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      關(guān)于開展“拒絕誘惑遠離網(wǎng)吧”活動的倡議書

      時間:2019-05-14 21:59:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于開展“拒絕誘惑遠離網(wǎng)吧”活動的倡議書》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)于開展“拒絕誘惑遠離網(wǎng)吧”活動的倡議書》。

      第一篇:關(guān)于開展“拒絕誘惑遠離網(wǎng)吧”活動的倡議書

      全體團員青年:

      近年來,網(wǎng)吧遍布學(xué)校周圍,大量傳播淫穢、暴力、迷信、反動內(nèi)容,公開接納中小學(xué)生和未成年人進行網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲和瀏覽不健康信息,甚至利用網(wǎng)吧進行賭博等違法犯罪活動,成為嚴重危害青少年身心健康的一大社會通病。有的學(xué)生長時間泡網(wǎng)吧,致使視力急劇下降;有的學(xué)生為了省錢泡網(wǎng)吧,早晨不過早,晚上玩通宵,長期的饑餓加疲勞,導(dǎo)致營養(yǎng)不良、發(fā)育畸形;有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧后,經(jīng)常遲到、早退、曠課,成績一落千丈;有的學(xué)生無錢泡網(wǎng)吧,偷家長的錢,偷同學(xué)的錢,偷自行車賣,甚至敲詐勒索,搶劫犯罪;有的學(xué)生因迷上網(wǎng)吧而厭學(xué)輟學(xué),長期游蕩在外。更有甚者,在網(wǎng)吧經(jīng)常出現(xiàn)流血事件,嚴重威脅著青年學(xué)生的安全。網(wǎng)絡(luò)游戲被人們稱作“電子海洛因”、“軟刀子”。醫(yī)學(xué)專家認為,青年學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲會帶來類似吸毒的后果。那些性格內(nèi)向,希望得到重視而十分孤獨的學(xué)生,生活中遭受過挫折、學(xué)習(xí)成績又不突出、心情壓抑的學(xué)生,成績下降而對環(huán)境不適應(yīng)的學(xué)生,最容易上癮。網(wǎng)絡(luò)游戲特有的行為強化機制,可使成癮行為不斷強化。一旦停止電子游戲活動,便難以從事其他有意義的事情,出現(xiàn)難以擺脫的渴望玩網(wǎng)絡(luò)游戲的沖動,形成精神依賴和相應(yīng)的生理反應(yīng)。這些行為特征與吸毒成癮有著許多相似之處,是一種心理病理行為。

      做好不再讓學(xué)生沉溺于網(wǎng)吧的工作,是各級政府及教育行政主管部門的要求,是這次網(wǎng)吧專項工作的重要內(nèi)容,是保證教育教學(xué)工作正常進行的需要,也是學(xué)生家長的強烈呼聲。教師是人類靈魂的工程師,青年學(xué)生是民族的希望、國家的未來,共同擔(dān)負著傳承文明、振興中華的崇高使命。為了給全校青年學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康的育人環(huán)境,我們號召全體團員青年積極行動起來,開展“拒絕誘惑遠離網(wǎng)吧”活動,遠離陷阱,潔身自好,相互監(jiān)督,集中精力,刻苦學(xué)習(xí),共同進取。為此,我們倡議全校1300余名團員青年共同遵守以下約定:

      1.深刻認識網(wǎng)吧對青年學(xué)生的危害,自覺抵制網(wǎng)吧的誘惑。

      2.遠離網(wǎng)吧,告別不文明行為。

      3.強化班級與團支部責(zé)任,認真管好自己班上的每位學(xué)生,保證班上無一名學(xué)生進網(wǎng)吧。

      4.開展豐富多彩的文娛體育、特長培養(yǎng)活動,營造生動活潑、健康向上的成長環(huán)境。

      5.珍惜大好時光,勤奮好學(xué),努力進取,做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

      XXX市興華中學(xué)委員會

      二○○四年五月二十六日

      第二篇:拒絕誘惑 遠離網(wǎng)吧 倡議書

      “拒絕誘惑 遠離網(wǎng)吧 健康成長”倡議書

      親愛的同學(xué)們:

