第一篇：環(huán)保用宣傳標(biāo)語

環(huán)保標(biāo)語

節(jié)能減排標(biāo)語(H6類)：

H601 愛護(hù)我們的環(huán)境可以從身邊的小事做起 H602 循環(huán)利用資源包我們的環(huán)境 H603 節(jié)能減排關(guān)系民生，利國利民 H604 開發(fā)新能源 保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境 H605 利用清潔能源保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境 H606 減少尾氣排放 保護(hù)我們的環(huán)境 H607 節(jié)約用電 珍惜我們的能源 H608 節(jié)約用水 珍惜我們的水源

H609 開發(fā)節(jié)約產(chǎn)品節(jié)省現(xiàn)有寶貴資源 H610 節(jié)能減排造福的不僅僅只有人類 H611 減少廢棄物增加資源的循環(huán)利用 H612 加強(qiáng)廢氣處理保護(hù)我們的自然環(huán)境 H613 保護(hù)環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人，每個(gè)家庭 H614 保護(hù)環(huán)境大愛世界，大愛全人類 H615 節(jié)約用電讓愛心從這里成長H616 節(jié)約用油石油是不可再生的H617 節(jié)能減排愛護(hù)環(huán)境 照亮世界的每一個(gè)角落H618 節(jié)能減排愛護(hù)環(huán)境 關(guān)系到每一個(gè)人的脈搏H619 節(jié)能減排 不要叫地球來向我們求救 H620 節(jié)能減排 讓世界重會(huì)到綠色 H621 減少尾氣排放，還世界綠色

H622 節(jié)能減排 讓世界還回本來的面貌 H623 保護(hù)環(huán)境 充分利用可再生資源

H624 節(jié)能減排 讓它們還能夠找到自己的家

綠色環(huán)保標(biāo)語

1．請您愛護(hù)綠色，綠是生命之源。2．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。3．用愛心呵護(hù)每一片綠色。4．繞行三五步，留得芳草綠。< 5．茵茵綠草地，腳下請留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。` 7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。8．芳草依依，大家憐惜。9．心中有情，腳下留情。

10．天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

11．少一串腳印，多一份綠意。12．請讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！13．我很怕羞，請別碰我！

14．花草是我的朋友，請多一份愛護(hù) 15．請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。16．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！17．鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)！18．有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗 19．小草對您微微笑，請您把路讓一讓。20．一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

21．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。22．手上留情花自香，腳下留意草如茵。23．拯救地球，一起動(dòng)手。24．保護(hù)環(huán)境，從我做起。

25．追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。26．心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

27．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境！28．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

30．多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

31．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。32．當(dāng)你不要我時(shí)，請把我送回家。

33．注意了，每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。（走廊）34．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）35．小草青青，腳下留情。36．小草正睡覺，請你勿打擾。37．編織愛心，保護(hù)環(huán)境。38．學(xué)校是我家，人人都愛它。

39．花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。40．人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭當(dāng)綠色天使。41．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。42．花木有情報(bào)春暉，同學(xué)愛護(hù)喜心扉。43．你來繞一繞，我來笑一笑。

44．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護(hù)！45．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。46．美化生活，凈化心靈。

47．建設(shè)綠色校園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。48．創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。49．綠色校園，綠色生活。

１

環(huán)保標(biāo)語

50．綠色是我們的家園。

51．它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)52．給我一片綠，還你一片蔭。

53．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。54．如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。55．愛無限，綠無邊

56．多一份綠色，多一份健康。57．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。58．環(huán)境好，生活就好。;

59．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。60．少一個(gè)腳印，多一份芳香

61．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。

62．人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。63．青青小草有生命，請君足下留情。

64．保護(hù)環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。65．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

66．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。67．勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

68．只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。69．別在綠色消失時(shí)，我們才去后悔。70．保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地！

71．小草青青，花香飄飄；青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。72．花兒以花香回報(bào)我們，我們只需腳下留情。73．讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。74．一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。75．少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

76．要想校園凈又美，健康文明記心里。77．環(huán)境你不愛，美景不常在。

78．珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植樹護(hù)綠。79．保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。80．樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

81．保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。82．學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。83．我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。84．大路隨你走，別踩在我頭。

85．綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一 86．人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。87．為了美麗家園，請從小事做起。

88．鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。89．保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

90．青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）91．邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。92．不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。93．當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。94．你的行動(dòng)代表花的未來。95．垃圾箱：請你近距離投籃。96．小草微微笑，請你繞一繞。97．讓綠色看得見，讓綠色聽得見。98．撿起片片紙，傳遞深深情。99．鳥語花香，愛賞共享。100．小草青青，腳步輕輕。

101．今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。102．同建綠色校園，共享鳥語花香。103．乘陰靠綠樹，美化靠大家。104．青山清我目，流水靜我耳。

105．綠色，永恒的美；校園，永遠(yuǎn)的家！106．愛護(hù)小草吧，它是春天的信使！107．賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。108．讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙 109．同花兒一起開放，和小樹一起成長。110．給我一份愛，送你一片綠。

節(jié)能從現(xiàn)在做起 從我做起 從點(diǎn)滴做起 節(jié)能減排愛護(hù)環(huán)境 照亮世界的每一個(gè)角落 做節(jié)約能源資源表率 建節(jié)約型校園

熱烈歡迎**廳節(jié)能減排考核專家組蒞臨學(xué)院檢查指導(dǎo)工作

２

第二篇：進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全管理辦法

中華人民共和國環(huán)境保護(hù)部

令

國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局

部令 第10號(hào)

進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全管理辦法

為加強(qiáng)進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全管理，維護(hù)環(huán)境安全，根據(jù)《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》及其實(shí)施細(xì)則、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)規(guī)定，特制定《進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全管理辦法》?，F(xiàn)予公布，自2010年5月1日起施行。

環(huán)境保護(hù)部部長

質(zhì)檢總局局長

二○一○年四月二日

主題詞：環(huán)保 法規(guī) 微生物菌劑 令

進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全管理辦法

第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全管理，維護(hù)環(huán)境安全，根據(jù)《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》及其實(shí)施細(xì)則、《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》等有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條

本辦法適用于進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全管理。

本辦法所稱環(huán)保用微生物菌劑，是指從自然界分離純化或者經(jīng)人工選育等現(xiàn)代生物技術(shù)手段獲得的，主要用于水、大氣、土壤、固體廢物污染檢測、治理和修復(fù)的一種或者多種微生物菌種。

第三條

國家對進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑的環(huán)境安全管理，實(shí)行檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)制度。

