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      玻璃少年難擔(dān)未來重任

      時間:2019-05-14 21:57:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《玻璃少年難擔(dān)未來重任》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《玻璃少年難擔(dān)未來重任》。

      第一篇:玻璃少年難擔(dān)未來重任

      頸椎病、情緒障礙、睡眠障礙??這些原來成年人身上常見的疾病,如今卻頻繁出現(xiàn)在中學(xué)生甚至小學(xué)生的身上。據(jù)南京東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院門診部統(tǒng)計,他們接受的患有類似疾病的中小學(xué)生在5年內(nèi)增長了3至5倍。專家指出,目前中小學(xué)生所面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和競爭壓力,讓越來越多孩子出現(xiàn)各種軀體和精神上的疾病,成為“玻璃少年”,很多疾病發(fā)病年齡都大幅提前。

      前不久,教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司負(fù)責(zé)人透露,近20多年來,我國青少年的體質(zhì)持續(xù)下降。最近一次調(diào)查表明,學(xué)生肥胖率在過去5年迅速增加,1/4的城市男生是“胖墩”。眼睛近視的比例,初中生接近60%,高中生為76%,大學(xué)生高達(dá)83%。面對調(diào)查結(jié)果,中國青少年研究中心研究員孫云曉不無憂慮地說:“成績高分、身心‘軟骨’的孩子,難以擔(dān)當(dāng)民族脊梁的重任。”應(yīng)當(dāng)說,青少年的體質(zhì)體能問題從國家到地方各個層面都是高度關(guān)注的?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》要求,“把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點”。溫家寶總理在今年的政府工作報告中提出:要“保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動。”9月份召開的全國教育電視電話會議上,教育部負(fù)責(zé)人提出把中小學(xué)生校園體育活動情況與業(yè)績考評、評先評優(yōu)直接掛鉤,甚至拿出了“一票否決”的殺手锏。但實際情況卻收效甚微。個中原因,公眾都心知肚明——在應(yīng)試教育的“指揮棒”下,學(xué)校片面追求升學(xué)率,自然只能是抓了“智育”,丟了“德育”,扔了“體育”。

      現(xiàn)在的關(guān)鍵是,我們不是缺乏發(fā)現(xiàn)這些問題的途徑和信息,也不是缺乏提高學(xué)生體能素質(zhì)的政策和措施,而是缺乏觀念——“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”的強(qiáng)烈社會責(zé)任感和危機(jī)感,缺乏作為——嚴(yán)格遵守各種法律政策的自覺行動;缺乏評價——先進(jìn)科學(xué)、公正合理的教育評價體系;缺乏落實——落地有聲、問責(zé)到位的執(zhí)行力。可以斷言,不下大決心、不花大力氣解決這些問題,“玻璃少年”的現(xiàn)象還會延續(xù)和發(fā)展。

      寫這篇文章時,不由想起54年前毛澤東同志的一段著名講話:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!毖元q在耳,振聾發(fā)聵。孩子的隱患就是民族未來的隱患,青少年的體質(zhì)影響著國家的競爭力。如果我們投入了大量的時間、精力和金錢,卻培養(yǎng)出不少“玻璃少年”,他們還能承擔(dān)得起“早晨八九點鐘太陽”的重任嗎?這不能不讓我們深長思之。

      第二篇:勇?lián)厝?無私奉獻(xiàn)

      勇?lián)厝?無私奉獻(xiàn)

