第一篇：14.育才學(xué)校節(jié)水倡議書1

泗陽育才雙語學(xué)校節(jié)水倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。

“水是生命的源泉”，當(dāng)前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦??如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！

你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？

用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？

看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？

看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？

當(dāng)你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？

當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

為此我們倡議：

節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭；

一水多用——充分利用每一滴水；

阻止滴漏——檢查維修水龍頭；

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命；

少用洗滌劑——減少水污染；

植樹造林——涵養(yǎng)水源。

親愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節(jié)水意識，從我做起，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來！

第二篇：學(xué)校節(jié)水倡議書

學(xué)校節(jié)水倡議書

學(xué)校節(jié)水倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。

“水是生命的源泉”，當(dāng)前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人

禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！

你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？

用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？

看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？

看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？

當(dāng)你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？

當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

為此我們倡議：

生命

節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭 一水多用——充分利用每一滴水 阻止滴漏——檢查維修水龍頭 監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)少用洗滌劑——減少水污染 植樹造林——涵養(yǎng)水源

第三篇：學(xué)校節(jié)水倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

朋友，你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴，也可以洗滌污穢，還可以調(diào)節(jié)氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個世界沒有了一滴水，你能想象出會是什么樣子嗎？湖泊枯竭，江河斷流，樹木枯萎，土地沙化，生命也將因缺水而死去。

“水是生命的源泉”，當(dāng)前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著嚴(yán)重的水資源浪費現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦……如果說干旱是缺水的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人！

你在洗浴時是否開著水龍頭，讓清水長流呢？

用過一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？

看到水管滴漏，你是否會想到這是我們的地球母親在流血呢？

看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會感到憤慨而去阻止呢？

當(dāng)你大肆使用清潔劑時，是否知道，在除掉污泥的同時又帶來了會有損健康的化學(xué)物質(zhì)呢？

當(dāng)你用大量清水潑地以圖降溫時，可知地球正因缺水而升溫嗎？

近幾年我國某些地區(qū)的連續(xù)干旱，氣溫驟升，也是由于水失去了調(diào)節(jié)氣溫的能力，看著那饑渴的禾苗，忍受著前所未有的高溫，你可曾想到這是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻摹?/p>

為此我們倡議：

節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭

一水多用——充分利用每一滴水

阻止滴漏——檢查維修水龍頭

監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

少用洗滌劑——減少水污染

植樹造林——涵養(yǎng)水源

第四篇：節(jié)水節(jié)電倡議書1

節(jié)水節(jié)電倡議書

老師們、同學(xué)們：

您們好！水是生命的源泉，是國民經(jīng)濟(jì)的命脈。電是國民經(jīng)濟(jì)和人民生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展和人民生活水平的提高，水電資源問題已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注，黨中央“十一五”規(guī)劃提出了“建設(shè)一個節(jié)約型社會”的目標(biāo)。合理利用和節(jié)約使用各種自然資源，已成為世界的潮流。

目前我們已經(jīng)面臨嚴(yán)重的能源危機(jī)，然而比這“天災(zāi)”更嚴(yán)重的是“人禍”—浪費！水電資源的浪費現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：辦公室、教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開；廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設(shè)備壞了無人報告，長流水見慣不驚；教室、辦公室人走不關(guān)燈，計算機(jī)、飲水機(jī)不關(guān)習(xí)以為常；教室、實驗室與辦公室空調(diào)、吊扇等大功率電器人少或無人也全開。

有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛。面對這些浪費水電資源的行為，節(jié)水節(jié)電刻不容緩，我們每一個人都應(yīng)樹立憂患意識、危機(jī)意識、節(jié)約意識，圍繞“節(jié)”字做文章。節(jié)約，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是文化素質(zhì)的體現(xiàn)。在“3?22”世界水日到來之際，特向全體師生員工倡議如下：

1、從節(jié)約一滴水、一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。

2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水，人走關(guān)機(jī)，及時報告的好習(xí)慣。

3、以夠用為原則，節(jié)約為準(zhǔn)繩，養(yǎng)成電器人少少開，光線不足時才開燈的習(xí)慣。

4、盡量少用大功率電器。

5、室溫在10—26攝氏度不開空調(diào)。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來，節(jié)約用水用電，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，為社會的和諧發(fā)展，創(chuàng)建“節(jié)約型校園” 做出貢獻(xiàn)。

環(huán)保協(xié)會宣

2009-4-6

第五篇：學(xué)校節(jié)水節(jié)電倡議書

田家學(xué)校節(jié)水、節(jié)電倡議書

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

水是生命的源泉，電是生命的光環(huán)。珍惜水源，節(jié)約用電，是我們提倡的傳統(tǒng)美德。隨著學(xué)?？缭绞酱蟀l(fā)展，師生人數(shù)不斷增多，用水用電量也在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，浪費水電資源的現(xiàn)象就在我們的不經(jīng)意間。讓我們一起來看看吧：教室、宿舍、走廊無人燈照開，光線既強且足燈照開，長明燈隨處可見；廁所、公用水龍頭、盥洗間等，人走水照流，用水設(shè)備壞了無人報告，長流水見慣不驚。

大家在用水用電的同時，是否該清醒地認(rèn)識到：一盞忘關(guān)的電燈泡，一個月浪費的電相當(dāng)于一個貧困家庭一年的總用電量！一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月流失的水資源相當(dāng)于一個人近兩年的生活用水！

自來水不是“自來的”，電資源也是有限的！同學(xué)們，作為六中學(xué)子，讓我們發(fā)揚艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，科學(xué)合理地利用寶貴的水電資源，用自己的實際行動來節(jié)約每一滴水，每一度電。讓我們共同做到：

一、爭做節(jié)約水電的標(biāo)兵，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭，關(guān)燈，關(guān)機(jī)的好習(xí)慣，關(guān)閉一切不必要的用電設(shè)備，不浪費一度電，不浪費一滴水。樹立長期堅持夠用、節(jié)約原則，增強節(jié)約水電的意識。

二、發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障時，主動及時地通知相關(guān)人員報修。

三、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手，用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免長流水現(xiàn)象。

四、提倡對水資源的充分、反復(fù)的利用，避免浪費水，減少水污染。

五、爭做節(jié)約水電的宣傳者，積極向同學(xué)宣傳節(jié)約水電的意義和方法，隨時糾正他人浪費水電的行為。時時關(guān)注學(xué)校用水用電情況，常常提醒他人注意節(jié)約水電。

六、增強安全用電意識，主動學(xué)習(xí)和掌握用電安全知識。校園內(nèi)，禁止私拉亂接電線，禁止給手機(jī)、mp3等充電；謹(jǐn)防用電不當(dāng)引發(fā)火災(zāi)，辦公場所人走電斷，離開時要關(guān)閉電腦等用電設(shè)備，以防電線長時間用電超負(fù)荷起火。

節(jié)水節(jié)電、安全用電貴在自覺，貴在堅持，貴在從我做起，貴在從點滴做起。讓我們積極行動起來，珍惜資源，關(guān)“住”點點滴滴，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建“節(jié)約型校園”，節(jié)約我們共有的資源！

年 班 學(xué)生簽字：

田家學(xué)校 2017年6月11日