第一篇：園林專業(yè)_畢業(yè)論文(設(shè)計)題目

園林畢業(yè)論文（設(shè)計）題目參考

一、園林樹木學(xué)方向

1、廣州的行道樹調(diào)查及應(yīng)用研究（可選1～3種）

2、廣州的優(yōu)良樹種在園林上應(yīng)用現(xiàn)狀研究（可選4～5種）

3、廣州的優(yōu)良花灌木調(diào)查與研究

4、廣州公園樹種的應(yīng)用和調(diào)查及其分析

5、樹木園的建立和管護初探

6、廣州森林公園的樹種資源初探

7、廣州森林公園的樹種規(guī)劃及其應(yīng)用

8、廣州紅葉樹種的調(diào)查與分析

9、有前途的紅葉樹種調(diào)查與篩選研究

10、彩葉樹種的選擇及其應(yīng)用

11、廣州某1～2個樹種生長發(fā)育規(guī)律的探討

12、樹種對環(huán)境的影響初探

13、樹種與熱島效應(yīng)的調(diào)查與初探

14、廣州著名的庭蔭樹調(diào)查與初探

15、廣州有發(fā)展前途的匍地類樹種調(diào)查

16、廣州藤本類應(yīng)用和發(fā)展前途較好的品種探析

二、園林設(shè)計與工程方向

1、淺論園林建筑在現(xiàn)代園林中的作用

2、園林建筑小品的種類及其在園林中的用途

3、試論臨水建筑的布局形式及其造景特點

4、園亭的造型設(shè)計與周圍環(huán)境之間的關(guān)系

5、花架、走廊的類型及其在園林中的應(yīng)用途徑

6、現(xiàn)代園林綠化中園燈的造景與裝飾功能淺析

7、大門及出入口在園林中的作用及其造型設(shè)計方法

8、從建筑空間處理的典例看園林藝術(shù)的魅力

9、古典與現(xiàn)代園林建筑之比較

10、園林建筑設(shè)計（本人的設(shè)計作品）

11、淺談園路鋪裝的形式及其裝飾作用

12、淺析假山的疊山手法及其在園林中的應(yīng)用途徑

13、現(xiàn)代園林中水景工程的作用及其特點

14、試論土方工程在地形改造中的作用

15、園林工程施工組織管理初探

三、花卉學(xué)方向

1、結(jié)合我國花卉產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，談?wù)勅绾闻c國際花卉市場接軌？怎樣才能成為世界花卉大國？

2、你所在地常見的一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、室內(nèi)觀葉植物、木本花卉有哪些？它們的主要區(qū)別和栽培特點是什么？

3、花卉栽培的環(huán)境包括哪些方面？與花卉栽培有何關(guān)系？

4、結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件，設(shè)計、規(guī)劃生產(chǎn)100萬支切花的花場，應(yīng)該有哪些條件和設(shè)施？需要資金是多少？

5、結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件，設(shè)計、規(guī)劃生產(chǎn)50萬盆花的花場，應(yīng)該有哪些條件和設(shè)施？需要資金是多少？

6、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪幾種切花百合？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

7、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪些切花月季品種？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

8、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪些切花菊品種？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

9、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪些切花香石竹品種？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

10、實地調(diào)查，在你們地區(qū)常見的年宵盆花有哪些？介紹五種常見盆花的栽培技術(shù)要點？

11、你所在的城市中，國慶節(jié)花壇類型有哪些？它們的設(shè)計和施工方法是什么？

12、你所在的城市中，露地花卉有哪幾種應(yīng)用形式？各有什么特點？

13、請你設(shè)計一個最受歡迎的花壇？用文字和畫圖說明花壇設(shè)計思想和施工方法？

14、實地調(diào)查，室內(nèi)盆花常見的類型有哪些？在室內(nèi)什么地方擺放？能擺放多長時間？怎樣養(yǎng)護管理？

15、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪些花卉采用無土栽培？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

四、園林規(guī)劃方向

說明：以下各論文需以實例進行說明，并配以適當(dāng)平面圖、立體圖或透視圖。文字數(shù)量控制在3000～5000字。

1、居住區(qū)公園的規(guī)劃設(shè)計

2、北方（南方）城市街道行道樹和人行道綠化帶的規(guī)劃設(shè)計

3、城市濱水帶綠地的環(huán)境設(shè)計

4、居住區(qū)中活動場地的調(diào)查分析。（應(yīng)包括：兒童游戲場、體育活動場、停車場）

5、城市兒童公園的規(guī)劃設(shè)計。（應(yīng)包括：設(shè)計原則、各分區(qū)設(shè)計方法，實例分析2～3例、結(jié)語）

6、城市廣場的綠化設(shè)計。（應(yīng)包括：廣場種類、綠化設(shè)計注意的問題、案例分析3例左右、結(jié)語）

7、城市綠地分類及城市綠地指標的計算方法。（以2～3個城市為例）

8、大學(xué)校園的綠地規(guī)劃設(shè)計。（應(yīng)包括：校園分區(qū)、各分區(qū)綠地設(shè)計注意的問題、實例分析、結(jié)語）

