牌額定 B．強(qiáng)度超過銘牌額定 C．多根 D．燒紅的 E．單根

5、下列選項(xiàng)中，關(guān)于落地豎向洞口的防護(hù)措施，敘述正確的是__。A．加裝開關(guān)式的安全門 B．加裝工具式的安全門

C．使用防護(hù)欄桿，下設(shè)擋腳板 D．使用密目式安全網(wǎng)封閉 E．加裝固定式的安全門

6、土石方機(jī)械設(shè)備安全操作基本要求規(guī)定，嚴(yán)禁在離電纜__距離以內(nèi)作業(yè)。A．1m B．2m C．3m D．4m

7、冬期停、緩建工程中，已開挖的基坑(槽)不宜挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高，應(yīng)預(yù)留__。A．100～150mm B．150～200mm C．200～300mm D．180～260mm

8、在建筑施工中，屬于高處作業(yè)的有__。A．臨邊作業(yè) B．洞口作業(yè) C．懸空作業(yè) D．梯架作業(yè) E．攀登作業(yè)

9、下列選項(xiàng)中，關(guān)于滅火器的使用年限，敘述不正確的是__。A．手提式化學(xué)泡沫滅火器：5年 B．推車式化學(xué)泡沫滅火器：8年 C．手提式1211滅火器：10年 D．推車式1211滅火器：12年

10、下列選項(xiàng)中，關(guān)于靜作用壓路機(jī)的安全操作要點(diǎn)，敘述正確的是__。A．輪胎壓路機(jī)可以在大塊石基礎(chǔ)層上作業(yè) B．可以使用壓路機(jī)拖拉機(jī)械或物件

C．碾壓第二行時(shí)必須與第一行重疊半個(gè)滾輪壓痕

D．碾壓傍山道路時(shí)，應(yīng)由外側(cè)向里側(cè)碾壓，距路基邊緣不應(yīng)少于1m

11、配筋砌體是指在灰縫中配置鋼筋或鋼筋混凝土的砌體，包括__。A．砌塊砌體 B．網(wǎng)狀配筋砌體 C．組合磚砌體

D．配筋混凝土砌塊砌體 E．磚砌體

12、安全檢查制中要做到“四定”，即__，并做好檢查記錄。A．定整改責(zé)任人 B．定整改措施

C．定整改完成時(shí)間 D．定整改驗(yàn)收人 E．定整改完成人

13、普通燈具與易燃物距離不宜小于300mm；聚光燈、碘鎢燈等高熱燈具與易燃物距離不宜小于__，且不得直接照射易燃物。達(dá)不到規(guī)定安全距離時(shí)，應(yīng)采取隔熱措施。A．400mm B．500mm C．1000mm D．1500mm

14、各種金屬火爐與模板支柱、斜撐、拉桿等可燃物和易燃保溫材料的距離不得小于__，已做保護(hù)層的火爐距可燃物的距離不得小于__。A．1m，70cm B．90cm，60cm C．80cm，50cm D．70cm，50cm

15、__能夠防止塔機(jī)超載，避免由于嚴(yán)重超載而引起塔機(jī)的傾覆或折臂等惡性事故。

A．力矩限制器 B．吊鉤保險(xiǎn) C．行程限制器 D．幅度限制器

16、電梯井內(nèi)每隔兩層(不大于10m)應(yīng)設(shè)置一道安全平網(wǎng)，平網(wǎng)內(nèi)無雜物，網(wǎng)與井壁間隙不大于__。A．10cm B．11cm C．12cm D．13cm

17、安全技術(shù)交底工作是__向施工工作人員進(jìn)行職責(zé)落實(shí)的法律要求，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行，不能流于形式。A．項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 B．企業(yè)經(jīng)理 C．施工負(fù)責(zé)人 D．結(jié)構(gòu)工程師

18、下列選項(xiàng)中，屬于特大火災(zāi)的為__。A．重傷20人以上

B．死亡、重傷10人以上 C．直接財(cái)產(chǎn)損失30萬元以上 D．受災(zāi)30戶以上

19、對(duì)新人場工人的三級(jí)安全教育一般是由企業(yè)的__等部門配合進(jìn)行的。A．安全、法律、勞動(dòng)、技術(shù) B．安全、教育、勞動(dòng)、技術(shù) C．組織、法律、勞動(dòng)、技術(shù) D．安全、教育、組織、技術(shù)