第四條

環(huán)保用微生物菌劑進(jìn)出口經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)是依法成立的從事生產(chǎn)或者使用微生物菌劑的企業(yè)事業(yè)法人，并具備微生物菌劑安全生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸和應(yīng)急處置的能力。

進(jìn)口環(huán)保用微生物菌劑，應(yīng)當(dāng)按照本辦法的規(guī)定申請獲得《微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》，并憑該樣品環(huán)境安全證明依法辦理衛(wèi)生檢疫審批和現(xiàn)場查驗(yàn)。

第五條

環(huán)境保護(hù)部對進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全實(shí)施監(jiān)督管理。省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門依照本辦法對轄區(qū)內(nèi)進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑環(huán)境安全實(shí)施監(jiān)督管理。

國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局統(tǒng)一管理全國進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑的衛(wèi)生檢疫監(jiān)督管理工作；國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局設(shè)在各地的出入境檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑實(shí)施衛(wèi)生檢疫監(jiān)督管理。

第六條

環(huán)境保護(hù)部會(huì)同國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局設(shè)立環(huán)保用微生物環(huán)境安全評(píng)價(jià)專家委員會(huì)，負(fù)責(zé)對微生物菌劑樣品的環(huán)境安全性進(jìn)行評(píng)審。

第二章

樣品入境

第七條

進(jìn)口經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)向微生物菌劑使用活動(dòng)所在地省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門提交下列材料，先行申請辦理環(huán)保用微生物菌劑樣品入境手續(xù)：

（一）進(jìn)口經(jīng)營者與境外經(jīng)營者簽訂的微生物菌劑進(jìn)口合同或者合同意向書的復(fù)印件；

（二）進(jìn)口經(jīng)營者主管人員和專業(yè)技術(shù)人員具備的微生物生產(chǎn)、應(yīng)用和安全操作的專業(yè)學(xué)歷或者資格證書復(fù)印件；

（三）微生物菌劑生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、處理的環(huán)境安全控制措施和突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案；

（四）出口國政府主管部門出具的微生物菌劑環(huán)境安全證明；

（五）微生物菌劑在出口國的生產(chǎn)和應(yīng)用情況；

（六）擬進(jìn)口用于檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)樣品的最低數(shù)量和規(guī)格；

（七）微生物菌劑環(huán)境安全性的其他證明資料。

前款所列材料，應(yīng)當(dāng)用中文或者中、英文對照文本，一式三份。

第八條

省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)當(dāng)自受理進(jìn)口樣品申請之日起30日內(nèi)，對申請材料進(jìn)行審查，材料齊備、內(nèi)容屬實(shí)的，核發(fā)《環(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》。

必要時(shí)，省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門可以組織專家進(jìn)行技術(shù)審查，審查合格的，核發(fā)《環(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》。

《環(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》必須注明進(jìn)口樣品的數(shù)量和規(guī)格?！董h(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》一式兩份，一份用于樣品檢疫審批，一份用于樣品環(huán)境安全評(píng)價(jià)數(shù)量核銷。

第九條

直屬檢驗(yàn)檢疫局憑《環(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》，簽發(fā)樣品衛(wèi)生檢疫審批單。

樣品入境口岸檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)憑樣品衛(wèi)生檢疫審批單，對樣品的數(shù)量、規(guī)格、外包裝情況進(jìn)行現(xiàn)場查驗(yàn)。對樣品查驗(yàn)合格的，準(zhǔn)予入境。

第三章

樣品環(huán)境安全評(píng)價(jià)

第十條

進(jìn)口經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)委托微生物檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)對樣品進(jìn)行檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)。

接受委托的檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)是從事微生物研究的合格實(shí)驗(yàn)室（GLP），或者中國合格評(píng)定國家認(rèn)可委員會(huì)認(rèn)可的國家級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)。

第十一條 樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照環(huán)境保護(hù)部制定的《環(huán)保用微生物菌劑檢測規(guī)程》和《環(huán)保用微生物菌劑使用環(huán)境安全評(píng)價(jià)導(dǎo)則》，對進(jìn)口微生物菌劑進(jìn)行檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)，出具樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告，并對檢測數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)結(jié)論的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告，應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：

（一）微生物菌劑的微生物學(xué)檢測鑒定；

（二）微生物菌劑的安全性試驗(yàn)；

（三）微生物菌劑的評(píng)價(jià)；

（四）微生物菌劑的衛(wèi)生學(xué)安全評(píng)價(jià)；

（五）微生物菌劑及各類終產(chǎn)物的生態(tài)安全評(píng)價(jià)；

（六）微生物菌劑的生產(chǎn)或者使用環(huán)境評(píng)價(jià)。

檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告，還應(yīng)當(dāng)附具下列內(nèi)容：

（一）微生物菌劑出口國已有的環(huán)境安全評(píng)價(jià)資料；

（二）檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)及其代理機(jī)構(gòu)資質(zhì)信息。

樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告，一式三份。

第十二條

樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)結(jié)束后，檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將微生物菌劑樣品全部安全銷毀，不得保留或者移作他用。

第十三條

進(jìn)口經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)將樣品全數(shù)交驗(yàn)。檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)《環(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》，核對樣品數(shù)量和規(guī)格；對數(shù)量和規(guī)格與《環(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》中不一致的，不得出具樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告。

第四章

樣品環(huán)境安全證明

第十四條

進(jìn)口經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)向環(huán)保用微生物菌劑使用活動(dòng)所在地省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門提交樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告。

第十五條

省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)當(dāng)自收到進(jìn)口經(jīng)營者提交的樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告之日起30日內(nèi)進(jìn)行審核，簽署審核意見，連同申報(bào)材料、檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告一式三份報(bào)環(huán)境保護(hù)部。

環(huán)境保護(hù)部自收到申報(bào)材料之日起5個(gè)工作日內(nèi)，將申報(bào)材料提交環(huán)保用微生物環(huán)境安全評(píng)價(jià)專家委員會(huì)。

第十六條

環(huán)保用微生物環(huán)境安全評(píng)價(jià)專家委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自收到申報(bào)材料之日起15個(gè)工作日內(nèi)完成評(píng)審，提出《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全性評(píng)審意見》，報(bào)環(huán)境保護(hù)部。

第十七條

《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全性評(píng)審意見》，應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：

（一）進(jìn)口經(jīng)營者申報(bào)的微生物菌劑主要成分與檢測機(jī)構(gòu)的檢測結(jié)果是否一致；

（二）微生物菌劑中是否含有對人體健康和生態(tài)環(huán)境構(gòu)成危險(xiǎn)或者較大風(fēng)險(xiǎn)的微生物菌種（群）；

（三）微生物菌劑是否已經(jīng)在出口國進(jìn)行安全生產(chǎn)和使用；

（四）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和工作人員是否具備微生物生產(chǎn)、應(yīng)用和安全操作專業(yè)學(xué)歷或者資格；