      全國優(yōu)秀教師——河南省信陽市六職高教師高勤先進(jìn)事跡

      一.率先垂范,嘔心瀝血,感動學(xué)生

      多年來我始終把教學(xué)工作放在第一位,自擔(dān)任班主任以來,我養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。每天早出晚歸,無論下雨下雪,還是身患疾病,一直堅持跟班。我深知作為班主任必須做到身體力行,率先垂范,這樣才能讓學(xué)生心服口服。起初班里還有個別偷懶的學(xué)生,后來看到老師每天都按時到崗,最終都被潛移默化。冬天的早晚特別寒冷,加上每天都冒著刺骨的寒風(fēng)上班,臉和耳朵都生了凍瘡,手更是凍得腫爛不堪。學(xué)生們看到后非常震撼。二(1)班的學(xué)生在09年元旦集體給我留言并買了一雙手套。其中郭珊寫道:“每個清晨,每個夜晚,您都為我們辛勤的忙碌著??”李真寫道: “您為我們付出太多太多,我真的不知道該怎樣感激您??”關(guān)雪寫道:“您像慈母一樣在學(xué)校照顧著我們,包容我們??”邱婷寫道:“看到您那凍傷的雙手,心里很難過,希望一雙手套能溫暖您的雙手??”每當(dāng)讀到這些感人的話語,我的心里就暖烘烘的。2013年,信陽市六職高遷到離城區(qū)十里外的震雷山山區(qū),有的教師嫌路途遠(yuǎn)不方便便辭去班主任不干了。而我卻憑著教師應(yīng)有的責(zé)任感毅然決定繼續(xù)當(dāng)班主任。每天夜晚的第三節(jié)自習(xí)課是檢驗班主任的試金石,尤其是雨雪刮風(fēng)天氣,讓人倍感酸楚痛苦。此時別人可以在家看電視或陪孩子學(xué)習(xí),而我卻還要提心吊膽地騎車去上課。冬天里上班更是辛苦,盡管穿的很厚、裹的很緊還是寒風(fēng)刺骨,凍得渾身發(fā)抖。愛人每天都等到很晚看我順利到家后才放心入睡,他說只有這樣,覺才會睡得安穩(wěn).一個女同志膽子不是很大,有一段沒有路燈的路段更讓我害怕,我硬是克服這些困難,每天堅持查完就寢后最后一個離校,從沒缺過,連學(xué)校的門衛(wèi)師傅就說我是學(xué)校走得最晚,最負(fù)責(zé)的班主任。2014年元旦,我班學(xué)生集體做了一個手工禮物送給我,晚會快結(jié)束時,班干部陳雙雙把我叫到室外飽含激情地對我說:“老師,您辛苦了,我們真的很愛您!”其他同學(xué)自發(fā)地排成一個心字形隊形將我圍在中央,集體對我鞠躬說:“老師,您辛苦了,我們謝謝您!”那一刻,我在學(xué)生面前流了淚,我覺得我付出的時間和心血沒有白費。

      二、愛崗敬業(yè),愛生如子

      面對成績不突出并且自制力又差的學(xué)生我著實費了不少心血。有些學(xué)生迷上了上網(wǎng),為了讓這些有“網(wǎng)癮”學(xué)生盡早脫離網(wǎng)吧,除了在道理上引導(dǎo)他們外,我還經(jīng)常深入網(wǎng)吧,把那些泡在網(wǎng)吧的學(xué)生找回學(xué)校。一次夜晚就寢后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生李某不在,我就到一家家的網(wǎng)吧去找,冬天深夜走在寂靜的大街,心里未免有些害怕。凌晨2點鐘終于在一家網(wǎng)吧找到了他,當(dāng)這位學(xué)生看到滿臉疲憊又焦急的我時,不由地低下頭,向我承認(rèn)了錯誤并表示堅決改正。對于家庭困難,性格內(nèi)向的學(xué)生,我特別注意照顧。一次查完寢后,學(xué)生打電話告訴我班里有位學(xué)生病了,我連忙起來帶她找醫(yī)生并自己掏出錢給她看病,此后我常找她談心鼓勵她。對于獨生子女孩子,我特別寬容,他們性格叛逆,屢次違反紀(jì)律,我總是苦口婆心地教育他們,直到他們理解老師和家長的良苦用心。