      二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代?;ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界,豐富了我們的知識。然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來巨大便利的同時,也帶來了一些負面影響。由于目前對網(wǎng)絡(luò)在管理上還不夠規(guī)范,致使網(wǎng)絡(luò)既有健康美好的事物,也有低級庸俗(yōng sú)的內(nèi)容,一些自控力較差的學(xué)生,難以抵(d?)制有害信息的侵蝕(qīn shí),沉溺(chén nì)于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲中,逐漸變得不守紀律、厭學(xué)逃學(xué),甚至夜不歸宿,純潔的心靈受到了毒害,眼睛、身體受到了損害,學(xué)習(xí)受到了極大的影響,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

      網(wǎng)吧老板為了賺錢,為了引誘學(xué)生進入網(wǎng)吧,采取了各種手段,根本不顧學(xué)生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡陋,沒有安全保障,出入人員復(fù)雜,經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦灼(jiāo zhuó)的心,也引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。為了加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的管理,規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為,保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動健康發(fā)展,促進社會主義精神文明建設(shè),國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》,其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設(shè)重任的學(xué)生,更應(yīng)該響應(yīng)國家號召,用實際行動擁護此(c?)條例,把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去,遠離網(wǎng)吧,自主成才,以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之恩。為此,學(xué)校大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

      一、嚴格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力學(xué)習(xí),嚴格要求自己,聽從老師、家長的教導(dǎo),做一個文明、守紀、向上的好學(xué)生。

      二、拒絕網(wǎng)吧,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,我們堅決與網(wǎng)吧告別。堅決不在網(wǎng)吧門口逗留、觀望。

      三、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),在家里都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

      四、樹立崇高的理想,增強學(xué)習(xí)的進取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高我們辨別是非的能力。

      五、我們的零用錢,不能用在進網(wǎng)吧,要用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶(táo yě)情操。

      六、決不無故礦課,有事向老師請假。

      七、自我約束,互相監(jiān)督,對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué),我們每個人都有義務(wù)和責(zé)任對其進行檢舉和幫助。

      同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了讓我們的老師、父母放心,為了美好明天,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,告別網(wǎng)吧,不沉溺(chén nì)虛擬(xū nì)時空。珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

      永安完小大隊部

      2014年2月25日

      第三篇:“拒絕誘惑 遠離網(wǎng)吧”倡議書

      “拒絕誘惑

      遠離網(wǎng)吧”倡議書

      同學(xué)們:

      二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代?;ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式,呈現(xiàn)給我們一個美麗而精彩的嶄新世界。然而我們也應(yīng)該清醒地意識到,網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來新的文明和進步的同時,也帶來了巨大的負面影響。近年來,網(wǎng)吧遍布學(xué)校周圍,大量傳播淫穢、暴力、迷信、反動內(nèi)容,公開接納中小學(xué)生和未成年人進行網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲和瀏覽不健康信息,甚至利用網(wǎng)吧進行賭博等違法犯罪活動,成為嚴重危害青少年身心健康的一大社會通病。有的學(xué)生長時間泡網(wǎng)吧,致使視力急劇下降;有的學(xué)生為了省錢泡網(wǎng)吧,早晨不吃早餐,晚上玩通宵,長期的饑餓加疲勞,導(dǎo)致營養(yǎng)不良、發(fā)育畸形;有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧后,經(jīng)常遲到、早退、曠課,成績一落千丈;有的學(xué)生無錢泡網(wǎng)吧,偷家長的錢,偷同學(xué)的錢,偷自行車賣,甚至敲詐勒索,搶劫犯罪;有的學(xué)生因迷上網(wǎng)吧而厭學(xué)輟學(xué),長期游蕩在外。更有甚者,在網(wǎng)吧經(jīng)常出現(xiàn)流血事件,嚴重威脅著青年學(xué)生的安全。