（五）微生物菌劑生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸和處理的環(huán)境安全控制措施和事故處置應(yīng)急預(yù)案是否可行。

第十八條

環(huán)境保護(hù)部依據(jù)《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全性評(píng)審意見》，對檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)合格的微生物菌劑，出具《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》。

第十九條

同一進(jìn)口經(jīng)營者的同一商品(項(xiàng)目)名稱微生物菌劑，應(yīng)當(dāng)申請一個(gè)《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》。

已獲得《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》的同一微生物菌劑，有兩個(gè)以上商品(項(xiàng)目)名稱的，應(yīng)當(dāng)報(bào)環(huán)境保護(hù)部備案。

第二十條

《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》有效期為三年。

有效期屆滿后仍然需要進(jìn)口該微生物菌劑的，進(jìn)口經(jīng)營者需要重新辦理《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》。

第二十一條

任何單位和個(gè)人不得轉(zhuǎn)讓、偽造、涂改或者變造《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》。

第五章

出入境衛(wèi)生檢疫審批與報(bào)檢查驗(yàn)

第二十二條

進(jìn)出口經(jīng)營者按照《出入境特殊物品衛(wèi)生檢疫管理規(guī)定》的規(guī)定，向直屬檢驗(yàn)檢疫局提出衛(wèi)生檢疫審批申請。進(jìn)口經(jīng)營者還應(yīng)當(dāng)提供環(huán)境保護(hù)部出具的《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》。

直屬檢驗(yàn)檢疫局對準(zhǔn)予進(jìn)出口的，出具《出入境特殊物品衛(wèi)生檢疫審批單》。

第二十三條

口岸檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)憑《出入境特殊物品衛(wèi)生檢疫審批單》受理環(huán)保用微生物菌劑報(bào)檢，實(shí)施現(xiàn)場檢疫查驗(yàn)，并按照有關(guān)規(guī)定抽樣送專業(yè)的環(huán)保微生物菌劑符合檢測實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)，經(jīng)符合性檢驗(yàn)及衛(wèi)生學(xué)檢驗(yàn)合格的，方可放行。

第二十四條

口岸檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)對首次送檢的環(huán)保用微生物菌劑，應(yīng)當(dāng)在20個(gè)工作日內(nèi)完成檢驗(yàn)；對首次檢驗(yàn)已經(jīng)合格的，應(yīng)當(dāng)在10個(gè)工作日內(nèi)完成檢驗(yàn)。

第六章

后續(xù)監(jiān)管

第二十五條

進(jìn)出口經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)采取環(huán)保用微生物菌劑生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸和處理的環(huán)境安全控制措施，制定事故處置應(yīng)急預(yù)案。

進(jìn)出口經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)保留環(huán)保用微生物菌劑生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸和處理記錄。

第二十六條

進(jìn)出口經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)于每年1月31日前，將上一環(huán)保用微生物菌劑生產(chǎn)或者使用環(huán)境安全管理情況和本環(huán)保用微生物菌劑進(jìn)出口計(jì)劃，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門備案。

第二十七條

環(huán)保用微生物菌劑在進(jìn)出口、生產(chǎn)或者使用過程中，出現(xiàn)異常情況，或者有新的科學(xué)依據(jù)證明對人體健康和生態(tài)環(huán)境構(gòu)成危害的，環(huán)境保護(hù)部應(yīng)當(dāng)撤銷其《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》，監(jiān)督進(jìn)口單位銷毀該微生物菌劑，并向國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局通報(bào)有關(guān)情況。

第二十八條

進(jìn)出口經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)向環(huán)保用微生物菌劑生產(chǎn)或者使用活動(dòng)所在地省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門備案。變更環(huán)保用微生物菌劑生產(chǎn)或者使用活動(dòng)所在地的，應(yīng)當(dāng)分別向變更前和變更后生產(chǎn)或者使用活動(dòng)所在地省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門辦理備案變更。

第七章

罰

則

第二十九條

違反本辦法規(guī)定，樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)結(jié)束后，未將微生物菌劑樣品全部安全銷毀的，由檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)所在地省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境行政主管部門責(zé)令改正；拒不改正的，可以處一萬元以上三萬元以下的罰款，并由環(huán)境保護(hù)主管部門指定有能力的單位代為銷毀，所需費(fèi)用由違法者承擔(dān)。

檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)出具虛假樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)結(jié)論的，環(huán)境保護(hù)部不再受理該評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)做出的樣品檢測和環(huán)境安全評(píng)價(jià)報(bào)告。

第三十條

偽造或者涂改檢疫單、證的，檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)可以給予警告或者處以5000元以下的罰款。

違反本辦法規(guī)定，轉(zhuǎn)讓、偽造、涂改或者變造《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》的，或者隱瞞有關(guān)情況、提供虛假材料的，由環(huán)境保護(hù)部撤銷《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》，直屬檢驗(yàn)檢疫局吊銷《出入境特殊物品衛(wèi)生檢疫審批單》；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第三十一條

違反本辦法規(guī)定，未妥善保存微生物菌劑生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸和處理記錄，或者未執(zhí)行微生物菌劑生產(chǎn)、使用、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸和處理的環(huán)境安全控制措施和事故處置應(yīng)急預(yù)案的，由省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護(hù)行政主管部門責(zé)令改正；拒不改正的，處一萬元以上三萬元以下罰款。

第八章

附

則

第三十二條

有關(guān)國際公約、雙邊或者多邊協(xié)議、進(jìn)口國法律的規(guī)定以及合同約定，需要對出口環(huán)保用微生物菌劑樣品進(jìn)行環(huán)境安全評(píng)價(jià)和環(huán)境安全證明的，參照本辦法第三、四章執(zhí)行。

第三十三條

進(jìn)出口環(huán)保用微生物菌劑涉及動(dòng)植物安全的，應(yīng)當(dāng)符合《中華人民共和國進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法》等法律法規(guī)規(guī)定，并辦理進(jìn)境動(dòng)植物檢疫特許審批。

第三十四條

進(jìn)口經(jīng)營者委托代理進(jìn)口申請的，其代理人除提交第七條規(guī)定的申請材料外，還應(yīng)當(dāng)提供與進(jìn)口經(jīng)營者簽訂的協(xié)議以及營業(yè)執(zhí)照原件。

第三十五條

《環(huán)保用微生物菌劑樣品入境通知單》和《環(huán)保用微生物菌劑樣品環(huán)境安全證明》的格式與內(nèi)容，由環(huán)境保護(hù)部統(tǒng)一制定。

第三十六條

本辦法自2010年5月1日起施行。

第三篇：宣傳標(biāo)語

一、大型公共場所

1、創(chuàng)建文明城市 構(gòu)建和諧鄭州??

