第一篇：校園倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠，在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一

年一度的植樹節(jié)。

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們幸福的生活。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗，愛(ài)護(hù)我們身邊每一棵茁壯的大樹。為此，在3.12植樹節(jié)到來(lái)之際，大隊(duì)

委向全體師生發(fā)出我為校園添綠色的倡議書：

1、不采摘花朵，不踐踏綠化。

2、做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

3、不得損壞學(xué)校的花草樹木

4、看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

希望每一位師生為構(gòu)建綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，用自己的愛(ài)心為校園增添綠色，讓我們共同努力，愛(ài)護(hù)綠色，播散綠色，讓英華園的天更藍(lán)，水更清，地更綠，為建設(shè)美麗的綠色校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力！

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥不會(huì)飛翔，當(dāng)江河不再清澈，魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨：多么美麗，可愛(ài)的星球??！而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛(ài)的家園現(xiàn)在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛(ài)護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年，學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)?！敝v座，同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語(yǔ)、垃圾分類宣傳”等活動(dòng)，學(xué)校還要投入了大量的資金來(lái)綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng)，破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生，學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草，不見(jiàn)花小樹枯死了沒(méi)人救；樹上開了花，就有同學(xué)去采摘；有的同學(xué)吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上……

時(shí)

同學(xué)們，在即將到來(lái)的植樹節(jié)，學(xué)校又要花巨資，給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室里擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議:

1、本周（三月份的第三周）定為我?！熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化，凈化環(huán)境；

2、成立“護(hù)綠”小組，管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況；“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分，并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中；

3、各班組織開展一次“愛(ài)綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng)；

4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；

5、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，節(jié)約資源，減少污染，實(shí)現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明，積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。

人類只有一個(gè)可生息的村莊一地球。可是這個(gè)村莊正在被人類制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞……

作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無(wú)節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們?cè)敢膺x擇有利于環(huán)境的生活方式來(lái)善待地球： 節(jié)約資源，減少污染； 綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)； 重復(fù)使用，多次利用； 分類回收，循環(huán)再生； 保護(hù)自然，萬(wàn)物共存。

心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們把為之心動(dòng)的環(huán)保主張付諸行動(dòng)。環(huán)保就在我們的生活中。部分推薦環(huán)保行為

1選擇公共交通，少開私車上街。

2拒絕過(guò)度包裝，少用一次性制品，節(jié)約地球資源。

3生活垃圾分類，節(jié)省可再生資源。

4舉報(bào)違法排污行為。

5使用布袋，盡量少使用塑料袋

6家中養(yǎng)花種草抗污染。

7選用無(wú)磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。

8自備餐盒，減少白色污染。

2010年世界環(huán)境日主題--“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)”

2010年世界環(huán)境日中國(guó)主題--“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”

“我環(huán)保我參與”這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)的方便與滿足時(shí)，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報(bào)告，這猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊？我們正經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題。有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？ 對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！

我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂(lè)者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，發(fā)展才是硬道理。每個(gè)人都來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說(shuō)得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的城中人，都應(yīng)抓住點(diǎn)滴時(shí)間，只要付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒(méi)有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來(lái)越少了，樹木砍伐越來(lái)越少了…… 現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！豐澤區(qū)教育局局長(zhǎng)賴輝煌說(shuō)過(guò)：不簡(jiǎn)單，就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地！

第二篇：校園倡議書

校園倡議書范文4篇

又到了一年一度的植樹時(shí)間，3月12日是中國(guó)的植樹節(jié)，植樹節(jié)設(shè)立的目的是為了鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹造林，以造福子孫后代。以下內(nèi)容是由應(yīng)屆畢業(yè)生倡議書網(wǎng)站為您整理的校園植樹倡議書，希望您會(huì)喜歡。

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)：

你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。

綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶?/p>

貴財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟悺Ｒ黄G葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：

1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。

2.參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。(成活率較高的植物)，有條件的，在家門口和你的父母、朋友一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗，并將你們的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來(lái)，和大家交

流與分享植樹的快樂(lè)。(交至本班老師處)

4.積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識(shí)。

5.活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月16日

家長(zhǎng)們、同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“”植樹節(jié)的“植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書校園倡議書范文（2）| 返回目錄

愛(ài)學(xué)校、愛(ài)校園倡議書

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的窗口。現(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí)，卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩

旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛(ài)護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

二、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保 持環(huán)境衛(wèi)生。

三、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

四、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。

五、愛(ài)護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

七、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏、攀折花木。

八、在宿舍愛(ài)惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動(dòng)賠償。

九、愛(ài)護(hù)圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁(yè)。

十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)校園正氣。

同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛(ài)護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)簡(jiǎn)單，但意義重大，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣，用心

去愛(ài)護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生！讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美好的校園增光添彩！校園文明倡議書校園倡議書范文（3）| 返回目錄

校園文明倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這洋溢藝術(shù)氣息的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有我們有一個(gè)文明良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，文明禮儀教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立一個(gè)文明、和諧的校園，這不僅是學(xué)院自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的文明環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，同學(xué)之間的交往更加文明和諧，我們?cè)诖藨┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：

1、建議大家樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視

為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;

2、建議大家不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不在校園中亂貼小廣告;

3、建議大家愛(ài)護(hù)院內(nèi)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;

4、建議大家節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生;

5.建議大家按秩序停放自行車,汽車等，把自行車，電瓶車等停放在指定黃線內(nèi)，把汽車等停放在校園門口白色格子內(nèi);

6.建議親愛(ài)的同學(xué)們文明學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。按時(shí)上課，不遲到早退，不曠課，保證上課紀(jì)律;講求誠(chéng)信，以正確的態(tài)度對(duì)文明交往，大方有度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，共同進(jìn)步;學(xué)會(huì)尊重，寬容，平等待人，營(yíng)造良好的人際

氛圍;

7.建議大家文明生活，崇尚節(jié)儉。遵守院規(guī)，維護(hù)正常秩序，注意公共衛(wèi)生，不隨意踐踏草坪;保持宿舍整潔大方，不使用違章電器，熄燈后不大聲喧嘩;節(jié)約用水用電。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在這五彩斑斕的校園，用我們的青春共同譜寫校園文明環(huán)保的樂(lè)章!讓文明不再是純粹的理念，而是我們每個(gè)人的自覺(jué)言行;讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!

讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

校園文明倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

新年伊始，萬(wàn)象更新。當(dāng)你們邁步走進(jìn)校園時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)今天的校園比往日干凈了許多?這是正月十六王校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師一上午奮戰(zhàn)的結(jié)果。王校長(zhǎng)身先士卒，全體老師爭(zhēng)先恐后，把咱

們的校園打掃的干干凈凈。當(dāng)你們走在如此潔凈的校園里，看到小草泛青，梅花吐蕊，路面清潔，你還會(huì)忍心丟棄手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你還會(huì)忍心追逐打鬧，去打破它的寧?kù)o和諧嗎?你還會(huì)忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎?

菁菁校園，靠我們?nèi)w師生共同呵護(hù)，才會(huì)使其春意常在;優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)共同追求，才會(huì)收獲累累碩果，針對(duì)目前校園的個(gè)別不文明現(xiàn)象，本學(xué)期學(xué)校工作把第一個(gè)月確立委養(yǎng)成教育強(qiáng)化月，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將要聯(lián)合執(zhí)法，加大對(duì)校園不文明現(xiàn)象的督察力度，對(duì)破壞校園文明的行為將會(huì)嚴(yán)加懲處，為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、校內(nèi)不騎車，不遛車，在校園內(nèi)推車慢行。

2、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾。

3、不損壞花草樹木，保護(hù)校園環(huán)

境的清潔。

4、不說(shuō)臟話，規(guī)范著裝，不穿奇裝異服。

5、禮貌待人，使用文明用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明青少年。

親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣，收獲人生一世的精彩!校園是咱家，文明靠大家，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明育才人，共建安全文明校園，展示當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采!大學(xué)校園安全文明行車倡議書校園倡議書范文（4）| 返回目錄

尊敬的全校機(jī)動(dòng)車駕駛員朋友：

6月10日我省某高校校園內(nèi)發(fā)生重大交通事故，為警鐘長(zhǎng)鳴，使我們工作學(xué)習(xí)生活的校園更加和諧文明安全，我們對(duì)廣大機(jī)動(dòng)車輛駕駛?cè)藛T倡議如

下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，牢固樹立安全行車的意識(shí)，增強(qiáng)交通法制觀念。