9、托幼機構(gòu)的綠地規(guī)劃設(shè)計。（應(yīng)包括：原則、各分區(qū)綠地設(shè)計、舉例2～3個、總結(jié)）

10、城市綜合性公園的規(guī)劃設(shè)計。（1～2個實例分析）

11、城市園林綠地系統(tǒng)布局形式。（應(yīng)包括：布局形式種類、特點，以3個城市綠地布局為例說明）

12、小城鎮(zhèn)公園設(shè)計。（應(yīng)包括：小城鎮(zhèn)公園的發(fā)展、設(shè)計方法、舉例2～3個）

13、居住區(qū)組團綠地的規(guī)劃設(shè)計。（應(yīng)包括：在居住區(qū)中的位置、布置形式、設(shè)計方法、舉例4～5個、結(jié)語）

14、工廠綠地的規(guī)劃設(shè)計。（舉例3～4個）

15、城市中小學(xué)綠地的規(guī)劃設(shè)計。

16、醫(yī)療機構(gòu)的綠地規(guī)劃設(shè)計。

其他：城市建設(shè)需要非正常季節(jié)綠化施工

1.城市景觀視覺分析評估與舊城區(qū)景觀環(huán)境更新

2.城市居住區(qū)戶外環(huán)境景觀探討

3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.城市開放空間的保護與再生 城市綠化安全分析 城市園林建設(shè)改造植物配置原則 城市園林植物種類與生長狀況研究 城市園林中有害生物的現(xiàn)狀及對策 城市住宅小區(qū)綠化種植設(shè)計 春夏季盆花的室內(nèi)外組合擺放(室內(nèi)外可選一種或都選)。風(fēng)水(堪輿學(xué))與園林建筑選址 建筑與園林植物結(jié)合造景 淺談亭在園林中的布局形式 園林植物配置的品種多樣性 園林植物色彩藝術(shù) 造園手法——路橋與鋪地 造園手法之路疊山手法 造園手法之路理水手法 造園手法之路林木花草 竹類的造園手法設(shè)計

第二篇：園林專業(yè) 畢業(yè)論文(設(shè)計)題目

園林專業(yè) 畢業(yè)論文（設(shè)計）題目樹種對環(huán)境的影響初探

2、樹種與熱島效應(yīng)的調(diào)查與初探

3、當(dāng)?shù)刂耐ナa樹調(diào)查與初探

4、當(dāng)?shù)赜邪l(fā)展前途的匍地類樹種調(diào)查

5、當(dāng)?shù)靥俦绢悜?yīng)用和發(fā)展前途較好的品種探析

6、淺談園路鋪裝的形式及其裝飾作用

7、淺析假山的疊山手法及其在園林中的應(yīng)用途徑

8、現(xiàn)代園林中水景工程的作用及其特點

9、試論土方工程在地形改造中的作用

10、園林工程施工組織管理初探

11、結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件，設(shè)計、規(guī)劃生產(chǎn)50萬盆花的花場，應(yīng)該有哪些條件和設(shè)施？

12、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪幾種切花百合？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

13、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪些切花月季品種？

14、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪些切花菊品種？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