20、下列施工單位的作業(yè)人員中，屬于我省規(guī)定的特種作業(yè)人員的是__。A．架子工 B．鋼筋工 C．電工 D．瓦工

E．電(氣)焊工

21、攀登用的梯子如需接長使用，必須有可靠的連接措施，連接后梯梁的強(qiáng)度，不應(yīng)低于__。

A．單梯梯梁強(qiáng)度的90% B．單梯梯梁強(qiáng)度的80% C．單梯梯梁強(qiáng)度的70% D．單梯梯梁的強(qiáng)度

22、下列選項(xiàng)中，關(guān)于面層的說法不正確的是__。A．面層主要起裝飾作用

B．室內(nèi)墻面及頂棚抹灰常采用麻刀(玻纖)灰、紙筋灰或石膏灰，也可采用大白膩?zhàn)?/p>

C．室外抹灰可采用水泥砂漿、聚合物水泥砂漿或各種裝飾砂漿

D．抹灰層的平均總厚度要求為：內(nèi)墻普通抹灰不得大于15mm；中級(jí)抹灰不得大于18mm；高級(jí)抹灰不得大于20mm

23、下列選項(xiàng)中，不屬于安全檢查制度中“四定”的是__。A．定整改監(jiān)督人 B．定整改措施

C．定整改完成時(shí)間 D．定整改驗(yàn)收人

24、電擊可根據(jù)人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑進(jìn)行分類，以下不屬于此種分類的是__。A．單相電擊 B．兩相電擊

C．跨步電壓電擊 D．直接電擊

25、鏟運(yùn)機(jī)是一種能綜合完成__等土方施工工序的施工機(jī)械。A．挖土 B．填土 C．運(yùn)土 D．卸土 E．平土

第五篇：新疆某事業(yè)單位考試題

新疆某事業(yè)單位考試題

本試題分兩部分，第一部分為客觀試題。第二部分為主觀試題。客觀試題 50分。主觀試題50分，滿分100分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。只能在答題紙上作答，在草稿紙和題本上作答一律無效。

第一部分 客觀試題（50分）

一、判斷題（15分，共15題，每題1分，在括號(hào)內(nèi)打上√或×符號(hào)）

（）1.社會(huì)主義和諧社會(huì)所強(qiáng)調(diào)的公平正義，其核心內(nèi)容就是利益分配平等，主要是指一種利益相對(duì)平衡狀態(tài)。

（）2.因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，建立了新中國，所以，中國共產(chǎn)黨可以不受憲法約束，在憲法之外活動(dòng)。

（）3.事業(yè)單位是社會(huì)主義國家特有的組織機(jī)構(gòu)，主要是利用國有資產(chǎn)舉辦的。

（）4.事業(yè)單位工作人員主要包括專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、公務(wù)員以及駕駛員。

（）5.張某于5年前因貪污罪入獄3年，現(xiàn)行滿釋放在家，積極準(zhǔn)備報(bào)考市級(jí)某單位工作人員。根據(jù)宜賓市事業(yè)單位招聘工作人員暫行辦法，人事部門可以批準(zhǔn)他報(bào)考。

（）6.事業(yè)單位聘用制是指事業(yè)單位與工作人員通過簽訂聘用合同，確定雙方聘用關(guān)系，明確雙方責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的一種人事管理制度。它是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的一種非常靈活平等的用人制度。

（）7.事業(yè)單位一般行政職務(wù)晉升中，科員任職3年，就可以晉升為副主任科員。獲得博士學(xué)位的研究生一畢業(yè)，就可以定為主任科員。

（）8.新聘用的中學(xué)教師張某為了考研究生，連續(xù)20天不到學(xué)校上班，于是校方解除了與張某的聘用合同，予以辭退。張某不服，提出人事爭議仲裁，市仲裁委維持了學(xué)校的決定。

（）9.事業(yè)單位工作人員的考核等次為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

（）10.科學(xué)人才觀所指的“四不唯”是：不唯學(xué)歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯年齡。

