第一篇:2012校園美化綠化計劃及實施方案
2012年校園美化綠化
校園文化建設(shè)計劃及實施方案
柳南鄉(xiāng)中學(xué)
教學(xué)樓建成后,搞好校園綠化美化和校園文化建設(shè)工作是學(xué)校的重要工作任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,提高校園綠化水平。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃,結(jié)合當(dāng)前實際,制定本年度校園美化綠化及校園文化建設(shè)計劃及實施方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、主要原則
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則,堅持實用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“班級有特點,學(xué)校有特色、”,以植物造景為主,充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能,體現(xiàn)教育特色和地方特色,突出個性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:周永良
副組長:徐秀鳳 崔明臣 朱德良
組員:呂永春 尹更新 李利民張宏 鄭妍 宋婷婷
四、主要目標(biāo)及工作任務(wù)
1、水泥甬路建設(shè)。結(jié)合村水泥路建設(shè),在校門到教學(xué)樓臺階之間修建水泥甬路120延長米。4月份開始規(guī)劃、測量做預(yù)算,5月份招標(biāo)訂合同,6月份——10月中旬完成施工。計劃投資8萬元。
2、制作校園板報畫廊。3月份聯(lián)系,簽訂購銷合同,5月份到貨并完成安裝。材料和結(jié)構(gòu)為白鋼、金屬雙面板結(jié)構(gòu)。長度為12延長米。安放地點在教學(xué)樓北門兩側(cè)。計劃投資3萬元。
3、栽種樹木和花草。
A、在教學(xué)樓北面邊溝上長方形花池里栽植云杉120株,B、在校園東面立體美化綠化整體整形帶區(qū)上面平臺上雙行栽植白樺樹100株,C、在立體美化綠化整體整形帶區(qū)中間的坡面上栽植水蠟50000株,做成8個校訓(xùn)內(nèi)容的大字塊。
D、在整形帶區(qū)坡面下面的平臺上栽植各種矮棵樹木120棵、蘭花等花草240棵。美化面積160平方米。
E、在大操場南面,臺階兩側(cè)擺放4個大環(huán)型玻璃鋼花池,栽植各色牽牛草花500株。
F、將廁所后面和南面低洼地墊平種植草花280株。
計劃投入資金2.5萬元。
五、保障措施
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)組織。周密安排,人員得力。確保工作落實到位。
2、加強(qiáng)計劃、確保投入,保證人、財、物力的及時供應(yīng)。
3、強(qiáng)化思想教育、強(qiáng)化責(zé)任管理,發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。發(fā)動學(xué)生搞好愛護(hù)花草活動,讓校園更綠、更艷、更美,學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)、落實管護(hù)責(zé)任到班級管理。
4、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
5、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
6、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,突出班級特點,體現(xiàn)學(xué)校特色。
柳南鄉(xiāng)中學(xué)
二〇一二年三月十日
第二篇:校園綠化美化計劃
三合小學(xué)
校園美化綠化工作計劃2007、3三合小學(xué)校園美化綠化計劃
一、指導(dǎo)思想:
中心校綠化美化實施要點。
二、實施目的:
1、建造一塊綠地,讓學(xué)生擁有翠綠清新的學(xué)習(xí)空間。
2、以環(huán)境力量熏陶學(xué)生的品格及性向,培養(yǎng)純樸高雅的氣質(zhì)。
3、美化教學(xué)環(huán)境,以提高學(xué)習(xí)情趣,增進(jìn)教學(xué)效果。
三、具體計劃:
1、對原校園的樹木及花壇加強(qiáng)管理,責(zé)任到班、責(zé)任到人。使校園內(nèi)四季長綠,適季有花。
2、改善學(xué)校草坪綠地的質(zhì)量,栽植優(yōu)質(zhì)草種。大約需人民幣800元
3、對老果園的果樹進(jìn)行檢查,該伐的一律伐掉,重新栽植果樹苗。按每棵30元計算需人民幣400元。
4、更新種植榆樹墻,加強(qiáng)管理,修剪成型,用于美化環(huán)境并且作為果園的圍墻保護(hù)果園。150米
5、本學(xué)年我們還要抓好育苗工作,力爭多育苗、育好苗,為新校園的綠化美化作準(zhǔn)備工作。
第三篇:校園綠化美化實施方案及措施
校園綠化美化實施方案及措施
2013---2014學(xué)
一、指導(dǎo)思想
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點
1、從我校的實際出發(fā),以朝陽區(qū)基建辦下發(fā)的《二00年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗收》的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計原則
發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
新增教學(xué)樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū),美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補(bǔ)種地錦;泵站墻體補(bǔ)種地錦。原有綠化植被物種不變動,通連花池栽種草花。
五、2008年綠化工作的特點
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。
在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。將原有的地錦侍弄好,體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦,泵站墻體補(bǔ)種地錦,繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結(jié)合起來,利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化,加大了綠視率,擴(kuò)大了可綠化的空間,突出學(xué)校綠化的特點。
六、管理養(yǎng)護(hù)
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
第四篇:幼兒園綠化美化計劃及實施方案
烏什縣第二幼兒園綠化、凈化、亮化、美化計劃及
實施方案