15、實地調(diào)查，在你們地區(qū)有哪些切花香石竹品種？它們的栽培技術(shù)要點是什么？

16、實地調(diào)查，在你們地區(qū)常見的年宵盆花有哪些？介紹五種常見盆花的栽培技術(shù)要點？

17、你所在的城市中，國慶節(jié)花壇類型有哪些？它們的設(shè)計和施工方法是什么？

18、你所在的城市中，露地花卉有哪幾種應(yīng)用形式？各有什么特點？

19、請你設(shè)計一個最受歡迎的花壇？用文字和畫圖說明花壇設(shè)計思想和施工方法？

20、實地調(diào)查，室內(nèi)盆花常見的類型有哪些？在室內(nèi)什么地方擺放？能擺放多長時間？

22、工廠綠地的規(guī)劃設(shè)計。（舉例3～4個）

23、城市中小學(xué)綠地的規(guī)劃設(shè)計。

34、醫(yī)療機構(gòu)的綠地規(guī)劃設(shè)計。

第三篇：4.園林專業(yè)畢業(yè)論文參考題目

生命科學(xué)院園林系

園林專業(yè)畢業(yè)本科論文參考題目（5個方向）

1、園林植物與景觀效益

我國苗圃園林植物苗木生產(chǎn)調(diào)查報告

廈門市園林植物景觀調(diào)查與分析 A

園林植物落葉的熱值測定與研究

秋季落葉中氮元素含量的測定

秋季落葉中磷,鉀元素含量的測定

新疆烏蘇市園林樹種調(diào)查與規(guī)劃B

北方園林植物落葉養(yǎng)分含量測定

西湖風(fēng)景園林中利用植物營造風(fēng)水空間的實例研究

北京市不同綠地園林樹木多樣性調(diào)查B

北京市居住區(qū)綠地植物配置研究E

北京城市濕地植物景觀研究E

北京市屋頂綠化生態(tài)效益研究

生命科學(xué)學(xué)院園林系

2、園林藝術(shù)理論與歷史研究

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(西)校園戶外空間的調(diào)查與分析

中國現(xiàn)代園林中人文要素的回歸

淺論古建更新中的環(huán)境景觀的更新與保護

對中國傳統(tǒng)村落——宏村保護與利用的探索E

淺論具有親和力空間的創(chuàng)造

城市水景生態(tài)駁岸設(shè)計——成都水景駁岸調(diào)查

中國中小生態(tài)城市建設(shè)方法研究

中外城市公園設(shè)計中互動性的分析比較

園林綠地對人身心健康影響的定量研究

規(guī)劃設(shè)計——“以光造景”知覺心理學(xué)在景觀設(shè)計中應(yīng)用初探

淺論中國風(fēng)水學(xué)說和西方環(huán)境觀的異同

淺析中國古典園林之園中園

西班牙,印度和中東地區(qū)伊斯蘭園林比較研究

新疆伊斯蘭園林的發(fā)展歷史

黃石市磁湖風(fēng)景區(qū)景觀改建構(gòu)想

人為因素對漓江風(fēng)景區(qū)生態(tài)與景觀影響程度的研究E

環(huán)境格局與布置形式對座椅使用率的影響E3、園林規(guī)劃設(shè)計

開封鄭汴市同道綠地景觀設(shè)計

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特武川縣五道溝景觀規(guī)劃

田 園 情 ——開封運糧河濱河綠地景觀規(guī)劃

綠色的長廊 情感的歸所——開封鄭汴城市同道綠地景觀規(guī)劃

開封馬家河濱河綠地景觀規(guī)劃

浙江省上虞市擔(dān)山村河道整治及其景觀規(guī)劃

紀念性景觀與旅游規(guī)劃設(shè)計實踐探討—以山西省紅色旅游區(qū)為例

陽光·流水——帝景星城環(huán)境景觀設(shè)計

水與林的懷想

百望山路口地段綜合改造設(shè)計

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)西區(qū)局部校園景觀規(guī)劃設(shè)計方案

田園情——開封運糧河濱河綠地景觀設(shè)計

湘江風(fēng)光帶市民康樂園段整改工程概念設(shè)計

高校校園交通與景觀安全性設(shè)計的研究——清華大學(xué)校園交通與景觀安全性設(shè)計調(diào)查開封馬家河濱河綠地景觀設(shè)計

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)頤園前綠地改造設(shè)計 E

武漢東胡風(fēng)景區(qū)環(huán)境改造及景觀規(guī)劃設(shè)計方案

吉林市江南旅游山莊規(guī)劃A

安徽 縣農(nóng)業(yè)觀光園規(guī)劃設(shè)計

云南某風(fēng)景旅游區(qū)的規(guī)劃設(shè)計

北京市屋頂綠化植物配置的現(xiàn)狀調(diào)查

心靈的棲所,人性的場地——山東省臨沂市溫河濱水帶游憩公園規(guī)劃設(shè)計

時間的對話----北京舊有景觀的保留與修復(fù)

淺談園林環(huán)境設(shè)施對園林景觀效果的影響

朝陽市大凌河沿河景觀帶規(guī)劃

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)煙臺校區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計“以人為本”------廈門綠苑居住區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計A “細節(jié)中的關(guān)懷” —— 瀏陽市居住區(qū)景觀設(shè)計 A4、花卉栽培與植物生理

切花月季'Samantha'開放進程中花瓣形態(tài)變化研究

激素對離體培養(yǎng)的唐菖蒲球莖芽萌發(fā)及生長的影響

不同濃度生根劑以及不同浸泡方式對月季生根的影響

不同干旱脅迫下地被菊花與金雞菊耐寒指標比較

北京不同海拔地區(qū)地被菊花生理指標差異的比較

野生花卉藍刺頭主要真菌病害調(diào)查研究

以不定芽為外植體的藍刺頭的快速繁殖

唐菖蒲籽球不同生長發(fā)育時期碳水化合物代謝變化分析

外源乙烯處理對月季切花花瓣形態(tài)影響的解剖學(xué)觀察

綠化月季優(yōu)良品種的篩選及不同生根劑對其生根的影響

幾種常見花卉葉片遮蔭處理的細胞形態(tài)變化

8個月季新品種組培快繁技術(shù)的研究

藍刺頭葉片組織培養(yǎng)與植株再生

耐熱型月季品種的篩選及相關(guān)評價體系的建立

5、園林工程技術(shù)與生態(tài)修復(fù)