（）11.應(yīng)用文的特點(diǎn)有：實(shí)用性、真實(shí)性、規(guī)范性、簡明性和時(shí)效性。

（）12.公告是向國內(nèi)外發(fā)布重要事項(xiàng)和法定事項(xiàng)的公文，地方行政機(jī)關(guān)、黨團(tuán)組織、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，一般不能發(fā)布公告。

（）13.公文具有法定的權(quán)威性，其制發(fā)必須是部門領(lǐng)導(dǎo)。

（）14.我國公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范是：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

（）15.到2020年，宜賓市要實(shí)現(xiàn)GDP總量在2000年基礎(chǔ)上翻三番，全市人均GDP超過3000美元，中心城市建成區(qū)面積超過100平方公里，人口超過100萬，趕超當(dāng)年全國中上水平，建成惠及全市人民的更高水平、更全面的小康社會(huì)。

二、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，多項(xiàng)該題不得分，共15分，每題1分。）

16.當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在爭議發(fā)生之日起或者從知道、應(yīng)當(dāng)知道合法權(quán)益被侵犯之日起（）日內(nèi)，發(fā)書面形式向仲裁委員會(huì)申請仲裁。A、30日

B、60日

C、15日D、20日

17.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)、核心是（）。

18、樹立正確的價(jià)值觀

D、五個(gè)統(tǒng)籌

C、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

D、以人為本

18.四川省人民政府向國務(wù)院各部委制發(fā)（主送）的公文屬于（）。

A、上行文件

B、下行文件

C、平行文件

D、呈請性文件

19.在我國公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)序列中，最高的層次是國家總理，最低的層次是（）。

A、處長（縣長）

B、副處長（副縣長）

C、科長（鄉(xiāng)鎮(zhèn)長）

D、副科長（副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長）

20.關(guān)于公文文種，下列闡述錯(cuò)誤的是（）。

A、黨的機(jī)關(guān)公文一般由17個(gè)部分組成，國家行政機(jī)關(guān)公文一般由18個(gè)部分組成；

B、黨的機(jī)關(guān)公文種類有15種，國家行政機(jī)關(guān)公文種類則有14種；

C、“決議”不是黨的機(jī)關(guān)與國家行政機(jī)關(guān)共有的文種；

D、文種必須根據(jù)作者的權(quán)限來選擇。

21.2005年6月16日，（）當(dāng)選為香港新的行政長官人選。

A、吳寶平

B、董建華

C、何厚華

D、曾蔭權(quán)

22.（）是中華人民共和國的根本制度

A、社會(huì)主義制度

B、人民代表大會(huì)制度

C、政治協(xié)商制度

D、一國兩制

23.鄧小平指出：“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮?！边@個(gè)論斷（）。

A、體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)要求

B、概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)

C、指出了社會(huì)主義根本任務(wù)

D、明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向

24.公民道德建設(shè)的核心是（）。

A、愛人民

B、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

C、為人民服務(wù)

D、職業(yè)道德

25.（）年12月，宜賓被國務(wù)院批準(zhǔn)公布的國家歷史文化名城。

1983年

B、1986年

C、1987年

D、1997年

26.關(guān)于事業(yè)單位工作人員辭聘的正確辦理程序是（）：

1、由本人向聘用單位提出書面辭聘申請；

2、聘用單位應(yīng)在接到工作人員的書面申請后的30日內(nèi)予以答復(fù)。超過30日，聘用合同自行解除；

3、聘用合同解除后，聘用單位應(yīng)當(dāng)在30日內(nèi)向辭聘人員出具解除聘用合同證明書及書面通知。聘用單位應(yīng)將解除聘用合同的書面通知同時(shí)抄送其主管部門和同級(jí)人事、機(jī)構(gòu)編制等部門，并在30日內(nèi)及時(shí)辦理有關(guān)人事、機(jī)構(gòu)編制手續(xù)；

4、辭聘人員的人事檔案應(yīng)由原聘用單位在3個(gè)月內(nèi)按照有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)給具有人事檔案管理權(quán)的接收單位，或者委托政府人事部門所屬人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)代理。事業(yè)單位不得以任何理由扣留無聘用關(guān)系人員的檔案，辭聘人員個(gè)人不得無故拒絕辦理人事檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。