      班里曾有一名叫徐濤的學(xué)生,開始成績不好沒有班級接收他,家長應(yīng)逼他上學(xué),找到了我,我很寬容的接收了他,并花了大量的時間教育他,還讓他當(dāng)班長,后來他畢業(yè)后參軍當(dāng)上了軍官,逢年過節(jié)時他總打電話問候我,去年春節(jié)時他回家探親,還特意到我家里玩,并滿懷感激地對我說:“老師,如果沒有您的寬容和教育,就沒有我徐濤的今天,是您給了我機(jī)會讓我改變命運...?!?/p>

      三、無私奉獻(xiàn)、犧牲自我

      在教育教學(xué)工作中,我有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。09年6月,我作為唯一的女班主任帶領(lǐng)學(xué)生到蘇州頂崗實習(xí),而自己的孩子在家卻無人帶管。學(xué)生初到外地不適應(yīng),我耐心引導(dǎo),無論哪個學(xué)生生病,我都親自領(lǐng)他到醫(yī)院,噓寒問暖,這令家長都十分感激。而我的孩子在外玩耍時不小心摔傷了,我卻不能回來照顧他,孩子在電話里哭訴:“媽媽,你什么時候回來,是不是光管學(xué)生不要我了,我想你??”我的眼淚差點兒掉下來.由于多年操勞費心,所以身體患了結(jié)石,肺部出現(xiàn)鈣化灶,頸椎、腰椎病也常復(fù)發(fā)。腰椎疼痛難忍時就經(jīng)常捶腰從未請過假。但我覺得最愧對的還是孩子,尤其是2011年秋孩子住院做植皮手術(shù),我一方面承受著身體和精神上的巨大壓力,抽空照顧孩子,另一方面我還要照常給學(xué)生上課,但我始終未請一天假未耽誤學(xué)生一節(jié)課。由于沒時間管孩子沒讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在他的成績不理想。孩子對我也頗有意見,對他的同學(xué)說:“別提我的母親是教師,從來也不輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),有時在學(xué)校也不回家給我做飯。”真是種了別人的田,荒了自家的園。我覺得作母親太不稱職,但面對學(xué)生我問心無愧。

      在教學(xué)上我不但注重學(xué)習(xí)理論知識而且還常向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助年輕教師提高業(yè)務(wù)水平。09年我所帶的班級被評為市級先進(jìn)班集體,輔導(dǎo)的學(xué)生在省市級比賽中分別獲得一等獎。2012年在全國中文核心期刊上發(fā)表2篇論文,另有3篇發(fā)表在國家知名度較高的雜志上;2012年指導(dǎo)的兩名教師在市級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎。2010和2011兩年高考中所教班級獲得對口高考一等獎,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師和班主任.我的努力和付出得到學(xué)生們的尊敬以及領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評!2012年教師節(jié)期間我被評為省級優(yōu)秀教師,我的先進(jìn)事跡被選為典型,省教育廳網(wǎng)站還播放過我的典型視頻。這些都成為我以后勇往直前的精神動力。

      第三篇:點燃青春勇?lián)厝螌n}

      點燃青春勇?lián)厝?/p>

      青春曾讓多少人熱淚盈眶,青春曾讓多少人熱血沸騰,青春曾讓多少人奮斗不止,青春曾讓多少人慷慨激昂,青春是堅定的步伐,青春是高昂的旗幟,青春是暢想的樂章,青春更是一種崇高的使命責(zé)任。

      青年時代的李大釗高舉社會主義大旗,倡導(dǎo)少年中國之精神,用青春和熱血譜寫了“唯有青春多壯志,敢教日月看新天”的壯麗詩篇,青年時代的容國團(tuán)為中國奪得了第一枚奧運金牌,并為我國首次問鼎斯韋恩林杯立下了赫赫戰(zhàn)功,是他們用青春熱血譜寫了新的華章。