2、進(jìn)出校門時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)，主動(dòng)配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。

3、駕駛機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)行駛時(shí)，減速慢行，禮讓行人和非機(jī)動(dòng)車;校區(qū)內(nèi)請(qǐng)勿鳴笛和播放高音音響。

4、遵守校園道路標(biāo)志標(biāo)線;請(qǐng)按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間;杜絕占道停放、隨意在未設(shè)停車位的校園路面或綠化帶上停車。

5、杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛。

遵守交通法規(guī)、安全文明行車、停車是每位機(jī)動(dòng)車駕駛員的責(zé)任和義務(wù)，更是我們廣大教職工為人師表的基本內(nèi)涵。希望大家積極響應(yīng)，付諸實(shí)際行動(dòng);禮讓出一份文明，禮讓出一份安全，禮讓出一份和諧。

第三篇：校園倡議書

篇一：創(chuàng)建綠色校園倡議書 創(chuàng)建綠色校園倡議書

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗校園的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議：

1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng)，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉；洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭；節(jié)約用紙、用水、用電，實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。

3、保護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。

4、不攀比，不奢侈浪費(fèi)，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹種草活動(dòng)，愛(ài)護(hù)樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，注意防火和人身安全。

7、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來(lái)表達(dá)問(wèn)候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

9、不吸煙，不飲酒，不欺負(fù)小同學(xué)，不玩賭博性游戲。

10、不說(shuō)臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序，避免擁堵。

11、打飯時(shí)依次排隊(duì)，就餐后不剩飯菜，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)。

各位老師、同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

工業(yè)自動(dòng)化系團(tuán)總支學(xué)會(huì)

2011年11月14日 宣篇二：校園環(huán)保倡議書 校園環(huán)保倡議書 親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成 部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。

3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要 開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！

沙城三小環(huán)保小衛(wèi)土活動(dòng)小組 2008年5月8日

家長(zhǎng): 您好,首先感謝您在百忙之中抽空閱讀這份材料。這幾年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，人們的生活富裕了，但是我們的環(huán)境卻越來(lái)越不如人意。水，變黑變臭了；空氣中充斥著灰塵和異味？！您知道人們從前都健康長(zhǎng)壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)多、水災(zāi)多、旱災(zāi)多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！

海南島的天然環(huán)境資源太優(yōu)越了，可是海防林在被破壞，南渡江及沿海水域在被污染；隨著工業(yè)的發(fā)展和汽車的增加，溫室氣體排放在逐漸增加；隨著人民生活水平的提高，一些生活習(xí)慣已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會(huì)這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認(rèn)為，我們大家應(yīng)該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點(diǎn)滴做起，傳遞節(jié)能減排意識(shí)，遵照環(huán)保健康簡(jiǎn)單生活二十五條來(lái)行動(dòng)。

“綠色家長(zhǎng)”承諾書

老師們、同學(xué)們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，環(huán)境保護(hù)是我們的生存之本，節(jié)儉辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。居安思危、戒奢以儉、環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源，利在當(dāng)即、功在千秋。我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、節(jié)約每一滴水

1、養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，自覺(jué)做到愛(ài)水惜水節(jié)水。做到人走水?dāng)?，?yán)防跑冒滴漏；

2、控制出水量，避免“長(zhǎng)流水”；

3、發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水主動(dòng)擰緊，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)修。

二、節(jié)約每一度電

1、充分利用自然光照，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源數(shù)量，杜絕長(zhǎng)明燈，做到人走燈滅；

2、減少空調(diào)等大功率電器的使用時(shí)間，合理控制電器使用功率；

3、辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用完畢后及時(shí)切斷電源，減少待機(jī)消耗；

4、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓不使用違章電器，不使用不相關(guān)電器，離開房間及時(shí)關(guān)閉所有電器電源。

三、節(jié)約每一粒米

愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一盤菜，減少剩飯剩菜。

四、節(jié)約每一項(xiàng)耗材

1、充分利用現(xiàn)代辦公手段，開展電子辦公，減少紙張使用量，提倡雙面用紙；

2、減少一次性簽字筆、紙杯等日常用品使用量；

五、互相監(jiān)督，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園，作到勤儉節(jié)約人人有責(zé)，人人負(fù)責(zé)，關(guān)注每一項(xiàng)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一處浪費(fèi)漏洞，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧和節(jié)約耗材變成我們自覺(jué)的行動(dòng)。老師們、同學(xué)們，資源是人類生存之本，“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，從我做起，從今天做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，在學(xué)校掀起一個(gè)反對(duì)鋪張浪費(fèi)、提倡勤儉辦校的新高潮，以實(shí)際行動(dòng)迎接我校教育教學(xué)水平評(píng)估。齊心合力，共建節(jié)約型、環(huán)保型校園。

