第一篇:形式主義心得體會(huì)(范文模版)
有的形式主義看得見(jiàn)、需深思
“三思”就是思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、百姓在心中的分量重不重?!叭^”就是人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀,以人為本、人民至上的價(jià)值觀,立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。確立“三觀”十分重要,對(duì)于黨員干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作決策、開(kāi)展工作具有十分重要的意義。
當(dāng)
前,第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正全面展開(kāi),查找、糾正形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題如火如荼。然而,有些現(xiàn)象如稍加思考,不免與形式主義神形酷似。
一、園林綠化
城市園林綠化改善環(huán)境,對(duì)于群眾身體健康具有積極作用。但是,全國(guó)各地搞綠化無(wú)非就是給空地鋪上草坪,再斥巨資引進(jìn)一些名貴花木、假山加以裝點(diǎn)。然而,群眾是不是認(rèn)可,是不是買(mǎi)賬沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。隨著緯度和氣候的不同,每個(gè)地區(qū)都有不同的原生植物種類,對(duì)于維持生態(tài)環(huán)境平衡具有不可或缺的作用。用草坪替代原生的各類植物必然破壞生態(tài)環(huán)境,這是否科學(xué)?草坪是否又比本地原生植物更加美觀?這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。同樣,種草坪與種麥子,種名貴樹(shù)木與種果樹(shù),哪個(gè)對(duì)群眾更有作用,更加沒(méi)有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。因此,我認(rèn)為做園林綠化還是要多到群眾中去了解,選出一個(gè)科學(xué)的選項(xiàng)。
二、媒體宣傳
客觀公正的宣傳是媒體的應(yīng)盡職責(zé)。3月22日,中紀(jì)委網(wǎng)站公布江西省副省長(zhǎng)姚木根被調(diào)查。恰巧,《江西日?qǐng)?bào)》當(dāng)天正好刊登了一篇以姚署名的文章,在被網(wǎng)絡(luò)關(guān)注后,《江西日?qǐng)?bào)》數(shù)字版隱去了當(dāng)天的相關(guān)版面和文章。此外,江西省政府官網(wǎng)還刪除了省政府網(wǎng)站上此前幾年所有對(duì)姚的報(bào)道。官員一旦被查,有關(guān)該官員的文章或被屏蔽,或被刪除,這已是一個(gè)不成文的習(xí)慣。然而,這并不符合尊重歷史的唯物史觀。姚木根作為省政府領(lǐng)導(dǎo),在《江西日?qǐng)?bào)》發(fā)表有關(guān)水利工作的文章,在程序上必然是經(jīng)過(guò)層層把關(guān)和認(rèn)真研究的,代表的是江西省政府而并非個(gè)人觀點(diǎn)。屏蔽其文章的做法,從本質(zhì)上講就是因?yàn)楣賳T廉政的問(wèn)題,不僅抹殺了個(gè)人工作,而且否定了政府決策,對(duì)黨委政府形象有害無(wú)益。能夠正視歷史,才能以史為鑒,不能正視過(guò)去,甚至希望通過(guò)隱匿等方式抹去歷史,這和某國(guó)企圖篡改侵華歷史又有什么不同?