2、全民動(dòng)員 為創(chuàng)建文明城市而努力奮斗

3、文明城市人民建 人人自覺做貢獻(xiàn)

4、擦亮窗口 扮靚鄭州 樹立省會(huì)良好形象

5、講文明 樹新風(fēng) 立足本職做奉獻(xiàn)??

6、講究社會(huì)公德 愛護(hù)公共設(shè)施

7、舉省會(huì)之力 聚萬眾之心 打好創(chuàng)建全國文明城市攻堅(jiān)戰(zhàn)

8、堅(jiān)持“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展，率先爭創(chuàng)全國文明城市

9、講文明，樹新風(fēng)，爭一流

10、全民參與，共創(chuàng)文明

11、優(yōu)化鄭州文明環(huán)境，打造現(xiàn)代文明商都??

12、深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，加快城鄉(xiāng)文明一體化

13、深化文明創(chuàng)建，打造城市品牌

14、提高市民素質(zhì)，創(chuàng)建文明城市

15、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)筑和諧新綠城

16、你我多一份自覺，綠城多一份清潔

17、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展

18、加強(qiáng)公民思想道德教育，建設(shè)文明誠信的新綠城!

19、文明城市全民共建，美好家園你我共享

20、文明創(chuàng)建重在行動(dòng)，樹立新風(fēng)貴在堅(jiān)持。

21、以文明求發(fā)展，以發(fā)展促文明。

22、誠實(shí)守信是為人根本，遵紀(jì)守法是公民天職

23、文明衛(wèi)生的城市綠色環(huán)保的家園

24、商城文明衛(wèi)生綠城環(huán)保優(yōu)美

25、四城聯(lián)創(chuàng)文明綠城美環(huán)境萬民共建和諧社會(huì)新時(shí)代

26、四城聯(lián)創(chuàng)——提升鄭州新品味

27、四城聯(lián)創(chuàng)執(zhí)政為民添輝為黨

28、樹立省會(huì)形象 爭創(chuàng)文明城市

29、手上有情華似錦足上留意綠如蔭

30、創(chuàng)建國家文明、衛(wèi)生、園林、環(huán)保模范城市，打造中原文化、交通、科技、經(jīng)濟(jì)崛起省會(huì)

31、四城聯(lián)創(chuàng)顯風(fēng)采商都文化四千年

32、萬民齊動(dòng)春潮涌美化商都扮綠城

33、提高名城意識(shí)爭做文明市民創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境建設(shè)綠色家園

34、中州沃土文明樂園

35、開展四城聯(lián)創(chuàng)提升城市品味提高市民素質(zhì)

36、鑄鄭四城輝煌打造我市佳影提升生活品味

37、鄭州發(fā)展日新月異四城聯(lián)創(chuàng)如虎添翼

38、少點(diǎn)一支煙共創(chuàng)蔚藍(lán)天

39、保護(hù)綠城爭創(chuàng)文明

40、創(chuàng)建綠色生態(tài)家園共享中原碧水藍(lán)天

41、文明創(chuàng)建真情在我為中原添風(fēng)采

42、呵護(hù)青山綠水共建生態(tài)家園

43、文明衛(wèi)生園林環(huán)保四城聯(lián)創(chuàng)軍民商學(xué)東西南北八方齊動(dòng)

44、除陋習(xí)講文明 懂法制 守信誠 創(chuàng)建和諧社會(huì)新風(fēng)

45、市民政府?dāng)Q成一股繩四城創(chuàng)建鄭州城

46、創(chuàng)文明 創(chuàng)衛(wèi)生 創(chuàng)園林 創(chuàng)環(huán)保

47、為創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家園林城市、國家環(huán)保模范城市人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策！

48、全黨行動(dòng) 全面動(dòng)員 只爭朝夕 實(shí)現(xiàn)四城聯(lián)創(chuàng)

49、振作精神 為四城聯(lián)創(chuàng)爭當(dāng)先進(jìn)

同心同德 為四城聯(lián)創(chuàng)干出奇跡

50、四城聯(lián)創(chuàng)是中原崛起的重要措施

51、振興鄭州 實(shí)現(xiàn)四城聯(lián)創(chuàng)

52、我的城市我創(chuàng)建和諧效益促發(fā)展

53、傳承五千年古都文明展示新時(shí)代商城風(fēng)采

54、以民為本實(shí)干聯(lián)創(chuàng)造福百姓奔向小康

55、四城聯(lián)創(chuàng)意義重大貴在行動(dòng)少說空話

56、文明是和諧之本和諧是安定之根

57、創(chuàng)建綠亮美清除臟亂差

58、花多香醉人樹多綠成蔭

59、好山好水好風(fēng)光亮街亮景靚鄭州

60、華麗的大都市繁華的新鄭州

61、今日四城聯(lián)創(chuàng)明天八方共享

62、支撐鄭州的是文化美譽(yù)鄭州的是文明

63、從創(chuàng)建到自覺觀念一小步行動(dòng)一大步

64、讓我們的后人在享受舒心美景時(shí)以回憶起我們今天的四城聯(lián)創(chuàng)而驕傲

65、綠城是鄭州的昨天 綠城更是鄭州的未來

66、四城聯(lián)創(chuàng)為了我們自己

67、鄭州美了鄭州人才美

68、大地河岸千氣象綠城古都萬商計(jì)