      歷史的風(fēng)吹干了九十三年前的那一頁,青年在國家危亡面前挺身而出,用瘦弱的肩膀擔(dān)起民族重?fù)?dān),也讓人們永遠(yuǎn)的記住五月四日,今天的我們已經(jīng)不用在拋頭顱灑熱血,需要的僅是在自己平凡或不平凡的崗位上堅守著努力著,過著得過且過的生活,太多的人不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰,那份甘于平淡只不過是不思進(jìn)取的借口。

      奉獻(xiàn)不止是前人的專利,有這樣一批90后青年,他們利用業(yè)余時間積極開展環(huán)保公益活動,他們是千名青年環(huán)境友好使者,他們用年輕的肩膀擔(dān)起時代重任,用行動實現(xiàn)綠色夢想。

      90后的他們青春依舊飛揚,但年輕的他們卻用實際行動踐行著對社會的一份責(zé)任,一份使命。

      一次又一次想要有所作為,于是在那失眠的夜晚想了千條萬條改變的路,然而卻不知如何走出第一步,于是在那本該充滿希望的清晨走起了原路,不在回頭的不僅是那古老的晨光還有被那無數(shù)人歌頌過的青春,四年,我們幸福的擁有四年,有多少人在四年的盡頭悔恨著,渴望重頭來過,又有多少人依舊在各類模擬題中跋涉,仰望著心中的象牙之塔。

      在青春最美的年華里是否要承擔(dān)起來來自家庭和社會的責(zé)任,用那洋溢在臉上的自信,融化進(jìn)血液里的骨氣,打造進(jìn)靈魂的信念,蘊藏在心中的夢想讓我們用青春,詮釋個性的張揚,讓我們用青春燃燒生命的希望,青春與責(zé)任同行,才能鑄造亮麗的風(fēng)景,青春于時代的脈搏緊扣才能綻放耀人的五彩光芒,讓我們擔(dān)起時代重任,用青春的汗水書寫人生的華章。

      第四篇:不負(fù)青春 勇?lián)厝?/a>

      不負(fù)青春 勇?lián)厝?/p>

      六月港口,繁花似錦,青春飛揚。身為港口人,只有靠我們的辛勤工作,才會有更加燦爛的今天和明天。而我們自身也同樣需要奉獻(xiàn),因為我們平凡的生命只有在奉獻(xiàn)中才能得到升華和完善。是的,我們不能馳騁疆場,轟轟烈烈,但我們可以立足本崗,兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小,一樣能鋪成遼闊無盡的大草原,我們雖然平凡,一樣能走向不平凡。

      首先,立足崗位“愛港口”。在政治上,帶頭和組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神和“三個代表”重要思想,在思想和行動上自覺同港口建設(shè)億噸港口各項工作保持一致,始終把有利于促進(jìn)集團(tuán)發(fā)展、職工滿意作為各項工作的出發(fā)點和落腳點。在制定公司各項工作計劃的同時,牢固樹立港口發(fā)展大局意識;始終以創(chuàng)新意識,要求員工改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。同時增強(qiáng)全體員員對干好本職工作的責(zé)任感和使命感,強(qiáng)化愛崗敬業(yè)意識和提倡勇于吃苦、奉獻(xiàn)精神。另外,加強(qiáng)法紀(jì)、法規(guī)教育,使管理人員樹立正確的權(quán)力觀,通過開展?fàn)巹?chuàng)黨員先鋒崗等一系列活動,進(jìn)一步鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,推動公司職工隊伍的作風(fēng)建設(shè)。年內(nèi)不斷完善公司各項規(guī)章制度,并認(rèn)真做好落實事項,有效預(yù)防各種違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,優(yōu)化了公司工作環(huán)境,提升唐山港集團(tuán)的文明形象。

      其次,奮發(fā)有為“比貢獻(xiàn)”。要讓我們的集團(tuán)更家強(qiáng)大,發(fā)展更快,就需要我們每一位員工發(fā)揮聰明才智、貢獻(xiàn)自身力量。我們要時刻反省自己,每一天、每一個月、每一年,我們?yōu)楦劭诘陌l(fā)展都做了什么事,還要時刻審視自己的行為,不斷改進(jìn)自己的工作,用我們有限的生命投入到無限的工作中去,做出自己的貢獻(xiàn),留下光彩的腳印。

