第一篇：低碳生活,構(gòu)建綠城

材料科學(xué)與工程學(xué)院與綠城廣場共同舉行社會實(shí)踐基地掛

牌儀式

7月3日上午，河南工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“綠翼”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聯(lián)合鄭州市綠城廣場共同舉辦了環(huán)保宣傳活動，此次活動旨在提升人們環(huán)保意識，共建綠色家園。綠城廣場主任張平彥，副主任宋光超，副書記姚輝堂，二七區(qū)文明辦志愿服務(wù)科張科長和材料學(xué)院團(tuán)委書記朱賀老師共同出席了社會實(shí)踐基地掛牌儀式，隨后“綠翼”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員作為志愿者，開始了環(huán)保宣傳活動。

上午9點(diǎn)，綠城廣場眾位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員來到現(xiàn)場，和學(xué)院團(tuán)委書記朱賀老師進(jìn)行了詳細(xì)的交談，隨后舉辦了綠城廣場社會實(shí)踐基地掛牌儀式，儀式共分為四項(xiàng)，分別為區(qū)文明辦張科長致辭，學(xué)院團(tuán)委書記朱賀老師講話，簽訂基地協(xié)議書和揭牌儀式。張科長對此次活動表示肯定，對大學(xué)生作為志愿者服務(wù)群眾提出表揚(yáng)，并預(yù)?；顒訄A滿成功。朱賀老師首先感謝綠城廣場的大力支持，并表示以后會派出大學(xué)生志愿者幫助綠城廣場舉辦活動。朱賀老師隨后與姚輝堂副書記簽訂基地協(xié)議書，與張科長一同揭牌，綠城廣場社會實(shí)踐基地正式確立。最后綠城廣場領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院老師合影留念。

學(xué)院與綠城廣場建立社會實(shí)踐基地，不僅將有助于學(xué)院社會實(shí)踐的進(jìn)行，對于綠城廣場活動的舉辦與宣傳也有巨大地幫助，相信以后定會加強(qiáng)兩者之間的聯(lián)系，達(dá)到雙贏的目的。

倡導(dǎo)低碳生活構(gòu)建美麗綠城

7月3日，河南工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院“綠翼”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴綠城廣場舉辦環(huán)保宣傳活動，活動主題為“倡導(dǎo)低碳生活構(gòu)建美麗綠城”。

“綠翼”社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員早上六點(diǎn)起床，早早就來到了他們的目的地——綠城廣場，并進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。上午10點(diǎn)，掛牌儀式結(jié)束后，社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正式開始環(huán)保宣傳活動，作為志愿者，向廣大市民展出環(huán)保圖片，藍(lán)天、白云、綠水交相輝映的美景和垃圾成堆、黑煙彌漫、亂砍濫伐的惡略景象形成鮮明對比。市民們反應(yīng)強(qiáng)烈，紛紛表示非常震撼，進(jìn)行節(jié)能環(huán)保，綠色出行很有必要。隨后志愿者向大家發(fā)放調(diào)查問卷，并進(jìn)行簽名活動，市民們都樂意表達(dá)自己內(nèi)心的意愿。期間，貝美國際海森實(shí)驗(yàn)幼兒園老師帶領(lǐng)學(xué)生來到活動現(xiàn)場，老師

們向孩子們講解環(huán)保，提升他們環(huán)保意識，并在宣傳條幅上進(jìn)行了簽名。

暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生們體驗(yàn)社會的一種方式，作為志愿者服務(wù)廣大市民是對市民的幫助，進(jìn)行環(huán)保宣傳是對社會的幫助，這將會是大學(xué)生們珍貴的經(jīng)驗(yàn)，寶貴的財富。

第二篇：構(gòu)建低碳生活

構(gòu)建低碳生活

前言

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳的排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全。這都是高碳的帶來的！所以我們一定要學(xué)會低碳生活！