69、創(chuàng)古都新文明建綠城美園林

70、安居綠城天人合一樂業(yè)古都持續(xù)發(fā)展

71、藍(lán)天白云金水碧垂蔭綠地古城新

72、鄉(xiāng)客問此是何地古都新姿改舊顏

73、四城聯(lián)創(chuàng)，事關(guān)全局，功在當(dāng)代，造福千秋

74、四城聯(lián)創(chuàng)扮靚美好鄭州

75、傳承商都文明構(gòu)建和諧鄭州

76、樹形象四城聯(lián)創(chuàng)展風(fēng)采扮靚鄭州

77、加快鄭州建設(shè)步伐提升城市品味形象

78、搞好四城聯(lián)創(chuàng)共建美好家園

79、創(chuàng)建文明城市提升城市品味

80、攜手搞好四城聯(lián)創(chuàng)讓商都鄭州更美麗

81、“三個(gè)文明”一起抓 “四城聯(lián)創(chuàng)”一齊建

82、建大鄭州建強(qiáng)鄭州建高品味鄭州

83、建文明鄭州建衛(wèi)生鄭州 建園林鄭州 建環(huán)保鄭州

84、文明城市文明建文明執(zhí)法理當(dāng)先

85、商都鄭州交通樞紐城市四通八達(dá)文明衛(wèi)生園林環(huán)境模范利國利民

86、商都鄭州四聯(lián)建人文景觀換新顏

87、省會(huì)鄭州四城聯(lián)創(chuàng)爭輝河南中國與世界強(qiáng)身健體鳥語花香人文景觀更上一層樓

88、綠城鄭州 四城聯(lián)創(chuàng) 河南添美 中原增輝

89、鄭州一城創(chuàng)四城 綠城美名更出名

90、漫步碧海藍(lán)天 公園是我休閑鍛煉地點(diǎn) 活動(dòng)器具是我最愛 愛護(hù)它共享健康平安

91、誠信迎天下 客從八方來

92、人文中原 文明鄭州

93、傳承商都文化 創(chuàng)建文明城市

94、創(chuàng)文明鄭州 展商都風(fēng)采

95、文明鄭州 溫馨家園

96、千年古都盛開文明花 中原明珠盡顯時(shí)代風(fēng)

97、一言一行展示中原文明 一舉一動(dòng)塑造鄭州形象

98、群策群力創(chuàng)建文明城市 同心同德建設(shè)美好家園

二、社區(qū)

1、創(chuàng)文明城市 建美好家園

2、抓好文明社區(qū)建設(shè) 夯實(shí)文明城市基礎(chǔ)

3、崇尚科學(xué)文明 反對封建迷信

4、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園

5、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)

6、德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)

7、提高道德意識(shí)，增強(qiáng)文明素養(yǎng)

8、共創(chuàng)文明城市，同享幸福生活

9、創(chuàng)建文明社區(qū)，改善人居環(huán)境

10、同創(chuàng)文明社區(qū)，共建美好家園

11、人人動(dòng)手參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明市民

12、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城

13、文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起

14、創(chuàng)建文明城市，營造溫馨家園

15、加強(qiáng)鄰里和睦團(tuán)結(jié)，營造和諧人際關(guān)系

16、家家爭做文明家庭，人人參與創(chuàng)建活動(dòng)

17、政治、物質(zhì)、精神三位一體建文明，家庭、社區(qū)、單位多方聯(lián)動(dòng)創(chuàng)一流。

18、說文明話以“誠”為尺，做文明事以“法”為度。

19、一言一行給文明大廈添磚，一舉一動(dòng)促溫馨綠城發(fā)展

20、以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)；以德治市，彰顯文明新風(fēng)。

21、維護(hù)社會(huì)公德，遵守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德。

22、呵護(hù)下一代，敬重老年人。

23、遵紀(jì)守法奉公，尊老愛幼敬賢

24、家庭和睦、鄰里和善、社會(huì)和諧。

25、你對我微笑，我向你問好；你幫我一把，我助你一臂

26、公德在我心中，文明貴在行動(dòng)

27、文明是城市之魂，美德是立身之本

28、人人參與四聯(lián)創(chuàng)共建美好家園同享幸福生活

29、創(chuàng)建文明城市 從我做起

30、我的城市我創(chuàng)建我的家園我美化

31、用我們勤勞的雙手共建我們綠色家園

32、衛(wèi)生文明行為 舉手言談之間

33、一草一木皆風(fēng)景一點(diǎn)一滴筑文明

34、城在林中 街在草中 院在花中 人在優(yōu)美環(huán)境中

35、天更藍(lán) 地更綠 水更清 城更美 人更秀

36、居者忘老 富者忘憂 游者忘返

37、從點(diǎn)滴做起當(dāng)文明市民

38、親愛的市民，您和您的家人就是鄭州的形象代言人

39、綠色鄭州是我家“聯(lián)創(chuàng)”綻放文明花

40、為中原添一片新綠讓生活多一份亮麗

41、有生態(tài)才有生活愛小家更愛大家

42、清新的城市美麗的家園

43、鄭州是我家美化靠大家

44、響應(yīng)政府號(hào)召，共建美好家園

45、為綠城增光為綠城添彩四城聯(lián)創(chuàng)共建美好未來

46、我們要爭當(dāng)“四城聯(lián)創(chuàng)”的小主人

47、千年商都市民愛 四城聯(lián)創(chuàng)添光彩

48、四城聯(lián)創(chuàng)利大家 義不容辭添磚瓦

49、一句你好化堅(jiān)冰 一個(gè)微笑滿眼春

三、建筑工地宣傳廣告

1、綠色花園，溫馨家園，創(chuàng)業(yè)樂園

2、片言只語體現(xiàn)修養(yǎng)，小事細(xì)節(jié)彰顯文明

3、繼承傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代精神

4、情系文明家園，構(gòu)建綠色鄭州！

5、文明無小事，小事見文明

6、千里之行始于足下，文明行動(dòng)就在身邊

7、弘揚(yáng)商都文化發(fā)展鄭州經(jīng)濟(jì)

8、因?yàn)橛心悖坛青嵵莶艜?huì)更加文明、衛(wèi)生、園林和環(huán)保

9、攜起手來發(fā)揚(yáng)大河文化

10、人在景中景在眼中美在心中

11、共建美好家園共享美好人生

12、打造綠色名片綻放中原風(fēng)采

13、凝聚春天色彩綻放中原色彩

14、遠(yuǎn)古商都文明燦爛中華今日繁榮中原鄭州爭先

15、綠是鄭州的顏色 樹是鄭州的衣衫 綠城的美譽(yù)是鄭州的王冠

16、人類生存離不開空氣 水份 陽光商都文明更需要園林 衛(wèi)生 環(huán)保

17、弘揚(yáng)商都三千年歷史文化精髓創(chuàng)建文明衛(wèi)生環(huán)保園林美麗家園

18、重塑鄭州形象 再展綠城新姿

19、文化名城黃河明珠 四通八達(dá)聞名天下

20、關(guān)愛文明城市 享受美好生活

21、古都華夏 今崛中原

22、華夏府地 九州通衢 人文淵源 軒轅故里

23、讓人文中原流光溢彩 讓大河文明璀璨輝煌

第四篇：宣傳標(biāo)語

宣傳標(biāo)語

1.書

1.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉！

2、書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀書，就是我進(jìn)步。

3、書是人類進(jìn)步的階梯。

4、書香飄萬家，陶冶你我他。

5、與書本為友，與大師對話；我讀書、我快樂、我智慧。

2.推廣普通話的宣傳語

1.愛國旗，唱國歌，說普通話

2.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力

3.積極普及普通話，齊心協(xié)力奔小康

5.普及普通話，四海是一家

6.普通話：神州音，華夏情

3.環(huán)保低碳加盟宣傳語

1.環(huán)境你我他，綠色靠大家。

2.節(jié)能低碳珍惜資源，減排愛護(hù)環(huán)境

3.理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望

4.清爽地球靠大家, 低碳走進(jìn)你我他

5.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

4.關(guān)愛小動(dòng)物的宣傳語

1.保護(hù)野生動(dòng)物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！

2.保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)安全！

3.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動(dòng)物。

4.動(dòng)物是人類親密的朋友，人類是動(dòng)物信賴的伙伴

5.保護(hù)自然環(huán)境宣傳語

1.保護(hù)環(huán)境，人人有則

2.保護(hù)環(huán)境光榮 污染環(huán)境可恥

3.保護(hù)環(huán)境山河美 持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

4.參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。

5.地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

6.珍愛生命的宣傳語

1、如花一般的生命，不因一時(shí)沖動(dòng)飄零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。