A、1—2—3—4 B、2—1—3—4 C、1—2—4—3 D、1—4—3—2

27.關(guān)于人事代理，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）：

A、人事代理是指經(jīng)政府人事行政部門批準(zhǔn)或授權(quán)的人事代理工作機(jī)構(gòu)接受用人單位或個(gè)人的委托，代理有關(guān)人事業(yè)務(wù)。

B、人事代理是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的新的人事管理方式，是與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相配套的人事管理制度的重要組成部分。

C、政府人事部門所屬人才交流服務(wù)中心是承辦人事代理的機(jī)構(gòu)，其他任何單位、人才中介機(jī)構(gòu)和個(gè)人不得承辦人事代理業(yè)務(wù)。D、人才代理機(jī)構(gòu)根據(jù)服務(wù)為主適當(dāng)收費(fèi)原則實(shí)行有償服務(wù)，應(yīng)向未就業(yè)的高校畢業(yè)生收取人事檔案代理費(fèi)用。

28.關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置的原則表述不正確的一項(xiàng)是（）。

A、堅(jiān)持因事設(shè)崗的原則

B、堅(jiān)持民主集中制的原則

C、堅(jiān)持合理設(shè)崗的原則

D、堅(jiān)持依法管理的原則

29.關(guān)于事業(yè)單位的基本特點(diǎn)說法不正確的一項(xiàng)是：

A、我國事業(yè)單位量大面廣，工作人員隊(duì)伍龐大；

B、專業(yè)技術(shù)人員主要集中在事業(yè)單位；

C、事業(yè)單位的規(guī)模差異大；

D、99%以上的單位，經(jīng)費(fèi)主要源于財(cái)政撥款。

30.用人單位與應(yīng)聘人才確定聘用關(guān)系后，應(yīng)當(dāng)在（）的基礎(chǔ)上，依法簽訂聘用合同或勞動(dòng)合同。

A、平等自愿、協(xié)調(diào)一致

B、自愿、平等

C、公平、公證、公開

D、單位自主用人、個(gè)人自主擇業(yè)

三、多項(xiàng)選擇題（每題至少有兩個(gè)及以上正確選項(xiàng)，少選、多選均不得分。共10題，每題2分）

31.關(guān)于“三個(gè)代表”重要思想，下列說法正確的選項(xiàng)是（）A、“三個(gè)代表”重要思想的核心是堅(jiān)持黨的先進(jìn)性。

B、“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。

C、“三個(gè)代表”重要思想的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益。

D、“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。

32.社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征是（）：

A、民主法治、公平公正

B、誠信友愛、充滿活力

C、天人合一、自由

D、安定有序、人與自然和諧相處

33.下列屬于“五支人才隊(duì)伍”范疇的有（）。

A、復(fù)合型黨政領(lǐng)導(dǎo)人才

B、企業(yè)經(jīng)營管理人才開

優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才

D、農(nóng)村實(shí)用人才和技能人才

34.事業(yè)單位繼續(xù)教育的主要任務(wù)是（）：

A、對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行經(jīng)常性的知識(shí)更新、補(bǔ)充、拓展，提高專業(yè)技能、管理水平，增強(qiáng)創(chuàng)新能力；

B、對(duì)在崗未達(dá)到崗位專業(yè)技能要求或者需要轉(zhuǎn)換崗位的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。

C、進(jìn)行提高學(xué)歷教育

D、提高執(zhí)政能力

35.推行事業(yè)單位人員聘用制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有（）：、合理設(shè)置崗位；引入競爭激勵(lì)機(jī)制，搞好人員聘用和競爭上崗；

B、建立形式多樣、自主靈活的分配激勵(lì)機(jī)制；

C、建立解聘、辭聘制度；加強(qiáng)聘后管理；安置好未聘人員。

D、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織

36.縣級(jí)事業(yè)單位的一般行政職務(wù)可以設(shè)置（）

A、助理調(diào)研員

B、主任科員

C、副主任科員、科員

D、辦事員

37.關(guān)于對(duì)人才租賃制表述正確的是（）

A、人才租賃制又稱“人才派遣”，是一種全新的人事代理方式，對(duì)于推動(dòng)企事業(yè)單位人事制度改革的深入發(fā)展，減少用人單位的人事管理負(fù)擔(dān)，降低用人風(fēng)險(xiǎn)和用人成本，優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)都具有重要意義。

