第一篇:教師節(jié)獻(xiàn)詞(分角色)
1:九月的祖國天高氣爽,2:九月的早晨萬道霞光,合:九月要用最美好的語言,把千千萬萬個園丁歌唱。1:啊!園丁耕耘的不是沃野,是孩子們的心田,2:園丁播種的不是五谷,是理想的火,奮斗的劍,合: 園丁澆灌的不是水,是火熱的心血,生命的泉。
1、是誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地? 2、是誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果? 1、是誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往? 合:是您——我敬愛的老師。
1、您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。
2、您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。
1、您妙語連珠,融古今于胸懷。
2、您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;
1、江河流向浩瀚的大海,2、曙光帶來明媚的清晨;
合:您把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!
1:不要以為教師工作太平凡,不要低估“綠葉事業(yè)的分量”,2: 倘若沒有葉的“光合作用”,又怎么會有花與果的芳香。1:老師啊老師
我們有著紅燭頌,一聲聲吐露出對您的頌揚,2:我們有著綠葉情,在您的雨露滋潤下,一張張綠葉向往著明天的夢想。
1:紅燭頌呀綠葉情,唱不盡一顆顆童心的忠誠,2:紅燭頌呀綠葉情,一代代的孩子在您的培育下茁壯成長。
1:敬愛的老師,在第28個教師節(jié)的早晨,2:我們手捧美麗的鮮花,連同我們最真誠的祝福,一起獻(xiàn)給您,獻(xiàn)給我們敬愛的老師!
合:老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
第二篇:致老師獻(xiàn)詞分角色朗讀
1111班老師贊歌
朗誦:賀燁帆,胡婧妍,王科文,賀如一,郭佳昕,唐嘉怡,歐慧佳,喻博希
(一)上聯(lián):一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;下聯(lián): 十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。敬愛的老師,親愛的同學(xué),請聽1111班老師贊歌!
(二)男:在溫暖與期望碰撞的瞬間,播撒下九月的陽光;
女:在碩果累累的季節(jié),彌散開九月的芬芳
合:在耕耘與收獲擁抱的日子里,心啊,早已是歡樂的海洋!
男:九月高歌,是生命的激情洋溢。
女:九月高歌,是能量的熱情釋放。
男:九月高歌,是韶光的山高水遠(yuǎn)。
女:九月高歌,是奉獻(xiàn)的累累碩果。
合:九月,把華夏兒女的心聲,匯集成如潮的歌聲。
男:一支粉筆,寫下您無聲的歲月;
女:一塊黑板,拓展您無限的希望;
男:加減乘除,算不盡您付出的汗水;
女:詩詞歌賦,頌不完對您由衷的崇敬。
男:您將夢想注入我的心田,稚嫩的心從此開始飛翔。
女:您把自信灌入我的靈魂,生命的歌聲從此開始嘹亮。
男:是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天,您依然站在原地?fù)]動著手臂;
女:是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著清貧。
合:您用執(zhí)著的信念托起了中國騰飛的希望,女:一座座雄偉的現(xiàn)代化都市是您點化的縮影,男:一代代業(yè)界的英才,是您最開懷的笑容。
合:是啊,師恩如海!可大海的浩瀚又怎能比得上師恩的厚重!
男:您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方;
女:您工作在今天,卻建設(shè)著祖國的明天——
男:從雅典的領(lǐng)獎臺到雪域的傲然哨崗,從沖天的神舟到科學(xué)的神圣殿堂;
女:從政壇的叱咤風(fēng)云到商海的運籌帷幄,從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強,男:到處是您心血澆鑄的棟梁在奮發(fā)昂揚;
女:到處是您深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。
男:這就是您,作為一名普通的人民教師——
合:無尚的榮光!
男:選擇了教師,您無怨無悔;
女:走上了講臺,您激情澎湃。
男:平淡的真實,真實的平淡,聚變成您燃燒的太陽。
女:在平凡與偉岸間倘佯,心,總會滾燙,滾燙。
男:九月啊,積攢下太多的感動,給未來以憧憬;
女:九月啊,噴灑出太多的祝愿,將滿天的云霞點亮。
男:在三尺的天地里,在九月的歌聲里,讓我們祈禱,合:以九月的名義,祝福老師幸福安康!敬禮!
