第一篇：緩刑期滿自我鑒定

緩刑期滿自我鑒定

、寫明自己的基本情況，緩刑期滿自我鑒定。

2、簡(jiǎn)要敘述被判緩刑的事由。

3、重點(diǎn)敘述自己在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)各方面的表現(xiàn)，工作、生活等，一定要寫清自己遵守了緩刑考驗(yàn)期的各項(xiàng)規(guī)定。

4、談?wù)剬?duì)自己的行為的認(rèn)識(shí)、反省一下自己，對(duì)黨和政府、司法機(jī)關(guān)的寬大處理表示感激，將來一定遵紀(jì)守法。

范文

我叫xx，在xx工作。2007年x月x日因?yàn)楣竟ぷ魅藛T受賄罪被xx法院依法判處有期徒刑3年緩刑4年。本想多賺點(diǎn)錢，讓家人過的好一些，可是現(xiàn)在不但觸犯了法律，同時(shí)也給家里帶來了更大的經(jīng)濟(jì)壓力，負(fù)債累累!我現(xiàn)在已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到我所犯的罪刑，對(duì)自己的行為后悔不已，但是我有勇氣和信心改變自己，使自己成為一位對(duì)社會(huì)有用的人!

離開看守所馬上一個(gè)月了，在我被拘留時(shí)我愛人懷孕3個(gè)月，而且我愛人之前自然流產(chǎn)過兩次，因此在看守所4個(gè)半月的時(shí)間里，我忍受巨大的壓力，同時(shí)也是我體會(huì)到了自由的重要?，F(xiàn)在我回到社會(huì)，回到我親人的身邊，一切都是那么熟悉，自我鑒定《緩刑期滿自我鑒定》。周圍的環(huán)境依然如故，可是，唯獨(dú)我變化了。我是什么?!我怎么了?!我該怎么辦?!。。。我再也不是原來的我了，我再也不是原來的優(yōu)秀的員工了!我的前途在哪里?下一步我將如何面對(duì)?盡管我的思想很亂，可生活還是要繼續(xù)下去。

下面我向您匯報(bào)一下我的近期活動(dòng)。由于我愛人在08年1月份家要分娩了，我也要成為父親了，心理很高興，但壓力也越來越大。我愛人在家待業(yè)，我現(xiàn)在也失去了經(jīng)濟(jì)來源，所以生活異常艱難!回家后一直在家照顧愛人，等待單位的處理結(jié)果。本想找一份臨時(shí)工作，可是一來愛人需要照顧，二來我目前的狀況找工作是很艱難的事情。唉!自己做生意還沒有本錢，我現(xiàn)在充分體會(huì)到了生活的不容易!現(xiàn)在只能等愛人生完孩子，然后再作進(jìn)一步打算，您看行嗎?

我單位的處理結(jié)果還沒有下來。下一步打算我想處理完我單位的事情以后，然后想辦法打工，邊打工邊找尋機(jī)會(huì)，拼搏一下，準(zhǔn)備明年找一個(gè)低成本的生意，充分利用我的市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)來賺錢養(yǎng)家，維持一家的生活，照顧好我的愛人和孩子。我最不想得就是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤使我的愛人和孩子沒有飯吃，那將是一件異常痛苦的事情，也是我最不愿意的。

不管前方的道路多么艱難，我都會(huì)頑強(qiáng)的走下去，使自己成為對(duì)社會(huì)對(duì)家人有用的人!

第二篇：緩刑期滿后的教師資格問題

緩刑期滿后的教師資格問題

教師法第十四條規(guī)定是“受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格?！币?guī)定指出“受到”有期徒刑以上處罰的，喪失教師資格。對(duì)于緩刑是不是屬于“受到有期徒刑以上處罰”？我查閱了有關(guān)的一些法律法規(guī)，認(rèn)為緩刑期滿的教師不應(yīng)該喪失教師資格，理由如下：

1、沒有受到剝奪政治權(quán)利，有判決書為證。

2、緩刑期滿未受到有期徒刑處罰。最高人民法院研究室關(guān)于緩刑考驗(yàn)期滿三年內(nèi)又犯應(yīng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的是否構(gòu)成累犯問題的電話答復(fù)（1989年10月25日）根據(jù)刑法規(guī)定，緩刑是在一定考驗(yàn)期限內(nèi)，暫緩執(zhí)行原判刑罰的制度。如果犯罪分子在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)沒有再犯新罪，實(shí)際上并沒有執(zhí)行過原判的有期徒刑刑罰；既然司法機(jī)關(guān)并沒有對(duì)其執(zhí)行有期徒刑，緩刑犯也就沒有受到“有期徒刑”的處罰。