      網(wǎng)絡(luò)游戲被人們稱作“電子海洛因”、“軟刀子”。醫(yī)學(xué)專家認為,青年學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲會帶來類似吸毒的后果。那些性格內(nèi)向,希望得到重視而十分孤獨的學(xué)生,生活中遭受過挫折、學(xué)習(xí)成績又不突出、心情壓抑的學(xué)生,成績下降而對環(huán)境不適應(yīng)的學(xué)生,最容易上癮。網(wǎng)絡(luò)游戲特有的升級機制,可使成癮行為不斷強化。一旦停止電子游戲活動,便難以從事其他有意義的事情,出現(xiàn)難以擺脫的渴望玩網(wǎng)絡(luò)游戲的沖動,形成精神依賴和相應(yīng)的生理反應(yīng)。這些行為特征與吸毒成癮有著許多相似之處,是一種心理病理行為。

      做好不再讓學(xué)生沉溺于網(wǎng)吧的工作,是各級政府及教育行政主管部門的要求,是保證教育教學(xué)工作正常進行的需要,也是學(xué)生家長的強烈呼聲。教師是人類靈魂的工程師,中學(xué)生是民族的希望、國家的未來,共同擔(dān)負著傳承文明、振興中華的崇高使命。為了給全校學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康的育人環(huán)境,我們號召全體學(xué)生積極行動起來,開展“拒絕誘惑 遠離網(wǎng)吧”活動,遠離陷阱,潔身自好,相互監(jiān)督,集中精力,刻苦學(xué)習(xí),共同進取。為此,我們倡議全校學(xué)生共同遵守以下約定:

      1、樹立文明上網(wǎng)意識,抵制網(wǎng)吧誘惑。無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日期間,決不踏進網(wǎng)吧半步。

      2、自我約束、嚴于律己、互相監(jiān)督,積極勸說身邊的同學(xué)拒絕網(wǎng)吧的誘惑。

      3.強化班級干部責(zé)任,認真管好自己班上的每位學(xué)生,保證班上無一名學(xué)生進網(wǎng)吧。

      4.開展豐富多彩的文娛體育、特長培養(yǎng)活動,營造生動活潑、健康向上的成長環(huán)境。

      5.珍惜大好時光,勤奮好學(xué),努力進取,做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

      同學(xué)們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)有成,為了創(chuàng)造美好的明天,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從個人做起,告別網(wǎng)吧,遠離“網(wǎng)癮”,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),爭做社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

      煙臺風(fēng)電學(xué)校 2009年4月20日

      班級: 簽名:

      第四篇:遠離網(wǎng)吧,拒絕誘惑 演講

      領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!今天我演講的題目是《遠離網(wǎng)吧,拒絕誘惑》。

      隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,一股強勁的信息化潮流席卷而來,網(wǎng)絡(luò)以其豐富的資源,開闊的視野,快捷的方式,給我們帶來了前所未有的驚喜,呈現(xiàn)給我們一個五彩繽紛的嶄新世界,讓我們足不出戶就可以在第一時間,了解天下興亡大事,學(xué)習(xí)各種文化知識。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使我們的世界越來越小,也越來越精彩。然而,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們極大便利的同時,也帶來了不小的負面影響。據(jù)統(tǒng)計,通過網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年網(wǎng)民在不斷增多,其中網(wǎng)癮少年占到9.72%,50%的青少年網(wǎng)民用于聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,以至于讓人到了“談網(wǎng)色變”的程度。

      那么,沉迷網(wǎng)吧會帶來哪些危害呢?

      一、給青少年帶來沉重的身心傷害

      街市上隱匿著很多黑網(wǎng)吧,不顧國家法令的禁止,接收未成年人進入網(wǎng)吧。由于青少年不能正確的區(qū)分良莠,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,社會關(guān)系緊張,身體健康更是受到嚴重摧殘。洛陽有一17歲少年,在網(wǎng)吧上網(wǎng)三天三夜,當(dāng)父母找到他時,他已因低血糖、睡眠不足而出現(xiàn)昏迷、意識不清等癥狀。

      二、沉迷網(wǎng)吧浪費光陰

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      網(wǎng)絡(luò)的誘惑性極大,加之青少年缺乏自制力,一旦染上網(wǎng)癮,往往難以自拔,從而使大好時光在虛擬世界中白白浪費。湖北一王姓男子,家人在網(wǎng)吧找到他時已是肺結(jié)核晚期,最后不治身亡,死時只有三十二歲,他竟然在網(wǎng)吧中度過了人生中最美好的十年,讓人唏噓不已,臨死時他卻只是淡淡地說了一句:“真有意思”。一個人沉迷網(wǎng)絡(luò)竟能蔑視光陰到這種地步。可悲可嘆!

