第一篇：小學六年級作文旅游給我?guī)順啡?/a>

第二篇：讀書給我?guī)淼臉啡?/a>

讀書給我?guī)淼臉啡?/p>

兒時的我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土?！钡脑姼杪曋虚L大，每次捧起書，看著那毫無生命力的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我做頭疼的事了，但經(jīng)歷過這件事之后，我徹底改變了我對讀書的看法。

那一次我一時興起，從書柜里那里一本《動物百科》，一頁一頁地看著。其中有兩種動物吸引了我極大的注意力，就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹：鴯鹋和鴕鳥相貌相似，鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥，還有一個明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個腳趾頭，而鴕鳥只有2個腳趾頭。

說來也巧，在看完這本書的第二天，爸爸就說要帶我們?nèi)ジ魂栆吧鷦游飯@去體驗一番。那天我們?nèi)胰缙诘竭_了富陽，按照流程我們坐上了觀光車，車繞過幾個彎之后，駛?cè)肓塑囆袇^(qū)，首先引入眼簾的是幾只大老虎，從山上爭先恐后地跑下來，咆哮著爭搶食物。過了老虎的地盤，車又駛?cè)肓锁嶐诺募?，因為鴯鹋形似鴕鳥，許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥，這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來，胸有成竹地說：“這是鴯鹋，并非鴕鳥只是形似而已??”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲，導游小姐也當眾表揚了我。我的臉撲哧一下地紅了，耳朵根子也熱的不像話，兩只手不停地搓著衣服。車，一路的開著，我的心情也越來越好，因為動物園里的動物百科書里都有介紹到，例如：山魈、矮馬、小香豬等，對我的介紹游客們無不表示稱贊，連導游小姐都自愧不如了。

書就像是一位無所不知的導師，我們應該做一個“敏而好學，不恥下問?！钡暮脤W生！

浙江紹興紹興縣華舍實驗學校六年級:孫越夢 孫佳璐

第三篇：一本書給我?guī)淼臉啡?/a>

書香伴我成長

尊敬的評委，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我給大家?guī)淼墓适率恰稌惆槲页砷L》?！啊x’，快來吃飯！”媽媽大聲嚷嚷著?！癘K，我馬上到！”

兩年前，我是個出了門的小淘氣，對讀書根本不感興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時，我愁得東抄一句，西湊一句，不知該怎么寫，有時干脆不交；做閱讀時，也就想當然，因此語文成績總也上不去；數(shù)學題也不會解答。氣得老師三天兩頭向我爸媽告狀。爸媽拿我沒轍；管教我“小祖宗”如今的 “小祖宗”為何對書產(chǎn)生了興許。還得從去年說起：

那是去年正月，我去城里的三姑家玩，姑姑帶我逛商店，我看中了一件繡有卡通的紅毛衣。姑姑看透了我的心思，叫我試穿，我穿在身上。在場的顧客連聲叫好。姑姑付了錢。我穿著這件紅毛衣，像一只快樂的小鳥?；氐焦霉眉?，我由于心情舒暢，隨手拿起桌子上的一本書翻看著：??！這上面不是記載著洗衣不退色的方法嗎？我記下。到家后，由于毛衣穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色，反而鮮艷了很多，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這么好，女兒，你在哪學的??？”我自豪的說：“書上學的?！?/p>

從這一刻，我體會到書在現(xiàn)實生活中的應用廣泛，每天放學寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。

幽幽書香，滋潤我的心田，它教會了我樸素生活，教會了我珍惜，教會了我勤奮??引著我從一個淘氣的兒童，漸漸走向成熟，從而成為一名優(yōu)秀的學生。

現(xiàn)在作文課上，我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了，期末語數(shù)雙科在班上名列前茅。

親愛的同學們，書是人類進步的階梯，今天是高科技社會，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光，可不能錯過哦！，只有讀好書，才能懂得更多的知識；只有讀好書，才能武裝我們的頭腦；只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。

同學們！行動起來吧！讓我們在閱讀中成長，在閱讀中進步吧！我的故事講完了。謝謝大家！

第四篇：關(guān)于讀書的作文：讀書帶來的樂趣

關(guān)于讀書的作文：讀書帶來的樂趣

現(xiàn)在我真的喜歡上了讀書，是因為在濱海小學，我碰見了一位好老師——曾老師，他給我?guī)砹俗x書的樂趣。

以前，不讀書，讓我感到了知識的缺乏。每次作文，我都不知道從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀，而我一直都不看，為什么呢？