摘要

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是推動社會發(fā)展的主要動力之一，然而選擇節(jié)能環(huán)保的發(fā)展方式才是首選之道。為了人類能夠更長久的生存下去，發(fā)達(dá)國家早已開始研究新技術(shù)、開發(fā)新能源。我國作為發(fā)展中大國，經(jīng)濟(jì)急速發(fā)展，能源需求量甚大，而且如今的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對傳統(tǒng)能源的依賴還很大，并且浪費(fèi)十分嚴(yán)重。但即使如此，也斷不能模仿發(fā)達(dá)國家“先污染，再治理”的模式，而應(yīng)該走開發(fā)新能源的道路，也就是“低碳”道路。發(fā)展“低碳”道路不僅要有政府正確的引導(dǎo)和建立完善的制度，更重要的是每一個人公民的參與，因?yàn)椤暗吞肌苯?jīng)濟(jì)的發(fā)展與我們每一個人的生活都息息相關(guān)。我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)滴做起，每一個人都貢獻(xiàn)出一份力量，都向著“低碳”的生活方式邁進(jìn)，那么，我們的生活環(huán)境將會逐漸得到改善，才能保護(hù)我們賴以生存的地球家園。

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21、社會發(fā)展離不開“低碳”

1.1 “低碳”到底是什么？

在中文語境中，“低碳”之前，先后出現(xiàn)過“環(huán)?！薄ⅰ肮?jié)能減排”、“綠色”、“全球變暖”等詞匯。低碳與它們的關(guān)系是什么？

低碳不僅僅是“環(huán)?！?、“節(jié)能減排”、“綠色”、“全球變暖”的衍生品，它是我們?yōu)榱税l(fā)展不得不選擇的道路。不得不說，對于低碳的誤解，很多正是出于那些“前輩詞匯”。的確，低碳是一種環(huán)保主張，是一種節(jié)能減排的方式，是需要更多綠色來保證，也是最早出現(xiàn)在全球變暖的應(yīng)對方法中，但如果僅僅把低碳限定在這些詞義中，又可能讓人忽視低碳時代的意義。

例如，“環(huán)?！贝_實(shí)是一種時尚，但也有很多人說，我的生活水平還到不了，有些問題環(huán)保界還沒有共識，有些環(huán)保行為本身其實(shí)更不環(huán)保等等，所以，基于環(huán)保而生的低碳我也不感興趣；也有些人會說，北京今年冬天這么冷，全球變暖像個謊言，我們?yōu)槭裁匆吞迹恳苍S正是因?yàn)楦@些詞語的不當(dāng)捆綁，低碳才顯得那么容易被人忽視。

實(shí)際上，即使不談環(huán)保，不談氣候變化，我們?nèi)匀灰呱系吞贾?。低碳不是任何行為的附屬品，它只能是我們不得不為之的選擇。

1.2 我經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀

推動一個社會發(fā)展的主要動力之一，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而選擇怎樣的經(jīng)濟(jì)模式，是發(fā)展快慢的關(guān)

鍵問題。目前，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本動力，仍然是石油、煤炭等碳基能源。作為世界經(jīng)濟(jì)體的佼佼者，美國和歐盟已經(jīng)投入巨大成本研發(fā)新能源技術(shù)。中國要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)崛起，也必須擺脫對碳基能源的依賴?！?】

學(xué)者曾做過計算。目前我國單位GDP的能耗是日本的7倍、美國的6倍、印度的2.8倍。如果考慮中國的經(jīng)濟(jì)增長率，按照年均8%的增長率計算，中國到2020年的GDP約為2005年的3.14倍。即使按照目前的承諾，實(shí)現(xiàn)單位GDP減排45%，2020年的碳排放大約會增加到2005年的1.73倍。也就是說到時候化石能源消耗還需要增長70%左右。

過去幾年，我國新增原油的需求幾乎占了全世界新增需求的一半，2008年對外依存度則達(dá)到51.3%。作為一種有限資源，石油不可能予取予求，我國的石油儲量又已

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經(jīng)告急，將經(jīng)濟(jì)命脈的一半以上寄托在碳基能源上，其脆弱性顯而易見。

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經(jīng)告急，將經(jīng)濟(jì)命脈的一半以上寄托在碳基能源上，其脆弱性顯而易見。