      再次,加強(qiáng)學(xué)習(xí)“勇?lián)?dāng)”。青年人正處在學(xué)習(xí)的黃金時期,應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),圍繞“加快發(fā)展、趕超跨越”的目標(biāo),在扎實打牢基礎(chǔ)知識、及時更新知識,刻苦鉆研理論、積極掌握技能上下功夫,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),掌握真才實學(xué),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。青年是最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。要緊跟全市解放思想大潮,以逢山開路、遇河架橋的堅強(qiáng)意志和探索真知、求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,大力弘揚“敢干、實干、苦干、善干”的“四干”新作風(fēng),不斷積累新經(jīng)驗、取得新成果,在推動唐山港經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展中勇當(dāng)先鋒。

      最后,爭先創(chuàng)優(yōu)“出亮點”。作為一名唐山港集團(tuán)普通員工,我們要堅持從實際出發(fā),不斷創(chuàng)新,勇于超越,在探索中找出路,在應(yīng)變中求突破,在工作中打造屬于自己的亮點。

      朋友們,我們的工作恰如冉冉升起的太陽一般剛剛開始,我們要借助“愛港口、比貢獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)、出亮點”這次活動,再接再厲,不斷學(xué)習(xí),經(jīng)過不懈的努力,為唐山港集團(tuán)的明天貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力!

      第五篇:揚青春壯志,擔(dān)時代重任

      揚青春壯志,擔(dān)時代重任

      第二次中央新疆工作座談會把新疆工作提到了前所未有的戰(zhàn)略高度,國家“一帶一路”建設(shè)給予新疆前所未有的歷史機(jī)遇,這都為新疆各族青年提供了施展才干、建功立業(yè)的廣闊舞臺。

      “揚青春壯志,擔(dān)時代重任?!边@是新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科技學(xué)院學(xué)生郭應(yīng)許學(xué)習(xí)張春賢書記“爭做五新青年”講話后的感受。這句話恰如其分地表達(dá)了當(dāng)代新疆青年的心聲。

      談到如何“爭做五新青年”,郭應(yīng)許說,張書記勉勵我們爭做弘揚新疆精神的新青年,我們青年人是祖田的棟梁,青年人要撐起新疆的明天,必須要通過不斷努力學(xué)習(xí)和加強(qiáng)課外實踐來練就過硬的本領(lǐng);通過秉承艱苦奮斗的精神,勇于創(chuàng)新、創(chuàng)造,不斷錘煉自己高尚的品格。張春賢勉勵新疆各族青年爭做“五新青年”

      5月3日,在五四青年節(jié)這個屬于青春的節(jié)日即將到來之際,“青春追夢?美好新疆”自治區(qū)各族各界青年代表座談會在烏魯木齊召開。

      座談會上,張春賢同志與各條戰(zhàn)線的青年代表一起暢談交流,勉勵全疆各族青年要爭做弘揚新疆精神的新青年,踐行現(xiàn)代文化的新青年,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的新青年,尊法、學(xué)法、守法、用法的新青年,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新青年。

      張春賢同志關(guān)于“爭做五新青年”的講話,提起了新疆“兒子娃娃”們的精氣神,座談會上,“全困農(nóng)村致富帶頭人”烏布力艾散?烏布力喀斯木;用愛心感化服刑人員的監(jiān)獄民警王永娟;成就個人夢想、帶動青年就業(yè)的艾海提?圖爾蓀;自治區(qū)“去極端化”草根宣講員阿依夏木古麗?伊迪熱斯;優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表刁維瓊,刻苦鉆研學(xué)術(shù)、勇攀科技高峰的努爾布力?洛合達(dá)爾汗;扎根兵團(tuán)、投身農(nóng)機(jī)科研工作的曹肆林;用青春投身“一帶一路”建設(shè)的木沙江?馬克來克等8名代表先后發(fā)言,暢談自己的青春夢想,分享建設(shè)美好新疆的感人故事。