第三篇:第十六次團(tuán)代會少先隊獻(xiàn)詞(分角色)
共青團(tuán)皋蘭縣第十六次代表大會
少先隊員獻(xiàn)詞
合:熱烈祝賀共青團(tuán)皋蘭縣第十六次代表大會隆重召開!(鼓號隊、花束隊)歡迎!歡迎!熱烈歡迎!祝賀!祝賀!熱烈祝賀!男:騰飛的皋蘭,蒸蒸日上 女:舞動的盛會,青春飛揚 男:當(dāng)我們步入這莊嚴(yán)的會場
就像匯入青春的海洋 女:多么激動人心的時刻
我們縱情歡呼,熱烈慶祝
(鼓號隊、花束隊)慶祝!慶祝!熱烈慶祝!合:讓我們五指并攏高舉頭上 向偉大的共產(chǎn)黨
向敬愛的共產(chǎn)黨
把崇高的隊禮獻(xiàn)上(敬禮?。┠校汗睬鄨F(tuán)員,一個朝氣蓬勃的稱號
歷史永遠(yuǎn)銘記你的驕傲與榮光 女:共青團(tuán)員,一股敢為人先的力量
時代再度點燃你的青春夢想; 合:親愛的大哥哥,大姐姐
你們是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣 在鐮刀和鐵錘的照耀下 一枚枚團(tuán)徽閃閃發(fā)光!男:我們欣喜
青年文明號,傳遞了社會新風(fēng) 青年志愿者,書寫了都市文明 愛心助學(xué),把人間真愛盡情歌唱 奮發(fā)圖強,為皋蘭建設(shè)快馬加鞭 女:我們深信
共青團(tuán)的歷史波瀾壯闊 共青團(tuán)的稱號無比光榮 共青團(tuán)的航船乘風(fēng)破浪 共青團(tuán)的明天更加輝煌 合:我們希望
你們的每一個腳印都堅實有力 你們的每一個誓言都擲地有聲 你們必將唱響新發(fā)展的最強音 你們必將書寫新時代的絢麗詩行
男:偉大的黨把領(lǐng)導(dǎo)少先隊的重?fù)?dān)放在您的肩頭 女:是您幫助我們帶上紅領(lǐng)巾 男:是您關(guān)心我們健康成長 女:您為塑造美好的心靈辛勤耕耘 男:您為培養(yǎng)四有新人無私奉獻(xiàn)!合:金色的火炬告訴我們
你們是我們永遠(yuǎn)的榜樣 我們是共產(chǎn)主義接班人
女:今天,鮮紅的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚
明天,金色的團(tuán)徽在我們胸前閃光 女:在黨的陽光沐浴下
讓你我手?jǐn)y手,心連心
在今后的日子里,用青春的音符,譜寫出更加絢麗多彩的樂章 合:請收下我們美好的祝福吧!
祝大會圓滿成功!
(鼓號隊、花束隊)祝愿共青團(tuán)事業(yè)燦爛輝煌!
祝愿皋蘭的明天更加美好!
第四篇:教師節(jié)獻(xiàn)詞
教師節(jié)獻(xiàn)詞 張倩倩
又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚;
又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。
親愛的老師,尊敬的師長
也許您還在用明亮的雙眸,目送您的老弟子奔向四面八方 也許您又在用洪亮的嗓音,教誨您的新弟子如何成長。
那么今天,在您的節(jié)日里,您就歇歇吧,給自己一段喘息的時光。
也請您接受我們的祝福,聽聽我們獻(xiàn)給您的詩章,聽聽我們由衷的歌唱。
此刻,親愛的老師們,你們在想些什么呢?
也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白 也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。
也許,您什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。清晨,當(dāng)黑龍江染上第一線霞彩,老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;
深夜,當(dāng)日月湖公園停息了最后一聲鳥鳴,教室的窗口,還閃著淡淡的燈光。多少次,您拖著疲憊的身體,耐心輔導(dǎo),娓娓評講
多少回,您利用休息時間,和學(xué)生談心,進(jìn)行家訪
一天天,一年年,歲月使您皺紋深延,鬢發(fā)添霜
可是,老師的心啊,永遠(yuǎn)是那樣的年輕活潑,不知疲倦地激勵我們奮發(fā)向上
您用紙筆與我們交談,激揚的文字,教會我們做人的尊嚴(yán)
您用眼睛與我們交流,凝視的雙眸,啟開我們智慧的天窗
您用雙手為我們編織理想的花環(huán),為我們插上騰飛的翅膀
您用知識為我們搭建成長的舞臺,與我們一起把成功的喜悅分享
課程改革開花,素質(zhì)教育結(jié)果,離不開老師的心血澆灌
改革教學(xué)方法,促進(jìn)全面發(fā)展,靠的是老師創(chuàng)造精神的發(fā)揚
親愛的老師啊
您不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉 您不是紅燭,卻能照徹心靈 您不是偉人,卻在培養(yǎng)偉人 您不是英杰,卻在哺育英杰
??!我親愛的老師,??!我尊敬的師長!