3、緩刑不是一種刑罰。最高人民法院、國(guó)家勞動(dòng)總局關(guān)于判處有期徒刑緩刑仍留原單位工作的被告人在緩刑期間是否計(jì)算工齡問題的批復(fù)[78]勞薪字第20號(hào) 指出，緩刑本身不是一種刑罰，而是對(duì)被判刑人的一種考驗(yàn)期限；如果被判刑人在緩刑期限內(nèi)，未再犯罪，緩刑期滿，原判的徒刑就不再執(zhí)行。我國(guó)刑法的種類主刑只有：管制、拘役、死刑、無期徒刑、有期徒刑五種。附加刑有：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。

4、緩刑期滿，原判刑罰不再執(zhí)行?！缎谭ā返谄呤鶙l：對(duì)宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，依法實(shí)行社區(qū)矯正，如果沒有本法第七十七條規(guī)定的情形，緩刑考驗(yàn)期滿，原判的刑罰就不再執(zhí)行，并公開予以宣告。緩刑稱暫緩量刑，是指對(duì)觸犯刑律，經(jīng)法定程序確認(rèn)已構(gòu)成犯罪、應(yīng)受刑罰處罰的行為人，先行宣告定罪，暫不予以量刑，由特定的考察機(jī)構(gòu)在一定的考驗(yàn)期限內(nèi)對(duì)罪犯進(jìn)行考察，并根據(jù)罪犯在考驗(yàn)期間內(nèi)的表現(xiàn)，依法決定是否適用具體刑罰的一種制度。其特點(diǎn)是判處一定刑罰，暫不執(zhí)行?？简?yàn)期內(nèi)未再犯新罪，原判的刑罰就不再執(zhí)行。

以上四條足以說明“緩刑期滿人員沒有受到有期徒刑以上刑事處罰”，也就不能適用《教師法》第十四條，令其喪失教師資格。

另外，“判處”和“受到”是兩個(gè)不同的概念，受到刑事處罰，其意義在于被認(rèn)定為犯罪的人，不僅被宣告判處刑罰，而且實(shí)際上受到該刑罰的處罰，即執(zhí)行了宣判的刑罰。被判處一定的刑罰和受到刑事處罰是兩個(gè)不同的概念。

教師法第十四條規(guī)定中的“受到有期徒刑以上刑事處罰”，指的是實(shí)刑，即已經(jīng)執(zhí)行的刑罰。緩刑的特征是行為人屬帶罪之身，只要在一定的考驗(yàn)期內(nèi)沒有違反有關(guān)規(guī)定，考驗(yàn)期滿后，就不再執(zhí)行所判處的刑罰。既然不執(zhí)行刑罰，就沒有受到刑事處罰，也就不存在喪失教師資格一說。

第三篇：緩刑期滿個(gè)人思想?yún)R報(bào)

緩刑期滿個(gè)人思想?yún)R報(bào)

本人因未持砍砍伐證砍伐林木經(jīng)XX縣人民法院判決以濫伐林木罪判處有期徒刑X年，緩刑X年。通過兩年的社區(qū)矯正，經(jīng)過司法工作人員對(duì)我的教育和幫助，充分認(rèn)識(shí)到所犯罪行為的嚴(yán)重性，因自身的法制觀念，組織紀(jì)律觀念淡薄，這件事已對(duì)社會(huì)造成了不好的影響，對(duì)自己的家庭帶來沉重的壓力和精神負(fù)擔(dān)。二年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一系列的法律常識(shí)，確保在今后的工作生活中，不再出現(xiàn)新的錯(cuò)誤，在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)，我嚴(yán)格遵守社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定，沒有新的違法違紀(jì)行為，并且積極回報(bào)社會(huì)，在生活中幫助他人，在思想上積極改造。我十分感謝司法機(jī)關(guān)能給我一個(gè)在社會(huì)上服刑的機(jī)會(huì)，我一定好好珍惜今后的生活，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

匯報(bào)人：XXX XXX年X月XX日

第四篇：實(shí)習(xí)期滿自我鑒定

實(shí)習(xí)期自我鑒定

姓

名：

肖琛

所 在 單 位：

廣東省工業(yè)設(shè)備安裝公司

專

業(yè)：

給水排水工程

日

期：

2012年6月18日

實(shí)習(xí)期自我鑒定

轉(zhuǎn)瞬間，自2011年7月7日到總公司報(bào)到已將近一年，初到公司時(shí)的情景仍歷歷在目。記得剛剛到工地開始一個(gè)月班組實(shí)習(xí)時(shí)，感覺是一無所知、心中無底。對(duì)于我們剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，沒有施工經(jīng)驗(yàn)并不可怕，關(guān)鍵是我們要能放低心態(tài)，虛心的學(xué)習(xí)。這一年來，一直在項(xiàng)目部擔(dān)任施工員一職，得益于公司及項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助、師父的諄諄教導(dǎo)，我在不斷的取得進(jìn)步，自己的政治思想、專業(yè)知識(shí)得到了長(zhǎng)進(jìn)和加深，工作能力，包括組織協(xié)作能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累。下面對(duì)一年來各方面的總結(jié)如下：