      三、沉迷網(wǎng)吧可能會給人身安全帶來極大危害

      現(xiàn)在網(wǎng)吧中魚龍混雜,各色人等,且多為青少年,易沖動,且不考慮后果,由此曾引發(fā)多起惡性事件。2012年4月16日晚,被害人馬某在小企鵝網(wǎng)吧與一莫姓男子發(fā)生沖突,被刺穿腹部動脈身亡,結(jié)束了自己年輕的生命,另外,很多網(wǎng)吧安全措施不到位,存在較多隱患,一旦發(fā)生火災(zāi)等事故,后果不堪設(shè)想。

      四、沉迷網(wǎng)絡(luò)會使青少年走上違法犯罪的道路

      同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它既是人們獲取知識,拓寬視野、擴大交流以及休閑娛樂的重要工具,同時又充斥各種不良信息,影響青少年身心健康。為此,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

      一、認真學(xué)法,自覺守法。加強學(xué)習(xí),認清危害。遵守有關(guān)部門禁止未成年人進網(wǎng)吧的規(guī)定。

      二、青少年應(yīng)遵守《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,做到文明上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)公共秩序。要樹立科學(xué)上網(wǎng)意識,有節(jié)制上網(wǎng),科學(xué)安排作息時間,不沉溺于游戲;要樹立健康上網(wǎng)意識,注重收集和吸收有益的知識和信息,不要瀏覽不健康的網(wǎng)頁。

      三、遠離非法網(wǎng)吧,學(xué)會潔身自好;增強自我保護意識,參加積極向上的文化娛樂活動。

      四、全力以赴,認真學(xué)習(xí)。把美好的青春年華用在學(xué)知識、長本領(lǐng)上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

      讓我們與網(wǎng)絡(luò)攜手,真正讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)上得力的助手,人生路上并肩同行的朋友,實現(xiàn)我們輝煌的宏偉藍圖。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      >>《遠離網(wǎng)吧,拒絕誘惑 演講》

      第五篇:“遠離網(wǎng)吧、拒絕誘惑”教育活動實施方案

      為進一步貫徹落實國務(wù)院《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》和省、市、縣等部門頒布的有關(guān)“網(wǎng)吧專項整治實施方案”,擬在全校范圍內(nèi)開展“遠離網(wǎng)吧、拒絕誘惑”教育活動,以保證正常的教育教學(xué)秩序,保障全體學(xué)生的身心健康。

      一、成立以校長為組長、分管校長為副組長、全體班主任和授課教師為組員的專項教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)專項教育活動辦公室(政教處辦公室)。

      二、實行全方位、立體化的教育形式:校長親自抓、班主任具體管、課任教師協(xié)助、學(xué)生家長關(guān)注,上上下下,校園內(nèi)外,全面合作,高度重視,將學(xué)生引領(lǐng)到文明、健康、向上的校園生活中來。

      三、為防止寄宿生外出上網(wǎng)吧,嚴格憑出入證進出校門制度,安排教師配合門衛(wèi)值班,尤其是要堅持不懈地做好晚自習(xí)后寢室巡查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時、妥善地處理。

      四、召開晨會、班會、團隊會,利用校報班刊、廣播站等多種形式,做到全校動員,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí),營造氛圍,大力宣傳遠離網(wǎng)吧的意義。.五、召開班主任會議,對一些迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)進行家訪。

      六、各班以“遠離網(wǎng)吧,抵拒誘惑”為主題,出一期班刊,并在全校展覽,由校辦、政教處、團委組織評比。

      七、升旗儀式繼續(xù)安排師生演講,信息課老師利用信息課開展文明上網(wǎng)教育及指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)頁制作比賽。

      八、各班主任和授課教師幫助學(xué)生制定寒假學(xué)習(xí)、活動計劃,教育學(xué)生要過一個充實而有意義的寒假。

      九、寒假期間,為防止反彈,要求班主任帶領(lǐng)授課教師進行家訪,認真填寫“家訪登記表”,了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、活動情況,做好深入細致的思想工作。

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