2、珍愛生命，遠(yuǎn)離傷痛

3、珍愛生命，拒絕毒品

7.食品安全宣傳標(biāo)語

1、民以食為天，食以安為先。

2、安全食品連萬家，食品安全靠大家。

3、構(gòu)筑食品安全防火墻，撐起群眾健康保護(hù)傘

4、家事國事天下事，食品安全是大事

5、想要健康活到老，食品安全不能少

8.感恩

1、你忘記了感恩，上天就會(huì)把孤獨(dú)施舍給你。

2、感謝滿天下，幸福千萬家。

3、感恩你我他，溫暖傳萬家。

4、不懂得感恩，你只是個(gè)沒有靈魂的軀體。

9.交通安全溫馨提示語

1、安全記心中，平安行途中，幸福駐家中。

2.你走，我走，大家走，安全意識(shí)心中有；你讓，我讓，大家讓，安全行路有

3、帶一份小心上路，攜一團(tuán)溫馨回家。

4、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，安全第一。

10.學(xué)校禁毒教育宣傳標(biāo)語

1、珍愛生命，拒絕毒品。

2、掃除毒害，利國利民。

3、開展禁毒斗爭，消除毒品禍害。

4、吸食毒品，害人害己。

11.中考沖刺標(biāo)語

1、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

2、保持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，輕松迎中考。

3、今日浪費(fèi)一分鐘，來日后悔一輩子。

4、人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，何時(shí)搏。

第五篇：宣傳標(biāo)語

迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估檢查宣傳標(biāo)語

1、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)估組專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

2、抓住評(píng)估機(jī)遇，深化教學(xué)改革，提高辦學(xué)水平，謀求特色發(fā)展。

3、迎評(píng)促建齊努力;校興我榮書新篇

4、教書育人比貢獻(xiàn)

迎評(píng)促建展風(fēng)采。

5、解放思想，抓住機(jī)遇，迎評(píng)促建，加快發(fā)展！

6、迎評(píng)在我心;落實(shí)在我行

7、深化教學(xué)改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

8、樹立科學(xué)理念，狠抓規(guī)范管理

9、肩負(fù)科教興國重任，承擔(dān)民族復(fù)興使命；志存高遠(yuǎn)有所作為，爭做時(shí)代棟梁之才

10、牢記育人使命，不負(fù)人民重托

11、明確辦學(xué)思想，突出辦學(xué)特色，優(yōu)化辦學(xué)資源，改善辦學(xué)條件

12、強(qiáng)化教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)程序，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量

13、更新教育觀念，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育

14、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，深化改革，加快發(fā)展。

15、承續(xù)中華民族傳統(tǒng)，踐履先進(jìn)文化精神；拓展素質(zhì)教育渠道，塑造時(shí)代創(chuàng)新人才

16、校興我榮，校衰我恥，愛我-----，為校爭光

17、人人是教學(xué)主體，處處是教學(xué)環(huán)境

18、授受知識(shí)、開啟智慧、潤澤生命、成就未來----（世界地圖上標(biāo)語）。

另附：

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，我們精選了一些常見的學(xué)校標(biāo)語，下發(fā)給各單位，供各學(xué)校在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)借鑒（僅供參考）。辦公室標(biāo)語

校長辦公室（配漢語拼音）： 以人為本 以德治校

校辦公室： 以誠待人 以情感人以理服人以公信人 教務(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象 教研改鑄師魂

政教處：沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 總務(wù)處：

1、當(dāng)好學(xué)校的主人做好師生的仆人

2、做好各項(xiàng)常規(guī)工作全面提升服務(wù)質(zhì)量 語文組

1、生活就是語文

2、厚積薄發(fā) 深入淺出

3、詩書養(yǎng)性 文章育人

4、取至高之境 開獨(dú)造之域

5、納百川之流成大海通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎

數(shù)學(xué)組：

1、聚精會(huì)神抓質(zhì)量 一心一意謀發(fā)展

2、點(diǎn)線面體 勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹

3、學(xué)而不厭 誨人不倦生命有限學(xué)問無限

4、一絲不茍 論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓

5、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地 超越平凡課堂

英語組：

1、Offering is life 奉獻(xiàn)就是人生

2、Discard the old ways of life in favor of the new

Be promising and diligent in one’s work

革故鼎新 奮發(fā)圖強(qiáng)

3、English is the bridge to the world

英語是走向世界的橋梁

4、Time is life 時(shí)間就是生命

5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west

博古通今 學(xué)貫中西

6、Learning English well having bright future

學(xué)好英語 前程燦爛

7、Teach students in allowance with their opportunities

Take advantage of their specialties

因材施教 發(fā)展特長

8、Master English you can roam the world

精通英語 走遍天下

9、Develop create and improve together with the time

與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

10、The motherland in heart and the world in eyes

胸懷祖國 放眼世界

11、Solidify your base and richen your knowledge

to improve your ability 厚基礎(chǔ) 寬知識(shí) 強(qiáng)能力

12、Learn different languages to master the world

Culture 學(xué)中外語言 通五洲文化

物理組：

1、格物致理 窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀(jì)英才

2、苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫

化學(xué)組：

1、化學(xué)人類進(jìn)步的關(guān)鍵

2、促進(jìn)人 發(fā)展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍深思熟慮百折不撓

生物組： 立足基礎(chǔ) 注重觀察細(xì)心觀察科學(xué)總結(jié)

政治組：因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血

地理組： 思接千載 視通萬里盡百家之美成一人之奇

歷史組：

1、歷史是一面鏡子

2、知書以達(dá)理 讀史以明智

3、昭人類社會(huì)之興衰究古今往事之蹤跡

體育組：振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰 閱覽室：

1、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時(shí)桃李榮

4、學(xué)以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規(guī)律 察今是昨非

部室標(biāo)語

物理實(shí)驗(yàn)室：

1、權(quán)然后知輕重，度然后知長短。

Having weighted it we know is importance.Having considered it we know is drawback.2、除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。