(1)南亞熱帶山塘水庫水位變化帶植被與生態(tài)景觀建設(shè)研究

（2）城市垃圾填埋場植被復(fù)綠與生態(tài)景觀建設(shè)研究

（3）梅州城郊風(fēng)景游憩林景觀改造與示范技術(shù)研究

（4）梅州城市綠地系統(tǒng)專題規(guī)劃-植物多樣性保護

（5）梅州周溪河生態(tài)廊道與空間景觀格局規(guī)劃建設(shè)的構(gòu)想

（6）梅縣梅花山公園專題規(guī)劃-植物配置規(guī)劃

（7）梅州天鵝山森林公園總體規(guī)劃

（8）梅州“一江兩岸”空間景觀格局與園林藝術(shù)特色

（9）生物質(zhì)燃料油木本能源植物的引種試驗研究

（10）梅河高速公路邊坡景觀設(shè)計與研究

（11）梅州丘陵山地滑坡風(fēng)險性評估模型研究

（12）梅州冬青科植物的開發(fā)應(yīng)用研究

客家山寨村落觀賞植物種類的篩選和配置的合理性分析

教學(xué)研究項目

園林植物學(xué)多媒體教學(xué)的研究與實踐

園林專業(yè)教育資源的合理配置及其創(chuàng)新型本科培養(yǎng)模式構(gòu)建

園林植物與觀賞園藝重點學(xué)科實驗室建設(shè)及其實驗教學(xué)體系的構(gòu)建

園藝植物育種學(xué)實驗課教學(xué)改革探索與實踐

園藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案及系列課程的整合體研究與實踐

園藝,園林專業(yè)(本科)實驗教學(xué)內(nèi)容體系優(yōu)化構(gòu)建

園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案及系列課程的整合研究與實踐

深化植物學(xué)教學(xué)改革的幾點探討

對農(nóng)林高?！秷@林建筑學(xué)》教學(xué)的幾點思考

加強實驗教學(xué)基地建設(shè),充分發(fā)揮教學(xué)基地的作用

園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案及系列課程整合研究與實踐

園林專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程結(jié)構(gòu)綜合改革的探討

填表說明:

類型分A—結(jié)合設(shè)計,科研,生產(chǎn)單位的題目.B—結(jié)合教師科研的題目.C—結(jié)合實驗室建設(shè)的題目.D—開發(fā)項目題目.E—其它.

第四篇：金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)題目

2010屆金融學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計）選題指南

選題說明：以下題目只做參考；學(xué)生選題可在以下參考題目范圍內(nèi)和指導(dǎo)教師協(xié)商后選擇

一、農(nóng)村金融方面選題

1)××縣（區(qū)）農(nóng)村信用社改革的績效評價研究

2)××縣（區(qū)）農(nóng)村（或農(nóng)戶、中小企業(yè)）金融服務(wù)的供給與需求分析(調(diào)研)

3)××地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的金融支持研究

4)××地區(qū)農(nóng)村金融機構(gòu)信用評級問題研究

5)農(nóng)產(chǎn)品期貨市場在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中的應(yīng)用研究-以××企業(yè)為例

6)農(nóng)村金融機構(gòu)新產(chǎn)品開發(fā)的策略與方法探討-以××為例

7)農(nóng)民工金融服務(wù)創(chuàng)新問題研究-（調(diào)研農(nóng)民工）

8)農(nóng)村金融組織體系創(chuàng)新研究--基于××地區(qū)的調(diào)查

9)社會主義新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)村金融制度創(chuàng)新研究－以××地區(qū)為例

10)××縣農(nóng)村民間相互借貸的調(diào)查研究（調(diào)查樣本農(nóng)戶）

11)××村鎮(zhèn)銀行（農(nóng)村資金互助組織）的調(diào)查研究

12)××村鎮(zhèn)銀行的治理結(jié)構(gòu)和運行績效的評價

13)××農(nóng)村資金互助社的治理結(jié)構(gòu)和運行績效研究

14)小額貸款公司的運行效果分析-以××公司為例

15)××村鎮(zhèn)銀行（農(nóng)村資金互助組織）運行效果分析-以××為例

16)農(nóng)村信用社的內(nèi)部治理現(xiàn)狀問題及對策-以××為例

17)中國農(nóng)業(yè)銀行服務(wù)三農(nóng)的制度創(chuàng)新研究-基于對××地區(qū)的調(diào)查

18)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行××業(yè)務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀及問題研究

19)××農(nóng)業(yè)投資公司運行情況調(diào)研（包括績效評估）

20)建立健全農(nóng)村金融服務(wù)體系的研究——以××地區(qū)為例

21)農(nóng)村金融行為與農(nóng)村金融創(chuàng)新研究——以××地區(qū)為例

22)××地區(qū)農(nóng)村金融發(fā)展過程中存在的問題及對策研究

23)××地區(qū)村鎮(zhèn)銀行發(fā)展過程中存在的問題及對策研究

24)××地區(qū)金融支持經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題及對策研究

25)××地區(qū)金融支持新農(nóng)村建設(shè)過程中存在的問題及對策研究

26)金融支持農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)的機制和效果評價-基于××的調(diào)查研究

27)財政金融的互動扶持作用與返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的關(guān)聯(lián)度分析或（影響效果分析）-基于××的調(diào)查

28)構(gòu)建扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的財政金融互動模式研究-以××地區(qū)為例

29)財政金融互動為主導(dǎo)的個人投資模式（或多方合作推拉模式）研究-以××地區(qū)為例

30)財政金融互動扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的條件、環(huán)節(jié)及保障研究-以××地區(qū)為例1

31)財政金融互動扶持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的途徑研究-以××地區(qū)為例