何況，我們不能將“低碳減排”與“發(fā)展”對立起來。早在上世紀(jì)，我們就已經(jīng)提出過“節(jié)能減排”的國家方針，上世紀(jì)90年代，人均能耗甚至出現(xiàn)了下降。但是進(jìn)入21世紀(jì)以來，人均能耗出現(xiàn)突飛猛進(jìn)的增長，粗放式發(fā)展導(dǎo)致節(jié)能減排工作就此停滯。在2005年達(dá)到排放最高峰后，隨著低碳經(jīng)濟(jì)呼聲漸高，這一方針重新進(jìn)入了決策層視野，并取得越來越多的共識。

2、“低碳”時代離不開每個人的參與【3】

當(dāng)?shù)吞疾粌H僅停留于環(huán)保口號，而成為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的必要動力時，它已經(jīng)走出小眾話題，成為每個人生活的一部分。

日常生活中，每個人都有自己的碳足跡，它指的是每個人的溫室氣體排放量。如果你乘飛機(jī)旅行2000公里，那么你就排放了278千克的二氧化碳；如果你用了100度電，那么你就排

放了78.5千克二氧化碳；如果你自駕車消耗了100公升汽油，那么你就排放了270千克二氧化碳?！?/p>

事實(shí)上，城市居民的一些習(xí)以為常的生活方式和消費(fèi)模式，每天都在產(chǎn)生巨大的能源消耗和溫室氣體排放量。據(jù)測算，1999年到2002年間，城鎮(zhèn)居民生活用能已占到每年全國能源消費(fèi)量的大約26％，二氧化碳排放的30％是由居民生活行為及滿足這些行為的需求造成的。盡管在數(shù)據(jù)上，個人能夠?yàn)榈吞甲鞒龅呢暙I(xiàn)有限———即使全球每一個人都停止直接碳排放，現(xiàn)有的碳排放總量也不會受到很大影響；但是，作為每一個有消費(fèi)權(quán)的公民，個人的選擇，以及由此帶來的改變，將深刻地影響企業(yè)戰(zhàn)略和社會變遷，并由此最終實(shí)現(xiàn)低碳革命的完成。

近年來在建設(shè)節(jié)約型社會、綠色環(huán)保等理念影響下，越來越多的城市居民從日常生活和消費(fèi)細(xì)節(jié)做起，為減少資源消耗以及碳排放貢獻(xiàn)自己的力量。隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等行為正成為眾多城市居民的自覺行動。

氣候變化看似跟市民沒有直接的聯(lián)系，但是積少成多也給環(huán)境帶來了壓力，而環(huán)境有了壓力，就會直接影響人類的生產(chǎn)生活。所以自己盡量在日常生活中節(jié)電、節(jié)氣和回收利用，這些都是日常生活中的小事，關(guān)鍵是有一個好習(xí)慣和好態(tài)度。

實(shí)際上，低碳就是一種生活態(tài)度。然而，受多種因素影響，要在城市居民中全面實(shí)現(xiàn)低碳生活，還面臨著粗放生活方式和不良消費(fèi)嗜好兩大障礙。

其一，當(dāng)前很多城市居民生活方式依然很粗放，只顧自己方便舒適，不計給日常

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生活帶來的生態(tài)成本。例如，現(xiàn)在的家用電器幾乎都有待機(jī)功能，也就產(chǎn)生了“待機(jī)能耗”。調(diào)查顯示，僅彩色電視機(jī)一項(xiàng)，一年就浪費(fèi)電力幾百億千瓦時，相當(dāng)于幾個大型火電廠的發(fā)電量。

其二，在住房、汽車等高碳排放領(lǐng)域的消費(fèi)過程中，一些城市居民存有“你追我趕”式的攀比心理，還有追求大戶型、大排量的“好大心理”。呼吁全人類都參與到節(jié)能減排的活動中來，少開車，開小排量的車，少用空調(diào)（適度出汗是對身體有益的）。

日常生活中，個人的碳排放也許微乎其微，但是“千里長堤，潰于蟻穴”的道理人們都明白，“微乎其微”一旦形成“洪流”，那將是勢不可擋。正如我們前面所說，每一次消費(fèi)選擇，都將潛移默化地影響企業(yè)、社會和國家，匯入低碳轉(zhuǎn)型的動力大潮。