親愛(ài)的公民：

大家好。您知道樹，沒(méi)從前那么綠；水，沒(méi)從前那么甜；空氣，沒(méi)以前那么清爽的原因嗎？！您知道人們從前都健康長(zhǎng)壽，而現(xiàn)在很多人得肺病肝病腎病癌癥的原因？！您知道現(xiàn)在臺(tái)風(fēng)多、水災(zāi)多、旱災(zāi)多的原因嗎？！您知道刮倒我們的房子、淹掉我們的房子、干死我們的牲口、干裂我們的嘴唇的原因嗎？！您一定知道，答案是，環(huán)境污染和破壞！海南島的天然環(huán)境資源太優(yōu)越了，可是海防林在被破壞，南渡江及沿海水域在被污染；隨著工業(yè)的發(fā)展和汽車的增加，溫室氣體排放在逐漸增加；隨著人民生活水平的提高，一些生活習(xí)慣已經(jīng)對(duì)環(huán)境造成了影響。照這樣發(fā)展下去，海南的沙灘還會(huì)這么美嗎？我們的后代還能平安幸福地生活下去嗎？！我們認(rèn)為，我們大家應(yīng)該，從現(xiàn)在開始，從自己做起，從生活點(diǎn)滴做起，傳遞節(jié)能減排意識(shí)，遵照環(huán)保健康簡(jiǎn)單生活二十五條來(lái)行動(dòng)。

1． 少用塑料袋，購(gòu)物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。2． 外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。

3． 不用一次性電池，改用可充電電池，用過(guò)的電池交到電池回收站。

4． 少用化學(xué)洗滌用品、化妝、護(hù)理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對(duì)水的污染，對(duì)自身健康的危害。

5． 不捕捉、銷售、或宰殺野生動(dòng)物，不吃野生動(dòng)物,遇到此類事情，舉報(bào)。6． 關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。7． 守護(hù)家園，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾。8． 垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。

9． 節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。

10． 過(guò)簡(jiǎn)單生活，不大吃大喝，不浪費(fèi)食品。11． 不過(guò)度消費(fèi)，少購(gòu)物，少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。12． 簡(jiǎn)化裝修，采用環(huán)保健康裝修。

13． 保護(hù)海洋，不采珊瑚礁。14． 守護(hù)神山，不亂砍亂伐。

15． 守護(hù)圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。16． 住簡(jiǎn)單一點(diǎn)，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。

17． 適當(dāng)減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個(gè)人開一部車。

18． 旅游時(shí)，采用環(huán)保健康簡(jiǎn)單方式，吃住簡(jiǎn)單一點(diǎn)，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動(dòng)物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當(dāng)?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。19． 不使用過(guò)度包裝產(chǎn)品。

20． 盡量用本地產(chǎn)品，減少運(yùn)輸所帶來(lái)的資源消耗。21． 減少燥聲污染。

22． 把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時(shí)幫助弱勢(shì)。

23． 多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。

24．不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標(biāo)、殺雞取卯的經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)。

25．多做與當(dāng)?shù)睾献鞯氖巩?dāng)?shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)，多做；公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營(yíng)和生產(chǎn)。

從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶” 五個(gè)生活細(xì)節(jié)做起！我們的家園，我們世世代代永遠(yuǎn)保護(hù)她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠(yuǎn)和諧幸福安康。

請(qǐng)承諾能夠做到這五條的公民跟帖簽名，在2007年9月22日海南沙灘環(huán)?；顒?dòng)各市縣的現(xiàn)場(chǎng)承諾能夠做到這五條的志愿者將能夠得到一條綠手帕。海南一家xx版 志 愿 海 南 愛(ài) 心 社 2006年9月16日

環(huán)保倡議書

新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。

4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！

5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

7、提倡選購(gòu)綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！

東陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)大隊(duì)部 2003．11 環(huán)保倡議書 相關(guān)文章：