政治思想上，首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向；明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我注意從平時(shí)做起，從小事做起，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了做好自己的本職工作外，對(duì)于公司的各項(xiàng)要求和活動(dòng)，我積極參加和配合，認(rèn)真完成；在生活中樂于助人、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事。通過以上的努力，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。

學(xué)習(xí)上，俗話說“學(xué)無止盡”，雖然我們走出了大學(xué)的校門，結(jié)束了以一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的階段，但我們同時(shí)開啟了作為一個(gè)社會(huì)人學(xué)習(xí)的大門。踏入社會(huì)，我們要面臨的是來至各方面的挑戰(zhàn)和誘惑，所以我們要學(xué)習(xí)還很多，很廣。參加工作這一年來，在班組實(shí)習(xí)時(shí)，放低心態(tài)，發(fā)揚(yáng)不恥下問精神跟從工人師傅們學(xué)習(xí)，他們雖然理論知識(shí)不清楚，但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。在項(xiàng)目部擔(dān)任施工員一職時(shí)，跟著師父學(xué)習(xí)，他豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)使我受益匪淺，從操作成本軟件到圖紙抽量，從現(xiàn)場(chǎng)施工方法、注意事項(xiàng)到如何協(xié)調(diào)和處理與其他公司的關(guān)系。在學(xué)習(xí)和積累本專業(yè)理論和實(shí)踐知識(shí)的同時(shí)也學(xué)習(xí)其他專業(yè)的知識(shí)，為成為一名綜合性人才做準(zhǔn)備。一年的學(xué)習(xí)我在理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有了很大提高。