Nothing but experiment can distinguish mistakes.3、科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。

Science is a commander while practice is a soldier.4、善學(xué)者盡其理，善行者究其難。

Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther.5、傳聞不如親見，視影不如察形。

Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing.6、知之者不如行之者。

To do is better than to say.7、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

Experiment is the father of science.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：

1、任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。

Anyone has admitted an experiment is the father of science.2、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。

All of the reasons must come from observation and experiments.3、耳聞不如目見，目見不如足踐。

Seeing is better than listening while practice is the best.4、紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。

One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books.5、探索、求知、明理

Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons.6、坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

Lookers-one will not experience happiness of observers.生物實(shí)驗(yàn)室：

1、耳聞不如一見，一見不如實(shí)驗(yàn)。

Nothing is better than experiments.2、虛爭空言，不如試之易效。

Attempt is more effective than empty words.教學(xué)樓

(一)北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

三樓：出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為

四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）

（二）廊西墻（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰

三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ?/p>

四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓(xùn)》）

五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?/p>

（一）南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵?！拙右?/p>

三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

四樓：敏而好學(xué)，不恥下問。（《論語》）

五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

二． 實(shí)驗(yàn)樓

三． 辦公樓（東墻）

樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?/p>

三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯

四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞

四． 校園場地（各玻璃門）

圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園

郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來 食堂： 做文明師生

建一流校風(fēng)

體育館：強(qiáng)----學(xué)子體魄

樹體育品牌特色

五． 綠化帶（*2）

1． 守護(hù)一片綠，增添一份美

2． 春來小草醒，請您繞道行

3． 芳草茵茵，足下留情

4． 綠色校園鳥語花香，環(huán)保成果你我共享

7.“-----”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念

8.爭做好公民，服務(wù)你我他

六． 圖書館

（一）樓梯口：

二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。

——墨西哥諺語

三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）

四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙 ——托耳斯泰

七． 車棚

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車

小賣部前立柱：停時(shí)規(guī)范，取時(shí)方便（*2）

八． 學(xué)校大門

北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生 九． 露天宣傳牌

千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

十 門口告示牌 衣冠不整者，謝絕入內(nèi) 外來人員請到門房登記 騎車者請下車推行 本校謝絕推銷

一、街面、校門適用

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！

3、大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動(dòng)素質(zhì)！

4、優(yōu)先發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)××長遠(yuǎn)發(fā)展的根本措施！

5、重教興學(xué) 國運(yùn)興昌！

6、全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持教育！

7、社會(huì)發(fā)展 教育先行 教育振興 全民有責(zé)！

8、振興民族的希望在教育！

9、教育改變命運(yùn) 智慧引領(lǐng)輝煌！

10、大力營造發(fā)展教育的社會(huì)氛圍！

11、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)教育大發(fā)展！

12、百年大計(jì) 教育為本！

13、實(shí)施科教興市戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展！

14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！

15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！

16、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育要先行！

17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系

18、舉全市之力，創(chuàng)教育強(qiáng)市！

20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)

21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)

22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建

23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程

24、構(gòu)建終身教育體系，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

25、全面提高人的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促使社會(huì)和諧發(fā)展。

26、發(fā)展成人教育，推進(jìn)社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)

27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展

28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。

29、終身教育是一件全黨、全民、全社會(huì)的事業(yè)

30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。

31、學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，教育決定未來，成就未來！

32、終身教育是社會(huì)創(chuàng)新和進(jìn)步的永久動(dòng)力，終身學(xué)習(xí)是社會(huì)和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。

33、熱烈歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！

34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化

35、堅(jiān)持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！

二、校園文化適用

1、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事

2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程

3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者

4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)

6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人

8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事

10、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新

11、學(xué)問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績

19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑

20、人生有限，學(xué)習(xí)無限

21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來

22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累

23、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁

24、學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)

25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

26、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生

27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。

教學(xué)樓走廊

1、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為

2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下，高山起微塵

4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆

5、敏而好學(xué)，不恥下問

6、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢；未來的是一個(gè)希望

7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著

11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中

12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌

13、人有多少知識(shí)，就有多少力量

14、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀

16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人

17、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對事業(yè)的進(jìn)取精神

18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受

19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成

20、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。

22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯

23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日

24、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的

25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的

26、天下無難事，只怕有心人

27、力覽前賢國與家，成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器，百煉成純鋼

30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里

31、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難

32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成

33、天生我材必有用

34、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

35、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

36、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功

37、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難

38、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人

39、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁

40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭

41、欲窮千里目，更上一層樓

42、繩鋸木斷，水滴石穿

三，辦公樓走廊

1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的

2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地

3、少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干

4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂

6、對于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)

7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗

8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎

9、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。

食堂

1、一粒糧食一粒汗

2、節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑

3、微笑是我們的語言，文明是我們的信念

4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障

5、一粥一粒，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難

6、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

7、節(jié)約就是美德

8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德

9、病從口入，請講衛(wèi)生

10、有序用餐，文明用餐

宿舍

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護(hù)公物，人人有責(zé)

5、地球母親提醒你節(jié)約用水

6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存，請節(jié)約用水

8、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己

9、惡語不出口，茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交，言而有信

12、好說己長便是短，自知己短便是長

校門口

1、衣冠不整者，請勿入內(nèi)

2、外來人員請到門衛(wèi)室登記

草坪

1、腳下留情，草如茵

2、不要踩我，我是你們的綠化者

3、我是小草，是你的朋友

4、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請保護(hù)它

5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射

6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴

7、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美

8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 四、三千年來鼓舞人心的標(biāo)語口號(hào)

春秋戰(zhàn)國時(shí)期：公元前770年－公元前221年

1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。———《易經(jīng)》

2、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至?！墩撜Z》

3、修身、齊家、治國、平天下。———《大學(xué)》

4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印?/p>

5、生于憂患，死于安樂。———《孟子》

6、吾生也有涯，而知也無涯。———《莊子》

7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！峨x騷>>

秦漢時(shí)期：公元前221年－公元220年

8、燕雀安知鴻鵠之志?———《史記·陳涉世家》

9、一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》

10、有志者，事竟成?！逗鬂h書·耿弇傳》

11、精誠所至，金石為開?！逗鬂h書·廣陵思王荊傳》

12、少壯不努力，老大徒傷悲。———《漢樂府·長歌行》

三國魏晉南北朝：公元220年－公元581年

13、鞠躬盡瘁，死而后已?！T葛亮《后出師表》

隋唐宋:公元581年－公元1271年

14、天生我材必有用。———李白《將進(jìn)酒》

15、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭铡断娜战^句》

16、位卑未敢忘憂國?！懹巍恫∑饡鴳选?/p>

元明清:公元1271年－公元1840年

17、人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜椤哆^零丁洋》

18、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心?！檻棾?/p>

19、明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎?！睹魅崭琛?/p>

20、千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢颉吨袷?/p>

21、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛?！嵃鍢?/p>

五、耐人尋味的標(biāo)語

1、我們在愛中生長,愛也在我們中生長,(美國圣文森特婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語)