作為教育人,你們常懷感恩,春風(fēng)化雨,奉獻(xiàn)自己內(nèi)心的赤誠與信仰。作為教育人,你們牢記北大荒精神,對自己腳下的土地愛得熾熱深沉 作為教育人,你們更珍視自己是北大荒的兒女,是創(chuàng)業(yè)農(nóng)場的子孫 于是,在創(chuàng)業(yè)教育沃土上,你們翻動智慧的犁鏵,把希望的種子播撒 因為,你們知道,在你們身后,有農(nóng)場領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視支持教育的身影 于是,在創(chuàng)業(yè)教育的沃土上,你們?nèi)紵啻旱募で?,把希望的夢想放飛 因為,你們知道,在你們身后,有無數(shù)家長望子成龍的熱切眼神
因為熱愛,你們深深扎根在北大荒的土壤里 因為熱愛,你們才堅定的選擇了這份清貧與寂寞
因為熱愛,你們無怨無悔,傳遞知識與力量,用真情演繹人生 因為熱愛,你們同心同德,默默奮斗與堅守,用生命熔鑄崇高
啊!我親愛的老師,謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節(jié),請允許我們再次獻(xiàn)上全校學(xué)生最最真摯的祝福
祝你們節(jié)日愉快,萬事如意,幸福,安康!(舉手敬禮)
第五篇:教師節(jié)獻(xiàn)詞
教師節(jié)獻(xiàn)詞
男單:歲月承載著歷史的腳步 女單:天地積淀著文明的精華 男單:又是一年流光溢彩,女單:又是一年桃李芬芳。
男單:在這絢麗而富有詩意的季節(jié),我們迎來了自己的節(jié)日
女單:在這平凡而又神圣的日子
讓我們把贊美與祝福呈給天底下最光輝的職業(yè)——教師 讓我們把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們自己
男合:剛剛,還在翹首舒顏,目送畢業(yè)的學(xué)子展翼云天 女合:剛剛,還在細(xì)語款款,潤澤初一新生迷茫的心田
總合:老師們啊,在您的節(jié)日里,請給自己片刻的安閑,傾聽我們唱給您的深情頌歌吧
男合:忘不了,您用眼睛與學(xué)生交流
睿智的明眸啟開科學(xué)與真理的門扉
女合:忘不了,您用言語為學(xué)生燭照
知識的力量點醒了他們創(chuàng)造的靈犀
男合:忘不了,您用心靈與學(xué)生交融
人生之路鋪滿了愛的玫瑰色地毯
女合:忘不了,您用人格為學(xué)生垂范
昂起高貴的頭顱,彰顯做人的尊嚴(yán)
總合:您把沉甸甸的職責(zé)握成三尺教鞭;
您把真切切的期待聚為飄落的筆沫; 您把滿腹的才學(xué)寫進(jìn)厚實的教案; 您把無語的真情化成催人奮進(jìn)的批語
男單:多少次睡夢中牽系著冥頑不靈的學(xué)生,多少回?zé)艄庀聠拘蚜藮|方熹微的晨光,女單:多少顆汗水在學(xué)生求知的道路上揮灑
多少滴心血在學(xué)生成才的征程上流淌
男單:誰沒有舐犢之情? 女單:誰不孝雙親爹娘?
總合:因為這份熱愛,我們無悔地演繹著自己的人生 因為這份執(zhí)著,我們摒棄功利微笑著勾畫年輪 因為這份熱愛,我們?nèi)炭刺沂炝鞯ぃ钍熘?因為這份執(zhí)著,我們選擇情滿人間,詩滿人間 男合:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身
教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真 教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新
女合:您不是馳騁疆場橫掃千軍的將軍
卻擁有不懼風(fēng)吹浪打閑庭信步的穩(wěn)健 您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家
卻用心血培養(yǎng)出語不驚人死不休的才子 您不是筆走龍蛇寫春秋的史家
卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書山河的大師
總合:這一切源于我們是一個多才多藝的團(tuán)體
這一切源于我們用生命詮釋著執(zhí)著的追求與堅定的信仰 我們以傳播人類智慧、民族文化為使命 天地人在課堂上匯聚,真善美在言行里結(jié)晶。
男合:正因為您,歷史才會得以演繹,正因為您,文明才能得以傳承,女合:正因為您,現(xiàn)實才會理性沉淀,正因為您,理想才有成果香馨。
男女單合:在這神圣的日子里,我們莊重宣誓 總合:用漫長的一生
去守候每一粒種子
用最真的心
去雕琢每一塊璞玉
在歲月的流逝中,我們終將站成一棵樹
沒有過多的驕傲
但是,當(dāng)滿樹的花兒散發(fā)出它們的芬芳時
樹的內(nèi)心,一定充滿了無言的喜悅