3、“低碳”時代需要政府和社會的共同參與

全面實(shí)現(xiàn)低碳生活不僅應(yīng)成為城市居民的自覺行動，更是一項(xiàng)社會工程。正因?yàn)樯婕俺鞘芯用裆畹姆椒矫婷?，?shí)現(xiàn)低碳生活才更需要政府、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校、家庭直至市民個人的共同努力。其中，政府及其相關(guān)部門應(yīng)起到“穿針引線”的作用，調(diào)動全社會的積極性。

3.1、首先，營造低碳生活環(huán)境，引導(dǎo)健康生活方式【3】

同濟(jì)大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與管理研究所所長諸大建認(rèn)為，政府及有關(guān)部門應(yīng)該讓公眾知道和認(rèn)識到在環(huán)境資源日益稀缺的今天，“低碳”是一種更好的生活方式。同時采取一些措施來營造低碳生活環(huán)境、促進(jìn)公眾改變生活方式。近年來，太原、保定等城市通過制訂實(shí)施涉及各個行業(yè)的綠色標(biāo)準(zhǔn)、印發(fā)低碳生活手冊等方式，在引導(dǎo)市民生活方式方面取得了明顯效果。

3.2、其次，通過減免稅費(fèi)、提供財政補(bǔ)貼等措施引導(dǎo)消費(fèi)者節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)低碳生活專家認(rèn)為，在這些方面，國家正在逐步出臺政策，比如鼓勵引導(dǎo)消費(fèi)者購買小排量汽車，推廣太陽能等新能源項(xiàng)目，通過財政補(bǔ)貼方式推廣節(jié)能燈，支持在開展新能源汽車推廣應(yīng)用試點(diǎn)；為促進(jìn)節(jié)能減排，鼓勵汽車、家電“以舊換新”的政策，還有

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通過財政補(bǔ)貼推廣高效節(jié)能空調(diào)等，但仍需加大推廣、監(jiān)督力度。

3.3、建立健全低碳消費(fèi)的制度體系?！?】

一方面政府要出臺政策和法規(guī)鼓勵企業(yè)、公民和社會組織實(shí)行低碳消費(fèi)，特別是企業(yè)，企業(yè)是推進(jìn)低碳的主力。在工業(yè)時代，企業(yè)是二氧化碳排放的主體；轉(zhuǎn)型進(jìn)入低碳時代，需要付出最多的也是企業(yè)。政府應(yīng)制訂獎勵措施，對開發(fā)低碳產(chǎn)品、綜合利用自然能源、投資低碳生產(chǎn)流程的企業(yè)，給予支持和鼓勵，并在貸款、稅收等方面給予優(yōu)惠政策；另一方面通過稅收等政策手段，抑制消費(fèi)主體的高碳消費(fèi)方式。【2】另外，在一些工業(yè)過程中人工吸收二氧化碳。例如，日本學(xué)者提出在吸收劑中使用沸石對火山發(fā)電中排出的二氧化碳做物理式吸收，或者使用胺化學(xué)溶劑進(jìn)行化學(xué)吸收。

3.4、輿論應(yīng)營造良好的社會氛圍，引導(dǎo)大家做適度消費(fèi)、低碳消費(fèi)

在全社會大力提倡“低碳生活”，使大家從自己的生活習(xí)慣做起，控制或者注意個人的碳排量；反對和限制盲目消費(fèi)、過度消費(fèi)、奢侈浪費(fèi)和不利于環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)；進(jìn)一步弘揚(yáng)節(jié)約是美德的觀念，徹底改變與節(jié)能減排背道而馳的陋習(xí)。

社會組織是現(xiàn)代多元治理結(jié)構(gòu)中的重要主體，對促進(jìn)低碳消費(fèi)方式的全民化具有不可替代的作用。應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其分布廣且深入社會各階層的優(yōu)勢，鼓勵他們更廣泛、深入地開展節(jié)能減排、低碳生活的推廣活動。

4、低碳生活方式:小舉動帶來大變化

生活在發(fā)達(dá)國家以及一些快速發(fā)展的城市里的人們可以馬上“消除碳依賴”——實(shí)際上，這并不難。

《改變生活方式:氣候中和聯(lián)合國指南》指出，只要采取一些很簡單的措施，就可以減少一

個人每天一半的溫室氣體排放量。如果像電力公司、汽車制造商、以及航空設(shè)備制造商這樣的企業(yè)也努力實(shí)現(xiàn)綠色經(jīng)濟(jì)，那么我們可以削減更多的溫室氣體排放。