工作上，剛剛從事施工員工作時(shí)，我有的也只是學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，真正要與實(shí)踐先結(jié)合感覺無從下手，對(duì)我來說實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幾乎是從零開始。在這一年中，我從負(fù)責(zé)本工程男女衛(wèi)生間、清潔間、茶水間、殘疾人衛(wèi)生間及CEO衛(wèi)生間給排水安裝到消防噴淋末端安裝。在這過程中遇到過很多問題，第一，在給水管安裝時(shí)，由于本工程管徑≤DN100，采用卡壓式連接，給水末端支管管徑都是≤DN50,因此采用的都是卡壓式連接，安裝卡壓式連接原理是：薄壁不銹鋼管卡壓式管件的基本組成是端部U型槽內(nèi)裝有O型密封圈的特殊形狀的管接件。組裝時(shí)，將不銹鋼水管插入管件中，用專用封壓工具封壓，封壓部分的管件、管子被擠壓成六角形，從而形成足夠的連接強(qiáng)度，同時(shí)由于密封圈的壓縮變形產(chǎn)生密封作用。這種卡壓式連接要求操作的規(guī)范性較高。在觀察詢問每個(gè)班組安裝過程和試壓結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，有類似操作經(jīng)驗(yàn)的班組試壓很少有漏水現(xiàn)象，沒有施工經(jīng)驗(yàn)的漏水現(xiàn)象嚴(yán)重，為了能減少重復(fù)施工和管材配件的浪費(fèi)。通過與工人交流，我在網(wǎng)上查閱資料，吸收他們好的施工經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出幾條正確的施工方法跟工人進(jìn)行交底，糾正他們錯(cuò)誤的施工方法。正確方法如下：1）管件在插入環(huán)壓機(jī)之前，要在管材上做深度的的標(biāo)記線，防止沒有插到位卡壓；2）徹底清除要插入管端的內(nèi)外油污及雜物，保持插入管件內(nèi)管的絕對(duì)潔凈；3）檢查管件的密封圈是否完整潔凈，擺放位置是否正確，如有污物一定清理干凈，密封圈如果破損一定要更換密封圈；4）管件一定要正對(duì)管材緩慢旋轉(zhuǎn)插入，插入比較緊的，請(qǐng)用潔凈水浸濕管件和密封圈再插入；5）使用切管設(shè)備切斷管子，為避免刺傷封圈，請(qǐng)使用專用除毛器或銼刀將毛刺完全除凈，再插入管件卡壓；6）在壓接前，每壓接3至5個(gè)管件都要在上、下壓塊四角壓齒上加少許潤(rùn)滑油，同時(shí)注意上下壓塊的清潔；7）如卡壓連接不能到位，應(yīng)將工具送修?？▔翰划?dāng)處，可用正常工具再做卡壓，并應(yīng)再次采用六角量規(guī)確認(rèn)；根據(jù)以上方法正確操作后，試壓漏水現(xiàn)象很少了。由此我知道正確的方法很重要，但是更重要的是要嚴(yán)格要求班組執(zhí)行，這就要求經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，只有親臨現(xiàn)場(chǎng)才能準(zhǔn)確的了解班組施工的質(zhì)量，再出現(xiàn)問題時(shí)也能及時(shí)糾正。第二，在同層排水安裝時(shí)，水箱安裝的準(zhǔn)確性。裝修要求按照點(diǎn)位安裝，偏差在5mm以內(nèi)。如何保證施工的準(zhǔn)確性成了擺在我面前的難題，剛開始由于施工班組對(duì)施工準(zhǔn)確性意識(shí)不到位，沒有按要求用紅外線定位安裝，導(dǎo)致后來移交裝修公司時(shí)，紅外線檢查水箱安裝時(shí)不對(duì)位，造成后來多數(shù)安裝完成的水箱重新調(diào)整，帶來不必要的人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。之后通過對(duì)班組的嚴(yán)格監(jiān)督和硬性要求紅外線定位安裝避免了更多的不必要返工。由此我知道不同工程，實(shí)際的情況也會(huì)不同，要求也不同，有時(shí)候以前的安裝經(jīng)驗(yàn)并不一定適合現(xiàn)在的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況。同時(shí)在管道安裝過程當(dāng)中，了解裝修要求、保持與裝修公司的交流也是很重要的。第三，各專業(yè)之間的配合問題。在實(shí)際施工過程中出現(xiàn)了由于各專業(yè)施工順序的不協(xié)調(diào)導(dǎo)致已封好的天花多次重復(fù)拆除。在各專業(yè)施工工序中，我所負(fù)責(zé)的隱蔽式噴頭安裝是最后工序，但是在天花封好開孔，我準(zhǔn)備下噴安裝時(shí)，接冷凝水管的把天花拆下來了，當(dāng)再次封好時(shí)，電氣的又把天花拆了，當(dāng)我做好下噴時(shí)，保溫的又把天花拆了，安裝好的下噴對(duì)不了孔位。通過協(xié)調(diào)配合后，上述問題得到很大改善。由上述問題我知道了，當(dāng)我們拿到圖紙時(shí)要充分考慮到各個(gè)專業(yè)設(shè)備安裝情況，不能孤立的做本專業(yè)的施工，各個(gè)專業(yè)之間也要加強(qiáng)交流與配合。

總之，在這一年的實(shí)習(xí)過程中，我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，在從事的各項(xiàng)工作中，都能盡職盡責(zé)，以求完滿的完成工作任務(wù)。同時(shí)我時(shí)常警醒自己“不要急于出成績(jī)，埋下頭來干工作”，不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地，多干實(shí)事，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積。一年來的現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過的記得牢固，而且好多學(xué)問更是書本里學(xué)不來的，完全是憑自己的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)積累對(duì)于我這剛剛畢業(yè)參加工作的人來說是非常重要的，只有在經(jīng)驗(yàn)的不斷累積中我才能不斷的成長(zhǎng)，對(duì)上述專業(yè)技術(shù)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)也就是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。我現(xiàn)在還年輕，需要學(xué)習(xí)的還有很多，雖然工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗(yàn)有限，但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力充沛等優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)以上的缺點(diǎn)，勤學(xué)勤問，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才，爭(zhēng)取早日能為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄之力。

第五篇：見習(xí)期滿 自我鑒定

機(jī)關(guān)事業(yè)單位高等學(xué)校畢業(yè)生見習(xí)期滿考核定級(jí)自我鑒定工作一年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

思想上：加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用先進(jìn)思想武裝頭腦。堅(jiān)定立場(chǎng)，堅(jiān)定信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，樹立廉潔、自律、公平、公正的思想。堅(jiān)持黨的群眾路線，時(shí)刻保持與群眾的密切聯(lián)系。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于局機(jī)關(guān)組織的活動(dòng)，能夠積極參加與配合，關(guān)心集體榮譽(yù)。

工作上：努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，力求更好的完成自己的本職工作。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傳、幫、帶下，自己邊做邊學(xué)，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)了民政系統(tǒng)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)本科室的業(yè)務(wù)已掌握了基本的工作情況和工作方法。工作中，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，并協(xié)助其他同志做好工作。始終保持一種積極向上的心態(tài)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作。