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環(huán)保倡議書篇三：校園安全倡議書 “校園安全”倡議書 親愛(ài)的同學(xué)們：

安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，然而面對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，為遠(yuǎn)離傷痛與不幸，為讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)自我教育，提高安全防范意識(shí)，做校園安全的使者。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆并自覺(jué)同打架斗毆、敲詐勒索等違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，積極維護(hù)校園秩序安全，爭(zhēng)做文明的少先隊(duì)員。

三、維護(hù)自身財(cái)物安全，不經(jīng)他人允許不動(dòng)他人物品。

四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。重視交通安全，遵守交通法規(guī)，禮讓三分，行走要走人行道，騎車要行慢車道，過(guò)馬路要走人行橫道線，養(yǎng)成“左看看，右看看，再左看看”的習(xí)慣。不乘座無(wú)安全保障的交通工具。

六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零良，不喝生水，不在校外攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。

校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，維護(hù)我們的美好校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

六小三（4）中隊(duì)2011年11月

第四篇：校園文明倡議書

校園微文明倡議書

2017年是學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)文明校園、市級(jí)文明單位的關(guān)鍵之年，三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，不斷推進(jìn)精神文明建設(shè)是學(xué)校開展各項(xiàng)工作的重要保證。為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校將在三月份開展“校園微文明”活動(dòng)。

微文明即人人可為、時(shí)時(shí)可為、處處可為的文明時(shí)尚，每個(gè)人都力所能及地從點(diǎn)滴小事做起，用無(wú)數(shù)具體而微小的文明行為，聚沙成塔，集腋成裘，共建文明校園。人人微文明，學(xué)校大文明。

作為一名海曲高中的學(xué)生，積極投身學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)建市級(jí)文明校園、市級(jí)文明單位，做文明學(xué)生，是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們倡議并號(hào)召全校師生積極參加“校園微文明”活動(dòng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)文明意識(shí)，提高文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，做文明人，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、課堂文明

（1）2分鐘候課、不早退、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；

（2）上課認(rèn)真聽(tīng)課，積極參加討論、回答老師的問(wèn)題；（3）不將早餐、零食等帶入教室；（4）不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；

（5）自覺(jué)保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。

二、舉止文明

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地；

（2）不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不抽煙，不喝酒；（3）要容貌端莊，禮貌用語(yǔ)；

（4）不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)；

（5）在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生。

（6）男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為。

三、網(wǎng)絡(luò)文明

（1）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)；（2）自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠;

（3）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息；

（4）不帶手機(jī)、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲；（5）慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

四、宿舍文明

（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢；

（2）保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序，被子疊放整齊；（3）不吸煙、不酗酒、不打架；

（4）不使用大功率電器，不亂接寢室線路；（5）不擅自在校外留宿,嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

五、就餐文明

（1）自覺(jué)排隊(duì)就餐、不擁擠、不吵鬧；（2）節(jié)約糧食，不隨意丟棄飯菜；（3）不代他人占座；

（4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

（5）飯后做到人走、桌凈、地凈，將餐具放到指定位置。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，注重個(gè)人微文明，傳遞校園正能量，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)海高人修身律己的目標(biāo)；讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念，而成為每個(gè)海高人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng)，積極參與到“校園微文明”活動(dòng)中來(lái)，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。

第五篇：校園廣播倡議書

江漢外校校園廣播稿征集倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

為了豐富我們的課余生活，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)之余，了解時(shí)事新聞，陶冶情操，校團(tuán)委決定建立校園廣播臺(tái)。欄目設(shè)置有： 時(shí)事新聞、心靈加油站、小型故事會(huì)、夢(mèng)想時(shí)分、美文欣賞（包含同學(xué)們的優(yōu)秀作文）、點(diǎn)歌臺(tái)。播出時(shí)間為每天寫字課時(shí)間；每天將有專職人員負(fù)責(zé)節(jié)目運(yùn)行。為了校園廣播的順利運(yùn)行，先面向全體同學(xué)征集播音稿，要求稿件積極、健康、能傳遞正能量！有意向的同學(xué)請(qǐng)把稿件交給宣傳部副部長(zhǎng)謝麗同學(xué)或者交給團(tuán)委徐老師。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

江漢外校共青團(tuán)

2014年9月11日