三、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)本來(lái)應(yīng)該如實(shí)反映真實(shí)情況,然而如今,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)已經(jīng)成為政府部門(mén)自己誆騙自己,甚至連自己都不信的數(shù)據(jù)。GDP、物價(jià)上漲指數(shù)、游客人數(shù)······等等,多數(shù)公布的數(shù)據(jù)只要稍加推測(cè)就明顯站不住腳。有位業(yè)內(nèi)人士透露,一名游客如果買(mǎi)了一張景點(diǎn)的聯(lián)票,假如景點(diǎn)里有10個(gè)觀賞點(diǎn),那官方就可以統(tǒng)計(jì)成10人次。其實(shí),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不能責(zé)怪統(tǒng)計(jì)部門(mén),真實(shí)數(shù)據(jù)遠(yuǎn)沒(méi)有如今這么復(fù)雜。如果考核所需統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不再由內(nèi)部產(chǎn)生,就不會(huì)出現(xiàn)真實(shí)數(shù)據(jù)不符合領(lǐng)導(dǎo)指示要求而重新返工這種現(xiàn)象了。
以上只是個(gè)人感覺(jué)到的一些形式主義的表現(xiàn),這些問(wèn)題大多數(shù)黨員干部看得見(jiàn),廣大群眾都看得見(jiàn),但長(zhǎng)期以來(lái)一直存在,而且不只是學(xué)習(xí)就能解決,關(guān)鍵是存在利益關(guān)系。鋪草坪種花草、刪文章、改數(shù)據(jù)都有利益,必須從群眾實(shí)際需要出發(fā),體制機(jī)制上加以解決,才能真正踐行立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。
第二篇:反對(duì)形式主義心得體會(huì)
當(dāng)前,黨員干部隊(duì)伍中間存在著的情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng),是黨內(nèi)脫離群眾題目的集中表現(xiàn),久而久之,就會(huì)從根本上背離我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離黨一切為了群眾,一切依托群眾,從群眾中來(lái),到群眾中往的群眾線路,是群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目。在全黨范圍內(nèi)展開(kāi)群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng),就是要堅(jiān)持黨的群眾線路,進(jìn)一步推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反***斗爭(zhēng),保持黨的先進(jìn)性,永葆黨的青春和活力。四風(fēng)當(dāng)中,特別以情勢(shì)主義之風(fēng)最為盛行,因此,掃除四風(fēng)應(yīng)從克服情勢(shì)主義做起。
一、深進(jìn)了解情勢(shì)主義產(chǎn)生緣由。有些機(jī)關(guān)部分,領(lǐng)導(dǎo)講話、紅頭文件過(guò)量,都要求貫徹落實(shí),下面目不暇接;有的上級(jí)機(jī)關(guān)安排工作、部署任務(wù)不斟酌下級(jí)單位實(shí)際和承受能力,層層加碼,提太高指標(biāo)和過(guò)急要求,基層單位很難保質(zhì)保量落實(shí);有些上級(jí)單位對(duì)應(yīng)當(dāng)由下級(jí)自己干好的事情不放心,越俎代庖,把下級(jí)的事代做了,正像偉人的同道曾指出的:我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),都管了很多不該管、管不好、管不了的事。長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成和助長(zhǎng)了下級(jí)的依靠思想。有些基層單位,心存雜念,畏懼得罪上級(jí)、畏懼承當(dāng)責(zé)任、畏懼影響個(gè)人進(jìn)步;思想怠惰,不思進(jìn)取,不千方百計(jì)攻堅(jiān)克難;有些同道業(yè)務(wù)能力素質(zhì)不強(qiáng),不曉得兼顧統(tǒng)籌,一天到晚忙,沒(méi)忙到點(diǎn)子上,工作固然很辛勞,單位建設(shè)水平卻上不往。
二、以求真務(wù)實(shí)之風(fēng)消除情勢(shì)主義。反對(duì)情勢(shì)主義盡不能用新的情勢(shì)主義反對(duì)老的情勢(shì)主義。有的單位把復(fù)雜的文書(shū)來(lái)往、不當(dāng)?shù)臅?huì)議安排、頻繁的公務(wù)接待、固定的檢查套路和程序等投進(jìn)性工作當(dāng)作成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯報(bào),這實(shí)在還是典型的情勢(shì)主義。求真務(wù)實(shí)是黨一以貫之的良好傳統(tǒng)和作風(fēng)。***同道曾指出:求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神,是我們黨的思想線路的核心內(nèi)容,也是黨的良好傳統(tǒng)和我黨人應(yīng)當(dāng)具有的政治品格。加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng),果斷反對(duì)情勢(shì),就是要勇于糾正一些舊的思惟方式和舊習(xí)慣,從那些見(jiàn)怪不怪、約定俗成的情勢(shì)主義中解脫出來(lái),從那些附加在法規(guī)、創(chuàng)新名義之下的庸俗做法中解脫出來(lái),在破中立,要真抓實(shí)干,重視理論研習(xí)以擴(kuò)大視野、參與群眾實(shí)踐以發(fā)現(xiàn)真題目、克服越俎代庖以激活自覺(jué)生發(fā)、找準(zhǔn)著力點(diǎn)以解決難題目。
