第一篇：中心小學創(chuàng)建綠色學校倡議書（共）

柘皋鎮(zhèn)中心小學創(chuàng)建綠色學校倡議書

敬愛的老師、親愛的同學：

環(huán)境意識和環(huán)境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學?！钡幕顒?，將環(huán)境教育普及、深化下去。

二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進行回收。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。

2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。

四、積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧！讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)綠色的柘皋小學！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗！

柘皋鎮(zhèn)中心小學大隊部

二O一二年二月

第二篇：創(chuàng)建綠色學校倡議書

創(chuàng)建綠色學校倡議書

敬愛的老師、親愛的同學：

江澤民同志指出：“環(huán)境意識和環(huán)境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志?！睈圩o地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。許昌市政府提出創(chuàng)建“國家級環(huán)保模范城”。為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“綠色學?！被顒?，我們倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學校”的活動，將環(huán)境教育普及、深化下去。

二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。

2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網；反對迷信，反對法輪功。

四、積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色！讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新郭中”！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。

八年級組

第三篇：創(chuàng)建綠色學校倡議書

創(chuàng)建綠色學校倡議書

敬愛的老師、親愛的同學：

環(huán)境意識和環(huán)境質量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“綠色學校”活動，我們倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學?！钡幕顒?，將環(huán)境教育普及、深化下去。

二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃，積極參與校內校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。

2、校園內課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。

5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。

6、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網；反對迷信，反對法輪功。

四、積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產生的污染。

五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學，行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色！

讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。

Xx小學環(huán)境教育領導小組2010、3

第四篇：創(chuàng)建綠色學校倡議書

同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園，創(chuàng)建綠色學校倡議書。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”

二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

同學們，老師們，讓我們人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧！

各位同學：

早上好！我今天講話的題目是:樹立綠色理念,創(chuàng)建綠色學校。

今年我們學校正在積極創(chuàng)松江區(qū)綠色學校，這給我們又提出了新的要求。

一、什么是綠色學校呢？

有人說：綠化了的學校便是綠色學校，這當然是一種誤解?！熬G色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，而可持續(xù)發(fā)展即“既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。簡單地說，綠色學校，就是可持續(xù)發(fā)展的學校；綠色教育就是可持續(xù)發(fā)展的教育；綠色人才，就是可持續(xù)發(fā)展的人才；綠色文明就是可持續(xù)發(fā)展的文明。根據《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定，綠色學校有四個主要標志：①每個同學都要切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容；②每位師生的環(huán)境意識較高；③全體師生要積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；④校園綠化、美化、凈化，倡議書《創(chuàng)建綠色學校倡議書》。

二、創(chuàng)建“綠色學?！钡哪康暮鸵饬x：

1、對于學校師生：有助于師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)，使其在今后的個人和家庭生活中更加重視環(huán)境問題。

2、對于學校管理：促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學和管理水平。

3、對于環(huán)境：減少學校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美宜人的校園環(huán)境，更有利于師生身心健康。

4、對于學校與社會的聯(lián)系：促進學生、教師、學校、社區(qū)、政府、企事業(yè)和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

5、對于教學：學?？梢垣@得實現(xiàn)“綠色學校”的課程所需要的教育思想、教材和輔導資料，強化素質教育。為學校開展素質教育提供重要的載體，更好地培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代人才。

6、社會影響：能提高學校自己在本地區(qū)的聲譽和形象，有利于學校自身的發(fā)展。

7、經濟效益：能夠有效地節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，資源回收等措施提高資源利用率，減少事故隱患，明顯地減少浪費，節(jié)約學校財政開支，加強學校內部的管理。

三、創(chuàng)建“綠色學?！钡囊螅?/p>

創(chuàng)建綠色的學校，創(chuàng)設綠色的環(huán)境，倡導綠色的生活，我們該怎么做呢？我們倡議：

1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護每一片綠地，做到不踐踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。

7、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

老師們、同學們！為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，積極參加“我微笑，我撿起”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。最后我用一句話結束我今天的發(fā)言：綠在心中，重在行動；樹綠色理念,創(chuàng)綠色學校！謝謝大家！

第五篇：創(chuàng)建綠色學校倡議書

創(chuàng)建綠色學校倡議書 同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖??我們每個人都希望在一個清潔、舒適的幻境中學習生活，健康地成長，而美麗的幻境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學和教職員工發(fā)出如下倡議：

一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品?！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”

二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹?！靶〔菀灿猩?，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的幻境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。