選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機(jī)，每天可以減少2.3公斤的二氧化碳排放；

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6用在附近公園中的慢跑取代在跑步機(jī)上的45分鐘鍛煉，這樣可以節(jié)省近1公斤的溫室氣體排放。

開始你的“低碳的一天”:將碳足跡減半

這些建議對人們生活舒適造成的影響很小甚至沒有，同時也可能部分地與一些發(fā)展中國家、城市、部門和人有關(guān)，因?yàn)樗麄兊奶甲阚E正在急劇升高。

造成溫室氣體排放的一半是我們可以人為控制的，例如我們的駕車方式、航空旅行方式、房屋的能源以及取暖方式。

選擇非電動牙刷將避免近48克的二氧化碳排放量；

用烤面包機(jī)烤面包，而不是用15分鐘的烤箱，這樣可以少排放近170克的二氧化碳；用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡，可以將產(chǎn)生的溫室氣體減少4倍；

將火車而不是汽車作為日常上下班的工具，僅僅8公里的路程，就可節(jié)省1.7公斤的二氧化碳排放；

在午休和下班后關(guān)掉你的電腦和平板顯示器，將使這些設(shè)備造成的排放減少1/3； 購買使用節(jié)水型淋浴頭，不但每分鐘會節(jié)省10公升的水，而且也將洗3分鐘熱水澡造成的二氧化碳排放量大幅削減到一半。

5、結(jié)語

“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類改變自工業(yè)化以來形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念，特別是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化?，F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競爭優(yōu)先的基礎(chǔ)上。它雖然提高了社會生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受控制的高碳排放。

雖然消費(fèi)至上看起來是美好的目標(biāo)，但以“低碳生活”理念看來，它卻是犧牲人類長遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必須拿出足夠的政治勇氣來進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再分配。

“低碳生活”向人類提出的是前所未有的問題，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以保護(hù)地球家園、為人類未來造福為宗旨。

2010-2011學(xué)年暑期社會調(diào)查報告參 考 文 獻(xiàn)

參 考 文 獻(xiàn)

【1】 莊林，減緩溫室效應(yīng)不妨資源化利用二氧化碳,資源與人居環(huán)環(huán)境，2007，（13）：54~57 【2】尹希果,霍婷，國外低碳經(jīng)濟(jì)研究綜述，中國人口.資源與環(huán)境2010.11.15

【3】 李武軍，黃炳南，中國低碳經(jīng)濟(jì)政策鏈范式研究，中國人口.資源與環(huán)境，2010.12.02【4】 戴亦欣，中國低碳城市發(fā)展的必要性和治理模式分析，中國人口.資源與環(huán)境，2010.02.01

第三篇：低碳生活，綠建未來

“低碳生活，綠建未來”倡議書

教師發(fā)展中心的全體師生：

根據(jù)國家發(fā)展改革委等16部委《關(guān)于開展2021年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》要求，今年節(jié)能宣傳周時間為8月23日至8月29日，主題為“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”。全國低碳日時間為8月25日，主題為“低碳生活，綠建未來”。為深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)能工作的開展，加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)，宣傳周期間，特向全校師生、家長朋友們發(fā)出以下倡議：

一、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的引領(lǐng)者。

我們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者，形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生知識，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，達(dá)成低碳生活共識。

二、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的宣傳者。

我們要自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活竅門、低碳生活金點(diǎn)子。

三、做“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的推動者。

我們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“單位家庭低碳計劃十五件事”

1.使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；

2.少用空調(diào)多開窗；

3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；

4.溫水洗衣自然晾曬；

5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；

6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水；

7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；

8.購物使用布袋子，盡量不用塑料袋；

9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；

10.每周少開兩天車，多坐公交車；

11.每周上班走路或騎自行車一到兩次；

12.多在戶外運(yùn)動鍛煉，少去健身房；

13.提倡減少葷食，合理健康飲食；

14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;

15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量,努力使自己成為“低碳一族”。

一份倡議，一份承諾，一份責(zé)任。讓我們積極行動起來，共同擔(dān)負(fù)起節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重任。為實(shí)現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)、為創(chuàng)建節(jié)約型校園做出自己積極的貢獻(xiàn)！