三、狠抓落實(shí)完全鏟除情勢(shì)主義。一是要有大無(wú)畏的勇氣和決心,敢抓敢干,不能隔靴搔癢;在職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)本職工作要勇于負(fù)責(zé),勇于決斷,勇于探索,勇于創(chuàng)新;既要三思而后行,又要放開(kāi)手腳,大膽、誠(chéng)信,一抓到底。二是要進(jìn)步抓落實(shí)的政策理論水平及思惟能力,認(rèn)真吃透并完全掌控上級(jí)的方針政策及唆使精神,具有戰(zhàn)略眼光及超前意識(shí);要實(shí)事求是,從實(shí)際動(dòng)身,創(chuàng)造性地展開(kāi)工作,解決現(xiàn)實(shí)中的各種矛盾和題目;要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱門(mén)、弱點(diǎn)題目,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌其它。三是要實(shí)現(xiàn)落實(shí)的目標(biāo),正確決策是條件,催促檢查是關(guān)鍵。通過(guò)認(rèn)真詳實(shí)的催促檢查、跟蹤了解、及時(shí)反饋,督辦落實(shí)進(jìn)程,解決實(shí)施進(jìn)程中出現(xiàn)的新題目,矯正落實(shí)布置中的決策失誤,嚴(yán)格賞罰落實(shí)全先進(jìn)與落后,只有這樣,才能到達(dá)標(biāo)本兼治的目的。
第三篇:反對(duì)形式主義心得體會(huì)
“反對(duì)形式主義”心得體會(huì)
“為政貴在行,以實(shí)則治,以文則不治”。防止形式主義反對(duì)形式主義,讓教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展,絕不能有“差不多”、“湊合湊合”的思想,必須以“認(rèn)真”的精神念好“實(shí)”字經(jīng),在每個(gè)環(huán)節(jié)步驟、每項(xiàng)任務(wù)要求上敢于逗硬較真,以務(wù)實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)做實(shí)功、求實(shí)效。
毛主席有句著名的論斷,“形式主義害死人”。特別是在踐行群眾路線這個(gè)問(wèn)題上,倘若讓形式主義大行其道,不僅不會(huì)讓群眾路線越來(lái)越豐富,反而會(huì)讓黨員干部的群眾觀念、宗旨意識(shí)有所降低,割裂黨群干群關(guān)系,危及黨的執(zhí)政根基。在教育實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)決反對(duì)形式主義,要著力在解決實(shí)際問(wèn)題、確保實(shí)際效果上投入更多的精力。
要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。教育實(shí)踐活動(dòng)是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水,還是真行真改,真“接地氣”,用解決實(shí)際問(wèn)題這面鏡子細(xì)照必不可少。黨員干部既要時(shí)時(shí)照鑒思想查信念是否堅(jiān)定,看是否真正把好了世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”;也要事事照鑒行動(dòng)查作風(fēng)是否務(wù)實(shí),看是否將“四風(fēng)”突出問(wèn)題、關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題和聯(lián)系群眾“最后一公里”的問(wèn)題查找得全面準(zhǔn)確,解決得實(shí)實(shí)在在。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,一步一個(gè)腳印負(fù)重前行,以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變作風(fēng),取信于民。
要在確保實(shí)際效果上做文章。教育實(shí)踐活動(dòng)的效果怎么樣,不是通過(guò)報(bào)表的數(shù)量、材料的厚度看得出來(lái)。要深入活動(dòng)單位、基層一線查看實(shí)際,問(wèn)一問(wèn)學(xué)到了什么,考一考學(xué)會(huì)了什么,查一查聽(tīng)到了多少意見(jiàn),看一看解決了什么問(wèn)題,訪一訪解決得怎么樣。要敢于揭開(kāi)面紗看“真”相,于表象之下看實(shí)效,由表及里、由外及內(nèi),層層剝繭,擠掉形式主義的“水分”,在陽(yáng)光下“晾曬”,看到底有多少“干貨”。對(duì)于沒(méi)有嚴(yán)格達(dá)標(biāo)的,要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,自覺(jué)補(bǔ)課、補(bǔ)火;要從嚴(yán)從實(shí)要求,絕不允許“闖關(guān)”通過(guò)。