因為我的頭腦中總是覺得讀書是一很單調(diào)，很無味的事情。每天，我好像被爸爸媽媽按青蛙一樣按在書房里讀書，不能下去踢球，不能上網(wǎng)玩游戲。這樣一來，不讀書，給我的學習帶來了很多困難。比如，說話的時候不會適當?shù)赜迷~；寫作文的時候，也同樣因為詞語掌握量不多，而寫不出形象、生動的作文。

直到有一天，我在書架上看到了一本叫《魯濱遜漂流記》的書。我一下就被吸引住了，因為我最喜歡冒險了。這本什么漂流記，一定是關(guān)于冒險的。于是，我就像餓了好久的餓漢見到了面包，撲了上去。讀著讀著，我才知道里面的內(nèi)容是告訴我：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒蕪人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的是聰明和勞動。如果他不去勞動，那么他只有被餓死的可能；如果他沒有知識，那么他只有在荒島上病死?！遏敒I遜漂流記》讓我知道人類的智慧是無窮無盡的。

我恍然大悟，原來讀書有這么多道理，這么多知識，這么多好詞好句和人生感悟。我下定決心，要多讀書，積累更多的知識，懂得更多的道理。

讀書帶給我很多樂趣，我愿意每天沉浸在書里。

第五篇：小學作文：集郵給我?guī)砜鞓?/a>

集郵給我?guī)砜鞓?/p>

我爸爸是個集郵迷，在爸爸的熏陶下，我從四歲就開始集郵了，剛開始，我集郵的方法只是整冊整冊的買，但到了我八歲后便不同了，我除了充分利用我的零花錢去買郵票外還抓住每個機會收集郵票，而且我還交了一個與我同齡的筆友，他也是個集郵迷，每次我們寫信貼郵票時都會拿比較稀有的進行交換?，F(xiàn)在我家有一套取郵票的工具，有小鑷子，迷你“晾票”架、小鋼化玻璃碗、小鋼架、夾子等。大家絕對會奇怪：為什么將郵票從信封上取下來還要用上酒精燈和碗呢？說起這個，我還有一段引以為豪的往事：在我八歲那年的一天，我又收到了筆友的信，這回信封上的郵票是有關(guān)《聊齋志異》中《畫皮》的圖案，我一看便愛不釋手，就連郵票帶著紙從信封上剪了下來，然后就小心翼翼把郵票與紙之間的縫隙中慢慢地剝下來，可是，手一抖郵票破了，真叫我痛心！

我連忙叫爸爸來幫忙，爸爸告訴我，郵票后面有膠水在遇到少量水時就變成膠水，而泡在水里一定時間后就溶解到水里。如果將貼了郵票的紙泡在水里一段時間，郵票就輕而易舉地從紙上剝離了。我聽了恍然大悟，在這次“郵票”事件后，我決心要找到取郵票的更簡便的方法。從此，我便開始留心怎樣讓膠水“消失”的工具。

這個方法已刻在了我的腦海里。于是我就用省下的零花錢，去科學實驗用品店買了一套相應的工具和一個小鋼化玻璃碗。從此以后，我就用這個方法讓膠水“消失”，每次都能又快又好地取郵票，我都會得到爸爸的贊賞，我的心里都美滋滋的。

葛朗臺癡迷金子，而我癡迷的卻是郵票。記得前年暑假，我得知有一張“梁山好漢座次圖”的郵票，售價不菲，真可謂“眾里尋票千百度，驀然回首，那票卻在郵局柜臺處”。于是我拼命省錢，最終如愿以償。我也因此養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。

通過集郵，我知道了郵票有10分至8元不等的面值，有分紀念郵票、特種郵票、小型張、小本票、小版票、大版票。

翻開我的郵冊，就像走進了百科全書：有再現(xiàn)歷史事件的，有反映科學發(fā)展的，有描繪祖國壯麗河山的，有展現(xiàn)偉人風采的，還有關(guān)于鮮花鳥獸的……在做完作業(yè)后，我就會去欣賞它，它領(lǐng)我瀏覽了云海揚波的黃山，景色迷人的西雙版納，俊秀的蘇州園林……它讓我目睹了漂亮的金絲猴，憨態(tài)可掬的大熊貓，行動敏捷的藏羚羊，威風凜凜的東北虎……讓我欣賞了雍容華貴的牡丹，香飄四逸的桂花，出污泥而不染的荷花……一張張郵票領(lǐng)我走進一個五彩繽紛的世界，令我著迷，讓我陶醉。