32)農(nóng)村小型金融支持農(nóng)村勞動力創(chuàng)業(yè)機制研究-以××地區(qū)為例

33)現(xiàn)代農(nóng)村小型金融機構(gòu)的支農(nóng)案例分析及啟示

34)現(xiàn)代農(nóng)村小型金融機構(gòu)的組織制度創(chuàng)新研究--基于對××地區(qū)的調(diào)查

35)現(xiàn)代農(nóng)村小型金融機構(gòu)的運作風(fēng)險評價及對策研究

36)中國農(nóng)村非正規(guī)金融的履約機制研究——以某地區(qū)為例

37)新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)村金融的發(fā)展——以某地區(qū)為例

38)新農(nóng)村建設(shè)與城鄉(xiāng)金融和諧發(fā)展問題研究——以某地區(qū)為例

39)縣域經(jīng)濟發(fā)展中的金融制度問題研究——以某地區(qū)為例

40)新農(nóng)村建設(shè)中資金需求特征分析——以某地區(qū)為例

41)汶川地震后重建的資金供求分析-以××地區(qū)為例

42)金融支持××地區(qū)災(zāi)后重建問題研究

43)汶川大地震對××縣農(nóng)村信用社系統(tǒng)的損失評估及恢復(fù)重建的對策建議

44)金融危機和汶川地震背景下的四川省××地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的調(diào)查研究

45)汶川大地震對××縣農(nóng)村金融體系影響的評價及恢復(fù)重建的對策建議

二、商業(yè)銀行經(jīng)營管理方面選題

46)基于××方法（如SWOT方法）的××商業(yè)銀行（或農(nóng)村信用社、新型農(nóng)村金融機構(gòu)、證券公司等）的經(jīng)營管理戰(zhàn)略研究

47)基于××方法的××商業(yè)銀行（或其他金融機構(gòu)）業(yè)績評價

48)商業(yè)銀行內(nèi)部控制制度建設(shè)中存在的問題研究-以XX銀行為例

49)××商業(yè)銀行開展××表外業(yè)務(wù)的可行性調(diào)查研究

50)××地區(qū)××銀行開展中間業(yè)務(wù)中存在的問題及對策研究

51)××銀行 ××業(yè)務(wù)中的風(fēng)險及防范問題研究

52)商業(yè)銀行的匯率風(fēng)險管理問題研究---以××銀行為例

53)××商業(yè)銀行營銷渠道管理問題探討

54)××商業(yè)銀行××業(yè)務(wù)的營銷問題探討

55)新巴塞爾協(xié)議的實施對商業(yè)銀行的影響－以××銀行為例

56)銀行貸款定價制度比較研究-基于××銀行和××銀行的比較

57)金融危機背景下商業(yè)銀行投資價值研究-基于××銀行和××銀行的比較

58)金融危機背景下××中小商業(yè)銀行市場定位戰(zhàn)略選擇

59)金融機構(gòu)風(fēng)險的評估與防范對策——以××金融機構(gòu)為例

60)××地區(qū)××銀行××業(yè)務(wù)監(jiān)管中存在的問題及對策研究

61)××銀行××風(fēng)險管理中存在的問題及對策研究

62)人民幣匯率波動對××地區(qū)進出口影響的實證研究

63)××銀行金融創(chuàng)新能力的研究

64)××銀行信用卡管理中存在的問題及對策研究

65)利率下調(diào)對××銀行帶來的影響研究-基于××方法

66)××金融機構(gòu)壓力測試設(shè)計探討

67)金融危機下金融機構(gòu)存貸比與居民信心的調(diào)查分析——以××地區(qū)為例

68)××地區(qū)銀行服務(wù)質(zhì)量問題研究-基于對消費者調(diào)查

三、金融市場方面選題

69)××證券公司客戶關(guān)系管理（CRM）中的投資者教育問題研究

70)滬深市場有效性檢驗分析-基于××期間的數(shù)據(jù)

71)基于收益率曲線理論的貨幣市場投資策略研究-以××銀行（公司）為例

72)移動平均策略在滬深股市中的有效性檢驗——以××股票為例

73)滬深股市CAPM實證檢驗——基于××指數(shù)