      在認(rèn)真聆聽完每個人的發(fā)言后,張春賢說,從你們的身上,看到了新疆當(dāng)代青年的風(fēng)采。

      張春賢指出,時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年,每個時代的青年都有自己獨特的際遇。新疆在黨和國家事業(yè)全局中具有特殊重要的戰(zhàn)略地位和作用,特別是第二次中央新疆工作座談會把新疆工作提到了前所未有的戰(zhàn)略高度,圍家“一帶一路”建設(shè)給予新疆前所未有的歷史機(jī)遇,這都為新疆各族青年提供了施展才干、建功立業(yè)的廣闊舞臺?!俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。這樣的使命、這樣的時代、這樣的機(jī)遇,大家可謂是無比幸運的一代、責(zé)任重大的一代,也必將是大有可為、大有作為的一代。希望廣大青年一定跟上時代步伐,抓住時代機(jī)遇,以青春年少之“活力”、堅韌不拔之“心力”,為新疆乃全全圍改革發(fā)展穩(wěn)定作出“給力”貢獻(xiàn)。

      張春賢向廣大青年提出五點希望

      “新疆青年大有作為!”張春賢書記這樣說。

      在5月3日的座談會上,張春賢向廣大青年提出五點希望。

      首先,用新疆精神校正人生坐標(biāo),扣好人生第一??圩?,希望廣大青年要爭做弘揚新疆精神的新青年。張春賢指出,青年作為社會的中堅力最,又處在人生的關(guān)鍵節(jié)點,一定要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺用新疆精神校正人生坐標(biāo),扣好人生的第一??圩樱詯蹏鴪罄?、穩(wěn)疆興疆為己任,在實現(xiàn)中困夢的實踐中把握個人成長進(jìn)步的方位,與祖困共命運、與新疆同發(fā)展。

      第二,與分裂極端言行作斗爭,不做沉默的大多數(shù),希望廣大青年要爭做踐行現(xiàn)代文化的新青年。對宗教極端思想要保持高度警惕,增強(qiáng)是非觀,提高免疫力,做“去極端化”的先鋒和模范。要堅決與一切分裂的極端言行作斗爭,敢于發(fā)聲亮劍,敢開風(fēng)氣之先,不做沉默的大多數(shù),不默許縱容網(wǎng)上網(wǎng)下的雜音噪音,樹正信、揚正氣、走正道,形成強(qiáng)大的社會正能量。

      第三,每個青年都是一個發(fā)光體,從自身和點滴做起,希望廣大青年爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的新青年。各族青年都要深刻認(rèn)識到,新疆的歷史是各民族共同締造的,新疆的未來也由各民族共同開創(chuàng)。新一代新疆青年必須樹立正確的祖圍觀、民族觀,守望相助、彼此支撐。要牢記“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂**是禍”的道理,百倍珍惜當(dāng)前的美好生活和大好局面。

      第四,辦事依法,遇事找法,解決問題靠法,希望廣大青年爭做尊法、學(xué)法、守法、用法的新青年。堅持“反暴力、講法治、講秩序”,堅決維護(hù)憲法法律的權(quán)威和尊嚴(yán),堅決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),積極學(xué)習(xí)法律知識、參與法治實踐,養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問題靠法的習(xí)慣,堅決抵制宗教極端思想滲透,牢固樹立法律面前人人平等的觀念,推動形成信仰法治、敬畏法治、崇尚法治的環(huán)境氛圍,為建設(shè)法治新疆作貢獻(xiàn)。