2、愛一個(gè)人要付出很大代價(jià),但不愛一個(gè)人時(shí),代價(jià)就更大.(美國佛羅里達(dá)某老年公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語)

3、不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶,把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭.(美國某高中教師休息室內(nèi)的橫幅)

4、年輕人誤以為教育可以取代經(jīng)驗(yàn),年長者則誤以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育.(某獵頭公司的標(biāo)語)

5、批評(píng)要像春雨一樣,既滋潤枝葉,又不傷根系.(美國英格道園林建筑公司的宣傳語之一)

6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過自己什么.(加拿大一家福利機(jī)構(gòu))

7、如果你愛自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就會(huì)成為你的主人.(某工廠大門上的標(biāo)語)

8、黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明

供學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)布置宣傳標(biāo)語、橫幅、墻報(bào)、專欄等選用。

9、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。

——裘法祖（著名外科專家、中科院院士）

10、科學(xué)絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。

——赫爾岑

全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才

開展寓教于樂的科技活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)

相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué)

創(chuàng)建市科技特色學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

以科技活動(dòng)為龍頭,推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè)

以科技教育活動(dòng)為龍頭,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

3、感覺并不欺騙人，判斷倒會(huì)欺騙人。

Feeling is not always right but judging sometimes.4、大膽探索，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

Explore bravely and do experiments repeatedly.5、細(xì)心觀察，認(rèn)真分析，科學(xué)總結(jié)。

Careful observation seriously analysis and scientific summary.6、凡事不經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)就肯定這是愚蠢。

Without practice everything proves to be failure

電子備課室：引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，育未來?xiàng)澚骸?/p>

電子琴室：

1、移風(fēng)易俗 莫善于樂

Of all music changes customs among the people best

2、用美的心靈奏出動(dòng)人的旋律

Beautiful heart plays wonderful music.網(wǎng)絡(luò)中心： 一縷絲線，傳人間真諦。

舞蹈室： 舞是樂之心，樂為舞之聲。

信息技術(shù)教室：

1、學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。

2、聲形色并茂，情景意交融。

3、嚴(yán)格程序，精心操作。

餐廳標(biāo)語:

1、一粥一飯當(dāng)思來之不易；

2、讓微笑來點(diǎn)綴生活；

3、講究衛(wèi)生，熱愛生活；

4、規(guī)范行為，塑造靈魂；

5、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體；

6、我為人人，人人為我；

7、相互理解，其樂融融；

8、就文明餐，做文明人；

9、積水成河，聚米成籮；

10、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，樹立良好美德；

11、餐廳清潔人人有責(zé)；

12、溫馨之家，共同營造；

13、學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存；

14、學(xué)校是我家，清潔靠大家；

15、按時(shí)就餐，吃飽就好；

16、文明就餐，禮貌待人；

17、愛護(hù)餐廳，從我做起；

18、以我美德，傳校美名；

19、墻上無腳印，地上無痰跡；

20、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥；

21、勿以善小而不為，勿以惡小而為之；

22、當(dāng)知盤中餐，粒粒皆辛苦；

23、餐廳是我家，清潔靠大家；

24、尊重他人就是尊重自己；

25、愛護(hù)公共設(shè)施，提高自我修養(yǎng)；

26、陶冶健康情操，建設(shè)文明餐廳。

餐廳二樓：

1、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；

2、為者常成，行者常至；

3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；

4、事在人為，路在腳下；

5、知行一致，行勝于言；

6、求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；

7、全面發(fā)展，提高素質(zhì)；

8、自強(qiáng)不息，厚德載物；

9、樹百年報(bào)國志，做世紀(jì)棟梁才；

10、敬人容人，助人愛人；

11、少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12、做人誠為本，做事實(shí)為基；

13、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；

14、敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體。

校園標(biāo)語

新公寓樓：

走立志成才報(bào)國路 做文明奮進(jìn)市直人

男女生公寓樓：

學(xué)會(huì)審美 學(xué)會(huì)健體 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)求知

奉獻(xiàn)就是人生 奮斗就是樂趣

決心就是力量 信心就是成功

教學(xué)樓：

敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體（校訓(xùn)）

嚴(yán)細(xì) 文明 求實(shí) 向上（校風(fēng)）樂學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造（學(xué)風(fēng)）

勤教 鉆研 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)（教風(fēng)）

質(zhì)樸方正 篤志博學(xué)

實(shí)驗(yàn)樓：

傳承文明 啟智求真

以特色辦學(xué) 靠質(zhì)量取勝

辦公樓： 學(xué)為人師 行為世范

運(yùn)動(dòng)場：敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝

旗臺(tái)： 愛國旗 愛中華

衛(wèi)生區(qū)：

愛護(hù)綠色家園 爭做環(huán)保衛(wèi)士

路牌標(biāo)語：

1、加快宏外發(fā)展 創(chuàng)建教育品牌

2、創(chuàng)宏外大業(yè) 譜教育新篇

3、實(shí)施品牌戰(zhàn)略 打造世紀(jì)名校

4、實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展

5、以德立校 育人為本

6、厚德載物 自強(qiáng)不息

7、以特色辦學(xué) 以質(zhì)量取勝

8、傳承文明 啟智求真

9、與時(shí)俱進(jìn) 開拓創(chuàng)新

10、走立志報(bào)國路 做文明宏外人

11、培育創(chuàng)新精神 塑造健康人格

12、理想就是價(jià)值 奉獻(xiàn)就是人生

13、目標(biāo)就是動(dòng)力 事業(yè)就是生命

14、奮斗就是樂趣 務(wù)實(shí)就是作為

15、同心同德 爭創(chuàng)名校

16、團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 共育英才

17、做道德文章 育“四有”新人

18、尊師愛生 重教勤學(xué)

校園路名： 揚(yáng)帆路 啟航路 曙光路學(xué)苑路書馨路

思賢路 誠信路 溫馨路 博學(xué)路 智慧路

學(xué)海路 報(bào)國路 靜思路 愛心路

礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓

“礪志樓”的正面墻上書有陶行知的名言“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，樓西面懸掛著“愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，