74)滬深股市收益率波動性模型的比較分析——以××股票為例

75)滬深股市的紅利效應(yīng)分析——以××股票為例

76)滬深股市的利率效應(yīng)分析——以××指數(shù)為例

77)滬深股市的CPI效應(yīng)分析——以××指數(shù)為例

78)滬深股市的MBO效應(yīng)分析——以××期間為例

79)居民存款的利率效應(yīng)分析——基于××期間數(shù)據(jù)的研究

80)中央銀行貨幣政策與滬深股市價格波動的實證研究

81)××金融機構(gòu)市場競爭力評價研究

82)基于GARCH模型的股市波動率實證研究

83)銀行間債券市場利率、Shibor與貨幣政策傳導(dǎo)機制的實證比較

84)金融原生品與衍生品的價格反饋機制研究——以權(quán)證或其他衍生品為例

85)農(nóng)業(yè)上市公司籌資方式選擇研究-以××公司為例

86)農(nóng)村中小企業(yè)融資的障礙及對策研究-以××公司為例

四、保險方面的選題

87)××地區(qū)信用擔(dān)保業(yè)的現(xiàn)狀、問題與發(fā)展戰(zhàn)略研究

88)××公司新保險品種的營銷管理問題探討

89)××人壽保險公司（或財產(chǎn)保險公司）投資風(fēng)險管理問題探討

90)××保險公司的 保險(代理人)經(jīng)紀人管理制度設(shè)計

91)××保險公司企業(yè)文化建設(shè)研究

92)城鎮(zhèn)非從業(yè)人員養(yǎng)老保險改革問題研究以××地區(qū)為例

93)××地區(qū)××作物（如水稻、玉米、煙葉）或者家畜（如能繁母豬、奶牛等）保險試點的調(diào)查研究

94)××縣新型農(nóng)民養(yǎng)老保險的制度設(shè)計與運行效果研究

95)××地區(qū)新型農(nóng)民養(yǎng)老保險的支付意愿調(diào)查與分析（調(diào)查樣本農(nóng)戶）

96)××地區(qū)新型農(nóng)民養(yǎng)老保險的逆向選擇調(diào)查與分析（調(diào)查樣本農(nóng)戶）

97)××縣農(nóng)民工工傷和意外事故保險研究（調(diào)查樣本農(nóng)戶）

98)××縣農(nóng)村親友互助應(yīng)付風(fēng)險事件的調(diào)查研究（調(diào)查樣本農(nóng)戶）

99)××縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度設(shè)計特點、問題和對策

100)××縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療的運行效果的調(diào)查研究

101)××縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療中的道德風(fēng)險研究

102)××縣統(tǒng)籌城新型農(nóng)村合作醫(yī)療與城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的制度設(shè)計、問題與對策 103)××縣農(nóng)村居民最低生活保障問題研究

104)××銀行農(nóng)村（戶）信貸中的配套保險產(chǎn)品問題研究

105)××縣生豬（或水稻、玉米）政策性保險的運行效果調(diào)查與評價

106)農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)政策性保險的投保行為與道德風(fēng)險的調(diào)查與分析

107)地震保險的制度設(shè)計及參與意愿分析-基于對居民和農(nóng)戶的調(diào)查研究

108)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌改革試點區(qū)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險改革實踐（制度設(shè)計、運行情況）109)城市農(nóng)民工參與城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的意愿分析

110)城市農(nóng)民工參與城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險的現(xiàn)狀問題及對策

111)農(nóng)村低保實際運行情況調(diào)研

112)失地農(nóng)民的社保問題研究-以××地區(qū)為例

113)農(nóng)民養(yǎng)老保險體系的研究——以××地區(qū)為例

114)西部欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村社會養(yǎng)老保險籌資模式研究-基于××地區(qū)和××地區(qū) 115)農(nóng)村老年社會保障實證調(diào)研

116)農(nóng)村養(yǎng)老保險基金的管理模式研究-基于××地區(qū)的調(diào)查

117)××地區(qū)農(nóng)村養(yǎng)老保險運作模式完善對策探討

118)四川省重災(zāi)區(qū)養(yǎng)老保險模式的研究-以××地區(qū)為例

第五篇：0.園林專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計)實施方案

生命科學(xué)院園林系

嘉應(yīng)學(xué)院園林專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計（論文）》實施方案

一、目的畢業(yè)設(shè)計（論文）Under graduateProject(Thesis)是對園林專業(yè)4年級本科生學(xué)生大學(xué)期間所學(xué)課程的綜合測試和運用，在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的過程中，學(xué)習(xí)和掌握文獻檢索、文獻綜述和論文的寫作技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力以及外文文獻的翻譯能力，鍛煉學(xué)生與他人合作交流的能力，是對學(xué)生專業(yè)水平和其他素質(zhì)的綜合檢驗。

二、任務(wù)

學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立完成一項給定的或者自選的畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)，撰寫符合要求的設(shè)計說明書或畢業(yè)論文，應(yīng)用計算機輔助設(shè)計的軟件程序并正確繪制園林規(guī)劃設(shè)計圖紙，或獨立撰寫一份畢業(yè)論文，并繪制有關(guān)圖表。

三、選題

畢業(yè)設(shè)計(論文)涵蓋園林景觀規(guī)劃、工程技術(shù)管理、園林植物和觀賞園藝、園林生態(tài)與資源環(huán)境四個方向的課題，以解決園林規(guī)劃設(shè)計與施工、園林植物應(yīng)用問題為核心。

畢業(yè)設(shè)計的選題，以園林設(shè)計類課題為主；畢業(yè)論文的選題，以園林植物及其應(yīng)用，特別是研究性課題為主。

四、基本要求

（1）知識要求

學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中，應(yīng)綜合運用多專業(yè)的理論、知識與技能，分析與解決園林專業(yè)相關(guān)問題。通過學(xué)習(xí)、研究與實踐，使得理論認識深化、知識領(lǐng)域擴展、專業(yè)技能延伸。