幼兒園的綠化、美化是幼兒園文化建設(shè)的一個重要方面,也是展現(xiàn)幼兒園文明形象的一個窗口。為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園育人環(huán)境,全面提高幼兒園綠化建設(shè)與管理的總體水平,結(jié)合我園的實際情況,制定幼兒園綠化美化工作的規(guī)劃如下:
一、我園現(xiàn)狀分析:
我園有九個教學(xué)班,總共有471名幼兒,24位教職工。幼兒園綠化覆蓋率已經(jīng)達(dá)到50%。
二、指導(dǎo)思想與總體思路
指導(dǎo)思想:堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,以加強(qiáng)幼兒園生態(tài)環(huán)境建設(shè)為重點,以幼兒園一把手抓幼兒園綠化為切入點,以強(qiáng)化幼兒園綠化規(guī)范化管理,加強(qiáng)依法治校為手段,以增強(qiáng)幼兒園文化內(nèi)涵,特色幼兒園為結(jié)合點,積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的幼兒園育人環(huán)境,為提高幼兒園的保育保教質(zhì)量奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
總體目標(biāo):幼兒園綠化覆蓋率爭取達(dá)到50%以上,綠化品種應(yīng)喬、灌、滕、果合理搭配,幼兒園綠化同庭院種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,既能達(dá)到綠化、凈化的目的,又能取得經(jīng)濟(jì)效益。
四、實施辦法
(一)我園根據(jù)本園的地形地貌和本地區(qū)的實際,充分利用本地區(qū)的自然優(yōu)勢,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我園一景觀、我園一特色”。(二)幼兒園綠化、美化因地制宜,講究風(fēng)格和特色,堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合,幼兒園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。綠化美化多樹種、多層次,樹、花、草搭配合理,注重整體效果,達(dá)到綠化、美化、香化、凈化和春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青的花園式效果,使幼兒受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
(四)幼兒園四周有成型的樹木。四周保證栽2-6行的綠化,觀賞樹種,在幼兒園區(qū)劃間種植綠化隔離帶。
(五)加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)管理體系,落實工作責(zé)任制,依據(jù)植物的生物學(xué)特征,加強(qiáng)綠地養(yǎng)護(hù)管理。堅持科學(xué)種植,科學(xué)管理,嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
五、實施步驟
(一)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗。學(xué)習(xí)兄弟單位綠化工作先進(jìn)經(jīng)驗,對幼兒園綠化工作摸清底數(shù),明確任務(wù),制訂措施,落實責(zé)任,健全機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),召開會議進(jìn)行動員部署。
(二)做好宣傳動員工作。通過各種手段廣泛宣傳幼兒園綠化的意義,動員全體師生積極參與幼兒園綠化建設(shè)。(三)落實幼兒園綠化規(guī)劃。我園的規(guī)劃一經(jīng)制定通過,堅決按計劃組織實施,不能因領(lǐng)導(dǎo)的變動或其它原因廢棄規(guī)劃,堅決杜絕違反綠化規(guī)劃現(xiàn)象。(四)具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立工作責(zé)任追究制度,獎優(yōu)罰劣。園長對本園的綠化工作負(fù)總責(zé)。
2、突出重點。
3、建立校園綠化工作機(jī)制。我園按照依法治綠,領(lǐng)導(dǎo)抓綠,師生辦綠的原則,建立起行之有效的工作機(jī)制,依法管理幼兒園綠化成果,動員和組織全體師生大搞幼兒園綠化。
烏什縣第二幼兒園 2013年3月1日
第五篇:校園綠化美化實施方案[模版]
校園綠化美化實施方案
一、指導(dǎo)思想
為綠化、美化校園,為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環(huán)境育人,關(guān)心師生身心健康,建造人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致,注重基礎(chǔ)工作就是長期工作,抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn),注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發(fā)展、實施,完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點
1、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作,工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點,將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計原則
發(fā)揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,體現(xiàn)分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
五、2011年綠化工作的特點
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續(xù)發(fā)揮校
園占地面積小的特點進(jìn)行合理的規(guī)劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達(dá)到100%。
在小齡學(xué)生活動區(qū)域種植草花,使小齡學(xué)生活動區(qū)域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。
六、管理養(yǎng)護(hù)
適時種植是保證植物成活的關(guān)鍵,后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵,二個環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調(diào)整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù),增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。
今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上,在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
西羊羔中學(xué)
2011-2-21