寶豐縣教師發(fā)展中心

2021年8月25日

第四篇：“低碳生活，綠動你我”倡議書

各位同學(xué)，各位老師:

從今天開始起，我們將在學(xué)校中進(jìn)行為期一個月的“低碳生活、綠動你我”環(huán)保主題月活動。很多同學(xué)前不久的地理課上都看過了一部災(zāi)難片《地球2100》，在這部影片不長的80多分鐘里，濃縮了值得令人好好深思的一個世紀(jì)。如今人們對于環(huán)境的破壞程度，以及仍然對于大自然的無休止的索取。那些電影里所謂的不可能的鏡頭，都會成為將來人類生活的折射。影片告訴我們：看來離我們很遠(yuǎn)的世界末日，也許會在未來的某一天因?yàn)槿祟惖呢澙范挥|即發(fā)。

看到最近國內(nèi)、國際洪水頻發(fā)，而且洪水發(fā)生后滋生的更多更嚴(yán)重的二次災(zāi)害。比如滑坡、泥石流、化學(xué)原料泄漏等等……難以想象，接下來，我們將面對的災(zāi)難會是什么。我想，我們每一個個體也不應(yīng)該只考慮現(xiàn)在，而應(yīng)該更多為將來考慮、為我們生活的這個環(huán)境考慮，就像影片最后所說的：如果我們每個人都能改變一點(diǎn)點(diǎn)，一個世紀(jì)后的地球還應(yīng)該是人類居住繁衍的天堂。美國哈佛大學(xué)的氣候?qū)W家也認(rèn)為，人們不能繼續(xù)朝同樣的路線前進(jìn)。他說，“如果我們的政府、工廠、構(gòu)成地球60億人口的每一位普通大眾繼續(xù)按往常一樣生活，我們將看到更多的水災(zāi)，更多的旱災(zāi)，更多的熱浪，更多的森林火災(zāi)，更多的冰融化，海平面上升更快。人們必須在10年之內(nèi)開始糾正我們的生活方式。如果還放慢步伐甚至遲疑不定，到2025年，氣候變化對地球生態(tài)、環(huán)境的影響多數(shù)將不可逆轉(zhuǎn)，而到現(xiàn)在本世紀(jì)頭10年，許多物種的滅絕和島嶼的消失已經(jīng)為我們敲響了警鐘?！?/p>

為了不讓悲劇發(fā)生，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，保護(hù)環(huán)境。此次，我們活動所提倡的環(huán)保理念是：低碳生活，綠動你我。從身邊減少不環(huán)保的舉動，比如減少一次性筷子的使用，或在班級中進(jìn)行垃圾分類等等。這都是身邊低碳、環(huán)保生活的一種體現(xiàn)。方法十分簡單，只是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是卻能夠使我們的環(huán)境有翻天覆地的變化。

本次活動主要分為三個部分。第一個部分為綠動你我。就是從身邊點(diǎn)滴開始保護(hù)環(huán)境；第二部分為綠動家庭，在是同學(xué)們能夠?qū)h(huán)保的意識帶回家，與父母一起保護(hù)環(huán)境；第三部分是綠動社會，希望我們的活動能夠帶動身邊的每個人都加入到環(huán)保事業(yè)中來，從而在社會中帶來方方面面的影響，以此達(dá)到影響社會的目的。

本月的環(huán)保主題是低碳生活，綠動你我。為此，學(xué)校大隊(duì)部呼吁每位同學(xué)都可以為環(huán)保做一件事，形式不限：可以是為宣傳環(huán)保制作一份海報，也可以是進(jìn)行一次社會調(diào)查，也可以是創(chuàng)作一首環(huán)保歌曲等。同時，歡迎各個班級將優(yōu)秀的環(huán)保創(chuàng)意、作品上交給政教處。為了更好的開展環(huán)?；顒?，政教處向初

一、初二兩個年級征集環(huán)保志愿者若干名，請關(guān)心環(huán)保的同學(xué)踴躍報名。

最后，讓我們大家從今天開始，做一名環(huán)保達(dá)人，開始全新的低碳生活。做到，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。低碳生活，綠動你我。