（2）能力培養(yǎng)要求

學(xué)生應(yīng)學(xué)會依據(jù)畢業(yè)設(shè)計或論文任務(wù)要求，進行資料的調(diào)研、收集、分析與整理，并能獨立、正確使用工具書；培養(yǎng)掌握有關(guān)園林規(guī)劃設(shè)計的程序、方法與技術(shù)規(guī)范，提高園林設(shè)計圖紙繪制、編寫技術(shù)文件的能力；培養(yǎng)掌握園林植物實驗、測試等科學(xué)研究的基本方法；鍛煉分析與解決工程/課題問題的能力。

（3）綜合素質(zhì)要求

通過畢業(yè)設(shè)計(論文)課程，學(xué)生應(yīng)能樹立正確的設(shè)計與研究思想：培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度知嚴謹求實的工作作風(fēng)。

四、時間安排與教學(xué)環(huán)節(jié)

生命科學(xué)學(xué)院園林系

畢業(yè)設(shè)計(論文)安排在第八學(xué)期，考慮到設(shè)計與實驗的具體實際，一般在第六學(xué)期末開始啟動。具體的教學(xué)環(huán)節(jié)與時間安排如下：

1、啟動畢業(yè)論文工作，明確論文要求

組織專業(yè)指導(dǎo)教師申報畢業(yè)設(shè)計(論文)題目及相關(guān)內(nèi)容，每人不超過8個題目，指導(dǎo)學(xué)生不得超過8人。第六學(xué)期第15周，召開師生見面會，由指導(dǎo)教師介紹、指導(dǎo)論文設(shè)計。然后由學(xué)生自由選擇，經(jīng)系（教研室）主任調(diào)配后報由學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)確定，2、撰寫開題報告，確定論文設(shè)計題目

第六學(xué)期15-16周：要求學(xué)生完成“嘉應(yīng)學(xué)院大學(xué)本科生開題報告”紙質(zhì)打印稿和多媒體匯報，內(nèi)容主要包括研究內(nèi)容、文獻綜述、技術(shù)路線（實施方案或方法）、計劃進度、預(yù)期結(jié)果和參考文獻5個部分。

開題報告多媒體答辯分園林設(shè)計和園林植物兩個組，每個組由5名評審老師組成，設(shè)立答辯小組組長。

第一次審查不合格的經(jīng)修改后第二次開題。

17周確定正式的設(shè)計或論文題目，匯總備案。

3、調(diào)查、實驗、研究與設(shè)計

第七學(xué)期和第八學(xué)期第1-8周為畢業(yè)設(shè)計(論文)的執(zhí)行時間，其中在第七學(xué)期第15周進行畢業(yè)設(shè)計(論文)的中期檢查，并要求學(xué)生必須填報中期檢查表。

中期檢查包括進展情況、現(xiàn)存問題、內(nèi)容及形式審查，其成績占總成績的10%，以督促學(xué)生按計劃進度進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作。

第八學(xué)期第9-16周為畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫、定稿和答辯時間。

4、論文撰寫

要求學(xué)生在第八學(xué)期第8周前完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的初稿撰寫，并提交指導(dǎo)老師評閱修改成論文一稿；一稿經(jīng)指導(dǎo)老師同意后送兩名具有講師職稱以上的評閱老師預(yù)評審后進行修改成二稿，答辯后修改為定稿。

5、論文答辯

第八學(xué)期第12-14周，進行畢業(yè)設(shè)計(論文)分組答辯，并最終確定所有學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)成績。

（1）答辯準備

指導(dǎo)老師根據(jù)二稿論文撰寫情況明確通知學(xué)生：是否同意學(xué)生答辯、推遲論文答辯、繼續(xù)修改論文。根據(jù)指導(dǎo)老師意見，學(xué)生準備論文答辯的材料：答辯PPT（10分鐘）、論文材料（論文類：一式5份；設(shè)計類：圖紙一式1份，設(shè)計說明一式5份）、答辯8表格及相關(guān)材料。

答辯8表格包括：

① 嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告表；

② 嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作環(huán)節(jié)評分表；

③ 嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評分表；

④ 嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄；

⑤ 嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱人評分表（兩份）；

⑥ 嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表；

⑦ 嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評分表；

⑧ 嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文綜合（設(shè)計）評分表。

學(xué)生須準備論文答辯的材料在答辯前5天交答辯小組。答辯小組根據(jù)收集學(xué)生答辯材料，整理匯總，確定答辯方案，報學(xué)院審批。

（2）論文答辯

答辯時間和地點由老師通知，答辯順序由答辯小組確定。答辯記錄一般記錄3-5個問題。

沒有通過答辯的學(xué)生根據(jù)答辯評審老師的意見進行修改，第14周第二次答辯，延期答辯的同學(xué)在此時一并進行。

（3）論文定稿

論文答辯后，學(xué)生根據(jù)老師修改意見修改，經(jīng)指導(dǎo)老師評查后定稿。

定稿論文要按“嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)”格式要求，打印一式二分（設(shè)計類加設(shè)計圖紙A3或電子光盤（PSD、JPG、DWG）），一份由班長收集統(tǒng)一交園林系辦公室，一份與以上8個表格放入學(xué)生個人論文檔案袋