“實(shí)”字每扎根一處,形式主義就退后一步;“實(shí)”字每彰顯一點(diǎn),形式主義就退避三舍。對(duì)于形式主義的弊病,必須開(kāi)好“實(shí)”的藥方,讓黨員干部在革除行動(dòng)上的積弊的同時(shí),除去思想上的灰塵,從根本上消融其存在的思想土壤、生存空間,以務(wù)實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾辦實(shí)事,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
第四篇:形式主義之我見(jiàn)心得體會(huì)
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形式主義之我見(jiàn)心得體會(huì)
不抓“一把手”、“一把手”不抓就是形式主義
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是從中央到地方、自上而下開(kāi)展的一次全黨范圍內(nèi)的集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng),主要針對(duì)發(fā)生在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)所進(jìn)行的一次思想洗禮。在這次活動(dòng)中沒(méi)有例外,任何一名黨員干部都是學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者,然而一些地方和單位的“一把手”認(rèn)為自己工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí);更有一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至認(rèn)為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有副職具體抓就行了,自己要忙著抓“大事”,把自己置身于活動(dòng)之外,顯然,這是與中央要求相違背的,不抓“一把手”、“一把手”不抓本身就是在搞形式主義。
“一把手”是一個(gè)地方一個(gè)單位的最高領(lǐng)導(dǎo),其言行舉止對(duì)一個(gè)地方一個(gè)單位起著示范和引領(lǐng)的作用,好的言行舉止會(huì)起到帶動(dòng)和促進(jìn)作用,不良的言行舉止則會(huì)產(chǎn)生消極的影響。同樣,在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,“一把手”能否認(rèn)真參與,就是一個(gè)地方一個(gè)單位教育實(shí)踐活動(dòng)的風(fēng)向標(biāo),“一把手”能很好把自己擺進(jìn)去,這個(gè)地方這個(gè)單位及其干部職工就能認(rèn)認(rèn)真真抓學(xué)習(xí),真誠(chéng)實(shí)意聽(tīng)意見(jiàn),立行立改抓落實(shí);相反的“一把手”置身事外,這個(gè)地方這個(gè)單位及其干部職工就是敷衍了事搞學(xué)習(xí),裝模作樣聽(tīng)意見(jiàn),花拳繡腿搞整改?!按蹇创澹瑧艨磻?,群眾看干部,干部看領(lǐng)導(dǎo)”,因?yàn)椤耙话咽帧边@個(gè)“最大”的領(lǐng)導(dǎo)由于對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),沒(méi)有認(rèn)真把自己擺進(jìn)去,所以就讓反對(duì)“四風(fēng)”只是停留在文件上、會(huì)議中、筆記里,導(dǎo)致實(shí)事變虛、好事變壞,影響活動(dòng)健康開(kāi)展,甚至事與愿違,引起群眾反感讓,這不僅與總書(shū)記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”相違背,更讓黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)偏離了主題、走了過(guò)場(chǎng),而成為了徹頭徹尾的形式主義。
“檐漏漏一處,頂漏漏全室”,“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,上級(jí)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于“一把手”,要做到掌握關(guān)鍵、抓住關(guān)鍵,做到打蛇要打七寸,牽牛要牽鼻子,只有抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,才能使問(wèn)題迎刃而解,只有抓好“一把手”才能將工作全面落實(shí)到位。同樣在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,只有認(rèn)真抓好“一把手”這個(gè)火車頭,才能對(duì)其他干部起到很好引領(lǐng)示范作用,才能更好地將一個(gè)地方一個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)健康有序的引向深入,才能讓教育實(shí)踐活動(dòng)落在實(shí)處,免費(fèi)