第五篇：“低碳生活,綠動你我”倡議書

“低碳生活，綠動你我”倡議書

各位同學(xué)，各位老師:

從今天開始起，我們將在學(xué)校中進(jìn)行為期一個月的“低碳生活、綠動你我”環(huán)保主題月活動。很多同學(xué)前不久的地理課上都看過了一部災(zāi)難片《地球2100》，在這部影片不長的80多分鐘里，濃縮了值得令人好好深思的一個世紀(jì)。如今人們對于環(huán)境的破壞程度，以及仍然對于大自然的無休止的索取。那些電影里所謂的不可能的鏡頭，都會成為將來人類生活的折射。影片告訴我們：看來離我們很遠(yuǎn)的世界末日，也許會在未來的某一天因?yàn)槿祟惖呢澙范挥|即發(fā)。

看到最近國內(nèi)、國際洪水頻發(fā)，而且洪水發(fā)生后滋生的更多更嚴(yán)重的二次

災(zāi)害。比如滑坡、泥石流、化學(xué)原料泄漏等等……難以想象，接下來，我們將面對的災(zāi)難會是什么。我想，我們每一個個體也不應(yīng)該只考慮現(xiàn)在，而應(yīng)該更多為將來考慮、為我們生活的這個環(huán)境考慮，就像影片最后所說的：如果我們每個人都能改變一點(diǎn)點(diǎn)，一個世紀(jì)后的地球還應(yīng)該是人類居住繁衍的天堂。美國哈佛大學(xué)的氣候?qū)W家也認(rèn)為，人們不能繼續(xù)朝同樣的路線前進(jìn)。他說，“如果我們的政府、工廠、構(gòu)成地球60億人口的每一位普通大眾繼續(xù)按往常一樣生活，我們將看到更多的水災(zāi)，更多的旱災(zāi)，更多的熱浪，更多的森林火災(zāi)，更多的冰融化，海平面上升更快。人們必須在10年之內(nèi)開始糾正我們的生活方式。如果還放慢步伐甚至遲疑不定，到2025年，氣候變化對地球生態(tài)、環(huán)境的影響多數(shù)將不可逆轉(zhuǎn)，而到現(xiàn)在本世紀(jì)頭10年，許多物種的滅絕和島嶼的消失已經(jīng)為我們敲響了警鐘。”

為了不讓悲劇發(fā)生，我們要從身邊 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始，保護(hù)環(huán)境。此次，我們活動所提倡的環(huán)保理念是：低碳生活，綠動你我。從身邊減少不環(huán)保的舉動，比如減少一次性筷子的使用，或在班級中進(jìn)行垃圾分類等等。這都是身邊低碳、環(huán)保生活的一種體現(xiàn)。方法十分簡單，只是一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但是卻能夠使我們的環(huán)境有翻天覆地的變化。

本次活動主要分為三個部分。第一個部分為綠動你我。就是從身邊點(diǎn)滴開始保護(hù)環(huán)境；第二部分為綠動家庭，在是同學(xué)們能夠?qū)h(huán)保的意識帶回家，與父母一起保護(hù)環(huán)境；第三部分是綠動社會，希望我們的活動能夠帶動身邊的每個人都加入到環(huán)保事業(yè)中來，從而在社會中帶來方方面面的影響，以此達(dá)到影響社會的目的。

本月的環(huán)保主題是低碳生活，綠動你我。為此，學(xué)校大隊(duì)部呼吁每位同學(xué)都可以為環(huán)保做一件事，形式不限：可以是為宣傳環(huán)保制作一份海報，也可以是進(jìn)行一次社會調(diào)查，也可以是創(chuàng)作一

首環(huán)保歌曲等。同時，歡迎各個班級將優(yōu)秀的環(huán)保創(chuàng)意、作品上交給政教處。為了更好的開展環(huán)?；顒?，政教處向初

一、初二兩個年級征集環(huán)保志愿者若干名，請關(guān)心環(huán)保的同學(xué)踴躍報名。

最后，讓我們大家從今天開始，做一名環(huán)保達(dá)人，開始全新的低碳生活。做到，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。低碳生活，綠動你我。出處