      第五,在小天地干出大作為,把小命題變成大文章,希望廣大青年爭做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新青年。青年人思想活躍、闖勁十足、恰逢其時,是最富夢想、最具活力的群體,要有創(chuàng)業(yè)的激情、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)優(yōu)的追求,在創(chuàng)造性實踐中實現(xiàn)人生夢想。要抓住絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)的機(jī)遇,努力在小天地干出大作為,把小命題變成大文章。

      新疆各族青年“爭做五新青年”

      張春賢書記“爭做五新青年”的講話一經(jīng)發(fā)表,迅速得到全區(qū)各族各界青年的熱烈響應(yīng),5月6日,自治區(qū)團(tuán)委召開新疆各族青年代表學(xué)習(xí)張春賢同志“爭做五新青年”講話精神座談會。來自全區(qū)各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域的80余名青年代表共同學(xué)習(xí)了張春賢“爭做五新青年”講話,10名優(yōu)秀青年和優(yōu)秀青年集體代表圍繞張春賢“爭做五新青年”,結(jié)合本職崗位,暢談了學(xué)習(xí)體會。

      自治區(qū)青聯(lián)委員、新疆人民廣播電視臺節(jié)目主持人祖克拉?克力木說,生活在當(dāng)今這個開放而包容的社會里,多為他人奉獻(xiàn),多為社會作貢獻(xiàn),讓大家感受到社會的溫暖和公益的力最,才是一個有愛心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陸?yīng)該做的。我會按照張春賢書記的要求,一如既往地積極參加志愿服務(wù),主動承擔(dān)社會責(zé)任,熱誠關(guān)愛他人,積極投身志愿服務(wù),用愛心公益?zhèn)鬟f和匯聚社會正能量,弘揚中華民族大愛。

      2014年全國優(yōu)秀共青團(tuán)下部、葉魯番地區(qū)鄯善縣辟展鄉(xiāng)克其克村黨支部副書記、團(tuán)支部書記阿不力克木?阿不都熱合提說,在今后的工作中,我們將認(rèn)真貫徹落實張春賢書記講話精神,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),堅持只有努力才能改變、只要努力就能改變,堅定信心、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實干、久久為功,積極發(fā)揮共青團(tuán)的職能,積極開展“去極端化”工作,為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安努力奮斗。

      白天鵝基金志愿者葉爾蘭別克?烏哈什說:“通過學(xué)習(xí)張春賢書記的講話精神,我感受很深,青年應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的愛心、自己的力最,讓其閃光、發(fā)亮。我自己也接受過社會的愛心,很感動。今后我也會努力學(xué)習(xí)、傳遞愛心,傳遞正能最,做一個五新青年?!?/p>

      張春賢書記的殷切勉勵在西部計劃志愿者中引發(fā)強(qiáng)烈反響。“民族團(tuán)結(jié)要從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起。”全圍優(yōu)秀志愿者、新疆最美志愿者曹永祺說,“正是在各民族的共同努力下,才有了新疆今天的美好和諧。作為一名西部計劃志愿者,我們應(yīng)該自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),彼此尊重,彼此理解,為各民族交往交流交融盡一份力?!?/p>

      自治區(qū)團(tuán)委黨組書記趙川說:“此次召開各族、各界、各類、各層次的座談會,是要讓每個團(tuán)員都能夠深刻地領(lǐng)會張春賢同志的講話精神。同時,要廣泛利用新媒體的平臺和自治區(qū)媒體的平臺、全區(qū)各級團(tuán)組織的微信、微博、手機(jī)報,廣泛宣傳張春賢書記的講話精神。我們組織了各族各界的優(yōu)秀代表,組成青春分享團(tuán),深入學(xué)校企業(yè)社區(qū)、農(nóng)村,同各族團(tuán)員青年進(jìn)行分享,把張春賢書記對各族青年的殷切期望和寄語帶到各族青年中間去。我們希望這些青春典型的故事可以走出座談會,走向青年中,和青年在面對面的交流中傳播青春正能最?!?/p>

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