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才能讓教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的效果。因此,上級(jí)部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)決不能因?yàn)橄旅娴摹耙话咽帧惫ぷ髅?、事情多就不抓“一把手”,就在教育?shí)踐活動(dòng)中網(wǎng)開(kāi)一面,降格以求。如果沒(méi)有“一把手”完完全全、實(shí)實(shí)在在的參與活動(dòng)之中,不僅不符合中央要求,而且很難讓黨員干部真正祛除“四風(fēng)”之病癥,很難讓活動(dòng)取得群眾滿意之效果。因此不抓“一把手”教育實(shí)踐活動(dòng)就成了“夾生飯”,就變了形走了樣。
實(shí)踐證明,一個(gè)地方一個(gè)單位“一把手”對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)重視的,活動(dòng)就搞得扎實(shí)有效,一個(gè)地方一個(gè)單位“一把手”對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)付的,活動(dòng)就在走形式。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育和聽(tīng)取意見(jiàn)階段即將結(jié)束,地方和單位“一把手”在回頭看過(guò)程中要勤于自省,按照中央提出的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要做活動(dòng)的組織者、推動(dòng)者,更要做好參與者、引領(lǐng)者的要求,對(duì)照檢查自己是否確實(shí)把自己擺進(jìn)去了,自己是否真正成為了干部職工破除“四風(fēng)”的標(biāo)桿和榜樣。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,對(duì)于在前一階段存在不足的“一把手”要及時(shí)“補(bǔ)課”,并在接下來(lái)的活動(dòng)階段中,要以對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,把責(zé)任扛在肩上,把活動(dòng)抓在手上,切實(shí)履行好第一責(zé)任人的責(zé)任,把教育實(shí)踐活動(dòng)搞扎實(shí)、搞到位,以活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。
資料來(lái)源:http://004km.cn/data/xdth/
第五篇:反對(duì)《形式主義、官僚主義》心得體會(huì)
反對(duì)《形式主義、官僚主義》心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí),我覺(jué)得作為一名基層工作人員,要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義的不良作風(fēng)。我認(rèn)為特別是自來(lái)水公司這種服務(wù)性單位,在基層工作的人員更是要直接面對(duì)人民群眾的,如果用戶前來(lái)辦事,我們用一副官僚主義的面孔去面對(duì),用走形式的過(guò)程來(lái)敷衍,而事情并未得到實(shí)質(zhì)性的解決,那么用戶會(huì)怎么想?怎么會(huì)滿意?還怎么去信任我們?
個(gè)人理解的是形式主義和官僚主義兩者互為因果,相互依存,是人民群眾所痛恨的不良作風(fēng),成為影響我們公司事業(yè)發(fā)展和良好口碑的一大禍害,反對(duì)形式主義和官僚主義就要在工作中做到一下幾點(diǎn):
一、做事一定要扎實(shí),抓工作必須要立足于實(shí)際,不能浮于表面。特別是我所分管的業(yè)務(wù)科和安裝維修隊(duì),比如用戶通過(guò)電話或到單位反映其遇到的問(wèn)題和情況,必須親自了解其真實(shí)情況和掌握了第一手資料的情況下去開(kāi)展工作、分配任務(wù),不能盲目的看表面,亂下結(jié)論。
二、做人一定要親和,要和用戶多去溝通,不要遇到用戶提出不專業(yè)的問(wèn)題就不耐煩、發(fā)脾氣,也不能不和用戶溝通就以自己的辦法去解決問(wèn)題,這樣會(huì)造成多數(shù)用戶對(duì)公司業(yè)務(wù)的不理解甚至是
不滿意,所以一定要多站在用戶的角度去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,這樣才能給公司樹(shù)立良好的服務(wù)口碑。
三、既要正確的找準(zhǔn)自己的定位,又要客觀公正的看待得失,要不斷地認(rèn)識(shí)自我、修養(yǎng)自我、改造自我、提升自我、完善自我,使自己在實(shí)踐中樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
以上是本人反對(duì)形式主義、官僚主義的心得體會(huì),我認(rèn)為整治形式主義、官僚主義還在路上,并且一定要以“在路上”的思維認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,用“在路上的”執(zhí)著解決這個(gè)問(wèn)題。今后,我不僅要提高學(xué)習(xí)能力、工作能力,更重要的時(shí)要提高創(chuàng)新能力,同時(shí)還要運(yùn)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和改進(jìn),把自己打造成一個(gè)“講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀(jì)律、講道德、有品行、講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。