五、成績評定

學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部內(nèi)容和參加答辯后才能取得畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績。畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績一般采用五級計分（優(yōu)秀、良、中、及格和不及格），并采用“結(jié)構(gòu)分”進行成績的綜合評定，結(jié)構(gòu)分由指導(dǎo)教師的評分、評閱人的評分和答辯委員會的評分組成。這三部分的比例一般為3：3：4。

評定成績主要看最后的畢業(yè)設(shè)計（論文），也要考慮學(xué)生在整個畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中的表現(xiàn)（如設(shè)計思想、獨立工作能力、創(chuàng)造精神等），全面衡量學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)態(tài)度及論文（設(shè)計）質(zhì)量，要求評審老師客觀、公正地對待每一位學(xué)生，堅決把好立業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量關(guān)。

對成績有異議的可以向生命科學(xué)學(xué)院要求復(fù)審。

第15周，由系教學(xué)秘書負責(zé)提交學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯的所有相關(guān)材料和最終的成績。

六、其它

1、有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）課程要求的細則等，詳見《本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）暫行規(guī)定》

2、指導(dǎo)老師以園林系上課老師為主，鼓勵專業(yè)范圍專

一、高職稱的老師多帶學(xué)生。

3、選題與指導(dǎo)由老師學(xué)生雙向選擇（也可由學(xué)生自己出題，與老師討論確定），報學(xué)院審批。

4、論文有關(guān)材料（論文檔案袋提前領(lǐng)回，填好封面）按材料清單順序裝入材料，交指導(dǎo)老師檢查后統(tǒng)一交學(xué)院教務(wù)秘書放入檔案室。

嘉應(yīng)學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院園林系

2010年5月

園林專業(yè)畢業(yè)論文專業(yè)方向

（1）園林植物與觀賞園藝

包括品種選育與繁殖技術(shù)（組織培養(yǎng)）、園林植物開發(fā)與應(yīng)用研究、植物保護（生物入侵）與病蟲（自然災(zāi)害）防治、園藝栽培技術(shù)（野生花卉、蘭花、梅花、茶花、銀杏）研究等。

（2）園林生態(tài)與資源環(huán)境

包括環(huán)境生態(tài)建設(shè)研究、植被生態(tài)與種子生理（群落、生境）、資源植物（藥用植物、野生蔬菜、類型花卉、古樹名木、珍稀保護植物）調(diào)查等。

（3）景觀規(guī)劃與園林藝術(shù)

包括綠地景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀空間分析與評價、造園要素設(shè)計與研究、地方歷史園林與古建園林研究、園林藝術(shù)與植物文化研究等。

（4）工程技術(shù)與園林教育

包括植被復(fù)綠與改造技術(shù)研究（礦山、農(nóng)田、水庫、邊坡）、園林工程技術(shù)、園林經(jīng)濟管理與行業(yè)發(fā)展研究、園林教育與改革探索、園林技術(shù)創(chuàng)新等。

畢業(yè)論文材料基本要求

1、開題報告

要按學(xué)校格式（表1），由學(xué)生填好表格，交指導(dǎo)老師簽名后交系主任、院長簽字確定。開題報告主要解決以下五個問題：

（1）做什么，也就是選什么樣題目

（2）為什么做，也就是寫這題目的意義所在（3）人家是怎么做的，也就是國內(nèi)外相關(guān)研究綜述

（4）我怎么做，也就是我的技術(shù)路線

（5）做成什么樣，也就是要得出什么樣的結(jié)論或成果

2、嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄

要按學(xué)校格式（表2），由學(xué)生做好記錄，記錄至論文答辯后定稿。論文答辯后交指導(dǎo)老師簽名。

3、嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作環(huán)節(jié)評分表

要按學(xué)校格式（表3），由學(xué)生填好表格，交由指導(dǎo)老師評定后（總分30分）簽名。

4、嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評分表（指導(dǎo)老師簽名）

要按學(xué)校格式（表4），由學(xué)生填好表格，交由指導(dǎo)老師評定后（總分30分）簽名。

5、嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評閱人評分表（兩份，有兩名老師分別評閱）

要按學(xué)校格式（表5），由學(xué)生填好表格，交由評閱老師評定后（總分30分）簽名。

6、嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表

要按學(xué)校格式（表6），由學(xué)生填好表格，答辯時由記錄員記錄，交由答辯小組的老師簽名。

7、嘉應(yīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯評分表

要按學(xué)校格式（表7），由學(xué)生填好表格，答辯前交由答辯小組，老師根據(jù)學(xué)生答辯情況給予評價（總分40分），后由答辯小組的老師簽名。

8、嘉應(yīng)學(xué)院本科畢業(yè)論文綜合（設(shè)計）評分表

要按學(xué)校格式（表8），由學(xué)生填好表格，答辯前交由答辯小組，根據(jù)學(xué)生工作環(huán)節(jié)（30分）、論文質(zhì)量（30分）、答辯情況（40分）給予綜合評價。