B、人才租賃一般是指用人單位需要人才,向人才租賃機(jī)構(gòu)提出所用人員的標(biāo)準(zhǔn)、條件和薪資福利，由人才租賃機(jī)構(gòu)通過多種途徑選擇合適人選租用給用人單位。用人單位對(duì)所租賃的人才只負(fù)責(zé)使用和考核管理，其余全部工作由人才租賃機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

C、用人單位與人才租賃機(jī)構(gòu)簽訂租用人才協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)及應(yīng)支付的租賃費(fèi)用，建立勞務(wù)關(guān)系。被租賃人才與人才租賃機(jī)構(gòu)簽訂勞動(dòng)合同，建立勞動(dòng)關(guān)系。

D、人才租賃機(jī)構(gòu)支付被租賃人員的工資、福利和辦理各類保險(xiǎn)等。

38.述職報(bào)告和總結(jié)都具有寫作內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性，表述時(shí)間范圍的確定性和表達(dá)方式的自述性等相同之處，具體表現(xiàn)為（）。

A、內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。述職報(bào)告與總結(jié)都是以寫作主體對(duì)本身時(shí)間活動(dòng)的回顧、總結(jié)、剖析為基礎(chǔ)，真實(shí)地反映所做的工作情況，是對(duì)過去工作的真實(shí)記載，具有紀(jì)實(shí)性。

B、二者所起到的作用、目的基本一樣。

C、表達(dá)方式的自述性。述職報(bào)告和總結(jié)都是 屬于自述性的文種，都采用第一人稱的方式進(jìn)行表述。

D、表述時(shí)間范圍的確定性。述職報(bào)告與總結(jié)都主要是針對(duì)所實(shí)踐的工作進(jìn)行報(bào)告，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，尋找出教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒的作用。

39.關(guān)于宜賓經(jīng)濟(jì)社會(huì)和歷史文化基本常識(shí)，表述正確的有（）。

A、宜賓是名酒之鄉(xiāng)，是國家歷史文化名城和對(duì)外開放城市，也是全國綜合配套改革試點(diǎn)市，全國衛(wèi)生城市和全國十佳綠化城市。

B、由于宜賓戰(zhàn)略地位的重要，故有“西南半壁”之譽(yù)。

C、工運(yùn)領(lǐng)袖劉華，秋收起義總指揮盧德銘，抗日民族女英雄趙一曼，著名革命烈士李碩勛、鄭佑之、余澤鴻、孫炳文及革命文壇領(lǐng)袖陽翰笙等皆為人杰，是宜賓人民的驕傲。

D、宜賓作為四川經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的城市之一，是大西南的能源、輕工、食品工業(yè)基地。

40.宜賓旅游資源豐富，境內(nèi)有被稱為“蜀南四絕”的風(fēng)景名勝區(qū)，他們是（）。

A、國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)“蜀南竹海”

B、世界地質(zhì)公園興文“石海洞鄉(xiāng)”

C、國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位珙縣僰人懸棺

D、江安夕佳山川南民俗博物館

第二部分 主觀試題（50分）

四、簡答題（25分，共5題，每題5分）

41.在那些情況下，事業(yè)單位不得解除本單位工作人員的聘用合同？

42.科學(xué)人才觀的基本含義。

43.簡述現(xiàn)階段人事爭議仲裁受理的范圍。

44.簡述“宜賓優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才開發(fā)工程”的基本內(nèi)容。

45.我國憲法規(guī)定，勞動(dòng)既是中華人民共和國公民的權(quán)利，又是中華人民共和國公民的義務(wù)。你怎么理解？

五、分析論述題（25分，共2題，第1題11分，第2題14分）

46.為盡快完成濱江路綠化工程，市建設(shè)局急需財(cái)政投入50萬元，于是向市政府打報(bào)告要錢。市政府已經(jīng)同意財(cái)政撥付這筆款。

現(xiàn)請你代市建設(shè)局草擬一份公文，請市財(cái)政局盡快將這筆錢劃撥到市建設(shè)局。

47.論述現(xiàn)行我國工資制度存在的主要問題及其對(duì)這些問題的看法。